我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
新教师练粉笔字心得体会篇一
作为一名教师，能写好字，写好粉笔字，这是教师职业所要具备的。因此在此种情况下，本学期我校校本培训安排了粉笔字书写课程培训。在培训学习的过程中，让我明白了一个道理：教师特别是语文老师，写字是最重要的基本功，。因此我要练好写一笔漂亮的粉笔字。
在这次学习过程中，我发现练习粉笔字，不仅让自己的字变漂亮起来，还可以陶冶自己的情操。需要耐心和持久的坚持，因此练习写字，可以修心养性，这对于提高自己的素养，很有帮助。有人说“字如其人”，我觉得可能指的就是这个方面的意思。
记得，刚工作时，每天都要写一小黑板的粉笔字，而我的粉笔字很难看，字写得很大，线条很粗，而且没有粗细变化。有时，在听课时总是很注意上课老师的书写。我发现严老师的字非常漂亮，一个个非常匀称，横细竖挺拔，一个个精神抖擞的，于是课余时间我就模仿着笔画，横细一点，竖粗一点，发现我的字好看多了；黄老师的字看上去很秀气，又觉得笔画很有力，我也一直向他学习。那时候，每天都很认真地练习写字，早上写来不及，就在放学后先写好。经过努力，终于有了一定的进步。现在每天一首古诗，我发现我的粉笔字好像又退步了，虽然每天都在书写，但是好像没以前的那股热情的劲了，更是把它当做了一种任务。也许是因为平时比较忙，没什么时间去研究它；也许是因为长时间地写一种字体，有点平淡了……在今后的'练习中，我会把粉笔字书写技巧更好地发挥出来，相信我的粉笔字会进步更快的，能写出一手更棒的粉笔字。
我觉得要抓住三点才能练好粉笔字的书写。一是在平时的工作和学习中，注意养成良好的习惯，在需要写字的时候，要认真对待，绝不马虎，从一笔一划练起，不能急于求成，要持之以恒，一定时间之后就会有所提高。二是写字既要看结构；也要有力度，不是有夸写字刚劲有力的吗？三是要有自己的特色。在练习的过程中，我们应当考虑加上自己的特色，要自己理解和领悟书法的结构，将自己的个性在书法体现出来。
作为一名教师，不仅要掌握粉笔字书写方法，还要有较高的书写基本功。汉字的书写是非常讲究笔顺的，不能随心所欲，它有自身的规则。教学时，教师一定要按汉字的规则去书写，而且写字姿势要规范。只有教师的写字水平高，学生才能在不知不觉地模仿中潜移默化地受到启发和影响。
新教师练粉笔字心得体会篇二
作为一位新教师，在教学中不仅要注重教学内容和方法的改进，还需关注自身的形象和气质的提升。而练习粉笔字，作为一种常见的教师形象塑造方式，具有重要的意义和价值。通过练习粉笔字，可以提高教师的书写规范性，增强形象的亲和力和专业感，同时也能锻炼师生间的沟通交流。
第二段：选择合适的练习方法
在练习粉笔字之前，必须先选择合适的练习方法。首先，要选择适合自己的字帖，可以从字形规范、字体优美度、字帖内容质量等方面进行综合考虑；另外，也可以参考同行教师或名师的字帖，从他们的字形中借鉴一些好的字迹。另外，对于新教师来说，可以选择录制自己的书写视频，并对比分析，找出需要改进之处，以此来提高书写水平。
第三段：养成良好的练字习惯
要想取得长期有效的效果，就需要养成良好的练字习惯。首先，要定时定量地进行练习，不能急于求成，一定要有耐心。可以每日抽出一定的时间，坚持不懈地进行练习，让书写成为一种习惯。其次，要注重姿势和工具的使用。正确的坐姿和手指的自然放松对于书写的准确性和流畅性非常重要。同时，选择适合自己的粉笔材质和粉笔盒，可以提高书写的效果和舒适度。
第四段：精益求精，不断提升书写水平
练习粉笔字的过程中，我们不能满足于已经有的水平，应当始终精益求精，不断提升书写水平。首先，要多与他人交流和比较，从他人的字帖中找到不足之处，并进行有针对性的改进。其次，要虚心请教，学习其他教师的优秀书写经验和技巧。同时，要注重练习中的细节，从字的笔画顺序、字的形状结构、字的大小比例等方面进行精益求精。
第五段：效果的体现和对练习的总结
在经过一定的练习之后，将会看到明显的效果。不仅可以看到字的规范性和美观度的提高，还能感受到师生间的良好沟通氛围。当然，这些不仅仅是练习粉笔字带来的结果，更是因为借助练习粉笔字这个过程，提升了自己的耐心、坚持和自律能力。因此，要对这个过程进行总结，体会到通过练习粉笔字所收获的更多是一种自我完善的感觉。
总结：通过练习粉笔字，新教师可以提高书写规范性和教师形象，更好地与学生进行有效的沟通交流。选择合适的练习方法，养成良好的练字习惯，精益求精，并将效果体现并总结起来，将会让练习粉笔字成为一种自我塑造和提升的有效手段。
新教师练粉笔字心得体会篇三
外出写字培训心得体会
孙海燕2015年3月24日我很荣幸的参加旗教育局组织的关于写字的培训，培训教师是赤峰市松山四小的韩老师。韩老师的课让我认识到写字对教师职业和学生有着十分重要的作用！
这次培训对于语文教师来说，无疑是一次很好的学习机会。这次培训的时间不长，只有一天，在这一天的时间里我们也能学到不少东西。这次培训还使我意识到了硬笔书法对于教师的重要性，教师的字体会潜移默化地影响学生的字体。
韩老师从基本笔画入手，结合汉字结构特点，给老师们讲述了硬笔书法的基础知识，并生动地演示了硬笔书法的起笔、运笔、收笔。汉字是由最基本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔画组成的。而每一笔画必须经历起笔、运笔、收笔三个过程。韩老师还教了我们一些写字的口诀，这些练字口诀看似简单，但从细微之处揭示汉字的结构美，提高教师读帖、临帖的水平，为提升练字的实效性做好坚实的铺垫。1、重视基本笔画练习。2、强调独体字的练习。3、字体结构特点分析。4、结合实际，因材施教。
光听韩老师讲可不管用，只有自己静下心来练一练才能体会到练字的技巧与快乐，看着字帖上的字，一笔一画地慢慢练，练得不只是字，也是一种心境。意识到自己字体中的不足，今后我将会在空闲 时间练练字，先从最简单的笔画横、竖开始，作为一名教师，写一手好字也是必不可少的。
作为一名教师，能写好字，写一笔好字，这是职业所要求的。因此在此种情况下，我们学校给教师们安排了书法培训。在学习书法的过程中,让我明白了一个道理:教师特别是语文老师，写字是很重要的基本功。我们常用写的字就是上课时候的粉笔字和平时写在纸上的钢笔字.因此作为一名教师我们要练好写一笔漂亮的字.在这次学习过程中,我发现练习书法不仅让自己的字变漂亮起来还可以陶冶自己的情操.书法需要的是耐心和持久的坚持，因此在练习书法的同时，可以修心养性，这对于提高自己的素养，很有帮助。有人说“字如其人”，我觉得可能指的就是这个方面的意思回来以后，我不断在想，在今后的工作中，我将不断努力学习，努力提高学生的写字水平，让更多的学生养成良好的写字习惯，力求把写字教学工作做得更好！
试说试教之心得体会
为期近一个月的试说试教结束了，我们在李老师的辅导下体验了当老师说课讲课的感觉。虽然我们的表现并不优秀，或者说还有很多缺陷，但是在此期间，我们学到了如何教学的经验教训，以及学习了如何让做一名合格的人民教师的方法要点，更重要的是明白了我们距离教师这个岗位的距离和自身的诸多缺陷不足。
当然，经过了这次活动，我们也有了很多收获。简单说有以下三方面：
一． 从教师职业本身来看
以前只感觉到教师这个职位的崇高和伟大，从未细想过其中的艰苦和辛劳，经过这次活动，才发现自己以前的无知，从备课到写教案再到构思教学设计板书等等各方面。凌晨两点还在准备资料，成了那段时间的家常便饭。但往往如此得出的结果也并不那么近任意，真的很担心以后自己会担不起教师的责任。
一个合格的教师需要具备很多的素质：首先要有健全的端正的人格，政治的言行。为人师表，不仅仅是挂在嘴边的口头禅，更是体现在实际行动中的。其次要具备扎实的专业知识和技能。在备课期间，经常感觉自己一无所知，不知从何入手，这就间接表明了，我们获得的理论知识没有得到合理的利用。同样这是我们自身的失误，倘若自己就是白字先生，那又何来教书育人，如此误人子弟乃为师者之大忌。最后是要有人格魅力，一个时常微笑的人更容易赢得他人的好感，与人交往是这样，交谈也是如此。老师在课堂上除了要声音洪亮富有激情外还要运用自身的人格魅力和口才去吸引学生的听课欲望。
一个老师的教学方法应该丰富，教学技能应当扎实，只有这样才能够构思出一堂精彩的课程。只有什么都思考到了，才能引导和控制好整个教学过程，只有这样才不会因为一点失误搞砸整个计划，反映要灵敏，这些都需要不断的锻炼。
二． 关于教学过程中
在教学中，我觉得一个老师必须要具备三种素质：标准的普通话，规范的三笔字，过硬的心理素质。普通话是我国通用的官方语言，简体中文是普遍运用的文字，若老师方言太重，不利于学生的理解和师生间的沟通与交流。
俗话说字如其人，规范的粉笔字不仅雅观，更体现了一个人的精神气貌。可以说是必不可少的面子工程吧！
倘若心理素质不硬，上台三步抖，你又如何保证你的教学质量，这并不是说你没有才能，而是说只适合研究工作罢了！
三． 个人态度
都说态度决定一切，想来确实如此。一个正确的态度，不管是为人还是处事都尤为重要。没有知识可以学习，经验不足可以锻炼，教学方法可以借鉴……可是若态度没有，你也就一无所有。在做任何事的时候，你都要明确的问自己：你要的结果是什么，应该怎么达到你的目标？然后明确你的态度，做好充分的准备，相信自己一定会成功，不放弃的向前冲，这样，你才会成功。
以上就是我这次活动得到的感悟，当然，除了 上面的几点，我还有诸多的不足需
要改善，可是我会努力去完善自己的不足的。哪怕到最后并没有成功，可是，回头看自己的努力辛劳没有白费，这就已经是最大的收获了！
新教师练粉笔字心得体会篇四
甘: 亲爱的各位同学
齐: 大家 晚上好！
我是主持人甘韵
我是主持人冯之鑫
甘: 行楷隶篆(zhuan)见功夫, 书法艺术耀夜空
冯 ; 育学子齐欢聚, 大赛风采竞相留
甘: 今晚, 我们相聚在这里. 带着星光的深情与梦幻, 领略笔墨的奥妙
冯: 今晚我们相聚在这里, 带着秋天的喜悦与幸福, 书写美丽的华章
甘让:我们以热烈地掌声欢迎他们的到来. 欢迎你们!
甘:下面由我宣读本次比赛内容. 本次比赛分为两个阶段：第一阶段是三分钟的中英文粉笔字书写，参赛者在黑板上规范的写出中文及英文, 第二段是一分钟的朗诵，参赛者朗诵中文或英文, 具体内容由赛前抽签决定。
冯:下面由我宣读本次比赛的评分标准 1, 书写规范，版面整洁、美观大方1分，
2. 结构合理、用笔精熟、间距得当 1分
3. 笔画明亮度高，力量感强 1分
4. 规格大小及排版符合课堂教学板书要求 1分
5. 书写内容完整，布局规范合理，在规定时间内完成比赛 2分(有错别单词一个扣1分，超时酌情扣2分)
6. 吐字清晰、发音标准、语音准确2分
7正确把握节奏、语速恰当、声音洪亮、朗诵自然流畅2分 甘；我宣布, 外国语学院2014年粉笔字大赛 现在 开始!
冯；感谢第一组选手的精彩表现, 有请第二组选手, 他们分别是 请第三组选手做好准备.
甘；本场比赛结束, 有请评委老师 对本组选手进行点评, 并请第四小组的选手做好准备.
甘；接下来让我们有请第七小组的比赛选手, 他们分别是，请第
八小组的选手做好准备,
冯；接下来让我们有请第八小组的比赛选手, 他们分别是，请第九小组的选手做好准备,
冯；接下来让我们有请第十五小组的比赛选手, 他们分别是，请第十六组的选手做好准备
甘：接下来让我们有请第十六小组的比赛选手, 他们分别是，请第十七组的选手做好准备
冯 ：接下来让我们有请第十七小组的比赛选手, 他们分别是，
甘：本次比赛结束, 有请评委老师 对本次粉笔字大赛进行点评 有请
冯，现在进行颁奖环节，荣获优胜奖的选手名单是
有请石婕妤老师，梁玉莹老师为们颁奖
甘，荣获最佳粉笔字奖的选手，他们分别是 有请马燕老师、梁玉莹老师、为他们颁奖
冯：荣获最佳语音奖的同学分别是 有请马燕老师、梁玉莹老师、为他们颁奖
冯；，荣获三等奖的选手是…有请石婕妤老师，马燕老师为他们颁奖！有请！
甘；荣获 二等奖的选手是…..
冯；荣获 一等奖的选手是…,
甘；让我们再次用热烈的掌声祝贺获奖的同学，也十分感谢其他同学的优秀表现
甘；再次感谢各位老师和同学的到来！
冯；我宣布外国语学院粉笔字大赛圆满结束。
合 祝大家晚安、
新教师练粉笔字心得体会篇五
自从疫情爆发以来，教育行业遭受了巨大的冲击。为了应对这一挑战，很多学校开展了在线教学，但许多老师却陷入了困境，不知道如何有效地教授知识。为了帮助这部分老师提高教学质量，粉笔教育机构开展了一系列的教师培训。我有幸参加了其中的一期培训课程，通过学习和实践，我对教育教学工作有了更深入的理解和体会。
第二段：培训中的收获和启发
在培训课程中，我学到了许多新的教学方法和理念。比如，培训师着重强调了互动式教学的重要性，引导我们在课堂上采用多种形式的活动来增加学生的参与度。我也了解到了学生们在线学习的困难和挑战，如缺乏自我管理能力、容易分心等。在教学中，我们应该设法引导学生形成良好的学习习惯，提高学习效果。
第三段：培训中的实践和反思
在培训的过程中，我们也有机会进行了实践。我在课堂上尝试了培训师教给我们的一些教学方法，如分组讨论、在线测验等。通过实践，我发现这些方法确实能够激发学生的学习兴趣，提高他们的主动参与度。然而，我也发现了一些问题，比如培训师在演示中使用的软件有些复杂，导致我在操作上遇到了一些困难。在以后的教学工作中，我需要进一步熟悉这些工具，以更好地应用于课堂教学。
第四段：培训的推广和应用
培训结束后，我将所学到的知识和经验运用到实际的教学中。我和同事们分享了培训的内容和方法，一起探讨如何更好地应对在线教学的挑战。我还制定了一份教学计划，根据培训中的教学思路和策略进行教学设计。通过不断的实践和反思，我相信我可以逐渐提高自己的教学水平，更好地帮助学生学习。
第五段：对未来的展望和总结
通过参加粉笔教师培训，我收获颇丰。培训不仅提供了新的教学思路和方法，还加强了我与同行们的交流和合作。我相信，这些培训所传授的知识和经验将会对我的教学工作产生积极的影响。我会继续努力提高自己的教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
以上是我对粉笔教师培训的心得和体会。通过这一培训经历，我不仅学到了新的教学方法和理念，也感受到了教育工作者之间的团结和合作。在未来的工作中，我会将所学到的知识和经验运用到实际的教学中，努力提升自己的教学水平，为学生的成长和发展尽心尽力。
新教师练粉笔字心得体会篇六
大三新学期即将到来，为给自己一个明确的学习目标，让自己的生活过得充实而不至于空虚，针对自身情况做一下计划。
1、古代文学：背诵老师所规定的背诵篇目，通读一遍教材，每天早自习背诵一篇唐诗。
3、现在文学：看一遍教材，看完鲁迅的文学作品及其相关的美学思想。
4、文化概论：看一遍教材，整理好笔记，对相关的专题查找相关的资料，比如中国的道、佛、儒三教的起源、发展以及对中国文化发展的影响等做一定的总结。
5、秘书写作：熟悉十三种公文写作的技巧及格式要求等，认真完成老师布置的作业，做好自己的博客。
1、重新考英语六级等级证，分数520以上。每天早上多记英语单词，针对性做练习，加强听力、写作以及翻译等方面的训练。
2、拿到全国计算机一级等级证。坚持每天练习一小时的计算机习题，一定要拿到计算机一级等级证。
1、坚持练习毛笔字的写作，练好书法。
2、每个星期去一次图书馆，看一些有关时事的杂文和小说，以及一些有新意、优美的散文。
争取获得优良成绩，能切实在大三学年里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。
1、坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。
2、每周抽一天时间早起背诵英语课文。
3、每周坚持到校晚自习。
4、坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。
5、对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
6、每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。
7、订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。
8、身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作能力是非常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。
9、多学习一些例如《文心雕龙》，《易经》之类的中国古文化典籍。
10、争取利用周末时间多学一门外语。
新教师练粉笔字心得体会篇七
作为一名教师，我们始终要保持学习的态度，并不断提升自己的教学水平。因此，当我听说了粉笔教师培训的机会时，我毫不犹豫地选择了参加。粉笔教师培训是我梦寐以求的，因为它代表着专业、实用和前沿的教学方法。通过粉笔教师培训，我希望能够深入了解最新的教育理念和技术，以提高自己的教学效果。
第二段：培训过程中的收获和体会
在粉笔教师培训期间，我学到了很多新知识和技能。其中最重要的一点是学习了如何利用现代技术和工具进行教学。以前，我主要依靠传统的课堂教学方式，但现在我可以通过使用互动白板、多媒体教具等工具，使教学更加生动和有趣。另外，我也学到了如何制定高效的教学计划，同时也学会了运用不同的教学方法和评估手段，以满足不同学生的学习需求。通过粉笔教师培训，我意识到了教学应该更加个性化和多元化，这不仅有助于学生的学习效果，也能够激发他们对学习的兴趣。
第三段：教学理念的更新和调整
参加粉笔教师培训后，我对教学理念进行了全面的更新和调整。我开始注重培养学生的综合素质和创新能力，而不仅仅是纯粹的知识掌握。我鼓励学生主动思考和实践，并提供合适的指导和支持。此外，我也重视培养学生的团队合作精神和沟通能力，逐渐从传统的"讲授式"教育转向以学生为主导的教学方式。通过这种方式，我希望能够培养出更加积极主动、创新思维和团队合作能力强的学生。
第四段：提高教学效果和学生表现
粉笔教师培训的一个明显效果是我能够更好地提高教学效果和学生表现。通过运用新的教学方法和工具，我发现学生的学习积极性得到了显著提高。他们更加主动参与课堂讨论和活动，并能够更好地理解和运用所学知识。同时，我也能够更准确地评估学生的学习情况和掌握程度，及时进行帮助和指导。在学生表现方面，他们的成绩和学业表现也有了明显的提升。这样的结果让我深刻体会到了粉笔教师培训的价值和意义。
第五段：继续学习的决心和努力
通过参加粉笔教师培训，我认识到自己在教学方面还有很多不足之处，仍需不断学习和进步。因此，我决心在之后的教学中继续努力，保持学习的态度，不断提升自己的教学能力。我将继续参加各种培训和研讨会，积极与其他教师进行交流和分享。我相信，只有不断学习和更新，才能够更好地适应和引领教育的发展。作为一名粉笔教师，我将始终坚持教育为主、学生为本的原则，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
总结：通过粉笔教师培训，我不仅学到了很多新知识和技能，也深刻认识到教学的目标和方法应该得到更新和调整。我相信，通过不断努力，我能够成为一名更好的教师，为学生的未来赋能。同时，我也将继续支持更多教师参加粉笔教师培训，让更多的教育者从中获益。粉笔教师培训是一次很好的机会，我希望更多的教师能够积极参与和分享，共同推动教育事业的发展。
新教师练粉笔字心得体会篇八
在学粉笔字之前我对于粉笔字没什么概念也没什么兴趣。开始上粉笔字课之后听了老师对于粉笔字的讲解才知道练好一笔好的粉笔字对于教育专业的学生来说是非常重要的一门课程，也慢慢了解写到写粉笔字的一些方法。
刚开始学的时候觉得老师叫我们把字写成方块字觉得很不可思议。学着学着悟出了其中的道理，写方块字是练习粉笔字的基础，写方块字可以训练写字的结构书写笔画的平直，还了解到要写好一个字它的结构布局是非常重要的。学了方块字接下来学到长形的字体，在练习长形字体的过程当中，觉得写长形字体可以训练把字写的娟秀美观，第三步经过前面两个阶段的训练基础打都好了就写自己的字，相对于没学粉笔字前之后的字有了提高但还需继续练字。
在老师的指导与自己练字当中，了解到写粉笔字需要掌握的几个要点，首先写粉笔字需要力度、注意字的大小、字的结构布局、字的笔锋还有速度等一些要素。
当然除了这些要素之外不断的练习积累也是非常重要的，要学好一门知识都需经过不断的积累才会达到一定的效果。在最后的考试当中虽然速度是有了，质量还是有欠缺的，还需要不断的练习改进积累。
上了两个学期的三笔字课，老师的教学有点让我们意想不到，但是就在这些意想不到之下让我们学到了不少的知识。也让我了解到作为一名教育者不只是讲知识点，还需考虑大部分人的情况了解情况对症下药。虽然老师的教法与一般的不同，但你从大局了解我们对于三笔字这一块不是很了解，你都从基础教不是说给一本字帖同学自己写。最后非常感谢老师的教导。
地教一班：黄玲珠
120621f01006
2013年12月8日