精选工艺美术学习心得体会（模板18篇）

心得体会是我们对自己认知和思考过程的一个记录和整理。请大家阅读以下心得体会范文，相信其中的思想和观点会给你带来一些新的启示。

精选工艺美术学习心得体会（模板18篇）篇一

工艺美术是一门综合性的专业，其中涉及到的知识和技能非常繁杂，学习起来既充实又充满挑战。在学习这门专业的过程中，我逐渐明白了几个重要的体会。首先是理论知识的重要性，其次是实践经验的积累，还有对艺术家产生的深刻思考以及文化背景的了解。通过这些体会，我对工艺美术的理解和学习方式有了更深入的认识，并且也在实际操作中不断提高自己的技能水平。

首先，在工艺美术专业的学习中，理论知识起着基础性的作用。在学习过程中，我们需要了解并掌握各种材料的属性和特点，以及器物设计的原则和规范。只有充分理解这些知识，才能更好地应用在实践中，创作出符合艺术效果和制作工艺要求的作品。比如，在学习木工方面的基础知识时，了解木材的种类、纹理、强度等特征对于合理选择和加工木材至关重要。正是在学习过程中逐步掌握了这些理论知识，我才能在木工实践中找到最佳的解决方案，创作出更具观赏性和使用性的作品。

其次，工艺美术专业也强调实践的重要性。只有通过不断地实践，才能更加熟练地掌握各项技能。在学习的过程中，我发现练习是最好的提高方式。只有通过不断地反复练习，才能培养我们的操作技能和审美能力。例如，在陶艺的学习中，我需要不断地练习揉土、捏制、修整等基础动作，以熟悉并掌握陶艺制作的技巧。只有经过多次实践，才能提升自己的造型能力和艺术表达能力。不仅如此，实践还能够让我们更加深入地了解各种材料和工具的使用特点，从而更加科学合理地运用于作品创作中。

另外，我还学到了对艺术家的思考和思想的重要性。在学习工艺美术的过程中，我开始关注各个领域的艺术家和他们的作品，思考他们艺术中的特点和思想。艺术家的作品往往不仅仅是一件艺术品，更是他们对于世界、人生和思考的一种体现。通过对这些艺术家思考的学习，我开始了解到艺术是多元化的，不同的艺术流派和风格都有其独特的价值和内涵。这种思考和思想的培养，让我在创作作品时更有自主性和独特性，同时也更能够理解和欣赏他人的作品，从中汲取灵感和启示。

最后，工艺美术专业的学习也需要对文化背景的了解。工艺美术作为一门传统的艺术形式，往往承载着丰富的文化内涵。在学习过程中，我们还需要了解并深入学习各个历史时期的工艺美术发展历程和代表性作品，从中汲取艺术的源泉和创作灵感。通过对文化背景的了解，我们还能准确理解作品背后的设计意图和表达方式，使我们的作品更具有文化特色和时代感。

总之，工艺美术专业的学习体会给了我很多启示和收获。通过理论知识的学习、实践经验的积累、对艺术家思考的研究以及文化背景的了解，我不仅提高了自己的技能水平，也更加深入地理解和认识了工艺美术艺术的内涵和价值。在未来的学习和工作中，我将继续努力提升自己的综合素质，为传承和发展工艺美术做出自己的贡献。

精选工艺美术学习心得体会（模板18篇）篇二

精选工艺美术学习心得体会（模板18篇）篇三

工艺美术作为一门重要的艺术学科，旨在培养学生对传统工艺的传承与创新能力。工艺美术是艺术与技术的结合，涵盖了陶瓷、金属工艺、织物、玉石工艺等多个领域。通过学习工艺美术专业，我们能够领悟和掌握传统工艺的精华，将之与现代艺术相结合，创作出富有独特个性和时代特色的作品。

第二段：课程设置和学习方法的调整（250字）。

在工艺美术专业的学习过程中，我发现课程设置和学习方法的调整是非常重要的。传统工艺的学习需要时间和耐心，因此可以在课程中增加实践环节，比如手工制作、实地考察等，让学生亲身体验和感受到不同材质的特性。此外，学习方法的调整也是必要的，我们可以通过观摩大师作品、参与工艺交流会等方式，提高自己的审美能力和艺术创作水平。

第三段：实践活动的重要性和收获（300字）。

在工艺美术专业的学习中，实践活动是非常重要的一部分。通过参与各类比赛、展览和创作实践，可以提升自己的创作能力和艺术思维。在实践活动中，我们不仅可以与同行者交流学习，还能够结识到一些艺术圈内的大师级人物，从他们身上获取更多的艺术灵感和知识。此外，实践活动还能够提升学生的综合素质，包括团队协作、时间管理、压力抗衡等能力的培养。

第四段：在专业学习中的困惑与突破（300字）。

在工艺美术专业学习中，我也遇到过一些困惑，比如对于传统工艺的把握和创新的路径。传统工艺是一个有着深厚历史和文化内涵的艺术形式，要想做好创新，需要对其有着深刻的理解。通过与老师和同学的交流，我逐渐找到了自己的突破口，研究当代社会的需求和审美观，将之融入到传统工艺中，实现了创作上的突破。

工艺美术专业是一门富有挑战性和创造性的学科，极大地培养了我的审美能力和创作思维。通过学习工艺美术，我意识到传统工艺的重要性和美学价值，希望能够将之传承下去，并通过自己的创作能力带动更多的人关注和热爱传统工艺。在未来的学习和创作中，我将进一步研究和掌握各类工艺技法，将其发扬光大，为中国工艺美术事业做出自己的贡献。

这是一篇关于“工艺美术专业学习心得体会”的五段式文章，通过阐述工艺美术专业的背景和意义，以及在专业学习中的课程设置和学习方法的调整、实践活动的重要性和收获、在专业学习中的困惑与突破，最后对工艺美术专业学习的展望和总结，全面展示了作者对该专业学习的思考和感悟。

精选工艺美术学习心得体会（模板18篇）篇四

工艺美术史是一门研究人类创造美的艺术形式的学科。近年来，随着人们对传统文化的重新关注，工艺美术史的学习也逐渐成为一种趋势。在学习工艺美术史的过程中，我深切体会到了其重要性和价值，同时也对自己的成长和未来有了更深层次的思考。

第二段：扩展视野。

工艺美术史的学习不仅仅是对于具体艺术品的了解，更是一次世界文化的漫游。通过了解各个历史时期的工艺美术风格、技艺和背后的文化内涵，我意识到各种不同的文化之间是如何相互影响和交流的。比如，中国的青花瓷技艺在明代传入欧洲，影响了当时的陶瓷艺术；而东方的铜雕艺术也在近代传播到西方，对于西方的铜雕雕塑产生了重要影响。通过学习工艺美术史，我拓宽了视野，也更好地理解了世界的多元性。

第三段：追求审美。

工艺美术史的学习让我更加欣赏美的力量。我发现在工艺美术的世界中，每一件作品都通过专业的技巧和审美概念，旨在给人们带来美的享受和审美体验。无论是古代的玉雕、唐三彩，还是现代的陶瓷、珐琅、玻璃等作品，都能够从中感受到美的精神。通过学习工艺美术史，我开始更加注重审美素养的培养，也更加懂得如何欣赏和鉴赏各种不同风格的工艺美术作品。

第四段：价值与传承。

工艺美术史的学习让我了解到工艺美术的历史传统及其价值。工艺美术作品不仅仅是一种艺术形式，更是文化传承的重要载体。通过工艺美术作品，人们可以了解到不同历史时期的社会文化风貌。工艺美术作品蕴含着工匠们的智慧和劳动成果，更是一种传统技艺的传承和延续。通过学习工艺美术史，我明白到我应该如何珍惜传统文化，推崇手工艺术，为传承和发展中国的工艺美术作出自己的努力。

第五段：个人体会。

通过学习工艺美术史，我深刻感受到了其对于个人成长的影响。首先，工艺美术史的学习培养了我的审美能力和艺术素养，丰富了我的人文知识。其次，学习工艺美术史也激发了我的创造力和学术兴趣。我开始热衷于手工艺术实践，并对于工艺美术史进行深入研究，探索其中所蕴含的文化内涵和审美价值。最后，工艺美术史的学习让我更加坚信自己的职业选择，我希望将来能够以工艺美术作为自己的职业，并为传统文化的传承发展做出贡献。

总结部分：

通过学习工艺美术史，我深切体会到了其丰富的文化内涵和审美价值。工艺美术史让我拓宽了视野，追求审美，明白了工艺美术作品的价值与传承，并对我个人的成长产生了积极的影响。我相信，在未来的道路上，我将继续探索工艺美术之美，并为其传承和发展尽自己的努力。

精选工艺美术学习心得体会（模板18篇）篇五

宋代工艺美术是中国历史上非常重要的一个时期，工艺美术在这一时期得到了高度的发展与繁荣。对于我而言，从宋代工艺美术中体悟到了许多重要的心得与体会，下文将就此进行阐述。

第一段，简述宋代工艺美术的背景与特点。宋代是中国历史上的一个重要时期，形成了淳朴而不失精致的文化风格。在工艺美术方面，宋代强调的是工匠技艺的细致与精湛，注重自然与人文的结合，尤其是在陶瓷与丝绸等领域得到了非常高的成就，成为了中国工艺美术的代表时期。

第二段，讲述宋代陶瓷艺术的特点与艺术价值。宋代陶瓷是中国陶瓷工艺发展的关键时期，三大名窑的出现、青、白、彩三彩釉等技艺的发明，都为宋代陶瓷的发展作出了巨大的贡献。宋代陶瓷不仅是瓷器艺术的巅峰，更成为了宋代文化的重要标志，其珍稀度与艺术价值均令人叹为观止。

第三段，探讨宋代书画与丝织品的价值。在宋代，“书品之胜，犹丝织之华”，可以看出宋代书画和丝织品在文化方面的地位极高。宋代的绘画和书法在中国艺术史上占有极其重要的地位，通过对宋代书画的分析，我们可以发现，宋代画作风格婉约淡泊，平和内敛，妙在含蓄，是中国书画艺术发展史上的重要一步，成为以后中国画的重要主流。而宋代丝织品则在成色、织纹、织工等方面大有可观，精致的手工工艺和高雅的品味令人叹为观止。

第四段，分析宋代生活用品的价值。宋代的瓷器、青铜器、玉石器等生活用品，同样成为了宋代工艺美术历史上的重要代表。这些用品包罗万象，品种丰富，小到餐具，大到家具。在造型和材料的处理方面，宋代生活用品都有其独特的价值，更使得宋代工艺美术在日常生活中发挥出其重要作用。

第五段，总结并阐述任何时代都需要发扬传统。总体而言，宋代是中国工艺美术历史上的重要时期。从中我们可以看到，传统工匠技艺的细致和精湛，自然和人文的结合，都是非常重要的价值和意义。在时空变迁的今天，虽然工艺美术的形式和风格或许有所不同，但是弘扬传统工匠技艺、注重自然与人文结合的价值观念仍然是任何时代都必须发扬的。

精选工艺美术学习心得体会（模板18篇）篇六

宋代是中国历史上一段辉煌的时期，也是中国工艺美术发展的一个历史高峰。宋代工艺美术作为中国文化遗产的重要组成部分，不仅在艺术造诣上有着卓越的表现和独特的特点，还具有深远的历史意义和浪漫的文化内涵。探究宋代工艺美术的执著追求和卓越成就，对于现代工艺美术的创新和发展也有不可替代的启示与借鉴。

宋代工艺美术以细腻精湛的技艺、深厚的文化底蕴和独特的审美特色著称于世。其中，青瓷、汝窑、定窑等陶瓷制品，以及制刀、造船、建筑等领域都取得了亮眼的成就。宋代工艺美术一方面在传承宋代士大夫文化、文明礼仪的基础上，又融合了民间工艺、技艺和审美风格，从而形成了宋代工艺美术独特的文化基因，这也是宋代工艺美术独具一格的重要原因。另一方面，宋代工艺美术在设计、材料、工艺等方面进行了创新和开拓，取得了诸多突破，推动了中国工艺美术的持续向前发展。

宋代工艺美术不仅在当时的社会经济和文化发展中起着重要作用，同时也具有不可磨灭的历史价值、人文价值和审美价值。宋代工艺美术是中国工艺美术中一个非常重要的历史阶段，是中华文明的重要组成部分，显示了中国在古代文明的高度。此外，宋代工艺美术中也体现了中国传统文化对于“和谐”“美”的追求，具有很高的情感价值和文化魅力。因此，对于保存和传承宋代工艺美术，有着非常重要的文化价值和历史意义。

不仅如此，宋代工艺美术也对现代工艺美术的发展产生了重大影响。从审美角度来说，宋代工艺美术讲究“清新淡泊”、“雅致庄重”，强调了审美和生命的相互关系，强调从容、自在、内敛的艺术情趣。从技艺角度来说，宋代工艺美术善于在传统技艺的基础上开拓创新，对如今的现代工艺美术创新和发展具有启示意义。因此，在现代工艺美术创作中，可以借助宋代工艺美术的精神和技艺特点，将其运用于现代设计和艺术创作中，创造出更加卓越的作品。

第五段：结语。

总的来说，宋代工艺美术作为中国工艺美术史上的一座丰碑，其深刻的文化内涵、精湛的技艺和重要的历史和文化地位，都让我们对它产生了持久的关注和兴趣。深入研究和发扬宋代工艺美术，不仅可以彰显中国历史文化的博大精深，更可以为中国工艺美术的创新和发展提供启示和借鉴。

精选工艺美术学习心得体会（模板18篇）篇七

商代是中国历史发展的一个重要阶段，其物质文化遗存作为历史的见证，展示出商代人民的物质生活和文化水平，其中尤以商代工艺美术史更是引人瞩目的重要窗口。笔者通过对商代工艺美术史的学习与研究，不仅对其产生了浓厚的兴趣，而且从中深切体会到了历史时代变迁与文化发展的重要意义。

商代是我国历史上最初的封建王朝，其历史背景下的工艺美术史，主要表现为青铜器、陶器、玉器等艺术形式的产生和发展。青铜器是商代工艺美术的代表形式，名列历代青铜器之首，折射出当时社会经济、文化等诸多方面的重要信息。同时，以黄土为原料的陶器也成为商代重要的艺术形式之一，逐渐形成了黑彩陶器、红彩陶器、灰釉陶器等风格独特的品种；此外，作为王权象征的玉器，也在商代文化中得到了广泛的应用。

商代工艺美术的出现与发展，不仅标志着当时社会经济的发展和科技的进步，同时也是商代货币经济的重要支撑。青铜器的大量制造和使用，需要大量铜材和劳动力支撑，从而推动了当时的商业和贸易经济；而陶器和玉器的生产，则进一步促进了人类社会的物质生产和文明进步。此外，商代工艺美术还对后世的文化产生了重要影响，不仅为后代的青铜器、陶瓷、玉器等制造和艺术创作提供了重要经验和素材，而且也承载了着中国传统文化的重要内涵。

商代工艺美术的独特风格和特点，是其历史价值和文化遗产的重要标志。青铜器以造型简洁、线条优美、构图严谨、表现力强等特点而著称，其中匠心独运的王、侯、士、民等纹饰更是体现了当时社会等级和文化内涵的重要符号；陶器则以自然、生动的题材为主，同时还具有雕琢工艺精湛、色彩鲜艳等特点；玉器则以纹饰繁多、工艺精细、色彩典雅而著名。这些独特的风格和特点，不仅反映出当时社会和文化内涵，而且也对后世工艺美术的发展产生了指导意义。

作为中华文明的重要组成部分，商代工艺美术在后世的传承和发展具有重要意义。随着时代的变迁和科技的进步，商代工艺美术也呈现出新的面貌和发展趋势，在当代文化领域中表现出新的发展和创新。例如，当代艺术家在青铜器制作中加入现代元素，既传承了商代青铜器的传统艺术技艺，同时也在艺术表现形式和手法上加入了新的元素，进一步丰富了中国传统工艺美术史的内涵。

五、结语。

商代工艺美术史作为中国历史文化的重要组成部分，在时代的演变和社会进步的推动下，经历了历史的洗礼和文化的繁荣。从当时的物质生活和文化水平中，我们可以深切体会到历史的发展和文化的遗产之重要意义。同时，商代工艺美术的价值和特点，也为后世的文化传承和艺术创造提供了重要的启示和指导。继承和发扬传统文化，既是对历史的追忆和认识，也是对当今艺术创新和文化建设的贡献与努力。

精选工艺美术学习心得体会（模板18篇）篇八

在工艺美术专业学习的过程中，我深刻体会到了工艺美术的魅力和学习的重要性。在这个时代，工艺美术已经不再是简单的手工艺品制作，而是一门融合了创意和技术的学科。通过学习工艺美术，我不仅获得了独特的技能，更重要的是培养了我的审美意识和创造力。

第二段：培养审美意识和创造力。

在工艺美术专业学习的过程中，我学会了欣赏各种艺术形式和风格。通过研究不同的时期和地域的工艺品，我对于美的认识有了更深刻的理解。同时，我也学会了观察和感知身边的事物，从中汲取创作的灵感。这种培养了我的审美意识和创造力，不仅对我的工艺品创作有着重要的影响，也使我在生活中更加敏锐地察觉和欣赏美。

第三段：掌握专业技能。

在工艺美术专业的学习中，我掌握了许多重要的技能，例如陶瓷制作、纺织品设计、金属工艺等。这些技能的学习不仅是纸上谈兵，而是通过实践和反复练习，逐渐积累和提高的过程。通过不断的尝试和实验，我不仅获得了熟练的操作技巧，也深入理解了材料的性质和工艺的原理。同时，这些技能的掌握也为我今后从事工艺美术相关的职业打下了坚实的基础。

第四段：发展创新思维。

工艺美术专业的学习不仅仅是技术的学习，更重要的是培养了我的创新思维。在创作过程中，我不仅需要根据传统的工艺技巧进行制作，还需要在其中融入自己的独特创意。这要求我要不断地思考和探索，寻找新的材料和表现方式。同时，工艺美术专业的学习还要求我在设计和创作中考虑到功能、实用性和市场需求，这也进一步锻炼了我的商业思维。通过这样的学习，我逐渐培养了独立思考和解决问题的能力，为我今后的职业发展奠定了基础。

第五段：结语。

通过工艺美术专业的学习，我不仅收获了专业技能，更重要的是得到了审美意识和创造力的培养。这些将为我今后的职业发展提供坚实的基础。同时，工艺美术的学习也让我更加热爱生活，珍惜和欣赏身边的美。未来，我希望能够将所学的工艺美术知识应用于实践中，并为传承和发展工艺美术事业做出自己的贡献。

精选工艺美术学习心得体会（模板18篇）篇九

商代是中国文化的重要阶段之一，在商代时期，商朝王朝兴起，城市建设得到了很大的发展，同时，商代的工艺美术也有了很大的突破和发展。对于商代的工艺美术史，我也有了一些心得体会，接下来我会通过五个方面来进行分享。

一、器物的形制含义和作用。

商代工艺美术最为显著也是最具特点的就是器物的形制含义和作用，无论是玉器、青铜器还是陶器，器物的形制都有其特殊的意义和作用。例如，商代的玉器中经常出现的圆形、方形、卵形、刀形等形状，都是寓意到商代的人物信仰、崇拜等方面，而青铜器中的神兽、凤鸟、兽面纹等形状，则与商代的王权相关联，达到了垂直政治权力的象征。

二、器物的纹饰形式。

商代的器物纹饰形式也是不可忽视的，无论是玉器、青铜器还是陶器，其纹饰形式都达到了一定的审美境界。在商代的玉器上，人物、凌空纹、葫芦纹等都是经典的纹饰，能够反映出商代的美学意识和审美取向；在青铜器上，瑞兽纹、火纹、祥云等则是商代纹饰的典型代表，更多地体现出了商代的政治权利和神秘信仰，而商代的黑陶器则以圆点、交错纹等简易的线条组合成为纹饰的形式，其较大程度上反映了春秋时代中国陶艺精品的本质。

三、器物的工艺技术。

商代工艺美术之所以能够展现出一定水平，也离不开其精湛的工艺技术。无论是青铜器还是玉器，半粘土法与熔炼铸造法都是商代的主导工艺形式，其天然材质的颜色、纹路的感受与纹饰形式、纹饰线条的细腻都是近代社会的民俗之美。

四、器物的文化意义。

器物与文化之间有着密切的联系，商代工艺美术也不例外。商代的青铜器、玉器以及陶器都是商代审美和文化传承的体现，其中纹饰图案、形制、铭文等都能够告诉人们商代时期的社会历史、文化、宗教信仰等各方面信息。例如，商代的纹饰图案中就包含了人类的知识、技术、工艺、文化等内涵。

五、器物的现代价值。

商代的工艺美术作品虽然已经距今几千年，但是在今天的价值和美学观念下，仍然有着极高的认可度。无论是商代青铜器、玉器，还是黑陶器，其简约沉静、优美大气的艺术风格与今天的现代艺术有相似之处，同时对于摆脱鲁迅巨作对文学的正统定义，通过对古文化财富的再次审视和含义的发展，商代工艺美术是一种不可忽视的影响因素。

总之，商代工艺美术的丰富内涵和灿烂历史，让我们更加明白了中国传统工艺美术的丰富和多彩，同时也让我们意识到现在的创新和未来的发展是基于古代的文化财富和艺术积淀之上进行的。

精选工艺美术学习心得体会（模板18篇）篇十

工艺美术史是一门研究人类历史上物质文化的学科，它通过探究各个时期人们的生活方式、审美观念以及制造技艺，展示了人类文明的发展脉络和创造力。作为学习工艺美术史的一名学生，我不禁深深被其中包含的魅力所吸引。在这个数字化和工业化的时代中，学习工艺美术史对于我们了解传统文化、培养审美情趣和拓宽思维方式具有重要意义。

学习工艺美术史是一项全方位的学习过程，其中包括艺术时期的研究、艺术家的生平、作品背后的故事以及工艺特征等方面。首先，了解不同的艺术时期能够帮助我们了解社会背景、历史事件以及审美观念的转变。其次，学习艺术家的生平和创作背景能够让我们更好地理解其作品的内涵和意义。此外，对于工艺特征的研究也是学习工艺美术史的重要内容，例如学习不同的制造工艺和材料的运用，我们可以更好地欣赏和理解艺术作品的价值。

学习工艺美术史对个人和社会都具有重要的益处。个人来说，学习工艺美术史可以增加我们的艺术鉴赏能力和审美情趣，从而提升生活品质。了解不同时期的艺术形式和创作理念，我们可以更好地欣赏和理解当代艺术作品。同时，学习工艺美术史也有助于培养我们的创造力和思维方式，通过学习古代工艺技术，我们可以在当代制作新的艺术品。从社会角度来看，学习工艺美术史有助于传承和保护传统文化，让人们更好地了解和尊重历史传统，同时也有助于维护人类多样性和文化多元化。

学习工艺美术史给我们带来了许多启示和应用。首先，我们可以从中看到人类创造力的奇迹。通过研究古代的工艺技术和材料运用，我们可以了解到人类在没有现代科技的情况下，如何创造出令人叹为观止的艺术品。这些经验和技术对于当代创造者来说是一笔宝贵的财富。其次，学习工艺美术史也让我们反思现代社会过度依赖机械化和工业化的问题。我们应该重新审视手工艺的价值，并在当代世界中寻找平衡点，让传统工艺技术得到传承和发展。

学习工艺美术史对我来说是一次独特而有意义的经历。通过研究古代艺术，我深刻体会到艺术创作无处不在，它是人类文明发展的见证，也是人类智慧和创造力的结晶。同时，它也让我反思现代社会的价值观和生活方式。在这个数字化和工业化的时代中，我希望能够将传统工艺技术和现代科技融合，创造出属于我们这个时代的独特艺术品。最重要的是，学习工艺美术史让我更加珍惜传统文化，重视历史的传承和保护。通过学习古代艺术，我相信我们可以找到当代艺术的灵感和方向，为人类文化的发展做出自己的贡献。

总结：学习工艺美术史是一项有意义而独特的学习过程，它能够开拓我们的眼界，提升我们的审美情趣，并且启发我们的创造力和思维方式。通过学习工艺美术史，我们可以更好地了解传统文化，维护多样性和文化多元化。在数字化和工业化的时代中，学习工艺美术史让我重新思考传统工艺技术的价值和意义，并寻找传统与现代的平衡点。最重要的是，学习工艺美术史让我更加珍惜传统文化，重视历史的传承和保护，并为人类文化的发展做出自己的贡献。

精选工艺美术学习心得体会（模板18篇）篇十一

商代（公元前1600年-公元前1046年）是中国历史上一个重要的时期，这个时期的文化和文明程度都十分高超，商代的工艺美术表现了那个时代的审美诉求和文化精神。本文将从商代工艺美术的起源、特征、表现形式、技法以及意义等五个方面谈谈我的看法和感受。

一、起源。

商代工艺美术起源于商代人的生活需求和文化需求。随着商代国家的不断发展壮大，人们对于生活用品和文化表现的需求也逐渐增加，为了满足这些需求，商代人开始制造更加高级和精美的工艺品。商代工艺美术的产生和发展，反映了社会进步和文化繁荣的程度。

二、特征。

商代工艺美术的特征有两个，一为注重实用性，二为重视装饰性。这两个特征的内在联系是实用和美的融合，商代工艺美术既实用又具有审美价值。商代人把美妙的形式与实用的功能融合在一起，取得了卓越的成就。在商代工艺美术中，陶器、玉器、金属器、石器、木器、纺织品、漆器等工艺品都具有重要的代表性。

三、表现形式。

商代工艺美术的表现形式多种多样，除了以陶器作为主要表现形式外，还包括：玉器、金属器、石器、木器、布器、漆器、羽毛器、竹器等。商代工艺美术的表现形式丰富多样，它们中国古代文化展现出来的独特魅力。

四、技法。

商代工艺美术的制作技法也十分独特，绝对精湛。商代人在制作工艺品时，采用了一系列高超的技法，如粘土法、织绸技法、金银铜器上的装饰技法等。这些技法让工艺品制作更加精巧和精密，为商代艺术和工艺品的尊贵地位奠定了坚实的基础。

五、意义。

商代工艺美术具有重要的意义。首先，商代工艺品的使用和流传，表现了当时社会的经济、文化水平。其次，通过商代工艺品可以了解当时的审美意识和文化特征，反映当时社会的价值取向和文化风尚。最后，商代工艺美术还具有一定的经济价值，因为愈发珍贵和稀有。

总之，商代工艺美术具有其不可取代的重要位置。它是中国工艺美术发展史的重要碑石，表现了当时社会的生活和文化精神。在商代工艺美术的表现中，得以反映中国古代文化的独特魅力，为我们理解中国古代的审美和文化价值提供了一个重要的视角和窗口。

精选工艺美术学习心得体会（模板18篇）篇十二

对照要求，与时俱进。

-----党的群众路线教育实践活动心得体会向荣科。

广大党政干部应树立正确的群众观，尊重人民群众的主体地位，始终站稳群众立场，坚持不懈地做好群众工作。

总书记指出，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须牢牢依托人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动，就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以良好作风把人民牢牢凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

作为一名工龄已经有三十多年的教师党员，该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作结合，满足新形势下群众工作的需要?结合这些年来教育教学工作实践，有以下体会，与大家共勉，不足之处，请批评指正。一是服务意识还有待于进一步增强。还没有自觉地把学生和家长对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为教育是永无止境的，学生和家长对我们的要求将会越来越高，不进一步提高教学意识就有可能达不到学生和家长的根本要求。

二是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情还有待提高，还需要进一步增强事业心和责任感。

三是有时还不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬。

四是坚持学习还不够自觉。在理论学习上还不够用心，与本职业。

务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎。五是工作与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固。

针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，在党支部的领导和指导下，我一定做到以下几点，在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的先进性。

首先，全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。

其次,真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。

要摆在第一位。

最后,要有奉献精神，吃苦在前，享受在后。党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。总而言之，作为党员教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。

精选工艺美术学习心得体会（模板18篇）篇十三

其实学好数学是十分简单的，只要你细心、认真，并掌握好数学四要素，那考上110分时没问题的。

首先是第一个要素：就是上课认真听讲，不分神、不走神。数学是考验思维能力与精力问题，所以，上课一旦分神，就会导致在数学老师讲题的过程中听不进去，听不进去就会变成一样类型的题不会，而上课的效率也是大损折扣。所以在课上最重要的一点，就是要保住精力，不能分神。

第二个要素：家庭作业认真做，这也是最为重要的一个因素。所谓家庭作业，就是对课上听讲的一个巩固。只有你认真做好家庭作业，才能及时对课上的知识再有一个了解。所以在做家庭作业的同时，就是相当于是在复习课上内容，同时也是在检测你上课的听讲效率。

第三个要素：就是错题本。对于这个本子可能大家并不陌生，因为老师从初一就开始让我们建错题本，可是有些同学却偷懒不去做，其实错题本有两个好处，其一，省时间。打开本子，一目了然，用不了十分钟就复习完了。第二，复习效果也是极佳，所以，要想又省时又要复习的好，那么错题本就是必须要选择的了。

第四个要素也是我们最为熟悉的，那就是复习和预习了。所谓复习，就要看完错题本之后，再看一些例题就可以了。而预习，则要偏重于书上，而理解完书上后，大家应该尽所能在《配套练习册》或《同步训练》上找一些题做，这样就可以使你明天更加的得心应手。

相信只要大家学会学习，并掌握学习方法，注意这四个要点，数学成绩一定会上去。

精选工艺美术学习心得体会（模板18篇）篇十四

（2014年5月）。

3月7日，全市党的群众教育路线活动启动以来，按照市委、市政府的统一安排，我认真学习了《论群众路线》、《例行节约，反对浪费》重要论述摘编和中央、省、市主要领导同志一系列重要讲话，并认真做好学习笔记，观看了《力量》、《信仰》、《周恩来的四个昼夜》、《苦难辉煌》等教育纪录片。通过学习，对党的群众路线的深刻含义有了更深的理解，思想有了新提高，共产主义理念更加坚定，更加明确了作为一名党员领导干部如何加强自己建设的思路，更加明确了如何履行党员干部职责的方法和目标。主要有以下体会。

一、进一步认识到学习实践群众路线的重要意义。

1看不起群众，与群众为敌的现象，认为群众无知、野蛮，不讲理、是刁民，甚至有的党员干部说“老百姓就是给脸不要脸的玩意儿”。对群众反映的问题不关心、久拖不办，或者与民争利，以权谋私、贪污腐化。这些行为，严重损害了党的形象，破坏了党的声誉，也伤害了人民的感情，严重削弱了党同人民群众的血肉关系。党中央看到了问题的所在，及时启动群众路线教育实践活动，重点是解决我们党员干部的信仰淡化问题、存在的“四风”突出问题、关系群众切身利益问题。确保每位党员干部政治信仰、政治立场、政治方向、政治道路、政治本色、政治纪律上不变、不偏、不移。

二、进一步强化了党的宗旨意识。

“为”字上，是蜻蜓点水，还是全心全意？是把群众挂在嘴边，还是把群众放在心里？是喊破嗓子为群众，还是甩开膀子为群众？只有真正做到全心全意为群众办实事，把群众装在心里，为了群众利益出发，甩开膀子干，干成事、干好事，才能与群众血脉相连，把与群众的关系搞成鱼水关系。

三、进一步认识怎样才能成为一名优秀的党员干部只有为民务实清廉的干部才是好干部。

一是为民，从主动服务做起。“为民”就是党员干部努力方向，就是要坚持立党为公，执政为民，始终做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。我们党的历史，无论是战争年代，还是改革开放，党取得的每一个胜利，都离不开人民群众的支持。我们每一个党员干部的一言一行，都代表着党在群众中的形象。群众在我们心里的分量有多重，我们在群众心里的分量就有多重。做好“为民”必须要亲民，要坚持“从群众中来，到群众中去”，要真正扑下身子，放下架子，主动深入基层，深入群众，体察民情，了解民意，多和群众交流、沟通，想群众之所想，急群众之所急，不说大话、空话、套话，对群众反映的问题，做到件件有着落，事事有回音。用实际行动增进群众对党和政府的信任，当好“群众公仆”。

二是务实，从办实事做起。务实就是实干，就是把党的理想信念落实在行动上，就是实事求是，求真务实、真抓实干。

毛主席说：“没有调查研究就没有发言权”。通过调查，取得第一手资料，这是求真务实最基本的要求，是求真务实的前提和基础。坚持求真务实说起来容易，做起来难，难就难在客观实际是错综复杂、千变万化的，难就难在隐藏在现象背后的规律是不容易把握的。作为一名党员干部，必须练好调查研究的基本功，眼睛向下看、脚步朝下走，到基层去、到实践中去、到群众中去，拜人民为师，虚心听取群众意见，集中群众智慧，总结实践经验，只有这样，看问题、作决策才能符合实际，干事创业才能更有底气。

三是清廉，从自己做起。清廉，永葆党员干部的纯洁本色，永不变质。就是要坚持严于律己、廉洁奉公。要做到廉洁从政，就要坚定理想信念，如果没有坚定的理想信念，精神上就会“缺钙”，就会的得“软骨病”，就不可能有良好的为民服务意识。作为一名党员干部，要时刻保持清醒的头脑，坚持以廉为重、正派做人，严守党的政治纪律，牢记党员身份，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，始终保持浩然之气，坚持原则、秉公办事，不破“底线”，不越“红线”，不触“高压线”。只有不断加强思想道德修养，坚持自重、自省、自警、自励，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，才能自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，真正做到秉公用权、廉洁从政。

四、进一步明晰了今后的努力方向。

一是加强理论知识学习，用党的思想理论武装头脑。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念。为此，要切实把学习作为自己的第一需要，坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，以勤奋学习为先导，通过学习科学理论提高各方面的能力，把学习落实到具体行动中去，对党的创新理论做到真学、真信、真懂、真用。通过学习科学理论提高各方面的能力，切实提升工作水平。

二是加大工作力度，以实际行动践行群众路线。真正大胆“深入”到群众中去，牢固树立群众观点，牢记党的宗旨，与群众面对面交流、把群众满意不满意、高兴不高兴、拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点，实实在在为群众排忧解难，努力为群众办好事、办实事。

三是严格廉洁自律，永葆一名共产党员的本色。严格要求自己，认真从严规范自己的行为，做到干净做事，清白做人。自觉接受党和群众监督。在党的纯洁性建设中带好头，努力争当坚定理想信念的表率、热爱学习的表率、服务大局的表率、履职尽责的表率、清正廉洁的表率。

以上是我在开展学习实践群众路线教育实践活动的一点体会，不当之处请领导和同志们指正。

精选工艺美术学习心得体会（模板18篇）篇十五

精选工艺美术学习心得体会（模板18篇）篇十六

映，离不开一定的物质条件和社会环境；从主观方面说，它是人们对外在世界的一种感受和体验，取决于自己的价值取向和精神状态。考察幸福，既要有客观标准，又要看主观感受。应该说，我们的社会为每个人追求和实现幸福提供了基本条件，而且随着经济社会的发展，社会的整体幸福度将大大提高。在全面建设小康社会和构建和谐社会的进程中，许多地方已经把幸福指数作为一项重要指标纳入经济社会发展的总体部署中，更加重视推进社会全面进步和人的全面发展，更加关注提高人民群众的生活质量和水平。这是时代进步的体现。

然而，现实生活中也有这样的现象：经济社会在不断发展，人民生活水平在不断提高，一些人却认为幸福指数并未随之提高，甚至感到不如过去幸福了。显然，这个“反差”的出现，既有客观因素，也有主观因素。就客观因素说，改革带来利益格局的调整，在我国社会深刻变动的过程中，社会结构和利益关系更加复杂，经济社会发展中还存在这样那样的矛盾和问题，这必然会给不同的人们带来不同的影响。对此，应当通过深化改革和加快发展来解决，努力让改革发展的成果惠及全体人民。从主观因素讲，幸福总是相对的，树立正确的幸福观，正确此文来源于文秘114网：认识幸福，学会感受幸福，才能真正获得幸福。事实表明，在一定的社会条件下，一个人幸福与否往往并不由其财富和地位决定，而是与其主观感受密切相本文来自文秘114http://，转载请保留此标记。关的。正如法国艺术家罗丹所说：不是生活中缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

有了正确的价值取向，才能感受幸福。俗话说，知足者常乐。老子也说，“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。”人皆有欲，这种欲望只要是正当的，就应该得到尊重和承认。但是，如果私欲膨胀、欲壑难填，就会为欲所惑、为欲所累，遑论幸福。当前，我国正处于经济社会转型时期，由于改革尚未到位、体制仍不完善等原因，不可避免地产生了一些消极现象。如果缺乏正确的价值取向，看到一些消极现象就失去内心平衡，面对名利和美色的诱惑就变得难以自持，结果必然误入歧途。现实生活中，有些人就是因为过分贪婪而堕入违法犯罪的深渊，最终也远离了幸福。

学会感受幸福，应当富而思源。懂得感恩才能知福。一流清泉，必有源头活水；一棵大树，必有根下沃土。一个人来到世上，每一分成长进步，无不倾注着来自家人、师长、同事和社会的关爱与帮助。常常想到“受之于人者太多，出之于己者太少”，心中自然就会多一些幸福、少一些抱怨。同样，我们今天所拥有的一切，都是党领导人民艰苦奋斗得来的，应该倍加珍惜。如果富而忘本、迷失方向，就会导致“身在福中不知福”。

奋斗者常常是充实的，奉献者常常是幸福的。学会感受幸福，需要保持一种昂扬向上的精神状态。很难想象，一个饱食终日、无所事事、精神空虚的人能够真正感受到生活中的幸福。记得上世纪８０年代有一首歌这样唱道：幸福在哪里，朋友啊告诉你：她不在柳荫下，也不在温室里，她在辛勤的工作中，她在艰苦的劳动里„„努力追求崇高的人生境界，把个人的价值融入对国家和人民的热爱中，融入对事业的不懈追求中，为了实现理想而奋斗，为了人民利益而奉献，不但自己能够感到幸福，而且能为他人带来幸福。这样，我们的社会也会添一分和谐、多一丝暖意、增一股活力。

建设幸福宜春，人民幸福是根本，经济发展是基础，和谐稳定是关键，党的建设是保障各级领导干部作为幸福宜春的组织者、推动者和建设者，是否树立了正确的幸福观，不仅事关个人能否幸福，更事关宜春人民能否幸福，事关幸福宜春建设的成败。

一、作为领导干部，必须正确定位幸福的“支点”，找准幸福的“感觉”

二、幸福的方法其实很简单，关键在于我们是不是找到了正确的“幸福之源”

三、幸福的创造者是我们自己，幸福的最大障碍其实也是我们自己。

作为领导干部，作为人民公仆，我们要坚决摈弃那种自私狭隘的幸福观，把自己的幸福定位在为人民谋幸福上，定位在建设幸福宜春的伟大事业上，这样才能得到真正的幸福，才能为宜春人民创造更多的幸福。

粮食局党组书记、局长吴奇修做客人民网，和广大网友进行在线交流。今天我们和广大网友交流的主题是“基层共产党员的幸福观”。

[吴奇修]:主持人好！各位网友好！

“朝气、锐气、“傻气”、书生气促使义无反顾地走向最基层”

[吴奇修]:我1987年从北大经济系毕业，心中充满要用知识和青春报效祖国、奉献社会的理想抱负，作为一个农民的孩子，我深知农村的贫穷，需要有知识的年轻人去做点实事，带领群众创业致富。凭着一种理想情怀和对农村的深厚感情，我放弃了留在北京工作的机会，在村、乡、县工作了十七年，应该说，是热血青年的满腔赤诚和知识分子的报国情怀，是上个世纪八十年代那个发奋向上的美好时代的潮流、是北大“民主、科学、爱国、进步”风气的滋润和湖湘文化“经世致用、敢为人先”的传统文化的薰陶、以及朴素的报恩思想和对农民的情结等几方面因素的共同影响，也可以说，是朝气、锐气、“傻气”、书生气促使我22年前义无反顾地走向了最基层。

[吴奇修]:王永利书记1983年大学毕业回家乡基层工作，师延林书记是1991年从县机关下到乡镇工作，在基层一干就是二十几年，应该说我与他们有着相同的选择和经历，有着相似的心路历程，我的心与他们是想通的。他们的事迹、他们的酸甜苦辣、他们的精神追求，我感同身受；他们不畏艰苦、执着坚守、苦干实干、心系群众、廉洁奉公，也一直是我在基层工作生活实践中恪守的准则。他们那份对基层的理解、热爱、奉献是非常可贵的，那是共产党人高尚的思想情怀。他们身上有很多值得我学习的地方，也是不断努力的方向。

[吴奇修]:基层，一般指县和县以下的机关、企事业单位、非公经济组织、新社会组织，包括农村和城市社区。根据我北大毕业后在基层工作17年的体会，我觉得基层的概念并不是简单的行政级别或是地域指向，基层是人民群众工作、学习、生活的场所，是一种跟群众联系最紧密、最直接、最充分的边界，在这个边界上群众利益诉求集中、问题和矛盾复杂、情况多变、创新活跃、条件比较艰苦。基层是社情民意的“源头”，是服务群众的“窗口”，是维护稳定的“前沿”，是经济建设的“主战场”，是学以致用的“大学校”，是磨砺成材的“大熔炉”。基层是社会的缩影，“基础不牢，地动山摇。”。

[吴奇修]:一些干部不愿、不敢去基层锻炼，我觉得他们主要有这几个方面的顾虑。第一，怕吃苦受累。因为基层比较艰苦，要面对工作、学习和生活上的诸多困难；第二，怕担风险。在基层工作会经常遇到急难险重任务和安全生产、维稳、群体性事件等棘手的事情，工作压力比较大，而一些干部又缺少处理复杂矛盾和问题的能力，担心自己没干成事反而不小心出了事；第三，怕出“洋”相。因为基层很注重实际，要实实在在干事，认干不认说，有一种“本领恐慌”。第四，怕上不来。有些干部只是想到基层增加工作经历，“镀镀金”，然后想办法进城进机关。下到基层意味着再回机关的可能性降低，有长期呆在基层的可能。

[吴奇修]:基层学习、工作的条件差得多，经济上的待遇低得多，心理上、社会上、舆论上的压力大得多。这些干部的顾虑，从个人的角度来看，也是可以理解的。但农村和基层是奉献知识和青春，实现人生理想、人生价值的广阔舞台，“少一点自我设计，多几分脚踏实地”，才能克服浮躁情绪和功利思想，在奉献中实现人生价值。当然，组织上应该提供更好的政策环境与激励机制。

[网友“胡全坤”]:接受基层教育，培养有感情的干部不假，但是有一点值得引起注意：吴局长是北大毕业生，下去之后就背上了“天之骄子”的尊称，与新时代的新村不一样了，因为现在的大学生已不在是天之骄子，作为新时代的大学生村官，把村官当成一个职业，但是这个职业也需要有好的“就业、创业”环境。相信基层是个大熔炉能炼出好钢，但是基层的“炼钢技师”很少，技师也不在是那么靠真技术去提炼好钢了，而是考“技巧”了！

[吴奇修]:为了加强基层组织建设，推进社会主义新农村建设，培养造就一代中国特色社会主义事业的合格接班人，中组部推出了“大学生村官计划”。作为大学生村官，走出校门，步入基层，面临着全新的环境，有一个适应的过程。一是各级组织要营造一个有利于大学生村官就业、创业的好的环境；二是要加强对大学生村官的任前培训，让他们掌握政策，熟悉环境；三是要搞好“传、帮、带”：可以明确一到两名有基层工作经验的同志定向做“指导老师”等等，使他们能够融入当地的环境，尽快适应新的工作，充分发挥自己的特长、潜能，在基层能够迅速成才。

[吴奇修]:最主要的是各种各样的形式主义和干部选拔任用上的不正之风。本来，组织把一个领导干部安排到一个地方、一个部门负责，这就是一个“阵地”，他必须尽职尽责，富民有责、安民有责；切不可把岗位当成作秀的“舞台”，粉墨登场，欺世盗名！但有极少数干部政绩观被扭曲，私心太重，把个人升迁看得高于一切，干工作不是从党和人民的利益出发，而是考虑自己在上级心中的印象，贪图更快地出政绩，捞取功名利禄，以增加升迁的砝码。极少数领导干部走马上任伊始，就迫不及待地制造轰动效应，一味追求立竿见影的项目，动辄是大手笔、超常规、跳跃式，杀鸡取卵，竭泽而渔，大手笔一个比一个气派，超常规一个比一个离谱，跳跃式一个比一个惊险，凭想当然决策，靠单相思拍板。只管自个创“业绩”，哪管百姓受活罪。久而久之，形成“谁不造假谁吃亏”的现实，这样必然会诱发干部懒惰思想和投机心理，助长形式主义、弄虚作假和浮夸之风，挫伤真抓实干者的积极性，严重损害党群、干群关系，损害党和政府的形象。

[吴奇修]:干部队伍中有一些投机钻营者，不讲党性、不重品行、不干实事，为了个人私利和宦途升迁拉关系、搞奉迎，把心思和精力都用在“媚上”、“吹捧”和“谋官”上，但现实中他们往往屡屡得手，令正派干部寒心，让人民群众不齿。

吴奇修在访谈中。

“要让大学生村官扎根基层，主要是要有事业留人”

[吴奇修]:大学生从家门到学校门到机关门，没有全面了解基层的机会，对基层缺乏深刻、清晰的认识，这可以理解，尤其是有些刚参加工作的干部完全没有在基层生活过，要他对基层有深刻了解是很困难的。但这样的情况不利于他们自身的成长，不利于机关工作和事业的发展。因为没有基层的经历和磨练，就很难有效地提高自己处理复杂问题的能力，很难深刻地了解社会和群众，很难培养跟人民群众的深厚感情，很难锤炼坚强的党性和意志，很难有针对性、实效性、创造性地把党政机关的政策和措施贯彻落实到基层。这种情况长期发展下去，就会有增加干部脱离实际、官僚化和机关化的可能。基层虽然艰苦复杂，认干不认说，但正因为艰苦复杂才能经风雨、长见识、练本领，正因为认干不认说才能养成务实作风。

基层艰苦的奋斗越能锻炼人、越能长本事、越能够成就事业；第三，有充分的心理准备和良好的心理素质。在基层干事创业会面对很多现实问题和种种不如意。你有满腔的热情，你抱着非常良好的愿望，不一定能赢得掌声赢得喝彩，往往还有可能遭到别人的猜疑，引起很多的非议，这个时候就是考验人的意志的时候。自己能否坚定信念，把握好方向至关重要，要靠理想、靠真诚、靠实干，用最执著的信念、最积极的心态、最乐观的精神战胜一个又一个困难。这是一个相当艰苦、艰难的过程，但也是成才、成功的必由之路；第四，要时刻保持刻苦学习的作风和劲头，把基层当成学习锻炼的大学校，坚持联系基层工作实际学习新知识、吸收新观念、总结新经验，坚持向基层实践学、向基层群众学、向基层干部学。

[吴奇修]:这个问题是这样的，关键是你的思路和举措是否切合当地实际，是否和群众所思所盼吻合。比如，90年代中期，我们在村里办工厂，需要征用农民的一些土地。尽管有的地因为水利条件的原因早就荒了，但由于农民传统的观念，对于征用他的土地还是不大情愿，工作中遇到了一些阻力。在这种情况下，我们没有采取什么行政手段，更没有搞强制征用，而是深入群众做耐心细致的工作，给他们算了几本账，比如办了厂以后每年可以安排几百人在工厂中就业，农民每年可以增加几百万的收入；工厂办起来以后，就有钱改善基础设施，比如修路、架电、建水厂、有线电视。账算明白了，老百姓心里看到希望了，所以就全力支持村里的各项建设。所以，有时候在基层最重要的是工作方法。

[吴奇修]:我刚到基层工作时，老百姓对我抱着怀疑和戒备的心理。有人说，“他就是来镀镀金，我们要让他金镀不成，沾一身泥巴走。”我知道后什么也没说，也不搞“新官上任三把火”，而是用了一个多月时间走家串户跟农民聊天，了解他们的困难、需求与感受。“磨刀不误砍柴功”。经过充分调研之后，我做了几件老百姓渴盼解决的实事。慢慢地，村民们把我当成了自己人，什么掏心窝子的话都爱跟我讲，后来，有的村民一高兴就会使劲拍着我的肩膀。在基层工作这么多年，我的感受是：老百姓都是很纯朴、很实在的，不会听你说得多么动听，而是看你是否真的对他们好，能让他们在发展中不断得到实惠。

[吴奇修]:至于少数地方出现基层干部与群众“对接”不上、在基层“挂着”的现象，我认为主要有三个方面的原因：第一，干部缺乏基层生活和工作经历，不善于与群众打交道。一些干部对群众的习俗、需求、喜好、特点不了解，或者了解不深刻，缺少与群众的直接接触和有效沟通。因此少数干部与群众的思想和解决问题的方式存在较大的分歧，他们认为重要的工作，群众认为不重要；群众认为重要的事情，他们往往觉得是鸡毛蒜皮的“小事”，与群众缺乏“共同语言”。我觉得，干部到基层后，应该深入群众、了解群众，和他们成为真诚的朋友，提高和群众打交道的能力。第二，缺少符合基层实际的工作思路和方法，群众不认可、不信服。有些干部习惯机关的工作方式，不能深入基层与群众交心谈心，不能走村串户为群众排忧解难，不能调动基层干部群众的积极性，因此在直接面对群众工作的过程中屡屡碰壁，甚至“越帮越忙”，挫伤了工作的积极性，久而久之有了逃避思想。在基层复杂环境中，工作思路和方法很重要，必须要把自己的知识和观念与当地实际结合起来，提出让群众能够接受的发展思路；必须与群众打成一片，从心底里尊重群众、依靠群众，赢得群众的认可、信任和支持。第三个原因是没有真正为群众办实事，让群众得实惠。基层认干不认说，群众最真诚、最实在，谁为他们着想、为他们办实事、办好事就支持谁，不会跟你玩不切实际的花架子。干部到基层工作,关键在于要找到一条科学的发展路子，使老百姓在发展中得实惠。万事开头难，要实事求是、因地制宜，把积极进取精神、科学求实态度与苦干实干的工作韧劲结合起来，既开拓进取又量力而行，既努力奋斗又不急于求成。老百姓是交不起学费的。你要带领他们做一件事情，必须有100%的把握。真正带着他们干了几件看得见摸得着、让他们受益的事情之后，群众就接受了，你也干得舒心顺手了。

[吴奇修]:各级组织应该保障大学生村官和基层干部的合理待遇，但更重要的是要为他们营造一个干事创业的环境和提供锻炼提升自己的平台，这样才能让基层的路走得越来越宽。

克思说过，“那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。”我从小在农村长大，切身感受到农村的贫穷和工农群众的期盼，在17年基层工作经历中，我觉得最幸福的就是在运用所学知识带领群众创业致富的过程中，为群众带来实实在在的利益和实惠，与群众建立深厚的感情，获得群众心底里认可、信任、尊重的那份真挚情感。

[吴奇修]:当然，如果在深得群众支持的同时，能得到组织的认可和领导的肯定、关怀、重用，也是很幸运的事情，这会激励更多的人更加奋发努力工作。但是，重要岗位毕竟是非常“稀缺”的。对长期扎根基层的优秀基层干部也可以采取给予精神鼓励、适当提高工资待遇和医疗保障水平、选送培训提高等激励措施。

[吴奇修]:党中央和中组部对这个问题高度重视，也出台了一些行之有效的政策措施。要让大学生村官扎根基层，主要是要有事业留人。一是要进一步落实中央已经出台的政策，要进一步完善相关政策；二是要营造有利于大学生村官干事创业的良好环境，使他们能够学以致用，把知识转化为现实生产力，推动当地经济社会发展，得到群众的认可，实现自己的人身价值，从中找到成就感、幸福感；三是对于干得好的大学生村官要有实实在在的激励措施。

吴奇修在访谈室。

“各级领导者要把选人用人眼光更多投向长期工作基层的优秀干部”

[吴奇修]:当然，长期在基层干事创业，条件是艰苦的，生活很清苦，工资收入低，家庭困难也不少；同时要承受世俗观念的压力，有时不但得不到心灵的理解和现实的支持，甚至还要遭到无端的非议，最难受的是世俗的流言蜚语总像一片乌云在头顶上漂浮，有个别人总爱用有色眼镜和阴暗的功利主义心理揣测一个满怀激情的青年学子„17年在最底层干事创业所经历的清贫、孤寂、误解、艰辛、中伤、打压甚至生死考验，确实一言难尽，有些甚至不堪回首。想想自已所受的冷遇与委屈，我有两次确实想一走了之，有一次还打起了背包，但最后还是坚持下来了。既然选择了远方，便只管风雨兼程。不管面对任何困难和压力，我从不退缩，坚守自己做人做事的底线：有良知、负责任、能包容、尚实干。因为我始终有一个坚定的信念：哪怕是再苦再累再难，也要做一个正直的人、诚实的人、对老百姓好的人、有益于社会的人。

[吴奇修]:那是肯定的。我工作忙很少回家，对家里的事难以顾及，我小孩就撒娇说我是“梦中的爸爸”。家里有一些困难与不便是难免的，主要靠自己克服。

帮结派，不搞人身依附，往往没有强硬“靠山”帮着说硬话、遮风雨。对于这样的老实人，各级领导者更有责任慧眼识珠，积极地发现他们，热情主动关心他们，旗帜鲜明支持他们，大张旗鼓宣传他们，精心培养大胆使用他们，在条件允许的情况下让他们在更重要的岗位上发挥更大的作用。投机钻营者不能得逞，正派务实的干部才能扬眉吐气。

[吴奇修]:师延林在基层干了二十几年，是组织肯定、群众公认的好干部，从导向上讲应该选拔到更高的领导岗位发挥作用，这体现组织对基层干部的肯定和关怀，体现民意，能有利于事业发展、能激励更多的干部在基层干事创业。当然，不是每一个优秀基层干部都能或都需要到更高、更重要领导岗位去发挥作用。优秀基层干部怎样得到重用，必须依靠科学的评价体系和选拔机制、激励机制。作为干部本人，踏踏实实、任劳任怨工作是最重要的，一切服从党的事业需要、听从组织安排。

[吴奇修]:用什么样的人，不用什么样的人，体现用人导向，关乎党风民意，关系事业成败。孙中山先生曾上书：“教养有道，则天无枉生之才；鼓励有方，则野无郁抑之士；任使得法，则朝无幸进之徒；斯三者不失其序，则人能尽其才矣”。一名优秀领导干部的健康成长要同时受主客观条件的影响。干部成长的主体是个人，主导是组织。营造良好的公平环境、探索适宜的培养方法、构建成才的体制机制，才能促进大批优秀基层干部脱颖而出。其中，正确的用人导向，对基层干部的成长至关重要。

[吴奇修]:党中央高度重视从基层培养选拔干部。胡锦涛总书记、习近平副主席、李源潮部长反复强调：对那些长期在条件艰苦、工作困难的地方工作的干部要格外关注，对那些不图虚名、踏实干事的干部要多加留意，对那些埋头苦干、注重为长远发展打基础的干部不能亏待；要树立重视基层的导向，注重选拔在基层和生产一线的优秀干部，选拔长期在条件艰苦、工作困难地方努力工作的优秀干部。要使那些对党和人民忠心耿耿、对工作尽职尽责、对群众满怀真情、实绩突出的干部得到褒奖和重用。它确立了在基层、在一线培养干部的正确导向，是加强党政干部队伍建设、培养造就大批忠诚党的事业、对人民群众有深厚感情的传承党的事业接班人的战略举措。

[吴奇修]:“试玉要烧三日满，辨材须待七年期”。在当前中央高度重视基层的大环境下，要防止一些投机钻营的人把基层经历当提拔的“跳板”，赶时髦的“舞台”。一是要强化任期制，除非健康等方面的特殊原因，原则上要干满一届。二是要注重在艰苦地区、复杂环境、关键岗位培养和识别干部，不能刻意选择四平八稳、轻松舒服的“温室”让其“镀金”。三是要有科学考核机制，主要考察干部因地制宜发展一方、稳定一方的能力和政绩。对曾经被视为成绩但被实践证明是虚假政绩或造成重大损失和不良社会影响的，必须追究责任，防止干部的投机心理和短期行为。对取得成绩的工作环境和条件，要因地而异，纵横比较，既看当地的发展变化，又看过去的基础条件。当前要高度警惕个别下派干部千方百计利用人际关系争取上级专项资金搞几处“盆景”就做为自已的“政绩工程”，劳民伤财办名目繁多的节庆、论坛吸引领导“眼球”、吸引媒体聚焦的“做秀工程”。因为国家和省级专项资金这个“蛋糕”十分有限，你利用关系多争取到你的工作地，就意味着应该得到甚至更需要得到的地方因为没有关系就少得了，甚至得不到了。这对当地有点意义，但从国家、省级层面看亳无意义，从合理配置资源、区域协调发展等社会效益层面看，则既无效率、又失公平，还会影响风气。四是从基层培养选拔干部要形成制度，重用群众公认、实绩突出，在基层之路上不怕艰苦、不计得失、执着坚守、信念如磐的“老实人”，把经过考验的优秀干部用在最关键的岗位上。做到这几点，才能让干部在较长时期扎根基层并为人民扎扎实实地服务。

[吴奇修]:苦难与逆境是人生的导师。坚守人格，保持一颗平常心。不发牢骚，不闹情绪，不忘本色，不影响工作。人生旅途中，既有顺境、又有逆境，处于顺境不自狂，居安思危、戒骄戒躁；处于逆境不气馁，坚定信心、坚忍不拔、愈挫愈奋。

[吴奇修]:有本事的干部应更谦虚一点、低调一点，更加尊重领导、同事、群众。作为领导应该大度一点、自信一点。对这样的干部要用其所长，引导其克服不足。

[吴奇修]:我从小在农村长大，切身感受到基层的困难及群众的艰辛与期盼，不管在哪里,不管干什么工作，不管顺境逆境，不管有多苦多难，我都满怀激情真正去热爱我所从事的工作。这样，我就能更勇敢地用最积极的心态、最乐观的精神面对挑战和克服困难，更自觉地融入到群众中去，更有积极性、创新性去做好每一项工作，并且从工作的付出和收获中感受到乐趣。我本来就没奢望什么，因而也不存在失落感。好心态决定好命运，要把握自我、快乐地工作和生活。

[吴奇修]:长期在条件艰苦、环境复杂、矛盾集中的地方工作，我深刻认识到，青年知识分子在艰苦复杂的环境下干事创业，必须有坚守理想的勇气，有正确的人生观、价值观做支撑，做到“既仰望星空，又咬定青松”。

[吴奇修]:上世纪八、九十年代，由于基层负担较重、干群矛盾比较突出、一些地方群体性事件较多,在基层工作经济压力、精神压力很大。为履行好职责，我时刻保持创业的激情，使其内化为自身的创业品质；坚持用心学习和理性思考，促进现代知识与农村改革发展实践相融合；同时有一颗平常心，做到勤勉敬业、求真务实，从小事做起，从眼前做起，在一点一滴中积累；敢于挑重担、打硬仗，遇到困难和矛盾不回避、不退让。

[吴奇修]:人当然不能生活在真空中,人要实在，但是，又不能太“实际”了。太“实用主义”了，就很难承载相应的社会理想和责任，也将使自己变得不快乐。激情是一位成功者的重要品质。尽管世事在变化，不能要求所有的人都要有理想，但党员干部总是应该有点精气神的。

[吴奇修]:与基层群众朝夕相处、同甘共苦建立的深厚感情使我无论在任何时候、任何地方、任何岗位都能做到把群众的利益放在首位，能够真心实意、扎扎实实、不带任何功利思想为老百姓办实事、解难事。

[吴奇修]:在农村基层摸爬滚打中对国情民情社情的深刻理解使我决策时能因地制宜、量力而行、务求实效；长期处在改革发展的第一线、经常面对各种矛盾的实践锻炼提高了我驾驭复杂局面、处理复杂问题的能力；带领农民闯荡国际国内市场、大胆寻觅发展空间的创业经历使我拓宽了国际视野、增强了开放与合作意识等等，这些为以后的工作提供了丰富营养、打下了扎实根基。

[吴奇修]:后来在市发改委、市经济技术开发区、冷水江市政府、团省委、省粮食局担任负责人时，我深刻感受到，农村基层锻炼的收获成为我推动工作的智慧和力量源泉，如在冷水江市工作时，我们率先推动资源枯竭型城市向两型社会转型；在团省委工作时，2005年我们就在全省开展农村留守儿童生存状况大调研，并大力开展志愿者活动，引导全社会关爱帮扶农村留守儿童；在省粮食局工作时，坚持以新型工业化思路提升壮大传统粮食产业以确保国家粮食安全，原本是省直机关的上访大户的省粮食局连续两年被省政府评为社会治安综合治理先进单位；这些举措在全国都产生了较好的影响。我感觉：多个岗位的磨练使我在开展工作时既能从大处着眼，又能从小处着手；既勇于创新，又稳打稳扎。

[网友“铜仁陈云”]:我是从村里面一步一步干上来的，对基层的情况非常了解，现在基层干部存在的主要问题有：一是基层干部待遇低，有的工作人员到退休都还是科员，在贫困地区“官本位”意识还比较浓的现实下，工作积极性调动不起来；二是乡镇公务员5年内只出不进，有公务员身份和有发展潜力的年轻干部都被县直机关抽调上去，导致有的乡镇人员严重缺编，一些党政办主任、共青团书记等公务员岗位“有岗无人”，有的乡镇只能从教育、卫生等事业单位借调人员，形成乡镇工作人员混编混岗现象；三是乡镇有钱有权的站所都实行上挂（当然这个问题各地不一样，但是还有很多地方是上挂了的），乡镇基本指挥不动，责任重大不好管的部门诸如安全、计生却留给乡镇管，形成乡镇责任无限大、权力无限小。

[网友“铜仁陈云”]:归纳起来，就是如何调动基层干部积极性、如何解决基层干部力量、如何解决基层权责对等三个问题，希望能与吴局长进行探讨。

[吴奇修]:基层干部直接面对群众，要贯彻党的路线方针政策，要推动当地经济社会发展，要维护一方平安，责任重大。但基层条件比较艰苦，待遇比较低，成长的空间也比较有限。这个需要引起全社会的高度关注与重视。

[吴奇修]:乡镇一级目前确实存在责、权、利不对等的现象，影响了工作的开展，这需要加快推进乡镇行政体制改革。

[主持人]:由于时间关系，今天的访谈到此结束，非常感谢吴局长到人民网与网友交流，欢迎吴局长以后多来人民网。

精选工艺美术学习心得体会（模板18篇）篇十七

传统工艺美术是一门传承千年的艺术，其独特的韵味和精湛的技艺一直吸引着众多的艺术爱好者。作为一名学习传统工艺美术的学生，我有幸参与了一次为期一个月的培训。在这段时间里，我深深地感受到了传统工艺美术的魅力与价值。以下是我对这次培训的心得体会。

首先，我深刻理解到了传统工艺美术的独特之处。在培训班中，我学习了刺绣、剪纸和陶艺等传统工艺美术技艺。这些技艺的独特之处在于它们讲究细致入微的手工艺，注重每一个细节的处理。刺绣需要精湛的手法和细腻的感觉，而剪纸则要求艺术家将剪出的图案精准而有灵感地贴在纸上。陶艺更是需要对泥土的形态和质地进行琢磨，再通过烧制而呈现出作品的最终魅力。这些传统工艺美术技艺不仅需要艺术家具备扎实的基本功，更需要他们培养出对细节的敏感和耐心，才能创作出精致的作品。

其次，传统工艺美术通过培训课程激发了我的创造力与想象力。在培训过程中，老师们引导我们通过观察生活中的事物、学习传统工艺美术的历史和传承等方式来激发我们的创作灵感。通过观察花草树木的生长形态，我学会了用刺绣表现花开的美丽；通过学习剪纸的历史和技巧，我创作了一张寓意丰富的纸艺作品。这些传统工艺美术的培训不仅开拓了我们的艺术眼界，更激发了我们的创造力与想象力。

第三，传统工艺美术的培训加深了我对中国文化的理解与传承。传统工艺美术是中国悠久文化的重要组成部分，通过学习传统工艺美术，我更加深刻地理解了中国古代文化的独特之处。例如，剪纸作为中国传统工艺美术中的一种形式，在培训中老师向我们讲述了剪纸的起源和发展，让我了解了剪纸在中国文化中的特殊地位。这次培训让我对中国传统文化的传承与发展有了更深入的认识，并激发了我对中国传统工艺美术的热爱与研究。

第四，传统工艺美术培训提供了一个良好的交流与合作平台。在培训班中，我结识了来自不同地区、不同专业的学生们，我们共同学习传统工艺美术。通过互相交流和合作，我们不仅加深了对传统工艺美术的认识，也提高了自己的技艺。在共同参与刺绣课程时，我和我的同学们共同创造了一幅绚丽多彩的刺绣作品，这是我们合作的成果，也是我们对传统工艺美术的致敬。

最后，为了更好地推广和传承传统工艺美术，我们在培训结束后举办了一次展览。这次展览是我们展示成果和与他人交流的好机会。我们的作品受到了专业人士和观众的一致好评，他们对我们的努力和成果表示了极高的赞赏。通过这次展览，我明白了传统工艺美术不仅仅是一门技艺，更承载着我们对于传统文化的理解与传承。

总之，这次传统工艺美术培训给我带来了很多的收获。我深刻理解了传统工艺美术的独特之处，通过创作激发了我的创造力和想象力，加深了我对中国文化的理解和传承，培养了与他人合作与交流的能力。这次培训让我意识到传统工艺美术是一门宝贵的艺术，对我们每个人来说都有着重要的意义。我将继续努力学习，将传统工艺美术的精神和技艺传承下去，为中华传统文化的发展和传承做出贡献。

精选工艺美术学习心得体会（模板18篇）篇十八

是啊，教师是神圣的，当我还是一名小学生的时候就对教师这个职业充满向往。作为学生的时候学习《学生守则》，《行为规范》，现在已经成长为一名人民教师了，才知道教师也要学习《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》。

通过学习，我不仅更新了自己对法律的认识，更清楚地了解到自己的法律地位。《教师法》不仅帮助教师得到他们所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习它才能够保证教师享有自己的权利。

当然，教师在享有权利的同时，也应履行一定的义务。在学习了新《义务教育法》和《未成年人保护法》后，让我进一步明确了作为一名人民教师应该履行的义务和应该遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，做到让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺、挖苦、不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范要求自己，处处“身为正范”。在教育教学过程中，严格执行《中华人民共和国义务教育法》的规程，有高度的事业心，责任心，真正做到爱岗敬业，坚持“一切为了学生，为了学生一切”的原则，树立正确的人生观，价值观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生。

孔子曰：“三人行，必有我师焉。”在教学过程中，向其他同行虚心请教也不失为一种途径。在教学中，用《教师法》《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》来规范和鞭策自己，在传授科学文化的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生的合法权益，促进学生在德智体等方面全面发展，这样才能使我们的事业走向辉煌，使我们祖国的花朵更加健康的成长！

陈妹桂2017年12月。