家长会后的心得体会(优质21篇)

时间:2023-11-03 作者:BW笔侠家长会后的心得体会(优质21篇)

心得体会是一种反思和思考的过程,通过总结自己的经验和感悟,我们可以更好地认识自己,提升自我。在这里,小编为大家找到了一些优秀的心得体会范文,供大家阅读和学习。

家长会后的心得体会(优质21篇)篇一

有了一些收获以后,写一篇心得体会,记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的开家长会后的心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

俗话说:“习惯成自然。”一个好习惯会让孩子在学习和生活中受益终身;一个坏习惯,会徒增许多弯路和挫折。当然,在培养孩子养成好习惯的同时,首先我们家长自身应以身作则,这样才能起到言传身教的作用。

每个孩子都十分聪明,孩子的“行”与“不行”在很大程度上取决于家长怎样看待孩子。每个孩子都有自己的潜能,而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。多给孩子鼓励、多给孩子赞扬、增强孩子的自信心。就像家长会上看的第一个小短片,小矶鹬在妈妈的鼓励下、朋友们的鼓励和陪伴下客服恐惧、看到不一样的风景。真是满满的正能量!

(家长会一结束,孩子就拉着我说:“妈妈我的暑假作业除了班里展示的,学校公告栏还有呢,快点走去看,有三篇读后感作文、两份手抄报。学校李老师还给我拍照了,说我学习不错。我太高兴啦!”孩子脸上乐开了花,比吃了蜜还甜。瞬间感觉孩子多了几分自信。)

所以说孩子在成长的道路上离不开引导、欣赏、支持和鼓励。家长也不要拿自己孩子与别的孩子作比较,只需要让孩子与自己比,哪怕有一点进步和提高,就值得赞扬。

正如家长会上看的第二个小短片,环境的影响是非常之大的'。如果家庭里有一个好的学习氛围,孩子会学的很开心、很轻松。就像英语老师说的一样“要做一个学习型的父母,多陪孩子学习、多陪孩子交流和探讨,在学习中共同成长。”

现在孩子已经四年级了,孩子已经有了一定的自立能力,父母不应该再大包大揽,试着放手,要鼓励孩子表达自己的思想和情感,多听孩子的意见,适当的让孩子自己做主,让孩子在亲身体验中提高能力,学会自己的事情自己做。

学习方面:独自完成家庭作业,写作业时家长不需要在旁陪伴或监督;并学会自己检查作业;养成自主学习的习惯。

家长和老师勤沟通、多了解孩子在学校的情况,配合老师的工作,促进孩子全面发展。学校和家长共同努力,使孩子健康快乐的成长!

家长会后的心得体会(优质21篇)篇二

家长会是学校和家庭之间的重要纽带,目的在于加强与家长的沟通和合作,共同促进学生的全面发展。近日,我参加了孩子所在年级的家长会,共同讨论了一些教育方面的问题,让我深感这是一次宝贵的交流经历。

第二段:获得孩子近况。

在家长会上,我和其他家长一起听取了班主任关于班级整体情况的介绍,了解到了孩子们在学习、生活等各方面的表现。通过与其他家长的交流,我对孩子的近况有了更全面的了解,也让我更加关注孩子们的成长。

第三段:获取教育信息。

家长会是家庭与学校之间双向信息交流的平台,在会上,学校的教育工作、教学方向、教育理念等都得到了详细的介绍。通过班主任和其他教师的讲解,我对学校的教育教学工作有了更清晰的认识,为我更好地协助孩子的学习提供了指导。

第四段:探讨教育问题。

在家长会上,我们还就一些热点问题展开了讨论,如家校合作、学生良好行为习惯的培养、教育方式方法的调整等。通过多方的交流和分享,我们共同探讨出了一些解决问题的途径和方法,让我对如何更好地教育孩子有了更深入的思考。

第五段:反思与展望。

家长会是一次很好的反思机会,通过聆听其他家长的经验和意见,我不仅可以对自己的教育方式进行调整,也可以汲取其他家庭的优点,以早日提升孩子的发展。同时,家长会还让我对未来的教育工作有了更全面的展望,明确了自己的目标和方向。

总结:

通过家长会,我获得了孩子近况,了解了学校的教育工作,探讨了教育问题,总结了自己的不足,也明确了未来的目标。家长会是学校和家庭之间的桥梁,让我们更好地携手合作,助力孩子的成长。我相信,在家长会的引导下,我们能够为孩子创造更好的成长环境,让他们在学校和家庭的双重呵护下茁壮成长。

家长会后的心得体会(优质21篇)篇三

经过两天忙碌的准备,我人生的第一次家长会在周三上午开始了。

刚开始说要开家长会的时候,我的脑子里面没有一点头绪,不知道怎么面对那些比自己大的家长们,怎么开口说话,谈些什么呢?很茫然。后来,我问了一下对家长会的召开有经验老教师,才有了一点想法。

针对这次家长会我觉得自己有很多收获,也有很多不足之处。

只有精心准备了发言稿,才有底气面对比自己大的家长。当然这不是主要方面,发言稿精心准备是为了不浪费家长们宝贵的时间,把他们最想最希望了解的东西告诉家长。另外发言稿不要枯燥无味,可以生动一些,在讲到具体事例的时候加入几个小故事更能有说服力,也会让家长记得很清楚。在这次家长会上,我就运用了关于养成习惯的小故事,本来家长心不在焉的时候,在我降到这个小故事的时候他们听的都很专注。小故事不在多而在于精。

家长们做到这里就是为了子道自己的孩子怎么样的,所以一定要告诉家长们这一点。在这一方面我做得不够好。由于没有拿发言稿,很多学生什么样子,我都没有说清楚有的还忘记了说,改表扬的没有表扬,起不到效果,以至于在散会后有好几个家长围在我旁边问他们孩子的表现。

在开家长会我说完对于学习数学,家长要配合做的几件事情之后,一个家长跟我说希望多培养他家孩子的口语表达能力。我问他您的孩子是哪位?他说出来他加孩子的名字我很纳闷为什么在班级表现很活跃的孩子回到家里会很少说话呢?还有也是类似的情况,在班级里不活跃,但是在回家的路上却一直和她妈妈说在学校的表现。听了家长们的话之后,我觉得不能只关注孩子在学校的表现,学校只是一方面,要做好家校联系,我还要继续努力。 总之,这次家长会即使会前再努力,再辛苦,但是有成绩总让人欣慰。这次家长会也给了我展现自己的机会。相信自己以后再碰见这样的情况,我会更加自如的站在讲台上,针对家长的需要和孩子们的表现侃侃而谈。

家长会后的心得体会(优质21篇)篇四

上个星期五,我们结束了期中考试过后紧张的高年级,开完家长会后的我更加努力了。

我更加努力了。开完家长会后,为了使我的数学成绩更好,爸爸给我买了一套老公微积分周周卷,每个星期测试回去。看看这个星期的数学学得怎么样。最开始,我看着试卷上的题目,还没开始做便向爸爸埋怨题目太多或是太难,就不想做了,,可是在爸爸的一再要求下,我还是拿起笔不制做情愿的做了起来。带着这种不情愿的心理我还是草草地做完了不必试卷,可最后的却有点并不乐观,120分的操行居然才考了98分。爸爸告诉我要把它当做期末试卷做。上个星期我主动要求做周周卷,这次揉合了上次的教训,记住了爸爸的话,我这次把它当做期末试卷做。而且是带着快乐习题的心情做题的,做完后还仔细检查了几遍,然后叫来爸爸新设试卷,最后,一张考了111分,另一张考了116分。正是我努力的做试卷,才使我的数学成绩有了很大的较大提高,让我悄然喜欢上了数学这学科一门学科,让我的思维更加灵活。

我更加努力了。家长会后,为了提升我的英语成绩,妈妈专门给我找了一个专设教英语的陈老师,每个星期六去钟头他家补习两个小时英语,为了更快的提升自己的英语成绩和英语水平,我每个星期六都会提前试著20分钟,争取多学一些外语,每次陈老师讲的一些重点知识我都会做好笔记。比如:人称代词主格该怎么用,形容词普遍性性的物主代词该怎么用,就画线部分提问该怎么做我都会认真做好记载。星期正是这两个星期的努力早教,才使我昨天的英语考试考了115分的好成绩。

我还更加努力了。家长会后的x一天,当时正是放学,刚好遇到万老师,万老师便便答我这次只考了班级第11名的原因,我说主要还是后边背的从前课程考的`不算太好。听完这话,万老师又说了几句话:你不是听力很好嘛?想想为什么。听了这话,我大概明白了其中的本意。为了不使政,史,地,生出这四门学科不拖后腿,上个星期我用了一下午时间去复习以前学的理论知识,经过上个星期的努力复习,我的知识掌握的当更牢固了。

经过了家长会后,我变得比以前更努力了,我相信,只要我努力下去,一定能在三年后的中考中,考上我理想中的初中。

期中考试以后,按惯例要开家长会的。这不,星期二放学时,老师宣布:“这个星期四会有家长开放日。家长们听两节课,然后再开家长会”!啊,妈妈要来听我放暑假,那我可要好好准备工作一下,让妈妈听到我那精彩的发言。

都说了一些要求,我传达给你。首先是数学:老师希望你们上数学课时思想一定要高度集中,一不留神就会跟上,还要求要多做文综。语文老师督促课文后面写着要背的课文必须要背得滚瓜烂熟,不仅要背,还要会默,一个字都不能错。考试时错一个字,整个空的分便都得扣,这样不值得。她也还要求你们多做阅读下卷,才会提高阅读水平。最后英语老师也说了,她告诉你们:英语成绩要想提高的诀窍就是:多听、多读、多默,课文要会背,单词要会默。听清了吗?记住了吗?”妈妈像连珠炮一样,把体育老师的话传给了我,我连连点头,暗暗地把老师和家长的话全部记在了心间。

说完了,妈妈去洗碗了。我坐在书房里,回味着妈妈说地话,知道了要想学习成绩提高就一定要做到上课认真听讲,积极举手发言,回家还要多做卷子。另外,我下定决心家长会以后,把老师上课讲的重点内容记在一本小本子上,回家进行整理、温习。快要测验考试时就把这本小本子翻开看一看,“温顾而知心”地去学好每人文学科功课,做得好一个让家长放心,让老师满意的少年儿童!

经过为期5天准备的家长会,昨晚已经圆满的结束了。这次家长会是我以来最重视的一次,从前期的准备发言稿,到制作ppt,再次到最后的家长会发言,都是精心准备,再三斟酌而成的。

记得曾开过几次英文课,形式都是老一套,一成不变的,先校长讲话,然后班主任发言,长话短说,最后个别交流,有些同学绝不不个别交流直接回家,收到的效果可想而知!而这次却不尽相同,首先学校非常重视这次的开学初第一次家长会,其次,各班班主任也非常重视。从校长再次宣布下周开家长会开始,我就琢磨着怎么去放?用什么样的形式去开?跟家长讲些什么?周六的晚上,我就按捺住自己的心,好好的准备发言稿,去网上查阅资料,相互借鉴,在此基础上结合自己的班级、学生学习情况,有针对性地解决所出现的问题,有些俗语好讲不好讲,言辞合适等都要注意。

ppt一般都是各科上课所需才用的,家长会上用ppt还是第一次。同样,去网上也参考了很多,形式有了很大的改变,家长不光能说话我讲,还可以观看幻灯,内容、形式都充实了,也为家长会增色了色彩!

家长会其中的一项议程是“优秀领导人学生家长领袖交流教育心得”,陈昱名家长的精心准备和精彩发言,博得各位家长的隆隆掌声。由于她无微不至的关心和恰到好处的细心、耐心地指导,注重方法和技巧,及时与老师沟通同校在家在校的一些情况,所以,在教育子女方面是值得各位家长去借鉴的。

当然,除了这些前期的准备,还有后期的完善,比如:让学生给爸爸妈妈写一封信,心与心的交流增进感情拉近了彼此距离,感受父母亲的真爱的同时,也让家长感受孩子长大了,懂事了。课桌上放一份作业或试卷,让家长了解作业的完成学童情况,从书写程度、正确率等诸方面分析学习。为以使空白的黑板不再单调,也做了些许的布置,写些激励性的标语。

通过这次家长会,我真切感受到:凡事只要用心去做,就一定会把事情做好!

作为一名家长,我参加了学校的家长学校,通过几天的学习感受很多,对教师的工作基层工作有了进一步的了解,也认识到全面性家庭教育对孩子的重要性和必要性。只有学校和家长团结一致,才能真正使孩子健康快乐的女孩成长。下面是我的三句话心得体会:

第一,要养成较好的习惯。

人们常说:“习惯成自然。”一个好的习惯会让孩子听话在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多急弯和挫折。只有养成良好的习惯,孩子也就不会产生依赖思想。早晨晚起,怪父母没叫,学习用具没带,诸如怪父母没提醒等诸如此类现象,在许多家庭都是司空见惯。如果每天都有一个自然规律,习惯成自然,我想孩子想发生此类情况也难。当然,我们家长自身应以身作则,这样才能起到言传身教,潜移默化的作用。

第二,多支持,多鼓励,培养孩子的自信心。

每个孩子都十分聪明,孩子的“行”与“不行”,在程度上取决于家长怎样看待孩子——是多鼓励?还是给他们泄气?每个孩子虽然有每个孩子的潜能,而潜能的发挥与对他们的是分不开的多给他们鼓励,多给他们赞扬,增强他们的自信心记得有一位科学家说过“一个人的命运,并不是财富,而是自信心”可见,自信心是一个人取得成功的关键从今以后不要说自己孩子笨,不要把自己孩子与别人家的孩子相比,不要附以横向的对比,只要孩子与自己比,哪怕有一点进步和提高,都值得赞扬。

第三,营造良好的学习氛围,家长和孩子共同进步。

当一个好家长并大事不全是一件很容易的事,我们必须不断的学专研来丰富自己的知识,与孩童一起共同进步。家庭里到处都是一个学习的氛围,我相信孩童也会学得很开心,很轻松。多陪陪孩子,陪他看书,陪他学习,多与他沟通也学他与别人沟通,这样就可以在生活、在学习中学习,孩子才会学习得更好。

第四,要让孩子学会独立,自己的事情自己做。

在这一点上,校长就如何让孩子养成自己的事情自己做发表,让我们反思反思自己对待妈妈的教育方式,特别是怎样对待孩子小孩子的逆反心理,确实有一些需要改进的地方。以前,我可能和大部分宠爱孩子的家长学生家长一样,对孩子包办的太多。其实这个年龄的小孩己经有一定的自立能力了,他有自己的想法,有展示自己并期望得到赞美和鼓励的须要需要。所以,我们要多鼓励孩子表达自己的思想和情感,遇事多与妈妈商量,多听他们的意见,允许孩子做选择和决定。放手让孩子接触生活,体验生活,让孩子在亲身体验中会孩子经受磨炼,提高能力,鼓励孩子自己的事情自己做。给孩子一个自由的空间,相信他们,相信我们晚一天放手,孩子就会早一天长大。

第五,推崇对孩子的品德教育。

教育工作孩子是一门学问,需要学习和用心,现在大部分家长都意识到了将来孩了在社会上将面临激烈的竞争,所以对孩子讲课的学习都抓得很紧,这样往往忽视了对孩子的高璐美育。随着孩子年龄的增长,素质教育孩子思想品德教育问题变得越来越突出。要侧重与孩子的交流沟通,与孩子交朋友,做到平等对待。不讲大道理,让他亲身体会一些人生哲理,保持身心及心理健康。

第六,要培养良好的亲子关系。

孩子的内心世界丰富多彩,我们要积极地影响和教育工作孩子,要努力成为转变成孩子信赖和尊敬的好朋友。只有和孩子养成良好的集体生活教养,孩子才会乐于和我们沟通、交流,我们才能更好的影响和尽可能引导孩子。

以上几点是我在这次家长会其后张老师的感想。总之,通过这次家长会,我更清楚地认识到,在孩子的教育上,我们很大要站的更高些,看的更远些,想的更深些,做的更实些。孩子是我们每个家庭的希望,只要插值法我们做父母的能够注意分析方法,多和学校老师沟通,双方共同关注教育孩子,我们的孩子一定会成功,未来一定很精彩!

寄语:

希望我的孩子能够帮助扬长避短,热爱上学习,自主的学习,德智体全面发展。

目标:

德智体全面发展,养成良好的习惯,树立正确的道德思想,测验取得良好的成绩。

家长会后的心得体会(优质21篇)篇五

家长会是学校与家长之间沟通交流的重要平台,通过家长会可以让双方共同协商解决问题,促进学校与家庭的良好合作关系。不久前,我们年级举行了一次家长会,从中我受益匪浅。下面我将结合自己的体会,谈谈家长会给我带来的启发和思考。

第一段,家长会是一次了解学生学习情况的重要机会。在家长会上,老师会向家长介绍孩子在学校的表现、学习情况以及存在的问题。通过这次机会,家长可以更加了解孩子在校的表现,了解孩子在学习上是否有困难或不足。比如,在家长会上,我了解到自己的孩子在数学方面存在一些困惑,这让我十分重视起来。在之后的交流中,老师给我提供了一些建议和学习方法,我也会在家里加强与孩子的沟通和辅导。通过家长会,我深刻认识到家长不仅仅应该关注孩子的学习成绩,还要更多地关注孩子的学习过程和方法,及时发现问题并积极解决。

第二段,家长会是一次互动交流的机会。家长会不仅仅是学校向家长传达信息的过程,更是家长和学校之间的双向交流平台。在家长会上,家长可以向学校提出自己的疑问和建议,也可以与其他家长交流孩子的教育经验。通过与其他家长的交流,我了解到了一些孩子的学习方法和学习习惯,这对我处理孩子的学习问题时有了更多的思路和参考。同时,我也向其他家长分享了自己的观点和经验,帮助他们解决一些教育上的难题。家长会的互动交流让我感受到了众多家庭共同关注、共同教育孩子的力量和团结,也为孩子们提供了更好的成长环境和学习氛围。

第三段,家长会是一次了解学校教学理念和管理方式的机会。在家长会上,学校会向家长介绍学校的教育理念和管理方式。通过对学校的介绍,我了解到学校注重培养学生的综合素质,提倡全面发展;学校注重培养学生的创新思维和团队合作能力,注重培养学生的实践能力和动手能力。这些理念和方式对我产生了很大的启发。我意识到,在家庭教育中,我们家长也应该注重培养孩子的综合素质,关注孩子的全面发展。另外,家校合作也是培养孩子的关键。作为家长,我应积极配合学校的管理方式和教育理念,与学校形成合力,共同为孩子的成长努力。

第四段,家长会是一次了解学校发展情况的机会。在家长会上,学校会向家长介绍学校的发展规划和近期的教育改革措施。通过听取学校的介绍,我了解到学校正积极开展一系列改革和创新实践,旨在提高教学质量和提升学校的整体实力。这使我对学校的发展充满了信心,也让我更加愿意支持学校的各项工作。作为家长,我深刻认识到家长要积极配合学校的工作,共同为学校和孩子的发展贡献力量。只有家校齐心协力,才能为孩子创造更好的教育环境和未来发展机会。

第五段,家长会是一次反思和改进的机会。通过参加家长会,我反思了自己在教育孩子过程中的不足和问题,也意识到了一些需要改进的方向。比如,我意识到在与孩子的沟通中,我应更加关注孩子的内心世界,尊重孩子的个性和意愿。同时,家长会也是学校对家长的评估和回馈机会。在家长会中,我收到了学校对我孩子的肯定与鼓励,同时也收到了一些学校对我家庭教育的建议与提醒。这对我来说,是一次难得的学习机会,使我在教育孩子的道路上更加明确和有方向。

通过家长会,我深刻体会到了与学校和其他家长的交流的重要性。家长会让我了解到了孩子的学习情况、学校的教育理念和管理方式,也为我提供了反思和改进的机会。作为家长,我们要积极关注家长会,提高家长参与学校教育的意识和能力,共同为孩子的成长和发展努力。

家长会后的心得体会(优质21篇)篇六

近年来,疫情对全球各国的社会生活造成了巨大的冲击与改变,课堂教育也不例外。在疫情期间,学校纷纷转向线上教学,以保证学生的学习进度。然而,随着疫情逐渐得到控制,学校陆续开展线下教学,并举行了疫情后的首次家长会。家长们在这个会议上得以与教师及其他家长讨论教育问题,总结经验,交流心得。本文将围绕疫情后的家长会,分享一些体会与感悟。

首先,疫情后的家长会使我们对于教育的重要性有了更深刻的认识。在疫情期间,大家深切体会到教育的重要性,特别是学校教育,它不仅仅是传授知识,培养学生技能的场所,还是一个社交、交流、分享的平台。家长会是学校与家长密切合作的桥梁,通过家长会,我们能更好地了解学校的工作,参与到孩子的教育中来,共同关心孩子的学习与成长。

其次,疫情后的家长会让我们意识到多元教育的重要性。在家长会上,教师和家长们分享了自己的教育理念和经验,这些经验涉及到学生的学习方法、习惯养成、人际交往等方面。在疫情期间,学生远离了学校,面对着许多困扰与问题,这时候多元教育的重要性就体现了出来。我们要赞赏和鼓励孩子在学校之外的时间里培养自己的兴趣爱好,锻炼身体,发展个人潜能。这样的多元教育将有助于孩子的全面发展,使他们具备更强的适应能力和创造力。

第三,疫情后的家长会教会了我们更好地与孩子交流。家长会是一个与教师和其他家长交流的平台,也是了解孩子学习情况的机会。在家长会中,与教师交流可以获得更直观的教育信息,可以了解到孩子的学习进度、学习习惯、教育需求等方面的情况。同时,家长们之间的交流也是了解孩子未曾透露的内心世界的机会。通过家长会,我们可以更好地了解孩子的成长需求,更好地与孩子建立心灵的沟通,使家庭教育和学校教育能够相互配合,推动孩子的全面发展。

第四,疫情后的家长会让我们反思教育目标的重要性。在家长会中,很多家长和教师都表达了对教育目标的思考与反思。疫情让人们对生命的脆弱性有了更深刻的体验,也让人们对生活的意义有了新的思考。我们不能再仅仅关注学生的成绩,而是要注重培养他们的品德、人格和社会责任感。在疫情期间,很多学生表现出了责任心、团队合作能力和创新能力,这些都是我们想培养的素质。因此,我们要反思教育目标,将培养出具有全面素质的人作为最终目标,让学生在学习中获得快乐、获得成就感、获得人生的指引。

最后,疫情后的家长会让我们感受到了教育的责任与使命。教师作为教育者,有着巨大的责任与使命。家长会是教师与家长之间交流的机会,也是教师向家长汇报工作的机会。在家长会上,教师们用心地分享自己的心得与经验,热情地回答家长们的问题,进一步增进了与家长的信任与合作。我们要感谢教师们的辛勤付出,理解他们的辛苦与压力,并积极参与到孩子的教育中来,共同肩负起培养下一代的重任。

在疫情后的家长会中,家长们更加深刻地认识到了教育的重要性,也意识到了多元教育、交流沟通的重要性。家长们反思教育目标与使命,并感受到了教师的努力与付出。通过家长会,我们共同期待着孩子们能够茁壮成长,成为有责任感、创造力和人文关怀的人。

家长会后的心得体会(优质21篇)篇七

我是二2班的xxx的妈妈,上周二9月22日下午,参加了孩子二年级的家长会,感悟挺深的。

首先,很荣幸的听到了万校长关于二年级孩子该重点培养阅读习惯的精彩讲述以及她自身陪伴孩子阅读经历的分享,从中收获很多。如果说一年级是需重点培养孩子良好学习习惯的,那么二年级就是该认真培养孩子爱阅读、会阅读的。三年级开始就要写作文了,孩子如果头脑里没有好的词句,到时候写起作文来就会很困难。二年级现在多阅读,老师在学校里会安排阅读时间,也会安排写话之类,我觉得这样挺好的,孩子慢慢接受中,不至于到了三年级一下子写作文跨越大,难接受。平时我们在家,只会一昧地要求孩子自己去阅读,疏忽了孩子难有的自觉性,听了万校长的分享,深刻体会到作为家长的我有很多不足,陪伴孩子阅读原来是促进孩子爱阅读的最好方式。万校长说,陪伴孩子阅读过程中,可以听孩子读,可以一起读,也可以为孩子读,读到好的词句可以拿本子记录下来,过些日子可以帮孩子再复习下,让她记到脑子中去。我觉得这是我们每一个家长都适用的方法,真的.很不错。只是因为工作的原因,像我的话就不能每个晚上都陪伴孩子作业,这是很无奈也是很遗憾的事情,今后一定得在有时间的基础上多陪孩子阅读了。

接着,来到了孩子在的二年级班级,和所有的家长们一样,我也对刚换的班主任蔡老师和数学老师张老师抱有很好奇很新鲜更多的是很期待的想法,心里也会在猜测两位年轻的老师会有怎么样的教育方式,和孩子们磨合的怎么样了,孩子们的接受状态怎么样了等等。等两位老师发言完,我的这些想法瞬间都消失了,她们完全有自己的教育理念和方式方法,给我的第一印象就是语言表达能力非常棒!就像万校长所说的那样,二2班的老师她们虽然年轻,但是很出色!两位老师讲解了每个孩子在班级里的学习情况,语文上了解到我家孩子虽然字写的不错,老师安排的做事能力也还可以,但是课堂表现举手发言不够积极;数学上了解到孩子还不够细心,题目都会做就是粗心会错,这些缺点作为家长还是有义务尽力帮她改正,我们平时在家要多多讲些鼓励她积极向上的话语了,讲多了她的小脑袋瓜自然而然记得住些,数学题还是要额外做点题目比较好,多阅读也是可以培养耐心的,一起加油吧!

最后,很感谢学校提供这样的机会让我们了解到孩子在学校里的状况,也让我有了这样一次学习和思考的机会,感谢老师们用心在教育孩子!孩子的成长离不开学校老师和家长的共同教育,今后依然继续配合老师们的工作,加强与老师们之间的沟通,一起把孩子教育好!

家长会后的心得体会(优质21篇)篇八

假如说,在会前对于新学年开始即召开家长会存在着各种各样的猜想和疑惑,那么家长会后则是豁然开朗,新添柳暗花明的欣慰感。

此次家长会形式多样,内容丰富。既有全校统一座谈,也有班级个性座谈;既有校长和老师对学校建设、班级状况的总结,也有家长代表的经验交流。无论校级还是班级家长会都体现出观念求新、内容求活、方法求变的教育思路。

三小时的静心体会,慢慢感触从校长到教师,从校园到家长对孩子所投入的关注、期望和爱护,对教师队伍的辛苦工作有更进一步的、更直观的了解,对孩子健康成长必要因素、家庭教育重要性的认识也更深一层。

家园与校园共搭桥梁,是护送孩子健康前行的保障。孩子每天往来于学校、家庭,这两点之间联起的是孩子们不断前进的路线。学校与家庭既是孩子的课堂,也是孩子的港湾。《三字经》说,“养不教父之过教不严师之惰”,前苏联教育家苏霍姆林斯基也曾指出:“教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。”无论古今,无论中外,都强调了教育孩子是家庭与学校共同承担的责任,只有家庭教育与学校教育融为一体,同心协力,才能为孩子驾起平衡飞翔的双翅,护送孩子健康前行。育新通过打造幸福校园、公平校园和文化校园正致力于为孩子提供前进道路上的正能量,作为家长,我们也应持之以恒地努力学习,言传身教给孩子树立起正面榜样,学会用赏识的目光看待孩子,用宽容、理解的态度尊重、支持学校和老师的工作,与学校携手共建桥梁。

习惯与态度良性培养,是促进孩子学业渐进的基础。

育新一年,从孩子身上看到了种种可喜的转变,学习习惯逐渐形成,学习态度摆得端正。此次家长会上倾听了四(3)班家长代表的经验交流,听了二(4)班李老师谈论好的学习习惯与学习态度的重要性,让我更坚定了对孩子良好习惯与态度培养的信心与决心。国内外有研究资料表明,学生学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与“信心、意志、习惯、兴趣、性格”等非智力因素相关,而在非智力因素中,习惯又占有重要位置。古今中外,学术上有所建树者,无一例外拥有良好的学习习惯。育新的那些优异学生也同样具有着正确的态度与良好的习惯。在二年级孩子学习习惯渐渐养成的过程中,我想,作为家长还需继续给力,引导孩子学会按部就班、循序渐进地培养温故、读新、思考、探索的习惯,帮助孩子提升自我控制能力。古人云“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,孩子的良好习惯我们还需从点滴、小事细细培养起。特别重要的是,在教育孩子培养良好习惯之时,家长也当学会自我控制与自我监督,咬牙改掉自身不良习惯,重塑行为模式,“其身正”,对孩子才能“不令而行”。

关心与爱护合理适度,是帮助孩子健康成长的重要因素。

我们常常看到很多食物包装袋提示要在一定的温度范围内才最保质,对孩子的爱也一样要在一定的度内才会发挥最佳效果。家长会上一次次听到提醒、呐喊家长们不要溺爱孩子的声音,急迫而真切,都反映出学校与老师渴望家长正确对待孩子,反映出学校与老师对溺爱将孩子误入歧途的担忧。孩子是父母的心头肉,父母总想孩子好。但是我们作父母的眼光应当放长远,不能只想到孩子眼前的舒服,而不让孩子吃些所谓的苦。孩子终究是独立的人,是一个需要生活的社会人,家长不能把孩子全副武装包裹起来,要让他们学会自己的事情自己做,培养其自理能力。同样,家长也不能因为工作、事业等原因而忽略了对孩子的关心爱护,否则将对孩子的心灵成长产生负面影响。就象李老师所说的,每天要留出时间看看孩子的学习情况,与孩子做些沟通。在我与孩子的交往中,我也对此深有同感。用平等的心态和姿态与孩子对话,用变化多样的话题引导孩子沟通,孩子常会告诉我学校发生的一些有趣的事,会将心里存在的困惑向我表述,寻求解惑,在沟通的过程中,我不断帮助孩子乐观、积极地面对挫折,珍惜老师同学的友好,正确对待批评,帮助孩子构建自信。我与孩子之间建立起了亲密而信任的良好关系。家长会上对于适度爱护孩子的呼吁,无疑是提醒自己要将与孩子正确相处的方式坚持到底。

新的学年,第一场家长会,带给了我新的心灵感受,更提供了与学校携手共进、正确教育孩子的新动力。

家长会后的心得体会(优质21篇)篇九

通过参加这次的家长会,我收获很多,也学习到很多教育孩子的正确方法,以下是我的几点心得体会。

有句话说得好,习惯成自然。一个好习惯能够让孩子不管是在学习上还是在生活中,都能收获到更多的好处。

其实每个孩子都非常聪明,孩子是否优秀在很大程度上是受到家长看法的影响。每个孩子身上都有潜能,而潜能发挥程度与家长对于他们的赏识鼓励是分不开的。作为家长要多给孩子一些正向的鼓励,这能够增强孩子的自信心。

孩子其实已经有了一定的独立能力,家长应该要放手,让孩子自己去安排学习的时间,不应该再大包大揽,而是应该让孩子在亲身实践中提高各方面的能力。

家长会后的心得体会(优质21篇)篇十

近年来,双减政策在我国愈发严格,学校和家长会也受到了影响。由于减负政策的影响,学校必须改变传统的教育方式,家长也需要在孩子的教育中起到更加积极的作用。在最近参加的“双减”家长会中,我深深感受到了双减政策对孩子及其父母所带来的转变,下面我将分享一下我的感受和想法。

第二段:减负带来的变化。

在过去的学校家长会中,家长们往往会着重了解孩子的学习进展和成绩。然而,在双减政策的影响下,大多数学校已经开始减少课时和课程,家长会也不再只是针对学习情况。相反地,家长会更侧重于帮助孩子发展全面素养,树立正确的价值观和负责任的态度。同时,家长会也在加强与教师和学校之间沟通和合作,以帮助孩子更好地适应多元化的教育环境。

第三段:家长要承担更多的责任。

在双减后的家长会中,我感到家长的作用变得更加重要了。在传统的教育模式中,学校对于孩子的教育负责,而家长则会更关注孩子的学习情况和考试成绩。但是,在减负的情况下,家长不仅要关注学术成长,还要注重孩子的认知、情感和行为发展。此外,家长还需要在孩子的课余时间安排方面承担更大的责任,为孩子的创造性思维和积极的兴趣爱好提供支持。

第四段:家长会应该重视教育实践。

在参加家长会时,我发现很多家长都热衷于听取教育理论和知识,但对于教育实践却缺乏重视。然而,在双减政策下,教育实践显得尤为重要。通过参与和支持学校的实践活动,家长可以更好地了解是哪些方面需要帮助孩子,如何促进孩子的发展。这样不仅可以促进家校合作,也可以帮助孩子更好地适应多元化的教育环境。

第五段:结语。

总的来说,作为家长,我们需要更加积极地投入到孩子的教育中,理解和支持双减政策的实施。现在的教育环境已经发生了巨大的变化,我们需要适应这种变化,并与学校紧密合作,为孩子的全面发展尽可能地提供帮助。通过家长会,我们可以更好地了解学校和孩子的需求,探索合适的教育方式,共同参与孩子的成长。

家长会后的心得体会(优质21篇)篇十一

我是xx的父亲,通过昨天的家长会,我深受启发受益匪浅。现就孩子成长过程中才对他的教育谈一下女孩自身体会。

我曾经当过老师,孩子的母亲也是老师,我们深知,无论老师还是家长所做的一切做都是为了孩子好,为孩子的预计未来着想。孩子的父母教育不仅仅是老师或者是家长一方面的责任,而是由老师和家长共同来完成的训导主任一项艰巨的任务,因此“家校共育”这种方式就显得十分困难。

现在的孩子大部分都是独生子女,在家就基本都是衣来伸手饭来张口,他们完全体会不到家长或者老师的良苦用心,有的时候还故意跟老师或者家长作对,这是一个很令人头疼的`问题。因此在今后的教育过程中我们更要注重加强孩子的教育和挫折教育,要让他们懂得感恩父母,感恩老师,培养他们自立意识,让他们懂生活的艰辛。就像老师所说的一样“爱之深,则为之计长远”。不要只顾孩子的眼前,要着眼长远。

一年级是孩子漫漫求学路的开始。俗话说的好“良好的开端,是成功的一半”,因此一年级培养孩子的良好的学习习惯是重要多么一件的事情,因此从现在开始我们要加强孩子的学习习惯的培育,希望我们能够及时沟通了解孩子在学校和家中的表现,对他的不良习惯及时纠正。让他们从要我学,变成我要学。进一步培养他们的学习兴趣,要让他们觉得学习是一件快乐的实在事情。

在孩子的家庭生活中,我个人认为不要老是对孩子颐指气使,要考虑到他们也是一个有自尊心的人因,不想老不肯是认为他是一个孩子,要把他塑造成一个朋友。其实有时孩子对父母的要求并不高,就是希望父母能够带他一起出去玩玩,多陪陪他,多听他说说心里话,多了解他童年时期的内心世界,和他做一个好朋友。果然这样才能够真正走进孩子的内心世界真正去了解他,教育他。

还有,就是老师提到的孩子们时间观念不强、自私自利等比较普遍的现象,我们会从日常的生活中慢慢的去改正他坏习惯的这些不良习惯。也希望老师在教学过程中会,对孩子成功进行严加管教。我们会全力配合数学老师的教育,可使孩子能够有一个美好的将来。

在此,我真诚跟您说一句“老师您辛苦了,把孩子交给您我们是放心的!”

昨天下午,高年级我们学校召开了一次家长会,大家都说,家长会是坏中学生的噩梦,却是好学生的美梦。可我不是美梦,却是噩梦。

我现在已经是才刚六年级的学生了,快升初中,其实毕竟我自己心里比谁都清楚,阿尔热莱加佐斯县父母和老师对我的冀望很高,我也时时刻刻提醒自己,一定不能落后。

本来在家里父母给我施加的压力就已经够多了的,自从开了家长会后才,来自父母给我的压力就更大了。

说实话,我并不想考重点中学,是人都想轻松,都不想熬得这么累,我也不例外。何况,去普通中学也可以自通很好啊。对于小学六年级的我,并不奢求什么很好听的名声和多么高的分数,我更不需要亲戚朋友的羡慕夸奖和夸奖。但我也知道,这不仅仅是为了我自己,还为了我的父母(至少我那时是这么想的)从小到大,我最不想看到的就是父母那双失望的,这似乎是势必会对我惟一最大的惩罚。

人们最不想变弱的老百姓就是时间,但往往失去得翻一番的也就是时间了。补习的第三个星期往后了,当初的幽默感如今已经消失得无影无踪了,剩下的只是无尽的烦闷。

自补习以来,我机巧发觉自己没有当然数学头脑,不过我始终相信“笨鸟先飞”。学习比的是坚持,看谁坚持到最后,谁就拥有鲜花和掌声。我不要做一个旁衬者,我要做一个主宰者。

家长会后的心得体会(优质21篇)篇十二

xxx年9月2日傍晚,我第一次参加肇庆穗华幼儿园小小一班的家长会。首先叶园长向家长们介绍了穗华幼儿园的管理、要求和发展情况,使我们家长更加了解幼儿园课程的规范、活动的丰富多彩等。叶园长还亲自为家长讲了一堂生动的课“科学育儿、幸福人生”,使我进一步了解如何正确引导小孩,在小孩成长过程中要如何科学教育培养。从中我们体会到了穗华幼儿园老师们对孩子们的细心、用心和无微不至的关心,叶园长真诚的向家长承诺,老师们愿意尽心尽力的做好工作,为每个孩子服务,表明要与家长密切合作,共同教育好孩子。

通过这次家长会,我真的受益匪浅,现就自己的感受谈两点体会:

现在的小孩都是独生子女居多,家里全是大人,因此,他们接触的环境其实是一个成人的环境,而幼儿园的环境与家庭环境及教育毕竟不同,在这中间家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,才能全方位的帮助孩子成长。作为孩子的家长,一定不能错过开家长会和老师们交流学习的机会,再忙也抽出时间来参加家长会,我们作为家长应充分理解和支持老师,让老师摆脱束缚和不必要的后顾之忧,全心全意的投入到培养教育孩子中来。

在叶园长的授课中听到幼儿园的培养管理方法以“幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成人养德”。我把孩子放到穗华幼儿园读书是正确的选择。我觉得注重培养孩子的自理能力,良好的生活习惯,学习习惯,随着孩子年龄的增长,着重培养孩子的倾听习惯和阅读习惯。叶园长引导家长用正确的态度和方法教育孩子,养成各种良好习惯,促进孩子全面发展。幼儿园时期的学习成果及行为习惯,都影响孩子们今后的学习和生活。我们作为家长应该经常训练孩子的良好的习惯,如:要求孩子定时睡觉,起床。自觉把书包整理的整整齐齐等,总之:我们要关注孩子的能力,让他们在人生的起跑线上充满力量。

我想凡事尽力了,就一定有收获,小小一班这群可爱的孩子们在老师们的细心教导下,在这个藏龙卧虎的穗华幼儿园这个大家庭里一定会茁壮成长。

在这衷心的感谢穗华幼儿园的老师们非常有爱心非常敬业的老师,在32个教师节来临前祝:老师们节日快乐!

家长会后的心得体会(优质21篇)篇十三

心得体会总通过参加这次家长会,收获很多,也学习了很多东西,受益匪浅。我觉得教育孩子的确不是把孩子交给学校就万事大吉了。这次第一次开家长会都能真心的感受到班主任老师对这个班级、对所有孩子的那份责任及良苦用心,老师总是很全面的总结孩子们的情况,向家长们介绍班级的活动,心里真的是对各位老师充满了感激。家长是孩子的第一监护人,应该付出的更多。结合我的认识,我认为家长应该做到以下几点:

我以前总是认为自己是家长,总是自己说了算,孩子做错了什么事,总是一阵吆喝,次数多了,我觉得起的作用不大,孩子也学 会大声对我吆喝。我说她,她反驳说,跟你学的。慢慢的,我认识到自己的不对,当孩子 再有啥不对的,我坐下和她和气地商量,当她认识到自己的错误,表示以后会改正,我再适时地加以鼓励,效果不错。孩子也变的听话了。

孩子有点进步,要适时的进行表扬。这样孩子的学习尽头更足了。不要说孩子,家长也爱听好话,不是吗?但表扬一定要抓住时机,让孩子认同你的话,不能动不动就表扬,那样会适得其反。

谁都有不顺心的时候,告诉孩子一次失败代表不了什么,只要自己努力了,就不要后悔,只要再接再厉,总有成功的时候。因为成功总是跟随那些有准备的人。再说孩子以后踏入社会总会遇到挫折的,只要不害怕,没有战胜不了的困难。

以上几点只是我浅显的认识,相信各位家长都有自己更好的观点。

孩子的人生之路还非常漫长,有些能力是慢慢发掘的,不到一定的时侯是发现不了的,所以不要放弃!相信孩子吧!我们的孩子都是最棒的!让我们为了孩子的健康成长,相互探讨学习吧!

家长会后的心得体会(优质21篇)篇十四

    10月10日,我们家长有幸被黄家塘小学邀请参加家长学校会,让我们这些家长对学校的管理,育人及老师又有了更深的了解。

我的两个小孩自9月1日入学以来,我和孩子的母亲一直很忐忑,因为,我的孩子没有上过学前班,入学年龄又是全校最小的,所以,很担心孩子面对不同于幼儿园的校园,老师和同学,会不适应新的学习环境,孩子的思想压力大。

但来到王琼老师班上,我们从孩子的脸上感觉到,学习是一件快乐的事情,老师对每一次的家庭作业都认真的批改,老师的敬业精神感染了我们家长。

她们每天面对五十几个学生都尚且这么有耐心,我们做家长的每天只面对自己的孩子,有时还不够细致,真的感觉很惭愧!

“学校的操场不大,但学校的教育也会跟与操场一样办得像精品”,会上的这一句话让我心情兴奋,作为家长,我们将孩子托付给学校的同时,也将希望托付给了学校,希望在学校老师的谆谆教导下,孩子在德、志、体、美、劳各方面能茁壮成长。

黄小的育人理念,将兰花的美好品德融入其中,开办了以兰花为主题的班会,这对孩子来说,是一个既新鲜又实用的体验,从孩子们开心的复述中,我们体会到了学校及老师的良苦用心。

“树才先树人”,从思想上教育孩子首先要成为什么样的人,从行为习惯上教导孩子各项行为规范,在日常教学中,注视实践与互动。

作为学生家长,我们深知学校的教育也有局限性。

现在,我们每天都在抽时间学习《家有儿女》这本书,学习家长在学生教育中的重要性。

我们很有信心,一定会配合班主任,抓好孩子的教育。

我们真切地希望孩子这朵小花苞在老师的关照下,在黄小这片丰饶的土壤里吸取养分,根正芽壮,绽放出灿烂的花朵。

自孩子上学以来,每次的家长会都是记忆犹新,但这次的家长会让我感触很大。

孩子从一年级到三年级已经连续换了三个班主任,对孩子而言,是对她们适应能力的一种考验;对于我们家长来说,是最不愿意看到的,值得庆幸的是,孩子进入三年级才二个月的短短时间,通过孩子身上的进步和变化,我们感觉到孩子们遇到了一个敬业、负责任的好老师,她们是幸运的,同时从校讯通里也看到了您的辛勤付出和良苦用心,在此向你表示衷心的感谢。

昨天的家长会,听了您系统的讲解了孩子教育的有关问题,让我感受到自己对孩子平时的教育存在着不少的问题,有些时候不考虑孩子的感受而把我们的思想强加给孩子,把孩子想的比较简单,从你的言语中感受到了您对孩子的宽容和理解,相信孩子在您的言传身教下,不仅学到了知识,也学会了感恩和宽容,学会了怎样做人。

作为家长,我们心里十分的欣慰。

今后,我们在家将全力配合您的教育模式和方法,按您所要求的来做,和孩子多交流和沟通,注重自己的方式,多了解孩子的心里所想,给孩子多点鼓励,注意自己平时的言行,给孩子树立榜样,对孩子多点宽容和理解。

让她在健康的环境下快乐地成长。

周五下午的家长会时间很赶,因为自己不仅要负责自己本班的班主任发言,还要轮流到一年级其他三个班级和家长交流各班学生开学到现在的英语学习情况。

于是我在自己班上很快速地利用了将近半个小时的时间和各位家长沟通了开学至今班里的学生在校的一些学习情况,存在的一些问题,以及在学生的英语学习方面需要家长配合的一些地方,然后就轮番的守在一年级其他三个班的教室门口,挨个儿的进去和在座的家长交流,就和打仗一样。

尽管如此,开完家长会以后,我的心情却很好。

虽然回家的时候看看手表,都已经到6点10分了,心情却没有受到丝毫的`影响,回家的路上还一边哼着小曲,一边骑着自己心爱的小电驴。

后来回到家以后,吃完晚饭,我就和妈妈细细地交流了今天家长会上的一些事情。

自己都和家长交流了些什么内容,家长的一些反应和听我说话时脸上流露出来的表情。

一番表达下来,我才知道自己心情愉悦的原因。

原来自己之所以心情好是因为自己很喜欢这样的与家长面对面交流沟通的方式,我能够很直接的通过家长现场的反应以及脸上的神情来判断,我们之间的交流是否到位,是否有效。

也因为我很喜欢把孩子们在英语学习上和生活中的每一点每一滴进步如数家珍的告知给家长,很喜欢看到家长听到孩子进步时脸上露出来的笑容……特别是我在翻动学生英语听读签字本时,很多家长目不转睛的眼睛,让我甚是喜欢。

我当时就和家长开玩笑似的说了一句,也让各位家长看看,开开眼界,知道一下原来咱们一年级的家长里面也是藏龙卧虎的,还有这么多认真负责,一丝不苟的家长。

在座的家长没能做到的,也让你们受受刺激,找到自己学习的榜样。

由于时间的关系,家长会上几乎都是家长在听着我说,还没能有够多的时间让家长谈谈自己关于孩子英语学习的一些想法或感受。

以后还是要多找机会和家长沟通孩子的学习情况。

这样家长能及时的了解孩子的学习动态,自己也能和家长有及时高效的沟通。

家长会后的心得体会(优质21篇)篇十五

作为一名家长,我参加了学校的家长学校,通过几天的学习感受很多,对教师的工作有了进一步的了解,也认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性。只有学校和家长共同努力,才能真正使孩子健康快乐的成长。下面是我的几点心得体会:

人们常说:“习惯成自然。”一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折。只有养成良好的习惯,孩子也就不会产生依赖思想。早晨晚起,怪父母没叫,学习用具没带,怪父母没提醒等诸如此类现象,在许多家庭都是司空见惯。如果每天都有一个规律,习惯成自然,我想孩子想发生此类情况也难。当然,我们家长自身应以身作那么,这样才能起到言传身教,潜移默化的作用。

每个孩子都十分聪明,孩子的“行”与“不行”,在很大程度上取决于家长怎样看待孩子——是多鼓励?还是给他们泄气?每个孩子都有每个孩子的潜能,而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的多给他们鼓励,多给他们赞扬,增强他们的自信心记得有一见,自信心是一个人取得成功的关键永远不要说自己孩子笨,不要把自己孩子与别人家的孩子相比,不要作横向的比照,只要孩子与自己比,哪怕有一点进步和提高,都值得赞扬。

当一个好家长并不是一件很容易的事,我们必须不断的学习来丰富自己的知识,与孩子一起共同进步。家庭里到处都是一个学习的气氛,我相信孩子也会学得很开心,很轻松。多陪陪孩子,陪他看书,陪他学习,多与他沟通也教他与别人沟通,这样就可以在生活、在学习中学习,孩子才会学习得更好。

在这一点上,校长就如何让孩子养成自己的事情自己做发表讲话,让我们反思自己对待孩子的教育方式,特别是怎样对待孩子的逆反心理,确实有一些需要改良的地方。以前,我可能和大局部宠爱孩子的家长一样,对孩子包办的太多。其实这个年龄的孩子己经有一定的自立能力了,他有自己的想法,有展示自己并期望得到赞美和鼓励的需要。所以,我们要多鼓励孩子表达自己的思想和情感,遇事多与孩子商量,多听他们,允许孩子做选择和决定。放手让孩子接触生活,体验生活,让孩子在亲身体验中经受磨炼,提高能力,鼓励孩子自己的事情自己做。给孩子一个的空间,相信他们,相信我们早一天放手,孩子就会早一天长大。

教育孩子是一门学问,需要学习和用心,现在大局部家长都意识到了将来孩了在社会上将面临剧烈的竞争,所以对孩子的'学习都抓得很紧,这样往往无视了对孩子的品德教育。随着孩子年龄的增长,孩子思想品德教育问题变得越来越突出。要注重与孩子的交流沟通,与孩子交朋友,做到平等对待。不讲大道理,让他亲身体会一些人生哲理,保持身心及心理健康。孩子的内心世界丰富多彩,我们要积极地影响和教育孩子,要努力成为孩子信赖和尊敬的好朋友。只有和孩子养成良好的亲子关系,孩子才会乐于和我们沟通、交流,我们才能更好和引导孩子。

以上几点是我在这次家长会后的感想。总之,通过这次家长会,我更清楚地认识到,在孩子的教育上,我们一定要站的更高些,看的更远些,想的更深些,做的更实些。孩子是我们每个家庭的希望,只要我们做父母的能够注意方法,多和学校老师沟通,双方共同关注教育孩子,我们的孩子一定会成功,未来一定很精彩!

希望我的孩子能够扬长避短,热爱上学习,自主的学习,德智体全面开展。

德智体全面开展,养成良好的习惯,树立正确的道德思想,考试取得良好的成绩。

家长会后的心得体会(优质21篇)篇十六

昨天,去幼儿园开了家长会,孩子上学这么长时间了,家长会也开过多次了,但是这次的家长会,却着实让我体验了一把做孩子的快乐。

这次家长会的主题是体验课,由家长来临时充当自己的孩子,身临其境的体验了一次集趣味教学、保育知识、教育指导为一体的幼儿教育模式。刚开始,我们有的家长还有点不好意思,觉得模仿孩子们的幼稚行为,不是一时半会能进入状态的。后来在王老师的鼓励和带领下,我们渐入佳境,真正感受到孩子们在幼儿园里充实而又愉快的生活节奏。

作为家长,我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了王老师的讲解,我感觉到,孩子的教育是事无巨细,从点滴开始的,小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好,大到学会调节自己的情绪、跟别人交流,学会倾听等,都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效,并内化为孩子们的一种行为习惯。

另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是我们不能因此动辄呵斥,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会,我也是当老师的,对自己的学生总是耐心十足,和颜悦色,但是一见到自己的孩子做错事情,就立刻火冒三丈,大声呵斥,这样不但起不到任何纠正作用,相反,孩子逆反心理加重,对爸爸妈妈的话至若罔闻,甚至产生自卑心理。意识到问题对严重,我试着用老师说的鼓励式教育方法,多去发现孩子的亮点,并及时鼓励和表扬,在给与孩子积极的心理暗示的同时,让他知道了什么是对的,自然也就明确了什么是不对的,结果孩子不但是非观念增强了,而且自信心也足了。

当然,“赏识教育”要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,进而会与小朋友们增加了隔阂和距离的。希望我们能够更多的机会把各自的“育儿心经”拿来分享和交流,让我们金日班的宝宝们都能茁壮成长!

(二):小学。

家长会后的心得体会(优质21篇)篇十七

上个星期五,我们结束了期中考试过后紧张的家长会,开完家长会后的我更加努力了。

我更加努力了。开完家长会后,为了使我的数学成绩更好,爸爸给我买了一套数学周周卷,每个星期测试一下。看看这个星期的数学学得怎么样。最开始,我看着试卷上的题目,还没开始做便向爸爸埋怨题目太多或是太难,就不想做了,,可是在爸爸的一再要求下,我还是拿起笔不情愿的做了起来。带着这种不情愿的心理我还是草草地做完了试卷,可最后的却有点不尽人意,120分的卷面居然才考了98分。爸爸告诉我要把它当做期末试卷做。上个星期我主动要求做周周卷,这次吸取了上次的教训,记住了爸爸的话,我这次把它当做期末试卷做。而且是带着快乐的心情做题的,做完后还仔细检查了几遍,然后叫来爸爸改试卷,最后,一张考了111分,另一张考了116分。正是我努力的做试卷,才使我的数学成绩有了很大的提高,让我渐渐喜欢上了数学这一门学科,让我的思维更加灵活。

我更加努力了。家长会后,为了提升我的英语成绩,妈妈专门给我找了一个教英语的陈老师,每个星期六去他家补习两个小时英语,为了更快的提升自己的英语成绩和英语水平,我每个星期六都会提前去20分钟,争取多学一些英语,每次陈老师讲的一些重点知识我都会做好笔记。比如:人称代词主格该怎么用,形容词性的物主代词该怎么用,就画线部分提问该怎么做我都会认真做好记载。正是这两个星期的努力补习,才使我昨天的英语考试考了115分的好成绩。

我还更加努力了。家长会后的某一天,当时正是放学,刚好遇到万老师,万老师便问我这次只考了班级第11名的原因,我说主要还是后边背的课程考的不算太好。听完这话,万老师又说了一句:你不是记忆力很好嘛?想想为什么。听了这话,我大概明白了其中的意思。为了不使政,史,地,生这四门学科不拖后腿,上个星期我用了一下午时间去复习以前学的知识,经过上个星期的努力复习,我的知识掌握的更牢固了。

经过了家长会后,我变得比以前更努力了,我相信,只要我努力下去,一定能在三年后的中考中,考上我理想中的高中。

家长会后的心得体会(优质21篇)篇十八

“双减”是最近教育界热议的话题之一,指减轻学生课业负担和减少考试评价。为了贯彻落实“双减”精神,学校召开了一次“双减后”的家长会。本人作为一名家长,也参与了此次家长会,并且收获了一些体会和感悟。

第二段:减轻负担,推进家教共育。

首先,学校的“双减”措施得到了家长的普遍认可和支持。这不仅是因为这些措施可以减轻孩子的负担,提高孩子的学习效率,更是因为学校在推动家教共育方面做出的努力。通过此次家长会,我们有机会了解到学校在“双减”措施中还真正注重了家庭教育的作用。学校组织家长进行“育人课程”学习,培养了家长的育人能力,把家长也卷进了孩子的学习中,推进了家教共育,使得家庭教育和校园教育联动起来,起到了互补的作用。

第三段:以人为本,呵护孩子身心发展。

其次,学校在减少考试评价方面也做出了一些有益的调整。学校领导强调,要从以成绩为导向的教育模式中解放学生,实现“以人为本”的教育导向。学校开始逐步重视孩子的身心健康发展,创设更多的锻炼身心的机会,比如开设各种兴趣班,让孩子在课余时间可以发展自己的兴趣爱好。这样不仅可以提高孩子的自信心和品味素养,也可以让孩子在健康绿色的环境中成长。

第四段:激发创造力,提高素质。

“双减”政策给了学生更多的自主时间,学生可以根据自己的兴趣爱好进行自学。学生学习能力和自我约束能力的提高,同时也激发了学生的创造力。学校在这方面还开展了许多创新性活动,激发学生的创造力。比如开展“创新大赛”,鼓励学生发掘自己的潜能,提高学生的素质,并将优秀成果展示给全校师生。

第五段:共同发展,为孩子创造美好未来。

最后,观察和参与了此次家长会后,我深深感受到了家校合作的重要性。家长和学校的一切努力都是为孩子的将来打出一点点基础。家长和学校需要共同呵护每一个孩子,为其创造美好的未来。家庭和学校要共同关注孩子的身心健康,引导孩子树立正确的价值观与人生观,养成良好的习惯和自我管理能力,让他们能够成为并能在未来的社会中发挥自己的作用。

总之,参加了学校的“双减后”的家长会,对于我的育儿观、家庭教育方面都有了很大的启发,对于如何更好的促进家校合作、提高孩子的素质和能力也有了新的思考。我相信,随着双减政策的逐步深入,我和所有的家长一样,将会为我们的孩子们创造出更好的成长环境。

家长会后的心得体会(优质21篇)篇十九

家长会是学校与家庭之间的重要桥梁,其目的是为了促进学校和家庭之间的沟通与合作,共同为学生的全面发展和成长做出积极的努力。通过参加家长会,不仅能够了解孩子在学校中的表现和成绩,还能和其他家长交流经验,共同探讨育人的方式方法。近日,我参加了孩子所在年级的家长会,通过这次会议,我收获了很多,并对家长会有了更深刻的理解和体会。

首先,家长会为家长提供了了解孩子在学校中表现的机会。在家长会上,班主任向我们介绍了孩子的学习情况、学习态度和行为表现等方面的具体情况。对于我来说,我迫不及待地想要了解孩子在学校里是一个怎样的孩子,他是否专心听课、是否积极参与课堂活动、是否能够独立完成作业等等。通过听取班主任的介绍,我对孩子在学校中的表现有了更为清晰的了解。

其次,家长会为家长提供了与其他家长交流的机会。在家长会的过程中,我结识了许多其他家长,我们互相交流了孩子的学习情况、兴趣爱好和培养方式等方面的经验,并一起讨论了孩子的成长问题。这样的交流让我感受到,自己并不是一个人在育儿的道路上奋斗,还有许多其他家长都在同样的道路上,我们可以一起分享经验、彼此支持,共同为孩子的成长营造一个良好的环境。

第三,家长会激发了我对孩子学习的关注和重视。在家长会上,我了解到孩子所学的课程内容和学校教育的方向,这让我认识到家长在孩子学习中的重要性。我深刻地意识到,作为父母,我们应该与学校保持紧密的联系,了解孩子的学习进度和学习困难,积极配合学校的教育工作,为孩子的学习提供必要的支持和帮助。参加家长会后,我在孩子的学习中更加关注和重视,尽自己的所能与学校共同推动孩子的学习进步。

第四,家长会提醒了我在教育孩子过程中的一些问题。通过家长会,我了解到了一些孩子在学校中存在的问题,比如学习态度不端正、缺乏自制力等等。这让我反思自己在教育孩子过程中是否存在一些不足之处。正是通过这些问题的发现和反思,我意识到在孩子的教育中,我们不能仅仅注重学习成绩的好坏,更要关注孩子的综合素质的培养和发展。家长会让我明白了在教育孩子过程中要注重平衡,在培养孩子的学术能力的同时,也要关注孩子的品格和价值观的建立。

最后,参加家长会让我更加深刻地认识到家长与教师的合作重要性。在家长会的过程中,我看到了学校的辛勤工作和教师的敬业精神,深深感受到了学校和教师对我的孩子付出的心血和关怀。我明白了,作为家长,我们要积极配合学校的工作,与老师保持密切的联系和沟通,共同关心和培养孩子的成长。只有家校之间的紧密合作,我们才能共同为孩子的成长创造一个良好的环境。

总之,家长会是一次宝贵的机会,通过参加家长会,我对孩子在学校中的表现有了更深入的了解,与其他家长交流让我获得了许多有益的经验,更加关注和重视孩子的学习,同时也提醒了我在教育孩子中存在的问题,并明白了家长与教师的合作的重要性。我相信,在家长和学校之间共同努力下,我们的孩子一定能够有一个更加美好的未来。

家长会后的心得体会(优质21篇)篇二十

上周五,我参加了女儿升入四年级后的第一次家长会。从到会的家长人数可以看出家长们对这次家长会的重视,从三位任课老师的讲话能看出三位老师为这次家长会做了充足的准备。

我曾经有幸听过英语刘老师的讲课,她的上课形式很活泼新颖,不是简单的照书念,而且能和孩子们很好地互动,充分调动起孩子们的积极性。在家长会上刘老师从口头作业,书面作业等方面做了具体要求,这让我们家长也从中学会了帮助孩子学习英语的方法,这也是这次家长会的一个收获。

这学期换了一个数学老师,对这位老师我们都不太了解,通过班主任王老师的介绍,才知道数学伍老师是一位有着多年丰富教学经验的资深教师,我感觉女儿很幸运。通过伍老师的讲话,感觉这是一位很实在的老师,没有什么华丽的词藻,也没有夸夸其谈,有的只是真心交流。对这位伍老师说的不用检查当天的作业,但是有错一定要认真订正;课外可以做些题目,量不一定要多,但是做完了家长一定要认真批改等建议我觉得受益匪浅。

最后讲话的是孩子们既爱又怕的班主任王老师。王老师陪着孩子们从一年级一路走来,她对这五十多个孩子的感情不比我们做父母的差。做家长的都希望自己孩子的每科老师都是优秀的,在这一点上我感觉王老师比我们家长是有过之而无不及,她希望能让另两位优秀的老师陪着孩子们一直走到六年级,可是这光靠她一个人是不行的,还要学生和家长们的努力与配合。回来后我就对女儿说:“你的数学一定要加把劲啊,如果你们数学成绩上不去,到五年级的时候伍老师就不选你们班了。”。王老师还将她自己教育孩子的方法和我们家长分享,比如英语的学习方法,值得借鉴。做为班主任,王老师像个妈妈一样关爱这群孩子,做为语文这门学科的任课老师,王老师是相当地认真负责。有一次女儿的作文要修改,可是她不知道要改哪里,于是打电话问王老师,电话里王老师很耐心地告诉她哪里要修改,全班五十多个孩子,五十多篇作文,每篇作文写得都不一样,可是王老师却能记得每个孩子的作文内容和需要修改的地方,这真的不是每个老师都能做到的。还有每学期末的评语,不知其他家长感觉到没有,王老师写的不是那种套话,而是针对每个孩子很认真很中肯很正确地评价,这也不是每个老师都能做到的。

从会上王老师讲的孩子们的一些趣事我也感觉到了四(七)班五十几个孩子对王老师的爱,那就是孩子们的集体荣誉感,孩子们是很单纯的,他们觉得如果他们班级在任何活动中都是第一的话就是对王老师最好的报答。

杂七杂八地写了这么多,虽说是要写家长会后的感想,但有些感想并不是开了家长会才有的,只是借此一并表述。最后祝四(七)班的同学们好好学习,天天向上!

家长会后的心得体会(优质21篇)篇二十一

今天晚上,是我们学校的家长会。不知为什么,一说到家长会,我们班大部分同学都会感觉到很害怕。当然,我也不例外。

家长会没开之前,我就已经得知,我们班有好多同学晚上都会在校门口玩。我也想去,可是,我家住的太远了,而且,我回到家已经六点多了,根本就赶不上。所以,我只好跟欧宇恒(我在前山的朋友)他们玩。

虽然人在前山这边,但是心却早已飞到了教室里,好担心妈妈回来会说我一通。

今天是英语第二单元测试,第一单元只考了87分,但我今天明显感觉到,第二单元比第一单元还难,那岂不是要考七十多分了吗?想到这里,我不禁紧张起来。更可怕的是,最大的可能就是老师在家长会上发试卷,第一个知道分数的人不是自己,而是家长,连个心理准备都没有!

我还担心,老师会跟我妈妈说,我上课不举手啊,什么什么的。这些想法又让我对家长会多了几分讨厌之情。

妈妈回来后,说话的语气像平常一样,没什么区别。我忙问妈妈,我的英语考了多少分,顺便看了看妈妈带去开家长会的袋子,看见里面有一张a4白纸。可是,试卷没那么厚,也没那么新呀!还没等妈妈回答,我一把夺过了妈妈手中的袋子,紧张地抽出里面的那张白纸,哈!原来是体能达标表呀!我松了口气。这时,妈妈开口了:“英语试卷都没有发,我们都还不知道分数呢!”怪不得呢,我就说妈妈怎么会没有生气的表情呢?原来是没有发试卷呀!

但是,妈妈还是跟我说,现在的任务已经很紧了,要抓紧时间了,不能再经常跟那些其他花园的朋友玩了,他们都才五年级,你都已经六年级了,该收敛一点了吧,整天和那些人疯玩,成绩不下降才怪呢!六年级,任务很紧急的呀!希望你以后不要老想着玩,很快升初中了,要好好复习呀!

我想,嗯也对呀!但是,玩呢,还是会玩的,但是不会玩那么疯,我会好好学习的!

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