合同协议的修订和变更应经过双方协商一致,并书面确认,以确保法律效力和生效条件。在合同协议的起草中,以下范文可以为双方提供一些思路和启示。
就业培养协议书意义(通用15篇)篇一
甲方:乙方:
经甲乙双方协商同意,乙方在甲方部门工作,现签定就业协议如下:
协议人双方于××年月日登记结婚,__年月日生育一子,取名张×。现协议双方夫妻感情确已完全破裂,经双方协商一致,自愿离婚、财产分割及子女抚养事宜达成如下协议:
实训期间,自第三天实训开始前,允许丁方向丙方申请无条件全额退费,自第三天实训开始,不再退还实训费用。
一、甲方责任与义务:
1、甲方为乙方提供免费的制服、工牌、员工宿舍、工作餐。
2、甲方为乙方提供工资。
3、甲方为乙方提供相关保险等相关待遇,具体情况在补充协议中明确。
4、乙方如在甲方发生工伤等意外事故,按甲方员工工伤有关规定及责任保险条款执行。
二、乙方责任义务:
1、乙方必须遵守甲方员工手册及各项规章制度。
协议期间按规定可不进行失业登记,不缴纳失业保险,且不享受失业保险待遇、符合规定的人员应领未领得失业保险金与再次失业后应领的失业保险金一并续领。
2、乙方如辞职须提前一个月向甲方提出书面申请,并及时完清相关手续。
3、乙方在工作期间有严重违规过失行为,甲方将与乙方协商共同处理。
十经甲乙双方协商,乙方于年月日前到甲方报到。甲方应当在乙方报到后1个月内为乙方办理录用手续,或签订劳动(聘用)合同,乙方应当积极配合。本协议中关于工作期限、岗位、地点、薪酬等主要条款应写入劳动(聘用)合同。
毕业生与用人单位对有关条款可进行协商,因而毕业生与用人单位在签约时,应尽量采用示范条款。如要进行变更或增加的,内容上也必须明确,不要产生歧义,尤其是涉及福利待遇、工作期限、违约责任等,否则一旦发生争议,由于事先约定不明确,不利于自身合法权益的保障。如有附加条款,应在协议书中的明确罗列注明。
三、协议有效期。
本协议有效期从年月日至年月日。
四、本协议未尽事宜,由双方协商并签定补充协议。
五、本协议一式两份,甲乙双方各执一份。
协议书上有条形码,是特定某毕业生唯一使用的,严禁转借他人,若将协议书转借他人使用,所造成的一切后果由学生本人承担。
甲方(签章):乙方:
日期:年月日日期:年月日
就业培养协议书意义(通用15篇)篇二
尤其进入21世纪,人们生活水平快速提高,很多人不再满足传统的旅游模式,因此更多人选择豪华邮轮旅游度假。由于邮轮岗位分工细致,吨位又高,所以每艘邮轮需要800-2500名的海乘服务人员。
福利待遇好。
其他享受待遇:吃住免费、医疗免费外,每年可有2名亲属邮轮折扣。公司发放工作服,有专门工作人员免费洗衣服,还有一些体育设施和娱乐设施都是向海乘人员免费开放的。
就业方向广泛。
除了邮轮公司,还有其他很多高薪的岗位,例如:国际机场、娱乐度假村和连锁酒店、星级酒店管理和导游(海乘方向)、大型免税店、奢侈品专卖店销售人员等,让你在选择就业时多一些机遇。
优录政策多。
高考、对口、单招考试生,只要体检面试合格后,达到录取分数线,学校将优先录取,并且给予一定的奖学金。
就业培养协议书意义(通用15篇)篇三
一、海乘专业介绍:
海乘专业主要为豪华邮轮培养海上乘务的专业人员,工作性质和空中乘务相近。但由于邮轮空间较大,属家庭式豪华邮轮客轮,就像一艘航行在海上的五星级大型度假酒店,各种设施一应俱全,集商务、会议、餐饮、美食、文化、休闲、娱乐、旅游、观光为一体,因此服务的范围和岗位远多于空乘。当很多同学还在想着“上天”作空姐、空保的时候,“下海”到豪华邮轮上做海乘已经成为不少年轻人的新选择。
二、海乘专业培训目标:
本专业以培养高级海乘人才为主,培养德、智、体全面发展,具有现代邮轮产业经营所需管理能力与服务技能的人才,有较高的公关能力、管理能力,有灵活的协调和应变能力,谙熟服务心理,能熟练掌握海乘服务理论和基本技能的人才,培养具有较强的国际化工作、生活能力的优秀海乘专业人才。
邮轮产业被视为“漂浮在黄金水道上的黄金产业”。进入21世纪以后,世界邮轮经济发展迅猛,近年来一直保持年均8%至9%的增长速度,远远超过国际旅游业的整体增长速度。目前全球豪华邮轮数量已达200多艘,据了解,一般每艘船要配备800-1600名员工,因此急需招募大量的国际海乘人员。
四、海乘专业优势:
工作环境好:现代邮轮设备先进,环境优雅舒适,文化、娱乐、休闲节目丰富,各类配套设施设备完善。
轻松拿高薪:亚洲邮轮航线月收入4000元以上,欧美邮轮航线约6000-1元,提成、奖金另计(视各邮轮公司岗位职务而定)邮轮上星级宾馆标准的衣、食、住均免费,8-10小时日工作制,月假4-6天,全年享受2个月以上的公休假期。
能力提升快:经过1-2年国际化的工作环境历练,英语能力可达八级水平。积累发达国家旅游和酒店业高品质的服务与管理经验,归国后在外贸及同行业中可胜任主管或经理等职务。
就业畅通无忧:与公司签订劳务合同,享有人身意外伤害和疾病医疗保险,上下船往返机票与手续办理等费用均无需自己承担。
生活丰富多彩:免费环游世界名地风景名胜、饱览异国风情,品味多元文化,更有机会结交全球成功人士,获得一生享用不尽的宝贵阅历与人生财富。
五、工作待遇。
雇主提供奖励计划及各项分红,并向船员提供购买本公司股票的权利;。
船上特设船员专享的甲板、健身房、游泳池、餐厅、酒吧、俱乐部、医务室、邮递服务等以方便船员生活。
邮轮公司为雇员免费提供完善的相关保险及医疗服务;。
船舶靠岸,可在当地国家购物、旅游等等,并享有免税配额。
雇主向在船服务以上的船员提供相应金额的退休金,并特为退休人员提供退休旅游机会。
就业培养协议书意义(通用15篇)篇四
甲方(招生单位):
乙方(定向省、自治区、直辖市教育行政部门):
丙方(定向生本人):
根据《xxxx年“少数民族高层次骨干人才计划”招生管理办法》,就丙方攻读硕士学位研究生事宜,甲、乙、丙三方经协商达成如下协议:
二、甲方根据《普通高等学校学生管理规定》对丙方进行管理,按培养方案对丙方进行培养。甲方按学校规定向丙方发放硕士研究生普通奖助学金。丙方学习期满、符合硕士研究生毕业条件,甲方准予毕业,符合硕士学位授予条件,甲方授予硕士学位。丙方学习结束离校后,甲方将丙方的毕业证书、硕士期间档案等一并直接寄送乙方,乙方负责指导丙方就业。
三、丙方人事档案、户口转入甲方。党、团组织关系转入基础培训学校,基础培训结业考核合格后转入甲方,丙方在甲方的学习结束后必须回到乙方所在省、自治区、直辖市就业,且服务年限不得少于5年。甲方在丙方毕业后负责将其人事档案、户口及党、团组织关系直接转回到乙方。
丙方中途退学、受开除学籍处分,或因其他原因不宜继续学习,由甲方依据有关规定处理。丙方在学期间欲变动学籍(休学、延期毕业等),须提供乙方的同意证明,否则不予办理。
五、丙方第一学年须到教育部指定的基础强化培训基地进行培训,考核合格后方可进入甲方继续硕士学位培养阶段学习。
六、本协议一式三份,经甲、乙、丙三方签字并盖公章后,自丙方取得正式学籍(到民族硕士基础强化培训基地报到)之日起生效。甲、乙、丙三方各持有一份,按本协议执行全部条款。
七、违约情形及处理。
丙方有以下情况,乙方有权追究其相应的违约责任:
毕业后未按本协议去定向省、自治区、直辖市工作的`,应在违约处理决定公布后1个月内,一次性向乙方退还所享受的免费教育经费、普通奖学金,并缴纳该费用50%的违约金。
八、未尽事宜,由甲、乙、丙三方分别签订补充协议。
甲方单位公章:乙方单位公章:丙方签字:
甲方负责人签字:乙方负责人签字:
就业培养协议书意义(通用15篇)篇五
甲方:河南工业职业技术学院建筑环境设备工程系(部)。
乙方:
为了使学生快速练就过得硬的职业技能,从根本上提高人才培养质量,必须加强同产业的结合,建立校企合作平台,使学生尽快将所学专业知识与能力同生产实际相结合,在学习期间实现与企业、与岗位的零距离目标,并为学生创造完成学业的同时又实现就业的良好环境,因此,我们在人才培养方案中设计了顶岗实习教学环节,根据企业生产需要,组织学生进入企业进行一线生产,实现学工一体的实训教学目标,有效提升职业素质,取得实训教学的最佳实效。
为加强实习的组织管理,提高实训质量河南工业职业技术学院建筑环境设备工程系系(部)与就学生顶岗实习签订协议如下:
1.甲方负责提供。
实习计划。
要求及共同制定实训方案。
2.甲方可派实习指导教师到现场进行指导。
3.甲方学生遵守乙方的一切。
规章制度。
4.甲方实训结束按规定办理离厂手续。
1.乙方负责提供实训场地、设备、实习用具及材料。
2.乙方负责对实训学生的实训活动进行合理安排并给予指导。
3.乙方应保证实习学生的安全。
4.乙方按学生工作实绩付给相应的劳动报酬。
5.实习学生有违规行为,乙方有权处罚,情节严重有权解除。
合同。
6.学生实习期满乙方应同意学生回校完成其他教学环节。
20年月日起——20年月日止,河南工业职业技术学院。
建筑环境设备工程系(部)共名学生,进入实习。
甲方委托代理人乙方委托代理人。
(签字盖章)20年月日(签字盖章)20年月日。
就业培养协议书意义(通用15篇)篇六
根据国家教委关于“国家计划内招生要安排一定比例定向招生”的规定。接受定向培养研究生单位_________(简称甲方),招收定向生单位_______学院(简称乙方),定向生本人_________(简称丙方)。通过协商,达成如下协议:
一、经协商从20______年全国统一招收研究生中确定丙方_________为______专业____________研究方向定向博/硕士______研究生。
二、上述定向培养名额列入乙方研究生招生计划之中,上报乙方主管部门批准,并报国家教委备案。招生工作由乙方负责,按乙方规定的录取标准录取。拟录取之前,由甲乙丙三方签订本合同,由乙方发出录取通知书。
三、定向培养研究生的教学按乙方专业培养方案进行,学制为三年。学业期满,凡具备《学位授予工作细则》条件的,可申请学位,答辩通过者可授予博士学位或硕士学位。
四、关于定向培养研究生的生活待遇,根据国家教委(88)教研字026号文件精神。
(1)凡属用人单位(甲方)推荐的为本单位定向培养的本单位在职人员考生,被录取后,其学习期间户口、人事关系、工资关系均不转入乙方,甲方负责其工资、福利待遇(包括困难补助、医疗费及其他应享受的福利待遇)。
(2)其他被录取的定向培养研究生的待遇与非定向研究生相同,但要求定向培养用人单位(甲方)可向定向培养研究生提供部分生活补贴(其费用为每月____________元)。
五、定向培养研究生的培养费用,由国家教委拨给乙方,并由乙方开支。定向培养研究生的教学、管理、实习、调查等费用的标准与乙方非定向研究生相同。
六、定向培养研究生在培养期间,必须遵守乙方的各项管理条例和规章制度。定向生发生违纪行为由乙方根据相关管理规定做出决定处理意见,通知甲方;丙方受到开除学籍处分、中途退学或其它原因被取消学籍者,由乙方做出处理意见,将委托培养生退回甲方,由甲方处理。
七、定向生(丙方)毕业后,必须回原定向单位,乙方不负责其就业推荐工作。
八、本协议一式三份,甲、乙、丙三方各保存一份。
九、签订此协议书的单位必须有人事权,否则无权签署。在甲方单位公章处只能盖人事单位的公章,其他部门章无效。
甲方:_________。
负责人:_________。
乙方:_________。
招生单位公章:
丙方:_________。
签字:_________。
单位人事部门盖章:
20___年__月__日。
就业培养协议书意义(通用15篇)篇七
就业协议书的作用和意义是什么?就业协议书是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式,下面就是其作用!
就业协议书是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式。
其一般由国家教育部或各省、市、自治区就业主管部门统一制表。
就业协议书是作为学校列入派遣计划的重要依据,由学校发给毕业生签字,用人单位盖章,毕业生本人保存一份作为办理报到、接转行政和户口关系的依据。
签订就业协议书是国家为规范高校毕业生就业工作,避免混乱,杜绝就业欺诈行为,维护高校毕业生就业工作严肃性,为维护毕业生、用人单位和学校的合法权益而采取的一项必要措施。
毕业生就业协议书每人仅有一份,必须认真妥善保管,不得丢失,如丢失需公开登报申明,并由公安机关出具证明方能补办。
从法律意义上说,协议书若要具有法律效力,它就要具备合同(或契约)的性质和特征。
因此,就业协议书应该是毕业生与用人单位之间确立聘用关系、明确权利、义务的协议。
该协议应具有以下特征:
1、双方当事人意思表示必须相一致
协议是毕业生和用人单位双方的民事法律行为,必须双方当事人意思表示相一致才能成立。
只有一方当事人的意思表示,或者双方当事人都有意思表示,但相互之间意思表示的内容不一致,协议都不能成立。
2.、协议双方当事人法律地位平等
协议的双方当事人,一方是毕业生,另一方不论是行政事业单位还是其他任何单位,毕业生和用人单位的法律地位一律平等,双方没有上下和高低之分。
3、协议应具体明确双方当事人的权利和义务
协议是双方当事人为确立一定的民事权利义务关系而订立的。
因此,不发生任何法律后果、不涉及当事人之间权利义务的协议是没有法律意义的。
4、协议是具有法律效力的行为
协议既然是双方当事人依法达成的,就会产生相应的法律后果,因而对双方当事人都具有法律约束力,同时也得到国家法律的承认与保护。
因此,双方当事人必须认真、严格地履行各自应承担的义务。
1、主体不同
就业协议适用于应届毕业生与用人单位、学校三方之间,学校是就业协议的见证方或签约方,就业协议对用人单位的性质没有规定,适用任何单位;而劳动合同只适用于劳动者(含应届毕业生)与用人单位(不含公务员单位和比照实行公务员制度的组织和社会团体以及军队系统)之间,与学校无关。
2、内容不同
毕业生就业协议的`内容主要是毕业生如实介绍自身情况,并表示愿意到用人单位就业、用人单位表示愿意接受毕业生,学校同意推荐毕业生并列入就业方案,而不涉及毕业生到用人单位报到后,所享有的权利义务。
劳动合同的内容涉及劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等方方面面更为具体,劳动权利义务更为明确。
3、时间不同
一般来说就业协议签订在前,就业协议应在毕业生就业之前签订,而劳动合同往往在毕业生到用人单位报到后才签订。
4、目的不同
就业协议是毕业生和用人单位关于将来就业意向的初步约定,是对双方的基本条件以及即将签订的劳动合同的部分基本内容的大体认可,并经用人单位的上级主管部门和高校就业部门同意,一经毕业生、用人单位、高校、用人单位主管部门签字盖章,即具有一定的法律效力,是编制毕业生就业方案和将来双方订立劳动合同的依据。
5、适用法律不同
就业协议发生争议,除根据协议本身内容之外主要依据现有的毕业生就业政策和法律对合同的一般规定来加以解决,尚没有专门的一部法律对毕业生就业协议加以调整。
而劳动合同发生争议,应依据《劳动法》来处理。
就业培养协议书意义(通用15篇)篇八
伴随中国改革开放的成功进行及加入wto进程的实践,中国航运市场已融入世界航运市场的浪潮,紧跟步伐,在国际航运市场演绎重要角色并越来越受国际市场之青睐与认同。国际海员劳务作为国际航运业的附属品,作为航运业的重要人力资源构成,普遍引起世界各大航运企业的重视和关注。中国作为发展中国家,地大物薄,人力资源尤其丰厚。近年来,由于中国自身经济的持续健康稳定发展和越来越多的国外知名航运企业进入中国市场,导致中国的高级海员需求量迅猛增加,缺口越来越大,航运业必将成为一个就业前景广泛,福利待遇好的朝阳行业。
中国目前有航海院校30余家,培训机构30余个,共计74家。据统计,我国航海教育机构目前的培养能力年均大约6450人。按层次分,本科约为2750人,专科约1300人,职教及中专约2400人。培养任务由30多家航海教育机构承担,其中从事本科以上层次航海教育的机构有6所院校,从事专科层次教育的有8所院校,从事中专(技)层次教育的有20多家。各层次的学制本科4年,专科一般为3年,中专为2-3年。因国家教育管理体制的调整,一些学校还处在并转改制之中。
随着外派海员业务的发展,我国海事院校海员培养规模在不断扩大,随着全球海员劳务市场对中国海员需求的增加和中国航运业自身对海事人才需求的扩大,海事院校同其他类型的院校一样,也逐年扩大招生规模,为航运业培养了更多的后备人才。仅大连海大、上海海大、集美大学、武汉理工等四大传统航海院校到毕业生数量将近翻了一番,达到2500人左右,这是历史上从未有过的数字。尽管如此,近年来我国航海专业毕业生仍一直供不应求。如果能继续扩大培养规模、提高培训质量,海员外派必将成为我国对外劳务合作的新增长点。
根据交通部科教司组织的“交通专门人才需求预测及交通教育发展战略研究”的预测结果,不计研究生,在最近5年内年均需要航海人才数量为7880,与实际培养能力6450人相比,相差达1400多人。该研究还表明,目前本科层次及中专以下层次的培养规模与预测需求差距相对较小,而专科或高职层次的差距则较大。
事实上我国航海教育的培养规模不能满足海运业需要的问题在最近几年就已经有比较明显的反映。大连海事大学最近6年的毕业生供求关系统计结果,能供应的毕业生数量仅为计划需求的44%。据上海海事大学、南通航运职业技术学院、广州航海高等专科学校等航海教育机构反映,其毕业生数量与海运企业的需求计划也有类似的差距。
二、海员需求量不断增大。
随着我国改革开放的深入发展,特别是中国加入世界贸易组织后,我国海员对外劳务合作的发展步伐不断加快。据有关部门统计,-,我国海员输出的年平均增长率超过13.8%。据波罗的海国际航运分会(bimco)和国际航运联合会(isf)4月公布的人力资源调研报告,20国际航运业共需要海员181.9万人,其中高级船员46万人,普通船员63.9万人,而目前国际海员劳务市场能提供的高级船员为40.4万人,普通船员52.3万人。这表明,高级船员短缺5.6万人,普通船员短缺11.6万人。如果按照全球舰队规模年增长率1%,海员培养和供给量仍按过去5年的增长速度计算,那么到高级船员将短缺14.6万人,而普通船员则短缺25.5万人,但事实上,这些普通船员中还包括了无资格或无船舶工作经历需要更换的船员、不能在特定船舶供职或即将离职的富余人员。因此,严格来说,具有一定文化水平、懂英语、航海技术熟练的普通海员根本没有达到需求量,恰恰相反,今后的乃至以后,市场对合格的普通船员的需求量与对高级船员的需求量一样会持续增长。
就业培养协议书意义(通用15篇)篇九
乙方:_________(委托或定向单位)。
丙方:_________[委托(定向)培养研究生]。
经三方协商,达成如下协议:
一、_________大学(甲方)录取_________(丙方)为_________(乙方)委托(定向)培养的_________专业的_________研究生。
二、甲方的职责。
1.收到乙方为丙方缴纳的全部培养费后,为丙方办理录取手续(不为丙方办理档案、户口和工资等转移关系)。
2.按照有关规定,负责对丙方进行培养,督促丙方按计划完成学业。
三、乙方的职责。
1.根据约定按时向甲方一次性支付丙方的培养费。培养费标准为_________元。否则,甲方不予录取丙方。
2.应定期了解丙方在校学习情况,与甲方共同督促丙方完成学业。
四、丙方的职责。
1.在学期间,遵守学校各项规章制度,按培养计划完成学业。
2.如报考博士研究生或进入博士后科研流动站工作,须征得乙方同意,并按甲方有关规定办理。
3.在学期间可参加先进个人评选,但不享受甲方提供的奖学金、公费医疗及其他福利。
五、共同条款。
1.丙方因违反校规或疾病等其他原因不能继续学习时,甲方按国家有关文件和研究生学籍管理规定处理,并及时将处理结果通知乙方。
2.在学期间,丙方与乙方劳资关系,由乙丙双方协商解决。
3.丙方毕业时,甲方负责派遣,将丙方的各类材料转至乙方。由乙方负责安排工作。
4.协议有效期内,三方必须严守协议。任何一方或两方不履行或不完全履行协议即为违约。违约方应承担相应的经济和法律责任。另外两方或一方除有权要求违约方继续履行协议外,还有权终止协议的执行。
5.本协议一式三份,三方各保存一份。未尽事宜,经三方协商后,可另外签订补充协议,作为本协议附件,具有同等法律效力,协议有效期为丙方在读期间。
六、甲方委托研究生处全权负责协议的签订及解释。
法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________。
签订地点:_________签订地点:_________。
委托(定向)培养研究生(丙方)(签字):_________。
_________年____月____日。
签订地点:_________。
就业培养协议书意义(通用15篇)篇十
(甲方)xxx同志(丙方)经20xx年硕士研究生入学考试,成绩合格,录取为江苏大学(乙方)定向培养硕士研究生,经三方协商签定本协议。
一.丙方学习专业为xxxx。
二.丙方因故不能继续学习,应由甲方妥善安排,所提供给乙方的经费一律不退。
三.丙方由乙方按学习专业要求培养,学制xx年,完成培养计划规定的要求,考试成绩合格,论文答辩通过,准予毕业。硕士学位由乙方按学位条例授予。毕业证书和硕士学位证书由乙方通过甲方交给丙方。
四.丙方在学习上享受乙方研究生待遇,并应遵守乙方学籍管理规定,中途如发现不宜培养,应由甲方负责处理,甲方可不定期对丙方进行考查了解,乙方应给予支持。
五.丙方入学只转临时党、团组织关系,其人事、工资、户口、粮油和公费医疗等关系仍保留在甲方。其毕业、结业或肄业,由甲方分配工作,凡休学、退学、取消学籍或其它原因离校者均由甲方安排工作。
六.丙方毕业后必须到甲方工作。
七.本协议内容如与国家颁发的有关规定相抵触,须按国家有关规定执行。
八.本协议自三方签字盖章后生效。中途如有一方不执行协议,必须承担以下责任:
(1)甲方不执行协议,乙方停止培养工作,丙方由甲方安排其工作。
(2)丙方如不执行协议,必须向甲方和乙方赔偿其学习期间的全部费用,由乙方取消其研究生资格及学位。
甲方:xxx。
负责人:xxx。
乙方:江苏大学。
负责人:xxx。
丙方:xxx。
20xx年x月xx日。
就业培养协议书意义(通用15篇)篇十一
甲方:
乙方:
丙方:
为了培养更多高级专门技术人才,应_________(甲方)的要求,_________(乙方)从年全国统一招收的博士生中录取_________(丙方)为_________专业研究方向委托培养博士研究生。
一、丙方由乙方负责培养和管理,学制三年。
二、丙方培养费每人每学年_________元整。甲方须在每学年开学前将当年的培养费汇入或交付乙方,否则其丙方不能办理注册手续。丙方若延长学业甲方须续交培养费每学期(不足一学期按一学期计算,以此类推)人民币_________元整;若丙方培养费未付清,则毕业论文不予答辩,并按乙方有关规定处理。如因故退学所交费用不予退回。
三、丙方在读期间,其人事档案、户口、工资等仍保留在甲方,医疗费用、副食品补贴、困难补助及其它待遇均由甲方负责,党团组织关系需转至乙方。
四、乙方依照国家及_________研究生教育的有关规定对丙方进行培养与管理,丙方在读期间如违反校纪校规或由于其它原因不宜继续培养,乙方将终止其学业并退回甲方。
五、丙方毕业前如申请博士后工作或出国留学,须由甲方出具同意公函。
六、丙方毕业后仍回甲方工作。其学籍档案由乙方转至甲方(含毕业证书、学位证书)。
七、本协议未尽事宜,由协议各方另行议定。自生效日起,任何一方不得违反或无故中止协议。否则,由此而造成对另方的经济损失应予赔偿。
八、本协议经甲、乙、丙三方签字并加盖公章后生效。本协议一式三份,甲、乙、丙双方各执一份。
就业培养协议书意义(通用15篇)篇十二
乙方:_________(委托或定向单位)。
丙方:_________[委托(定向)培养研究生]。
经三方协商,达成如下协议:
一、_________大学(甲方)录取_________(丙方)为_________(乙方)委托(定向)培养的_________专业的_________研究生。
二、甲方的职责。
1.收到乙方为丙方缴纳的全部培养费后,为丙方办理录取手续(不为丙方办理档案、户口和工资等转移关系)。
2.按照有关规定,负责对丙方进行培养,督促丙方按计划完成学业。
三、乙方的职责。
1.根据约定按时向甲方一次性支付丙方的培养费。培养费标准为_________元。否则,甲方不予录取丙方。
2.应定期了解丙方在校学习情况,与甲方共同督促丙方完成学业。
四、丙方的职责。
1.在学期间,遵守学校各项规章制度,按培养计划完成学业。
2.如报考博士研究生或进入博士后科研流动站工作,须征得乙方同意,并按甲方有关规定办理。
3.在学期间可参加先进个人评选,但不享受甲方提供的奖学金、公费医疗及其他福利。
五、共同条款。
1.丙方因违反校规或疾病等其他原因不能继续学习时,甲方按国家有关文件和研究生学籍管理规定处理,并及时将处理结果通知乙方。
2.在学期间,丙方与乙方劳资关系,由乙丙双方协商解决。
3.丙方毕业时,甲方负责派遣,将丙方的各类材料转至乙方。由乙方负责安排工作。
4.协议有效期内,三方必须严守协议。任何一方或两方不履行或不完全履行协议即为违约。违约方应承担相应的经济和法律责任。另外两方或一方除有权要求违约方继续履行协议外,还有权终止协议的执行。
5.本协议一式三份,三方各保存一份。未尽事宜,经三方协商后,可另外签订补充协议,作为本协议附件,具有同等法律效力,协议有效期为丙方在读期间。
六、甲方委托研究生处全权负责协议的签订及解释。
就业培养协议书意义(通用15篇)篇十三
定向培养就业协议书要怎样写才能保证双方利益?以下由文书帮小编提供定向培养就业协议书阅读参考。
甲方(实习单位):
通讯地址:
联络方式:
乙方(定向培养和预就业学生):
班级:性别:
身份证号码:
通讯地址:
联络方式:
丙方(学校):
根据国家有关法律法规,甲、乙、丙三方就乙方赴甲方定向培养和预就业事宜达成如下协议。
乙方第学期前半学期在丙方进行定向培养课程学习,第学期后半学期和第学期在甲方预就业(顶岗实习),年月甲方与乙方签订就业协议书,月乙方获取丙方毕业证书。定向培养课程的选取办法是:乙方按工作岗位的需要,在甲方人员和丙方教师的共同指导下,从丙方“定向培养课程库”中选取培养课程,取得本学期相应学分。乙方在甲方实习的同时完成毕业设计(论文)。
甲方安排为乙方实习期间的指导教师。甲方若要变更乙方工作岗位,需经双方协商解决。甲方原则上不能安排乙方到高危岗位、危险区域工作,如有必要需经丙方同意。乙方享受甲方正式员工同等的劳动安全保障。
学生根据工作岗位选择毕业设计(论文)课题,在甲方技术人员和丙方教师的.共同指导下进行毕业设计(论文),最后必须通过毕业答辩。甲方需为乙方回校参加考试、毕业答辩等提供必要的时间和方便。
甲方应给予乙方一定的待遇,预就业期间每月为元,签订就业协议后,按甲方聘用试用期本科生的相关规定执行,学生取得毕业证书后即转为正式员工。
,应严格遵守甲方的各项规章制度。如有违反规章制度情况,甲方可以终止本协议。
,丙方指定教师辅导、检查乙方的定向培养和预就业过程。
,由甲、乙、丙三方协商解决。
本协议自三方签字之日起生效。
协议一式三份,甲、乙、丙三方各执一份。
甲方(公章):乙方(签字):
甲方代表(签字):
年月日年月日
丙方(公章):
丙方代表(签字):
年月日
就业培养协议书意义(通用15篇)篇十四
甲方:
(单位/公司)
乙方:
(学校/实习学生)
为明确实习学生与实习单位的责任与义务,根据国家有关法律、法规,本着平等自愿的原则,经甲乙双方协商一致,签订本协议。
一、实习期限及工作时间
乙方_________学生到甲方实习,实习时间自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
甲方应根据相关法律法规及本单位规章制度,合理安排实习学生的实习工作时间。
二、实习岗位
甲方根据乙方的实际情况和工作需要,安排实习学生到_________部门,从事________工作。
实习期间,甲方应安排专门的技术与管理人员对实习学生进行业务培训、技术指导和日常管理,实习学生应自觉遵守劳动纪律,认真实习。
三、实习津贴
甲方根据实习学生的技能、对公司贡献情况及个人表现等酌情给予劳务费用或实习津贴,具体金额由公司决定。
四、实习期间应遵守以下规定
1.实习学生应遵守国家的法律法规;遵守甲方的实习规章及其它各项规章制度。如违反国家法规和企业的规章制度,甲方可以根据情节轻重给予必要的'处分或终止实习。
2.因实习学生造成实习基地财物损失的,按甲方规定处理。
3.本公司不安排存在不安全事项的工作给实习学生,实习学生的个人安全由实习学生自己负责。
五、协议解除
乙方在本协议履行期间可以在说明原因的情况下向甲方提出终止实习合同,但必须提前7天通知甲方,并作好工作交接,否则应承担相关责任。实习期间,甲方如发现实习学生不符合实习要求或不适宜甲方安排工作等情况的,可以向乙方提出终止实习,解除本协议。
六、未尽事宜由双方及时协商解决。
七、法律效力
本协议正本一式二份,双方各执一份,经甲乙双方签字后生效。
甲方(盖章):_________乙方(盖章):
就业培养协议书意义(通用15篇)篇十五
很早以前,海员就是一个令人向往的职业,谁家里有人做国际海员,走起路来都挺胸抬头。海员不仅挣得多,能周游世界,还能不时给家里人捎上一些舶来品,真是令人羡慕。今天,海员仍然是一种很好的职业:
一是采取“定单式”培训,培训就业率比任何重点大学都高;。
二是职业收入高,投入的培训费上船后一年就可以收回;。
三是劳动强度小,现代船舶自动化程度高,海员在船上主要是值班,坐办公室;。
四是升迁机会多,普通海员可以升高级海员,直至船长(轮机长)。