精选工艺美术学习心得体会（汇总18篇）

通过总结心得体会，我们可以更好地认识自己，提高自己。1.从这次实践中，我深刻地体会到了团队协作的重要性，也明白了合作能够带来更好的成果。

精选工艺美术学习心得体会（汇总18篇）篇一

工艺美术史是一门研究人类历史上物质文化的学科，它通过探究各个时期人们的生活方式、审美观念以及制造技艺，展示了人类文明的发展脉络和创造力。作为学习工艺美术史的一名学生，我不禁深深被其中包含的魅力所吸引。在这个数字化和工业化的时代中，学习工艺美术史对于我们了解传统文化、培养审美情趣和拓宽思维方式具有重要意义。

学习工艺美术史是一项全方位的学习过程，其中包括艺术时期的研究、艺术家的生平、作品背后的故事以及工艺特征等方面。首先，了解不同的艺术时期能够帮助我们了解社会背景、历史事件以及审美观念的转变。其次，学习艺术家的生平和创作背景能够让我们更好地理解其作品的内涵和意义。此外，对于工艺特征的研究也是学习工艺美术史的重要内容，例如学习不同的制造工艺和材料的运用，我们可以更好地欣赏和理解艺术作品的价值。

学习工艺美术史对个人和社会都具有重要的益处。个人来说，学习工艺美术史可以增加我们的艺术鉴赏能力和审美情趣，从而提升生活品质。了解不同时期的艺术形式和创作理念，我们可以更好地欣赏和理解当代艺术作品。同时，学习工艺美术史也有助于培养我们的创造力和思维方式，通过学习古代工艺技术，我们可以在当代制作新的艺术品。从社会角度来看，学习工艺美术史有助于传承和保护传统文化，让人们更好地了解和尊重历史传统，同时也有助于维护人类多样性和文化多元化。

学习工艺美术史给我们带来了许多启示和应用。首先，我们可以从中看到人类创造力的奇迹。通过研究古代的工艺技术和材料运用，我们可以了解到人类在没有现代科技的情况下，如何创造出令人叹为观止的艺术品。这些经验和技术对于当代创造者来说是一笔宝贵的财富。其次，学习工艺美术史也让我们反思现代社会过度依赖机械化和工业化的问题。我们应该重新审视手工艺的价值，并在当代世界中寻找平衡点，让传统工艺技术得到传承和发展。

学习工艺美术史对我来说是一次独特而有意义的经历。通过研究古代艺术，我深刻体会到艺术创作无处不在，它是人类文明发展的见证，也是人类智慧和创造力的结晶。同时，它也让我反思现代社会的价值观和生活方式。在这个数字化和工业化的时代中，我希望能够将传统工艺技术和现代科技融合，创造出属于我们这个时代的独特艺术品。最重要的是，学习工艺美术史让我更加珍惜传统文化，重视历史的传承和保护。通过学习古代艺术，我相信我们可以找到当代艺术的灵感和方向，为人类文化的发展做出自己的贡献。

总结：学习工艺美术史是一项有意义而独特的学习过程，它能够开拓我们的眼界，提升我们的审美情趣，并且启发我们的创造力和思维方式。通过学习工艺美术史，我们可以更好地了解传统文化，维护多样性和文化多元化。在数字化和工业化的时代中，学习工艺美术史让我重新思考传统工艺技术的价值和意义，并寻找传统与现代的平衡点。最重要的是，学习工艺美术史让我更加珍惜传统文化，重视历史的传承和保护，并为人类文化的发展做出自己的贡献。

精选工艺美术学习心得体会（汇总18篇）篇二

工艺美术作为一门重要的艺术学科，旨在培养学生对传统工艺的传承与创新能力。工艺美术是艺术与技术的结合，涵盖了陶瓷、金属工艺、织物、玉石工艺等多个领域。通过学习工艺美术专业，我们能够领悟和掌握传统工艺的精华，将之与现代艺术相结合，创作出富有独特个性和时代特色的作品。

第二段：课程设置和学习方法的调整（250字）。

在工艺美术专业的学习过程中，我发现课程设置和学习方法的调整是非常重要的。传统工艺的学习需要时间和耐心，因此可以在课程中增加实践环节，比如手工制作、实地考察等，让学生亲身体验和感受到不同材质的特性。此外，学习方法的调整也是必要的，我们可以通过观摩大师作品、参与工艺交流会等方式，提高自己的审美能力和艺术创作水平。

第三段：实践活动的重要性和收获（300字）。

在工艺美术专业的学习中，实践活动是非常重要的一部分。通过参与各类比赛、展览和创作实践，可以提升自己的创作能力和艺术思维。在实践活动中，我们不仅可以与同行者交流学习，还能够结识到一些艺术圈内的大师级人物，从他们身上获取更多的艺术灵感和知识。此外，实践活动还能够提升学生的综合素质，包括团队协作、时间管理、压力抗衡等能力的培养。

第四段：在专业学习中的困惑与突破（300字）。

在工艺美术专业学习中，我也遇到过一些困惑，比如对于传统工艺的把握和创新的路径。传统工艺是一个有着深厚历史和文化内涵的艺术形式，要想做好创新，需要对其有着深刻的理解。通过与老师和同学的交流，我逐渐找到了自己的突破口，研究当代社会的需求和审美观，将之融入到传统工艺中，实现了创作上的突破。

工艺美术专业是一门富有挑战性和创造性的学科，极大地培养了我的审美能力和创作思维。通过学习工艺美术，我意识到传统工艺的重要性和美学价值，希望能够将之传承下去，并通过自己的创作能力带动更多的人关注和热爱传统工艺。在未来的学习和创作中，我将进一步研究和掌握各类工艺技法，将其发扬光大，为中国工艺美术事业做出自己的贡献。

这是一篇关于“工艺美术专业学习心得体会”的五段式文章，通过阐述工艺美术专业的背景和意义，以及在专业学习中的课程设置和学习方法的调整、实践活动的重要性和收获、在专业学习中的困惑与突破，最后对工艺美术专业学习的展望和总结，全面展示了作者对该专业学习的思考和感悟。

精选工艺美术学习心得体会（汇总18篇）篇三

商代是中国历史发展的一个重要阶段，其物质文化遗存作为历史的见证，展示出商代人民的物质生活和文化水平，其中尤以商代工艺美术史更是引人瞩目的重要窗口。笔者通过对商代工艺美术史的学习与研究，不仅对其产生了浓厚的兴趣，而且从中深切体会到了历史时代变迁与文化发展的重要意义。

商代是我国历史上最初的封建王朝，其历史背景下的工艺美术史，主要表现为青铜器、陶器、玉器等艺术形式的产生和发展。青铜器是商代工艺美术的代表形式，名列历代青铜器之首，折射出当时社会经济、文化等诸多方面的重要信息。同时，以黄土为原料的陶器也成为商代重要的艺术形式之一，逐渐形成了黑彩陶器、红彩陶器、灰釉陶器等风格独特的品种；此外，作为王权象征的玉器，也在商代文化中得到了广泛的应用。

商代工艺美术的出现与发展，不仅标志着当时社会经济的发展和科技的进步，同时也是商代货币经济的重要支撑。青铜器的大量制造和使用，需要大量铜材和劳动力支撑，从而推动了当时的商业和贸易经济；而陶器和玉器的生产，则进一步促进了人类社会的物质生产和文明进步。此外，商代工艺美术还对后世的文化产生了重要影响，不仅为后代的青铜器、陶瓷、玉器等制造和艺术创作提供了重要经验和素材，而且也承载了着中国传统文化的重要内涵。

商代工艺美术的独特风格和特点，是其历史价值和文化遗产的重要标志。青铜器以造型简洁、线条优美、构图严谨、表现力强等特点而著称，其中匠心独运的王、侯、士、民等纹饰更是体现了当时社会等级和文化内涵的重要符号；陶器则以自然、生动的题材为主，同时还具有雕琢工艺精湛、色彩鲜艳等特点；玉器则以纹饰繁多、工艺精细、色彩典雅而著名。这些独特的风格和特点，不仅反映出当时社会和文化内涵，而且也对后世工艺美术的发展产生了指导意义。

作为中华文明的重要组成部分，商代工艺美术在后世的传承和发展具有重要意义。随着时代的变迁和科技的进步，商代工艺美术也呈现出新的面貌和发展趋势，在当代文化领域中表现出新的发展和创新。例如，当代艺术家在青铜器制作中加入现代元素，既传承了商代青铜器的传统艺术技艺，同时也在艺术表现形式和手法上加入了新的元素，进一步丰富了中国传统工艺美术史的内涵。

五、结语。

商代工艺美术史作为中国历史文化的重要组成部分，在时代的演变和社会进步的推动下，经历了历史的洗礼和文化的繁荣。从当时的物质生活和文化水平中，我们可以深切体会到历史的发展和文化的遗产之重要意义。同时，商代工艺美术的价值和特点，也为后世的文化传承和艺术创造提供了重要的启示和指导。继承和发扬传统文化，既是对历史的追忆和认识，也是对当今艺术创新和文化建设的贡献与努力。

精选工艺美术学习心得体会（汇总18篇）篇四

商代是中国文化的重要阶段之一，在商代时期，商朝王朝兴起，城市建设得到了很大的发展，同时，商代的工艺美术也有了很大的突破和发展。对于商代的工艺美术史，我也有了一些心得体会，接下来我会通过五个方面来进行分享。

一、器物的形制含义和作用。

商代工艺美术最为显著也是最具特点的就是器物的形制含义和作用，无论是玉器、青铜器还是陶器，器物的形制都有其特殊的意义和作用。例如，商代的玉器中经常出现的圆形、方形、卵形、刀形等形状，都是寓意到商代的人物信仰、崇拜等方面，而青铜器中的神兽、凤鸟、兽面纹等形状，则与商代的王权相关联，达到了垂直政治权力的象征。

二、器物的纹饰形式。

商代的器物纹饰形式也是不可忽视的，无论是玉器、青铜器还是陶器，其纹饰形式都达到了一定的审美境界。在商代的玉器上，人物、凌空纹、葫芦纹等都是经典的纹饰，能够反映出商代的美学意识和审美取向；在青铜器上，瑞兽纹、火纹、祥云等则是商代纹饰的典型代表，更多地体现出了商代的政治权利和神秘信仰，而商代的黑陶器则以圆点、交错纹等简易的线条组合成为纹饰的形式，其较大程度上反映了春秋时代中国陶艺精品的本质。

三、器物的工艺技术。

商代工艺美术之所以能够展现出一定水平，也离不开其精湛的工艺技术。无论是青铜器还是玉器，半粘土法与熔炼铸造法都是商代的主导工艺形式，其天然材质的颜色、纹路的感受与纹饰形式、纹饰线条的细腻都是近代社会的民俗之美。

四、器物的文化意义。

器物与文化之间有着密切的联系，商代工艺美术也不例外。商代的青铜器、玉器以及陶器都是商代审美和文化传承的体现，其中纹饰图案、形制、铭文等都能够告诉人们商代时期的社会历史、文化、宗教信仰等各方面信息。例如，商代的纹饰图案中就包含了人类的知识、技术、工艺、文化等内涵。

五、器物的现代价值。

商代的工艺美术作品虽然已经距今几千年，但是在今天的价值和美学观念下，仍然有着极高的认可度。无论是商代青铜器、玉器，还是黑陶器，其简约沉静、优美大气的艺术风格与今天的现代艺术有相似之处，同时对于摆脱鲁迅巨作对文学的正统定义，通过对古文化财富的再次审视和含义的发展，商代工艺美术是一种不可忽视的影响因素。

总之，商代工艺美术的丰富内涵和灿烂历史，让我们更加明白了中国传统工艺美术的丰富和多彩，同时也让我们意识到现在的创新和未来的发展是基于古代的文化财富和艺术积淀之上进行的。

精选工艺美术学习心得体会（汇总18篇）篇五

宋代工艺美术是中国历史上非常重要的一个时期，工艺美术在这一时期得到了高度的发展与繁荣。对于我而言，从宋代工艺美术中体悟到了许多重要的心得与体会，下文将就此进行阐述。

第一段，简述宋代工艺美术的背景与特点。宋代是中国历史上的一个重要时期，形成了淳朴而不失精致的文化风格。在工艺美术方面，宋代强调的是工匠技艺的细致与精湛，注重自然与人文的结合，尤其是在陶瓷与丝绸等领域得到了非常高的成就，成为了中国工艺美术的代表时期。

第二段，讲述宋代陶瓷艺术的特点与艺术价值。宋代陶瓷是中国陶瓷工艺发展的关键时期，三大名窑的出现、青、白、彩三彩釉等技艺的发明，都为宋代陶瓷的发展作出了巨大的贡献。宋代陶瓷不仅是瓷器艺术的巅峰，更成为了宋代文化的重要标志，其珍稀度与艺术价值均令人叹为观止。

第三段，探讨宋代书画与丝织品的价值。在宋代，“书品之胜，犹丝织之华”，可以看出宋代书画和丝织品在文化方面的地位极高。宋代的绘画和书法在中国艺术史上占有极其重要的地位，通过对宋代书画的分析，我们可以发现，宋代画作风格婉约淡泊，平和内敛，妙在含蓄，是中国书画艺术发展史上的重要一步，成为以后中国画的重要主流。而宋代丝织品则在成色、织纹、织工等方面大有可观，精致的手工工艺和高雅的品味令人叹为观止。

第四段，分析宋代生活用品的价值。宋代的瓷器、青铜器、玉石器等生活用品，同样成为了宋代工艺美术历史上的重要代表。这些用品包罗万象，品种丰富，小到餐具，大到家具。在造型和材料的处理方面，宋代生活用品都有其独特的价值，更使得宋代工艺美术在日常生活中发挥出其重要作用。

第五段，总结并阐述任何时代都需要发扬传统。总体而言，宋代是中国工艺美术历史上的重要时期。从中我们可以看到，传统工匠技艺的细致和精湛，自然和人文的结合，都是非常重要的价值和意义。在时空变迁的今天，虽然工艺美术的形式和风格或许有所不同，但是弘扬传统工匠技艺、注重自然与人文结合的价值观念仍然是任何时代都必须发扬的。

精选工艺美术学习心得体会（汇总18篇）篇六

商代（公元前1600年-公元前1046年）是中国历史上一个重要的时期，这个时期的文化和文明程度都十分高超，商代的工艺美术表现了那个时代的审美诉求和文化精神。本文将从商代工艺美术的起源、特征、表现形式、技法以及意义等五个方面谈谈我的看法和感受。

一、起源。

商代工艺美术起源于商代人的生活需求和文化需求。随着商代国家的不断发展壮大，人们对于生活用品和文化表现的需求也逐渐增加，为了满足这些需求，商代人开始制造更加高级和精美的工艺品。商代工艺美术的产生和发展，反映了社会进步和文化繁荣的程度。

二、特征。

商代工艺美术的特征有两个，一为注重实用性，二为重视装饰性。这两个特征的内在联系是实用和美的融合，商代工艺美术既实用又具有审美价值。商代人把美妙的形式与实用的功能融合在一起，取得了卓越的成就。在商代工艺美术中，陶器、玉器、金属器、石器、木器、纺织品、漆器等工艺品都具有重要的代表性。

三、表现形式。

商代工艺美术的表现形式多种多样，除了以陶器作为主要表现形式外，还包括：玉器、金属器、石器、木器、布器、漆器、羽毛器、竹器等。商代工艺美术的表现形式丰富多样，它们中国古代文化展现出来的独特魅力。

四、技法。

商代工艺美术的制作技法也十分独特，绝对精湛。商代人在制作工艺品时，采用了一系列高超的技法，如粘土法、织绸技法、金银铜器上的装饰技法等。这些技法让工艺品制作更加精巧和精密，为商代艺术和工艺品的尊贵地位奠定了坚实的基础。

五、意义。

商代工艺美术具有重要的意义。首先，商代工艺品的使用和流传，表现了当时社会的经济、文化水平。其次，通过商代工艺品可以了解当时的审美意识和文化特征，反映当时社会的价值取向和文化风尚。最后，商代工艺美术还具有一定的经济价值，因为愈发珍贵和稀有。

总之，商代工艺美术具有其不可取代的重要位置。它是中国工艺美术发展史的重要碑石，表现了当时社会的生活和文化精神。在商代工艺美术的表现中，得以反映中国古代文化的独特魅力，为我们理解中国古代的审美和文化价值提供了一个重要的视角和窗口。

精选工艺美术学习心得体会（汇总18篇）篇七

在工艺美术专业学习的过程中，我深刻体会到了工艺美术的魅力和学习的重要性。在这个时代，工艺美术已经不再是简单的手工艺品制作，而是一门融合了创意和技术的学科。通过学习工艺美术，我不仅获得了独特的技能，更重要的是培养了我的审美意识和创造力。

第二段：培养审美意识和创造力。

在工艺美术专业学习的过程中，我学会了欣赏各种艺术形式和风格。通过研究不同的时期和地域的工艺品，我对于美的认识有了更深刻的理解。同时，我也学会了观察和感知身边的事物，从中汲取创作的灵感。这种培养了我的审美意识和创造力，不仅对我的工艺品创作有着重要的影响，也使我在生活中更加敏锐地察觉和欣赏美。

第三段：掌握专业技能。

在工艺美术专业的学习中，我掌握了许多重要的技能，例如陶瓷制作、纺织品设计、金属工艺等。这些技能的学习不仅是纸上谈兵，而是通过实践和反复练习，逐渐积累和提高的过程。通过不断的尝试和实验，我不仅获得了熟练的操作技巧，也深入理解了材料的性质和工艺的原理。同时，这些技能的掌握也为我今后从事工艺美术相关的职业打下了坚实的基础。

第四段：发展创新思维。

工艺美术专业的学习不仅仅是技术的学习，更重要的是培养了我的创新思维。在创作过程中，我不仅需要根据传统的工艺技巧进行制作，还需要在其中融入自己的独特创意。这要求我要不断地思考和探索，寻找新的材料和表现方式。同时，工艺美术专业的学习还要求我在设计和创作中考虑到功能、实用性和市场需求，这也进一步锻炼了我的商业思维。通过这样的学习，我逐渐培养了独立思考和解决问题的能力，为我今后的职业发展奠定了基础。

第五段：结语。

通过工艺美术专业的学习，我不仅收获了专业技能，更重要的是得到了审美意识和创造力的培养。这些将为我今后的职业发展提供坚实的基础。同时，工艺美术的学习也让我更加热爱生活，珍惜和欣赏身边的美。未来，我希望能够将所学的工艺美术知识应用于实践中，并为传承和发展工艺美术事业做出自己的贡献。

精选工艺美术学习心得体会（汇总18篇）篇八

宋代是中国历史上一段辉煌的时期，也是中国工艺美术发展的一个历史高峰。宋代工艺美术作为中国文化遗产的重要组成部分，不仅在艺术造诣上有着卓越的表现和独特的特点，还具有深远的历史意义和浪漫的文化内涵。探究宋代工艺美术的执著追求和卓越成就，对于现代工艺美术的创新和发展也有不可替代的启示与借鉴。

宋代工艺美术以细腻精湛的技艺、深厚的文化底蕴和独特的审美特色著称于世。其中，青瓷、汝窑、定窑等陶瓷制品，以及制刀、造船、建筑等领域都取得了亮眼的成就。宋代工艺美术一方面在传承宋代士大夫文化、文明礼仪的基础上，又融合了民间工艺、技艺和审美风格，从而形成了宋代工艺美术独特的文化基因，这也是宋代工艺美术独具一格的重要原因。另一方面，宋代工艺美术在设计、材料、工艺等方面进行了创新和开拓，取得了诸多突破，推动了中国工艺美术的持续向前发展。

宋代工艺美术不仅在当时的社会经济和文化发展中起着重要作用，同时也具有不可磨灭的历史价值、人文价值和审美价值。宋代工艺美术是中国工艺美术中一个非常重要的历史阶段，是中华文明的重要组成部分，显示了中国在古代文明的高度。此外，宋代工艺美术中也体现了中国传统文化对于“和谐”“美”的追求，具有很高的情感价值和文化魅力。因此，对于保存和传承宋代工艺美术，有着非常重要的文化价值和历史意义。

不仅如此，宋代工艺美术也对现代工艺美术的发展产生了重大影响。从审美角度来说，宋代工艺美术讲究“清新淡泊”、“雅致庄重”，强调了审美和生命的相互关系，强调从容、自在、内敛的艺术情趣。从技艺角度来说，宋代工艺美术善于在传统技艺的基础上开拓创新，对如今的现代工艺美术创新和发展具有启示意义。因此，在现代工艺美术创作中，可以借助宋代工艺美术的精神和技艺特点，将其运用于现代设计和艺术创作中，创造出更加卓越的作品。

第五段：结语。

总的来说，宋代工艺美术作为中国工艺美术史上的一座丰碑，其深刻的文化内涵、精湛的技艺和重要的历史和文化地位，都让我们对它产生了持久的关注和兴趣。深入研究和发扬宋代工艺美术，不仅可以彰显中国历史文化的博大精深，更可以为中国工艺美术的创新和发展提供启示和借鉴。

精选工艺美术学习心得体会（汇总18篇）篇九

精选工艺美术学习心得体会（汇总18篇）篇十

工艺美术是一门综合性的专业，其中涉及到的知识和技能非常繁杂，学习起来既充实又充满挑战。在学习这门专业的过程中，我逐渐明白了几个重要的体会。首先是理论知识的重要性，其次是实践经验的积累，还有对艺术家产生的深刻思考以及文化背景的了解。通过这些体会，我对工艺美术的理解和学习方式有了更深入的认识，并且也在实际操作中不断提高自己的技能水平。

首先，在工艺美术专业的学习中，理论知识起着基础性的作用。在学习过程中，我们需要了解并掌握各种材料的属性和特点，以及器物设计的原则和规范。只有充分理解这些知识，才能更好地应用在实践中，创作出符合艺术效果和制作工艺要求的作品。比如，在学习木工方面的基础知识时，了解木材的种类、纹理、强度等特征对于合理选择和加工木材至关重要。正是在学习过程中逐步掌握了这些理论知识，我才能在木工实践中找到最佳的解决方案，创作出更具观赏性和使用性的作品。

其次，工艺美术专业也强调实践的重要性。只有通过不断地实践，才能更加熟练地掌握各项技能。在学习的过程中，我发现练习是最好的提高方式。只有通过不断地反复练习，才能培养我们的操作技能和审美能力。例如，在陶艺的学习中，我需要不断地练习揉土、捏制、修整等基础动作，以熟悉并掌握陶艺制作的技巧。只有经过多次实践，才能提升自己的造型能力和艺术表达能力。不仅如此，实践还能够让我们更加深入地了解各种材料和工具的使用特点，从而更加科学合理地运用于作品创作中。

另外，我还学到了对艺术家的思考和思想的重要性。在学习工艺美术的过程中，我开始关注各个领域的艺术家和他们的作品，思考他们艺术中的特点和思想。艺术家的作品往往不仅仅是一件艺术品，更是他们对于世界、人生和思考的一种体现。通过对这些艺术家思考的学习，我开始了解到艺术是多元化的，不同的艺术流派和风格都有其独特的价值和内涵。这种思考和思想的培养，让我在创作作品时更有自主性和独特性，同时也更能够理解和欣赏他人的作品，从中汲取灵感和启示。

最后，工艺美术专业的学习也需要对文化背景的了解。工艺美术作为一门传统的艺术形式，往往承载着丰富的文化内涵。在学习过程中，我们还需要了解并深入学习各个历史时期的工艺美术发展历程和代表性作品，从中汲取艺术的源泉和创作灵感。通过对文化背景的了解，我们还能准确理解作品背后的设计意图和表达方式，使我们的作品更具有文化特色和时代感。

总之，工艺美术专业的学习体会给了我很多启示和收获。通过理论知识的学习、实践经验的积累、对艺术家思考的研究以及文化背景的了解，我不仅提高了自己的技能水平，也更加深入地理解和认识了工艺美术艺术的内涵和价值。在未来的学习和工作中，我将继续努力提升自己的综合素质，为传承和发展工艺美术做出自己的贡献。

精选工艺美术学习心得体会（汇总18篇）篇十一

工艺美术史是一门既有深厚的学术内涵，又与实际生活息息相关的学科。在我们学习过程中，我们不仅要了解各种各样的工艺美术作品的形式和样式，还要深入探究其背后的历史背景和文化脉络。通过学习工艺美术史，我体会到了历史与艺术的交织，发现了许多和自己生活息息相关的文化现象，深刻感受到了工艺美术的独特魅力。以下是我对学习工艺美术史的心得体会。

首先，学习工艺美术史让我了解到不同地域的文化差异。在学习过程中，我发现不同地域的工艺美术作品呈现出各具特色的风格和样式。比如，中国的陶瓷艺术以精致细腻而著称，而印度的手工纺织品则以丰富多彩的色彩和纹样闻名于世。这些不同地域的工艺美术作品反映了各自独特的地域文化和传统，让我对世界各地的文化差异有了更深的认识。

其次，学习工艺美术史让我从另一个角度看待历史。在学习过程中，我了解到工艺美术作品不仅是艺术的表现形式，更是历史的见证。每一件工艺美术作品都承载着一段历史，记录着人们的生活方式和价值观念。比如，古埃及的金字塔和葬具陶俑，不仅展示了当时的建筑和雕刻工艺水平，更反映了古埃及人对死亡和来生的崇拜。通过学习工艺美术史，我对历史的理解更加全面，不再局限于政治和战争，更加关注人民的生活和情感。

再次，学习工艺美术史让我对手工艺术的价值有了更深的认识。在现代工业化的背景下，手工艺术的地位逐渐被商业化和大规模生产所取代。然而，通过学习工艺美术史，我了解到手工艺术作品的独特价值所在。手工艺术作品既具有独特的审美特色，又承载着艺术家的情感和智慧。比如，中国的丝绸制品以其柔软光滑的手感和精致细腻的纹样而闻名于世。这种手工艺术作品不仅具有实用功能，更成为了人们追求美好生活的一种方式。通过学习工艺美术史，我更加珍惜手工艺术作品的独特之处，也更加理解了保护和传承手工艺术的重要性。

最后，学习工艺美术史让我对自己的审美能力有了更高的要求。在学习工艺美术作品的过程中，我逐渐培养了对美的敏感度和辨识能力。通过观察和研究不同的工艺美术作品，我学会了欣赏和评价作品的美学价值。同时，我还通过模仿和创作来提升自己的审美能力。通过学习工艺美术史，我逐渐成为了一个对美感有所追求的人，不仅关注艺术作品的外在表象，更注重其中所蕴含的情感和意义。

总之，学习工艺美术史是一段充满收获的旅程。通过学习工艺美术史，我不仅了解到各种各样的工艺美术作品的形式和样式，还从中汲取到了深厚的历史文化内涵。工艺美术史让我对不同地域的文化差异有了更深的认识，让我从另一个角度看待历史，让我对手工艺术的价值有了更深的认识，也让我对自己的审美能力有了更高的要求。通过学习工艺美术史，我深刻感受到了工艺美术的独特魅力，也更加珍惜和推崇手工艺术的价值。相信在工艺美术史的引领下，我们将能够更好地理解和传承工艺美术的独特魅力，为构建美好社会贡献我们的力量。

精选工艺美术学习心得体会（汇总18篇）篇十二

工艺美术史是一门研究人类创造美的艺术形式的学科。近年来，随着人们对传统文化的重新关注，工艺美术史的学习也逐渐成为一种趋势。在学习工艺美术史的过程中，我深切体会到了其重要性和价值，同时也对自己的成长和未来有了更深层次的思考。

第二段：扩展视野。

工艺美术史的学习不仅仅是对于具体艺术品的了解，更是一次世界文化的漫游。通过了解各个历史时期的工艺美术风格、技艺和背后的文化内涵，我意识到各种不同的文化之间是如何相互影响和交流的。比如，中国的青花瓷技艺在明代传入欧洲，影响了当时的陶瓷艺术；而东方的铜雕艺术也在近代传播到西方，对于西方的铜雕雕塑产生了重要影响。通过学习工艺美术史，我拓宽了视野，也更好地理解了世界的多元性。

第三段：追求审美。

工艺美术史的学习让我更加欣赏美的力量。我发现在工艺美术的世界中，每一件作品都通过专业的技巧和审美概念，旨在给人们带来美的享受和审美体验。无论是古代的玉雕、唐三彩，还是现代的陶瓷、珐琅、玻璃等作品，都能够从中感受到美的精神。通过学习工艺美术史，我开始更加注重审美素养的培养，也更加懂得如何欣赏和鉴赏各种不同风格的工艺美术作品。

第四段：价值与传承。

工艺美术史的学习让我了解到工艺美术的历史传统及其价值。工艺美术作品不仅仅是一种艺术形式，更是文化传承的重要载体。通过工艺美术作品，人们可以了解到不同历史时期的社会文化风貌。工艺美术作品蕴含着工匠们的智慧和劳动成果，更是一种传统技艺的传承和延续。通过学习工艺美术史，我明白到我应该如何珍惜传统文化，推崇手工艺术，为传承和发展中国的工艺美术作出自己的努力。

第五段：个人体会。

通过学习工艺美术史，我深刻感受到了其对于个人成长的影响。首先，工艺美术史的学习培养了我的审美能力和艺术素养，丰富了我的人文知识。其次，学习工艺美术史也激发了我的创造力和学术兴趣。我开始热衷于手工艺术实践，并对于工艺美术史进行深入研究，探索其中所蕴含的文化内涵和审美价值。最后，工艺美术史的学习让我更加坚信自己的职业选择，我希望将来能够以工艺美术作为自己的职业，并为传统文化的传承发展做出贡献。

总结部分：

通过学习工艺美术史，我深切体会到了其丰富的文化内涵和审美价值。工艺美术史让我拓宽了视野，追求审美，明白了工艺美术作品的价值与传承，并对我个人的成长产生了积极的影响。我相信，在未来的道路上，我将继续探索工艺美术之美，并为其传承和发展尽自己的努力。

精选工艺美术学习心得体会（汇总18篇）篇十三

一个人的信仰是一生的追求和行为的准则。方永刚说：“没有科学信仰的人是不幸的人，我的信仰就是马克思主义”;“我们做马克思主义理论教员的，自己都不坚信真理的话，怎么让别人相信呢?自己都不感动的话，又怎么去感动别人?”

方永刚追求的是在平凡的工作岗位上实现自我价值。他985年7月毕业于上海复旦大学，同年入伍到海军大连舰艇学院任教。xx年来，他立足三尺讲台，辛勤耕耘，先后完成0多项政治理论研究课题，出版了6部政治理论研究专著，发表学术论文00余篇，多项成果获国家图书奖、全军政治理论研究优秀成果奖;他深入工厂、农村、街道、社区、学校、军营，用人民群众和广大官兵喜闻乐见的方式和通俗易懂的语言，真情传播党的创新理论，仅近五年来，就为社会各界作辅导报告500余场次;他为人师表，诲人不倦，为部队培养了近万名优秀基层政工干部，荣获全军院校育才奖。正是在这平凡的岗位做出不平凡的成绩。

方永刚追求的是信仰共产主义。他坚定信仰党的理论、积极传播党的理论、模范践行党的理论;真学、真信、真情传播、真诚实践党的理论，为群众作出表率，使党的理论这一精神武器变为强大的物质力量。在当今的历史条件下，他“不以物喜、不以己悲”，始终如一地坚定信仰和追求是值得世人好好学习。

方永刚追求的是一种精神——奉献。他年均完成教学任务xx年来，方永刚就是以这样的节奏，为他的学生、听众和读者解答着同一个问题：发展变革中的中国，路在何方?xx年月7日，结肠癌手术6小时后，方永刚从麻醉中醒来，第一句话问的是研究生肖小平：你的毕业论文准备得怎么样了?让妻子把自己的3个研究生叫到病房。做完第二次化疗，他仍惦记着自己还有几次课没上完，要回去上课。系领导不同意，方永刚急了：“我肚子有问题，但脑子没问题，嘴没问题!”xx年月5日，方永刚回到离开了两个多月的教室。这堂课，方永刚讲的是《新世纪新阶段我军历史使命》。

古语有云：“三军可夺帅，壮士不可夺志”，说的是一个人的信仰和追求是不可改变的;方永刚的事迹对此作了很好的诠释。

精选工艺美术学习心得体会（汇总18篇）篇十四

是啊，教师是神圣的，当我还是一名小学生的时候就对教师这个职业充满向往。作为学生的时候学习《学生守则》，《行为规范》，现在已经成长为一名人民教师了，才知道教师也要学习《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》。

通过学习，我不仅更新了自己对法律的认识，更清楚地了解到自己的法律地位。《教师法》不仅帮助教师得到他们所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习它才能够保证教师享有自己的权利。

当然，教师在享有权利的同时，也应履行一定的义务。在学习了新《义务教育法》和《未成年人保护法》后，让我进一步明确了作为一名人民教师应该履行的义务和应该遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，做到让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺、挖苦、不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范要求自己，处处“身为正范”。在教育教学过程中，严格执行《中华人民共和国义务教育法》的规程，有高度的事业心，责任心，真正做到爱岗敬业，坚持“一切为了学生，为了学生一切”的原则，树立正确的人生观，价值观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生。

孔子曰：“三人行，必有我师焉。”在教学过程中，向其他同行虚心请教也不失为一种途径。在教学中，用《教师法》《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》来规范和鞭策自己，在传授科学文化的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生的合法权益，促进学生在德智体等方面全面发展，这样才能使我们的事业走向辉煌，使我们祖国的花朵更加健康的成长！

陈妹桂2017年12月。

精选工艺美术学习心得体会（汇总18篇）篇十五

坚持不断的政治学习，深刻领会中央精神，提高自己的政治素质，与党中央保持高度一致，为党、为人民做贡献，是每个共产党员的责任和义务。09年，我重点学习了《中国共产党章程》、科学发展观党员干部学习读本》、《中国共产党党员行为规范学习读本》、《党的十七届四中全会决定学习辅导百问》、《大力加强和改进新形式下党的建设――党的十七届四中全会精神学习读本》等，通过学习自己的政治理论得到了提高，有了一定的体会。

一、通过对党章的学习，结合对党的路线、方针、政策的学习、领会，更加深刻地认识到了中国共产党是中国工人阶级的政党，是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级，因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质，集合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子，是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士。做为一名党员，要时刻站在革命和建设的前列，率领我国人民为民族解放和人民幸福进行不屈不挠的英勇战斗。

二、科学发展观是中国共产党的根本指导思想，是各族人民团结奋斗的共同理论基础，我们在任何时候都要坚持。因为没有了正确的理论基础和思想灵魂，我们的政治生活就会失去方向。以毛泽东同志为核心的第一代领导集体和以邓小平同志为核心的1第二代中共领导集体，带领中国共产党把马克思主义的基本原理同中国的实践相结合，形成了毛泽东思想，邓小平理论。这两个理论成果，是中国的马克思主义，即体现了马克思主义的基本原理，又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实际经验。正因为有了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导，中国共产党才能领导人民战胜一切艰难挫折，取得一个个胜利。邓小平理论是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是在新的历史条件下对毛泽东思想最好的继承和创造性的发展，为我们开创中国社会主义事业的崭新局面做出了重大贡献。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指南是中国共产党人的工人阶级先锋队性质的决定因素。

三、中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党要求党员不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身，要坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，享受在后，克己奉公，多作贡献，为人民的利益，在困难和危险的时刻挺身而出，英勇奋斗，不怕牺牲。中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕党的基本路线，加强党的建设，坚持从严治党，发挥党的优良传统和作风，提高党的战斗力，把党建设成为领导全国各族人民沿着有中国特色的社会主义道路不断前进的坚强核心。党的建设必须坚持党的路线，坚持解放思想，实事求是，全心全意为人民服务，坚持民主集中制。

四、中国共产党是社会主义事业的领导核心。只有中国共产党具有强有力的组织领导能力和强大的凝聚力。它与群众保持密切联系，由此制定的路线、方针、政策等符合国情，代表民意，能够最大限度地调动人民群众的积极性和创造性，它通过细致的思想政治工作，不断地提高了广大群众对社会主义现代化事业奋力拼搏的自觉性，它通过共产党的自身基层组织和党员的带头模范作用，能够把人民群众带动起来，组织起来，共同为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而奋斗。

五、科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。牢固树立和落实科学发展观，是对我国改革开放30年的经验总结，我们党确立了要实现民族复兴，首要的任务是发展，而发展又要以经济建设为中心，把经济发展作为一切发展的前提，坚持一个中心、两个基本点，这一科学决策使我国成为世界上经济增长速度最快的国家。

做为一名党员，要立足本职做好以下工作：

第一，继续扎实抓好理论学习。学习宣传贯彻十七大精神，我们基层工作者肩负着义不容辞的责任。我们要迅速行动起来，兴起学习宣传贯彻十七大精神的热潮。充分发挥理论宣传、新闻宣传、文艺宣传、社会宣传、网络宣传等各个方面的特点和优势，积极地把大会精神传播到群众中去，用通俗易懂的语言和生动活3泼的形式，真正把广大干部群众的思想和行动统一到发展中国特色社会主义的伟大事业上来。

第二、坚持不懈地努力奋斗。学习贯彻十七大精神，必须落实到行动上。要求真务实，锐意进取，不仅做好长远的战略性工作，更着眼于解决当前经济社会发展中的紧迫问题，特别是以改善民生为重点推进社会建设，着力解决好就业再就业、上学难上学贵、看病难看病贵、城镇困难群众住房和城乡居民收入水平偏低等人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，让改革发展的成果惠及全体人民，促进社会和谐。

第三、建立真正的科学发展的长效机制。无论是解决制约科学发展的党性党风党纪问题，还是提高领导科学发展促进社会和谐的能力，都离不开科学的领导体制和机制。

第四、树立求真务实的作风，着力解决实际问题。科学发展观不是口号，需要落实在行动上。而以什么态度来落实，以什么作风来落实，效果大不一样。胡锦涛总书记曾在中央党校的讲话中指出：“从这些事件中反映出，一些干部缺乏宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识，作风飘浮、管理松弛、工作不扎实，有的甚至对群众呼声和疾苦臵若罔闻，对关系群众生命安全这样的重大问题麻木不仁”。

第五、注重党的思想组织建设。提高党的执政能力，把党的政治优势和组织优势转化成为推动经济社会又好又快发展的强大力量。一方面，坚持党的思想建设的传统优势，把以人为本的价4值理念融入思想建设中；另一方面，党的各级领导干部是实践科学发展观的骨干力量，要为推动科学发展起到巨大作用。第五、继续巩固保持共产党员先进性教育成果，建立保持共产党员先进性教育长效机制，进一步增强共产党员的事业心、责任感和公仆意识，充分发挥共产党员的先锋模范作用，把保持共产党员先进性教育建成“人民满意工程”，促进“三个文明”建设协调健康发展。

二0一0年一月十三日。

精选工艺美术学习心得体会（汇总18篇）篇十六

在当代社会，随着科技的迅速发展和工业化的推进，传统工艺美术逐渐被忽视。然而，在这个数字化的时代，越来越多的人开始意识到传统工艺的价值与重要性。为了更好地传承和发展传统工艺美术，我参加了传统工艺美术培训课程。通过这次培训，我深刻体会到了传统工艺美术的独特魅力以及它对个人成长的重要影响，下面我将分享我的心得体会。

传统工艺美术以其精湛的技艺和丰富的文化内涵吸引了我。在培训课程中，我学习了中国传统工艺中的服饰、瓷器、木工等多个门类。通过亲自动手，我感受到了这些工艺品背后蕴含的智慧和艺术，让我对传统工艺产生了更加深入的了解。尤其是在制作过程中，我深刻体会到了每一个细节的重要性以及对于材料的挑选和处理的严谨要求。这种独特的魅力让我对传统工艺美术产生了浓厚的兴趣和热情。

除了传统工艺美术的独特魅力外，我还发现参与传统工艺美术培训对个人成长有着重要的影响。在传统工艺的学习过程中，我不断锻炼了自己的耐心和专注力。因为传统工艺需要反复琢磨和练习，只有经过长时间的坚持和不懈努力才能取得好的成果。同时，在与老师和同学交流合作的过程中，我收获了更多的沟通和合作的能力。这些经历对我的个人成长起到了积极的影响。

第四段：培训课程中的收获与困难。

在传统工艺美术培训课程中，我取得了一些可喜的成果。通过多次练习，我的手艺逐渐进步，我能够制作出质量较高的传统工艺品。同时，我在与老师和同学的互动中学到了很多专业知识和技巧。然而，培训过程中也面临了一些困难。例如，由于传统工艺品的制作需要大量的时间和精力，有时候我会感到压力较大。此外，一些复杂的工艺技巧也需要较长时间的学习和掌握，需要更大的耐心和毅力。

第五段：结尾与总结。

通过传统工艺美术培训，我深刻体会到这门艺术的独特魅力以及对个人成长的重要影响。传统工艺美术在当代社会中扮演着重要的角色，它不仅延续了民族文化的精髓，更是一种个人修养和审美素养的提升。因此，我们应该积极传承和发展传统工艺美术，将其与现代科技与生活融合。只有这样，传统工艺美术才能在现代社会中绽放出更加璀璨的光芒。

精选工艺美术学习心得体会（汇总18篇）篇十七

（2014年5月）。

3月7日，全市党的群众教育路线活动启动以来，按照市委、市政府的统一安排，我认真学习了《论群众路线》、《例行节约，反对浪费》重要论述摘编和中央、省、市主要领导同志一系列重要讲话，并认真做好学习笔记，观看了《力量》、《信仰》、《周恩来的四个昼夜》、《苦难辉煌》等教育纪录片。通过学习，对党的群众路线的深刻含义有了更深的理解，思想有了新提高，共产主义理念更加坚定，更加明确了作为一名党员领导干部如何加强自己建设的思路，更加明确了如何履行党员干部职责的方法和目标。主要有以下体会。

一、进一步认识到学习实践群众路线的重要意义。

1看不起群众，与群众为敌的现象，认为群众无知、野蛮，不讲理、是刁民，甚至有的党员干部说“老百姓就是给脸不要脸的玩意儿”。对群众反映的问题不关心、久拖不办，或者与民争利，以权谋私、贪污腐化。这些行为，严重损害了党的形象，破坏了党的声誉，也伤害了人民的感情，严重削弱了党同人民群众的血肉关系。党中央看到了问题的所在，及时启动群众路线教育实践活动，重点是解决我们党员干部的信仰淡化问题、存在的“四风”突出问题、关系群众切身利益问题。确保每位党员干部政治信仰、政治立场、政治方向、政治道路、政治本色、政治纪律上不变、不偏、不移。

二、进一步强化了党的宗旨意识。

“为”字上，是蜻蜓点水，还是全心全意？是把群众挂在嘴边，还是把群众放在心里？是喊破嗓子为群众，还是甩开膀子为群众？只有真正做到全心全意为群众办实事，把群众装在心里，为了群众利益出发，甩开膀子干，干成事、干好事，才能与群众血脉相连，把与群众的关系搞成鱼水关系。

三、进一步认识怎样才能成为一名优秀的党员干部只有为民务实清廉的干部才是好干部。

一是为民，从主动服务做起。“为民”就是党员干部努力方向，就是要坚持立党为公，执政为民，始终做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。我们党的历史，无论是战争年代，还是改革开放，党取得的每一个胜利，都离不开人民群众的支持。我们每一个党员干部的一言一行，都代表着党在群众中的形象。群众在我们心里的分量有多重，我们在群众心里的分量就有多重。做好“为民”必须要亲民，要坚持“从群众中来，到群众中去”，要真正扑下身子，放下架子，主动深入基层，深入群众，体察民情，了解民意，多和群众交流、沟通，想群众之所想，急群众之所急，不说大话、空话、套话，对群众反映的问题，做到件件有着落，事事有回音。用实际行动增进群众对党和政府的信任，当好“群众公仆”。

二是务实，从办实事做起。务实就是实干，就是把党的理想信念落实在行动上，就是实事求是，求真务实、真抓实干。

毛主席说：“没有调查研究就没有发言权”。通过调查，取得第一手资料，这是求真务实最基本的要求，是求真务实的前提和基础。坚持求真务实说起来容易，做起来难，难就难在客观实际是错综复杂、千变万化的，难就难在隐藏在现象背后的规律是不容易把握的。作为一名党员干部，必须练好调查研究的基本功，眼睛向下看、脚步朝下走，到基层去、到实践中去、到群众中去，拜人民为师，虚心听取群众意见，集中群众智慧，总结实践经验，只有这样，看问题、作决策才能符合实际，干事创业才能更有底气。

三是清廉，从自己做起。清廉，永葆党员干部的纯洁本色，永不变质。就是要坚持严于律己、廉洁奉公。要做到廉洁从政，就要坚定理想信念，如果没有坚定的理想信念，精神上就会“缺钙”，就会的得“软骨病”，就不可能有良好的为民服务意识。作为一名党员干部，要时刻保持清醒的头脑，坚持以廉为重、正派做人，严守党的政治纪律，牢记党员身份，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，始终保持浩然之气，坚持原则、秉公办事，不破“底线”，不越“红线”，不触“高压线”。只有不断加强思想道德修养，坚持自重、自省、自警、自励，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，才能自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，真正做到秉公用权、廉洁从政。

四、进一步明晰了今后的努力方向。

一是加强理论知识学习，用党的思想理论武装头脑。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念。为此，要切实把学习作为自己的第一需要，坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，以勤奋学习为先导，通过学习科学理论提高各方面的能力，把学习落实到具体行动中去，对党的创新理论做到真学、真信、真懂、真用。通过学习科学理论提高各方面的能力，切实提升工作水平。

二是加大工作力度，以实际行动践行群众路线。真正大胆“深入”到群众中去，牢固树立群众观点，牢记党的宗旨，与群众面对面交流、把群众满意不满意、高兴不高兴、拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点，实实在在为群众排忧解难，努力为群众办好事、办实事。

三是严格廉洁自律，永葆一名共产党员的本色。严格要求自己，认真从严规范自己的行为，做到干净做事，清白做人。自觉接受党和群众监督。在党的纯洁性建设中带好头，努力争当坚定理想信念的表率、热爱学习的表率、服务大局的表率、履职尽责的表率、清正廉洁的表率。

以上是我在开展学习实践群众路线教育实践活动的一点体会，不当之处请领导和同志们指正。

精选工艺美术学习心得体会（汇总18篇）篇十八

2014年5月16日----18日，在自治区党校我与高程老师一起参加了《中国教育梦——全国著名特级教师好课堂初中数学教学观摩活动》，听取了赵爱华、姚志敏、张文娣、郑永杰四名全国著名特级教师的讲座，我作为一名普通的中学数学教师，对此次学习感受非常深刻，拓展了自己的视野，也开阔了自己的思路，受益匪浅。

因为新疆特殊的政治环境，考虑到学生安全，教学观摩活动没有学生参与，四名教师以说课的形式进行了精彩的报告。张文娣老师说：现在我们的孩子知识面广，很聪明，只要老师能很好的引导，通过老师的精心设计，可以很好的激发学生的学习兴趣，孩子们就会很喜欢数学。张老师列举了她在《图形的摆放与探究》一课时，让学生自己动手画出两个全等的直角三角形，然后摆出三种图形，这三种图形进行图形变换，把本章所有的图形形状罗列开了，让同学们从变中看到不变，对知识的掌握有了横向的和纵向的把握，效果非常好。这让我意识到，教师在备课、上课时，一定要对学生的认知基础有充分的了解和把握，并由此确定课堂教学的目标和方法，真正把课堂还给学生，让学生在参与中、在解决问题中理解、掌握、运用知识，从而完成知识与能力的统一。

授人鱼不如授人以渔，我们教孩子也是一样，教什么比怎么教更重要。这是从赵爱华老师的《反比例函数》告诉我们的。他优美的语言到课件动画有着完美结合，通过回忆一次函数的知识，根据老师引领的思路，孩子们很清楚本节课需要学会哪些知识，赵爱华老师的问题很有层次性，在这些问题的启发下，结合课件，很顺畅的完成了本节课的学习目标。

姚志敏老师给我们讲的课题是《新概念下初中数学核心概念》，通过具体的十二个课堂案例分析，形象生动，激情四射，讲解非常透彻到位，领略到了特级教师的风采，使我认识到应该如何把握初中数学课堂教学，怎样突破教材的重点难点；怎样才能深入浅出；怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领，形成良好的数学素养；怎样才能将一根根主线贯穿于我们的日常教学过程之中。

以往我的教学，最重要的就是学生的学习成绩，简单的说就是学生的考试分数，它就象我们教师的生命。我整天围着学生转，盼望着刮风、下雨占体育课，盼望着搭班老师请假占对方的课，花了大量时间，出现了学生累我更累的局面，甚至学生还不领你的情，讨厌你占有了他的课余时间。通过这次学习，赵爱华老师的一番话使我潘然醒悟，赵老师说：你一天上六节课，你有病住院了，第一天你的同事会来看你，第二天领导会来看你，第五天教导处主任会问你什么时候能上课，如果不能上课立即换老师。

教学是个漫长的、长期的过程，我们老师不应该拼了命一般一天上n多节课，细水长流，我们保养好自己的身体，多在专研教学上下功夫，在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，想成为一名优秀的数学教师，不仅要具有扎实的专业知识，还要有深厚的文化底蕴、良好的教育素养，更要有不断学习、多思多想的意识，这才是改变自己、提高自己的关键。

非常感谢领导给了我这次学习的机会，使我有机会解读了专家们先进的教育、教学理念，有机会对自己以往的教学进行了全面的反思，使我对教师这一职业有了全新的认识，教师的舞台不单单是三尺讲台，这三尺讲台将为学生延伸出无限广阔的舞台！

2014年5月20日。