优质社区羽毛球比赛方案(模板15篇)

时间:2023-10-31 作者:HT书生优质社区羽毛球比赛方案(模板15篇)

比赛有时也会带来一定的压力和紧张感,因为参赛者需要在规定的时间和条件下展现出自己的最佳表现。以下是小编为大家整理的比赛中遇到的困难和挑战,以及如何克服的经验。

优质社区羽毛球比赛方案(模板15篇)篇一

根据区教育工会通知,为提高教职工的体能素质,让广大教职工积极参与健身运动,学校工会将举行泗洲路小学教职工羽毛球团体比赛。现把具体比赛事项安排如下:

3月底4月初(暂定)。

体育馆。

1.参赛队员为全体工会会员,身体健康。

2.以小组为单位组织报名,每个小组组织一支代表队参加比赛。每支代表队可报8人(2男6女,男单、女单、女双、混双、男双),每位队员每场比赛限报一个项目,不得兼项,女子可以顶替男子选手参赛。35周岁以下教师没有特殊原因必须参加比赛。

1、比赛遵循“公平、公正”原则、提倡“友谊第一,比赛第二”精神。

2、比赛分两个阶段进行。第一阶段小组赛各代表队抽签决定各自的组别,两两互赛。第二阶段小组赛的第一名争夺冠军,小组赛第二名争夺第三名。

3、比赛出场顺序:女双、男双、混双、女单、男单。赛前1天上交出场单。

4、单局比赛采用21分制(11分换场区)。单盘比赛采用三局二胜制。

5、比赛采用中国羽协审定的`最新《羽毛球竞赛规则》和有关规定。

1.请参赛队员一律穿平底运动鞋、宽松运动服。

2.观众可以在指定区域观看比赛,啦啦队不得影响双方队员比赛。

3.参赛队员要做到文明比赛,一切服从裁判。

4.参赛队员必须按时到场,逾时5分钟不到者以弃权论。

按比赛成绩分别取一、二、三名和鼓励奖,对参赛队员发放奖励。

附各小组名单:

第二组:宋红梅俞倩鲍爱君徐晶晶邢娇虹施正锦阮军军陈利君王莹鲁旭君梁青竺虞剑波12。

第三组:凌玲朱卿王晓琴成雪军张静丹周晓燕张瑾瑾周建树郑仁龙尤佳艺叶小燕陈佩娟12。

优质社区羽毛球比赛方案(模板15篇)篇二

我们本着公平、公正、公开的原则,以更高、更快、更强为口号,以团结、协作、拼搏为方向,以友谊第一,比赛第二为目标。

xxxx年5月9日(第一轮)、5月13(第二轮、第三轮)。

州温市第二十一中学羽毛球馆。

以电话或短信形式向学校工会报名,然后由工会组委会根据分级抽签决定各小组名单以及名单顺序。

1.参赛选手必须穿着运动服装,使用安全运动器材,注意运动安全;

2.参赛选手必须准时参加比赛,每场比赛无特殊情况不能退赛;

3.参赛选手必须听从裁判裁决,如有疑义,向仲裁组申述;

4.参赛选手必须尊重对手,发扬体育精神,体现体育美德。

1号场地:东边。

2号场地:西边。

1.比赛采取单循环五局三胜制,打满五局,胜者记3分,负者记1分,并记录小分;

2.比赛顺序为男子单打,混合双打,男子单打,男子双打,男子单打;

3.各小组按照名单顺序确定一号单打、二号单打、三号单打、混双、男双;

(1)一号男单在第一、二层次选手中选择。

(2)二号男单在第三、四层次选手中选择。

(3)三号男单在第五、六层次选手中选择。

(4)混双中男选手在第一到第四层次选手中选择。

(5)男双选手一位来自第一到第四层次一位来自第五、六层次。

4.每个队员不得兼项,每个队员都参与比赛;

5.不同轮次比赛各组可以调整比赛队员组合;

6.各小组务必在比赛前将名单上报比赛仲裁委员会;

7.单场比赛采取一局定胜负;

8.每局比赛由抛球决定发球权,另一人选择场地,胜方的.下一组拥有发球权;

10.每局比赛有一方打到11分后,休息1分钟,并交换场地;

11.单局比赛弃权者,以21比5计算小分,整盘比赛弃权者,以5比0计算总成绩。

12.特殊情况:若有男队员真的因为特殊原因不能准时参赛,可有其下一层次的队员(包括女队员)代为比赛,若有女队员不能参赛,则因无人可代,视为弃权处理。

13.上场比赛必须穿队服,否则视为弃权处理。

1.以积分多少确定名次;

2.积分相同按照净胜局数确定名次;

3.两队净胜局数相同按照比赛胜负关系确定名次;

4.两队以上净胜局数相同按照小分确定名次。

一、分组情况及队员层次表经抽签后如下(黑体为队长)。

第一组第二组第三组第四组。

第一层。

第二层。

第三层。

第四层。

第五层。

第六层。

第七层。

二、轮次对阵安排。

第一轮(5月9日)。

1号场地:第一组vs第二组2号场地:第三组vs第四组。

第二轮(5月13日)。

1号场地:第二组vs第四组2号场地:第一组vs第三组。

第三轮(5月13日)。

1号场地:第一组vs第四组2号场地:第三组vs第二组。

【组委会】x。

【裁判组】总裁判长:x。

裁判:x等。

说明:(1)每个场地有裁判四人,其中:主裁一人,边裁两人,记分员(换球员)一人;

(2)以上未尽事宜由组委会与仲裁组具有最终解释权。

州温二十一中工会委员会。

优质社区羽毛球比赛方案(模板15篇)篇三

预赛、决赛(11分制均)采用三局两胜制。(出现10平则需高出对方2分为胜,出现14平,最先得到15分的为胜利)

xx

主持比赛,宣布比赛规则,裁定争议。

xx

宣布相应场地的比赛的开始,按流程确定比赛人员,并对比赛中出现的状况进行判定。

xx

更换桌签,并随时更新记分牌上的比分。

xx

对比赛现场的纪律进行维持。

xx

抽签情况进行登记,对比赛积分进行记录,并整理好比赛流程,随时

更新比赛状况。

xx

抓拍精彩瞬间

男子单打冠军、亚军、季军。

女子单打冠军、亚军、季军。

男女混双冠军、亚军、季军。

第一项:参赛队员入场

第二项:工会主席开场讲话

第三项:裁判员代表宣誓

第四项:参赛队员代表宣誓

第五项:主裁判宣读比赛规则简介

第六项:领导讲话,宣布比赛正式开始

第七项:各代表队代表抽签、登记

第八项:准备开赛

前期准备事项:

1.裁判员培训

2.工作人员培训

条幅内容:xx制品有限公司第三届羽毛球比赛

第一项:工会主席致词,宣布比赛成绩

第二项:请工会主席、生产部经理、人事行政部经理为获得冠军、亚军、季军三名队员颁奖!

第三项:请工会主席讲话,宣布本次比赛正式闭幕。

优质社区羽毛球比赛方案(模板15篇)篇四

每班领队一人(辅导员)队员3名(一个女生两个个男生)

学院体育馆

xx年3月13日3月19日每晚7:009:00在教学楼2栋员工休息室报名。

1、每个班的5个队员中必须有一名是女生,没有女生的班级从其他班邀请。

2、每个班交纳100元保证金,赛后退还。并签署纪律承诺书。如在比赛中班级中有出现不文明的行为将酌情扣除保证金。

3每个班最多报两支比赛队伍,按报名先后分为该班的a队和b队

比赛赛制:比赛采用单淘汰制。

参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,有队长向裁判员提交球队队员名单并签字

在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3:0处理

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)

1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。

2、下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

1、第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛、如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

(一)合法的发球

有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2、一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3、在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4、发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

(二)合法的接发球。

1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

2、接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

单打:

1、发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分

2、发球时,发球员和接发球员同时违例。

3、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

4、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

6、在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

(一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:

第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;

第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

(二)下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;

3、运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。

1、比赛中,球拍未击中球。

4、比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5、比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,

8、击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

9、一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

12、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

羽毛球竞赛的场地与器材设备

在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金:

2、运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生暴力冲突,将扣除其全额保证金,即100元。如造成恶劣影响将公开批评。造成恶劣后果的将以校规处置。

4、比赛中如有一班的啦啦队或球迷违反比赛规定、干扰比赛进程或未经裁判许可进入比赛场地将扣除其班上的纪律保证金20元,情节严重者将扣除50元纪律保证金,并请出球场。

本次比赛一等奖队伍奖金300

二等奖队伍奖金200

三等将队伍奖金100

并设男子、女子优秀运动员各一名奖金50

本次比赛记录员和裁判都将有没场5元的补贴

优质社区羽毛球比赛方案(模板15篇)篇五

焦作大学蓝翎羽毛球俱乐部,焦作师专羽毛球协会。

赞助商。

为两校大学生提供一个交流羽毛球技术的平台,充分展现自我风采,丰富学生的课余文化生活,用羽毛球的.飘逸飞舞来表达对前辈的真挚祝福,用羽毛球的起落沉浮,来活跃校园文化,增添新的活力。

别老人,迎新人,我参与,我快乐。

11月20——11月21日为报名时间,11月22——23日为比赛时间,如因天气变化,时间另行通知。

焦作大学全体师生、焦作师专全体师生。

(1)报名处:焦作大学南校区2#水房1楼楼下焦作大学北校区焦作师专。

(3)报名费:蓝翎羽毛球俱乐部会员免交报名费,非会员须交5—10元报名费/每场,每个报名者均领取一张比赛说明和参赛号码。

(4)参赛号码见附录。

(5)比赛说明见附录。

男子羽毛球单打、女子羽毛球单打、男女混双、男子双打、女子双打。

预选赛、半决赛、见附件一,决赛见附件二。

羽毛球、羽毛球拍、球网、音响等设备。

(1)预选赛、半决赛实力淘汰制,决赛实行交叉制。

(1)比赛规则参考国家羽毛球最新规则。

男单冠军一名女单冠军一名。

男女混双冠军一名女双冠军一名男双冠军一名。

羽毛球拍4幅200元羽毛球10筒200元。

奖品100元裁判及嘉宾招待费50元。

荣誉证书50元纸张、水、打印费等100元。

应急200元。

共计900元。

优质社区羽毛球比赛方案(模板15篇)篇六

为积极响应共青团中央、教育部、国家体育总局和全国学联联合的关于推进大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动和阳光体育活动月的号召,丰富大学生校园文化,培养青年大学生顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质.

“xxxxxx”

20xx年x月x日—x月x日。

教务处、团委、体育科学系。

全院各系部在籍大学生。

各系学生会体育部部长于5月31日12时到院学生总会活动室(行政楼一楼114室)抽签,八个系部抽取a、b、c、d、e、f、g和h八支代表队,直至从女a1、女a2、女a3、男a1、男a2、男a3到女h1、女h2、女h3和男h1、男h2、男h3抽取结束后,利用院团委微信平台公示具体分组与比赛情况。

在学院篮球馆一楼划分成四个羽毛球场地,同时进行比赛,在x月2日—x日举行小组单淘汰赛,具体比赛时间与单打对阵情况参照图1。

对于已经在单淘汰赛制取得本组冠军的同学进行最后的单循环比赛,采取积分制计算出最后的男子单打和女子单打的冠亚季军。

1、活动项目:男子单打、女子单打。

2、比赛规则:

1)本次比赛根据实际情况在国际通用羽毛球规则上有一定的修改。

2)全部参赛选手采取抽签分组,组内随机抽取号码而确定比赛对手。

3)比赛赛制:比赛初期采用单淘汰制,3局2胜制,后期冠亚季军采取单循环赛制决定。

4)参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,各小组到指定场地签到,在比赛开始时,迟到5钟的选手做弃权处理并判对方球队以2:0处理。

比赛具体细则:

(一)挑选场地或发球权。

任何一场正式比赛开始之前,参赛两方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)。

(二)局数和分数。

1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

2.男子单打以21分为一局,先得21分的一方为胜。

(三)发球权、得分、和交。

1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,谁得分谁发球,直至比赛结束。

2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

(四)交换场地。

1.第一局比赛结束,两方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局两方战成1比1时,两方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得11分(21分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

(五)发球和接发球。

(1)合法的发球:有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2.一旦两方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4.在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

5.发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间,左区反之。

(2)合法的接发球。

1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

2.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(六)、发球和按发球的方位和顺序:

1.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,两方都站在左发球区发球和接发球。

2.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分。

(七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

1.发球时假如未触及球拍则重新发球。

2.发球时,发球员和接发球员同时违例。

3.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

4.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

(八)比赛的连续性及对不端行为的处罚。

(1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:

1.每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;

2.比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,两方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

(2)下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断。

2.除第二局与第三局之间的间歇外,比赛进行中运动员不接受场外指导。

3.运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。

(九)违例。

1.比赛中,球拍未击中球。

2.比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。

3.比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5.比赛中,球碰到运动员的身体或衣物。

6.比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。

7.比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8.击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

9.一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

11.阻碍对方紧靠球网的合法击球。

12.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动,破坏羽毛球竞赛的场地与器材设备。

1.团体奖(系别为单位单项前三名累计评比,如有包揽则依次向下一名计算)。

2.个人奖(个人为单位取单项前三名)。

1各系部高度重视,认真组织。各系部要紧紧围绕“立德树人”根本任务,坚持群众性、自主性、课外性、创新性、长效性原则,完善配套保障,协同配合,形成合力,切实发挥“三走”活动在促进大学生体育锻炼意识提升、习惯养成、意志磨练、体质增强、健康成长方面的重要作用。

2积极宣传,营造氛围。要充分依靠基层团学组织以及各类“微组织”,发挥本次活动的示范带动作用,进一步广泛发动学生参与活动。通过举办形式多样的宣传和分享活动,提升大学生对体育锻炼重要性的认识,激发大学生参与活动的主动性,把“三走”活动同培育和践行社会主义核心价值观、校园文化建设、学生素质拓展、塑造健康生活方式等有效结合起来。努力形成“班班有体育活动,人人有体育项目”的生动局面。

3参赛选手安全第一,本次比赛出现任何运动伤害均由个人负责,团结互助,参赛选手要严格按照裁判的要求,遵守比赛规则。

优质社区羽毛球比赛方案(模板15篇)篇七

随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、简便、愉快的交流互动平台,推动学校羽毛球运动的发展和激发大一新生的.兴趣。供给羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

1、激发全校同学的羽毛球热情。

2、推动学校羽毛球运动的发展。

3、加深羽毛球爱好者之间的友谊。

4、丰富大学生活。

:20xx年10月08日。

:常州大学体育馆。

:常州大学社团联合会。

承办单位:常州大学羽毛球协会。

大一新会员及所有大一新生。

(一)活动前期准备。

1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏。

2、场地借用:向常州大学体育部或后勤部借用。

3、选拔运动员~裁判人员。

选拔运动员:

报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元。

信息报名:..........xxxx姓名+参赛项目。

分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签。

裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判。

4、运动器材的准备。

羽协仅供给羽毛球,球拍有参赛选手自备。

(二)比赛规则)。

采用最新国际比赛规则。

(三)活动流程。

比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双。

1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排行靠前。每组取前两名进入决赛。

进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次。

2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发。

(一)人力资源。

(二)物力资源。

场地费用=报名人数xx2元进场费,约70人参加70xx2=140元(具体场地待定)。

羽毛球:35xx12桶420元奖品费用90(包括奖状)。

预计非会员参赛15人15xx5=75元。

总计经费:575元。

裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判。

技术部:负责场务及赛程安排。

骨干:负责协调相关资源,坚持赛事井然有序。

秘书部:负责记录比分、积分、名次。

优质社区羽毛球比赛方案(模板15篇)篇八

缓解公司员工工作的压力,丰富员工的生活,提高员工的身体素质,培养团结合作、顽强进取的进取精神,致力于为员工打造更好的互相交流互相学习的`平台,从而为公司的发展贡献更多的力量,我们将本着友谊第一,比赛第二,不重结果,重在参与的原则举行比赛。

1、主办单位:

2、参赛单位:

3、报名时间:

4、报名方式:

5、比赛时间:

6、比赛地点:

7、比赛项目:男子单打,女子单打、女子双打。

8、比赛总则:比赛采用21分制,即双方分数先达21分者胜,3局2胜。比赛进行淘汰赛制度,排出所有名次。

1、每个部门至少报2名参赛选手。比赛分男子单打组,女子单打组和女子双打组三个组别。

2、比赛采取抽签形式,所有比赛实行单场淘汰赛制。

3、球拍、羽毛球自备(公司会备用2—3副球拍),每位比赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。

4、友谊第一,比赛第二。

1、比赛顺序:预赛随机分3组进行单场淘汰赛,每组前2名参赛者进入决赛,决赛抽签进行淘汰赛,决出前六名获胜者。

2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜),失败一场即遭淘汰。

3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜),失败一场即遭淘汰。

4、每个项目的预赛选出6名选手参加决赛,决出冠军1名、亚军2名、季军3名。

5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》,裁判由主办单位聘任。

1、男子单打奖项:冠军1名、亚军2名、季军3名。

2、女子单打奖项:冠军1名、亚军2名、季军3名。

3、女子双打奖项:冠军1名(二人)、亚军2名(二人)、季军3名(二人)。

4、参与奖:除获奖人员以外所有比赛选手。

1、比赛用品:羽毛球拍、矿泉水、纸巾等(600元左右)。

2、场地费用:

3、奖金:

奖金设置:冠军:200元奖品。

亚军:120元奖品。

季军:80元奖品。

参于奖:30元奖品。

4、其他(横幅、裁判等)500。

待定。

1、如有心脑血管疾病或身体不适者请慎重报名参加比赛。

2、本活动最终解释权归xxxxxxxx。

优质社区羽毛球比赛方案(模板15篇)篇九

为了丰富员工的业余生活,培养员工团队精神,增强员工凝聚力,促进员工之间友谊,营造一个自信、阳光、充满激情、永不服输的企业氛围,展示员工青春活力。特举办本届羽毛球比赛。

“绽放生命、激情挥洒、青春活力”秋季羽毛球比赛活动。

团结、奋进、拼搏。

友谊第一比赛第二。

xx体育馆。

拟20xx年x月xx、xx日举行,具体时间另行通知。

公司全体员工。

1、比赛项目:男单、女单、混双。

2、本次比赛分预选赛、半决赛、决赛三部分。

预选赛:男单、女单、混双根据抽签决定对赛场次,实行单淘汰赛制(3局2胜),每局11分,采用每球得分制。男单、女单、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。

半决赛:男单、女单、混双根据抽签决定比赛队伍分组,实行组内循环汰赛制(3局2胜),每局11分,采用每球得分制,单场获胜队伍积2分,负1分,弃权0分,两组排名第二的队伍与对方队伍排名第一的队伍对战,最终获胜的.两支队伍进入决赛。

决赛:男单、女单、混双胜出的两队决赛,实行积分赛制(3局2胜),每局21分,采用每球得分制。决出冠亚军。

3、比赛日程:

x月xx日(预选赛和半决赛)。

10:30本次比赛开幕,领导致辞。

10:30—10:40预选赛开始,在ab两块场地同时进行。15分钟一场,比赛4小时,共进行30场,男单、女单、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。

11:30—12:30午餐,休息。

12:30—17:30进行半决赛,两场同时进行,15分钟一场,5个小时共进行40场,最终各胜出的两支队伍进入决赛。

3月23日(决赛)。

8:30—11:00在ab场地同时进行。三局两胜30分钟一场,比赛2个半小时,共进行5场。

11:00—11:30统计男单女单男混双冠亚军。

11:30—12:00领导颁奖,本次比赛闭幕。

1、比赛必须坚持友谊第一、比赛第二原则,裁判必须严格公正执法;比赛双方队员必须服从裁判的一切判罚,不得攻击、干扰裁判;不得打假球,攻击对方球员;如有上列情况者,视情节严重程度给球员乃至球队予以处罚。

2、要求裁判和队员提前半小时到达比赛场地热身、以保证球员安全。

1、男单:冠军1名,奖品xxx;亚军1名,奖品xxx;

2、女单:冠军1名,奖品xxx;亚军1名,奖品xxx;

3、男双:冠军1名,奖品xxx;亚军1名,奖品xxx;

4、女双:冠军1名,奖品xxx;亚军1名,奖品xxx;

5、混双:冠军1名,奖品xxx;亚军1名,奖品xxx;

1、场地费用:规划场地所需器材如石灰等内部解决。

2、比赛用品:羽毛拍6副,羽毛球5桶,拦网两面,记分牌两个,口哨2个。xx元。

3、奖品费用:

a:设立:男子组冠军1名:xx元,亚军1名:xx元。

b:设立:女子组冠军1名:xx元,亚军1名:xx元。

c:设立:男双组冠军1名:xx元,亚军1名:xx元。

d:设立:女双组冠军1名:xx元,亚军1名:xx元。

d:设立:混双组冠军1名:xx元,亚军1名:xx元。

共计:xx元。

4、证书本(每本x元)共计xx元。

合计费用:xxx元备用金:xxx元。

1、裁判:每场1人。共2名。

2、记录台:一人负责记分和记录犯规次数;一名人负责翻分数牌和计时;共4名。

3、办公室:负责宣传,组织,提供后勤服务,如规划场地,准备羽毛球拍和羽毛球,记分牌,药箱和矿泉水等。

优质社区羽毛球比赛方案(模板15篇)篇十

(1)、为了给全校教师展现一个有活力的姿态,特举办一次羽毛球比赛。

(2)促进我们教师之间的`交流,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。

本校全体教师。可自带羽毛球拍。

20xx年6月11日(周五)。

校体育馆内羽毛球场。

(1)、比赛项目:羽毛球。

(2)、奖项及奖品设置:

决出冠,亚。奖品:一等一名,二等三名。

(1)、组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。

(2)竞赛队采取自由配对积分制,五局三胜制。

(2)比赛以积分高为胜。

(3)裁判:

计分员:

(1)、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。

(2)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。

(3)、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。

优质社区羽毛球比赛方案(模板15篇)篇十一

缓解幼儿园教职工工作的压力,丰富幼儿教师的生活,提高幼儿教师的`身体素质,培养团结合作、顽强进取的进取精神,致力于为教师打造更好的互相交流互相学习的平台,从而为幼儿园的发展贡献更多的力量,我们将本着友谊第一,比赛第二,不重结果,重在参与的原则,开展了幼儿园羽毛球比赛。

x幼儿园。

x幼儿园全体教职工。

男子单打,女子单打、混合双打。

预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。

1、各个幼儿园选报15名参赛选手,男子单打至少6名,女子单打至少6名,混合双打至少2组。

2、参赛采取抽签形式,所有比赛项目均实行单场淘汰赛制。

3、球拍、羽毛球由x公园统一提供,每位比赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。

4、友谊第一,比赛第二。

1、比赛顺序:预赛随机分成4组进行单场淘汰赛,每组选出2名参赛者进入决赛,决赛抽签进行淘汰赛。

2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜),失败一场即遭淘汰。

3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜),失败一场即遭淘汰。

4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛,决出冠军、亚军、季军。

5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》,裁判由主办单位聘任。

优质社区羽毛球比赛方案(模板15篇)篇十二

根据区教育工会通知,为提高教职工的体能素质,让广大教职工积极参与健身运动,学校工会将举行泗洲路小学教职工羽毛球团体比赛。现把具体比赛事项安排如下:

3月底4月初(暂定)。

体育馆。

1.参赛队员为全体工会会员,身体健康。

2.以小组为单位组织报名,每个小组组织一支代表队参加比赛。每支代表队可报8人(2男6女,男单、女单、女双、混双、男双),每位队员每场比赛限报一个项目,不得兼项,女子可以顶替男子选手参赛。35周岁以下教师没有特殊原因必须参加比赛。

1、比赛遵循“公平、公正”原则、提倡“友谊第一,比赛第二”精神。

2、比赛分两个阶段进行。第一阶段小组赛各代表队抽签决定各自的组别,两两互赛。第二阶段小组赛的.第一名争夺冠军,小组赛第二名争夺第三名。

3、比赛出场顺序:

女双、男双、混双、女单、男单。赛前1天上交出场单。

4、单局比赛采用21分制(11分换场区)。单盘比赛采用三局二胜制。

5、比赛采用中国羽协审定的最新《羽毛球竞赛规则》和有关规定。

1.请参赛队员一律穿平底运动鞋、宽松运动服。

2.观众可以在指定区域观看比赛,啦啦队不得影响双方队员比赛。

3.参赛队员要做到文明比赛,一切服从裁判。

4.参赛队员必须按时到场,逾时5分钟不到者以弃权论。

七、奖励办法。

按比赛成绩分别取一、二、三名和鼓励奖,对参赛队员发放奖励。

附各小组名单:

第一组:

陈春亚蒋贤郑建伟陆鹏飞管小洁方小贤缪维娜杨幼丽郭学芝潘思璇胡有镭吕敏胡燕芸13。

第二组:

宋红梅俞倩鲍爱君徐晶晶邢娇虹施正锦阮军军陈利君王莹鲁旭君梁青竺虞剑波12。

第三组:

凌玲朱卿王晓琴成雪军张静丹周晓燕张瑾瑾周建树郑仁龙尤佳艺叶小燕陈佩娟12。

第四组:

冯珂静翁世珍王潇楠郑玲冯娟张威季民江盈芳夏嬿琛赵德成杜赛红夏一飞陈亦琼13。

(每组第一个为小组组长)。

优质社区羽毛球比赛方案(模板15篇)篇十三

焦作大学共青团委员会。

焦作大学蓝翎羽毛球俱乐部,焦作师专羽毛球协会。

赞助商。

为两校大学生提供一个交流羽毛球技术的平台,充分展现自我风采,丰富学生的`课余文化生活,用羽毛球的飘逸飞舞来表达对前辈的真挚祝福,用羽毛球的起落沉浮,来活跃校园文化,增添新的活力。

别老人,迎新人,我参与,我快乐。

11月20——11月21日为报名时间,11月22——23日为比赛时间,如因天气变化,时间另行通知。

焦作大学全体师生、焦作师专全体师生。

(1)报名处:焦作大学南校区2#水房1楼楼下焦作大学北校区焦作师专。

(3)报名费:蓝翎羽毛球俱乐部会员免交报名费,非会员须交5—10元报名费/每场,每个报名者均领取一张比赛说明和参赛号码。

(4)参赛号码见附录。

(5)比赛说明见附录。

男子羽毛球单打、女子羽毛球单打、男女混双、男子双打、女子双打。

预选赛、半决赛、见附件一,决赛见附件二。

羽毛球、羽毛球拍、球网、音响等设备。

(1)预选赛、半决赛实力淘汰制,决赛实行交叉制。

(1)比赛规则参考国家羽毛球最新规则。

男单冠军一名女单冠军一名。

男女混双冠军一名女双冠军一名男双冠军一名。

羽毛球拍4幅200元羽毛球10筒200元。

奖品100元裁判及嘉宾招待费50元。

荣誉证书50元纸张、水、打印费等100元。

应急200元。

共计900元。

优质社区羽毛球比赛方案(模板15篇)篇十四

为响应公司加强星级库站(营业厅)基础建设管理工作,开展员工文化娱乐活动,营造健康向上的`企业文化,强身健体,打造一个团结、朝气、高效的团队,同时也增加了各位员工的认同及归属感,增加团队的凝聚力。

二、策划人。

xxx、xxx。

三、参赛人员xxx/xxx/xxx。

四、比赛时间、地点。

比赛时间:

五、比赛项目。

单打。

六、比赛要求。

1、选拔赛采用小组循环制,共12人参赛,分a、b、c、d四组,每组3人,采用抽签定小组形式,每小组前两名进入第二轮,第二轮抽签分四组打淘汰赛,最后一轮四名选手打循环赛,取前三名。

2、参赛采取抽签形式,所有比赛项目均实行淘汰赛制;

3、球拍、羽毛球公司配备,无需自带。

4、友谊第一,比赛第二。

七、比赛奖品八、比赛规则。

1、每场比赛采取三局两胜制。

2、率先得到21分的一方赢得当局比赛;

3、如果双方比分打成20比20,获胜一方需超过对手2分才算取胜;

4、如果双方比分打成29比29,则率先得到第30分的一方取胜;

优质社区羽毛球比赛方案(模板15篇)篇十五

为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;推动羽毛球运动的普及和发展;倡导强身健体的运动理念,通过活动的开展来丰富学生的校园生活.促进校园文化建设,加强各小学生之间的交流与合作。

本次比赛的'对象主要是本系全体同学,所以它具有非常重要的意义。这次的活动是新老会员、新生与历届学生交流的起点。本次活动的举办,将会促进师生间羽毛球爱好者之间的交流,搭建了新老成员互动的新平台,对丰数学系学子的校园文化生活,弘扬我与动我快乐的理念具有重要意义!

主题为“轻羽飞扬”以比赛为媒介,增进友谊,创建良好的校园文化。

为了增进同学身体综合素质,考验和提高大学生的积极性,激发同学们的运动潜能!

羽毛球被誉为中国的国球之一,中国人引以为骄傲、自豪。为了我院的羽协能更好的发展和普及羽毛球运动,促进我校羽毛球爱好者之间的交流,吸引更多的羽毛球爱好者相聚一堂,从而推动羽毛球事业的传播和发展。希望通过此次羽毛球比赛,让广大的新同学享受到羽毛球的乐趣,感受羽毛球竞争的激烈性!

主办方:数学系女生部。

承办方:数学系女生部。

1、活动对象:以宿舍为单位,数学系全体学生。

2、报名时间;即日起。

3、报名须知:羽毛球爱好者。

4、比赛地点:羽毛球馆。

5、比赛时间:20xx年4月13日,周六。

形式定为:男单,女单,男双,女双。

7、比赛器材要求:

(1)选手可选手自带。

(2)记分采取国际惯例:口报与记分相结合。

8、比赛规则:

(1)整个比赛分为预选赛和决赛。

(2)比赛采用三局两胜制。

(3)所剩选手还有一定数量时,将进行决赛。

(4)其他羽毛球规则一切按国际惯例,可稍微宽松,由当值裁判具体操作。

9、奖项设置:

男女单打各设一等奖(一人),二等奖(2人),三等奖(3人);集体(宿舍)奖一名。优秀裁判(两人)。

活动宣传(由女生部部负责)。

(1)裁判:在院羽毛球爱好者协会中邀请。

(2)工作人员:数学系全体学生会。

1、比赛结束后才让运动员签名,防止弄反胜负队员。

2、迟到者的处理:当有任何一方选手迟到十五分钟以上当自动弃权。若双方都不到,则作双方弃权论,下一选手轮空进入下一轮。

防止运动员辱骂对方、裁判,出现此种情况一律当弃权处理,情况严重的要及时报告院保卫处,让学校来及时出处理,以免事情严重化.

二等奖:水杯一个(2人)2x30=60元。

三等奖:遮阳帽一个(2人)2x15=30元。

集体奖:待定比赛材料:10元。

总计:200+60+30+10=300。

相关范文推荐

    最优试机协议书才有效(汇总15篇)

    合同协议的签署需要各方共同的意愿,并经过认真的讨论和协商,确保各方的权益都得到充分考虑和保护。让我们一起来阅读一些合同协议的范例,以便更好地理解和运用。

    热门蒙氏课程教学计划表大全(17篇)

    教学计划可以帮助教师预测可能出现的问题和困难,并提前准备解决方案,保证教学的顺利进行。接下来是一些教学计划的精选范例,它们包含了各个学科的内容和教学方法,供大家

    热门我心中的太阳演讲稿(通用18篇)

    演讲稿范文可以通过使用恰当的词汇、语法和修辞手法,提升演讲的艺术性和感染力,打动观众的心灵。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,供大家参考和学习。书,是我心中不灭

    最优车队班长管理心得体会(案例18篇)

    通过写心得体会,我们可以反思自己的过去,为未来的发展做出相应的调整。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望大家可以有所启发和参考。班长管理心得体会ppt是一个

    实用班组长学习心得体会(汇总18篇)

    心得体会是对自己经历过的事情进行回顾和思考,并从中得到新的启示和体会的过程。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。经过这次的学习班组长

    热门小学生寒假实践报告(模板18篇)

    实践报告是对某一实践活动进行记录、总结和评估的一种书面报告形式,它能够帮助我们回顾所做的实践,提取经验和教训,进而加深对该实践活动的理解和认知。在我们的学习和工

    专业论语十八心得体会及感悟范文(20篇)

    写心得体会是一种对过去经验的思考和总结,可以帮助我们更好地认识自己和提升自己。欢迎大家阅读以下的心得体会范文,希望能给大家带来一些思考和启示。在阅读《论语》的过

    2023年社区干部扶贫心得体会(案例12篇)

    通过写心得体会,我们可以更好地与他人交流、分享和学习,促进个人和团队的成长。小编整理了一些优秀的心得体会范文,供大家参考和学习。扶贫工作是中国国家长期以来一直以

    最新立足岗位建新功心得体会(模板24篇)

    总结心得体会是一种展示自己成长和进步的方式,也是对自己的一种激励和动力。这些范文是作者多年学习和工作的心得总结,希望能给大家带来一些新的思考和启发。

    热门学校协议书大全(22篇)

    学校作为一个社会化教育机构,有着应有的教育功能和使命。这里有一些学校总结范文,供大家参考一下,希望能帮到你。捐赠方:联系方式:地址:受赠方:联系方式:地址:为弘