学校节能减排活动方案(模板18篇)

时间:2024-09-12 作者:笔尘

活动方案需要经过全面评估和讨论,以确保活动目标的达成。以下是小编为大家精心挑选的活动方案范文,希望对你有所帮助。

学校节能减排活动方案(模板18篇)篇一

:希望大家都能从身边的小事做起,献出自己的一份力量,为我们的校园,为我们的家园,重建一片绿色的天地。

一、全体起立,各小队报数。

二、出旗(奏出旗曲),敬队礼。

三、唱少先队队歌。

四、宣布活动开始【六(1)中队《节能环保,爱我校园》主题活动现在开始】。

五、开展活动(陈锡华、周倩彤是两位主持人)。

陈锡华:老师、同学们,你们好!欢迎大家光临我们601班“节能、环保,爱我校园”主题班会,祝愿在这个春天的下午,我们共同度过一段美好的时光!

周倩彤:我俩是同学们推选出来的优秀环保宣传员,今天的主题班会就由我俩主持,请看:一场“精彩”的校园足球赛拉开了今天主题班会的序幕。

李伟杰:“节能”广播电视台、“环保”电视台,各位听众、各位观众,下午好!现在我们为大家现场转播“实验中学校园足球比赛”冠亚军决赛!这是一种由一些极具“创新”能力的同学首创的新式两人制足球比赛,分为红白两队,比赛时间是课间十分钟。只见双方自开赛以来一直扭作一团,互相乱踢,他们把易拉罐当成足球展开了激烈的争夺,时间已经过去九分钟了,场上比分还是0:0,难道双方真要以平局收场吗?说时迟那时快,只见红队主力杀出重围一个妙射把易拉罐送进了球门,好!1:0,红队胜利!

李伟杰:这位同学等一下,你刚刚射进了制胜的一球,现在心情如何?

李志强:我现在很激动,我认为这种比赛应该大力推广……。

黄惠娴:我们正在议论刚才那场足球比赛,我们认为这种比赛形式确实很新颖,但是把易拉罐当足球存在不安全隐患,尤其是比赛结束后运动员把易拉罐随意丢弃在操场上自己一走了之,破坏了校园环境,这种做法是很不应该的!这种比赛不能推广!

陈广盛:嘘-----。

陈泽钊:看来有同学还有不同意见,我也去问问!

陈泽钊:谢谢两位接受我的独家采访,看来这是一个挺棘手的问题,孰是孰非?我还是把这个问题留给我们的优秀环保宣传员吧!

吴嘉琪:这难不倒我们,我们马上做了一个现场调查:支持黄惠娴意见同学请举手!啊!大家都举手了啊!结论再清楚不过了吧,看来多数同学认为在校园内开展这类比赛是不合适的,我们希望这个体现民意的调查结果能引起喜欢这类比赛的同学的反思!

周倩彤:欣赏完了一场精彩的足球赛,接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许也能引起我们的思考。

陈锡华:请欣赏小品“最后一滴水”

旁白(陈锡华):故事发生在未来某年某月的某一天,那时由于人类的过度开发,地球上能源紧缺,人们过着白天无水、晚上无光的日子。这天,由于缺水,地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。她的大儿子“节水”出去找水了,只有二儿子“节电”和三儿子“环保”留在家里照顾着地球妈妈。

节电(李国良):妈,您喝点水吧,要知道您已经三天三夜没喝水了!

地球妈妈(陈老师):不,我不渴,孩子,妈知道你们也已经好几天没水喝了,还是你们喝吧!

环保(陈强政):妈,我们不渴,还是您喝吧。(眼看着杯子咽口水)。

节水(黄汉豪):怎么办,怎么办,到现在一滴水也没有找到,妈妈和两个弟弟还在家等着我带水回去呢,真是急死我了!想想以前,我在学校里洗手不关水龙头,喝不完的水就倒掉,有时还拿水来和同学们打水仗,大量的水白白浪费,看看现在,想想过去,我真是后悔啊!

地球妈妈:唉(深深的叹一口气,当看到节水垂头丧气回来时)-----。

节电、环保:怎么样,有没有找到水?

节水:到处都找过了,没有啊。

地球妈妈:停电了,这是怎么回事?

环保:我出去看一看。

节电:不用去了,一定是人们不节约用电,导致了能源紧缺,才会断电的。

地球妈妈:现在你们知道为什么我要给你们取名“节水”“节电”“环保”了吗?我就怕有这么一天,地球上的各种能源被耗尽,美丽的环境被破坏,所以希望你们能够节水、节能和环保,可,可,可你们--------!

节水、节电、环保:妈妈都是我们不对,如果早知道这样的话,我们一定会节约用水,节约用电的!(哭,喊着妈妈……)妈妈是我们对不起你。

环保:水,水,妈妈水。地球妈妈:天哪,难道,难道世界上的最后一滴水竟然是我们的眼泪吗?!

陈锡华:同学们,为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水,我们要不要节约用水?

全体师生(包括演员):要!(大声回答!)。

(准备着,为共产主义事业而奋斗!——时刻准备着)。

(奏退旗曲,敬礼)

学校节能减排活动方案(模板18篇)篇二

为进一步推动节约型社会和节约型机关建设,深入开展公共机构节能宣传教育,提高工作人员忧患意识、责任意识和节能意识,引导和带动全社会营造节能减排的良好氛围,根据国管局《关于20xx年全国公共机构节能宣传周活动的通知》(国管办【20xx】xx号)和市发改委、市、区教育局的统一部署,市北区实验小学决定举行20xx年节能宣传周活动,制定方案如下:

“绿色办公、低碳生活,争创节约型校园”。

6月x日至x日。

全校学生。

时间:6月x日升旗仪式时间。

地点:学校操场。

活动内容:布置本校活动方案,进行环保节能教育、宣读倡议书(6月x日到青岛教育信息网下载)、张贴宣传画等。

1、校内悬挂宣传标语,制作节能宣传板,营造节能宣(20xx年度小学生暑假安全教育活动方案)传气氛。充分利用各种媒体,开展形式多样、内容丰富的学习和宣传活动。

(1)制作“节约与文明同行,节能与生活同步!”、“人人讲节约,处处抓节能,事事讲效能2017年节能宣传周活动方案2017年节能宣传周活动方案。”、“点滴节约从我做起!”等大幅标语悬挂在主要道路和建筑物等显著位置上。

(2)制作“节能减排,科学发展!”节能宣传板,在人员往来密集的地方摆放。

(3)学校广播站、电视台、网络在节能宣传周内要安排。

3、各级部要在节能宣传周内组织教职工学习有关节能减排的的文件及资料,提高节能意识,为我校的节能减排工作献计献策。

4、各单位要组织人员对本单位的用水用电设施设备进行一次全面检查,堵塞“跑、冒、滴、漏”,大力倡导使用节能产品2017年节能宣传周活动方案活动方案。

5、开展“节能专题知识讲座”。聘请专家或具有丰富经验的老师傅进行“汽车驾驶节油知识讲座”,指导驾驶员轻踩刹车、怠速熄火、少用空调、常检胎压、减重行驶等节能措施,树立节约资源从我做起、从身边做起、从点滴做起思想。

在宣传周活动期间,精心组织,切实把宣传活动落到实处。

学校节能减排活动方案(模板18篇)篇三

根据国家发改委等14部委印发的《全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》(发改环资〔20xx〕xx号)要求,结合我区实际,特制订本方案。

6月15日至21日。

宣传节能低碳,在全区树立和普及生态文明理念,努力建设美丽渝中。

“践行节能低碳,建设美丽家园”。

作为宣传的重点,通过举办展览展示、技术交流、现场体验等活动,采取典型示范、岗位创建、合理化建议等多种形式,引导广大群众积极参与节能减排。充分发挥广播、电视、报纸等传统媒体优势,积极运用手机、网络等新兴媒体,大力宣传能源资源国情,强化公众的资源忧患意识和节约意识,倡导全社会进一步把节能理念转化为全民行动。

(一)区经信委牵头抓好全区节能宣传周的组织、协调工作。6月17日,在七星岗城墙公园广场举行“践行节能低碳,建设美丽家园”主题宣传活动。通过组织大型主题宣传活动、举办展览展示、技术交流、免费发放节能宣传册、招贴画等。广泛宣传已取得的节能降耗成效、当前面临的严峻形势、“十二五”节能降耗目标、任务和政策措施、绿色低碳发展理念、节能减排先进典型、高效节能技术和产品、绿色消费模式等。组织电信运营商发送倡议节能降耗的公益短信。

组织重点耗能企业开展节能表率行动,深入开展创建节约型企业活动,全面深入推进企业能耗水平和污染物排放强度对标工作,加大节能减排新技术、新工艺的`推广应用宣传。

(二)区建交委要大力宣传绿色建筑行动,开展建筑节能和绿色建筑、低碳生态城市的相关理念等宣传活动;广泛宣传绿色低碳交通运输体系,积极推广先进成熟的节能技术,培育绿色交通文化,使绿色低碳成为交通运输行业和社会公众的自觉行为。

(三)区级机关事务管理局要组织绿色办公、绿色出行和公共机构节能科普巡展等专题活动,普及节能常识,切实发挥公共机构的节能减排表率示范作用。以珍惜爱护水资源、建设节水型公共机构为主题,通过举办水形势报告会、能源资源紧缺体验、废旧资源再生产品展示等形式,广泛开展水资源国情省(市)情宣传教育。

(四)区教委要在各类学校广泛开展以节能减排、绿色生活为主要内容的课堂主题教育和社会实践活动,引导广大青少年树立勤俭节约、爱惜资源、循环利用的绿色生活理念。

(五)区环保局要通过典型案例宣传资源节约和环境保护的必要性和重要性,树立环保就是发展的理念,普及城市可吸入细颗粒物治理等环保知识,强化全民的生态环保意识。

(六)区商委、区旅游局要加强绿色饭店、绿色宾馆、绿色旅游区建设,倡导公众绿色消费、合理消费,引导消费者购买节能低碳产品,减少一次性用品使用,。深入宣传废旧商品回收体系建设。组织开展主题为“反对奢侈、我倡议、我行动”专题活动,自觉抵制商品过度包装。

(七)各街道、社区要开展“节能宣传进社区”活动,提高家庭和社区节能减排意识,普及家庭和社区节能减排知识与技能,指导家庭和社区开展节能减排实践活动,倡导文明健康、简约环保的生活方式。

(八)各级工会要继续推动“我为节能减排做贡献”活动深入开展,组织广大职工开展以“三比一降”为主要内容的节能减排达标竞赛活动;要利用各种媒体重点宣传主题活动和节能减排的重要意义,不断提高职工的节能减排意识,引导职工为推动企业能耗和排放指标达到国际和国内先进水平献计出力。

(九)区科协要通过多种展览展示活动积极宣传节能减排先进适用技术成果,开展全民节能减排科技示范宣传,普及节能减排实用技术和生活节能窍门,提高公众的节能减排科技意识和能力。

(十)共青团组织要动员青少年继续开展以节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米为主要内容的节约资源活动,开展节能减排志愿者活动,选树青少年节能减排典型,积极创作以节能减排为主题的儿歌、童谣、动漫、故事等艺术作品,引导青少年充分认识节能减排的重要性和紧迫性。

(十一)各级妇联要大力实施家庭节能行动和建设美丽家园行动,充分利用妇联系统所属媒体和城乡“妇女之家”平台,制作主题宣传画,在公交媒体、社区宣传栏发布,加大对各项活动的宣传报道力度,推动节能低碳理念深入社区、深入家庭、深入人心。

宣传周活动结束后,各相关单位应对今年的节能宣传周活动情况进行认真总结,表扬奖励先进,并对今后的活动提出意见。请各部门、街道、单位于6月25日前将节能宣传周活动书面总结、活动图片、活动方案等资料报送区经信委,并同时报送电子邮件。区经信委将活动情况汇总后上报市经信委。

学校节能减排活动方案(模板18篇)篇四

节能宣传周和低碳日主题是“节能有道节俭有德”。

6月15日至19日为全国节能宣传周、6月15日为全国低碳日。

1.学校研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动方案,并利用升旗仪式发出倡议,要求各班主任利用班会课时间向学生宣传,增强节能减排的意识和信心。

2.注重节能知识宣传。通过节能主题班会、征文、手抄报等形式,宣传节能低碳知识,倡导节能低碳行为,营造浓郁活动氛围,推进节能宣传周活动顺利开展。

3.上好一堂节能低碳主题课。要求各班主任在6月15日上一堂节能低碳主题课,教育学生节约用电、用水和粮食,重点使学生了解节能低碳的`重要意义、节能低碳从我做起需要注意什么等内容,教育引导学生正确树立生态文明理念。

4.开展一次实践活动。我校在6月15日“全国低碳日”当天组织学生开展“三少三不”体验活动,“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电,“三不”即一天内不使用一次性用品、不乘坐汽车、不开空调,引导学生增强对节能低碳环保生活的认知。

1.加强组织领导,确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义,统筹安排,周密部署,在节能宣传周期间形成节能减排的强大声势和浓厚氛围。学校高度重视,把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好,确保活动顺利开展。

2.认真组织实施,确保取得实效。学校充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性,切实落实要求,制定实施方案,认真组织活动,确保活动取得实效。

学校节能减排活动方案(模板18篇)篇五

我们认为可以改进的方法:

1、收集用过的草稿纸,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。

2、节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个字就扔掉。

3、尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。

4、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。

5、有些包装纸,可以做成手工艺品,美化生活。

6、尽量不用一次性碗筷。

7、方便筷或竹签使用后可以回收利用。

8、不要用机械的方法破坏、损害树木。

9、多种植植物。

10、把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂,减少砍伐树木的数量。

11、珍爱自己国家的每一棵树,用法律来规范人们的保护意识。

我们的改进方案所面临的问题:

1、大家没有重视对植物的保护。

2、用过的废纸没有恰当的去处。

3、大家有大手大脚的坏习惯。

文档为doc格式。

学校节能减排活动方案(模板18篇)篇六

根据国家发改委等14部委印发的《关于全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》(发改环资〔20xx〕xx号)要求,结合我区实际,特制订本方案。

6月15日至21日。

宣传节能低碳,在全区树立和普及生态文明理念,努力建设美丽渝中。

“践行节能低碳,建设美丽家园”。

作为宣传的重点,通过举办展览展示、技术交流、现场体验等活动,采取典型示范、岗位创建、合理化建议等多种形式,引导广大群众积极参与节能减排。充分发挥广播、电视、报纸等传统媒体优势,积极运用手机、网络等新兴媒体,大力宣传能源资源国情,强化公众的资源忧患意识和节约意识,倡导全社会进一步把节能理念转化为全民行动。

(一)区经信委牵头抓好全区节能宣传周的组织、协调工作。6月17日,在七星岗城墙公园广场举行“践行节能低碳,建设美丽家园”主题宣传活动。通过组织大型主题宣传活动、举办展览展示、技术交流、免费发放节能宣传册、招贴画等。广泛宣传已取得的节能降耗成效、当前面临的严峻形势、“十二五”节能降耗目标、任务和政策措施、绿色低碳发展理念、节能减排先进典型、高效节能技术和产品、绿色消费模式等。组织电信运营商发送倡议节能降耗的公益短信。

组织重点耗能企业开展节能表率行动,深入开展创建节约型企业活动,全面深入推进企业能耗水平和污染物排放强度对标工作,加大节能减排新技术、新工艺的`推广应用宣传。

(二)区建交委要大力宣传绿色建筑行动,开展建筑节能和绿色建筑、低碳生态城市的相关理念等宣传活动;广泛宣传绿色低碳交通运输体系,积极推广先进成熟的节能技术,培育绿色交通文化,使绿色低碳成为交通运输行业和社会公众的自觉行为。

(三)区级机关事务管理局要组织绿色办公、绿色出行和公共机构节能科普巡展等专题活动,普及节能常识,切实发挥公共机构的节能减排表率示范作用。以珍惜爱护水资源、建设节水型公共机构为主题,通过举办水形势报告会、能源资源紧缺体验、废旧资源再生产品展示等形式,广泛开展水资源国情省(市)情宣传教育。

(四)区教委要在各类学校广泛开展以节能减排、绿色生活为主要内容的课堂主题教育和社会实践活动,引导广大青少年树立勤俭节约、爱惜资源、循环利用的绿色生活理念。

(五)区环保局要通过典型案例宣传资源节约和环境保护的必要性和重要性,树立环保就是发展的理念,普及城市可吸入细颗粒物治理等环保知识,强化全民的生态环保意识。

(六)区商委、区旅游局要加强绿色饭店、绿色宾馆、绿色旅游区建设,倡导公众绿色消费、合理消费,引导消费者购买节能低碳产品,减少一次性用品使用,。深入宣传废旧商品回收体系建设。组织开展主题为“反对奢侈、我倡议、我行动”专题活动,自觉抵制商品过度包装。

(七)各街道、社区要开展“节能宣传进社区”活动,提高家庭和社区节能减排意识,普及家庭和社区节能减排知识与技能,指导家庭和社区开展节能减排实践活动,倡导文明健康、简约环保的生活方式。

(八)各级工会要继续推动“我为节能减排做贡献”活动深入开展,组织广大职工开展以“三比一降”为主要内容的节能减排达标竞赛活动;要利用各种媒体重点宣传主题活动和节能减排的重要意义,不断提高职工的节能减排意识,引导职工为推动企业能耗和排放指标达到国际和国内先进水平献计出力。

(九)区科协要通过多种展览展示活动积极宣传节能减排先进适用技术成果,开展全民节能减排科技示范宣传,普及节能减排实用技术和生活节能窍门,提高公众的节能减排科技意识和能力。

(十)共青团组织要动员青少年继续开展以节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米为主要内容的节约资源活动,开展节能减排志愿者活动,选树青少年节能减排典型,积极创作以节能减排为主题的儿歌、童谣、动漫、故事等艺术作品,引导青少年充分认识节能减排的重要性和紧迫性。

(十一)各级妇联要大力实施家庭节能行动和建设美丽家园行动,充分利用妇联系统所属媒体和城乡“妇女之家”平台,制作主题宣传画,在公交媒体、社区宣传栏发布,加大对各项活动的宣传报道力度,推动节能低碳理念深入社区、深入家庭、深入人心。

宣传周活动结束后,各相关单位应对今年的节能宣传周活动情况进行认真总结,表扬奖励先进,并对今后的活动提出意见。请各部门、街道、单位于6月25日前将节能宣传周活动书面总结、活动图片、活动方案等资料报送区经信委,并同时报送电子邮件。区经信委将活动情况汇总后上报市经信委。

学校节能减排活动方案(模板18篇)篇七

根据“关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知”(发改环资〔20xx〕xxx号)的精神要求,结合我校实际情况,决定于6月x日至6月x日期间开展以“节能有我绿色共享”为主题的节能宣传周活动。同时,围绕我校节能工作特色,于宣传周期间组织开展两项节能低碳主题活动。请全体师生员工从我做起,关注节能、参与节能、倡导节能,欢迎大家积极参与相关主题活动。

本次节能宣传周活动由党委宣传部、学指委、工会、后勤保障处联合组织,具体活动由后勤保障处负责实施。

请各二级单位认真学习并深刻领会相关通知要求(附后),结合各自单位特点和实际情况,广泛开展贴近师生、形式多样的节能减排、绿色环保实践活动,大力宣传节能、低碳、环保理念,普及生态明法律法规及科学知识,培育生态明意识,推动形成勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当、绿色环保人人作为、生态明人人践行的校园新风尚。

请各单位将在节能宣传周活动期间开展的活动信息及时报送到后勤保障处,相关活动将作为学校“节能节水先进单位”评选的参考依据。

6月x日(星期x)全天,学校后勤保障处联合北斗交大新能公司举办新能汽车“0元享车”体验活动。在闵行校区菁菁堂门口及智能电网大楼设置两处体验点,在校师生可凭工作证或学生证,亲临上述体验点注册成为格灵出行会员。身着组织方免费发放的“节能宣传周化衫”并在指定地点留影并转发朋友圈,可立即获得0元分时租车优惠券和电影观摩券x张,每人限领一次。

活动由两部分组成:

2、线下健步:20xx年6月x日(星期x)xx:xx-xx:xx。具体活动内容请关注“交大健步平台”。

学校节能减排活动方案(模板18篇)篇八

全国节能宣传周和全国低碳日活动的主题是“携手节能低碳,共建碧水蓝天”。我们幼儿园活动主题:“节粮惜粮,从我做起”。

(一)宣传发动,营造氛围(园部负责)。

(二)节能和低碳宣传主题活动(xx、xxx负责)。

1、宣传教育。向全园师生发放宣传手册,制作节粮和节能宣传展版。

2、结合课程开展节粮教育。在日常教学活动中,教师通过语言教学活动,如讲爱惜粮食的故事《漏嘴巴的'大公鸡》、儿歌:“吃光盘中餐,今天不剩饭”、古诗《锄禾》等形式向孩子传授爱惜粮食,杜绝浪费的道理。

3、一日活动中践行节粮、节水等节能理念。孩子生活环节注意节能、节水,如洗完手及时关水龙头,喝水时自己接适量水,不浪费,进餐时要求孩子做到三净,即“净盘、净桌、净地”。教职工、行政人员日常工作中崇尚节约,以身作则,杜绝浪费。

4、家园配合,开展节粮行动。发动家长在家也要督促孩子爱惜粮食,勤俭节约,让孩子养成良好的进餐习惯,在进餐时要求孩子做到不撒饭,不剩饭,吃完自己的一份饭菜。

1)大班组幼儿集体操节展示(世界真美好);

2)大二班古诗诵读和武术表演:悯农;

3)大一班时装秀:我光盘、我光荣;

4)大三班相声表演;

5)节粮知识趣味问答。

学校节能减排活动方案(模板18篇)篇九

为增强广大少年儿童的节能意识,落实《关于做好20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》(太机节字〔20xx〕4号)文件精神,根据学校实际情况,决定于20xx年6月12日至18日内开展全国节能宣传周和全国低碳日活动,现制定本校活动方案如下:

20xx年全国节能宣传周的主题是“节能领跑,绿色发展”。

20xx年6月x日至x日。

1、全面采取节能减排措施。结合我校实际,强化师生员工的节能环保意识,从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发,对节能、节水、环保工作进行统筹规划。严格执行国家节能环保标准,节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸,节约资源、保护环境。

2、营造节能减排校园文化氛围。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站,广泛宣传限制使用塑料购物袋、资源循环利用等方面工作成效,积极推广绿色、低碳发展理念,并要求全体师生参加节能活动。大队部向全校师生发出倡议,倡议师生从自己做起,从身边的小事做起,践行节能减排。

3、加强节能环保知识教育。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站,在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节电、节水、节粮等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校课堂教学,真正落实节能环保进学校、进课堂。

4、组织开展以节能减排为主题教育活动。班队课各中队开展“你节能,我减排,地球妈妈笑开怀”为主题的班队会,引导学生树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,熟悉要求、宣传群众、教育自己。

学校节能减排活动方案(模板18篇)篇十

为了切实加强对节能降耗活动的有效实施,我分处特成立节能降耗活动领导小组。

组长:

副组长:

20xx年6月1日——20xx年8月31日。

(一)节约用电。

1、各楼管员、保安人员、工程人员及保洁人员在巡查楼宇、上门作业时,对楼宇梯灯,廊灯必须实行人走灯灭;各部门在下班时必须关掉办公室的所有用电设备。

2、客服部、工程部、保安部的办公电脑(连经理办公室的电脑接待录音及前台收费组电脑除外),其他部门电脑如连续待机一小时以上,必须关掉主机电源及显示器电源。

3、客服部、工程部的打印机如果不用时必须关闭电源。

4、客服部、工程部、保安部办公室及保安宿舍的空调所开温度不得低于26度。

(二)严格控制办公用品的消耗量。

1、原则上第三xx全体员工在上班时间不得使用一次性水杯。

2、利用好二次纸(除了上报请示,函等须使用一次纸以外,在有二次纸的情况下,各部门复印或打印时必须使用二次纸)。

3、第三xx全体员工必须保管好自己的办公用品,防止自己的办公用品无故流失。

(三)严格控制二级仓库物品的库存量。

1、各部门在申购月采购计划时,必须有计划、有目的。以免造成物品的长期积压而过期变质,间接造成经济损失。

2、各部门的二级仓库监管人必须定期对二级仓库进行盘点,统计物品的库存量、消耗量。便于申报下月采购计划。

(四)注重废品、废弃配件的回收利用。

1、对于已坏的安全出口灯、应急照明灯,如果在维修成本不大的情况下,必须买相关配件进行维修后再使用。

2、对于实在是无维修使用价值的,但本身仍存在一定的价值的物品(如废阀、废弃钢丝绳、废弃垃圾桶等)必须回收,并登记台帐,送至总库,作变卖处理。

(五)严格控制电话电话费。

1、不得利用办公电话打与工作无关的电话。

2、建议全体员工开通手机短号,员工与员工之间联系时,使用手机短号联系。

3、对于客服部员工,待下月电话申购回来安装后,尽量使用xx这个免费电话,主管级领导将对上述实施情况进行不定期抽查,如果发现没有做到上述要求,将对相关人员或相关部门做出考核。

学校节能减排活动方案(模板18篇)篇十一

根据桂林市教育局关于《20xx年桂林市教育系统节能宣传周活动方案》、《桂林市教育局20xx年节能工作实施方案》的文件精神,结合我校的实际情况,特制订本活动方案。

深入贯彻科学发展观,以加强节能减排、实现可持续发展为目标,紧紧国围绕节能减排目标任务,广泛开展节能减排周活动,充分发挥教职工、学生在节能减排工作中的主力军作用,努力确保我校实现节能减排目标任务。

:节能环保、低碳生活。

(一)宣传周活动:20xx年6月11日至17日;

(二)活动实施时间:20xx年6月11日至年底。

1.6月13日,利用晨会进行一次国旗下讲话,宣传节能降耗的重要性、紧紧迫性,并在校园的醒目处悬挂一幅“节能我行动,低碳新生活”的宣传标语。

2.6月13日至6月18日高一、二年级利用班会时间举办一次“节能我行动,低碳新生活”为主题(尤其是有绿色学校特色)的主题班会并出一期以此为主题的黑板报。

3.6月13日至6月20日,结合全市的“环境小报”活动在校内举办“环境小报”展评,评出优秀作品并按通知规定的时间和指标上送评比;并组织学生开展节能征文、节能知识竞赛、校园(家庭)节能降耗调查等形式的校园文化活动及节能小发明、小创造等创新实践活动。

4.6月17日,开展“能源紧缺体验日”活动,关闭办公区公共场所(门厅、走廊、楼梯、卫生间等)照明一天。

5.6月1日至12月31日,积极开展并以实际行动落实节能降耗的“四个一”(节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约能源一粒米)活动,争取努力实现我校20xx年能源消耗总量比20xxnia降低3%,且人均以上指标也分别降低3%的节能目标。

(1)学校规定白天公共区域不开照明灯,办公室、教室、学生宿舍人走关灯,离开20分钟以上关闭电脑显示器,离开半小时以上关闭电脑主机。光线良好的天气,白天尽量不开照明灯。

(2)晚自习时间集中学生统一在固定教室自习,不安排自习的教室夜间停止照明,请不安排晚自习的班级注意晚自习时间关电、关门窗;6月至12月,午休期间(12:20~14:15)高一、二年级教室原则上拉闸停电;学校操场及路灯安装自动控制开关,分冬季和夏季调整开灯时间;学校用照明灯具全部采用节能灯具;体育馆的照明,要做到按需要、按场地开启和关闭,无人使用的场地不开灯,并由体育保管员具体管理,体育教师、电工等做好检查、监督工作,切实保证节能计划落到实处。

(3)原则上在天气预报温度10-30度之间不开空调,即冬季元旦前学校所有空调停开;夏季5月底前停开所有空调。开启空调时规定取暖温度设置不高于20℃,制冷温度设置不低于26℃,要求全校师生自觉按要求做好。

(4)学生公厕使用压阀式开关,请大家尽量节约用水,随手关水,减少浪费。尽量节约学校绿化用水,夏季只能早晚浇水。

(5)在车辆用油方面,学校要求市内办事尽量乘坐公共交通工具,到外地出差,人数少不开车。

(6)学生宿舍用燃气烧热水,实行学生刷卡取水制度,将用水量与费用关联,从而控制浪费。

我校将尽最大努力做好节能降耗的宣传与具体落实工作,争取以实际行动完成上级下达给我校的节能降耗目标,创建绿色、和谐、节约型的校园。

学校节能减排活动方案(模板18篇)篇十二

为进一步推动我局节约能源资源工作,切实提高广大干部的节约意识,引导我局全体干部职工积极参与节能减排,按照苏家屯区人民政府办公室《关于开展2017区公共机构节能宣传周和低碳日活动的通知》(沈苏政办明电[2016]140号)有关要求,围绕今年全国公共机构节能宣传周和低碳日活动的主题“节能领跑绿色发展”,“绿色发展低碳创新”结合我局实际情况,制定本活动方案。

组长:高凤林。

副组长:刘永喜陈建友。

成员:温海涛付建喆李永虓孙世亮白君祥王平肇启君沈烈龙。

联络员:张路。

围绕“节能领跑绿色发展”,“绿色发展低碳创新”活动主题,以党的十八大精神为指导,以倡导节能环保为重点,广泛开展宣传教育活动,进一步认识节约能源工作的重要性,培养干部环保意识,形成浓厚的节能氛围。

2017月12日—18日。

为扩大全局2017“节能宣传周和低碳日活动活动”的影响,增强宣传效果,真正把节能减排宣传落到实处,“节能宣传周”期间的具体活动安排如下:

(一)精心策划,加大节能宣传的力度和密度。

1、广泛传播节俭节约和生态文明理念,深入贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》。要组织全局开展节约能源资源活动。通过多种形式,引领形成节能减碳、生态环保的社会风尚,普及节能常识,推广应用节能节水新技术,培养节能低碳行为习惯,发挥示范引领作用。

3、通过微博等互联网媒体做好相关宣传活动。

4、在办公场所张贴节能宣传画,使资源节约意识深入人心。

(二)周密组织,开展各项节能活动。

1、开展能源紧缺体验活动。牢固树立“节能环保、低碳生活”的理念,切实组织好“能源紧缺体验行”活动,通过停开空调和公共区域照明等方式进行能源紧缺体验。

2、号召全局机关干部珍爱生命,增强体质,推行135出行方案活动,(即1公里内步行,3公里内骑车,5公里内乘坐公共交通工具)等方式进行能源紧缺体验,以绿色低碳的出行方式支持节能减排。

3、开展废旧商品回收利用宣传活动。组织开展废旧商品回收利用宣传活动。积极宣传“资源有限、再生无限”的理念,杜绝使用一次性办公、生活用品,引导干部职工形成绿色环保、循环利用的办公、生活和消费方式。

5、组织“废旧电池回收,环保安全并行”活动,倡导大家关爱保护身边环境。

6、各科室(处)以“节能领跑绿色发展”,“绿色发展低碳创新”为主题,带动身边亲友共同参与节能低碳活动。

五、活动要求。

(一)切实要加强领导,精心组织。各科室、分局要高度重视,加强组织,结合实际,把开展节能宣传周活动提上重要议事日程,统一安排,周密部署,确保取得良好宣传效果。同时要坚决贯彻执行中央八项规定有关要求,既保证宣传活动有声势有影响,又要坚持节俭办活动。

(二)要注重突出活动主题。各科室、分局要积极采取丰富多样的宣传形式,以普及节能节水知识、营造珍惜能源资源为宣传重点,突出践行节能低碳、建设生态文明主题活动,为社会节约节能营造良好氛围。

(三)把握重点,深入宣传。各科室、分局要采取丰富多样的宣传形式,以倡导节能低碳的工作方式、消费模式和生活习惯为宣传重点,增强广大干部的责任意识和节能意识。

学校节能减排活动方案(模板18篇)篇十三

为贯彻落实(太节能组〔20xx〕3号)精神,进一步强化全校师生的节能低碳环保意识,营造良好的校园节能氛围,学校决定在全校开展全国节能宣传周和全国低碳日活动。现将有关事宜通知如下:

“节能领跑绿色发展”

20xx年6月12日至18日为全国节能宣传周,6月14日为全国低碳日。

1、开展“五个一”活动。

校团委发出一封“节能低碳”的倡议书;各班开展一次有关节能减排的主题班会;德育处举行一次“携手节能低碳,共建碧水蓝天”集体签名活动;各班举行一次节能减排知识专题讲座;校团委制作一期节能低碳宣传图版;通过上述活动,将节能减排理念深入人心,增强师生的资源忧患意识和节约意识,培养学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。

2、开展“低碳日”能源紧缺体验活动。6月14日是“全国低碳日”,当天全校各班同时停开风扇,关闭公共区域照明;最大限度减少用水量,以实际行动支持节能减排。

1、高度重视。各班要充分认识节能工作的重要意义,高度重视节能宣传周活动,精心安排,周密部署。

2、突出重点。各班要把倡导绿色、节能、低碳的生产方式、消费模式和生活习惯作为宣传的重点,充分运用黑板报、主题活动班会广泛宣传节约能源、倡导低碳的重要性,增强师生的“资源意识”、“节能意识”和“环境意识”。

学校节能减排活动方案(模板18篇)篇十四

为贯彻落实学习实践科学发展观、构建社会主义和谐社会,根据《国务院关于印发节能减排综合性工作方案的通知》(国发[xx]15号)要求,通过开展“节能减排”主题科普宣传活动,在全社会加强节约能源资源、保护生态环境的宣传教育,树立“节约光荣,浪费可耻”的良好社会风尚,使“节能减排”成为全社会的自觉行动。

广大读者。

xx年9月——xx年1月。

上海市科学技术委员会。

上海市科普工作联席会议办公室。

新民晚报。

围绕“节能减排、保护环境、科学发展”这一主题,联系生产生活实际,创作构思新颖、内容科学、操作性强、形象而富有生活情趣的策划方案,为“节能减排”献计献策。文章提倡原创,反对抄袭。

1、xx年8月至9月组织、宣传、征文;。

4、xx年1月下旬召开优秀征文颁奖大会。

主办单位将组织专家评审组进行评审,同时在新民网进行实名制网络投票或也可将投票回执传真、邮寄至活动办公室(参与投票者主办单位将赠送纪念品),综合以上两方面的评选结果,确定优秀征文等第奖。

征文活动设一等奖2名、二等奖8名、三等奖20名、参与奖若干名,获奖者将得到主办方颁发的证书和奖励(一等奖奖励人民币xx元,二等奖奖励人民币1000元,三等奖奖励人民币500元,参与奖给予纪念品)。

文章的体裁不限,字数在1000字以内,书面稿件用a4纸打印,没有条件打印者可以用手写稿,但必须字迹端正、清晰。

活动办公室设在新民晚报副刊部,参评人须提交书面稿件和电子稿件(地址和电子信箱如下),书面稿件和电子稿件请注明“节能减排”征文字样,征集时间为9月11日起至12月底。

学校节能减排活动方案(模板18篇)篇十五

校园建筑的多样化、管理的复杂性以及社会关注度决定了校园节能减排解决方案是系统化的综合方案。资金来源、解决方案、技术人员、施工措施、评估效果都是学校关心的问题,因此实施校园节能减排工程应避免成为简单技术的堆砌。节约型校园最终目标是实现节能量,实现节能减排指标性的目标。对于学校而言,将获得运行成本的降低与校园管理的高效化。

一、设备节电控制系统。

用于教室、图书馆、实验室、行政楼等大型建筑的照明,空调及办公设备节电控制系统。

对用电设备和电力分配系统进行系统性诊断和分析,加装节电设备,实现用电系统整体优化,提高电效。

在照明方面应努力解决以下问题:

1、应防止节能灯的频繁开关造成灯管寿命减少,出现“节电不节钱”的现象。

2、应具备静止人体检测的功能,防止因人坐着不动灯熄灭的问题。

3、应具备高灵敏度且不会出现闪灯现象。

4、保证室内光线不仅达到绝对照度还应保证相对照度度。

二、学校路灯的无线路灯节电控制系统。

三、校园动力用电节能控制系统。

四、校园综合能源监测平台系统。

安装分项或分类计量装置,通过远程传输系统等手段及时采集分析耗水耗数据,实现对学校内能耗水耗的实时动态监测。根据学校的用能用水特点,开展能源消耗(电、水、燃气、燃油、热量)分季度、年度的调查统计与分析。

五、洗手间、水房节水控制系统。

卫生间安装节能型水箱与红外线小便器控制开关;洗浴改用刷卡式控水系统。

六、供热与锅炉控制节能系统。

强化食堂等生活设施节能,推广使用高效能灶具;开发新技术回收烟道中的热量用其加热冷水;将供暖系统由分散人工操作改为集中微机控制;开发太阳能或地热供暖新技术。

七、建立办公自动化系统,实现无纸化办公。

八、高校生活垃圾分类处理。

大学生对垃圾分类回收认同度较高,在高校应采用“源头细分类”的方法。教学区的垃圾中可回收成分占75%以上,应采用“废纸+橡塑+废金属”的分类方式、分楼层收集的模式,垃圾箱3个一组并排设置,楼底集中设废电池收集箱。宿舍区的垃圾中可回收成分超过50%,可堆肥成分约15%,应采用“橡塑+废纸+废玻璃+布类+果皮”的分类方式、“宿舍内分类+楼层集中”的收集模式。橡塑、废纸、废玻璃、布类由学生在宿舍内分类存放,然后由每幢楼的管理室负责将本楼可回收成分集中收集。每层楼并排设置两个垃圾箱,分别收集果皮和渣土。食堂产生的垃圾种类较单一,大部分是厨余垃圾,产生量大且时间集中,采用“单独收集+及时处理”的模式。将厨余垃圾用垃圾桶收集或购买小型专用堆肥机器将垃圾转化。在垃圾处理方面可以通过出售先进的.垃圾分类桶与小型堆肥机器、帮助建立垃圾回收中心、建立再生资源交易的市场体系与学校合作。

九、新能源的利用。

开展太阳能、地热、沼气等新能源,节能建筑技术,分散式污水处理技术,垃圾堆肥技术等节能减排科技的应用。

十、校园建设。

为新校园建设提供规划,充分利用现有的土地资源与自然景观进行规划建设,大力推广绿色建材、新型墙体材料和散装水泥,墙体节能系统提高校园公用建筑整体用能效率,实现节地、节材的目的。

十一、合同能源管理机制。

不但提供完善的节能改造方案与系统的、先进的节能控制产品,还能为学校的节能项目进行投资或融资,向学校提供能源效率审计、节能项目审计、原材料和设备采购、施工、监测、培训、改造、运行管理等服务。

学校节能减排活动方案(模板18篇)篇十六

节能减排工作是构建社会主义和谐社会的重大举措。为全面推进校园节能减排工作和节约型校园建设,结合实际,现制定如下发展对策。

在全校范围内积极推广“节能减耗,和谐发展,建设节约型校园”的活动热潮,使节约意识深入人心,成为全体师生员工的自觉行动,为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做出积极贡献。

开展各种活动,大力宣传节约意识。举办专题讲座,组织科普活动,发放宣传资料,让学生更加了解到节能减排的重要性和长远性。

完善餐饮中心管理,逐步实施经费切块包干办法,发扬勤俭节约、艰苦奋斗的作风,逐步实施水电暖等定额量化管理办法,反对浪费,开源节流,促进节约型学校又好又快地发展。

如全校装有空调的房间,严格执行空调温度控制标准,控制空调安装数量,加强能源资源管理,节能减排,减少浪费。

(一)节约用电。

校园用电除注意调整用电时间、堵塞浪费现象外,可以选择高效节能型灯泡。据美国能源部门估计,使用高效节能灯泡代替传统电灯泡,就能避免四亿吨二氧化碳被释放。在使用其它电器时也要注意,尽量选择匹配与耗电少的节能产品,不用时要关掉电源。夏季天气在30℃以下时,最好用扇子或电风扇来防暑降温,使用空调时不要把温度设置的太低,一般控制在26℃就可以满足需要了。例如:

1、杜绝长明灯、白昼灯。办公室、教室和实验室等场所要做到光线好时不开灯,人少少开灯,人走随手关灯;通过在楼梯间等公共场所安装声控、光控开关等措施,达到节电目的。

2、减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备,最大限度降低能耗。

3、加大道路、广场及绿化带等公共区域照明设施的.整体规划和技术改造力度,在能够使用节能灯具的地方一律采用节能灯具,实施绿色照明。

4、严禁在学生公寓、办公室、值班室等处使用电炉、电取暖器、烤火器等电器。

(二)节约用水。

随着地球水资源的消耗过量与地下水资源越来越少,可以将水再次循环使用,如洗脸、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服用过的废水,收集起来冲厕所等再次利用。例如:

1、加强用水设备的日常维护与管理,严查跑、冒、滴、漏现象,发现故障及时排除。

2、自觉养成节水习惯,随手关闭水龙头,杜绝长流水现象。

3、严格执行开水供应时间规定,提倡学生按需要量打水,禁止校外人员及职工在学生开水房打水。

4、校园绿化用水采用喷灌、滴灌等节水灌溉方式。

5、加强对已有节水设备的管理,提高使用效率,物尽其用;有计划地对开水房、浴室、传统冲水厕所等进行改造,逐步安装节水计量装置。

6、加强对学校基建工程用水的监管力度,减少浪费和废水排放对环境造成的污染。

(三)节约用材。

1、加快校园网建设步伐,积极推进校内网上办公,做到校内文件材料尽量通过校园网报送,提倡无纸化办公。

2、学校的复印、打印等办公用纸指定专人管理,严格控制。校内传送的纸质材料及日常文件的打印,实行双面打印。

3、严格各类办公用品、化学药品、试剂、实验材料等消耗品的采购、管理和使用,避免盲目性。

4、加强各项工程的科学管理,降低材料损耗。

(四)资源综合利用。

1、科学管理、调配仪器设备,加强设备的共享共用,提高设备的完好率和使用率。

2、加强实验室及现代化教学设施的管理,做到优势互补、资源共享,构建面向全校的教学服务体系,实现教学资源的开放和共享。

3、加强实验室化学试剂的管理,做好废弃化学试剂的回收与利用工作,杜绝废弃化学试剂对环境的污染。

4、加大对危险化学品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情况的监督检查力度,从源头上杜绝有毒有害物品对环境造成的污染。加强实验室危险废弃物回收与处理力度,杜绝废液直排和废弃物随意丢弃现象的发生。

5、加强对医务室的管理,严格执行废弃医疗用品回收管理规定,杜绝医疗废弃品污染环境。

6、资源循环利用如自带筷子,拒绝一次性餐具(包括一次性饭盒,筷子等),自带环保袋,尽最大努力抵制塑料袋,尽量乘公交等,以自己的行动和言语影响身边的人。

(五)个人节能措施。

个人低碳生活方式:用传统的发条式闹钟替代电子钟,这可以每天减少大约48g的二氧化碳排放量;在电动跑步机上45min的锻炼改为到附近公园慢跑,可以减少将近1kg的二氧化碳排放量;不用洗衣机甩干衣服,而是让其自然晾干,这可以减少2kg的二氧化碳排放量;在午餐休息时间和下班后关闭电脑及显示器,可以将这些电脑的二氧化碳排放量减少三分之一;改用节水型沐浴喷头,不仅可以节水,还可以把3min热水沐浴所导致的二氧化碳排放量减少一半。

学校节能减排活动方案(模板18篇)篇十七

全国节能宣传周活动的主题是“xxxxxxx”。

全国低碳日活动主题为“xxxx”。

(一)围绕活动主题,准确把握宣传重点。

广泛开展以基本国情、能源资源形势、节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教学教育和社会实践活动,引导学生积极参与节能创意创作,牢固树立和培养勤俭节约、反对浪费的节能低碳理念和行为习惯。通过华旭电视台、led、国旗下讲话、微信等多种形式,大力宣传节能、低碳成效,营造节约型绿色校园的良好氛围。

(二)结合学校实际,认真组织开展活动。

二是“爱粮节粮健康消费”主题活动,持续开展光盘行动,把节约粮食作为勤俭节约教育的重中之重,,坚持每月为“光盘小标兵”颁发表扬卡。在师生中大力宣扬“光盘行动”。

四是“绿色环保、低碳生活”主题活动,在校园内征集“节水节电”小妙招,鼓励师生参与生态型校园、节约型校园建设,引导师生知行合一,践行绿色生活。

学校节能减排活动方案(模板18篇)篇十八

全国低碳日活动主题:

(一)在学校网站发布《xx工业大学20xx年节能宣传周和全国低碳日活动通知》,各院(系)、部处、直属单位进行内部传达和转发,形成“人人节能,人人宣传,碧水蓝天,大家共建”的氛围。

(二)开展节能宣传教育。

1.依托学校led屏幕、各楼宇内安装的led屏幕发布节能宣传周、全国低碳日宣传标语;通过校园广播站发布节能宣传周、全国低碳日相关信息;在宣传栏、校园内适当处悬挂节能宣传条幅、节能宣传海报,整体营造倡导节能低碳宣传氛围。

2.以宣传节能减排相关法规为主线,依托学校官方及各单位“双微”渠道,开展节约用水、用电、粮食宣传教育微活动;开通“哈工大节能”微信公共账号,并通过该账号发布节能政策、节能贴士、节能技术与技巧等信息。

3.依托校园网、饮食中心、公寓中心、活动中心视频播放设备观看节能宣传类视频资料。

(三)举办校园浪费现象征集、节能建议征集活动,对征集结果进行调研,对切实可行、具有创新精神的建议给予奖励。

(四)开展“跳蚤超市”、设立毕业生旧物回收箱、“学长的火炬”图书漂流等活动,进一步加强物品回收利用,提高节约意识。

(五)邀请校内外节能技术专家对能源管理运行相关人员开展节能技术讲座,普及节能知识,增强节能管理能力。

(六)优秀学生节能科技作品展示。在步行街地段,开展节能优秀作品展示活动。

(七)调研实践。组织师生赴市内节能环保类企事业单位、校内相关实验室开展参观、调研活动。

(八)全国低碳日能源紧缺体验日专题。

1.发布能源紧缺体验倡议书;。

2.开展“你光盘,我送花”光盘行动主题活动;。

(九)各单位根据自身情况自行组织相关宣传活动。

(一)高度重视、认真组织。各单位要高度重视此项工作,认真按照方案内容要求,在本单位范围内结合本单位实际情况认真落实,力争通过广大师生喜闻乐见的活动形式将节能、低碳的理念有效的在校园内传播。

(二)认真总结,及时反馈。各单位在6月22日前将本单位活动开展情况进行反馈,反馈内容含文字、音频、视频、图像等,相关表格见附件《20xx年节能宣传周全国低碳日宣传情况表》。

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