最新向日葵小班教案反思(模板9篇)

作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。

向日葵小班教案反思篇一

向日葵是一种美丽的花朵，以其向阳的特性被广大学生喜爱，并常常成为小学生种植的首选花卉之一。我在小学五年级时，也参加了学校的向日葵种植活动，通过亲身经历，我深深体会到了种植向日葵的乐趣和心得体会。

第二段：准备工作

种植向日葵之前，我们要先花些时间做好准备工作。首先，我们需要选择适合向日葵种植的地点。向日葵喜欢充足的阳光，因此我们要选择宽敞、充满阳光的地方。其次，我们需要准备土壤和肥料。向日葵对土壤的要求不高，但肥沃的土壤可以帮助它更好地生长。我们可以选择泥土肥沃、排水好的土壤，并适量添加有机肥料。

第三段：种植过程

当准备工作完成后，就可以开始向日葵的种植过程了。首先，我们先把向日葵的种子埋在土壤里，每个种子之间要保持一定的距离。然后，用土壤轻轻覆盖种子，再用水轻轻浇透土壤。接下来，我们要保持土壤的湿润，但不能过于湿润，以免导致种子发霉。同时，我们还要每天给向日葵晒太阳，确保它们能得到充足的阳光。

第四段：成长过程

在接下来的几周里，我们会看到向日葵从种子慢慢长成一株高大、鲜艳的花。在这个过程中，我们要继续给予向日葵充足的阳光和适量的水，而且还要注意除草和松土。虽然其中有许多琐碎的工作，但当我们看到向日葵的花苞逐渐饱满、花朵渐渐绽放时，所有的努力都将变得有意义起来。

第五段：收获和心得

终于，等到了向日葵开花的时候。我心满意足地观赏着那些高高耸立的向日葵，每个花朵都像是一片明亮的太阳。在这个过程中，我不仅收获到了向日葵的美丽，还收获到了耐心和责任感。种植向日葵需要耐心等待和细心照料，而这正好培养了我坚持不懈的品质。此外，向日葵也让我更加关注大自然的力量和生命的奇迹。通过亲身经历，我深深体会到了种植向日葵的乐趣和心得体会。

通过这次向日葵的种植经历，我不仅学到了种植技巧，还从中收获了许多宝贵的心得。我发现，种植一株向日葵不仅需要细心和耐心的呵护，更需要我们对大自然的热爱和敬畏之心。希望每个小学生都能有种植向日葵的机会，从中体会到大自然的魅力和生命的奇迹。

向日葵小班教案反思篇二

最近的天气好湿冷啊!我在土里呆了好一阵子，想一想为甚么我还在土里呢？常常听到周围有很多的声音在回荡，看了看，原来有好多朋友啊!有杜鹃姐姐、松树爷爷、还有小弟弟阿杰，让我在这一点都不孤单!

寒冷的冬天里，我的身子不自觉的颤抖，今年的冬天又特别的冷，好似结冰的地面，温度尤其低！浸在水中的我，因着寒冷而延缓了生长的速度，每天开心的和杜鹃姐姐聊着八卦，等候春暖花开时能够探出头去，看看外面的世界。我们常听松树爷爷说着他的生平故事，看尽了人世间的兴衰和岁月的流转，听着听着不由得沉思了起来!

为了想要看到外面的世界，我拼命的扭动着身体，藉着周遭的泥土，使劲往上爬呼!“蹦”的一声，我终于探出头来、终于看到了清晨的第一道曙光，好不容易啊!我不自觉的大叫了出来!

不知道在别人眼中的我，是个甚么样的人？我问了问了杜鹃姐姐，她竟然说，看到我像看到太阳一样温暖，原来我是一株向日葵，迎着阳光，期许自己像有一颗温暖的心、开朗的外在，并能感染周遭每一个人，就像小太阳一般!

这一天，我终于开花了，就像太阳一般的花朵!黄橙橙的，好不美丽啊!我真的好开心，杜鹃姐姐和松树爷爷也跟我一起开心了起来了。阳光洒在我的身上，让我觉得格外温暖，我要把这种温暖的感觉分享给大家!让大家都能感受到我向日葵的热情！

向日葵小班教案反思篇三

第一段：介绍向日葵的种植背景及个人种植经历

向日葵是一种美丽的花卉植物，在艳阳下，它们傲然挺立，迎着太阳的方向绽放出金黄色的花朵。在我的小学园艺课上，我学会了如何种植向日葵，并且自己亲手种植了一些小向日葵。通过这次经历，我不仅懂得了如何照顾这些植物，还体会到了种植的乐趣与收获。

第二段：探讨植物生长的基本需求与照料方法

向日葵在生长过程中，需要充足的阳光、适宜的温度和湿度，以及富含养分的土壤。在种植向日葵的过程中，我每天都亲自给它们浇水，确保土壤湿润，还要注意饮水量，避免过度浇水导致根部烂根。此外，我还定期给它们施肥，使它们获得足够的营养。通过这样的照料，向日葵们茁壮成长，花朵也愈加绚烂。

第三段：分享观察生长的喜悦与体会

在向日葵种植的过程中，我每天都认真观察它们的生长变化。我注意到向日葵精神饱满地追逐阳光，它们的叶子随着阳光的方向而旋转。这个过程让我感受到了阳光的重要性，也让我明白了只有努力奋斗，才能向着自己的目标不断追求。而当向日葵的花苞逐渐绽放成金黄色的花朵时，我会不禁感到一种成就感，就好像是我创造了这朵美丽的花朵一样。这个过程让我明白了付出努力所带来的喜悦与回报。

第四段：培养责任心和耐心的过程

种植向日葵培养了我的责任心和耐心。我知道要让向日葵茁壮成长，需要我每天亲自照料。我不敢懈怠，每天都保持耐心，感受到时间的流逝和付出的辛勤劳动。在等待向日葵的生长过程中，我学会了耐心等待，并且体会到了等待带来的欣喜和满足感。这些经历让我懂得了责任与耐心的重要性，无论面对什么困难，我都能坚持不懈，等待自己的努力得到回报。

第五段：总结收获与心得体会

通过种植向日葵，我不仅收获了美丽的花朵，更重要的是在种植的过程中培养了对植物的热爱和耐心等美好品质。我发现种植向日葵并不仅仅是一种要求劳动，更是一种享受和美丽。在这个过程中，我学会了如何耐心等待、如何照料和呵护植物，也明白了所谓的欣赏和享受是一种千丝万缕的关系。通过种植向日葵，我感受到了植物与人类的紧密联系，也更加珍惜自然的恩赐。

通过种植向日葵，我不仅学到了对植物的照料，还得到了心灵上的满足和收获。我相信，通过这样的种植经验，我将更加懂得如何去照顾和爱护生命，也会在以后的生活中更加用心去对待每一个植物。这次向日葵的种植经历，让我明白了种植之美，种植让我时刻感受到自然的飞翔，抚摸到生命的沉着。我希望，通过自己的努力，可以为世界增添一份美丽。

向日葵小班教案反思篇四

第一段：引言（100字）

我是一名小学生，在学校的园艺活动中，我选择了种植向日葵。通过一段时间的观察和照顾，我深深地感受到了向日葵的独特之处和种植的乐趣。现在，我想和大家分享一下我对于向日葵种植的心得与体会。

第二段：选择适宜的环境（250字）

在种植向日葵的过程中，选择一个适宜的环境是非常重要的。向日葵喜欢阳光充足的环境，所以我们要选在光照充足的地方进行种植。同时，向日葵对土壤的要求也比较高，最好选择肥沃的土壤，保证向日葵能够顺利生长。此外，我们还要确保种植的区域有足够宽敞的空间，因为向日葵的茎和花朵都会长得很高大。

第三段：合理浇水与施肥（250字）

浇水是种植向日葵过程中至关重要的一环。为了保证向日葵的生长，我们需要给它们适量的水分。在向日葵刚被种植下来的时候，我们要每天保持土壤湿润，并且不要过量浇水，否则容易导致根部腐烂。向日葵生长的后期，我们可以将浇水的频率适当减少，但要保持每次浇水的量充足。另外，为了促进向日葵的生长，我们还需要适时施肥。可以选择有机肥料，并且每两周施一次，保证向日葵生长所需的养分。

第四段：及时除草与防虫害（300字）

在向日葵生长的过程中，我们需要及时除去杂草。杂草不仅会抢夺向日葵生长所需的养分和水分，还容易引起病虫害。除了及时除草外，我们还要注重向日葵的防虫害工作。防虫害一般有两种方法，一是通过使用有机农药来驱赶害虫，二是通过引入益虫来控制害虫数量。在使用有机农药时，我们要注意控制剂量，避免对向日葵造成不必要的伤害。

第五段：欣赏向日葵的美丽（300字）

通过种植向日葵，我不仅学到了很多关于植物的知识，还更加欣赏到了向日葵的美丽。每天早晨，当太阳出来的时候，向日葵会转向阳光的方向，它们的大花盘会发出明亮的黄光，犹如一道明媚的风景线。向日葵高大的个头和鲜艳的颜色，为我们的生活增添了无限的快乐和惊喜。而且，向日葵还会吸引许多蜜蜂和蝴蝶，它们在向日葵上采蜜，正是生态环境的有力见证。

总结（100字）

通过种植向日葵，我学到了许多关于植物的知识，也体会到了植物有生命力的魅力。种植向日葵需要选择适宜的环境、合理浇水施肥、及时除草防虫害，并赏心悦目欣赏向日葵的美丽。我希望通过我的实践经历，可以激发更多的小朋友对植物种植的兴趣，一起体验植物世界的奇妙之处。

向日葵小班教案反思篇五

向日葵小班教案反思篇六

在过去的一个月里，我参加了学校举办的向日葵种植活动。这个活动不仅让我亲身体验到了植物生长的过程，还让我感受到了耐心和责任的重要性。通过这次活动，我学到了很多知识，也收获了很多快乐。以下是我对于这次向日葵种植活动的心得体会。

第一段：背景介绍和主题阐述（200字）

向日葵是我最喜欢的花之一，它的金黄色花朵和高高的茎让人感觉阳光明媚，快乐满满。因此，当我听说学校要组织向日葵种植活动时，我非常兴奋。这次活动的目的是让同学们通过亲自种植向日葵，体验植物成长的过程，并将最好的向日葵送给母校作为校园景观。我立刻报名参加了活动，希望能通过这次体验更加了解向日葵，培养耐心和责任感。

第二段：耐心与责任的重要性（200字）

在向日葵种植的过程中，最重要的是耐心和责任。种下幼小的种子后，我们必须保持耐心等待。在这个候鸟过境的季节里，我经常看着天空中风筝一样的候鸟，决心不动，伺机飞向。最终，只要我们坚持不懈地照顾，它们就会露出脆弱多变的芽来。

同时，我们还要负责给向日葵提供足够的阳光和水。有一次，我忘记浇水了，结果花朵开始枯萎。我非常自责，从那时起，我变得更加注意每天都给它们浇水。我也明白了，作为植物的“主人”，我们有责任维护它们的健康成长。

第三段：植物生长的奇迹（200字）

通过这次向日葵种植活动，我真正体会到了植物生长的奇迹。开始种下种子的时候，我并没有想到它们真的会在我眼前茁壮成长。然而，几天后，我看到了小小的幼苗冒出了土壤，我感到非常兴奋。

在接下来的几周里，我注意到幼苗的茁壮成长。从最初的两片叶子，到长长的狭长叶子，然后是高高的茎，一朵朵明亮的花朵开始展露。就这样，它们一天天变大，变美，充满活力。从小小的种子到如此繁华的花朵，植物生长的奇迹真是让人叹为观止。

第四段：责任与成长（200字）

通过这次种植活动，我学到了许多关于责任和成长的道理。那些向日葵幼苗是如此脆弱，需要我们的呵护和关爱。每天我都会认真观察它们的生长情况，及时给予阳光和水分。这份责任感让我学会了如何认真对待自己的事情，并且时刻保持耐心和细心。

另一方面，通过观察向日葵的成长，我也明白了成功的背后是需要不断努力的。只有付出大量的时间和努力，才能看到结果。这让我意识到在生活中，只有付诸实践，用心且坚持不懈，才能获得真正的成长和成功。

第五段：心灵的花朵（200字）

在这个向日葵种植活动中，除了亲眼见证植物的生长奇迹，更重要的是，我感受到了自己内心的成长。在替母校培养向日葵的过程中，我体会到了责任和关爱的重要性，并且学会了如何耐心和坚持。这些品质是未来生活中无论做什么都很重要的。同时，我还了解到自然界中的种种奇迹，以及生命的不断循环和成长的真谛。在未来的日子里，我将继续保持对植物的关注与耐心，因为我相信，在我观察中看似平凡的事物中，也蕴藏着无限的智慧和美丽。

通过这次向日葵种植活动，我学到了很多知识，也领悟到了很多道理。耐心和责任是养育向日葵的关键，同时也是我们生活中必不可少的品质。通过植物的成长，我看到了自己内心的成长和美丽。我相信，在将来的日子里，这次经历将成为我成长的重要一课，让我变得更成熟和有责任心。

向日葵小班教案反思篇七

如果说山用瀑布触动了远方大海的心灵，大地用努力伸向天空的树枝触动了云朵的心灵，她，我的向日葵女孩，用她的生命触动了我曾经懦弱曾经无能的心灵。她叫简爱。

一直以来，对那些娇弱、妖艳的花没有任何好感，除了向日葵。因着她不沾染任何香气的简约，因着她拒绝拥有任何花该有的柔弱的壮硕，因着她有敢于瞬间划破黑暗的勇气，更因着她有着至死方休地追随太阳的光和热的执着。我更情愿认为向日葵在远古是一种树，是一种不辞辛苦、逆着地心引力、努力伸展枝叶、如此辛苦只为离喜爱的天空近一点，更近一点的树。

一直以来，对那些娇气的只知打扮自己的女孩没有任何好感，所以，当我认识简爱后，我的心灵在止不住地颤抖，我明白我终于找到了，我终于找到了我的向日葵女孩。合上书的那一刻，我相信简爱出现在我的面前绝非偶然，她是命运送给我的独一无二的礼物。简约的简。用她自己的话说：“我个子瘦小，长相平庸，一贫如洗……”她最好的饰物是黑色的衣服，白色的领布。是她不想美丽吗？不，是她明白，美丽终究只是昙花一现，她追求的是心灵的美丽。

勇敢的简，在如地狱般的盖茨黑德遭姑妈的嫌弃、表姐的冷落、表兄的欺凌、佣人的嘲讽；在充斥着死亡气息的罗沃德，她被当众侮辱；在桑菲尔府，深夜莫名其妙的大火，熟睡中疯女人的偷袭，甚至遭受深爱人的欺瞒。这些打击中的任何一个，我都无法承受，可简用她小小的肩膀全部扛了下来，仍然充满希望地活着，她茶绿色的眼睛依然清澈。

执着的简。你以为简的执着只是对罗切斯特先生的爱吗，你错了，她执着的是她心中的希翼，是她对自由、平等的渴求。她寄人篱下，应当低声下气，可当她的人格遭到侮辱时，她做出了惊心动魄的反抗，在她的至爱——罗切斯特先生面前时，她是在用灵魂与他对话，就像两个人死后灵魂穿过坟墓，在上帝面前一样平等。在得知罗切斯特流着泪的挽留，无视自己“滴血的心灵”毅然离开了她以为是天堂的桑菲尔府。简遭遇了许多，经历了许多，也放弃了许多，但她始终不曾放弃对自平等的执着——在那个不自由、不平等的时代。简，让我曾经懦弱的心灵坚强，我触到指尖也因简的光芒而温暖；简，让我知道一个人的身体可蕴藏如此巨大的勇气，我曾经苍白的脸，也因简的笑容而泛起红晕；简，让我有了一个愿望，不要只是对热爱的向日葵远远观望，我要融入他们，我要成为她们中的一员。如果，人们用蜡烛触动了夜空星星的心灵；春天用嫩芽触动了冬天冰雪的心灵；我的向日葵女孩，用她的简约，她的勇敢，她的执着，触动了我的逐渐坚强、丰富的心灵！

向日葵小班教案反思篇八

谈起植物，可是我的最爱。尤其是亲自种植，我可是最向往了。可是家住5楼，别提什么后院了。我不禁慨叹：“合适才能自己种东西啊！”

说来也巧，老爸有一天无意透漏给我，在他的办公室后面有一片闲着的土地，原来是种草的，后来就慢慢荒了。我听完后，立刻对老爸说：“老爸，那片地我包了，让我去种点东西吧！你也帮着我保养保养”老爸刚开始不大赞成，后来受不了我的软磨硬泡，终于同意我自己可以去种植一些东西。

今天好不容易有了空时间，恰好也碰上老爸值班。我兴奋地拿上自己存了好久的葵花籽，来到了老爸班上。老爸不情愿地给我取了大铁铲和水桶，让我自己去后面种。拿上铁铲，我心中一阵阵激动，终于能有一片自己的土地了！

我来到土地旁边，只顾兴奋了，到底怎么种啊，问老爸绝对是白问，老爸压根就不支持这个活动。这土一定很肥沃，杂草长的一簇挨着一簇。先来清除杂草吧！我学着平常看见建筑工地工人们的样子把铁铲插入土种，再用脚狠劲踩了一下铁铲上面。铁铲一下进入土中，我用力向上一抬，把一团土都翻了出来，我把野草和土扔到一边，继续铲除野草。种地真不好受，由于野草数量太多，每翻一次土，我都要付出很大的劲。虽然还挂着大风，我的额头鬓角却都热汗直淌。说也巧，这野草实在太多，等我翻好一片地，一个“天然”形成的大坑已经展现在我的眼前。哈哈！天助我也，真是“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”

我抓起一把种子，扔入坑里，从旁边掘来两大铲子土，三下两下就把坑给掩埋了。我又从旁边找来几块不用的砖头，在种下种子的那片地周围摆了一圈砖头，就完成了！看看我的“杰作”，我不禁得意起来。

在屋里坐着品茶的老爸终于看不下去我这种愚蠢的做法了，从屋子走了出来，哭笑不得地说：“按你这种种法，要能发芽还真出鬼了。”说着把我种好的土全部翻开，把土块都给拍碎，把土弄虚。然后在那片地的周围划出来一圈“壕沟”，让我把砖头给放在里面，并把它给填实。这就是“防水带”，不让水流出，让种子更好吸收水。再把中间的土再三翻，把土变得异常松软。接着在上面均匀犁处出两道深4厘米的沟，让我把种子均匀地撒到里边。最后，老爸翻来一些虚土，把种子给埋上。我高兴的打来一桶水，一鼓作气泼入用砖头圈的那片地里。哪里漏水就在哪里扔一铲土。奇怪的事情发生了。那片地就像一个盆子，没有露出一丝水。水慢慢干了，那片地就直接下降了。

看着老爸两分钟做好的事，我真有点自愧不如。不过我也挺高兴，因为我也学会种植了。

向日葵小班教案反思篇九

我们的名字叫，青春是我们最美的骄傲。看！太阳下整齐划一的队伍，校园里无拘无束的疯跑。风是最美的问候，调皮地向我们眨着眼睛，我们尽情挥洒着青春，挥洒着阳光的生命。偶尔也会有不桀的叛逆，偶尔也会贪吃着冰激淋，也会在网吧里泡几天，但我们却可以让世人欣羡地为我们鼓掌，因为我们拥有了青春，就赢得了世界上最珍贵的宝藏。

我们的名字叫，微笑是我们最靓的风景。开心时笑一笑，难过时笑一笑，心动时笑一笑，委屈时也要笑一笑。每天醒来时，给自己一个微笑，就像永远不会碾平的酒窝，然后怀着美好的信念与吉祥的愿望，走过一个又一个鸟声如洗的清晨。

，也曾把追求交给岁月，也曾在向阳的路上闯入阴影，也曾奋力寻找丢失的光明。我们是，所以从来不会迷失阳光的方向，从来不会让梦想付诸东流。

我们的名字叫，团结是我们温暖的纽带。一株小花无法怒放激情的年华，团结才是青春永久的通行证。我们手牵手，共同涂抹生命的色彩。让它如梵高笔下的画，更美更灿烂：让它像海上永不停息的浪潮，筑起蓝色的围墙。

阳光下的笑脸，阳光下的激情年华，我们的名字叫，我们是阳光的代名词，我们是阳光下的守望者！