范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
廉洁家长感受篇一
作为家长，我们始终关注着孩子的成长和发展，除了传承家风家训之外，廉洁教育在现代社会中也显得尤为重要。随着社会的发展进步，我们应加强廉洁教育的知识普及和教育培养，营造生活中的廉洁氛围。下面我将结合家庭教育实践，分享一些廉洁教育的心得体会。
（二）关注价值引领，培养高尚情操
在现代社会中，诚信是非常重要的品德素质。在孩子的成长过程中，我们要注重价值引领，从小树立起对诚信的意识。要教育孩子，不以贪欲之心去做事，要树立远大理想和崇高的思想境界。同时让孩子明确一个道理，就是诚信不但能够获得别人的信任和尊重，更会让自己感到自豪和充实。在培养高尚情操的同时，我们也要用最好的教材来帮助孩子认清各类兽疫的面貌，从而树立起远离贪污腐败的觉悟。
（三）加强价值观的塑造，树立良好家风
廉洁教育的核心理念在于要建立长期的、稳固的、高尚的家教模式。在家庭教育中，我们始终要贯彻“家教为先”的原则，让孩子从小童年就建立正确的价值观念，并始终将之保持下去。我们要从点滴之中做起，父母在生活中要带头创造一个廉洁的家庭环境，掌握良好的家风家训，在日常生活中把学习廉政的教育融入学习、工作、家庭生活、公共生活等方面，让家风和家训真正地贯穿于我们的家庭生活中，不断地推动家庭廉化方向。
（四）增加廉洁教育的实践成分，带领孩子在实践中汲取知识
在日常生活中，我们要注重廉洁教育的实践成分，通过让孩子参与到实践中，切实感受到廉政的氛围，从而加深孩子对于廉政教育的理解。我们可以通过带孩子参观廉政教育馆、廉关教育中心等平台，带领孩子来了解廉洁教育的知识和体验。同时，在家庭生活中我们也要注意，比如说，遇到食品过季、过期，我们不能为了贪图便宜而去购买，宁可花更多的钱购买新鲜的产品。这些小细节在日积月累中，也会传达一种廉政教育。
（五）建立学习型家庭，共同营造治理和谐的社会环境
一个成功的家长需要具备雄厚的教育能力，要有先进的教育理念，不断吸取新的教育成果和经验，更新理念，建立起和谐的家庭教育中心。同时，我们也要加强社会互动，加入学习型家庭的网络群组，形成家长互帮互助，互相学习交流的情趣，让家长共同探讨并实践廉洁教育，形成严肃稳重的廉政社会氛围。
结语
从我们自身、家庭以至于社会，廉洁教育机制应该互相相互配合，从家庭中走向社会，在生活中扩展阔展学习和教育的空间，形成共同的教育氛围。我们要切实实践和用行动来落实廉洁教育，引导青少年始终坚守自身的诚信，秉持着廉洁思想，抵制腐朽腐败现象，建设起一个空气清新、秩序有序的美好社会。
廉洁家长感受篇二
我们在行使司法权的过程中，法治理念是无处不在，无时不在的。审判权是司法权的重要组成部分，1，每一种审判制度都蕴含着一种法治理念，法治理念通过审判制度得以具体的体现，并在这种制度的实际运作中得到贯彻。2，每一位审判人员在行使审判权中，都会按自己对法律制度的理解、对审判制度和诉讼制度的理解、对法律的本质、社会的观念甚至对人性善恶的理解，通过行使审判权来表现出他们的法治理念。3，法治理念在社会上的推行或拥戴的程度可以直接表现为社会大众的法律意识的内涵、大小和强弱，从而关系到全社会守法、护-法、爱法的程度，影响到国家的法治化的进程和审判改革的成败。
我国社会主义法治理念是先进的法治理念，是真正符合广大人民群众利益和需要的法治理念。人民法院深入开展社会主义法治理念教育，就是要用社会主义法治理念武装人民法官的头脑，保证人民法院队伍永远忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的社会主义政治本色。社会主义法治理念的基本内涵是“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”。依法治国是社会主义法治的核心内容，执法为民是社会主义法治的本质要求，公平正义是社会主义法治的价值追求，服务大局是社会主义法治的重要使命，党的领导是社会主义法治的根本保证。
这五个方面相辅相成，体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。广大-法官要全面准确理解社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵，牢固树立依法治国的理念，维护宪法和法律的权威;牢固树立司法为民的理念，维护最广大人民群众的根本利益;牢固树立公平正义的理念，不断提高维护社会公平正义的能力;牢固树立服务大局的理念，促进经济社会全面协调发展;牢固树立党的领导的理念，始终坚持党对法院工作的绝对领导。并自觉坚持用社会主义法治理念指导实践。
二、严格依法履行好自己的职责
在办案过程中必须秉公办案，不屈从权势，不徇私情，严格执法。由于人民法院的裁判权事关生杀予夺，必须置于严密的内外部监督之下，秉公用之，谨慎用之。自己一定依法独立行使审判权，尤其要注意紧紧依靠党的领导，主动接受人大的监督，接受政协、社会各界和人民群众的监督。而牢记这一点，就可以有效抵御各种不正常的干扰，真正依法独立行使审判权。廉洁自律，不受各种利益的诱-惑，自觉抵制各种腐-败行为，做到清正廉明，一尘不染，让人民满意，让群众信任。在裁判活动中讲究效率，尽量便民利民、努力消除各种不必要的延误。裁判客观真实，合情、合理、合法。对审理的案件，能够准确地认定案件事实，正确地适用法律，依法作出客观公正，不偏不倚的裁决。结果的公正是裁判活动应有的要求，也是诉讼当事人的期望。 “公正与效率”是人民法院永恒的工作主题，公平正义是社会主义法治的价值追求。只有做到实体裁判公正，办案程序合法，裁判文书规范，努力实现法律效果、社会效果与政治效果的有机统一，才能维护法律尊严，树立司法权威。要实现裁判公正必须做到：
1、认定事实客观真实。事实客观真实，是裁判公正的基础和前提。如果事实失实，则无公正裁判可言。在认定事实时，一定要依据证据判断规则，结合具体案情，力争使裁判事实客观真实，要坚决杜绝主观臆断，虚构甚至歪曲事实的现象发生。
2、适用法律正确。法律是裁判的依据，是判断是否公正的基本标准。一般来说，适用法律正确则裁判公正，适用法律错误，则裁判不公。适用法律正确，包括实体法和程序法都适用正确。
3、自由裁量合情合理。在法律规定的自由裁量幅度内，尽量做到合情、合理，绝不假借自由裁量权，进行不公正的裁判。
三、努力提高自身素质
在百姓的眼里，法官是国家和法律的化身，是社会正义和社会良知的象征。法官要不负人民的期望、不辱法律的使命，必须成为一个全心全意为人民服务的、法律专业知识深厚的、司法技能娴熟的、职业道德高尚的人。审判工作的规律性和特殊性，要求从事审判工作的法官必须具有独特的职业素养和能力，具备深厚的法律知识功底和丰富的经验，并具有相同或相似的知识背景和教育经历，接受统一的职业训练。
这样才能使法官对法律的理解和运用不出现偏差，才能保证司法公正。通过法官职业化建设，可以逐步形成一个具有坚定的法治信仰、良好的专业训练、娴熟的司法技能、优秀的职业素养以及高尚的职业道德的整体，从而形成特有的职业传统和职业气质。这不仅关系到千千万万个当事人的切身利益，而且关系到社会的经济秩序和治安秩序，关系到社会正义和司法公正的实现。因此，自己必须加强修养，使自己具备良好的政治素质、业务素质和道德素质;如果不加强自身修养，就不会成为一个合法的法官。
要达到这一目标，法官必须坚持学习科学理论，即认真学习马克思主义、毛泽东思想和邓-小-平理论，按照“三个代表”重要思想的要求，改造主观世界、树立正确的世界观、人生观、价值观，树立全心全意为人民服务的观念;用辩正唯物主义和历史唯物主义的观点、立场和方法观察事物、办理案件，正确、适当、合理地处理严格依法办案和“三个有利于”的关系，力求做到法律效果与社会效果的最佳统一。实践证明，要做到这一点，法官只具有深厚的法律修养、司法技能和良好的品行是不够的，还必须具备良好的政治素质。三是法官应具有良好的品行。
这里所说的品行，不是特指法官职业道德，而是指法官作为一个普通人的个人品质和道德操守。法官作为社会的一员，应当遵守公民的道德规范，作一名好的公民。实践证明，一名好公民，不一定可以成为一名法官;但一名法官必须是一名好公民。法官只有在日常生活和处理个人事务以及社会关系中，模范地遵守社会公认的道德规范，才能得到公众的尊敬，才享有良好的个人声誉，进而树立法官的个人魅力和权威，树立法官的良好形象。只有全面提高了自己素质，才能唤起人们的高度尊重，才能赢得更高的社会公信力，才能真正树立司法权威，也才能使“公正与效率”世纪工作主题真正得以实现。
廉洁家长感受篇三
廉洁教育是近年来备受推崇的教育理念，主要是教育学生明辨是非，自觉遵守法纪，不拿不义之财，也不做违法乱纪的事情。作为家长，应该通过教育孩子来帮助他们建立正确的人生观和价值观。因此，本文将分享一些针对廉洁教育心得和体会。
第二段：重视廉洁教育，注重教育孩子的道德观
首先，家长应该始终保持对廉洁教育的重视。辅导孩子的学习是家庭教育的基本职责，但更重要的是，家长应该注重形成孩子良好的道德观和品质。这样，孩子在成长中就能够塑造良好的人格和品质，积累廉洁品质，不做不良行为，也不参与违法活动。
第三段：教育孩子正确的价值观
廉洁教育的观念不仅限于自觉遵守法律法规方面，还涉及到正确的价值观。家长要时刻教育孩子，让他们明白什么是公德，什么是家庭美德，形成家庭和社会主义核心价值观，这是我国的主流文化和意识形态，也是一种上进的思想和道路，能够激励孩子自觉地遵循本身的内心，成为一个更好的人。
第四段：培养孩子的创新精神，使他们具有判断力和创造力
廉洁教育有助于培养孩子的创新精神，这也是孩子成长过程中必须学习的。家长应该在孩子成长中营造一个充满创新的空间，鼓励孩子寻找新的思路和方法，让他们具有判断力和创造力。这样，不仅能够帮助孩子更好地发展个人才能，也能够培养孩子良好的人品和心态。
第五段：总结
总之，廉洁教育是一项重要的教育使命，它能够培养孩子的品德和价值观念，更能够在孩子的成长过程中营造良好的环境。家长不但要给孩子注重教育指导，也要做好自己的思想政治工作，时刻加强自己的教育能力和理念，成为孩子们成长中最强有力的支撑力。只有这样，家庭才能成为一个良好的养育之地，孩子们也可以在家庭的教育中幸福、成长和进步。
廉洁家长感受篇四
很多的时候，说到廉洁，就会想到另外一个词——xx。人们崇尚清廉，都把廉洁看成是一种美德，一种境界，一种高风亮节。人们唾弃xx，把xx看作是会腐蚀一个人的灵魂，腐蚀一座“大厦”的支柱的毒瘤。古往今来，多少人因为清廉而流芳百世，又有多少人因为xx而遗臭万年。
作为一名教师，肩负的是育人的重任，生活却是在平平淡淡中度过，“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台”已经成了教师的生动写照，说到反腐倡廉，似乎很难与教师联系到一起。但是仔细想想，作为一名教师，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，真诚地、平等地对待每一位学生，教育好每一个学生，使他们能够从小就懂得崇尚洁身自爱，不就需要有一颗廉洁从教之心吗。
今天我们的教育面对虽然都是独生子女，但是实际上学生和学生之间还是有很大的差异。一是学生个体上的差异，个性活泼的，文静的，内向的，外向的；学习认真的，马虎的，成绩优异的，一般的，所有这些差异都有可能引起老师感情上的偏颇。二是学生家庭背景上的差异，在所有的学生中，有的是普通市民的孩子，有点是外来民工的孩子，有点是政府官员的子女，有的是企业主老板的孩子，有的是这些不同家庭的背景背后，有着经济和文化层次上的差异，这也有可能引起教师感情上的偏颇。
廉洁从教，我们就决不能因学生性别、智能、家庭状况等差异而采取不同的态度和情感模式。在我们的教育过程中，必须考虑到这些差异，为的是因材施教，但更重要的是我们要明确，我们同时面对的是一个个独立的个体，他们都是你的学生，都应该得到你应有的关怀和教导，这一点，没有差异。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。具体体现在对每一个学生都能给予全心全意地关注，尤其体现在对待后进生、学习困难学生的转化问题，一有爱心，二有信心，三有耐心。
教师爱岗敬业，将自己的教学才能奉献在学校奉献在课堂，这也需要有廉洁从教之心。现在是市场经济，社会上盛行的的有偿家教，似乎归结起来就是有需要就有市场，作为一名教师工作之余，为他人辅导，付出了时间精力和智慧，得到物质或者金钱上的回报，看起来天经地义，无可厚非，但是仔细想想，这样做就是损害教师的职业形象。教师的神圣职责就是教书育人，它要求教师应全身心地投入到教育教学工作中去，全心全意地教育好每一个孩子，这其中自然也对学生的培优补差。把这份分内之事当作分外之事来做是，为人师表的你如何能够自圆其说呢。教育工作是一种特殊的工作，它不能完全地以7小时或者8小时坐班来衡量其工作量，因此也决定这教师必须具备应有的敬业和无私奉献精神。
廉洁从教，需要我们正确面对金钱的诱惑，自觉遵守职业道德规范，始终牢记“心底无私天地宽”的古训，真正做到学高为师，身正为范。
廉洁家长感受篇五
随着国家反腐倡廉的深入推进，廉洁教育也越来越重视，各地学校纷纷加强反腐倡廉教育，营造廉洁校园。作为家长，我们也应该积极参与孩子的廉洁教育，帮助孩子养成廉洁的思想和行为。在实践中，我深刻感受到了培养孩子廉洁意识的重要性，也总结出了一些体会。
【第二段】以个人实践为例，阐述“家校配合”是提高廉洁教育效果的关键
近年来，学校加强了反腐倡廉教育，而为人父母的我，也负有责任在家庭中培养孩子的廉洁意识。我和孩子的交流中不时提及习惯性吃回扣、利益交换是不好的行为，提醒孩子廉洁是个人品德的基础。同时，我也与孩子的老师深入交流，了解学校的反腐倡廉教育情况，在家与学校形成了积极的互动，这样的家校配合，能更加有效地帮助孩子树立正确的价值观。
【第三段】对比和指出传统教育方法中的不足之处
在传统的教育方法中，有些家长或许更加注重孩子的学业成绩和社交能力，而缺乏对廉洁教育的关注。这样的教育，一定程度上无法培养出孩子廉洁的思想和行为。尤其是在高考这个学习和生活压力最大的阶段，许多孩子会为了成绩，无论是使用舞弊手段或是其他不正当行为，去换取自己的利益，这样的行为在廉洁教育中是绝对不可取的。
【第四段】总结几个家长进行廉洁教育的关键点
作为家长，培养孩子良好的品德和行为，尤其是廉洁意识的养成是至关重要的。除了进行家校互动外，我认为还可以采取以下方式进行：
1. 以身作则。孩子会模仿父母的行为，所以在平时的生活中要树立良好的榜样，时刻成为孩子的楷模。
2. 引导孩子正视自己的错误。孩子长大后，难免会犯错，但是只有正视自己的错误，才能让孩子明白廉洁的重要性。
3. 在生活中加强教育。不光在课堂上进行教育，平时的生活中也可以通过引导孩子观察社会、了解国情等方法，让孩子明白为什么需要廉洁，需要遵守廉洁的行为准则。
【第五段】总结全文，强调廉洁意识的重要性
总的来说，家长是孩子的第一任老师，要帮助孩子形成廉洁的行为习惯和思想意识，这是一项极其重要的工作。廉洁教育不仅涉及到孩子的家庭和学校，更涉及到国家的未来。家长应该时刻与孩子做好沟通，树立良好的家风家训，不断加强自身的廉洁意识和修养，为孩子树立正面的榜样，一起营造一个廉洁的家庭和社会。
廉洁家长感受篇六
中学是xx市市级示范学校，学校共有17个班级，学生835人，教师85名。近年来，x中学全体师生一直开拓进取，奋力拼搏，各项工作突飞猛进，目前，我校全体师生在何羽校长带领下全力以赴，申报xx市廉洁教育示范学校，现汇报如下：
一、思想上重视，组织上落实，责任上明确
为贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，以及xx市、xx县关于廉洁教育建设的指示精神，在县纪委、教育局的直接指导下，学校积极发动，把思想统一到工作部署上来，进一步提高对“廉洁教育进校园”活动重要性的认识，以发展的眼光看待这项工作，精心组织，周密安排，不断增强做好此项工作的主动性和自觉性。把“廉洁教育进校园”活动贯穿于学校的各项工作中。
为保证贯彻落实“廉洁教育进校园”活动取得实效，学校成立廉洁教育进校园工作领导小组，组长由校长何宇担任，成员由政教处、教务处、总务处、团委负责人组成，由政教处具体负责此项工作的协调和督导，同时制定了关于开展“廉洁教育进校园”工作的实施方案，及时召开学校行政会议和校党总支部会议，传达《xx县20xx年深入推进廉政文化进学校活动实施方案》精神，提出了明确要求，要求学校领导对这次活动负全面责任，建立廉洁教育活动责任制，带头廉洁自律，学校的政教处、教导处等各处室要密切配合，发挥各自职能，落实工作责任，认真组织实施，确保相关活动扎实有效开展。
二、加强校园廉洁教育建设，形成浓厚廉政教育氛围
“廉洁教育进校园”教育活动是校园文化建设的一个重要组织部分。我校充分利用公示栏、主题班会、校园广播、黑板报、校报等校园文化平台加载道德修养、敬业精神等教育内容，进一步扩大校园文化的内涵，提升校园文化的品位。
我校充分利用学x中学人文精神的德育体系，努力营造浓郁的廉洁教育氛围。在各班级教室内，大家还可以看到各班级出版的图文并茂、丰富多彩的黑板报。学校已营造出了浓厚的廉洁教育氛围，使廉政教育可感、可触、可亲、可信、充分发挥了廉洁教育的渗透力、亲和力、吸引力、感染力，起到了滋润熏陶、潜移默化的教育作用。
三、多层面多角度，开展丰富多彩的“廉洁教育进校园”活动
“廉洁教育进校园”活动在我校全面启动，活动的对象确立为学生、教师和学校领导三个层面，开展了一系列活动，让廉洁教育活动有序深入地进行。
“廉洁教育进校园”教育活动，学生是主体，树立廉洁教育从青少年学生抓起的理念，开展以“敬廉崇洁”、“诚信考试”(无人监考)、“勤俭节约”、“知感恩、懂忠孝”、“一人一事”“周一国旗下的讲话”“周二德育训导日”“周五行为规范日”等为主题的教育活动，把“廉洁教育进校园”教育活动融入校园日常工作和校园文化建设中，与校园文化教育、加强未成年人思想教育有机结合起来。以诚信、正直、节俭、清廉和有责任心为基本的核心价值观，以浅显的事例、生动的形式，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，从小培养尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感和以廉为荣、以贪为耻的道德观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。培养有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、崇勤廉的社会主义新人。
廉洁家长感受篇七
家庭是社会最小的单位，是人们团结、互助、共同生活的场所。而家庭的核心与基石都是家长，他们的教育与引领对子女的成长起着决定性的作用。在今天这样恶性腐败、违法乱纪的社会环境中，家长的廉洁举止就显得尤为重要。本文将分享一些我自己的，作为一个家长在家庭教育中廉洁的心得体会。
第二段：感性认识
作为一个家长，我常常与孩子一起观看各种电视节目和电影，不禁感受到身边环境的险恶。而在这样的环境中，家长持续保持廉洁是十分重要的。家长的榜样作用是无穷无尽的，如果家长自己不能保持廉洁的行为，那么这样的家长将会给孩子带来不好的启示，使孩子的道德观念产生混乱，从而影响他们的成长。所以，作为一个家长，我也必须自己严格要求自己，保持自己的廉洁。
第三段：理性认识
要保持廉洁，必须有一定的理念和思维方法。我觉得，首先要清楚自己的责任和义务；其次，要时刻切记自己的社会角色；最后，要自觉地追求道德规范，不断提升自己的修养和素质。以柳传志为例，这位雷人的企业家在创业之时，便坚信：“卓越品质、诚信为本、共赢发展”，在他不懈的努力下，成功创立了联想品牌，并快速成长为一家横跨全球的计算机企业。我们可以发现，柳传志成功的关键在于他一直秉承着诚信为本的经营理念。
第四段：行动措施
要让童话中的“马车变南瓜”不再是童话，我们需要从我们自己的身边开始。首先要严格要求自己，不落人后，不图便宜，不打小算盘。作为家长，还应该将良好的道德观念和实践传递给儿女。我们要教育我们的孩子懂得，理解什么是正确而应该坚持的，什么是错误并需要远离的行为。除此之外，我们也应该积极参与社会公益活动，放大我们的社会影响力。
第五段：总结
和谐稳定、公正廉洁是我们所追求的社会道路，而良好的家风又是这种社会道路形成的基础。因此，我们必须加强家庭教育，做到言传身教，培养和传承廉洁心灵。作为一个家庭中的一份子，我们更应该以自己的行动来诠释廉洁这个词，并将其发扬光大，从小处做起，让良好的品德永驻我们的家庭。只有这样，我们才能向孩子们传递真正的价值观念，建设一个和谐而快乐的家庭。
廉洁家长感受篇八
作为一名中共党员，我能够克服困难，努力学习，端正工作态度，积极的向其他同志请教和学习，能踏实、认真地做好本职工作。平时能够严格要求自己，注重日常工作作风的养成，自觉遵守各项规章制度。通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的一些著作和胡锦涛同志的重要讲话，以及胡锦涛同志在领导干部中大力倡导八个方面的良好风气后，使我进一步明确了党员先进性标准，提高了自己的政治思想水平，坚定了对马克思主义的信仰，坚定了对社会主义的信念，增强了自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新意识，树立了正确的世界观、人生观、价值观。同时，我也认真地审视了自身今年以来的思想和工作，结合自己的工作、思想实际，我准备：
第一，要提高学习马克思主义理论的自觉性。认真学习马克思列宁主义、邓小平理论，是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得：理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。有些同志在重大问题上政治不敏锐，甚至失去辨别能力，重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏，政治上就不清醒。只有刻苦学习马克思主义理论，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。
第二，要坚持理论联系实际，学以致用。理论联系实际，是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正自己的世界观、人生观、价值观，提高为人民谋福利的自觉性。
第三，掌握做好本职工作的知识和本领。党章中把学习科学文化和业务，努力提高为人民服务的本领，作为共产党员的一项义务作了明确的规定。当即世界科学技术突飞猛进，科学技术对社会，对经济影响愈来愈大。因此，我们要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。
第四，作为一名教师，廉洁教育是一种素质教育、成才教育。它要求我们要按照素质教育的功能、特点、价值和规律，有针对性地采用课堂教学灌输、社会实践强化、校园文化环境陶冶等，施以外部教育影响，同时，调动和培养道德、情感、意志、兴趣、毅力、动机等非智力因素不断刺激内部强化，使关乎廉洁的素质教育由外部影响渐次向内部提升，将廉洁意识内化为学生素质的一部分。我尽量做到学校以学生为中心，以关爱学生、服务学生为重点，让每一位学生都受到平等的待遇，每一位学生的个性都得到应有的尊重，每一位学生都能健康成长。为此，学校应致力于营造出体现自由公平的环境，使每一位学生都享有法定的权利、合理的教益、均等的机会和校纪校规所体现的公平正义，不因地域差异遭受歧视，不因贫富差异受到压抑，不因成绩差异而遭到冷漠。
我们应该否定“腐败离自己很远，自己不可能腐败”的观念，树立反对腐败的信心，担负起应有的社会责任、历史使命，积极投身于社会主义现代化建设。从小事做起，大事着手，身为教师的我们坚决杜绝身边不廉洁现象：思想上缺乏理想和信念。