在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级感谢作文字篇一
那天我去倒垃圾，因为垃圾场要经过草坪，但学校严禁踩踏草坪。所以我绕道从旁边的水泥路走过去。虽然远，但是不违反校规。那天阳光正好，周围的景物被披上一件黄澄澄的外衣。我好奇地张望着，突然被草坪上一个亮眼的物品吸引了注意力。我定睛仔细一
看，发现是一张1 我那个梦寐以求的变形金刚了，那超酷的外表，灵活的肢体，想想都激动。我拍了拍口袋里的钱，生怕给掉了。但是我突然想起了那个掉钱的人，掉了一百元钱，他该有多着急啊。还他吧，变形金刚就泡汤了；不还他吧，人家也着急。该怎么办呢？
这是我脑海里突然想起了妈妈曾经对我说过的话，做人要讲诚信，要拾金不昧对，就这样做。我把这100元交给了班主任，让他帮忙一起找失主。
一天后，校长在集会上表扬了我。校长夸赞我拾金不昧，让大家向我学习，我心里乐滋滋的，那感觉比玩变形金刚还要爽。
这是我小学四年级时发生的事，但到现在我仍记忆犹新。因为它启示我，做人要拾金不昧。
四年级感谢作文字篇二
在我们的脑海里，记录着从小到大所学的知识，那都是您辛勤教育的结果。
谢谢您，我的老师。是您把我领进知识的世界，让我在成长的路上，吮吸文化的甘霖。谢谢您，让我坐在教室学习知识，教会我们同学之间应该和平相处。
记得有一次，您教了我们一首词。主要写的是田园风光。老师您耐心的给我们讲解。我们举手问问题，老师您则是娓娓而谈的说，在我们如痴如醉的时候戛然而止。吴音是什么意思？后来，吴音等词的意思，我们都记在脑子里了，但是为了防止忘掉，我们还是记在了书上。老师还问我们这首词主要表达了什么？我虽然还没说出来，但是后来，我知道我是对的。
老师经常用激将法让我们提高学习兴趣，让我们爱学习，能更好的学习。
老师您不仅博学幽默，还非常严厉。老师您让我知道了许多知识；您让我们懂得。理解了做人的道理和基础，还告诉我们不要忘恩负义，要知恩图报。老师，我永远也不会忘记您，我会报答您的教导之恩的。
谢谢您，我的老师。