2023年纸张承重作文700字 纸张承重比赛结构汇总

今天的作文课老师说要做一个开动脑筋的游戏，方法是：给我们每桌发一张a4纸，用文具盒当桥墩，把纸放上去当桥面，之后要在纸上放一本书，看纸桥能不能承重。大家听到这个消息后议论纷纷：“纸比书轻的很，这个实验怎么能成功呀？”随后，大家开始研究起来。

我和同桌第一次只把一张纸放了上去，结果刚放上一本书，一转眼，纸桥就塌了。第二次，我们想到了如果把桥的厚度增加，可能就不会塌了。我先把纸揉成了一个小纸团，之后把它打开，这张纸变得皱皱巴巴的，然后把它放了上去，再在纸上放了一本书，呀！太好了！桥面没有塌，只是变成了锅底形，好像马上就要倒了。我刚刚想告诉老师成功的时候，纸桥倒了，书也掉了，纸桥只坚持了4秒。但我还是不甘心，我又想到了一个办法，既要让桥变重，又要让它的面积变大，这样才能使桥面可以支撑住书，如果把纸桥变成两层，支撑力会强些吧！这次我把纸折了两层，果然纸变大了，感觉好像也变重了，我和同桌都在祈祷这次一定要成功。我们把纸桥重新搭好，我手里拿着书，手一直在发抖，不敢把书放到桥上，可是为了实验的成功我必须把书放上去，“失败是成功之母”，我一咬牙放上书后，心脏都要跳出来了，随后我开始默默的数数1、2、3……，一直数到了20秒，桥也没有塌，我们欢呼雀跃，大喊道：“我们成功了，我们成功了！”老师看后说：“你们可真棒呀！”之后，老师加大了难度，让我们放上老师手里那么大的书，同桌说：“刚才那桥肯定不行，咱们得耍一些小计谋。”说着，他从桌子里拿出了两张纸，说：“你把它放在a4纸里，卷成一个卷，做成桥芯。”之后，我把纸做成了同桌说的样子。随后，我们把纸桥放好，向老师借了一本书，放了上去。呀！又成功了。老师过来查看后发现了我们的小把戏，说：“你们这是用了几张纸呀？”我们羞愧得停止了操作。

接下来，老师开始给我们做示范。她先把纸来回折，折成了一个折扇形，然后放在了文具盒上，老师问我们：“你们猜我能放几本书？”我们猜三本、四本，有的同学说不可能，最多就能放两本吧！之后，老师把第一本、第二本、第三本书都顺利的放在了桥上，桥面竟然纹丝不动，当第四本放上去的时候，我们都深吸一口气，哇！桥面居然只是向下弯了一点，我们大家都惊呆了！当老师要放第五本书的时候，我们都用疑惑的表情紧盯着那本书，我心想：“老师都用肯定的语气说了可以的，那么就一定会成功的。”老师把书放了上去，果然老师成功了。我们全班都沸腾了。

课后，老师告诉我们，三角形是最稳固的形状，纸桥折成了很多个三角形，很稳固，而且承重点也增加了。难怪老师的纸桥这么厉害！

“稳住！慢一点！稳住！慢一点！”教室里提醒声和尖叫声不绝于耳，这究竟发生了什么？还是和我一起走进我们的挑战活吧！

一上课，老师把我们分成了红蓝两队，并发给了我们每队四张a4白纸，这让我们百思不得其解。原来，老师要带我们玩一个叫“纸张承重”的游戏。游戏规则很简单：四张a4白纸，或剪或折，或粘或贴，小组共同完成一个作品，哪个队的作品承重最大，即为获胜。

老师还没有讲完规则，我们就摩拳擦掌、跃跃欲试，真想把几张薄薄的a4白纸变成一个大力水手。

大家齐心协力，又在黑板上画设计图，又用白纸试折，最终做出了四个结实强壮的圆柱，并给他取了一个威风凛凛的名字叫“四大天王”。

万事俱备，只欠东风。时间一到，我们便信心满满地走进了比赛区域。只见对手的作品“八大金刚”，神气十足，我们的“四大天王”也不甘示弱，时刻准备应战。

“3。2。1。开始！”随着我们开始口号的响起，我们的战斗拉开了序幕。

书在一本一本摞，我们的心也在一点一点缩紧。“10本，20本，30本……”随着书的数量和重量不断增加，原本令我们担心不已的用一张张薄薄的a4纸做成的“四大天王”，却一下变成了一个个“大力水手”，撑起了沉重的书本。

“60本，70本……”随着书山一本本的升高，我的心也像坐上了过山车，忽高忽低，仿佛十五个吊桶打水——七上八下。“80本，81本，82本，83本……”只见书塔摇摇欲坠，我的心已经提到了嗓子眼。“84本”，报数的人话音未落，只听“轰”地一声，“四大天王”再也坚持不住，轰然倒下。

谁也没有想到，几张薄薄的a4纸竟能支撑如此多且沉重的书本，在那薄薄的纸张里仿佛蕴含了无穷的力量，这令我们惊叹不已，也让我们明白生活中有无穷的奥秘等待着我们去探索。只要我们团结合作、齐心协力，一切皆有可能。