最热小学四年级记一次游戏大全(18篇)

时间:2024-11-02 作者:碧墨

优秀作文是在语言组织、逻辑思维、表达能力等方面表现出色的一篇作文。优秀作文是对学习过程的一次总结和反思,可以发现自己的不足和提高的空间。写一篇优秀的作文,首先要熟悉所要写作的题材和要求,明确写作目的和主题。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。

最热小学四年级记一次游戏大全(18篇)篇一

在日常生活中,有很多球,比如:篮球、足球、羽毛球……可我有一个与众不同的球,它就是"会跳舞"的——乒乓球。

上课了,老师拿了六个纸一个乒乓球走进教室,老师把六个纸杯子排成一列,分别给这六个纸杯子装满水,然后,老师把乒乓球放在第一个纸杯子里面,说:"你们要把这个乒乓球吹到第六个纸杯子里面,知道了吗?"我全体同学回答道:"知道了。"。

游戏开始了,第一个是桂黄金,她很用力的吹,可是她一个也没吹进去。轮到我吹的时候,也很卖力地吹,可是我一个也没吹进去。有一个同学不费九牛二虎之力就吹到了第六个纸杯里面。

第二轮游戏开始了,老师嘱咐我们说:"要想吹得好,就要把头和球保持一样的高度,然后,用力一吹就能吹进去。"第一个是江嘉龙,他吹得乒乓球一跳一跳的,就像一个会跳舞的人。最后他把乒乓球成功吹到第六个纸杯子里面了。我吹的时候,有些人是站着看的,有些人在说:"我都替你着急。"还有些人说:"吹不进去,吹不进去。"我一鼓作气,嘴巴和乒乓球高度一样,进了五个。到了最后一个,我怎么吹也吹不进去,脑袋都快吹爆了。最后,我深吸一口气,把嘴巴对准乒乓球,用力一吹,终于把乒乓球吹进了第六个纸杯子里面,我兴奋无比。

这个"会跳舞"的乒乓球可真顽皮呀!

最热小学四年级记一次游戏大全(18篇)篇二

今天,上语文课时,老师让我们玩了一场老鹰捉小鸡的游戏,参加游戏的同学分成两组,一组是男生,一组是女生。

游戏开始了,我是“小鸡”,我们组的“老鹰”是刘家昌,“母鸡”是刘润泽。“老鹰”突然向“小鸡”扑了过去,“母鸡”一防,没有抓住,然后向左扑去,“母鸡”识破了“老鹰”声东击西的意图,让“老鹰”一无所获,但是最后面的两个人摔倒了,“老鹰”趁机把一只“小鸡”给“叼”走了,而我呢,闪了一下也差点被“叼”走。

再看看女生的边,还没有一只“小鸡”被抓,“母鸡”护着“小鸡”左躲右躲,好像一条长龙在舞动,“老鹰”用尽了所有的办法,但每次都被聪明的“母鸡”识破,现在,“老鹰”已经精疲力尽了,没有任何力气去抓“可口”的小鸡了。

“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了,而我们还沉浸在刚刚的“老鹰捉小鸡”游戏的欢乐中。

最热小学四年级记一次游戏大全(18篇)篇三

上周五的体育课上,我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

这个游戏自古有之,大家都喜欢玩。有的同学喜欢当欢乐可爱的小鸡,有的同学喜欢当保护小鸡们的母鸡,而我却一如既往地喜欢当老鹰。

有人会问我为什么喜欢当鹰?因为我身轻如燕,肌肉结实,灵活机敏,能够把小鸡们都转晕,最终获胜的必须是我——季牧歌。

最终一只小鸡还没弄清楚该向哪个方向跑,便被我这只聪明的老鹰抓住了。

乘胜追击,不能给母鸡和小鸡们片刻喘息的时间。我先向前一个冲刺,从母鸡的胳膊底下钻了过去,母鸡这次学聪明了,猛然转身去救可怜的小鸡们,可是为时已晚。我又抓到了一只小鸡。

就按照这种。

方法。

一只、两只、三只…….没一会儿功夫我就抓住了好多只小鸡。这个游戏真好玩了!

“丁零零,丁零零……”,下课的铃声响了,我们怀着兴奋的心境回到了教室,去享受课间的休息时间。

最热小学四年级记一次游戏大全(18篇)篇四

星期日,我约了姐姐到家里玩。

到了家里,才想起玩什么好呢?姐姐正好路上买了一包名牌纸,我翻了翻姐姐的袋子,说:“不如玩撕名牌吧!”她愉快地答应了。贴好名牌,我们开始了游戏,玩来玩去,就变成了“死局”,这是为什么呢?答案显而易见——因为只有我们两个人!我们互相死死盯住对方的举动,又同时察觉来自身后的“威胁”。突然,姐姐往地垫上一躺,又扭身扯下了我的名牌,我不及回过神的功夫,姐姐已经去准备下一张名牌了。后来,为也学会了这种“战术”,直到我们的头发都乱七八糟,气喘吁吁地,才休息下来。

过了一会,我发现姐姐刚刚从名牌上撕下的不干胶没有扔掉,我便问:“姐姐,你为什么不把不干胶扔了呢?是找不到垃圾桶吗?”“不”,姐姐说,“一会我们玩藏纸条吧!其实这也是撕名牌游戏中的一个小环节呢!”可是我说藏五个,姐姐非说藏八个,姐姐藏时,我的眉毛却皱成了一团,心想:“为什么偏要听你的?万一忘记放在哪里了怎么办?”结果,最不愿意的事情还是发生了,姐姐忘了一个,而我却忘记了三个,不过,我们一会儿就把这件事给全忘光了,我们撕累了藏,找烦了撕,玩得不亦乐乎。

一看表,已经是下午五点半了,我们在家长的催促下,依依不舍的分开了。

虽然玩完后嗓子有点不舒服,不过就当是玩的太疯狂的教训吧!总之,这真是一次不错的体验!期待着姐姐的下一次到来!

最热小学四年级记一次游戏大全(18篇)篇五

为了让蒜苗长得更茁壮些,我把三盘蒜苗都摆在了阳台上,呵!这三盘蒜苗可真惹眼,绿得那么可爱。我猛然发现从屋里搬出的两盘蒜苗里面和外面的高矮差不多,而阳台上的这盘却明显的外沿高,而里面的则要矮一截。这是怎么回事呢?我把我的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说:外沿向阳的一边接受阳光充足,所以长得高。看来阳光的作用还真大呢!

最热小学四年级记一次游戏大全(18篇)篇六

我觉得最好玩的游戏就是老鹰捉小鸡。

有一次,我在二楼的楼梯口和几个好朋友一起玩,老鹰是王应承,母鸡是蔡一熙,王应承的眼睛一直在转圈,好像在计划方案。

“啊!”突然,正在想王应承心里想什么的我,被王灼言的一声尖叫,而走出我的思考。

原来,王应承突然跑过来把何淑娴给捉住了,排在前面的王灼言不尖叫才怪呢!

因何淑娴被捉,我们也提高了警惕,王应承突然来了个左转弯,我们轻轻一躲,害得王应承差一点摔得四脚朝天。

我们忍不住,一不小心“哈哈哈哈……”笑出了声。王应承怒气冲冲地走了,这样的表情让我过目不忘。

最热小学四年级记一次游戏大全(18篇)篇七

今天,作文课上热闹非凡,怎么回事呢?嘿嘿,告诉你吧,我们的翟老师又带着我们做游戏啦!

老师让我们分成三组,每组两人,一人比划一人猜,我和我的好朋友自信满满地走上了讲台,形成了第一组,不一会儿,其他两组也组合好了。猜的东西分三类,水果类,食品类,成语类。其中成语类是最难的。我们都不想抽到成语类,不料,我运气不好,还是抽到了成语类。

第一组上场了,吴彤和赵娅琪上场了,第一个词语是“红烧排骨”吴彤一看到这个词,灵机一动就想到了,“谁跟彩虹的虹同音?”赵雅琪说:“红烧茄子?”这下吴彤可着急了,急忙喊道:“肉,肉!猪肉!”“啊!我知道了,红烧排骨。”终于第一局有惊无险的过去了。

第二轮游戏开始了,词语是“苹果”,徐波和席志远上场了,席志远说道:“长在树上,脆脆的!”“桃子!”席志远眨了一下眼睛之后,说:"不对,不对,被咬了一口的手机!”“啊!我知道了,苹果!”“哈哈……”全班哄堂大笑,席志远可真聪明啊!

到我和李胤玮上场了,第一个词是“入木三分”我不禁皱起了眉头,这个词怎么比划啊?对了,这不是关于大书法家王羲之的成语吗?我叫道:“大书法家王羲之写字什么?”“入木三分!”第二个词:“翻天覆地”。我把手往上一指说:“上面是啥?”“房顶呗”“房顶上面是啥?”“天!”

我又把手往下一指,说:“下面是啥?”“地!”“翻天覆地!”但这可不是李胤玮说的了,心直口快的赵娅琪一下子说出了答案,结果她们组反而被倒扣一分,哈哈哈,这下就是我们组第一了。

这真是一次有趣的游戏,让我知道了团队合作的重要性。

最热小学四年级记一次游戏大全(18篇)篇八

星期六,我和我的几个小朋友,一起去小区花园里,玩我们喜欢的游戏—老鹰捉小鸡。

我们来到小区花园,分派出一个人当鸡妈妈,一个人当老鹰,其他人就当小鸡。游戏开始了,老鹰开始抓小鸡了,老鹰一下子向小鸡们扑过去,鸡妈妈连忙展开了大翅膀,挡住了老鹰的去路。老鹰可狡猾了,一会儿扑向左边,一会儿又扑向右边,害的小鸡们就像一只受伤的大长龙,甩过来又甩过去,不是这一只小鸡摔倒,就是哪一只小鸡甩了出去。鸡妈妈努力地保护着自己的小鸡,可老鹰太强悍了,还没等我们反应过来,就抓到了一只小鸡,老鹰又趁热打铁,趁鸡妈妈不注意,又抓到了一只小鸡。时间一分一秒的过去,小鸡们一只又一只被老鹰抓走,队伍就缩短了,老鹰就很难抓住小鸡了,它使出浑身解数,怎么也抓不到小鸡。

下午,要回家了,朋友们个个玩得满头大汗,可脸上却都露出了灿烂的笑容,我真希望还能和朋友们一起玩老鹰捉小鸡啊!

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最热小学四年级记一次游戏大全(18篇)篇九

有一天,我和同学们一起在丢手绢。这是我人生中第二次玩丢手绢,可好玩了。

我约了几个同学到操场玩丢手绢。大家坐成一圈,我拿着手绢走来走去,趁毛应豪不注意把手绢丢在了他身后。毛应豪好像察觉到了什么动静,他猛回头一看,发现手绢就在他的背后。他愣了一下,就连忙起身抓我。可是,我在他发愣的时侯就开溜了,远远的把毛应豪甩在脑后。毛应豪无计可施,只好乖乖在站在圈子中间给大家表演节目。

表演过后,轮到毛应豪丢手绢了。他学着我的样子把手绢丢在徐乐晨的身后,可是徐乐成马上就察觉到了,他起身开始“追捕”毛应豪,毛应豪以为自己溜得早,没想到徐乐晨三下五除二就追上去抓住了毛应豪。毛应豪只好再次给我们表演节目。他给同学们说了一个笑话,乐得同学们抱着肚子哈哈大笑。

时间过得真快啊,大家你丢我赶,玩得可开心了。我想这真是一次有趣的游戏啊!

最热小学四年级记一次游戏大全(18篇)篇十

昨天,我和妈妈一起玩小红车的游戏,“这个游戏怎么玩呀?”妈妈问。我心想:“这么简单的游戏都不知道怎么玩?还是我来告诉她吧!就是先把卡片拿出来,然后对照着卡片把所有的车子放好,最后通过移动其他颜色的车子,把小红车给弄出来,谁把小红车弄出来谁就胜利了。”我说得手舞足蹈。“哦!知道了。”妈妈说。

于是,我们开始玩了,我们石头剪刀布,谁胜利了谁就先移动。我胜利了!于是,我移动了一辆浅绿色的小汽车,该妈妈移动了,她移动了一个蓝色的大卡车。

我们就这样你移一下,我移一下,终于,我发现再移一次小红车就能出来了!可这次又刚好到妈妈移了,我的心跳加快,身上也在直冒冷汗!这时,妈妈移动了另一辆车,于是,我移动了那个让我走向胜利的小车,我居然胜利了!我高兴得跳了起来,在地上高兴地转着圈儿。而妈妈也在一边鼓掌一边微笑着说:“宝贝儿可真棒!这么难得关卡都闯关成功了!”我的脸上顿时一热,说:“谢谢妈妈给我的……夸奖……”我的脸上也露出了微笑,心想:“我居然完全靠自己战胜了妈妈!”还让妈妈输的心服口服!

小红车也摇晃了几下,仿佛是在说:“谢谢你!是你拯救了我!”

文档为doc格式。

最热小学四年级记一次游戏大全(18篇)篇十一

体育课上,老师教我们做了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。

老师站前面当小鸡妈妈,一个同学当老鹰,其他同学都排在老师的后面当小鸡。老鹰饿极了,要捉小鸡吃,鸡妈妈张开翅膀,保护小鸡,不让老鹰把小鸡捉走。

游戏开始了,同学们排成了“一”字形队伍,站在“鸡妈妈”的后面,“老鹰”肚子饿极了,来捉“小鸡”了,“小鸡”们很听从家“鸡妈妈”地指挥。凶恶的“老鹰”一会儿向左,一会儿向右,十分狡猾,像在低空盘旋,扇动着有力的翅膀,贴着地面疾飞。“小鸡”们的心情也顿时紧张起来,“老鹰”想方设法要捉住“小鸡”,来填饱它的肚子。

“鸡妈妈”伸开它那有力的双臂左拦右挡,我紧紧拽住前面同学的衣服,左躲右闪,“老鹰”着急了,它想:哎呀!我这精明的鹰怎么变的笨了,我得想一个办法,使一个计,让鸡群中计。

“老鹰”故意向左,“鸡妈妈”急忙向左拦,可“老鹰”却敏捷地向右一闪,扑向“小鸡”,一下就捉住了两只。“鸡妈妈”受到教训后,这回倒小心了。在你追我赶的几个回合后,“老鹰”再也没有抓到过“小鸡”,它垂头丧气地坐在了地上。

下课铃响了,游戏在同学们的说笑中结束了。

最热小学四年级记一次游戏大全(18篇)篇十二

作为老鹰的我看着小鸡两眼放光,飞快地向小鸡跑去,但是母鸡的反应很灵敏,张开双臂挡在我前面,让我错失了良机。我假装往左跑,果然母鸡上当了,她也往左跑,我得意地想着:这老母鸡真傻!但是当我右转的时候,她却好像早就看透了我的想法,一个扭身,又挡在我面前。看着我惊愕的样子,她嘲讽道:“傻老鹰,声东击西这么幼稚的招数,对别人有效,对我可没用,我早在幼儿园就不用了!”本来就生气的我,听到她的话,小火苗立刻就变成了熊熊大火,不行,我不能就这样被看不起!我眼珠子骨碌碌地转着,有了!

我假装泄气地说:“不玩了,不玩了,有你这个足智多谋又经验老到的母鸡在,我根本就不可能抓到小鸡,干脆不费这个力气了。”母鸡骄傲极了,昂着下巴,双手叉腰:“那当然,就凭你这只傻老鹰,想从我手中抓到老鹰,简直是痴人说梦。”说时迟,那时快,我趁着她洋洋得意之时,迅速抓了好几只小鸡。母鸡目瞪口呆,怒气冲冲地说:“你这是使诈!”我哈哈大笑道:“难道你没听过兵不厌诈吗?”母鸡被我气得说不出话来。

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最热小学四年级记一次游戏大全(18篇)篇十三

今天上午,老师笑容满面地走进教室。一进教室,老师就问我们:“你们喜欢玩游戏吗?”同学们异口同声地说:“喜欢!”老师便带领我们玩了一个有趣的游戏——“拼句”游戏。

老师向我们每人发了一张白纸,同学们七嘴八舌地问老师:“老师,为什么给我们发白纸呢?”“这个游戏怎么玩?”

老师示意我们安静下来,教室里立刻鸦雀无声。老师使说起游戏规则:一组同学写“名字”,二组同学写“在什么地方”,三组的同学写“怎么样地”,四组的同学写“干什么”,写完以后,每组一名同学起来读出自己纸条上写的内容,这样就能连成一句话。

同学们开始写纸条了,有的同学边写边笑,有的同学提笔就写,有的同学东张西望……。

写完后,同学们要开始读纸条了。第一轮开始了,每组的一名同学站了起来,读出了自己写的内容,连起来是“危佳在操场上悲伤地洗澡”。我们一听,马上捧腹大笑起来。“危佳怎么在操场上洗起澡来了?”“还是悲伤地洗呢。”一位同学笑着说。危佳很是生气,但却又无可奈何。第二轮开始了,“曾雅玲在太空中悲痛地玩耍。”话音刚落,我们便哈哈大笑起来。“曾雅玲怎么到太空里了?”“在太空中一个人也没有,所以才会悲痛的跟自己玩耍吧。”一连串的想法从同学们嘴里脱口而出。再看看曾雅玲,她一副哭笑不得的表情,也令人忍俊不禁。接下来的更精彩!“桌子在教室里悲痛的和日本人打架。”“钟家明在厕所里幸福地骑自行车。”“孙悟空在鬼屋里伤心的刷牙。”……同学们的拼句可真是五花八门啊,逗得我们笑得前仰后合。

“叮铃铃!”下课了,可我们意犹未尽,还沉醉在那有趣的游戏中。通过这节课,我明白了准确用词的重要性。如果用错了词,肯定会闹笑话的。

最热小学四年级记一次游戏大全(18篇)篇十四

今天,我和妈妈做了一个很有趣的游戏——猜硬币。游戏规矩是这样的:我或妈妈把一元钱稍稍向上空扔起,在它还没有平稳之前,迅速用塑料碗盖上,然后猜是有字的那一面还是没字的那一面,谁猜对了就加一分。看谁先满三分,谁就获胜。假如两人都猜对了,则两人都加分。

我vs老妈大赛开始了。

首先有我来掷,为了确保第一盘能赢,我便故意把碗盖得慢一点,让自己微微看清楚是哪面。突然,我的头上冒出了一层冷汗,毕竟“做贼心虚”嘛。不过庆幸的是,妈妈并没有发觉。于是我脱口而出:“我猜有字的那面!”妈妈则慢吞吞地说:“这样啊,那我就猜——有图案的那面吧!”我偷偷阴笑。但是,令我吃惊的是,一翻碗,我便目瞪口呆,只见一朵花“绽放”在我的眼前。第一场比赛,我惨败!

紧接着,第二场比赛拉开了序幕。这次由妈妈掷,她把硬币放在手里掂量了一下,使出“金龙飞天”绝招,把硬币向上一掷,然后及时用碗把它盖住。我猜到:“字!”妈妈跟我一样,翻碗!还是一朵花。这局,两人都没得分!

关键在第三盘了!我把硬币往上一掷,立刻盖住。我猜了半天,吞吞吐吐地说:“我猜——图案。”妈妈却信心十足地说:“我猜字,怎么样?”我再次翻碗。“哈哈哈!”我高兴得一蹦三尺高,“是图案!”最后成绩1:1平!

最热小学四年级记一次游戏大全(18篇)篇十五

昨天,我和妈妈一起玩小红车的游戏,“这个游戏怎么玩呀?”妈妈问。我心想:“这么简单的游戏都不知道怎么玩?还是我来告诉她吧!就是先把卡片拿出来,然后对照着卡片把所有的车子放好,最后通过移动其他颜色的车子,把小红车给弄出来,谁把小红车弄出来谁就胜利了。”我说得手舞足蹈。“哦!知道了。”妈妈说。

于是,我们开始玩了,我们石头剪刀布,谁胜利了谁就先移动。我胜利了!于是,我移动了一辆浅绿色的小汽车,该妈妈移动了,她移动了一个蓝色的大卡车。

我们就这样你移一下,我移一下,终于,我发现再移一次小红车就能出来了!可这次又刚好到妈妈移了,我的心跳加快,身上也在直冒冷汗!这时,妈妈移动了另一辆车,于是,我移动了那个让我走向胜利的小车,我居然胜利了!我高兴得跳了起来,在地上高兴地转着圈儿。而妈妈也在一边鼓掌一边微笑着说:“宝贝儿可真棒!这么难得关卡都闯关成功了!”我的脸上顿时一热,说:“谢谢妈妈给我的……夸奖……”我的脸上也露出了微笑,心想:“我居然完全靠自己战胜了妈妈!”还让妈妈输的心服口服!

小红车也摇晃了几下,仿佛是在说:“谢谢你!是你拯救了我!”

最热小学四年级记一次游戏大全(18篇)篇十六

”叮铃铃,叮铃铃!“下课铃声响了,同学们像小鸟一样叽叽喳喳地跑出了教室,大家都在操场上嬉戏。有的在打篮球、有的在打乒乓球,还有的在做各种游戏。

我们班也不例外,我和李梓铭、叶航伸、陈远见等同学在一起玩火车的游戏。游戏规则是这样的。首先,火车要在轨道行驶,有四五个同学站成四边形,指挥红灯、绿灯、要是手臂指示是红灯,硬闯红灯要罚款,还要扣留,绿灯是通行。

游戏开始了,陈远见当火车头,我和几个同学当车厢,一个接着一个牢牢地抓住同学后背的衣服,火车头像一条盘旋的巨龙在轨道上行驶,车厢也奔跑起来,任凭火车头怎样开动,也甩不掉后面的车厢,火车头非常地谨慎,他都堤防着千万别闯红灯。同学们的脸上都玩得满头大汗、但大家玩得不亦乐乎。

”叮铃铃、叮铃铃!“上课铃声响了,我们的游戏也解散了,同学们以闪电般的速度跑回教室,课间游戏真好玩。

最热小学四年级记一次游戏大全(18篇)篇十七

一个阳光灿烂的午后,我跟着爸爸到菜园旁,那里有个小池塘,我们去玩“打水漂”的游戏。

首先,我们在池塘边找到了一些废弃的薄薄的瓷砖片,还有一些扁平的小石块,它们的边缘毛糙得很,爸爸说这些奇形怪状的小石片都是打水漂的好材料呢!

我们兴致勃勃地开始了。起初,我打水漂就像扔石子一样,“扑通”一声,眼看着石块循着抛物线掉入水中,只能溅起一串串水花。我不服气,继续扔,可是几次下来,小石块还只会扎猛子,根本没有“漂”起来。我垂头丧气地耷拉着小脑袋。爸爸在边上微笑地看着我,眼神里是满满的鼓励。我鼓起勇气,继续练习。可是一次次摸索,一次次都失败了。这时,爸爸拍着我的肩问:“要帮忙吗?”我无奈地点点头。

通过爸爸的示范和讲解,我终于摸到门道了。我又想到了之前看过的《万物有科学》,其中有一章讲到过“水的表面张力”。对了,打水漂就是基于这个原理的。反复练习,我终于掌握了爸爸教我的动作。啊,太好了,可以打出两三个水圈圈了。我心想:我得继续加油练习,等到能轻松自如地玩“水漂”时,就要挑战爸爸,和他展开一场“激烈的'战斗”。到时看谁打得远,谁打的水圈多。请大家拭目以待吧!

最热小学四年级记一次游戏大全(18篇)篇十八

语文课上,老师说:“我们来玩击鼓传花。”同学们因为很想玩,所以都欢呼起来。规则是这样的:老师用棍子敲讲台,同学们传红领巾。鼓声停下后,红领巾在哪个同学手里,那个同学就要唱一首歌或者背一首古诗。

从程俊希那里开始传,从他手上传给下一个同学。他急急忙忙传过去,最后一个同学又传给他前面的同学。就这样,最后居然传到了袁以晴手里,鼓声停了。袁以晴一脸无奈地站起来,开始背诵《木兰辞》。因为这首很长,所以老师只让她背了一点点。

第一组传完,接着就是第二组。第二组的第一个的李文杰,把红领巾拿到手后就急急忙忙地传给了后面的同学。传着传着,这次传到了黄子辰那里。

因为黄子成有一个经典表情,就是一种疑问的表情。可是他现在的表情跟之前的不一样,是带着一丁点不情愿的。他接着背了一首古诗,不过我没听清楚他背了什么。

天啊!传到我们组了,我简直提心吊胆的,当传到我手上的时候,我心里一直默念:“别停,别停,别停啊。”

直到我用迅雷不及掩耳的速度传给了后面的左慧琳,我的心才平静下来……最后停在严子豪的手里,嗯,又没有听清他说了啥。

又到了第四组,开始传啊传……就这样我们班玩了半节课的击鼓传花,这真是太有趣了!

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