演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
毕业主持人演讲稿篇一
作为一位毕业典礼主持人，我有幸参与了许多毕业典礼的筹备和举办工作。这是一项庄重而充满仪式感的工作，也是我人生中非常难忘的经历。通过这一角色，我深刻体会到主持人在毕业典礼中的重要性，以及面对挑战时所需具备的技巧和品质。在这篇文章中，我将分享我的感悟和心得体会。
第二段：准备工作
首先，作为毕业典礼主持人，我认为准备工作至关重要。在充分了解毕业典礼的背景和流程之后，我会花时间准备演讲稿和导览词，并进行反复的排练。了解毕业生的信息和背景，让我能够更加贴近他们的心情和需求，以更好地主持典礼。此外，我还会与策划团队密切合作，确保音响、灯光和舞台等设备的顺利运作，以及与来宾和演出嘉宾的沟通。准备充分，让我信心十足地迎接毕业典礼的到来。
第三段：仪式感的营造
毕业典礼是一个庄重而庄重的仪式，主持人的态度和语言对于整个典礼的氛围起着至关重要的作用。在我的主持中，我会力求给予毕业生以尊重和鼓励，并营造一种庄严而温暖的仪式感。当我站在舞台上，面对着一群即将迈入新征程的毕业生时，我会用温和而自信的语调进行主持，让他们感受到这个特殊时刻的重要性和意义。同时，我也会注意身体语言和形象的表达，保持亲和力和专业形象的平衡。通过这些方法，我希望让毕业典礼成为毕业生人生中难忘的回忆。
第四段：应对挑战
在毕业典礼上，有时会面临一些突发状况和挑战。例如音响设备出现故障、提名人员未能准时到场等等。作为主持人，我认为应对挑战的能力至关重要。在遇到问题时，我会保持冷静和灵活，寻找解决方法，并向策划团队或工作人员寻求帮助。此外，我也会随机应变地处理突发状况，确保整个典礼的顺利进行。通过不断的实践和经验，我逐渐提高了自己的应对能力，并从中学到了许多宝贵的教训。
第五段：毕业典礼的意义
作为毕业典礼的主持人，每次经历都让我深深感受到毕业典礼的意义。这是一个告别过去、迎接未来的重要时刻，对于毕业生来说，是仪式化地结束一段学术生涯，为新的人生阶段铺路。而我作为主持人，可以亲身触碰到毕业生的激动和感动，见证着他们逐渐成长和追寻梦想的步伐。这份使命感和责任感让我更加努力，为毕业典礼的成功尽一份心力。
总结：
作为毕业典礼主持人，我在过去的经历中获得了许多宝贵的体会。准备工作的重要性、仪式感的营造、应对挑战的能力以及毕业典礼的意义，这些都是让我成长和改进的关键点。通过这个角色，我不仅锻炼了自己的演讲和主持能力，还接触到了各行各业的优秀人才，丰富了自己的社交经验。无论是作为主持人还是与毕业生一同庆祝，毕业典礼都是一个充满意义和感动的仪式，努力做到最好是我永恒的追求。
毕业主持人演讲稿篇二
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友：
大家上午好！
三年前，你们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解幼儿园这个有趣的地方。
今天我们相聚在一起，同孩子们一起走过属于他们的第一个难忘的毕业典礼，
xx县六一幼儿园20xx届大班毕业典礼，现在开始！
下面有请xx园长给我们致贺词！有请园长！
毕业主持人演讲稿篇三
毕业典礼是大学生活中最为庄重和难忘的时刻之一，而作为主持人，我有幸能够亲身参与其中，为同学们送上最后一次难忘的祝福和告别。回顾这一段经历，我不禁深感荣幸和感慨万分。下面，我将从五个方面分享作为毕业典礼主持人的心得体会。
首先，作为毕业典礼主持人，我意识到自己的责任非同小可。毕业典礼是对整个大学生活的总结和顶点，也是对将来生活的启示和契机。作为主持人，我必须尽力传达这些重要信息，给同学们留下最好的回忆。因此，我备战典礼前，深入了解典礼的内容和意义，并针对不同环节进行了详细的策划和演练。在细致入微的审视之下，我深刻理解到主持人在典礼中不仅仅是一个演讲者，更是整个典礼的引导者和组织者。
其次，作为毕业典礼主持人，我要注重语言表达的准确性和感染力。毕业典礼是一个庄重而肃穆的场合，需要运用合适的语言和措辞，使同学们能够真切感受到毕业的重要性和人生的深刻意义。在这方面，我特别注意语速、语调和停顿，以保证语言的流畅和音调的感人。在练习中，我不断调整自己的发声和呼吸方式，保持良好的声音状态，提高语言表达的效果。另外，我还积极运用一些趣味的比喻和故事，以增加典礼氛围和吸引听众的注意力。
第三，作为毕业典礼主持人，我要善于调动气氛，使同学们与现场的观众融为一体。庄严的典礼仪式往往会给人一种压抑和疏离感，因此，我的任务之一就是通过一些活泼和有趣的互动环节，让同学们参与进来。例如，我会邀请同学们一起合唱校歌，或是进行毕业感言和祝福的分享。这样不仅能够降低同学们的紧张感，也能使他们更加珍惜这一刻，共同度过一个难忘的毕业典礼。
第四，作为毕业典礼主持人，我意识到自己的言行举止对同学们起到榜样的作用。在典礼中，我的一举一动都能引起同学们的关注，因此，我必须始终保持自己的仪态和风度。无论是在台上还是台下，我都要时刻提醒自己要谦逊、自信和尊重。除了言谈举止，我还要注意自己的形象和着装。毕业典礼是整个大学生涯的圆满结束，我要给同学们一个良好的榜样，让他们记住这个最后的时刻。
最后，作为毕业典礼主持人，我深刻感受到主持的快乐和成长。毕业典礼是一个对主持人能力的终极测试，通过这个过程，我不仅提高了自己的演讲和组织能力，还学会了如何处理突发状况和舞台上的紧张感。相信这些宝贵的经验将对我的未来职业生涯产生积极的影响。同时，主持毕业典礼也是一段难忘的人生经历，我有幸见证了同学们在大学四年里的成长和蜕变，也为他们带来了祝福和正能量，这是一份难以言表的喜悦和自豪。
总结起来，作为毕业典礼主持人的经历是令人难忘的。通过这次宝贵的经历，我认识到自己承担的责任，提高了语言表达和组织能力，善于调动气氛，提高了自己的形象与榜样作用，并得到了成长和快乐。这些经验和体会将成为我人生中宝贵的财富，将激励我在以后的工作中更加努力和专注。总之，我将永远铭记在心的毕业典礼主持人的身份，并为此感到骄傲和自豪。
毕业主持人演讲稿篇四
覃：尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学、家长朋友们：
合：大家上午好!
覃：首先，我要代表我们---中学全体老师感谢各位嘉宾领导和家长的到来，你们平时都要为工作、为生活奔波忙碌，今天特意抽出时间来到我们学校，参加孩子的十八岁成人礼以及家长会，非常感谢，让我们用热烈的掌声欢迎各位的到来!
覃：十八岁，是人生花蕾初放的时刻。十八岁是充满美好梦幻的年龄。
潘：今天，我们相聚在这里，用我们的热情点燃生命的激情，展开我们对未来的美好憧憬与无限期许。让我们怀着激动而美好的心情，共同见证全体高二同学的十八岁成人礼。
潘：首先，请允许我介绍今天参与本次活动的领导嘉宾，他们是
覃：现在我宣布，--县第一中学第一届高二年级十八岁成人礼仪式——
十八而志，青春万岁”
合：现在开始。
一、升国旗
覃：全体肃立，旗手出旗，
升国旗，奏国歌，行注目礼。
覃：礼毕，请坐下。
二、入团宣誓
潘：我们在这里首先将要举行新团员入团宣誓仪式。请新团员上前宣誓，(团员集合…….)出团旗。
潘：请校团委书记莫周老师上台领誓。
………….
覃：祝贺你们从此成为一名光荣的中国共产主义青年团团员，请入列。
三、心的寄语
覃：十八岁，是对懵懂幼稚的道别，是人生历练的基石。
潘：十八岁，是与成熟稳健的相约，是人生旅途的驿站。
覃：就在此时此刻，我们开始了新的人生。
潘：我们一起听听来自于我们同学的心里话，有请学生代表，现任学生会主席---。(学生代表发言)
…………
覃：我们的班主任，每时每刻，都在关心着我们，此时我们十八岁成人，不知道我们敬爱的班主任想对我们说点什么?有请班主任代表---老师。
……
潘：感谢---老师对我们的谆谆教导。
潘：同学们，缘分让我们相聚在一中，从这里，你们将走向成熟懂事，走向更为广阔的社会，走向更加美好的未来!在这个特殊的日子里，请-校长给同学们送上成长道路上的引言。
潘：掌声有请-校长!
······
潘：谢谢-校长热情洋溢的讲话。-校长表达了对我们的殷切希望，希望全体同学懂得感恩，脚踏实地，勤奋刻苦，在学习成长中，收获成功的喜悦和幸福。让我们谨记-校长的话语，向着理想奋进，带着责任启航，努力拼搏，再攀新高。不要辜负父母和老师的良苦用心，做朝气蓬勃的有为青年，以出色的成绩和实际行动谱写人生美好的华章。
四、汉代成人礼表演
潘：五千年的华夏历史文化，源远流长，接下来，让我们以热烈的掌声，有请学校话剧社给我们带来表演——《汉代成人礼》。
五、跨越成人门
潘：感谢话剧社的成员，带我们领略了古人的成人礼，让我们再次以热烈的掌声感谢他们。
潘：古人用智慧与奋斗，铸就华夏文明;我们愿用爱国与勤奋，传承母校的历史荣光。十八岁，是一道华丽的分割线，代表着稚嫩、青涩的远去，迎来了理想与责任。请同学们将手中分别代表着“过去”与“未来”的明信片撕开，拿在手中，我们将带着成长的脚步，跨越属于我们人生的“成人门”，在你们跨越成人门之际，请将你懵懂稚嫩的“过去”放下，拥抱理想与责任共存的“未来”。
(朗诵人选待定)：(跨越成人门朗诵稿件，附带背景音乐)
六、加冠典礼
覃：跨过成人门，我们要永远记住自己肩负的责任，拥有的理想。下面有请各位领导，为学生代表，行成人加冠典礼。请领导及学生代表出列。
覃：请领导为学生行成人冠礼;
请学生代表向领导行鞠躬礼;
礼毕
让我们以热烈的掌声，恭喜他们。
…………
覃：接下来，请站在后面的高二年级学生家长，去到您孩子的所在班级，站到他的面前，用你有力的双手，为他们行成人加冠典礼。(这里需要掌控一下时间和现场纪律)
潘：行冠礼。
潘：请全体同学向父母行鞠躬礼
礼毕
同时送上你们精心准备的小礼物。
………
潘：请各位家长回到原来的候场区域。(这里需要掌控一下时间和现场纪律)
七、学生家长以及老师行鞠躬礼
覃：高二年级全体同学，听我口令：“向后转!”
一鞠躬：感谢一直养育我们的父母，说声“你们辛苦了!”。
礼毕
二鞠躬：感谢一直教育我们的老师，说声“你们辛苦了!”。
礼毕
三鞠躬：向所有曾经帮助过、关心过、支持过我们的所有朋友、亲人、长辈深鞠躬，说声“谢谢你们!”
礼毕
覃：听我口令，“向后转!”
八、成人宣誓
覃：告别浮躁、懵懂和迷茫，我们迎来了沉稳、睿智和坚定;
潘：告别了无知、幼稚和幻想，我们迎来了充实、从容和成熟。
覃：这个仪式是一个节点，从这一刻起我们走向成熟，我们开始独立，我们将勇气化为物质的力量，扬帆起航，开始新的征程。
潘：十八而志，青春万岁!让我们庄严地给人生立下一个属于我们自己的誓言：
覃：(领誓)
······
潘：同学们，请记住这个特殊的日子，十八岁，你们拥有这世上最美好的词汇。十八岁，从此你们就已经长大成人了。
覃：同学们，仪式是一种形式，誓言是一种表白，而关键是行动。请记住这个特殊的日子，十八岁，从此你们就已经长大。衷心地希望每一个同学，在今后的人生道路上，能够走得稳健，走得踏实!用行动实现那不悔的承诺，去创造属于自己的成功与光荣吧!
合：---中学“十八而志，青春万岁”成人礼活动到此结束!
毕业主持人演讲稿篇五
一年一度的毕业典礼是每位学生人生中重要的时刻，而作为一名主持人，能够有机会主持毕业典礼更是一份重任。在过去的几年里，我有幸主持了多场毕业典礼，这段经历让我深感骄傲和感谢。在主持毕业典礼的过程中，我得到了许多宝贵的经验和体会，在这篇文章中，我将分享一些我作为主持人的心得体会。
第二段：准备工作
主持毕业典礼需要做充分的准备工作。首先，我要对相关的资料进行归类整理，了解每位毕业生的背景和成就，以便能够流利地介绍他们。其次，我会熟悉场地布置，了解每个环节的顺序和流程，确保整个典礼的进行顺利。最重要的是，我会提前与相关负责人和演讲嘉宾进行沟通，了解他们的演讲主题和一些个人背景，以便在主持过程中能够更好地配合他们，使整个典礼更加有组织性和连贯性。
第三段：主持技巧
在主持毕业典礼时，我会运用一些主持技巧，使整个典礼更加生动有趣。首先，我会始终保持微笑，以传递积极向上的能量，同时也能够让毕业生和家长感受到我的热情。其次，我会借助一些语言技巧，比如使用温暖的语言表达对毕业生的祝贺和鼓励，也会运用幽默感调动现场气氛，让毕业生和家长们感受到欢快的氛围。
第四段：情感表达
毕业典礼是一种特殊的场合，充满了情感的表达。作为主持人，我会认真对待每个环节，尤其是表达对毕业生的祝贺和感谢的环节。我会用字里行间传递我的祝福和鼓励，同时也借此机会表达我对毕业生们的深深感谢之情。我相信，正是这份真挚的情感，让毕业生和家长们感受到了我对他们的关爱和祝福。
第五段：收获与回忆
主持毕业典礼不仅是一种责任，更是一种收获和回忆。通过这些年的主持经验，我获得了很多有关领导能力、沟通能力和应变能力的锻炼。我学会了如何与不同背景的人交往，如何在压力下保持镇定，如何在舞台上自信地表达自己。而且，每一次主持毕业典礼，都让我留下了珍贵的回忆，那是被毕业生们真挚的笑容和感激的眼神所装点的。这些回忆将永远留在我的心中，激励着我成为更好的主持人。
总结：
主持毕业典礼是一项重要而有意义的工作。通过对准备工作的用心和多次主持的经验，我逐渐掌握了一些主持技巧和情感表达的方式。这份经历给了我最珍贵的回忆和收获，也让我更加明确了未来的目标和追求。我希望，在未来的工作中，我能够继续磨砺自己的能力，成为一名更出色的主持人，为更多的毕业生送上祝福和鼓励。毕业典礼是人生中一个重要的节点，我希望能够用自己的主持之力，让这个节点更加难忘和精彩。
毕业主持人演讲稿篇六
主持人开场词
甲：尊敬各位来宾、各位家长，乙：亲爱的老师、小朋友们，大家好
甲：经过三年的学习和生活，我们大班小朋友即将告别老师和同伴，进入小学了，今天他们毕业了。
乙：毕业，是一个让人百感交集的词语，成长、快乐、感恩、留恋、祝福、希望汇聚一起，它让每一个生在其中的人回味无穷，甲：今天我们迎来了他们的毕业典礼。这是这群孩子们人生中的第一个毕业典礼，也是一个属于孩子、老师、家长的特别节日。
甲：四年前，当宝宝迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过宝宝的小手。安慰孩子不哭泣！
乙：四年前，孩子们只能唱一些简单的歌曲，只能画涂鸦式的图画，什么都不会！甲：四年后的今天，孩子们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领。乙：今天你们毕业了，幼儿园最后为你们准备了展示才华的小舞台，让我们尽情地唱吧跳吧！
一、《一年级》
二，《梦想列车》
甲：梦想是孩子们成长的动力，有了梦想孩子们就有了方向，我们的宝宝各个都有一个伟大的梦想，让我们一起欣赏一下大一班宝宝的梦想。
三、《大梦想家》
甲：孩子们，看到你们演的这些节目，深深的感受到了，你们长大了，要铭记“读万卷书，行万里路”的道理，你们学说的第一句话是“爸爸妈妈”你们学写的第一个字是中国字，希望你们用手中的笔书写人生最美好的前程，“开笔仪式，现在开始”
甲：有请大一班的小朋友，父爱母爱如山，今天你们的父母将亲手送给你们一支中国毛笔，这支笔将浓浓的情怀和期望寄托在你的身上，从此你们就学会了责任和担当。请家长朋友们上场，为小朋友们赠笔，开笔。（背景音乐“母亲”）请将您手中的毛笔交给孩子并和孩子一起用右手提笔，放在胸前。
“少年志，则国智，少年强，则国强”今天你们学写的第一个中国字是“人”希望你们学会做人，学会做好人。请父母们听我指挥，将你们手中的毛笔高高举起，我们学写的第一个字是“人”一撇一捺“人”中国人的人，大家一起说“我是中国人”（三遍）相信有了父母的陪伴会给孩子们成长的动力，孩子们，你们一定要感恩，当好中国人，现在请面对自己的父母表达对父母的感激之情，感谢父母生育之恩，施礼，礼毕。感谢父母养育之恩，施礼，礼毕。感谢父母教养之情，施礼，礼毕。现在让我们再来感谢辛勤付出的老师，感谢老师教育之恩，施礼，礼毕。感谢老师陪伴之情，施礼礼毕，感谢老师关爱之义，施礼，礼毕。谢谢孩子们你们真的长大了，作为你们的老师我很欣慰。请大一班的父母牵着孩子的手走向新的未来。
甲：接下来请大二班的孩子上场，来进行他们人生中的第一次大礼，完成你们的开笔仪式。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在天空飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。今天我们要学会感恩，感激父母给我们宝贵生命。让我们有请最伟大的父母陪孩子完成他们的开笔仪式，请大二班父母上场，站在孩子的右手边。
甲：请将您手中的毛笔交给孩子，并和孩子一起用右手提笔，放在胸前，大二班的孩子们人生之初学写的字是“孝”，希望你们传承中华民族美德，孝敬父母，孝敬长辈，感恩党和祖国。请您们一起举起手中的毛笔，写出人生第一个字“孝”，“横，竖，横，撇，横折竖钩，横”请小朋友们和我一起念“孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩”。现在请你们面对自己的父母表达你们对父母的感激之情，感谢父母生育之恩，施礼，礼毕。感谢父母养育之恩，施礼，礼毕。感谢父母教养之情，施礼，礼毕。现在让我们再来感谢辛勤付出的老师，感谢老师教育之恩，施礼，礼毕。感谢老师陪伴之情，施礼礼毕，感谢老师关爱之义，施礼，礼毕。这是一幅动人的场景，父母老师的爱给予你们坚强勇敢，希望长大后你们为祖国争光，好，请大二班父母牵手孩子们一起放飞希望。
甲：接下来请大三班的孩子上场，进行开笔仪式。大二班的孩子们，请你们精神饱满，阳光自信接受父母的开笔。甲：我看到大三班的家长已经按耐不住激动的心情了，接下来就有请大三班的家长上场，站在孩子们的右手边。今天大三班孩子们人生之初要写的字是“礼”，中华民族自古是礼仪之邦，希望你们传承美德，知礼，明礼，做一个懂礼貌的孩子。现在请你们一起举起手中的毛笔，写出人生人生第一字“礼”开始书写“点，横撇，竖，捺，竖弯钩”请孩子们和我一起念：“识礼仪，敬父母，爱祖国”。我相信所有的孩子将来都是懂道理，识礼仪的好孩子。现在请你们面对自己的父母表达你们对父母的感激之情，感谢父母生育之恩，施礼，礼毕。感谢父母养育之恩，施礼，礼毕。感谢父母教养之情，施礼，礼毕。现在让我们再来感谢辛勤付出的老师，感谢老师教育之恩，施礼，礼毕。感谢老师陪伴之情，施礼礼毕，感谢老师关爱之义，施礼，礼毕。
九层之塔，起于累土；千里之行，始于足下。良好的开端是成功的基础，请家长牵着孩子的手一起开创新的辉煌。开笔礼已接近尾声，但却是孩子们开始学习，走向成才的新起点。我相信孩子们一定会成功。
五：《让我叫你一声妈妈》
乙：作为老师，她们是几十个孩子的妈妈，但是她也有自己的孩子，今天朱老师的孩子有些话相对妈妈说。
乙：三年的陪伴孩子和老师朝夕相处建立了深厚的情谊，到了离别的时候孩子们想对老师说：无论我们走到哪儿，永远记住您的话，无论我们走到哪儿，永远记住您的爱，无论我们走到哪儿，永远记住你，亲爱的老师。
八：毕业诗朗诵
甲：毕业典礼这是一个多么庄严的时刻，在人之初这个阳光洒满人间的乐园，毕业班的孩子将要领取自己人生中的的第一份毕业证书，请我们的园长为孩子们颁发毕业证书。毕业意味着三年时间一晃而过，孩子们将怀着激动与兴奋，眷恋与不舍的心情，告别带给他们快乐的吉祥幼儿园，相信孩子们一定不会忘记朝夕相处的小伙伴和老师，希望孩子们永远记住在这里的快乐时光。孩子们长大了，懂事了，现在我们的孩子们有些话想对自己的爸爸妈妈说：。
孩子们请把你们手中的毕业证庄重的交到爸爸妈妈的手中。
孩子们你们将带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望走向更加美好的明天。
九、结束语
甲：今天的毕业典礼，宣告着这些孩子们的幼儿园生活即将结束，乙：同时，也预示着他们将在一个更广阔的天地来展示自我风采，甲：我们相信，今天的一棵棵小苗，明天一定会成为参天大树、栋梁之材，乙：我们更相信，从吉祥幼儿园毕业的每一个孩子，都将有一个美好的未来。
甲：吉祥艺术幼儿园毕业班毕业典礼到此结束，孩子们请你们带上老师的祝福，家长的希望走向更加美好的明天。
毕业主持人演讲稿篇七
乙：亲爱的同学们，
合：大家早上好!
甲：今天，我们带着同窗之间的情谊，带着对母校的留恋之情，带着对美好未来的向往，小学阶段最后一次，在这里欢聚一堂。
乙：又是一季盛夏时节，分别近在眼前。从前，我们总认为毕业遥遥无期，而今天，我们也站在了毕业典礼的舞台上。
甲：过去的时光将在此刻复活，未来的岁月将在此刻展望。六年来，我们在这里成长，而现在，我们即将展开日渐丰满的翅膀，飞向远方。
乙：让我们拉开心灵的帷幔，用舞姿和歌声，用掌声和心语，用最诚挚的心情，为即将分别的彼此，送上最真诚、最深厚的祝福。
合：__20x届六年级毕业典礼，现在开始。
第二部分：各领导、代表发言(甲乙轮流)
甲：六年来，我们在这里学习，在这里成长。在我们学习和成长的过程中，自然少不了学校给我们提供的诸多帮助与引导，我们才得以健康成长，我们才能采取丰硕的果实：在本届小升初各大的选拔中，就有很多同学取得优异成绩，这所有的所有都离不开广外附小这片沃土。
下面，有请__校长为我们致辞。
乙：感谢x校长的致辞。老师是辛勤工作的园丁，我们是茁壮成长的幼苗。在六年的小学生活中，老师的谆谆教诲如春雨点滴入地，润物无声，令我们受益匪浅。
下面，有请教师代表__老师上台讲话。
甲：感谢__老师为我们带来精彩的篇章。六年前，我们怀着彩色的梦想步入小学的校门，六年来，我们一起学习，一起成长。在分别之际，我们总要为自己的六年生活画上一个圆满的句点，交出一份满意的答卷。
下面，有请__同学作为学生代表上台发言。
第三部分：同学们的才艺表演(甲乙轮流)
乙：青春是多么美丽!发光发热，充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。有人说，青春如歌，嘹亮而充满希望，美妙的歌声会给我们留下美好的记忆。
下面请欣赏，六(1)班__等同学为我们带来《荷塘月色》。
甲：感谢六(1)班同学的精彩表演。我们就要离开了，满载多年的累累硕果，我们就要离开了，满载母校师生的切切深情——今天，我们是春天田野里的一株幼苗，明天我们是让母校引以为豪的栋梁之才。
下面请欣赏，六年级(2)班__同学的芭蕾舞表演《绣说》
乙：门德尔松说过，一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的，一首动人的曲子，足以使认得到鼓舞和力量。一首曲子如同我们的一生，最重要的不在于旋律的开始，而是在于把它继续下去，发展成完满的艺术形象，发展成圆满的一生。
下面请欣赏六年级(3)班的同学__为我们带来小提琴独奏《渔舟唱晚》。
第四部分：游戏互动环节(甲乙同台)
甲：在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，是老师用生命的火炬为我们指明方向。
乙：亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。
甲：六年来，师生之间积累的情愫不言而喻，一定是深厚无比的。我们这x届的同学很难得，有三位老师栽培了我们六年，她们分别是——__老师。今天，在即将离开母校的这个时刻，我们将与这三位老师进行一个意义深刻的互动。
乙：师生之间相处了六年，其中的默契自是不必说，也难怪老师们有自信说出“对学生们的优缺点如数家珍”或是“听脚步声就能听出是谁”。这个游戏就是考验老师与学生们之间的默契的。
下面，请这三位老师上台。
(用红领巾蒙起老师的眼睛，再随机请同学上台并指导大家互动)
甲：看来老师与同学们之间的默契真的可以用“心有灵犀”、“珠联璧合”来形容。老师，是美的耕耘者，美的播种者，是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
乙：六年来，除了__等老师外，还有五位老师为我们的成长付出了辛勤的汗水，下面有请__老师上台。
(随机采访，让五位老师一人说一句寄语。送花!)
第五部分：表演二(甲乙轮流)
甲：我们没有灿烂夺目的舞台道具，我们没有阵容强大的明星戏骨，但是我们有无穷的创意，我们又对未来的无限憧憬和渴望，这足以让我们的童年时光精彩纷呈。
乙：感谢六年(1)班同学的精彩表演。在年轻一代的颈项上，没有什么比青春这颗灿烂的珠宝更迷人，却比任何时期都强盛美好。
下面请欣赏六年级(3)班的__同学为我们带来桑巴舞表演。
甲：信息时代的头脑风暴，挡不住五千年中华文化的瑰丽风采，唐诗宋词，佳句连篇，传承的是民族文化沉淀的精华;帝王将相，文人墨客，放不下的是华夏文明遗留的文化。
乙：尽管我们一踏进小学的校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时，我们也不免感慨万千。
甲：时光的流逝也许会冲淡许多记忆，会沉淀许多过往，但是有些真挚的情谊，却是我们一辈子都无法忘怀的。
乙：我们即将与小学生活挥手话别，我们的心中不禁惆怅不已。我们即将离开，像是不愿告别的儿女，紧紧牵扯着母亲的衣衫。
甲：我们必须离开，这是一次腾飞的壮举，是向成熟跨的一大步，我们肩上担负着建设祖国、为国家、为母校、为自己争光的使命。
乙：今天，我们将告别母校走向新的目标;明天，我们将用更出色的成绩向母校汇报。
c：亲爱的同窗，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，因为我们相信再次相逢，我们还是一首动人的歌!
d：很高兴今天能有这个机会同大家相聚一堂，共叙离别。就让今天铭刻在我们心间，让母校留住我们的风采!
a：今天，我们也非常荣幸的请到了__x
b：下面让我们用热烈的掌声有请__x上台讲话
结束语
a：欢快的舞蹈表达不尽我们对母校的敬意
b：热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情
c：流火的六月，我们将带着恩师的叮咛，怀着必胜的信心，走向新的征程
d：绚烂的七月，我们将载着母校的祝愿，带着亲人的希望，向着新的征程扬帆起航
a：老师们，同学们，欢送x级毕业生联欢晚会
合：到此结束
毕业主持人演讲稿篇八
各位老师同学：
大家晚上好！
四年前我们从祖国的四面八方来到这里，四年的同窗情谊我们终身难忘，四年中，各位老师对我们的淳淳教导我们将永记心间。 很高兴今天能有这个机会同大家相聚一堂，共叙离别。
我们怀着五彩的梦想走进了校园，我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长。今天，我们在这里重温青春过往，因为明天就将各奔天涯。亲爱的同学们，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，因为我们相信，再次相逢，我们还是一首动人的歌！
在离开学校前，我们还想听听老师的教诲，希望各位老师送给我们几句话，不论告诫，希望，祝福xxx我们都将永远铭记。
我们不会忘记朋友，陪伴我们朝夕的友谊。今晚是我们大学四年里的最后一次相聚，希望各位老师和同 学在 今晚吃的舒心，玩的开心。 ！让我们举起手中的酒杯，共同祝愿，明天会更美好！
毕业主持人演讲稿篇九
作为毕业典礼主持人，我有幸参与了大学毕业典礼的筹备工作，并担任了主持人的重要角色。通过这次经历，我深刻感受到了毕业典礼的意义和影响力。在这篇文章中，我将分享我作为主持人的心得体会，包括准备工作、话术技巧、与毕业生的互动以及典礼的意义等方面。
首先，作为毕业典礼主持人，充分的准备工作是必不可少的。在接到这一重要任务之前，我开始了对毕业典礼的研究和了解。我仔细阅读了往届毕业典礼的主持稿件，并通过与老师、毕业生以及其他工作人员的交流，对毕业典礼的流程和仪式有了全面的了解。在这个基础上，我准备了主持稿件，并与其他人员进行了多次排练，确保整个典礼的顺利进行。
其次，话术技巧在毕业典礼主持中起着至关重要的作用。作为主持人，我时刻要注意自己的语言表达和声音的抑扬顿挫。通过让声音适时的起伏，我能够调动观众的关注和兴趣。在主持过程中，我尽量采用亲切而自然的语气，向毕业生们表达祝贺和致意，同时也引导大家进入愉快的氛围。在有重要环节的时候，我会加入一些温馨的个人故事，以此拉近与观众的距离，让他们更加投入到典礼中。
与毕业生的互动是主持人的另一项重要任务。在毕业典礼上，毕业生们是最重要的主角，他们的情绪波动将直接影响整个典礼的氛围。因此，作为主持人，我努力与毕业生们建立了一种互动的关系。我鼓励他们在典礼中尽情地体验自己的情绪，并通过一些简短的互动环节，帮助毕业生们放松心情，释放压力。在最后的感谢环节中，我请毕业生们举起手中的花束，对所有支持和帮助过他们的人表示感谢。这种互动的方式不仅拉近了与毕业生的距离，也为整个典礼增添了温馨和感动的氛围。
毕业典礼的意义也给了我很大的启示。毕业典礼代表着一种结束和新的开始。在典礼上，我看到了毕业生们脸上的自豪和喜悦，同时也感受到了他们心中的不舍和思考。我意识到，作为主持人，我不仅是在宣布毕业生的结束，更是见证着他们新的篇章的开启。这使我对生命的意义和目标有了更深层次的思考，也给自己带来了积极向上的影响。
最后，毕业典礼主持人的工作并不容易，但却是一段特别而宝贵的经历。通过这次经历，我学会了如何做好准备，提升话术技巧，与毕业生的互动和理解典礼的深层含义。毕业典礼主持人的角色使我对自身的责任和使命有了更加清晰的认识。我相信，这次经历将为我未来的发展和成长提供了宝贵的财富。
总的来说，作为毕业典礼主持人的心得体会包括了准备工作、话术技巧、与毕业生的互动以及对典礼意义的思考。通过这次经历，我深刻感受到了毕业典礼的重要性和影响力，同时也获得了自我提升的机会。我希望通过我的努力和表现，能为毕业生们带来一个难忘而意义深远的毕业典礼。
毕业主持人演讲稿篇十
董：尊敬的各位领导、各位家长!
李：亲爱的老师们、小朋友们!
合：大家早上好!
董：童年是一段美好的纯真年代，也是许多人长大之后，回头眷念的寻梦园。
李：三年前，当我们的孩子迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过他们的小手。三年后的今天，你们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领。
董：如今，我们大班的幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。此时此刻，我们的心情非常激动，因为你们要毕业了，让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的小学生活。
李：下面我宣布xx幼儿园大班毕业典礼——现在开始!掌声、背景音乐同一首歌
董：小朋友们已经在幼儿园度过了三年的快乐时光，这三年，老师像妈妈一样关心你们，爱护你们，园长也时时刻刻在关心着你们的成长，下面，让我们以热烈的掌声欢迎幼儿园的园长致辞!
李佳：园长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们会因为拥有你而骄傲，你的名字会永远留在我们的记忆里。
董：幼儿园是一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，不仅是我们想对老师说声谢谢，我们家长的心中也充满了感激和敬意。下面请家长代表讲话，有请大三班xx小朋友的妈妈。
李：谢谢xxx的妈妈，短短的话语，浓浓的情意，蕴含着各位家长对我们多深的爱呀。我们一定不辜负您的殷切期望。让我们再次用热烈的掌声向他表示深深的感谢!
董：小朋友们，听了园长和爸爸妈妈的表扬，你的心里是不是很高兴呀?在这特殊的日子里，面对着对自己养育之恩的父母，面对着培育自己的.老师，我想你们一定也有很多话想说!让我们一起来倾听孩子临别前的心声吧!请幼儿代表大一班刘璐宁小朋友讲话。大家掌声欢迎!
李：谢谢刘璐宁小朋友，小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期望。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。
董：对我们老师来说和小朋友一起度过的日子是那样的美好、那样的欢乐、是那样的另人难忘。我们共同经历了多少嬉闹，多少欢笑，多少泪水，多少荣耀。在今天这一特殊的日子，老师们有太多的感慨，下面请教师代表李海霞老师给我们讲话，大家欢迎!教师代表讲话。
李：谢谢李海霞老师的讲话!小朋友们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为幼儿园争光!
小朋友们，马上就要升入小学了，小学的生活会是怎样的呢?你们想知道吗?下面有请小学的王老师讲话，大家掌声欢迎!
董：谢谢王老师的讲话，希望我们小朋友们进入小学后好好学习，天天向上，做一名优秀的小学生!
李：三年的师生情谊，让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈，我想如今感触最深的应该就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏大班老师带来的散文诗朗诵《永远的守巢人》，为孩子们送上诚挚的祝福。
董：在这个特别的日子里，相信小朋友一定也有许多话想说，下面，请大班的全体小朋友一起朗诵《毕业诗》，演唱歌曲《老师，再见了》感恩，是我们此时此刻最想对幼儿园、对老师们、家长们表达的情感，让我们把它永远传播下去，下面请全体幼儿、教师和家长，共同表演手语《最好的未来》。
李：接下来的环节是走过成长门。请小朋友排成两队，走过成长之门去拥抱老师，再与家长手牵手到室内进行活动。
董：今天我们就要依依惜别，你们的每一个笑容，都留在老师的心中;
李：你们美妙的歌声、开心的话语都在老师耳边回响!
董：再见了，亲爱的孩子!请带着老师真心的祝福、深情的凝视，满怀信心地出发吧!
李：老师相信你们会喜欢小学生活的，会取得好成绩的，老师会有耐心地在这儿等着你们来向我们汇报你们的成长足迹!
董：愿可爱的孩子们健健康康、快乐成长，在广阔的天地中自由的翱翔，愿你们将来能用自己的勤劳和智慧去成就未来。
合：毕业典礼到此结束!谢谢大家!