最新陈列培训收获与感悟(案例14篇)

时间:2024-10-31 作者:薇儿

梦想能给我们带来无限的可能性和挑战,让我们不断超越自我。面对困难和挫折时,要坚持积极乐观的心态,不放弃对梦想的追求。以下是小编为大家收集的梦想范文,希望可以为你们提供一些启发和参考。

最新陈列培训收获与感悟(案例14篇)篇一

这个暑假,我参加了中心校组织的小学班主任的培训,感到受益良多。在培训期间,我认真的听取每个教师做的报告及___主任的总结性发言,每一个都是那么实实在在,很有指导性、操作性和实效性,帮助我们一线的班主任老师解决了很多教育教学中的困惑。

他们从班主任工作应该关注学生的心理状态入手,从一些具体的实例展开阐述学生的心理问题及其变化,以及相应的处理方式。每个报告从理论到实践,深入浅出,具有很强的指导意义。作为一名班主任,我深深感到做学生心理工作的重要性,不能把学生的任何问题都定位在表面处理上,而且应该透过现象看学生行为的心理因素,从根本上指导学生心理健康地发展。正如柏拉图所说:“教育非他,乃是心灵转向。”

在这里,我谈一下自己这次学习的感受和想法。

二十一世纪,班主任面对的学生不再是一个等着灌水的空瓶子,而是一扇扇等待开启的大门。每一个学生的内心都是一个丰富的未知世界,这个世界充满着求知的渴望、自我实现的设想、社会交往的需求、五花八门的矛盾、突如其来的异想天开,学生的内心世界是一个等待开垦的世界,是一个充满能力量的世界,是一个充满矛盾的世界。随着历史的进步,我们的国门打开了,心门却逐渐关闭了,人们的内心有了存放隐私的角落。学生的内心更是这样。班主任教师再也不能指望像以往那样强迫他们进入我们设定的世界。反之,能不能进入学生的内心世界是当今决定教育成败的关键一步。随着社会对培养学生的要求的改变,更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。我想,作为新时代的班主任,应做到如下几点:

一、为人师表,树立良好的形象。

小学是人的一生发展的奠基时期,班主任是学生人生路口的领路人,班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。班主任应加强自我修养,在学生中树立良好的风范,要“动容貌”、“正颜色”、“出辞气”。所以,在工作中,我们应严肃自己的容貌,端正自己的脸色,注意自己的言辞,处处严格要求自己,重视自我修养,树立良好的教师形象。

中国教育第一个“班主任”孔子,他的“班主任”工作成绩无比辉煌,他的工作成功了,当然成功在他教育思想与学问上,但更重要的是成功在他的品格上。如果我们仔细考查一下历成功教育家的业绩,我们不难发现,每一位教育家都是一位品格高尚的人。

二、播撒爱心,对学生一视同仁。

班主任要热爱学生,把师爱洒向每个学生的心田。马卡连柯说过:“爱是教育的基础,没有爱就没有教育。”师爱是教育的“润滑剂”,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平地爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱,“丑小鸭”同样也要爱。

三、培养习惯,塑造优秀人才。

常言道,三岁定八十。大教育家孔子云:“少年居性,习惯之为常。”而培根在《论人生》中便明确指出:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此人自幼年就应通过教育,去建立一种良好的习惯。”可见,幼年养成习惯的好坏对人的一生有直接影响。班主任在培养学生良好习惯方面有不容忽视的责任。习惯的养成绝非一朝一夕的事情,必须“日积月累地练,练到非常熟,再也丢不了”便成了习惯。在此期间,我们班主任需要的是“勤”和持之以恒。

四、潜心科研,不断开拓创新。

教育教学科研能力是优秀班主任素质中不可缺少的一项基本功。当今社会新事物层出不穷,当代学生活泼好动。对此,班主任应该给予研究和探讨,这便要求班主任具有强烈的教育科研意识,在教育教学实践中,班主任要不断对教育教学的新情况、新热点进行研究,在研究中得出正确的结论,进而改善自己的教育教学实践活动。

所以说,新的时代向我们提出了新的要求,新课程向我们提出了新的理念。我们要用心育德、用情育德、用行育德。

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最新陈列培训收获与感悟(案例14篇)篇二

自从听了专家关于校园安全的讲座,我的心灵产生了很大的震动,也更加深刻地体会到了校园安全的重要性。作为一名校长,我深感肩上的责任重大。我个人认为加强校园的安全工作最主要的是要做好以下三个方面的工作:

第一方面,制度保证措施必须到位。

1、要建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还要与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

二、加强对师生的安全教育,培养自护能力。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的重中之重。学校要以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周要以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,学校要组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校要积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

三、加强检查,消除隐患,及时整改。

学校要经常开展安全大检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,每学期学校的安全大检查至少要达到二到三次,要重点检查学校的水、电、小卖店、学生宿舍、食堂、防火器材、校园周边环境等一切存在安全隐患的地方,发现问题要及时采取措施,限期整改,必有达到学校和上级规定的安全标准,保障全体教师和学生的生命安全和身心健康。

最新陈列培训收获与感悟(案例14篇)篇三

在保险公司双向选择中进入待岗的行列,在培训部参加了为期两个月的培训,学习了很多,收获了很多,提高了很多。时间虽短但是转变却大。下面我从但各方面谈谈这段时间的心得体会:

一、选择比机遇重要。

在招聘专场报告会上,经理与我们分享了她人生的三次成功选择。2个月时间之内独立完成了个培训项目。在人生刚起步的时候积累更多的能量,这样人生的道路才会走的更远、更辉煌。太平人寿虽然在保险行业与三大巨头相比还存在一段差距,但是其发展速度是这三大巨头的好几倍。在这样一个创业成长型的公司当中,你想不成长都困难。

二、态度比能力重要。

在培训的第一天,培训老师就告诫我们要端正态度、认真工作。保险行业是一个全新的行业,特别是寿险在中国发展的历史其实并不长。保险业也是一个综合性的行业,保险公司的各个部门岗位都需要我们自己摸索,从头开始。所以不管是学什么专业,到保险公司都是新人,对大多数岗位都是很陌生的。这就要求我们要以空杯归零的心态,从头开始学,从为人处事、工作态度开始。我们的班主任以及任课老师他们都是我们学习的楷模,他们在授课中的工作态度都是我们以后工作过程中效法的标杆。投入多少,收获。)多少,参与多深,领悟多深――我们阳光二期培训班的班训。这个也是我们每一个阳光二期员工以后的工作格言。当一份工作加上我们的心,那么这份工作就变成了事业。

三、信心比黄金重要。

“相信自己,我是最棒的,最最棒的”――这是我们阳光二期员工集体手势。这个手势动作虽然简单,但是寓意深远。每个人在做这个手势过程当中如果把自己的心融进去,用心去做这个手势就可以感受到这个手势的神奇力量。保险业是一个全新的事业,一个还没有被中国人完全接受的行业,也是一个容易被拒绝的行业。在这接下来一个月的市场实践过程中,我们可能会被人拒绝,我们也可能遭人冷眼。市场实践一方面可以让我们加深对业务的了解、对市场的了解、对保险业务员的了解;另一方面可以通过实践,磨练意见,增强抗压能力,让我们学会如何在逆境当中保持信心、保持自己高昂的斗志。真诚希望我们的伙伴们都可以正确的对待这个让人恐惧的市场实践,端正自己心态,在自己勤奋下实现目标,达到公司要求,最终留在太平人寿铸就自己的辉煌人生!

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最新陈列培训收获与感悟(案例14篇)篇四

很早之前就听朋友反复提到中国人寿保险。那时心里隐隐有些担忧,不知有没有这样的能力作好一名业务代理人。于是找了无数的理由搪塞。是不是上天注定要我奋勇向前呢?在朋友热情的不厌其烦的努力下,我懵懵懂懂地来到了中国人寿福建宁德分公司举办的第12期新人培训班。

“优秀的新人伙伴们晚上好”,一声特别的问候把我带进了迎新会上。多么新奇的企业文化,连鼓掌都有特别的要求。在众志成城的呐喊声中揭开连续三天的新人培训课。

人在努力得不够、用心得不够的时候,总喜欢创造一些不是理由的理由来开脱自身,以便下台。总认为自己没有时间,没有能力。总认为成功依赖于某种天才,某种魔力,但是,我们可以看到成功的因素其实掌握在我们自己手中。一个人能飞多高,并非由人的其他因素决定,而是受他自己的信念所制约。成功与失败的差别是:成功者总是以最积极的思考、最乐观的精神支配和控制自己的人生,而失败者刚好相反。因此只要一句赞美、一个微笑或拥有一颗真挚分享的心,就可以给他人带去和分享美妙的成功感受。怀着感恩的心回报客户。也许这只是小小的善,小小的德,但都是成功的颗粒。

每一个成功的人,都有不平凡的传奇故事,这些不平凡的传奇,是靠着不断的努力奋斗出来的。给自己一个希望和订立一个目标,因为它们是催促人们向前的最大动力。只要有希望和目标,生命便不会枯竭,生命就有了活力。

在这些天里我学到了许多,当我们初当业务员的时候,面对的第一个问题就是推销受阻出现了挫折感怎么办?要学会百折不挠的精神,要有良好的心态,要不断学习技巧,发现并创造机会,与人沟通,建立诚信。退一步说,即便客户拒绝,我们从交往中不是多了一个朋友吗。有朋友的路,会越走越通的。在保险上得不到他们的帮助,说不定在别的方面让你受益匪浅呢。当然这要求我们一定要开诚布公,以信取人。因为信任是一种有生命的感觉,是连接人与人之间的纽带。

生活、事业都需要激情,它就像一把利剑,穿透寒冰封锁的静寂,让我们能露出生命的光。每个人都会感动于自然的声音,譬如夏夜蛙虫鸣唱,春晨鸟雀的啾唧,甚至刮风天里滔天骇浪的交响。然而,它之所以成为美乐不都是人们用心去体会才能成就的吗?让我们鼓起勇气,用真诚的承诺,真情的回报,去追求收获的明天吧!

保险新人培训心得体会。

怀着空杯的心态,我有幸参加了保险新人班岗前培训,通过这几天的全心投入,并在培训老师的细心教导下,我对保险的知识,态度,技巧和销售方面都取得了长足的进步。明白了保险的意义所在。回首难忘的日日夜夜,收获良多,感慨万千。下面我从以下四点浅谈一下我的个人体会。

在努力得不够、用心得不够的时候,总喜欢创造一些不是理由的理由来开脱自身,以便下台。总认为自己没有时间,没有能力。总认为成功依赖于某种天才,某种魔力,但是,我们可以看到成功的因素其实掌握在我们自己手中。一个人能飞多高,并非由人的其他因素决定,而是受他自己的信念所制约。成功与失败的差别是:成功者总是以最积极的思考、最乐观的精神支配和控制自己的人生,而失败者刚好相反。因此只要一句赞美、一个微笑或拥有一颗真挚分享的心,就可以给他人带去和分享美妙的成功感受。怀着感恩的心回报客户。也许这只是小小的善,小小的德,但都是成功的颗粒。

每一个成功的人,都有不平凡的传奇故事,这些不平凡的传奇,是靠着不断的努力奋斗出来的。给自己一个希望和订立一个目标,因为它们是催促人们向前的最大动力。只要有希望和目标,生命便不会枯竭,生命就有了活力。

在这些天里我学到了许多,当我们初当业务员的时候,面对的第一个问题就是推销受阻出现了挫折感怎么办?要学会百折不挠的精神,要有良好的心态,要不断学习技巧,发现并创造机会,与人沟通,建立诚信。退一步说,即便客户拒绝,我们从交往中不是多了一个朋友吗。有朋友的路,会越走越通的。在保险上得不到他们的帮助,说不定在别的方面让你受益匪浅呢。当然这要求我们一定要开诚布公,以信取人。因为信任是一种有生命的感觉,是连接人与人之间的纽带。

生活、事业都需要激情,它就像一把利剑,穿透寒冰封锁的静寂,让我们能露出生命的光。每个人都会感动于自然的声音,譬如夏夜蛙虫鸣唱,春晨鸟雀的啾唧,甚至刮风天里滔天骇浪的交响。然而,它之所以成为美乐不都是人们用心去体会才能成就的吗?让我们鼓起勇气,用真诚的承诺,真情的回报,去追求收获的明天吧!

保险公司新进员工培训心得。

很多人都说过保险是个骗人的行业,那更别说是加入保险了,更说入职是在给你洗脑,其实不是,但你在接触一个新的行业的时候,企业必须要给你灌输一些企业理念,才能使你对新的工作、环境有一个新的认识。

回顾这几天的学习过程,真是我人生中的一大转折。记得培训的第一天,是8月26日下午,大家准时相聚在公司的培训室,以此拉开了培训的序幕。虽然培训人员互不相识,但培训室里仍充满朝气与活力,从大家的自我介绍中,我们相互了解了对方,并从中看出了大家的激-情、团结以及为保险行业发展做贡献的决心,从培训老师的讲话中,我更加深刻的认识了公司发展历程以及光辉业绩,更深刻了解了中国人寿美好的前景。

正所谓:细微之处见风范,毫厘之优定乾坤。成功就是从点滴到点滴的过程。所以,良好点滴的养成对成功是至关重要的。这一点也是我在培训的第二天,培训讲师在讲述中国人寿的企业文化中让我体会到的。一个人的辉煌,决不是偶然,决不是一朝一夕的事情,而是经过岁月的千锤百炼和人生的坎坎坷坷。总比别人多付出一点,总比别人多努力一些,总比别人多学习一分,离成功总会近些再近些。

从李晓红讲师对公司未来发展规划的讲解中,我了解了公司的发展过程及未来方向,这些都能使我们更快地融入公司的工作环境氛围;从史彩霞讲师的讲解中,我学习到了员工职业发展路径及一些简单的销售管理知识;从张亚丽以及华蕾女士的讲解中我们更加明确了保险与其他职业人士的不同,明确了如何从“保险”中尽快走上工作岗位,有了目标才有了努力的方向和工作的激-情;更从培训班主任赵志斌老师的讲解中,我明白了公司的福利待遇、以及职称评定等与利益息息相关的事情。通过老师们的讲解使我体会出了如何在拜访客户前应做好的接触、说明、促成及售后服务的息息相关流程工作,这些讲解都很重要且必要。更值得一提的还是史彩霞女士与大家的分享、新人互动及课程中“强调要成功必做的几件事的建议”,让我们明白了要想成为一名合格优秀的业务员必须“边学、边做、边总结”树立目标,坚持不懈为之道理。米卢曾说过:“态度决定一切!”只有从心里认同了学习的必要性和重要性,才能使行动变自发为自觉,才能产生良好和积极的效果。

培训也已近尾声,但中国人寿平凉分公司的培训给我带来的体会却是无穷无尽的,以前我一直认为做保险是最让人看不起的职业,通过培训让我彻底摈弃了对保险的偏见。只要给予客户专业的理财服务,提供他们真正需要的产品,就一定能够得到人们的尊重。

我决心把这份事业化为今后工作的动力及定位。坚持以”收购别人的风险“结合”永不言败、永不言累、永不言难、永不满足"为思想理念,在自己的岗位上兢兢业业,勤勉奋发,为公司的建设和发展贡献自己的力量。

最新陈列培训收获与感悟(案例14篇)篇五

物业,管理着一个小区的安全,对小区的服务。培训,是学习的另一种表现方式,是提高个人素质的最直接有效的手段.下面是小编精选的几篇关于物业培训的文章,欢迎大家欣赏。

通过本次的物业管理部门经理培训,使我们受益匪浅。在老师的细心讲解下让我们掌握物业管理的精髓,使我丰富关于物业管理的各项专业知识,并感觉到做为一名合格的物业管理人员要付出很多,对自身的各项要求也要不断的提高。

通过接受专业的培训使我深深的意识到,一名优秀的部门经理要承担管理、技术、安防、环卫、绿化等工作,是连接业主与上物业服务企业的纽带,一定要按照企业的各项指标和要求,实现合理化的经济效益,以商质量的有偿服务来保障业主能在合适安全的生活环境中居住、生活。

首先,做为部门的经理必须要熟悉自已的岗位职责和管辖区基本情况,要具有较强的物业管理知识,技能和法律知识,要明确目标、清楚任务,进行合理的分工和科学的管理。

第二,做为部门的经理既要与业主打交道,也要与社会各界来往,还要与相关行政管理部门报告联系。因此,部门经理必须具备很好的社会活动能力、协调能力,做一名优秀的社会活动家。

第三、一名合格的部门经理眼光一定要敏锐,对物业问题要有洞察力,对小区物业发展态势要了如指掌,及时发现情况,化解矛盾解决问题,对物业工作一定要有一定的前瞻性和预测性,把一切矛盾操控在自己手中,妥善快速处置。

第四、做为一名部门经理,不但自身精明强干工作出色,重要的是带领部属共同积极完成管理处的各项工作,另外还需要有一颗感恩宽容的心,对下属员工要关心体贴,使我们员工能够热情周到服务于业主,使我们的业主能对物业服务企业工作的大力支持。

第五、作为项目负责人,既要考虑企业的生存,也要讲质量的诚信服务,还要追求最大的经济效益。

因此,必须加强对人,财,物的管理,提高服务质量,降低企业投入成本最终使我们的企业能实现利益的最大化,使我们的业主能达到100%的满意。

总之,这几天与老师、同学们学习期间给我很多心得体会,我也将会应用于今后的实践中,取得更多的收获。

物业管理的范围很多,住宅、学校、广场、车站、停车场、写字楼等等均有所涉及,这里就写字楼的物业管理谈一下自己的体会。

写字楼一般指办公用房。即政府机构的行政管理人员和企事业的职员办理行政事务和从事业务活动的楼宇。特点是人员集中,各种配套设施齐全,是从事政治、经济业务活动的中心场所。

根据写字楼的这些特点,物业公司首先要对写字楼保洁人员进行专业,消防、安全以及如何处理突发事件等知识的培训,以提高自身素质和应急能力,使各项指标达到合格标准。同时要求保洁人员要了解各楼层的基本情况,掌握清洁的重点。大厅和卫生间是工作人员出入最频繁的地方,也是最易脏的地方,清洁的重点应放在大厅和卫生间。特别是卫生间的便池、死角、玻璃必须清洁到位,做到窗明几净,便池无污物,卫生间无异味,达到合格的标准。

俗话说“无规矩不成方圆”首先公司要有严明的纪律,必须制定出一套适合本公司实际情况的管理制度以及保洁工作流程,每个员工严格按工作流程进行工作,正确合理的使用保洁工具和清洁用品,做到地面光洁、无尘、无脚印;墙面无污渍;卫生间干净无异味。特别是要注意边角的卫生,尽量做到无死角。另外要积极配合维修人员,发现设备等出现跑冒滴漏现象及时上报公司及维修人员,以便及时处理,以免造成大的损失,并做好维修后的保洁工作。在纪律方面,对保洁人员加强思想作风建设,严抓纪律,常检查,常监督,做到有法可依,执法必严,违法必究。实施起来人人有章可循,事事有据可依。严格按奖惩制度办事,表现好的奖励,差的进行批评。对屡教不改者限期辞职,每天上午进行抽查,下午定时检查,随时发现问题随时解决。对关系到政府等部门的问题以行文的形式上报政府管理部门,建议其抓紧解决,以免影响大楼人员的正常工作。每周末总结一周的工作情况,布置下周的工作任务。使保洁的管理走向制度化、规范化、科学化、人性化的轨道。

其次要在保洁工作中相互交流经验,互相学习、齐心协力、真抓实干。如擦电梯,如果用手拿着电梯布来擦电梯既浪费时间又擦不均匀,有的保洁员试着用毛巾绑在扫帚上,这样就大大提高了工作效率,擦的既快又均匀,大家经过擦拭比较,感觉效果很好。这个小窍门立即在工作中得到推广。同时积极开展保洁人员服务技能的训练和考核,提高她们的素质和服务水平。

再次,充分调动员工的工作积极性、主动性,使每个员工都端正服务态度,对工作尽职尽责,兢兢业业,不怕脏、不怕累,克服自卑感,就一定能把工作做好。工作本身没有贵贱之分,但是对于工作的态度却有高低之别。看一个人是否能做好事情,只要看他对待工作的态度。不论职业的平凡与否,职位的高或低,我们都要加以尊重。保洁工作在别人看来比较低下,整天和污物打交道,平平淡淡,保洁不到位还要受到批评和指责,但她的工作是高尚的,一人的辛苦换来的是干净的环境,满园的春色。社会各方面要关心保洁人员的生活,尊重她们的劳动,她们的工作是社会不可缺少的一部分,这样她们的工作才能被理解,被社会认可,她们才有良好的工作态度,才能积极的工作。。

要搞好和保护好写字楼的环境卫生,只要把写字楼当成自己的家,时时清扫,做到地面无尘土,窗台无灰尘,严格按操作流程去做,就一定能把写字楼的保洁工作做好。就可以让每一位工作人员都能享受到家一样的温馨、便利,能够在舒适的环境中更好的工作。这样,不仅环境搞好了,我们的服务目的也就达到了。另一方面,员工的服务技能也在学习和实践中得到不断的提高,就能够更好的为广大业主提供更为优质的管理和服务。

最新陈列培训收获与感悟(案例14篇)篇六

通过这一学期学习叉车,从开始的对叉车只是一个抽象的了解到对叉车有了一个深刻的了解。虽然在整个实训的过程中,我在对叉车进行操作的时候出现了很多的问题;但是在这段时间中不止学习了怎样开叉车,也学到了很多做人和做事的道理。

第一节课的时候,老师跟我们讲解了叉车安全条例,在随后的实训中发生的一些事件就体现了,我深刻地体会到了对于叉车的操作要时刻专心、仔细、注意安全,更加要听从老师的教导,注意应该重视的地方,以免造成无法挽回的错误。由此我们做任何事都要认真仔细,不能马马虎虎,因为你可能因此而造成一些不可预料的后果;而且做任何事情都要端正态度,老师在上课的时候也一直强调:不管你叉车学的怎么样,但是你的态度一定要端正。因为态度决定一切,只有良好的态度才能迈向成功的第一步;如果做一件事,你不能端正自己的态度,那么你也没有必要做这件事情。

视频—老爸快跑,老师提出里面的一句话“同样的错误不能在同一个地方犯两次”。确实,当自己犯了第一次错误后,要善于总结自己的错误,避免下一次再犯同样的错误了。只有这样,我们做任何一件事才会有进步,不会一直停留在原地。

通过这一学期的学习,虽然以后不一定会开叉车,但学到了一些对叉车的操作,了解了叉车的基本知识,也是很好的;而且通过学习叉车这门课程我懂得了一些做人做事的道理,对我在以后的日子里做任何事情都有一定的帮助。

最新陈列培训收获与感悟(案例14篇)篇七

有一种爱,叫无私,有一种爱,叫关怀,有一种爱,刻画着伟大的灵魂,有一种爱,歌咏着崇高的'品质。

古语有云:“师者,所以传道授业解惑者也。”

转眼间,踏上讲台身为人师已经有六年多了,一路走来,有泪水,也有欢笑;有迷茫,也有收获。刚刚踏上讲台之时,战战兢兢,教书育人,事关国计,马虎不得。“他山之石可以攻玉”,于是乎虚心向有经验的老师请教学习,学习他们教书之法,秉承他们的育人之德。几年下来,长进甚大,成熟不少。

这次县里组织学习《全县优秀教师师德报告会》,细细听来,收获不少,迷茫的心里点起里亮堂的明灯,曾经的困惑再次释然,找到了明确的答案。

会上,来自綦江中学的退休教师李开棣,打通大罗中学的石远强老师,永新镇紫荆学校保觉村小教师田维敏等分别作了报告。他们的感人事迹让许多参会的教职工都流下了激动的眼泪。

他们中有尊重,平等对待学生,呵护学生自尊,耐心平和对待学生所犯错误的以心换心的教育学生的李开棣老师,也有一边与病魔斗争一边仍然坚守在教学岗位上的赵祖森老师,还有把一生最美好的几十年青春都献给了大山里的孩子们的田维敏老师……他们的精神值得每一个老师学习。

教育部长周济指出:“教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为示范。”陶行知先生说过:“学高为师,德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识,更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。

师德师风的学习,我认为很有必要,尤其是在当前社会转型时期,给我们老师上了生动的一课。教师的理想信念、道德情操、行为规范,甚至一言一行,对学生都会起典范作用,将直接影响到学生的健康成长。教育工作不应是为教书而教书,更要以人为本、教书育人,学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给教师,学校、教师就有责任去珍惜别人的生命。爱是教育的基础,没有爱的教育不会是成功的教育,没有爱,也就没有真正的教育。因此作为教师首先要树立正确的学生观,要尊重和信任学生,真诚关心学生的进步和成长,要做学生的良师益友。李开棣老师就是以自己对学生真挚深厚的爱,来平等对待学生,她小心翼翼地呵护学生自尊,耐心平和地对待学生所犯的一次又一次的错误,最后用自己以心换心的教育来赢得学生的信任并获得了教育的成功。

在商品经济社会的今天,在金钱物质的引诱下,教师队伍中有不少人抛教下海,图谋个人的所谓发展;有些人把担任教师作为过渡,一有机会马上跳槽;有人把教师这一职业只当作谋生的一种手段;有人把教师这一职位作为谋取私利的工具等等;这些人满脑子的个人私利,没有将教育这一职业为高尚的事业,这些人对教育教学工作缺乏热情,对学生不负责任,职业理想信念动摇,情感淡漠,谈不上有好的师德师风。这些人虽然数量不多,但影响力不小,它会破坏教育这座大厦的基石,影响教育大业的发展。田维敏老师十多年在大山深处的保觉村小学教学坚持教育教学工作正是靠的就是一颗淡泊名利,无私奉献的恒心,田老师十几年把青春献给大山、献给了孩子们,心甘情愿在大山中工作,在大山中奉献,她大山一样的情怀,让爱充满了大山。也正是靠着这颗坚定的恒心为祖国的教育事业默默奋斗了十几年,将自己几乎所有的青春奉献给了祖国的未来,真正“让教育的阳光照亮深山”。象她这样扎根于偏远山区,默默无闻的无私奉献的的老师在綦江还有很多很多,她们令人肃然起敬,也让我们看到了綦江的明天会更加的美好。

科技兴国、科技强国、科技富国是我们党在近期以来的发展战略。随着高科技的发展,国际间高科技、高水平的多样竞争,归根到底是人才的竞争,特别多种人才的竞争。传统型的、简单的手工、高体力支出低收获的劳动方式已经落后,祖国的建设需要各方面的人才,而人才的培养靠的是教育,振兴民族的希望在于教育。打通大罗中学的石远强老师原本是生化专业本科毕业,他也向往着去县里更好的学校教书,希望自己能有更好的生活条件。可是当当地的村领导找到他,说村里的孩子们更需要他,这里的孩子更需要有好的老师来让他们有更好的教育时,这位老师被深深地打动了,为了让山里的孩子能有更好的前程,他毅然留下来教孩子们英语,终于通过自己坚持不懈的辛勤努力获得了好的回报,为山里的孩子和世界架起了一座桥梁。山窝窝飞出了金凤凰,县高考状元也是其得意门生,班上进入全县前3000名的就有近1/3。可以想象,要是当初石老师没有留下,村里的孩子们又将会是怎样?尽管成绩蜚然,并没有让这位老师飘飘然,他仍然坚守在那象位摆渡人一般将一批又一批的学生送往知识的彼岸,为祖国培养了一批批高素质的人才。

大爱无言,几位优秀老师的事迹深深打动了我们,在他们身上我们看到的是对学生真诚深厚的师爱,对祖国教育事业无私奉献的爱,更让我们明白作为一名老师,不仅要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。师德建设决定教师队伍建设的成败,教师素质的高低又直接决定着培养人材素质的高低;教师的素质直接影响着学校的教风和学生的学风,也决定着教育事业发展的成败,教师更是振兴教育、培养人才的关键!优秀教师及其模范事迹为我们树立了人民教师的光辉典范,我们要向模范学习,在平凡的教师岗位上积极工作,努力做出自己的贡献,让爱充满校园,让师爱温暖孩子们的心。

通过学习《新时期师德典型事迹报告会》,学习了綦江优秀教师群体的事迹,通过学习先进事迹,树立了向模范人物学习、当好人民教师的信念。

文档为doc格式。

最新陈列培训收获与感悟(案例14篇)篇八

前不久公司组织的培训让我从中获益良多,作为销售人员让我明白培训的参与能够很好地的提升自身的能力,至少我能学到不少新的销售技巧并将其运用到今后的工作中去,很庆幸有着这次培训的机会从而让我认清自身的不足,毕竟销售工作中即便是些许的不足都会造成不必要的损失,所以我认真学习培训期间的知识并很好地提升了自己。

通过培训让我明白上门拜访对销售工作的完成十分重要,也许是习惯了以电话销售的方式来与客户进行沟通,事实上这种做法往往很难在工作中得到客户的认同,换位思考便能明白接到陌生电话是否会选择信任对方,再加上有时会因为意见的不同导致被客户挂断电话,这便意味着在客户身上的投入都会变得毫无意义。这次培训提到的上门拜访则是我曾考虑却从未实践过的做法,因此我得尽快做出改变并增加上门拜访的次数才行,毕竟在和客户商谈好见面的时间与地点以后会增加说话的可信度,而且带着资料上门拜访也会提升合作的几率。

对习惯拖延的客户可以适当采取逼单的技巧,销售工作中往往会遇到被客户拖延的状况,即每次谈到合作方面的问题则会被对方推脱再过段时间,这种状况往往会浪费自己不少时间与精力且毫无成效,因此可以向对方说明公司产品的库存并不多,至少通过这种方式可以了解对方是否真心想要购买本公司的差评,对于没有需求的客户来说可以尽快放弃对方,将精力放在对公司产品有需求的客户身上,这样能够节约自己不少精力从而可以创造更多效益,而且对方若是真想购买的话也会因为自己的逼单从而下定决心。

对客户信息进行整理从而有步骤地展开销售工作,通过培训让我明白销售工作中毫无头绪是难以取得理想成果的,因此对于无法短时间促成合作的客户要进行资料的整理,即每次通话结束前都会做好相应的标注,这样的话在下次进行联系的时候则能够接着上次的话题沟通,待到时机成熟以后再来步入主题则能够起到不错的成效,这项技巧的学习对销售工作的完成来说有着很大的帮助。

培训虽然只有短短一周却让我学到不少实用的销售技巧,我会正视自身的不足并在今后的销售工作中不断努力,期待通过对销售工作的热忱能够取得更高的业绩。

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最新陈列培训收获与感悟(案例14篇)篇九

“爱”是怎么写呢?几个阿拉伯数字的巧妙结合竟构成了如此一个神圣的字眼。中国最美丽的洗脚妹、2014年“感动中国十大人物”之一的刘丽走进了x师范学院,也带来了一阵“爱”的旋风。她告诉我们,也坚信地认为:“爱”写起来很简单,我相信做起来也不难。”的确如此,她的言传身教再一次告诉了我们“爱其实很简单”这一不变的真理。2014年默默无闻的志愿者们,也让我们明白即使渺小也能作出不小的贡献,我们都是志愿者,都顺利地申请成为一名正式的志愿者,相信只要你志,你愿,你在,你也会作出不小不少的贡献的!

宿舍是我们学习生活的重要场所,也是我们焕发青春的地方。今天,来自五湖四海的我们聚成了一个“家”,并携手共同打造我们这个“家”。但“家”的安全却至关重要,涉及我们家里每个成员的切身利益,安全有所保障,你才会安心地享受宿舍生活。如何安全地用电、晚上准时归宿、个人财产的保障……这些看似微不足道的事情却是我系自律会工作的重中之重,安全知识的教育与宿舍管理新制度的制定等一切举措是自律会以宿舍各个成员的切身利益为出发点的。“严于律己,宽以待人”不仅是自律会的宗旨,也应该是我们每一个人的行为准则。

最新陈列培训收获与感悟(案例14篇)篇十

此次局党群工作部对本次培训进行了充分准备和精心组织,7天的时间,9个方面的培训内容,2次小组讨论,1次观摩学习和成果交流,可以说是课程安排合理紧凑、教学内容精彩丰富,学习生活紧张活泼,学员各有收获所得。

一是敬业的授课老师和认真的同学们。此次培训请来授课的张玉明、邱少明、刘吉红、马真悦、马梅娟、祁元生等专家教授严谨的工作作风、扎实的理论功底以及对学员高度负责的精神都使我们深感钦佩感动,包括观摩学习的乐都段,无论是高素质的讲解员还是热情相待的各级领导、业务人员,都给我们留下了良好的深刻印象。另外,参培的学员里面包括海东总段的贺生兰同志,开班以来,她并没有因为自己是十九大代表而搞特殊,而是严格遵守培训纪律,上课积极交流,认真听讲做笔记,给我们做了很好的示范带头作用,她这种不骄不躁、谦虚谨慎、端正踏实的作风和学风不愧是我们学习的榜样。

二是培训课程的全面系统。此次培训以学习贯彻落实《中国共产党党章》《中国共产党员党支部工作条例》《中国共产党纪律处分条例》等为主要内容,实现了从点到面体系化的扩展。课程学习、观摩交流等方式切中了工作的重点、难点、具体操作中的模糊点,从理论上进行了阐述,从实践中提供了方法,从交流中共享了经验,让我们找到了更多做好党务工作的思路和方法。当然,党建工作标准高,规矩多,要求严,通过实地观摩学习,我们更多的是感到了压力,看到了差距。在培训过程中,我比照先进,重点对做好党支部标准化规范化建设进行了一些思考,乐都段为什么获评全国公路行业先进基层党组织,我认为这与总段党委认真履行主体责任、纪委认真履行监督责任分不开,与段支部班子创新具有单位特色的党建工作途径方法分不开,与基层党务工作人员不辞辛劳、极端负责的工作态度分不开。他们的工作亮点不仅是“硬件”方面抓细基础工作,各类台帐资料健全、规范;而且还有“软件”方面干部职工言行体现出的文明素质,工作生活环境营造的温馨氛围。在今后的工作中,我们应该自觉推广应用这些先进经验,发挥典型示范效应,形成比学赶超、整体跃升的党建工作格局。

三是对党务工作有了全新认识。作为接触党务工作不久的我来说,这次培训让我明白了一个合格党务工作者该做什么,该肩负什么样的责任,党务工作绝不是简单的发展党员、学习宣传、组织活动那么简单。面对公路养管机制改革、公路事业追求高质量发展的重要时期,贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想,全面加强和改进机关党的建设不应该是一句空洞的口号,完成好局党委部署的各项工作任务需要我们每一个人特别是党务工作者埋头苦干和不懈付出。结合当前巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的政治要求,党群工作者更应冲锋在前,发挥作用。作为党群科负责人,接下来,我有责任把此次培训的精神吃透,把形势的发展讲清,传达好、贯彻好局党委的要求,以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感,切实做好新时期的党务工作,以实际行动为发挥党组织的政治核心作用做出应有贡献。

最新陈列培训收获与感悟(案例14篇)篇十一

【导语】培训是给人们传授其完成本职工作所必需的正确思维认知、基本知识和技能的过程。基于认知心理学理论可知,职场正确认知的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。东星资源网为您倾力推荐了幼师寒假培训收获及感悟,希望您及时采纳。

放寒假之际,我们第二期幼教管理干部培训班的成员有幸聆听了全国名校长李汉云老师的讲座《漫话学校管理》。整个过程,李校长以“漫”的形式生动、有趣的将“学校管理”这一严肃话题讲解的淋漓尽致,使得会议不断发出阵阵掌声与融融笑声。

李老师整个讲座的内容分为四点:学校的功能、领导的内涵、管理的活力、干部的修养。其中,让我印象最为深刻的是:领头“羊”带领一群狮子可以战胜领头“狮子”带领的一群羊的故事——即管理者的艺术。参与培训班的人员多数都是身为教研组长的教师,虽受幼儿园领导的管理,但是也有着自己的管理权限,起到承上启下的重要作用。我虽担任教研组长时间不是很长,但根据近几年教研组管理工作经验,拟从以下几个方面谈谈管理工作上的感受。

一、协助园领导,作好上传下达,维护园内团结稳定工作。

如确实解决有难度,则可建议她直接到园领导那里交换意见,寻求更好的解决方法。

二、宽以待人,严于律己,做好各班协调工作,使保教更有成效。

在一个年级组内,教研组长的管理才能直接影响到组内成员的工作效率,所以,我们在组内要尽量做到六个一点:微笑多一点、心胸宽一点、做事勤一点、效率高一点、爱心献一点、理解多一点。这样的以身作则的在成员中做好一只“领头羊”,才能使组内的成员乐于在你的管理下做好一天的工作。除此之外,教研组长善于加强各班级之间的配合也是一项至关重要的职责,因为在一个平行年级内,平行年龄的幼儿在集体生活、教学活动、户外游戏等方面都会出现一些类似的问题,假如教研组长能独具慧眼,善于发现某班所存在的普遍问题,如:幼儿在盥洗室玩水、户外活动某班的个别幼儿喜欢到一个角落游戏等情况,这时就需要和各班的教师达成共识、引起注意,避免危险的发生。

三、

加强理论学习,提高自身素质。

无论是身为园部之下的“狮子”,还是组内的小小“领头羊”,我们都要能敏锐地发现组内各班所存在的问题,并能分析问题存在的原因,找出有效的解决问题的方法,首先要增强学习管理理论的意识,提高管理理论水平,在学习中拓宽视野,丰富内涵,开阔思路,从而在实际管理过程中游刃有余。而教研组长也应该是一个组内教育教学水平的榜样,因此,我们也更应加强自己教育理论水平的学习,努力专研业务,提高教育能力,关注了解幼儿,注重观察思考,提高反思能力,这样才能做到让别人信服。

以上是我在实施年级组管理中的一些小小的经验和体会。总之,幼儿园的管理需要各教研组长处理好方方面面的关系作为基石,这就需要我们不断的提高自身素养,做一个艺术的管理者。

通过网络学习培训,我反思了以往工作中的不足,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:

一、教师要有良好的师德修养。

而教师的特殊职业与地位,则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神,陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神。

二、教师要尊重幼儿,重视幼儿天真的梦想。

放弃任何框框和本本,尊重孩子,让他们尽情表露真性和梦想,然后教师进行观察分析,再是顺导性的教育,同时附上适当的强制和计划,这就是自然的教育。当孩子们尽情地流露他们的本性,真的,善的,美的,于是,我们让他们互融这种本性,这是一种巨大的能量,他能化解个别孩子的不良习性,能在一定程度上防御孩子们感染社会恶习。让幼儿成为一个品德高尚的人,幼儿教育是起步,起步是最关键的。

三、教师要会宽容孩子。

如果说,尊重、理解幼儿需要教师有较高的素养的话,宽容幼儿则需要勇气和更大的投入,这是针对幼儿认识的不稳定而言。允许幼儿的认识反复的过程,需要我们有更大的耐性。宽容,不是放纵,更不是溺爱,它有着丰富的内涵。宽容,是理解的继续,也是理解最真实。体的体现。宽容应该有多种形式,各种形式的确定必须根据“一把钥匙开一把锁”的原则。

多一份理解、帮助,少一点指责。批评;

多一份宽容。耐心,少一点责难、惩罚!这样会让教师的职业道路更加美好。

四、教师要学做会反思。

总结。

能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略,使教师的专业素质在反思中不断的,有效的提高和成长。

五、要做终身学习型教师。

只有与时俱进,努力做一名终身学习型教师,才能成为一名合格的教师。所谓终身学习型教师,就是要坚持思考和学习,要不断转变教育观念,更新储备知识,摸索教学方法,尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。要做终身学习的教师,只有具备栉风沐雨,探幽发微的求索精神,才会厚积薄发,得心应手,才会不负历史的重任。

在一次次的感悟中,颇感自己的责任重大、知识贫乏。通过这次培训,收获颇丰、感想颇深:延长、开阔了我的知识视线,思考问题能站在更高的境界,许多疑问得到了解决或者启发。对我们的教育与课程实施及对教育的其它领域又有了一个新的认识。下面将我的学习心得小结如下:

一、对“做自身实践的研究者——让研究成为教师的工作方式”的体会。

讲座中,我能感受到沈老师沉静的思考,倾听自己内心深处的声音,反思和挖掘自我,从而建构起自己独特见解和风格的教育理论和实践体系的过程,我想,也许这就是优秀教师的特质。

做自身实践的研究者——让研究成为教师的工作方式。这让我们深刻的体会到教研的重要性,并对研究的内容和方法有了新的认识和理解,也让我们感受到其实教研并不是遥不可及的事情,使我们对教研工作的开展有了进一步的兴趣和信心。

二、对“研生研学,让教师的教有效地为幼儿主动的学服务”的感想。

1、了解幼儿的差异点——让差异成为教育的资源,让教育适应每个幼儿的需要。

其次,爱就不能放弃。

在五彩缤纷的花园里,不可眼花缭乱,要学蜜蜂,采撷百花精华,自酿成蜜,形成自己的教法,形成自己的特色,形成自己的风格,教出自己的风采。

4、教育应回归幼儿的生活,生活即教育。

在幼儿教育活动中,一日生活皆教育。教育,贯穿在幼儿一整天的活动中;

教育,流淌在幼儿园主题教育中;

教育,渗透到主题教育中的各个领域:健康、艺术、社会、语言、科学;

教育,来源于生活,并在主题教育中得到创新。一日生活皆教育。教育,在幼儿每一天的生活中。

整个社会是生活的场所,亦即教育的场所。幼儿园的一切活动、生活都是教育。大社会、大环境是儿童学习的大课堂。这就扩大了教育的范围和场所,从根本上改变了教育的概念,体现了生活教育的涵义:是给生活以教育,用生活来教育,为生活的向前向上的需要而教育。

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。培训活动是短暂的,可以说是为时不多却收获多多,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川,像太阳那样,不断地进行新的核聚变,积蓄新能量,做一支永远燃烧不尽的蜡烛,去照亮人类,照亮未来。

应该让更多的人加入讨论范文。

最新陈列培训收获与感悟(案例14篇)篇十二

到创业再到怎样扩大创业项目,在创业中遇到的种种困难和问题,分析的十分透彻,记得老师说过:我们是三高人员(学历高、思想素质高、能力高),其实,通过这几天的培训,我发现我们班人才辈出,大家的所学专业各有千秋,有学经济管理的、学农的、人力资源管理的、艺术的、法律的、设计的等等,大家在村官岗位上发挥着各自的优势,虽然谈不上做出什么惊人的成绩,但也在村官岗位上兢兢业业的工作着,为村庄发展出谋划策,大家都想通过这次培训学到更多的创业方法,做出更好的成绩。张老师在课堂上说了这样一句:做村官要学会向有能力的领导要东西。我们做村官的要想群众之所想,解群众之所需,为群众排忧解难,哪怕是为群众解决一点点,我们也要尽自己的努力帮助他们,不管是金钱方面还是物资方面,我们都要积极的和上级领导争取,给予他们帮助,哪怕是几个书包、几块砖、几吨水泥都好。

余局长还专门给我们讲解了相关的创业扶持政策。期间,专门邀请了“汽车之家”的徐昌伟经理,徐总的创业艰辛历程,总结出对创业的三心:恒心、决心、信心,只有有了这三心,我们的创业才会取得成功。课上,砚山县稼依镇灵兴蔬菜供销合作社、永安圣女果供销合作社副理事长杨文给我们讲解他们建立合作社的艰难困苦,以及他们为做好合作社所付出的一切努力,让我更深刻的体会到付出与收获成正比的真正涵义,不管是成立合作社还是创办其他企业也是如此,没有付出哪来的收获呢?难道天上真的会掉馅饼!

组织实地参观(马塘镇中大葡萄种植基地)也使我们受到很大的启发,通过实地参观,让我们了解了一个成功的企业是怎样管理的,第一从创办企业看,首先要发展一个大的企业,我们要从小规模做起,就这家葡萄种植基地而言,他们今天有这样大的种植规模,不是一开始就建立起来的,是通过利用小规模种植取得成功后才建立起大规模种植的。第二从人力资源管理看,他们想留住劳动力,他们按照不同时段发放劳动报酬,每隔10天为一个阶段,劳动报酬一步步升高,这让劳动的人有了一直做下去的信心和动力。参加回来后,组织我们打了篮球联谊赛,看上去只是一场简单的篮球赛,但它体现了一个团体的力量,要想取得成功,就要团结合作,团结就是力量!

几天的培训,不管是老师还是学员,我们都有了很深的感情,不管是现在的村官生涯中还是以后,我们都会牢记这次培训,牢记老师们授予的知识,牢记这几天的点点滴滴。这将是我们人生中一笔最宝贵的财富!

最新陈列培训收获与感悟(案例14篇)篇十三

为期xx天的班主任培训,让我收获颇多,受益匪浅。不仅仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵,更从三位优秀班主任的案例实践上,给了我处理班级事务的启示。我将在今后的工作中,自觉运用学到的知识和方法,来指导工作,不断学习、反思、总结,努力做好班主任工作。透过这次学习,使我认识到作为一个班主任要做到以下几个方面:

一、要做有职责心班主任

教师肩负着即教书又育人的重任。首先,班主任要有严谨的治学态度,雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次,班主任还要有良好的职业道德与职责感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献,就会有甘为人梯,善为人梯的精神。使我认识到做为学生老师的班主任,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生才能做到对学生的关心,体现出班主任的职责心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。

二、班主任只有用心去做才能做好班主任工作

班主任担负着教书和育人的双重任务,对学生个性心理品质的培养,行为习惯的养成起着巨大的作用。这种作用是无形的,它透过班主任的一言一行,一举一动,班级的学风,班风影响着学生的价值和评价。因此作为班主任,首先得热爱这份工作,用心去体会这份工作的好处和价值才可能做好这份工作。

三、要做以身作则,为人师表的班主任

教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。

“学高为师,身正乃范”。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。xx老师尤其提到了这一点。班主任,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说:“教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。”

总的来说,我期望我的学生成为用心向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和职责感、尽力做好任何事情,有必须心理承受力的全面发展的有用人才,而我首先就要使自己成为这样的人。新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己。务必不断地学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。

四、做正确评价,鼓励学生的班主任

教师经常要对学生的工作进行评价,教师的评价要公正,只有公正地评价每一个学生,才能使学生信服,从而激发起奋发向上的愿望。教育中力求公正的评价每一位学生,对成绩好的学生不护短,对待中等生不冷漠,对学习差的学生不歧视,注意发现优生的不足,善于发现差生的闪光点,并使之发扬光大。

五、作为班主任要讲智慧,要善于因材施教,因势利导

教育务必有爱,教育也需要技术。没有爱的技术是危险的,而无技术的爱是无力的。教育要真正起到作用,教师的智慧,独特的工作方法,宝贵的工作经验是万万不可缺少的。好的教育不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块打磨成美丽的鹅卵石。教师要因材施教,遇到突发事件,光有爱心和职责心是不够的,还要讲求方法,因为我们工作的对象是人,每一个学生都是不同的个体,所以在处理问题时要讲方法。其根本的原则就是既能处理好问题,又不能伤害学生的自尊。

总的来说,要将这次班主任培训学到的经验、方法运用于班主任的工作实践中去,为了对学生全面实施素质教育,扎实而有效地做好班级工作,对自己的班主任管理要不断地反省,不断地总结,不断地进行创新。争取做一个优秀的班主任。

 

最新陈列培训收获与感悟(案例14篇)篇十四

秘书原本指负责文件记录或书写的人员。在一些政党和政党协会中,它也指负责日常事务的领导人。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

“十年育树,百年育人”,祖国的建设需要各方面的人才,而人才的培养靠的是教育,振兴民族的希望在于教育。教师是振兴教育、培养人才的关键;教师队伍是我国教育事业兴衰的关键。要办好教育,就必须造就一支事业心强、工作作风扎实、师德优、业务精、人民群众满意的、高素质的教师队伍。

当前,由于受市场经济大潮的冲击,有悖师德的现象屡禁不止,一定程度上影响了人民教师良好的整体形象。例如:教师急于求成,往往口不择言,伤害了学生的自尊;因做错题而罚抄卷子,迟到就罚打扫除等变相体罚学生的现象时有发生;教师不公平地看待学生,把学生清晰地分为三六九等,做不到一视同仁。面对新时代的情况,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,怎样树立新时期的师德形象,已成为广大教师面临的重要课题,通过对师德教育的学习,我有几点感触:

爱,是教育的基础;没有爱,就没有真正的教育,“爱满天下”。霍懋征教师从教六十年感悟到:没有爱就没有教育;邹有云老师“用心去爱每一位学生”;林崇德老师也指出“师爱是师德的灵魂”。在教学中,我树立了正确的学生观,尊重和充分信任学生,以平等的态度对待学生,并深入了解学生,真诚关心学生的进步和成长,力争成为学生的良师益友。

当然,这也不是说爱学生不是一味的迁就、放纵学生。在对学生提出严格要求的同时,又要循循善诱,耐心启发,讲清道理,说明利害关系,并加以启发。对违纪的同学晓之以理,动之以情,而不是按照自己的个性办事。应转变教育观念,树立以学生为主体的服务意识,创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。

随着摄像机、传真机、计算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用,我们传统的单向、传教式、填鸭式的教学方式受到了冲击,计算机的普及和网络技术的发展也使学生的知识来源和知识范围日益扩大。教学模式已起了质的变化,我们老师要认知主体在建构中的作用,要注重综合素质的提高,不断“充电”、学习和掌握现代教育技术,在新形势的教学下,大胆运用现代教育技术,做到师生互动,把原来传统式的“教”转变为“导”,推动新课改的健康发展。

所谓恒心,就是要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中,有成效地工作。在商品经济社会的今天,在金钱物质的引诱下,教师队伍中有不少人抛教下海,图谋个人的所谓发展;有人把教师这一职业只当作谋生的一种手段;有人把教师这一职位作为谋取私利的工具等等;这些人满脑子的个人私利,没有将教育这一职业为高尚的事业,这些人对教育教学工作缺乏热情,对学生不负责任,职业理想信念动摇,情感淡漠,谈不上有好的师德师风。

我认为:一位称职的教师,要从自身做起,从点点滴滴的小事做起。在具体的教学过程中,要上好每一节课,认真批改每一份作业,要认真开展教学研究,研究教学方法,在教学过程中不断总结、提高。刻苦钻研,并做到精益求精是教师职业的需要,是师德责任感的体现。自己在教学中的教学技巧、能力和知识水平的高低强弱,直接影响到自己在学生集体中的威信。教育是一门艺术,不仅仅在于传授知识,更重要的是激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。

所以教师要优化自身形象,从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,以良好的师风师德感召和熏陶学生,提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养上都应提高文明程度。

“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。所以在日常的教育教学工作中,我们要用行动诠释师德师风的真正内涵。让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!

在初夏的季节里,怀着满心的激动与期待,我来到陕西省学前教育学院,与100位小学学科带头人培养对象,十分荣幸参加了首批陕西省中小学学科带头人高级研修班。学院旁的历史博物馆弥漫的文化气息,让我对这座古城迷醉;100位小学精英汇聚一堂思想流动碰撞,教育生命的张力让我振奋。14天的学习,我在省课程改革的前沿阵地,教育研究的繁盛之处,我被这些专家们对教育的执着和热情所打动,被他们的专业精神所折服。这次高密度,高频度的学习,是我们专业成长的补给站,更是未来发展的导航塔。这次培训,是我未来个人发展规划的新起点。在两周的学习中我感受很深。

在陕西学前师范学院里,王越群、严华银等教授为我们解读了骨干教师三级体系的构建策略,明确了学科带头人的主角定位,让我明白了自我参与学习的价值和意义,更让我感受到了学科带头人的使命感。张雄教师的讲座《名师是怎样炼成的》、潘燏教师的《小学数学教学研究—从新课标的变化谈起》让我们认真审视自我的专业素养,对照自身对自我有了更高的要求和期许。上海浦东教育发展研究院的章建文教师,她从理论和实践两方面结合起来深入浅出的给了我们名师工作坊建设的方法理念。北京师范大学的吴国珍教授利用两个时段为我们详细介绍了教育叙事的原理方法和写作技巧。并经过沙龙的形式进行了教育故事分享会,使每一个参与培训的教师静下心来回想了发生在自我身上的教育小故事,我们在交流中有了更深体悟,在聆听中有教育的共鸣。

这些讲座交流,或深刻,或睿智,或沉稳,或思辨,无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我们的教育教学观念发生了很大的变化,更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。他们的讲座折射出一种职责:国家昌盛,系于教育;教育昌盛,系于我身!在那里,我的心灵得以净化,人格得以升华。

6月8日,陕西省教育规划办的雷守军教师为我们做了《学科带头人如何做课题研究》的专题讲座。着重分析了一线骨干教师做课题研究的困惑和有利条件,提出了“问题即课题,工作即研究,经验即成果”的科研观念,列举了贴近一线教师教育教学实际的鲜活案例,又深入浅出的从“为什么”、“是什么”、“怎样做”和“怎样样”等四个层面谈了课题研究的基本范式,还强调了一线教师做的课题必须是解决自我在教育教学中发现的“真问题”,必须具有绿色、环保、草根性,切忌“假、大、空”,解决了教师们进行课题研究的畏难心理。6月9日,各学科分别进行了学员与各导师交流确定研究方向和课题的应对面沟通会。每位学员就自我选择课题的原因,确定研究的方向,未来研究的资料向各导师提出了自我的想法,在各导师的认真指导下,我们31位数学教师纷纷确定了自我的研究课题。使课题研究开展的价值得到保障。

经过本次的学习,我获益匪浅。在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师。更重要的是要做一个合格的学科带头人,带动身边的一大批青年教师进取做好教师,做好学问,做好教研,向专家型教师迈进。因为我们明白:一个人走路会走得快,仅有一群人走路才走的远!让我们在教育的路上同行!

按着市委组织部门的要求,为提升全市社区党组织书记业务素质,2017年7月19日至21日,来自全市各县市区17个区局的城市社区党组织书记约150人参加了培训,我有幸参加了学习参观考察活动,到伊春和大庆等地进行了实地考察和学习,认真学习借鉴样板社区工作开展情况和服务发展的先进经验。

通过学习和实地参观考察、听取介绍、沟通交流,使我在这次学习和考察中思想受到极大的触动,感受颇深。自从担任社区党组织副书记工作以来,因工作经验不足,大多是在工作中边学边干,这次是我第二次有机会出来学习和参观,机会难得,我本人也是很珍惜这次机会,这次培训分为三部分,理论学习、实地参观和党性教育,通过三天的短暂学习,现将本次学习的体会总结如下:

通过这次学习培训,我深刻感受到这次培训对社区党组织书记的重要意义。首先从思想上让我们从新认识我们自身从事的工作的重要性,开班式上,市委组织部长于xx同志亲临现场并作了重要讲话,同时提出三点要求并强调,这次培训是适应全市城市社区的发展需要,是推进全市城市社区发展新举措,更是紧密结合当前干部作风整顿工作提升干部素质能力的需要。其次,业务理论学习得到提高。讲话后,由伊春市民政局基层政权科科长高庆泉同志为我们解读了文件《关于加强和完善城乡社区治理的意见》,让我们又重新对新形势下社区建设有了新的理解和认识,之后市委组织部组织科科长张效坤同志又为我们详细解读了《城市基层党建工作业务》方面的知识,使我们来自基层党组织书记又重新对党建工作进行了学习,使我们在这次学习中,再一次的对提高我们社区领导干部的理论水平和工作方法提供了坚实的理论基础。通过学习和培训,使我们深刻认识到加强基层党建工作,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,基层党组织书记起着关键的作用,我们要以这次学习为契机,把学习的主要内容落实到平时的工作当中,扎扎实实的带领社区的党员干部做好社区的各项工作。

19日下午根据课时安排,大家来到伊春市红升、永红和林都三个社区进行了实地参观,通过听取讲解员的讲解和介绍,大家深感不虚此行,收获多多。特别是在参观大庆市乘风社区、乘风一居委会和银浪社区平安居委会后,对平安居委会开通的党建e网通平台软件大开眼界,讲解员现场进行操作和演示,把社区所有的工作都能展现在平台上时,更是使我刮目相看,我所在的社区曾经也是区内的老牌社区,通过这次学习,我感到,我们的工作大多数都是循规蹈矩,按着老方法老思维去想事情做事情,工作缺乏爆发力和创造性。最近几年,随着经济的发展、社会的进步,周边区局新社区的不断掘起,我们所在的社区显得有些落后,但相对区内几个社区来说,我们社区还是较好的一个社区,社区的各项工作有序进行,多年来,也曾受到市、区等部门的认可,获得各种荣誉很多,但比起省内先进的社区距离还相差很远,没有可比性,主要是办公经费和党建费用严重不足,制约了社区工作的开展和发展,导致社区的工作缺乏实效性。

21日下午,我们最后一站来到大庆铁人纪念馆进行参观学习。走在47级的台阶上,我们品味到的不仅是短短47级的迈步,而是铁人47年的人生,为国家无私奉献的人生,为中国的石油事业留下那光辉灿烂的人生。我们小的时候,就听到过王进喜的英雄事迹,宁肯少活二十年,拼死拼活也要拿下大油田,这也是一句我们耳熟能详的话,但是感受却远远不及到馆内聆听讲解员动情的讲解,仿佛身临其境,短短的时间里,就将大家带进了油田开发创业初期的艰苦岁月里……通过聆听和参观铁人的事迹,使我更加认识到,要想成为一名合格的社区党组织书记,就要学习铁人精神、学习大庆精神,学习他对工作的钻研精神和创新精神,学习他对工作高度的责任心。最让我久久不能忘记的是铁人说过的那五句话:“讲进步不要忘了党;讲本领不要忘了群众;讲成绩不要忘了大多数;讲缺点不要忘了自己;讲现在不要割断历史”。虽然现在铁人已经逝去,但是他的精神却永远在,今后我要以铁人精神为目标,高标准严格要求自己,同时在学习中寻找出自己工作中存在的不足和差距,干好自己的本职工作,只有这样才能使自己的工作不断取得进步。

短短的学习和考察,大家一路风尘仆仆,一路学习取经,一路深入思考,得到了许多有益的启示:

一是必须牢牢抓住第一要务。最近几年,各县市区地的基层单位工作都一直发展的很快,许多单位的社区工作走在了全省的前头,但他们始终不满足、不松懈,始终咬定发展不放松,聚精会神搞建设。即使现在已处于一个很高的平台上,他们仍然保持着强烈的危机感、紧迫感,推进科学发展的劲头一刻也没有放松,奋力拼搏的精神丝毫没有减弱。他们的经验告诉我们,在任何时候、任何情况下,发展始终是第一要务,必须时刻紧抓不放。

二是必须始终坚持解放思想。我们的共同感受是,所到之处各地的社区发展之所以又快又好,除有当地政府支持外,很重要的一条就是他们思想解放。多年来,他们敢于突破,敢于创新,敢于进取,在改革方面一直走在全省前列,他们意识超前、思维超前,改革创新、把握和用好了机遇。事实证明,思维决定作为,实绩来自实干。我们只有不断地解放思想,不断激活加快发展的内在动力,才能不断缩小与发达社区的差距。

以上就是我本次外出学习的收获,希望今后累似此次的学习和参观机会能多些,虽然在短时间内看不出我们工作中的成绩和变化,但从长远看,对我们在平时的社区工作中还是能起到一个促进和推动作用。

总之,我们这次外出参观是一次很好的学习机会,收获非浅。我决心把看到的经验化为工作动力,少说空话,多干实事,学习兄弟社区的先进思想和先进的管理工作方法和管理模式,把社区党员干部的积极性调动起来,把社区的各项工作推向新征程。

教师是“人类灵魂的工程师”,对学生成长和成才的作用不言而喻,为此,师德师风建设尤为重要,而师德师风建设的核心应该是提高教师的素质。因此应以“立师德、正师风、强师能”为师德师风建设目标,明确“师德、师风、师能”为教师素质的内涵。

师德是教师素质的重要组成部分,师德是教师素质的核心。教师劳动的知识性、专业性、艺术性、复杂性、长期性、示范性与创造性的特点决定了教师素质构成的特殊性。教师素质是顺利完成教学任务、培养人所必须具有的身心的相对稳定的潜在的基本品质。其构成要素主要是教师的机体素质、文化知识素质、道德素质与心理素质等。

教师道德是一种职业道德。教师的职业道德,简称“师德”,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。我们所认为的教师的道德素质并不是指规范、准则本身,而是教师把这些规范、准则逐步内化,成为教师从事教育事业的准则。作为教师基本上都知道教师道德,但许多教师并没有把道德规范、准则内化,因此,他们在实际教学中表现出言行不一致性。由于教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业,因此,教师道德素质比教师文化素质更为重要。教师道德是教师的灵魂,简称“师魂”。师德是教师人格特征的直接体现。

所谓师风,即教师从教的道德作风。师德师风建设要坚持以热爱学生、教书育人为核心,以敬业爱岗、为人师表为基本准则,以阶段性职业行为禁行规定为底线。我们要以“严谨、勤奋、求实、创新”的精神来要求自己。对教师来说,的回报就是得到学生的真心拥戴。好的师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。

学高为师,学是师之骨。

1.终身学习的楷模。知识社会的显著特征就是知识像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧。面对“生有涯,而知无涯”的现实,教师必须不断地学习方能胜任教师工作。终身学习者不是一个盲目的学习者,知识传播渠道和信息量的剧增,使教师受到来自四面八方信息的“狂轰滥炸”。一个好的学习者首先要具有批判性和选择力,学习对自己有用的知识。21世纪的教师应该是终身学习的示范者,是学生终身学习的楷模。

2.学习技巧的传授者和学习障碍的诊断者。在未来的教育中,教师的作用主要体现在指导学生有效地学习方面,不是以知识者的身份向学生灌输知识,而是以学生为中心,根据学生的特点和需要,帮助学生发现问题,想办法解决问题,进而掌握学习技巧,养成自学的习惯。教师必须清楚地知道学生的学习过程,不断地观察学生在学习过程中的表现,敏锐地发现学生的学习困难,并能提出行之有效的解决办法。

3.令人信任的心理医生。由于家庭问题、社会问题的共同作用产生了许多问题儿童,表现为行为异常,心理上有障碍。教师需要了解孩子们异常行为背后的原因,运用巧妙的方法予以疏导解决。

4.课程设计的专家。社会的进步和教育民主化的发展,使教师不仅要参与教育决策和教育管理,而且愈来愈拥有课程设计的自主权。教师要根据国家和学校的教育教学目标,本着有利于学生个性自由发展的原则,了解知识产生和更新的状况以及学生的知识结构基础,设计切实可行的课程。

5.现代教育技术的行家,信息资源的提供者。现代教育技术的发展为教师提供了许多新的传授知识的手段,尤其是计算机辅助教学和多媒体技术在教学中表现出强大的生命力和广阔的发展前景。教师要学会应用这些教学技术。教师应是新的料学技术的应用者和推广者,是这些方面的行家里手。教师应能帮助学生寻找自己需要的信息,并把这些资源吸收到自己的认知结构中去,变成自己的知识。

6.团体工作和团队沟通的专家。教师职业的一个特点就是集体性,要求教师彼此协调,相互宽容,发挥集体的教育力量。教师还要面对学生团体,因为这种团体的活动指导可以提高教师的工作效率。但是众多个性鲜明的孩子组成的团体必然产生摩擦,所以教师必须是团队工作的专家,必须具备处理团体工作的能力和方法。另外,未来社会的劳动分工将更加细致,生产过程的技术含量更高,人与人之间的联系途径日趋多样。教师必须教学生学会宽容,发现别人的长处,学会与别人一起工作。

7.独立研究、独立学习的指导者。学生在学校里的时间相对于人的一生毕竟是短暂的。因此,学生在学校里学习和掌握现成的知识是次要的,更重要的是以此培养学习的技能,在了解知识产生的过程中学会独立发现问题、分析问题、解决问题。在这些方面教师是指导者、领路人、导航员。

8.客观公正的评价者。学习过程是一个复杂的过程,涉及到学生生理和心理的多方面。由于学生个体存在很大的差异,在学习的质和量上也就存在差异。教师必须了解和评估学生到底学到了什么。对其成绩的评估要尽可能运用多元化的评估技术、力求科学、客观、公正。

9.熟练的社会工作者。21世纪的学校总要和社会发生密切的联系,彼此影响,随着社会的变化而变化。教师有责任告诉学生,学校发生的变化和这种变化的来龙去脉,以及会对学生产生什么样的影响。另外,学校要和社会上的各个机构和组织进行交涉,教师一定要受过良好的社会工作训练。

2020年7月26日至8月6日,我参加了国土空间规划编制专题培训,在培训过程中,省委、省政府有关领导同志和相关领域专家学者的精彩授课,让我对国土空间规划编制的主要目标、重大意义、思路框架、重点任务和方法步骤等一系列国土规划的内容有了更加清晰的认识和理解。

这次意义非凡的学习让我深受启发,让我更加理解习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内涵,可以说是让我受益匪浅,收获颇丰,也更加坚定了我对新形势下编制好国土空间规划的信心和决心。结合实际,我有以下几点体会:

习近平总书记在党的十八届五中全会上首次提出,要“坚持以人民为中心的发展思想”,这为我们做好经济社会发展各项工作指明了前进方向,提供了重要遵循。编制好国土空间规划既是重大经济活动,也是重大民生工程。规划的目的是解决经济发展、城乡建设以及人民群众的居住、生活、游息、交通出行等实际问题,必须牢固树立“以人为中心的发展思想”,坚持以人文本原则,积极顺应时代变化,将满足人民群众日益增长的美好生活需要,作为国土空间规划编制的出发点和落脚点。

具体编制工作中,要加强调查研究,认真倾听群众呼声,征求群众意见建议,坚持以人的需要、人的感受、人的全面发展来安排好生产、生活、生态空间,将落实国家战略与满足人民群众对美好生活的向往融为一体,切实通过科学合理高效的规划。从大处着眼,从小处下笔,使制定的规划精细合理,真正满足群众的实际需要,体现规划的人民性。

既满足当代人需求,又不损害后代人利益的发展。建立一个责权清晰、科学高效的国土空间规划体系对经济社会发展具有重要指导作用,必须要遵循可持续发展原则。坚持党的领导,坚持实事求是,尊重规律,精准把握自然规律、经济规律、社会规律、文化规律和城乡发展规律,实事求是、因地制宜开展规划编制工作,切忌盲目追求高大上,脱离客观实际,给经济社会发展造成危害。

要坚持节约优先、绿色发展,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,在资源环境承载能力的基础上,科学有序统筹布局生态、农业、城镇等功能空间,划定生态保护红线、永久基本农田、城镇开发边界等空间管控边界,为可持续发展预留空间。我们要始终践行新发展理念,按照节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,加快形成生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀,安全和谐、富有竞争力和可持续发展的国土空间格局。

长期以来,国民经济和社会发展规划、土地利用规划、城乡规划等各类空间性规划对推动经济社会发展发挥了重要的作用,但也存在规划类型过多、标准不统一、内容重叠冲突,审批流程复杂、周期过长,地方规划朝令夕改等问题,这些问题归根结底是规划不科学造成的,是各类规划从本位主义思想出发,把局部利益、短期效益、部门职责凌驾于战略性、长远性、全局性之上造成的。在新时代高质量发展和生态文明建设的大背景下,有序、高效、法治、协调的空间秩序迫在眉睫,势在必行。

要重视国土空间规划编制,建立一套科学、完整、管用的机制体制,找准资源环境问题和发展问题的结合点,完成好生态保护红线、永久基本农田、城镇开发边界三条控制线划定工作,解决好各类空间规划交叉打架、技术标准不统一、空间分区不一致、信息平台难共用的问题。因此,编制好国土空间规划,必须突出问题导向,坚持目标和效果相统一,统筹各类资源要素,统一规范,统一标准,从顶层设计角度提出空间规划的技术标准,统一数据格式,统一坐标体系,统一用地分类,统一空间管控,明确编制的指导思想、基本原则、主要内容、编制流程、目的效果等等,强化“规划即法”意识,坚持一张蓝图绘到底,持续用力,久久为功,切实发挥出“多规合一”的最大效应。

这次国土空间规划编制专题培训,我接触到更广的知识领域,也使我对国家长期发展计划实现有了更坚定的信心,更为我做好国土空间规划编制指明了方向,相信在不久的将来,“多规合一”的国土规划一定会实现可持续性的发展,为人民造福!

本周的实训让我对电子商务的内容及其运行又有了全新的认识,虽然里面包含着很多艰辛,但是我却获得了很多理论上学不到的知识。

一个礼拜的实训让我得以明白电子商务的本质,电子商务是指利用算机技术、网络技术和远程通信技术,实现整个商务(买卖)过程中的电子化、数字化和网络化。人们不再是面对面的、看着实实在在的货物、靠纸介质单据(包括现金)进行买卖交易。而是通过网络,通过网上琳琅满目的商品信息、完善的物流配送系统和方便安全的资金结算系统进行交易(买卖)。

我们从以下几个方面可以来了解电子商务的有关内容:

一、消费品的数量和档次,一方面意味着生活质量空前提高,另一方面也意味着消费市场机制发生了历史性变革。所以,消费者虽然功能简单,但是推动整个摸拟环境市场动作的动力。

二、商场是电子商务中不可缺少的角色之一,一方面作为卖方,为个人消费者的网上购物提供了各种各样的商品;另一方面商场还可以作为买方,与其他商场或是生产厂家进行商务活动。在电子商务中,随着信息技术的发展,生产企业的生产销售模式将发生不断的改变。电子商务通常是以edi报文格式交换数据。电子商务绝大多数都是完全按照物理上实际存在的商务流程来设计。

三、银行是指通过网络或其它方式,实现将银行服务于客户的服务系统。它拉近客户与银行的距离,而且网上银行使客户不再受限于银行的地理环境、服务时间。

四、网络营销以internet为基础,及通信技术、信息技术、计算机技术为一体,跨越时空的限,使企业直接面对全球性、无间歇的市场。

五、电子商务物流是伴随着电子商务的发展而产生的,这改变了传统的物流方式。

我们还对一些知名的网站进行了分析,也对不同电子商务的交易模式的网站进行了比较总结。深刻地对比了传统商务与电子商务的不同,以及电子商务的优越性。

去在实训的过程中,有很多优秀认真的人,借此机会向他们学习外,更能看到别人为了目标所付出的心力,同学之间的激烈和刺激深深的震撼了自己。每一个同学在实训的过程中,都可以说遇到过挫折。尤其是有的时候看到题目无从下手的时候,伴随而来的压力和毫无头绪的想法,常常令我苦恼,也正是因为这样,使我对自己的能力有更清楚的认识。

通过这次实习,让我更深刻地认识到电子商务的特点和应用领域,学习和体会到了电子商务的核心思想。在亲身实践电子商务的过程中学习和提高。在这个摸拟中,通过厂家,商场,物流企业,外贸公司,银行和消费者六个角色,让我对电子商务主要的交易流程和核心理念。在不同的角色,从不同的角色参与其中,让我更加认识到掌握实际应用技能的重要性。在现代的信息时代中,多种交易都是通过网络实现的,于是,对于掌握这方面的知识越来越重要了,这是一个非常好的机会让我们对电子商务的更深一步认识,出感觉到了电子商务的优越性。

一、校长要有学习观念、创新意识。国家的发展寄托于教育,教育的发展关键看学校,学校的发展看校长。一位好校长,就有一所好学校。在现有的教育管理体制下,农村教育能够说困难重重,举步维艰。要当好一名校长,尤其是一名农村中学的校长,必须勤于学习,勇于创新。仅有经过学习,才能不断掌握教育法律法规,更新教育理念。教育理念是学校发展的活力,教育思想是办学的灵魂,管理水平是办学的关键。这是当今学校教育工作的真谛,也是办好一所学校的秘诀。作为校长,要把准目标、树立创新意识,以发展的眼光来管理学校。唯有这样,学校才能在日趋激烈的竞争中立于不败之地。

二、校长要具备良好的专业素养。校长不仅仅是学校的行政领导,更重要的是校长要以自我扎实的专业基础与较高的专业水准引领团队发展。王祖琴主任对校长的阐释让我深切的感知到校长是一位思想者、创新者、设计师、实干家、引路人。一名优秀的校长必须具备深厚的学术功底,正是因为校长拥有渊博的学识、深刻的见解和游刃有余的实践驾驭本事,教师在教学实践的过程中才能够由外在的命令与服从升华为内在的羡艳与追求。

三、校长要重视师资队伍的建设。师是学校的办学之基,坚持教师第一的管理思想是校管理的基本理念。办好一所学校,要具备很多条件,最主要的是:有一支高素质的教师队伍;有比较完善的教育设备;有比较高的管理水平。其中,高素质的教师队伍居于办学条件之首。这是因为办学校归根结底不是靠校长的孤军奋战,也不是靠学校漂亮的学校、豪华的设备,而是靠一支训练有素的教师队伍。如果说校长是核心的话,那么教师就是关键,没有后者,成功的梦想将永远无法实现。仅有建设一支高素质的教师队伍,校长才能依据教学为主、依靠教师、全面发展的三大办学规律去办好一所学校。

四、校长要狠抓教学质量。教学质量是学校生存与发展的生命线,校长必须以教学为中心,狠抓教学质量。教学工作做得好,不仅仅有助于建立稳定、正常、优良的教学秩序,有助于教学质量的提高,还能够更容易地赢得社会和家长的支持和誉。口碑效应是用金钱买不来的,反之,如果教学质量没有搞好,必然会影响生源,最终影响到学校的生存与发展。所以,校长和教师都需进取主动地投入到教学工作中去,走质量发展的道路。如此,学校发展的道路才会越来越宽广,学校也才会更加充满生机与活力。

培训是短暂的,但学习永无止境。经过培训学习,提高了认识,开阔了眼界,理清了思路,学到了许多新知识、新理念,异常是对学校规范化管理、教育理念有了很深刻的认识。以后,我将把学习到的理论知识继续深化、理解,学以致用,根据本校的实际,灵活、有机的运用到实际工作中。

我是村党支部书记,首先我感谢党委政府给我这次学习机会,这几天的学习生活虽然时间不长,但我感到收获不少,主要有这三个方面。

一是从我自身来说,收获了很大一笔财富,结识了许多学员朋友和授课老师,感受到了他们的友谊和真诚,建立良好的关系。

二是开阔了眼界,在领导和授课老师的悉心指导和教育下,在和具有丰富经验的学员的交流中,极大地开阔了我的视野,吸取到了许多先进经验,特别是能够和干的好的村子的支部书记一起探讨建设新农村,交流工作方法,学习好的经验,我感到特别开心。

三是通过军训训练,增强了我的集体观念、团队理念,认识到一个人的力量是有限的,只有发挥团队的力量,才能战胜各种艰难险阻,特别是我们北张村基础薄弱,作为领头羊,我只有把整个团队的力量凝聚起来,让每一名干部充分发挥自己的作用,每一位村民能够在本村体现自己的价值,才能让北张村凝聚力更强,变得更加强大。

培训归来。

“学政策、懂规矩、明任务、定计划”是我们这次培训的主题,我们要做到学以致用,最重要的是今后如何将学习到的知识运用到工作之中,通过本次培训,我认为在今后要做到以下三点:

一是从我做起,履行好自己的职责,全力完成上级领导交给的各项任务。说实话,虽然我在北张村两委工作时间不短了,但我深知自己能力不足,身上也有许多小毛病,比如,有的时候对工作存在应付的心理,工作做得不够扎实,有时也有懒惰的状态,工作不够积极主动。通过这次学习充分发挥自己的潜能,提高自身水平,为本村的发展做出更大的贡献。

二是牢固树立团队意识,北张村这几年因为信访问题,名声很大,我自己作为支部书记也感到很丢脸,这完全就是因为吃了不团结的亏,农村第十一届两委班子换届以来,我村发展势头良好,通过这次学习,我要把“不团结”吃过的亏始终放在心中,也相信自己要带头吃亏,北张村人人以大局为重,在以后的发展道路上会走的更远,更好。在本村两委这个团队汇总,加强沟通,带好、协助好、团结好两委成员,共同形成一个合力推动本村各项工作的顺利有效开展李连成水机学习能吃亏,肯吃亏的奉献精神。

三是创新工作方法,提高工作效率,自己在以前的工作中总是按照以前的老办法去干,效果很差,就比如环境卫生义务清扫就感到很吃力,由于发动宣传鼓励不到位,每次清扫就出现干部干、群众看的现象,几次之后,有些干部牢骚满大,群众也依然不积极,我要把这次培训学到的知识理论联系实际运用到工作之中,在工作中多思考、勤学习,创出符合我村特色的管理模式,利用新的方法、新的模式解决工作中遇到的困难,不断适应我村发展的新要求。

当今在深化教育改革,全面实施素质教育,育人观念在不断更新。本人自我创新意识薄弱,偏向注重经验操作层面上。因此本人应加强新的教学理念的学习,不断加强自身建设、不断完善自我。把沉于经验上的东西与现代教育思想理念结合起来,脚塌实地深入研究,并努力实践。

在课堂教学中出现问题时,有时不冷静、有急噪情绪,表现在对学生说话上有些粗鲁和烦躁。本人反思;对待学生的严格并不等于训斥和语言粗鲁,应该用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育、帮助学生,让学生自己醒悟和反思、达到教育的目的。避免出现没有修养和说话粗鲁的态度,应加强自身修养的学习,努力提高自身的思想政治素质,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立良好形象。

通过这次的网络培训,以后我还要继续坚持学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,依法治教,依法从教,为人师表,奉公守法,遵守社会公德。热爱教师的职业是做好教学工作的前提。天天学生接触,我深深地感到同学们的纯真,即使是最顽皮的学生,他们的可塑性仍是非常大的,只要多关心,从爱护他们的角度去教育他们,他们都会变成很有出息的人材。问题是我对他们关心太少了,作为一个教师,要在完成教学任务的同时,感受到教师的爱心,的确有些困难,因为我要面对的是几个班级的学生,精力较为分散。而在学生眼里,教师是完美的化身,是榜样,教师的一言一行都受到学生的关注。

教师与学生的沟通是十分重要的,它可以使教学双方互相了解、互相配合,更好地搞好教学工作,并有利于帮助学生解决一些思想认识问题,使他们健康地成长。也就是说,课堂不仅是教师教书的场所,也是教师育人的场所。

经过两天紧张而充实的学习,我受益非浅,异常是对教育教学理论的内涵有了较为深刻的理解和认识,从而有效地提高了自我的认识水平和理论水平,进一步增强了自我战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。下头我谈几点体会:

一、新形势下的教育教学改革工作,要求教师必须具备较高的政治素质和业务素质,提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。李元昌教师的从教经历和对教育的执著追求,给我们年轻教师很大的教育,让我们懂得什么是教育,怎样才能教出优秀的学生,让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。

二、要谦虚谨慎,不要傲气。这是宋教师给我的深刻印象。无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲,都必须谦虚谨慎,戒骄戒躁,始终坚持清醒理智的头脑。要集思广益,不要主观臆断。必须要有很强的平等、共同学习的意识,遇事多商量、多沟通,经常性地交流思想,交换意见,调动学生主动学习的意识。教师要心胸宽广,不要小肚鸡肠。必须要有一种容人、容事的宽广胸怀,能够听取各种不一样意见,要严于律己,宽以待人,少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、关怀之心、友爱之心,这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。

三、必须热爱自我的教育对象——学生。教师应当是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自我的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的提高,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

四、我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。仅有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

五、一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。所以,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负职责。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既能够向学生谈自我从人生中取得的宝贵经验,也能够向学生坦诚地公开自我的生活教训,使学生真正感受到你不仅仅是良师还是益友。

6月4日-9日,我有幸参加了**公司党委在**举办的第二期党支部书记培训班。一周以来,在公司党委的亲切关怀下,在**院的精心安排下,各位专家教授以良好的精神风貌,严谨的治学风范,开放的教学思维,让我们在培训学习中再次增强了党性修养,提高了思想认识,丰富了理论知识和工作技能,我感到受益匪浅。

本次培训内容丰富,形式多样,主要有三个方面:

一是党建理论知识学习。包括十九大精神辅导,习近平总书记系列重要讲话精神,如何加强意识形态工作建设等;。

二是法规制度的研讨学习。包括新党章、党规党纪辅导,党务公开条例学习等;。

三是实践应用能力的提升。包括国有企业党建工作新要求,新闻媒体危机的应对,集团公司党建信息化平台应用,标准党支部建设,党支部书记工作实务,以及如何坚持“三会一课”制度,并模拟了组织生活会。

这次培训对于新任党支部书记的我来说,实在是太重要太及时了,通过认真的学习和总结,我主要的收获有三点:

一是作为一名党员,我再一次深入学习了党的十九大报告精神,深入了解了新形势下,我们党全面加强党的建设,全面从严治党,五位一体、四个全面等重要管党治国方略,再一次增强了党性修养,坚定了共产主义理想信念;。

二是通过对新党章、党规党纪的深入学习,再一次深刻体会到十九大以后,党中央全面加强党的建设,全面从严治党的重要部署和严格要求。我深刻领悟到,步入新时代,要坚持党对一切的领导,党的领导是一切工作的核心,管党治党是重中之重,党规党纪是制度保障,“纪高于法,纪在法前”,党员干部要时刻警醒,对自己严格要求。

三是作为一名新任的支部书记,第一次全面了解了党支部建设工作的内容和要求,提高了对党建工作重要性的认识,增强了做好党支部工作的责任感与使命感。进一步认识在加强国有企业党建工作大环境下,销售企业基层党支部建设工作所面临的形势任务以及我们应该具备的思维方式和应当掌握的工作方法,这对我做好今后的工作,具有重要的指导作用。

3个方面的13课专题讲座,具有很强的指导性和针对性,老师们从时代发展的趋势,从不同的意识领域、不同的知识层面、不同的观察角度出发,给我带来了一场思想提升的盛宴。特别是******党校的专家教授,个个满腹经纶、博古通今,讲解生动有趣、旁征博引,既有很强的理论指导,又有成功的实践经验。通过他们的讲授,我主要有以下几点。

(一)提高了思想认识。

通过学习,主要在政治意识、大局意识、责任意识三方面进一步提高了思想认识。党性修养和理想信念是一切生存和事业发展的根本保障,一个党员的党性,不会随着党龄的增加而自动提高,也不会随着职务的提升而直接加强。加强党性修养,是一个党员一生都要努力的方向,是工作学习生活中的重中之重。这一次学习十九大精神、新党章、党规党纪等从严治党的相关内容,对我的思想意识产生了很大的触动。新的历史条件下,我们党员干部唯有不断提高思想认识,加强党性修养,把纪律挺在前面,才能真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

(二)认清了发展形势。

通过学习,让我们清醒地认识到,面对当前复杂动荡的国内国际局势,需要我们有与时俱进、与势相合的大局观、全局观,要始终保持不进则退的危机感。当前我们国家在党的领导下,已经取得了巨大的发展成果,但是越是这样,反动势力对我们就越加敌视和仇恨,并且不断采取各种措施进行阻挠。因此我们要时刻保持清醒的头脑,坚持党的领导,坚持社会主义道路,牢固树立四个自信,在以习近平总书记为核心的党中央的坚强领导下,不断努力,建设富强文明民主和谐美丽中国,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

(三)丰富了理论知识。

在培训期间,系统学习了党的最新理论成果——习近平新时代中国特色社会主义思想,尤其新《党章》、《准则》、《条例》、《党务公开条例》、《巡视工作条例》等等党规党发,我感到自己的政治素质和理论水平得到了有效的提高。在学习和交流过程中,还接触了更多经济、社会、法律和行政管理方面的案例,获得了大量的信息,进一步开阔了眼界,丰富了知识。

(四)提高了工作能力。

这次学习,虽然主要侧重理论方面学习,但是老师们通过理论联系实际,深层次研究和剖析了现实工作中常见的困惑和问题,并组织大家以“分组讨论”和“行动学习”的方式强化训练。特别是通过大家积极讨论如何上好党课,模拟组织生活会,对目前党建工作存在的问题有了更新的认识,学会了从不同侧面、不同角度来分析问题,解决问题,一定程度上促进了工作能力的提高。

1.认清当前形势,理清工作思路。

无论是党支部书记,还是普通党员,不管从哪个身份角度来说,首先一点就是要认清形势,理清思路。

宏观层面上要坚持党的领导,加强党的建设,坚持服从公司发展大局。坚持党的领导是做好各项工作的政治保证;坚持服从发展大局,扮演好自身角色,不断纠正影响企业经营发展的各种不良现象,使各项工作紧跟党的指挥棒,紧紧围绕公司总体发展战略稳步前进。

微观层面上,党支部建设工作是党建工作的重要抓手,必须紧紧围绕公司党委工作思路,坚定不移做好党支部建设工作,严格按照“三会一课”制度,从最基本的工作,每个党员的工作开始做起,充分发挥党支部战斗堡垒作用,积极发挥党员先锋模范作用,有力促进公司和谐稳定健康发展。

2.加强理论学习,指导实践应用。

业精于学,学习培训就是用来指导实践应用,提高工作成效的,所以要学以致用,坚持理论联系实际。通过这次培训,我充分认识到学习是一个转化提高的过程,必须坚持不懈地学习,不能浅尝辄止,蜻蜓点水。回去以后,我将联系党支部工作实际,消化本次培训所学的知识,不仅要加强理论学习以增长知识,还要向其他党员同志学习,向实践学习,以提高能力。用新理论来指导新工作,用新思路解决新问题,这也是适应新形势下加强党建工作的必由之路。

3.增强党性修养,保持工作热情。

要想保持工作热情,必须增强党性修养,党性修养是什么?就是坚定共产主义理想信念,坚定不移跟党走,并且忠于职守、无私奉献的精神。没有坚定的理想信念,就没有吃苦和奉献的精神,就难以胜任岗位工作。今后我要自觉从讲政治的高度来看待自己的工作,认真履行职责,不但要提高业务素质和解决实际问题的能力,同时要增强党性修养,提高政治意识,以优秀党员的标准严格要求自己,发扬党员先锋模范作用,保持有温度的工作热情,以良好的精神状态和饱满的热情投入到各项工作中去。

感谢公司领导,感谢党群和人事部门的组织,这次培训给了我很好的学习提高机会。我将以此次学习为契机,在今后的工作中学习,在学习中工作,以实际行动促进党支部建设工作的有效开展。

此次,我有幸参加了地直机关工委举办的机关党支部书记抓党建专题研讨班,通过五天的培训学习,有效地提高了自身的理论水平,充实了头脑,丰富了知识,开拓了视野,加强了党性煅练。培训辅导习近平新时代中国特色社会主义思想、《党章》、三个《条例》、观看电教片,其深入浅出的讲解、分析和研讨,使我耳目一新。在培训学习中真是受益匪浅,对党支部书记这一名词也有了更新的认识。我深知肩上的责任重大,还有许多工作需要去做。现将有关学习心得小结如下:。

一是积极端正学习态度,做好角色转换。为了自始至终的把全部心思致力于学习培训上,参学前移交了全部工作和事务,保证了排除干扰,集中精力学习,实现了学员角色的转换,珍惜这次难得的学习机会,借助这个难得的平台,真正做到学有所得,学有所悟,学以致用。

二是严格遵守学习制度,全力搞好学习。开班以来,能够始终规范自己的言行举止,严格遵守各项纪律,尊敬师长,团结学员,做到不迟到、不早退、不旷课,认真做好课堂笔记并完成好课堂作业,积极参加班集体组织的学习交流、研讨活动,顺利完成了此次培训的全部学习任务。

三是积极参与学习活动,维护集体形象。在学习培训中,坚持做到休息服从学习,个人服从集体,积极参加班委会组织的各项活动,听从安排,加强了交流,增进了友谊,维护班集体形象。

一是要学新知新。此次培训时间虽紧,但所学的知识广泛、内容丰富,通过学习不仅使自己以往的理论得到巩固与充实,让一知半解的知识得到诠释与丰富,而且还汲取了全新的理论“营养”,真可谓大开眼界,受益匪浅。所以要提高认识,自觉主动地加强学习。同时还要学习历史知识、哲学知识和业务知识,使学习的过程成为推动工作的过程。要讲究方法,有效地加强学习。要注重思考,加强调研,勇于创新,学以致用。

二是要求实求真。通过学习,更加清醒的认识到要自觉接受人民群众的监督。要锤炼良好作风,要切实履职尽责。无论在什么岗位,只有脚踏实地、忠诚敬业、无私奉献,不计较、不抱怨、不攀比,才能建功立业。要始终保持激情,讲求方法。充分发挥主观能动性,求真务实、大胆实践,干出业绩、收获幸福。只有这样,才能彰显共产党人的高风亮节和人民公仆的政治本色。

三是要勤政廉政。在自己的工作岗位上,要重点把握好五个关键词,即勤勉、廉洁、公道、节俭、健康。为更加有效地维护群众利益,以务实的作风和一流的业绩取信于民,为老百姓多办实事、多做好事。以优质高效的服务,以求真务实、勤奋敬业的工作作风,出色的完成各项工作任务,为新疆工作总目标贡献自己的力量。

一是受到了一次思想道德教育。做为一名合格的党支部书记在工作中要加强学习,提升个人素养,提升人格魅力。要逐渐培养志存高远、正直高尚、诚实守信、以身作则、言行一致、光明磊落、勇于担当、宽容大度、关爱他人的良好人格。努力学习政治理论、科学文化知识,加强自身修养,提高综合素质;勇于实践,善于总结,不断塑造和完善人格魅力。虚心听取多方面的意见,及时发现和改正自己的缺点;经常开展自我批评,同时鼓励他人批评和监督自己,营造彼此之间诚恳批评和热情监督的良好风尚。

二是受到了一次新时代思想再教育。我更加清楚的认识到,习近平新时代中国特色社会主义思想,是对党的中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一脉相承科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展新时代中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。所以,我要深入学习、科学领会、认真贯彻,创造性发展。

三是受到了一次廉洁自律教育。通过学习,我更加清醒的认识到干部的廉洁自律问题、作风建设作为党的建设的重点来抓的重要性。要进一步加强党性修养,从思想道德教育这个基础抓起,筑牢拒腐防变的思想道德防线。要自觉接受监督,保持艰苦奋斗本色。作为党员领导干部,要认真处理好亲情与党性的关系,坚持原则、秉公办事、公私分明,做到两袖清风,一身正气。要进一步增强法纪意识,做遵纪守法的模范。领导干部要牢固树立正确的人生观、权力观和政绩观,并把它溶化在自己的一言一行、一举一动之中。

一是提高了政治鉴别的能力。我们每个共产党员在大是大非面前必须保持清醒的头脑,坚持正确的政治方向,坚定正确的政治立场,树立正确的政治观点,不断加强辩证唯物主义和历史唯物主义学习。牢固树立正确的人生观、世界观和价值观,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

二是提高了拒腐防变的能力。从思想上筑起拒腐防线,严格遵守党章、准则以及廉洁自律的各项规定,坚持原则,实事求是,公道正派。加强德修养,以平常心处世,参加健康文体活动,修身养性,陶冶情操。

三是提高了学以致用的能力。此次的培训虽然结束了,但我们的学习还未结束。我们将满载着丰硕的学习成果回到自己的工作岗位。在今后的工作中,我会以崭新的姿态、饱满的热情投入到工作中去,不断开拓创新,为党的事业作出更大的贡献。

我有幸参加了这次河南省中小学教师远程培训项目。在我参加过的培训中,只有这次给我的感受最深,这次的培训组织新颖,有专家的引领,自学的支持,群体的智慧,丰富的案例,媒体的整合,多样的评价,更难得可贵的是有着优秀的团队。透过本次培训学习,我认为有以下几方面的收获。

首先在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知,不管教师的社会地位、经济地位如何,就应以教师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。而学习专家、名师的教育教学相关策略后,我用心去领悟教育理论观点,汲取精华,能用心主动思考,真心探讨。这次的学习培训,对于我来说,是值得珍惜的充电机会,应对当前如何实施素质教育,如何进一步提高教育教学此文转自斐斐园水平和教研潜质,是摆在我们每个教师面前的最现实问题;这次教师远程培训也给我们带给了再学习再提高的机会,让我们能聚集在一齐,相互交流、共同学习、取长补短、共同体高。

其次精心钻研、打造化学高效课堂。课堂教学是教师战斗的阵地,课堂教学教学的生命线。教师只有深入钻研教材,从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学。认真上课,发奋营造课堂氛围,发奋使课堂充满活力,让学生在教师设计的环节引导下,调动他们的用心性、主动性,培养学生的想象力、创造力,发展他们思维,出色完成教学任务,提升学生潜质。高效课堂的实现,还务必认真辅导学生才能取得良好的教学效果。

第三提高了教学技能。课堂教学始终是我们教学最重要的部分,因此教学技能的提高势在必行。听了专家的讲座我深深体会到这一点。为了提高专业水平,我们务必在课外超多地读书,认真思考;为了改善教学技能,我们务必在备课时仔细推敲,精益求精;为了在课堂上到达师生互动;的效果,我们在课外就就应花更多的时刻和学生交流,放下架子和学生真正成为朋友。专业知识是根基,务必扎实牢靠,并不断更新;教学技能是手段,务必生动活泼,直观形象;师生互动是平台,务必师生双方融洽和谐,学习期间拜读了各位优秀教师的文章,进行交流。我的业务水平有了很大的提高,找出了自己的不足和差距。让差距和不足成为自己的动力,不断反思,不断研究,促进自己成长。以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。

在今后的教学中,我要扬长避短,汲取专家们的精华。将这次学习的新理念落实到课堂教学中在实践中获得成长。

作为一名年轻的英语教师,我很荣幸的获得了浙江台州专家这次极其宝贵的提升专业素质和业务素质的机会,参加了这期培训班的培训和学习,初中英语教师培训学习心得与体会。通过这次培训,我对新课改有了一定的认识。新课程改革对于我们每一个老师都是一种挑战,也是一次难得的机会。通过这次培训我有了一下几点认识。

1、在教学中应把时间和空间多留给学生。合作学习前给学生独立思考的时间。提出一个探究性的问题,给学生思维空间。给学生自主学习的时间和空间。在课堂教学中,时间是最重要的学习资源。一个教师对时间如何分配,直接反映这个教师的教学观,探究的问题性、实践性、参与性和开放性决定了探究学习必须有充分的自主学习时间,否则就是一句空话。

2、精心设计教学环节,激发学生学习的主动性。学生学习的主动性主要在于老师的调动。在学生消除心理障碍后,就需要老师精心设计教学的各个教学环节,设计模仿、会话、口、笔头操练、提问,激发学生学习英语的兴趣,激活学生的思维,激起学生的情感,使学生全身心地投入到英语教学活动中。

3、创造性运用教材。新课程倡导教师“用教材教”,而不是简单地“教教材”。教材只是书面的东西,而且所载的信息是有限的。传统的教学与新课程教学有很大的区别,以往的教学只是要求讲解知识点,而现在的新课程强调要引导学生学会观察,学会思考,学会如何学习的能力。教师与学生的位置也发生了变化,从教师中心转向学生中心;学生的学习方式发生了变化,从独立学习转向了合作学习;学生的学习态度发生了变化,从接受学习转向探究式学习。

4、要让课堂“活”起来,学生“动”起来。怎样能使学生动起来?(1)激发学生在课前准备阶段动起来。(2)引导学生在导入新课阶段动起来。如果教师能增加一些新花样,变换一下方式的话,学生的注意力一定会保持集中。如可以小竞赛、讲故事、做游戏等等。(3)鼓励学生在练习中动起来。在英语课堂上,让学生充分参与,对学生综合能力的提高有一定帮助。在操练中我们不但要学生动口,而且还应让学生动脑、动手、动表情、甚至可以把教室当作舞台让学生去表演。让学生在生动、形象、直观的情景下轻松、愉快地掌握所学的知识。

三、灵活运用语言学习规律。英语作为一门与汉语完全。

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