你和网络相关的事写共大全（19篇）

优秀作文需要勇于创新和突破，不拘泥于传统的写作方式，敢于尝试新的表达形式。这里为大家准备了一些优秀作文的范文，希望对大家的写作能够有所帮助。

你和网络相关的事写共大全（19篇）篇一

你和网络相关的事写共大全（19篇）篇二

通信网络在当今信息社会中起着重要的作用，它们承载着人们的沟通和信息传递需求。为了更好地了解和掌握通信网络的相关知识，我阅读了一些通信网络相关的图书。这些图书涵盖了通信网络的基础知识、技术原理、应用实践等方面内容。通过阅读这些图书，我收获很多，对通信网络有了更深入的了解。在本文中，我将总结这些心得体会，与大家分享。

二、平时生活中的通信网络。

通信网络已经渗透到我们的生活中的方方面面，我们几乎可以随时随地地使用手机、电脑、电视等设备与他人进行沟通和信息传递。在阅读图书的过程中，我更加深刻地意识到了通信网络的普及和重要性。通过通信网络，我们可以与家人、朋友即使不同地理位置之间实时沟通，我们可以通过社交媒体了解和分享生活的点点滴滴。通信网络还为我们提供了在线购物、在线支付、在线教育等便利的服务。通信网络的普及不仅为我们的生活带来了更多的方便，也促进了社会的发展和进步。

通信网络的实现离不开一系列的技术和原理。在图书中，我了解到了通信网络的基本概念、网络拓扑结构、数据传输协议、网络安全等方面知识。了解了这些基础知识后，我对通信网络的运行和工作原理有了更清楚的认识。网络拓扑结构决定了通信网络的建立方式和数据传输的路径，数据传输协议保证了数据在网络中的顺利传输和接收，网络安全则是确保数据在传输过程中的安全性。这些知识将帮助我更好地理解和应用通信网络，同时也为我今后学习和研究通信网络奠定了基础。

通信网络的应用实践十分广泛，尤其是在互联网的时代。在图书中，我了解到了通信网络在不同领域的应用实践，包括电信网络、移动通信、云计算、物联网等。电信网络是指连接起不同计算机和用户的网络系统，它为我们提供了电话、有线电视等通信服务，使我们远距离通话和收看电视成为可能。移动通信则是指通过无线电波进行信息传输的方式，我们可以通过手机、平板电脑等设备与他人进行语音、短信、视频通话等多种交流方式。云计算将大量的计算资源集中在一起，为用户提供了更便利的计算和存储服务。物联网是将各种物体与传感器、通信设备相连接，使它们能够通过互联网进行智能化的交互。这些应用实践不仅在我们的日常生活中非常常见，也在各行各业中发挥着重要作用。

五、对未来通信网络的展望。

通信网络在不断发展和进步，未来将会有更多的创新和突破。在通信网络的图书中，我对未来的通信网络趋势有了一些了解。首先，无线通信技术将会得到进一步发展，无线网络将会更加普及和便捷。其次，5G网络将取代4G网络，为我们提供更快速和稳定的网络服务。随着人工智能的发展，通信网络将与人工智能结合，形成智能通信网络，使我们的通信更加智能化和个性化。此外，通信网络在医疗、交通、教育等领域的应用将得到进一步扩展，为我们的生活带来更多的便利和发展机遇。

总结而言，通过阅读通信网络相关的图书，我对通信网络有了更深入的了解和认识。通信网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分，它的普及和发展给我们带来了很多便利和机遇。通信网络的技术和原理以及应用实践都是十分重要的，对于我们更好地理解和应用通信网络起到了指导作用。未来的通信网络将会继续发展和创新，为我们的生活和社会发展带来更多的便利和进步。通过不断学习和了解通信网络，我们可以更好地把握和应对这个信息时代的浪潮。

你和网络相关的事写共大全（19篇）篇三

近年来，随着信息技术的迅猛发展，通信网络已经逐渐成为连接全球的桥梁。为了更好地了解和掌握通信网络的知识，我进行了广泛的阅读，并且深感收获颇丰。以下是我对通信网络相关图书的心得体会。

在了解通信网络的基本概念时，我阅读了《通信网络原理》这本书。书中详细介绍了网络的各种组成部分，如服务器、路由器、交换机等，并且逐步深入地剖析了它们的工作原理。通过阅读这本书，我对通信网络的基本概念有了更为深入的理解，对各个组成部分之间的关系也有了更加清晰的认识。

第三段：熟悉通信网络的安全性问题。

随着通信网络的普及和应用，网络安全问题也日益突显。为了更好地了解通信网络的安全性问题，我阅读了《网络安全技术与应用》这本书。书中详细介绍了通信网络中的安全隐患以及各种防范措施，如防火墙、入侵检测系统等。通过阅读这本书，我不仅了解到了通信网络安全的重要性，还学到了如何应对网络攻击和保护自己的信息安全。

第四段：了解通信网络的发展趋势。

为了跟上通信网络快速发展的步伐，我阅读了《通信网络的未来》这本书。书中介绍了通信网络的最新技术和发展趋势，如5G技术、物联网等。通过阅读这本书，我对未来的通信网络有了更为清晰的预测，也对未来的通信技术发展方向有了更深的认识。

第五段：总结与展望。

通过这些图书的阅读，我对通信网络的概念、安全性问题以及未来的发展有了较为全面的了解。通信网络已经成为现代社会中不可或缺的一部分，它改变了我们的生活方式、工作方式和沟通方式。然而，随着新技术的不断涌现，通信网络的发展仍然面临许多挑战和未知。因此，我将继续关注通信网络领域的最新动态，提升自己的专业素养，并积极应用这些知识，为通信网络的发展做出自己的贡献。

总之，通过阅读通信网络相关的图书，我深入了解了通信网络的基本概念、安全性问题以及未来的发展趋势。这些知识不仅帮助我提升了对通信网络的理解，也让我对未来的发展有了更广阔的视野。我相信，在通信网络的快速发展中，不断学习和更新自己的知识将是非常重要的，我会一直保持学习的态度，追赶时代的步伐，与时俱进。

你和网络相关的事写共大全（19篇）篇四

网络工程是一个非常重要的领域，涵盖了众多技术和知识。而在学习网络工程的过程中，书籍无疑是一个重要的资源。在我自己学习网络工程的过程中，有一些书籍给我留下了深刻的印象和有价值的心得体会。下面，我将通过五个段落来介绍这些书籍以及我从中获得的知识和收获。

第一段：介绍网络工程的重要性及学习的必要性。

为了引出后续的讨论，我首先要探讨网络工程的重要性及学习的必要性。在当今数字化时代，网络连接已经成为了各种设备和系统的基石。网络工程师负责设计、部署和维护这些网络，确保其高效稳定地运行。对于个人、企业和社会来说，网络工程的重要性不言而喻。因此，学习网络工程成为了很多人的选择，而书籍则是最常见和有效的学习资源之一。

第二段：讲述我阅读的第一本网络工程书籍。

我阅读的第一本网络工程书籍是《计算机网络》。这本书从基础的网络概念开始，逐渐深入介绍了各种网络协议、技术和架构。通过阅读这本书，我真正了解了网络的工作原理和各个层次的功能。此外，这本书还提供了一些实际案例和实验，帮助我将理论应用到实践中。通过这本书的学习，我对网络工程的整体架构和基本原理有了更清晰的认识。

第三段：谈论我阅读的第二本网络工程书籍。

在学习网络工程的过程中，我还读过一本名为《网络安全与防护技术》的书籍。这本书主要介绍了网络安全的基本概念、攻击技术以及防御方法。在当今网络环境中，网络安全成为了一个焦点话题。通过阅读这本书，我了解了网络安全的目标和挑战，并学会了基本的安全措施和技术。这对我未来作为一名网络工程师来说非常有价值。

第四段：介绍我所读的第三本网络工程书籍。

《深入浅出HTTP协议》是我阅读的第三本网络工程书籍。这本书主要介绍了HTTP协议的工作原理和应用。在我们每天的网络使用中，HTTP协议扮演着非常重要的角色。通过深入了解HTTP协议，我能更好地理解和优化网络应用程序的开发和运行。这本书通过生动的例子和详细的解释，帮助我掌握了深入浅出HTTP协议的必要知识和技能。

第五段：总结我从这些书籍中获得的知识和收获。

通过阅读以上这些网络工程相关的书籍，我获得了丰富的知识和宝贵的经验。我了解了网络工程的重要性，并深入学习了网络的基本原理、安全技术和协议。这些知识对我未来的学习和职业发展具有重要意义。此外，书籍中的实例和案例也帮助我将理论与实践结合起来，为我未来在网络工程领域的工作提供了良好的基础。因此，阅读网络工程相关的书籍对于提升我自身能力和实现职业目标起着重要作用。

在总结文章时，我想强调尽管网络工程领域是不断发展和变化的，但通过阅读相关书籍，我们能够掌握网络工程的基本概念和原理，并为今后的学习和实践奠定坚实的基础。因此，对于任何想要从事网络工程的人来说，书籍都是不可或缺的学习资源，值得我们不断探索和利用。

你和网络相关的事写共大全（19篇）篇五

随着科技的发展，互联网已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。网络不仅改变了我们的生活方式，还改变了我们的思维方式。在这个信息爆炸的时代，我们需要主动适应网络，学会利用网络资源，同时也要警惕网络带来的消极影响。在与网络相伴的岁月中，我有着许多的心得体会。

首先，网络让信息获取更加便捷。有了网络，我们可以随时随地搜索到我们所需要的信息。以前，我们可能需要去图书馆查阅大量的资料，而现在只需动动手指就能找到。例如，在备考考试的时候，我可以通过网络搜索到很多的学习资源，帮助我更好的理解和掌握知识。网络的便利性使我们更加高效地获取知识，使学习变得更加轻松。

其次，网络提供了良好的交流和沟通平台。通过网络，我们可以与世界各地的人进行交流，结交新的朋友。例如，我曾通过一个朋友的介绍加入了一个爱好相同的网络社群，认识了许多志同道合的朋友。我们经常在虚拟的空间中分享我们的想法和经历，互相鼓励和支持。这样的交流和沟通让我感受到了网络的温暖和力量。

然而，网络也存在着一些负面影响，我们需要警惕。首先，网络让我们沉迷于虚拟世界，忽略了现实生活。有时候，我们会沉迷于游戏、社交媒体等虚拟世界中，无法自拔。我曾有过这样的经历，为了追求游戏中的成就感，整天沉浸在虚拟的游戏世界中，导致忽略了与家人和朋友的交流。后来我意识到了这个问题，并主动减少了网络的时间，增加了与现实生活的互动，使生活更有充实感。

其次，网络信息的真实性和可信度也是我们应该注意的问题。互联网上涌现着各种各样的信息和观点，有些是虚假信息，有些是夸大的宣传。我们需要有一种辨别真伪的能力，不能轻易相信所看到的一切。我曾看到过一些不太可信的信息，并通过查找其他来源来进行核实。有时候，甚至需要经过多方比对才能判断信息的真实性。因此，我们应该保持怀疑和审视的态度，不盲目相信网络上的一切。

综上所述，网络是一个强大而便捷的工具，它给我们的生活带来了许多便利和快乐。通过网络我们可以轻松获取信息，扩展社交圈；然而，也需要我们警惕网络带来的消极影响。我们应该合理利用网络资源，增加对网络信息的辨别能力，同时也要注意平衡现实生活和虚拟世界的关系。只有这样，我们才能更好地与网络相处，享受到它带来的乐趣和便利。

你和网络相关的事写共大全（19篇）篇六

周末，我一整天都在玩电脑，完全把老师布置的背书作业忘得一干二净。

周一，老师说：“周末我让大家背书，此刻我来抽查。”我一惊，完了，我忘了背书!老师说：“×××你来背一下。”看着同学们信心满满站起来，又得意洋洋的坐下，我那叫个急，心里不停的默念，祈祷上帝“别抽到我”“别抽到我”……可上帝仿佛没听见我衷心的祈祷，偏偏让老师说：“徐子婷，你来背一下”我慢吞吞的站起来，好久不说话，这样持续了半分钟，好多同学纷纷举起了手，有的说“回家没背”“班干部都不完成作业”“肯定是又玩电脑游戏了”我心里酸溜溜的。

甜：获得奖状，心里甜丝丝。

苦：竞赛没成功，心里苦滋滋。

由于我的电脑很好，所以选去参加区里比赛，想当时，我是在家苦苦的练电脑阿!竞猜时，我一会找资料，一会找图片……我认真的完成，然后在家等成绩，结果竹篮打水——一场空，那时，我心里苦滋滋的。

辣：老师的眼神真可怕。

考试时，我紧张兮兮的完成。报分数了，我考了79分，老师大声的报了我的名字，又对语文老师说：“这人，又丢分，气死我了。”语文老师拿起我的卷子看了一遍，最后气愤的盯着我。同学们都笑话我，唉，他们哪明白，我几天都不敢看老师的眼睛。

你和网络相关的事写共大全（19篇）篇七

在当今社会，网络已经无处不在并成为人们日常生活中不可分割的一部分。但是，互联网也带来了一些不可忽视的安全问题，例如网络犯罪、个人隐私泄露、网络诈骗等。针对这些问题，国家和企业都加大了对网络安全的保护力度，并针对一些网络安全相关案例进行了调查和处理。本文将分享一些关于网络安全相关案例的心得体会。

第二段：案例1。

2019年，某电商平台爆出客户个人信息被泄露的事件。这个案例引起了广泛关注，让人们对网络安全问题格外警觉。我们应该认识到，除了声明保障数据安全之外，企业也需要考虑为其付出真正的努力。因为黑客总是想方设法地窃取个人信息，不断提醒企业提升数据安全水平是非常重要的。

第三段：案例2。

2017年，一批欺诈分子通过仿冒企业邮件进行网络诈骗。他们利用假的电子邮件，让公司员工将重要信息发送给他们。这种网络诈骗成功的原因在于欺诈分子冒充了真正的企业运营者。我们都应该记住：在网络世界中，任何来源可疑的邮件都可能是诈骗邮件。因此，我们需要学会辨别真正的邮件，并不要贸然发送敏感信息。

第四段：案例3。

2018年，某商业银行因为未能有效保护用户账户安全而被罚款。这件事情让我们认识到，大型机构在处理高度敏感的用户信息和数据时不能有一丝一毫的疏忽。他们必须明确自己的责任，加强对安全漏洞的监控和攻击的防御，同时也要及时处理安全事件以降低损失。

第五段：结论。

从上面的三个案例中，我们可以看到网络安全是一个非常重要的问题。保护个人和组织的数据并防止网络犯罪是我们每个人都应该负责的事情。我们必须保持警醒，在网上时刻保持警觉并遵守相关的网络安全规定，从而保护自己的个人信息和财产安全。

总之，网络安全是当今社会中的一个热门话题，也是一个不能忽视的问题。我们必须从网络安全相关案例中吸取经验教训，提高我们的网络安全意识，并为自己和他人的安全贡献一份力量。

你和网络相关的事写共大全（19篇）篇八

网络工程是现代社会中不可或缺的一项重要技术，而掌握网络工程知识的基础是阅读相关的书籍。本文将就我所阅读过的几本与网络工程相关的书籍，分享一些心得体会。

首先，我想介绍的是《计算机网络》这本经典教材。这本书详细介绍了计算机网络的基本原理和技术。通过阅读这本书，我对计算机网络的体系结构、网络协议以及网络安全有了更加深入的了解。特别是对于网络安全这一方面，书中讲述了许多常见的攻击方式以及防御策略，让我对网络安全的重要性有了更加深刻的认识。此外，书中还提供了大量的案例和实例，让我更好地理解理论知识与实际应用的结合。

其次，我要推荐的是《TCP/IP详解》这本通俗易懂的书籍。这本书通过案例分析和详细讲解，介绍了TCP/IP网络协议栈的原理和应用。通过阅读这本书，我对TCP/IP协议族的分层结构、协议的工作原理以及网络的可靠性有了更加深入的理解。书中还提供了大量的示意图和实例代码，帮助读者更好地理解原理并进行实际操作。同时，书中还介绍了一些常用的网络工具和调试技巧，对于网络工程师来说，这无疑是非常有用的。

第三本我要提到的是《数据通信与计算机网络》这本书。这本书主要介绍了数据通信的原理以及计算机网络的结构和性能。通过阅读这本书，我对数据通信相关的概念、基础知识和技术有了更加全面的了解。同时，书中还介绍了无线网络、移动网络和互联网等新兴技术的发展和应用，让我对网络工程的发展趋势有了更加清晰的认识。此外，书中还提供了大量的习题和实验，帮助读者巩固所学知识并进行实践。

另外，我还想向大家推荐一本名为《网络安全技术与解决方案》的书籍。这本书主要介绍了网络安全的基本概念、威胁与攻击分析以及安全防护策略。通过阅读这本书，我对网络安全的原理和技术有了更加深入的了解。书中提供了很多实际案例和解决方案，这让我对于如何应对各种网络攻击和威胁有了更加系统和全面的认识。特别是对于企业和组织网络安全的保护措施，这本书提供了很多实用的建议和方案，对我在工作中的实践非常有帮助。

最后，我要分享的是一本名为《网络工程师考试指南》的书籍。这本书针对网络工程师考试的内容进行了系统的总结和梳理。通过阅读这本书，我对网络工程师考试的各个知识点有了更加全面和深入的了解。书中提供了大量的例题和答案解析，帮助读者巩固知识点并进行自主学习。同时，书中还提供了一些备考技巧和注意事项，这对于准备考试的同学来说非常有帮助。

总之，通过阅读这几本与网络工程相关的书籍，我对网络工程的基本原理、技术和应用有了更加深入和全面的了解。这些书籍不仅帮助我巩固了理论知识，还提供了很多实际应用的案例和解决方案，让我更好地将理论知识与实际工作相结合。相信通过不断学习和探索，我会在网络工程领域不断进步和成长。

你和网络相关的事写共大全（19篇）篇九

校园侵权，是指无民事行为能力和限制民事行为能力的在校学生（以下称“未成年学生”）在学校、幼儿园和其他教育机构对未成年学生负有教育和管理职责的时间和地域范围内，因学校未尽到教育和管理职责，而致使未成年学生遭受来自学校和其他第三人的人身损害，学校应当承担侵权责任或者与过错相应的补充责任的侵权行为。

常见案件解读:体育课摔断腿，属于校园侵权吗？

王某16岁，是广州市某中学高二（3）班的学生。王某所在班级在2007年3月15日下午第二节课上体育课，教学内容为支撑跳跃运动。体育老师指定全班同学集合，讲解了跳箱运动的要领，并进行了演示，之后在水泥篮球场进行教学活动。活动过程中，任课老师站在跳箱旁边进行保护。当王某助跑跳过跳箱时，左腿挂了一下跳箱，导致右脚先行落在护垫上而受伤。王某当即被送往广东省第二人民医院治疗，经诊断，王某为右侧股骨中段骨折。王某在医院治疗一百余天，才康复出院。王某认为其在广州市某中学的教学活动中发生损害，该中学理应承担赔偿责任。因此，王某将广州市某中学诉至法院，要求赔偿损失。专家解答：

首先，从被侵权人的身份来看，根据《中华人民共和国民法通则》，16岁的王某乃是限制民事行为能力人，属未成年学生，符合校园侵权的被侵权人身份。

其次，从侵权人的身份特征来看，案件中跳箱和护垫的所有权人和管理人同为广州市某中学。《未成年人保护法》第16条第1款，“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”如果该中学的跳箱和护垫存在危及学生王某安全的瑕疵，则其应当作为王某骨折的侵权人。

第三，从侵权行为发生的时间、地域和侵害对象来看，本案中王某受到的人身损害发生在体育课上，是在学校的学习期间，其受伤害的地点是在校园内。这两点均符合校园侵权发生的时间、地域和侵害对象的特征。

1999年10月19日，某县某初级中学下午第三节课，任课老师让学生自习，自己在办公室内批改作业。原告康某与被告李某同坐一排，相互开玩笑，康某用圆珠笔戳李某头部，李某用铅笔向康谋戳去，刺中康某右眼，致康某右眼外伤，晶体半脱位，视网膜脱离，眼球穿通伤，经法医鉴定为七级伤残。因原被告之间赔偿协商不成，原告向法院起诉，要求被告和某初级中学承担人身损害赔偿责任。专家解答：

未成年学生由于自己的不法行为致人损害并非因其不具备承担责任的能力而不用承担。

山东经济学院大学生法律援助中心。

第7条规定，多数情况下，以上两类人群造成他人损害的，由其监护人承担侵权责任。无民事行为能力人、限制民事行为能力人有自己单独的财产的，应优先从自己财产中支付赔偿费用。

这里有一个问题就是伤害人和被伤害人都是在校就读期间的未成年学生，已经脱离父母等监护人的照管范围。而学校对未成年学生负有一定的教育、管理、保护义务，在他们尚不能够及时、正确地预见自己行为的后果时，其在学校中的有些行为应该受到学校老师的指导和帮助，学校应安排课间值日教师管理学生。《学生伤害事故处理办法》第9条第10项规定，学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，学校应当进行必要的管理、告诫或者制止。学校若是未进行上述工作从而导致学生在嬉戏时遭受人身损害的，就是未尽到教育、管理职责，从而构成《侵权责任法》第38条、39条规定的校园侵权案件，学校当然应当承担侵权责任。

原告王某系某小学五年级学生，2008年冬天的某个中午，该学生在教室休息时，被闯入教室的无业游民李某强奸，原告起诉要求学校承担赔偿责任。法院经审理认为，被告对在其校就读的学生依法负有教育、管理和保护的义务，被告对原告没有尽到职责范围内的教育和安全保障义务，对原告的人身伤害负有一定责任，应承担与其过错相适应的补偿责任，经调解，由被告一次性补偿原告四万元。专家解读：

在第三人实施的校园侵权行为中，导致学生发生损害的行为不是由其在校其他学生或者校方不履行职责造成的，而是学校之外的第三人进入学校造成的，学校在此类情况下负有一个安全保障义务，而违反该义务的学校应该承担的是补充赔偿责任，主体的侵权责任由直接实施侵权行为的第三人负担。如果直接责任人对受害人承担了全部赔偿责任，作为补充赔偿责任人的学校的赔偿责任消灭，受害人不得向其请求赔偿，直接责任人也不得向其追偿。如果直接责任人不能确定或者无力承担部分或者全部的赔偿责任，受害人可以请求学校在其能够防止或者制止损害的范围内承担相应的补充赔偿责任，学校在承担责任后，可以向直接责任人追偿。

在本案件中，该小学对学生负有教育、管理和保护的义务。实施强奸行为的无业游民是本案的直接侵权人，不仅需要承担刑事责任，同时也不能免除其民事责任。但作为“安全保障义务人”的学校在管理上存在着严重过错，给了罪犯可乘之机，因此也应当承担未尽保护义务的侵权赔偿责任。在凶手无能力履行赔偿责任时，对学生家长的损失，学校应当承担赔偿责任。

《侵权责任法》相关法条：第三十八条无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。

本条是无民事行为能力人受到人身损害时，幼儿园、学校或者其他教育机构的侵权责任的规定，采用过错推定责任原则。幼儿园、学校和其他教育机构的侵权责任，是指在幼儿园、学校和其他教育机构的教育、教学活动中或者在其负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施中，由于幼儿园、学校或者其他教育机构未尽教育、管理职责，致使学习或者生活的无民事行为能力人和限制民事行为能力人遭受损害或者致他人损害的，学校、幼儿园或者其他教育机构应当承担的与其过错相应的侵权责任。

幼儿园，通常是指对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。学校，是指国家或者社会力量举办的全日制的中小学（含特殊教育学校）、各类中等职业学校、高等学校。其他教育机构，是指少年宫以及电化教育机构等。无民事行为能力人，是指不满十周岁的未成年人和不能辨认自己行为的精神病人。限制民事行为能力人，是指十周岁以上十八周岁以下的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人。

第三十九条限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担责任。

本条是限制民事行为能力人受到人身损害时，学校或者其他教育机构的侵权责任的规定。与第三十八条采用过错推定原则不同，对限制民事行为能力人的情况，本条采用了过错责任原则，主要是考虑：与无民事行为能力人相比，限制民事行为能力人的心智已渐趋成熟，对事物已有一定的认知和判断能力，能够在一定程度上理解自己行为的后果，对一些容易遭受人身损害的行为也有了充分认识，应当在构建和谐的成长环境的同时，鼓励其广泛地参加各类学校活动和社会关系，以利于其更好、更有效地学习、成长。如果适用过错推定原则，课以学校较重的举证负担，为避免发生意外事故，有的学校会采取消极预防的手段，如减少学生体育活动、劳动实践，不再组织春游、参观等校外活动，严格限制学生在校时间，甚至不允许学生在课间互相追逐打闹等，一些措施甚至与素质教育目标背道而驰，成为推行素质教育的一大障碍，最终不利于学生的成长、成熟。同时，在判断学校尽到教育、管理职责时也可以通过采用客观化的判断标准，如学校的各种教学设施是否符合安全要求，对存在的各种不安全隐患是否及时排除、是否已采取必要的防范措施，学校是否制定了合理、明确的安全规章制度等来缓和举证责任，减轻被侵权人的举证负担，以利于对学生的救济。第四十条无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的人员人身损害的，由侵权人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。

本条是无民事行为能力人或者限制民事行为能力人受到校外人员人身损害时的责任分担的规定。本条规定分两部分：

一、幼儿园、学校或者其他教育机构以外的人员承担的侵权责任。

幼儿园、学校或者其他教育机构以外的人员是指幼儿园、学校或者其他教育机构的教师、学生和其他工作人员以外的人员。

如果未成年人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间遭受人身损害，是由于幼儿园、学校或者其他教育机构本身的人员的行为造成的，幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责时，就要承担责任。比如，因学校的教学和生活设施、设备不符合安全标准或者管理、维护不当引起的学生人身损害；因学校提供的食品、药品、饮用水、教学用具或者其他物品不合格引起的学生人身损害；因学校教师或者其他工作人员体罚、变相体罚学生或者其他侮辱学生人格尊严的行为引起的学生人身损害；学生之间互相嬉戏、玩耍，教师管理不当造成学生人身损害等。但在某些情况下，幼儿园、学校或者其他教育机构以外的人员可能进入校园内或者在幼儿园、学校或者其他教育机构组织学生外出活动期间直接造成学生人身伤害，比如，社会人员进人学校殴打学生，校外车辆在校园内撞伤学生等。在这种情况下，该幼儿园、学校或者其他教育机构以外的人员的侵权行为直接造成人身损害后果的发生，其作为侵权人就应当依法承担侵权责任。

二、幼儿园、学校或者其他教育机构承担的相应补充责任。

无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的人员人身损害的，该人员作为侵权人应当承担侵权责任。但由于此时受到人身损害的无民事行为能力人或者限制民事行为能力人仍在幼儿园、学校或者其他教育机构监管之下，幼儿园、学校或者其他教育机构仍负有管理职责；如果幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，对损害的发生也具有过错，其未尽到管理职责的行为是造成损害发生的间接原因，应当承担补充责任。幼儿园、学校或者其他教育机构是否尽到管理职责，要根据人身损害发生时的具体情况判断，如幼儿园、学校或者其他教育机构的安全管理制度是否有明显疏漏，或者是否管理混乱，存在重大安全隐患。如果幼儿园、学校或者其他教育机构的安全保卫工作存在过失，如学校门卫管理制度欠缺或者门卫管理不善，导致校外人员随意进人学校殴打学生，或者学校为改善经济条件将学校校舍、场地租给他人使用，甚至将学校操场辟为停车场，致使校内常有车辆来往，出现车辆撞伤、撞死学生等情况的，学校就应承担补充责任。理解这一规定，应当注意以下两点：第一，第三人的侵权责任和安全保障义务人的补充责任有先后顺序。首先由第三人承担侵权责任，在无法找到第三人或者第三人没有能力全部承担侵权责任时，才由幼儿园、学校或者其他教育机构承担侵权责任。如果第三人已经全部承担侵权责任，则幼儿园、学校或者其他教育机构不再承担侵权责任。

第二，幼儿园、学校或者其他教育机构承担的补充责任是相应的补充责任。对于第三人没有承担的侵权责任，幼儿园、学校或者其他教育机构不是全部承担下来，而是在其未尽到安全保障义务的范围内承担，即根据幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到的管理职责的程度来确定其应当承担的侵权责任的份额。

说明：本宣传材料案件解读选自《百案通解—校园侵权》。

山东省法律援助中心山东经济学院工作站。

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你和网络相关的事写共大全（19篇）篇十

[摘要]本文从礼仪及商务礼仪的含义出发,分析了礼仪在商务活动中的作用,从中阐述了礼仪在商务活动中的重要性和必要性。

[关键词]礼仪;商务活动;重要性;必要性。

我国素有“礼仪之邦”的美称,崇尚礼仪是我国人民的传统美德。礼仪,作为一种传统美德,具有历史的传承性,具有不衰的生命力。现今全球经济一体化,商业社会竞争激烈,要比别人优胜,除了卓越能力外,还要掌握有效沟通及妥善人际关系,而更重要的是拥有良好优雅的专业形象和卓越的商务礼仪。

一、礼仪及商务礼仪的含义。

“礼”是人们在社会生活中相互交往时的一种行为规范。商务礼仪是商务人员与客户交往的行为规范。商务礼仪是在商务活动中体现相互尊重的行为准则,其核心是一种行为的准则,用来约束我们日常商务活动的方方面面。商务礼仪的核心作用是为了体现人与人之间的相互尊重。是商务活动中对人的仪容仪表和言谈举止的普遍要求。

二、商务礼仪的作用。

随着市场经济的深入发展,各种商务活动日趋繁多,礼仪也在其中发挥着越来越大的作用。

1.规范行为。礼仪最基本的功能就是规范各种行为。在商务交往中,人们相互影响、相互作用、相互合作,如果不遵循一定的规范,双方就缺乏协作的基础。礼仪规范可以使人明白应该怎样做,不应该怎样做,哪些可以做,哪些不可以做,有利于确定自我形象,尊重他人,赢得友谊。

2.传递信息。礼仪是一种信息,通过这种信息可以表达出尊敬、友善、真诚等感情,使别人感到温暖。比如,带客户出去吃饭时你的举止得体与否也许就决定了交易的成功与否。在商务活动中,恰当的礼仪可以获得对方的好感、信任,进而推动事业的发展。

3.增进感情。在商务活动中,随着交往的深入,双方可能都会产生一定的.情绪体验。礼仪容易使双方互相吸引,增进感情,导致良好的人际关系的建立和发展。反之.如果不讲礼仪,粗俗不堪,那么就容易产生感情排斥,造成人际关系紧张,给对方造成不好的印象。

4.树立形象。一个人讲究礼仪,就会在众人面前树立良好的个人形象;一个组织的成员讲究礼仪,就会为自己的组织树立良好的形象,赢得公众的赞省。现代市场竞争除了产品竞争外,更体现在形象竞争。一个具有良好信誉和形象的公司或企业,就容易获得社会各方的信任和支持,就可在激烈的竞争中处于不败之地。所以,时刻注重礼仪,既是个人和组织良好素质的体现,也是树立和巩固良好形象的需要。

三、商务礼仪的重要性和必要性。

学习并正确的运用商务礼仪既是一个人内在修养和素质的外在表现,又是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法,是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。在人际交往中进行相互沟通就一定要掌握商务礼仪的技巧。从个人的角度来看,掌握一定的商务礼仪有助于提高人们的自身修养、美化自身、美化生活。并能很有效的促进的社会交往,改善人际关系,还有助于净化社会风气。试想一下,一个微笑,一句关怀都能给人以心灵上的温暖,并且可以使自己的心情也随之愉快起来,何乐而不为呢?从企业的角度来说,掌握一定的商务礼仪不仅可以塑造企业形象,提高顾客满意度和美誉度,并能最终达到提升企业的经济效益和社会效益的目的。

商务礼仪是企业文化、企业精神的重要内容,是企业形象的主要附着点。但凡国际化的企业,对于商务礼仪都有高标准的要求,都把商务礼仪作为企业文化的重要内容,同时也是获得国际认证的重要软件。商务礼仪是构成形象的一个更广泛的概念。而形象就是商务人士的第一张名片!在当今竞争日益激烈的社会中,越来越多的企业对企业自身的形象以及员工的形象越来越重视。专业的形象和气质以及在商务场合中的商务礼仪已成为在当今职场取得成功的重要手段,同时也是已成为企业形象的重要表现。

商务礼仪在人们的社会交往中越来越重要。卡耐基说,一个成功的企业,18%需要专业技术,82%需要有效的人际关系的沟通。随着物质生活水平的提高,人们对于精神文明的追求也越来越高,掌握好商务礼仪,从而更加有效的与他人沟通,取胜于商海。商务礼仪的运用不但体现了个人的自身素质,也折射出所在企业的企业文化水平和企业的管理境界。在商务场合当中,礼节、礼貌都是人际关系的“润滑剂”,能够非常有效地减少人与人之间的摩擦,最大限度地避免人际冲突,使商务场合的人际交往成为一件非常愉快的事情。在满足人们的社会交往需求的同时,也满足了人们被尊重的需求。良好商务礼节能营造良好的商务交往氛围,为企业的合作奠定良好的基础。相反,可能会给企业造成不良的影响和带来巨大的损失。

有故事说到某公司总经理因为交易对方的销售经理不懂得基本的握手方式而不进行下一步的合作。这个故事给我很大的触动和启发:在商务活动中,商务人员个人形象并不仅仅代表自己,还代表个人所为之工作的企业,因此,在商务场合当中,商务人员的仪容、仪表、仪态,一切的言行举止都格外重要,每个员工的良好形象,在商务交往对象眼里都是企业良好的形象,而任何一个员工的不良行为,都会破坏整个企业的良好形象。

学习商务礼仪,不仅是时代潮流,更是提升竞争力的现实所需。是否懂得和运用现代商务活动中的基本礼仪,不仅反映出我们自身的素质,而且折射出我们企业文化水平和经营方针。我们的一举一动,行为举止都时刻代表着公司的形象,所以,不管在任何社交场所下,我们一定要做到约束自己,尊重他人,树立良好的企业形象。一个人讲究礼仪,就会在众人面前树立良好的个人行象。中华民族素以“礼仪之邦”著称于世。在当今市场经济的条件下,经济的飞速发展,商务往来变的越来越频繁,商务礼仪在企业的商务活动和对外交流中显得尤为重要!

一个组织的成员讲究礼仪,就会为自己的组织树立良好的形象,赢得公众的赞誉。现代市场竞争除了产品竞争外,更体现在形象竞争。一个良好信誉和形象的公司或企业,就容易获得社会各方的信任和支持,就可在激烈的市场竞争中处于不败之地。商务礼仪能展示企业的文明程度、管理风格和道德水准,塑造企业形象。良好的企业形象是企业的无形资产,无疑可以为企业带来直接的经济效益。由此,礼仪在商务活动中是非常重要的,学习和运用商务礼仪对于商务人员来说是十分必要的。

参考文献:。

[1]袁桂娟.公关与商务礼仪[m].北京大学出版社,2005.

[2]陈平.商务礼仪[m].中国电影出版社,2009.

你和网络相关的事写共大全（19篇）篇十一

摘要：网络动员是针对于某一利益诉求，以互联网为媒介，面向网络某“准群体”，广泛传播信息，以达到预期目标的社会动员手段。网络动员随着互联网技术的发展、特定政治利益诉求而兴起，随着全球公民社会的发展而发展，本文梳理了网络动员的历史发展，的案例，探究网络动员在公益活动中的应用。

网络动员源起于20世纪90年代，其出现以互联网技术的发展为支持。网络动员的发展，与特定政治利益集团的诉求、社会运动的发展息息相关。网络动员常作为一种新型技术手段，用于政治活动的人员招募、组织扩大中，多运用于政治目的，因此带有浓厚的“政治色彩”。

在现有学术研究中，关于网络动员的定义，存在着诸多学科视角的考虑，但诸多文论把把“网络动员”限定于社会运动领域[1]，或仅定义为面向集体开展的特定政治群体活动[2]。笔者认为，此种定义方法有所偏颇。

值得注意的是，随着互联网新媒体技术的更新发展，社会化媒体出现并发挥着巨大的作用。在日新月异的新科学技术支持下，网络动员也“衍生”出了新的形式，网络动员的诉求更加多样化。在传播活动、网络互动不断全球化的今天，便捷的网络技术使得网民“微”力量更广泛的动员起来，发挥了巨大作用。

因此，笔者认为网络动员有了更加宽泛的适用主体和应用领域，将网络动员的定义为：针对于某一利益诉求，以互联网为媒介，面向网络某“准群体”，广泛传播信息，以达到预期目标的动员类型。笔者认为，随着互联网技术的发展和用户数量的激增，动员主体迅速扩大，网络动员面向的是网络“准群体”，即“人与人之间有一定程度的共同关心点，有可能在某些时候形成集团，但目前还没有组织起来的群体”[3]。

在下文中，笔者结合具体案例，梳理网络动员的历史发展情况，并按照“动员目的与行动主体”的不同，将网络动员分为不同类型。在此基础上，笔者将根据自己的一点拙见，结合案例，探讨分析在全球公民社会不断发展，新传播技术不断普及的今天，网络动员的新形式——运用于公益领域的网络动员。

网络动员出现在互联网民用化蓬勃发展的1990年代，网络技术的发展为全球民主治理开始提供有力的技术支持。笔者认为，按照“发起者与动员参与主体”不同，结合网络动员发展的历史及案例，可以将“传统”网络动员分为以下几种四种类型。

（1）技术参与型。英国学者安德鲁查德维威克认为“有据可查的电子动员的当代历史始于20世纪90年代早期的两个著名运动：对‘莲花市场：家庭’软件的抗议运动和对加密芯片的抗议运动”[4]，这两场运动可谓“技术参与型”典型代表。

反对“莲花：家庭”软件的抗议活动发起主体是美国电脑科学家自由协会——社会责任电脑专家协会，理由是该软件的安装将会对隐私造成威胁。与此类似，对加密芯片的抗议活动，也是基于对该软件不合理的加密政策，以及由此带来的隐私威胁。这两场运动的“主战地”，首次在网络环境中进行，通过电子邮件，世界性新闻组网络进行“电子签名请愿”的形式，形成了快速动员的效果。研究发现，这两次活动动员的参与主体具有较高的计算机技术修养，动员参与的“门槛”较高，范围较小，活动仅在互联网网络就得以完成，参与者多属于“技术参与型”。

同属于此种类型，“互联网黑客行动”直接采取“线上发动，线上行动”的形式，以参与者高超的互联网技术为支撑，以特定政治目标为方向，也属于“技术参与型”网络动员。

（2）社会运动动员型。典型代表是墨西哥萨帕塔民族解放运动的网络动员，西班牙学者manuelcastells称该运动为“第一个信息化的游击队运动”，所进行的是“一场预先展示了21世纪应有景象的跨国社会网络战争”[5]。

该运动中，墨西哥原住民为了对抗墨西哥政府不合理的`种族欺压政策，和墨西哥政府的斗争已经有五个世纪的历史之久。萨帕塔民族解放军成员多数是当地的印第安农民，运动爆发前，为了lancandon地区的土地使用权已经展开了20余年的斗争，这次反叛政府的行为带有正义性。1994年1月该运动爆发后，运动领导者采取了积极的传播政策，利用国际互联网发动了广泛的网络动员，受到了国际社会的广泛同情和支持，——国际同情者在网站建设、信息传播和翻译、资金支持等方面，提供了大量的免费支持，形成了国际互联网“战略联盟”，网络动员“病毒式爆发”，最终避免了大规模镇压行为，运动取得了成功。

世界妇女运动，国际绿色运动、反对全球化运动等在某国国内或国际进行的跨国社会运动，同属于此种类型。随着网络社会的崛起，发动国际“网络社会”力量，在技术支持下促使社会动员目的、进程、参与信息传播的全球化，广泛的发动网络动员，进行线上、线下等一系列活动，是这一网络动员类型的特点。

（3）利益团体诉求型。美国环保协会（edf）为了“组织再造”而发起的网络动员，是此种类型的典型代表。该组织成立于20世纪60年代，成立之初就着重于关注美国本土化的环境问题，该组织发展壮大过程中，形成了拥有几十万名付费会员和近200位员工的庞大组织，“享受”政府高额的财政预算金，活动面向其会员展开。，该协会逐渐走向“草根”，发起多元化的动员途径，重视网络动员的力量，推出新网站，认定免费会员资格，号召网民广泛参与高关注度的环保议题，这一新举措迅速获得了广泛网络“临时性”支持，对环保问题感兴趣怀有热情的网络“准群体”力量得以有效动员。大量网民成为参与主体，为支持所关注的环境议题，参与线上活动，组织线下抗议活动，并开始与其他组织建立环保联盟进行合作。

以美国为例，传统政治利益团体发起“政治大选”的网络动员，是“利益团体诉求型”网络动员的典型代表。此外，经济利益团体也属于此种类型，值得注意的是，该类型的网络动员，是着眼于本利益团体的利益，而非“他团体”。

（4）小群体或个人诉求型。一种观点认为，西方学界所关注的网络动员，多是服务于社会运动、政治选举以及跨国结社运动，而由于我国国情特殊，司法体系不够完善等因素，使得“群体或个人诉求型”的网络动员，在我国十分常见。笔者认为，针对于某个小群体或者是个人的“网络救助动员”，“网络煽动性动员”，“网络人肉”、“网络泄愤”事件等，在国际国内社会都有发生，值得关注。

此种类型的网络动员，笔者认为，早可以追溯到上世纪九十年代，见于1994年贝志诚通过网络求助，救助清华铊中毒女生朱令。进入21世纪后，随着网民群体的迅速扩大，通过“bbs发起+传统媒体参与报道”、“bbs曝光+网民人际传播”等多种形式配合而进行的“网络反腐”，“网络人肉”，“网络救援”事件，不断涌现。此种类型动员的发起者往往是网络舆论领袖、网络写手，普通网民等，目的“个人化”，但也有可能演变成带有网络泄愤性质的重大事件，如“郭美美事件”。

随着网络技术的进一步发展，网络动员的影响范围越来越大，动员准入的门槛不断变低，已成为不争的事实。随着网络社会化媒体的不断发展，目前已经出现了许多网络动员的新形式，下文结合案例，阐释一种网络动员的新形式。

3“微”公益动员新形式。

（1）网站概况。freerice是由联合国粮食计划署于10月设立的一款在线公益游戏网站，网站免费提供英文学习游戏，范围覆盖了艺术、化学、数学、地理等9个领域。参与者只要登录网站，就可以在首页看到答题页面，开始答题游戏，每答对一道题（皆以选择题形式），网站都会捐出10粒大米，参与者可以重复玩游戏，并可以提高自己的英语水平。同时，该网站“允许”成员设立“捐米小组”，参与者可以加入小组参与捐米，小组捐米排行榜（groupsactivities）以及用户捐米排行榜（playeractivities）会在网站不断更新展示。

目前该游戏网站已经推出法语版本，西班牙语版本，以及中文版。其中中文版添加了“快乐游戏”板块[6]，用户可以通过玩桌面小游戏的形式“捐大米”。所捐赠大米的费用无需用户个人承担，联合国粮食计划署以及相关慈善赞助机构将会负责。

（2）网站所属机构介绍。freerice所属的联合国粮食计划署（wfp，以下简称wfp）属于政府间国际组织，是联合国负责粮食援助的一个分支机构，是世界上最大的致力于消除饥饿的人道主义机构。该机构受代表36国政府的执行委员会管理。

wfp的官网资料显示，该机构一直致力于采用多种途径消除饥饿，特别是重视网络草根的力量，早在，该组织就发起了名为“走遍世界”的活动，号召全世界各地的人行动起来，在各个地区以“散步”形式，号召“终结”儿童饥饿。此活动在就已经有超过118个国家的76万人参与。笔者认为，以该机构的性质来看，在对抗饥饿的活动中，“关注力支持”是比“资金支持”更需要的。

（3）网络动员形式。该公益游戏网站通过多种途径进行了网络推广。的英文网站首页显示，点击左侧的“followusontwitter”，就可以直接链接到freerice的twitter地址，其twitter页面的口号很好的反映了这款公益游戏的宗旨：“notyouraveragetriviagame！”

“whenyouplay,youhelpfighthungerworldwide”，网站首页可以直接看到freerice现场援助的视频；在网站进行个人信息注册并成功，会相应在成功页面上显示“+facebook”的标志，点击就看到相关内容。此外，freerice设立了博客和相关新闻区，在答题时“latestonfreericeblog”、“latestinfightnews”以及参与用户的评论等，都将滚动显示[7]。

与此同时，更重要的动员形式是广大网民及全球网络公民社会组织的“自发式推广”。“答题捐大米”形式对于公众的吸引力，是“关注力爱心支持”的直观有效性。借助于互联网平台的这种公益捐助形式，参与门槛低，富有趣味性，推广途径多样，显示出“爱心胜于金钱”的运作理念，能够让参与者直观的看到切身参与所给予的力量，有心理上的认同和自我满足感。3月11日《纽约时报》官方网站一篇报道的网友留言中，贴出freerice地址，表示“…ithinkyouwouldbeinterestedinthiswebsite…”并对该网站进行了简短介绍[8]。

以我国为例，早在20，就出现了多个模仿freerice进行捐米动员的网站。对于freerice的宣传推广，网民自发成立了豆瓣小组-“freerice免费米捐到世界末日那一天”，在多家论坛有相关内容的发帖，新浪微博有“freerice”用户，国内的sns网站如开心网，人人网，也有freerice的公共主页，10月，盛大游戏参与，发布了该网站的中文版，各大媒体进行了多方面的报道。

笔者试玩了英文网站上的答题游戏，在连续不间断答对问题的情况下，捐米的数量会累积增加，出现答错的情况，则累积清零，题的难度由简入难，有一定挑战性和成就感。答题时会出现“feedachild，feedadream”的滚动提示。该英文网站统计显示：仅10月21日一天，捐出7327130粒大米。截止该日，在五年多的时间里已经捐出96925191736粒米。

4动员启示及结论。

“全球治理的主体，主要有三类即各国政府、政府间国际组织和全球公民社会组织”[9]，作为治理主体，wfp设立freerice进行的网络动员，能够使其他两种治理主体广泛的参与和配合，使不同的社会群体、组织方便地行使各自的社会权利，并且相互支持，促进了强大的社会舆论的形成。

笔者认为，这一动员方式，动员目的“战胜饥饿”并非仅关乎某一集团的利益，是全球性文化价值所认同的。所诉求的结果，并非出于政治缘由，而是为了广大的“他群体”利益。wfp的这一“草根网络动员”形式，能够以积少成多的“微”力量，全球行动共同对抗饥饿。在动员中也促进了“爱心奉献”这一全球性观念意识的传播。“爱心力量的推广和自我奉献的满足感”是网民被广泛动员的重要原因。人人得以参与，参与就是力量，就是一种“双赢下”的奉献，“普世的公益理念+便捷的动员形式+有效的执行力”是这一动员形式成功的关键。

不仅是该网站平台的推广，以此“牵头”，一个个体，从自己身边做起，用简单的行动和方便的网络推广，人际传播和大众传播相结合的方式，把信息推广到周围，用自己“拟物质”捐米的行为帮助到了国际社会的弱势群体，也用自己的行动让更多人了解到这一公益事业。在一切传播变的更关注个人，也更易于传播一些个人的观点行为的今天，这一动员方式使得社会资本广泛参与。

比如freerice所援助的对象，多集中在广大非洲地区，以及北美洲、中东部分地区。这些地区受饥饿威胁的广大群体，鲜有机会发起网络动员进行利益诉求。而wfp属于国际间政府组织，拥有1900多位员工，属于传统的国际政府机构，设立freerice，重视网络草根力量，把“触角”伸向了全球公共领域。

目前，“微公益”在我国兴起发展势头正猛，笔者认为，更多负责扶贫捐助的政府公共部门，可以有效的借鉴这一形式，重视网络草根力量，让“微”力量成为慈善的主体，与众多ngo组织携手合作，以实现更好的发展。（作者系中国传媒大学传播研究院应用传播学专业学生）。

参考文献。

[2]丁惠民,韦沐,杨丽.网络动员及其对高校政治稳定的冲击与挑战[j].北京青年政治学院学报,2006,15(2).

[3]朱力.社会学原理[m].北京:社会科学文献出版社,2003.

[5]曼纽尔?卡斯特,夏铸九，黄丽玲(译).认同的力量[m].北京:社会科学文献出版社,2003.

[6]何增科.公民社会与民主治理[m].北京:中央编译出版社.2007.

[7]罗宾?科恩,保罗?肯尼迪,文军(译).全球社会学[m],北京:社会科学文献出版社.2001.

[8]迈克尔?豪格,多米尼克?阿布拉姆斯,高明华(译).社会认同过程[m],北京:中国人民大学出版社,2011.

你和网络相关的事写共大全（19篇）篇十二

尊敬的领导：

您好!

我是来自上xx大学市场营销专业的丘xx，我喜欢读书看报，因为它能丰富我的知识;我喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志，我到底是个什么样的人呢?我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。既然今天竞聘的是营销经理一职，我想谈谈自己对营销的理解。营销不等同于推销，但推销是营销的重要组成部分。要想做好营销工作，首先就要做好自我推销。让一个陌生人信任自己是有一定难度的，但只有客户相信可以，才会相信自己的产品，才能更好的将产品推入市场。我想“做人，做事，做生意”大概就是这个意思吧!

我觉得作为一名营销经理，除了应该具备一定的营销知识外，还应具有良好的沟通、协调能力，能够吃苦耐劳，具有良好的团队合作精神，讲究职业道德。身为班长的我，在三年的时间里，组织了班级各种各样的活动。通过组织这些活动，提高了自己的组织协调能力，加强了团队合作意识。同时也让我充分认识到，个人的能力毕竟很有限，只有通过团队合作，集思广益，取长补短，才能更好的完成工作。如果这次我有幸竞聘上营销经理，我想打造一个平台，让自己的同事在一种轻松却不失严谨的氛围中工作，大家相互合作，具有良好的团队精神。

同时我认为，营销也是一种服务。既然是一种服务，就应该做到让大家满意，用热情和真心去做。激情，工作中不可或缺的要素，是推动我们在工作中不断创新，全身心投入工作的动力。激情加上挑战自我的意识，我相信我能胜任这份工作。

“诚信是我们合作的基础，双赢是我们共同的目标!”我愿与xx文化一起发展，一起创造辉煌的历史!

此致

敬礼!

自荐人：

20xx年xx月xx日。

尊敬的领导：

您好!

本人在大学期间积极参加各种社会实践活动，担任学校多个单位的职位。从中我不仅认识到了团队精神的重要性，还学会了如何做人，明白了做人要厚道的道理，同时我还学会了如何和人交流沟通。可以说，我的'大学生活很充实，这可以算是我人生的转折点和飞跃点。

大学期间我熟练掌握了计算机故障修复、网络维护、网络组建、网站开发、网页制作方面的技能。严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。**年**月，我参加了“全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)-网络工程师”的考试，并有望拿到证书。即使如此我也没放松自己的专业--电气工程及其自动化课程的学习，这位我的综合知识和技能的提高提供了可能。

大学期间我还拿到了计算机等级考试考生--三级网络技术、英语四、六级考试的证书，这对我以后在工作中继续学习、发展奠定了坚实的基础。

在大学四年的工作和学习中,我有信心做好网络工程师这个工作,同时我也相信自己在以后的工作生活中能切实的发扬团队精心和吃苦耐劳精神。网络工程的方面技术可以说日新月异，我也相信自己对技术和应用的学习能力。所以我完全有信心、用能力胜任这一职业。我的应届生求职信呈上，期待您的佳音。

此致

敬礼!

自荐人：

20xx年xx月xx日。

你和网络相关的事写共大全（19篇）篇十三

同学们：

虚拟世界知荣辱，网络环境讲文明。网络是人类文明的产物，是我们共同的精神家园。为了积极践行网络文明公约，共建健康、有序、理性的网络环境，让网络家园更加和谐清新、文明向上，我们发出如下倡议：

一、文明上网，传播美好，弘扬新风尚。

网络不能成为文明荒原，与现实社会一样，需要坚守和传递向上、向善的精神力量。我们要积极弘扬社会主义核心价值观，传播崇尚奋斗、崇尚美德的思想观念，为励志进取点赞，为好人善举点赞，对假恶丑现象坚决说不，让我们的网络空间风清气正、充满阳光。

二、理性上网，明辨是非，释放正能量。

网络中，可以宣泄对现实的不满，也可以对某件事情提出质疑，这是网络的真实性，但这一切必须具有高尚的道德作保障，文明的语言为基础，这样不仅体现自我涵养，同时也是构建和谐社会、和谐校园的第一步。网络上的思想探讨本是常态，但面对当前一些片面极端的思潮、别有用心的言论，我们要拿出青年的正义感和担当精神，理直气壮地倡导正确思想、驳斥错误言论，不让网络成为消减国家发展信心、消解民族凝聚力、妨碍社会平安稳定、影响青年健康成长的负面舆论场。

三、依法上网，严格自律，提高媒介素养。

网络不能成为法外之地，人人在网上知法守法，网络秩序才有规范，网络才能健康发展。我们要自觉对网上行为负责，讲诚信、守底线、不信谣、不传谣，远离网络欺诈、网络暴力，用从自身做起的点滴努力，为法治网络、法治国家建设添砖加瓦。

网络空间文明的建设，青年大学生不做置身事外的旁观者，而要做勇于担当的生力军。这是因为，时代的进步中，有青年的责任;祖国的梦想中，有青年的梦想。网络空间文明，看我青年力量!亲爱的同学们，网络在我们面前展现了一幅崭新的生活画面，美好的网络生活需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们树立起正确使用网络、遵守法律、法规的意识，从我做起，从现在做起，养成科学、健康、文明的网络生活方式!

倡议人：__。

20__年__月__日。

你和网络相关的事写共大全（19篇）篇十四

3、网络连着你我他，安全防范靠大家。

4、网上公开巡查，打造清明网络空间-淄博。

5、一起文明上网，不触法律红线；安心用网，共享多彩生活。

6、上网需谨慎“中奖”莫当真。

7、隐私加把锁，骗徒远离我！

8、守护人民的网络、建设网络的'强国。

9、增强数据安全保护，防范网络欺诈骗局。

10、数据无价，丢失难复；手机安全，杀毒护航。

11、网络欺诈花样百出，杜贪便宜让违法之徒无机可乘！

12、网安人人抓，“信”福千万家。

14、网络安全重于泰山，人人有责共建和谐。

16、幸幸苦苦赚十年，网络赌博全赔完。

18、增强防范意识，严守个人信息。

19、网罗天下之事，安为万事之先。

20、树立网安意识，莫念无名之利。

21、尽网安之责，享网络之便。

22、网安则天下安，失网则失天下。

你和网络相关的事写共大全（19篇）篇十五

甲方：

乙方：

根据《民法典》等相关法律法规，经甲乙双方友好协商，就乙方委托甲方在所属代理授权短视频平台抖音、快手、火山、微视、陌陌、企鹅号、淘宝直播、京东直播、视频号、百家号、新浪微博、tiktok、youtube、instagram等平台进行网红达人推广宣传，签约成为旗下网红达人等代理事项，达成如下协议：

一、甲方的权利与义务：

1、甲乙双方本着相互信任、共同发展的原则进行合作，甲方有义务为乙方的短视频平台直播，表演演员，模特经纪，活动站台等全面代理事宜。

2、甲方负责乙方的艺术形象、艺术定位、宣传定位等总体形象包装，设计策划。

3、在合约期间，甲方拥有乙方的肖像权、艺术形象、视频制品、广告形象的使用权，以及各类演出的代理权。

4、甲方应接受乙方合理的特别委托，对乙方进行全方位的包装宣传活动：甲方提供场地、服饰及配套化妆、视频处理、网络推广团队人员。

5、甲方有权利按照公司的各种规章制度对乙方的艺术行为、演出行为、以及各种行为进行必要的管理。

6、履行合同期间，为了乙方积极配合甲方的包装、经纪活动要求。

7、乙方在平台直播及其他演艺活动由甲方安排洽谈、签约、收款等工作;抖音等平台直播业务中，乙方收益为50%;其他演艺活动中，甲方从总收入中收取百分之叁拾(30%)作为演出经济代理费，乙方收入为总额的百分之柒拾(70%)。房产类相关视频营销产生的收益按照甲方给予合作经纪人的最高佣金比例进行核算。

8、甲方负责替乙方追讨演出收入，并保护乙方个人声誉、以及肖像权、艺术形象、广告形象等权益。

9、乙方如有蓄意破坏或影响甲方声誉及利益的言行或行为，甲方有权向乙方提出起诉并要求赔偿。

10、乙方必须服从甲方各项规章制度，乙方违约三次甲方有权取消乙方的演出资格和合约规定的其它资格。

二、乙方的权利和义务：

1、乙方自愿遵守甲方的各项管理制度;。

2、甲方为乙方安排演出活动时，乙方临时不能参加，需及时通知甲方，如乙方同意参加，而迟到或不到所造成的损失由乙方承担。

5、乙方依据国家《税法》的有关规定，自行交纳个人所得税，甲方对此不承担责任。

6、乙方使用甲方指定的管理软件工具，按照工作安排上传原创视频，由甲方统一进行视频裁剪处理、各平台发布。乙方不得擅自发布个人视频。

三、合约期限。

本协议期限为个月，本协议于甲乙双方签署后生效。

四、发生下列情形之一，本协议终止：

本协议期满的;。

双方就解除本协议协商一致的;。

乙方如单方面解除本协议需返还甲方前期所有分成款项，以赔偿甲方前期包装、推广支出。

五、不可抗力。

本合同履行期间，任何一方发生无法预见、无法避免和无法控制的不可抗力事件，以致不能履行或不能如期履行合同，发生不可抗力事件的一方可免除履行合同的责任或推迟履行合同，情况如下：1)自然原因引起的事件，如地震、洪水、寒流、火山爆发、火灾、冰雹、暴风雨等;2)社会原因引起的事件，如战争、罢工、政府禁令、封锁等。

六、纠纷解决方式：

因本合同发生纠纷，甲乙双方应当及时协商解决，协商不成时，任何一方可向成都仲裁委员会申请仲裁或向成都高新区人民法院提起诉讼。

七、其它事项。

1)本合同一式贰份，甲乙双方各执壹份，具有相同法律效力。本合同自双方授权代表签字盖章之日起生效。

2)双方对合同内容进行保密，任何一方不得将合同内容告知等到形式提供给第三方。

3)合同如有未尽事宜，须经甲乙双方其同协商，作出补充规定，补充规定与本合同具有同等法律效力。

甲方：乙方：

地址：地址：

联系电话：联系电话：

签约代表：签约代表：

签约日期：签约日期：

签约地点：

你和网络相关的事写共大全（19篇）篇十六

3.e线连南北，一键知天下，安全记在心，网上任我行。

4.注意网络诈骗，保护个人隐私。

5.有一种方便叫上网，有一种责任叫爱国。

6.净化网络空间，杜绝网络谣言。

7.网络空间是亿万民众共同的精神家园。

10.e言e行见素养，e点e滴筑安全。

11.乘信息快车，请系好安全带。

13.安全意识深入心，争当中国好网民。

14.增强网民安全意识，提升基本防护技能。

15.打击互联网违法犯罪，共同抵制网络谣言。

16.提倡诚实守信，促进网络安全。

17.便利生于指尖，安全牢记心间。

18.网络如山勤思为径，信息似海安全作舟。

19.网络是把双刃剑，国家安全记心间。

20.增强网络安全意识，提高识骗防骗能力。

21.同心共筑中国梦想，合力共建网络强国。

22.打击互联网违法犯罪，共同抵制网络谣言。

25.网络服务各行各业，安全保障改革发展。

26.网络社会也是法治社会。

27.学一点网络防护技能，多一份信息安全保证。

28.文明上网引领时尚，强化安全成就梦想。

31.争做网络“达”人，修身兼“安”天下。

32.修网德，勤网思，明网安，善网行。

33.免费wifi不要蹭，账号密码不要登。

34.白送的“礼包”不收，幸运的“中奖”不领。

35.安全上网，健康成长。文明上网，放飞梦想。

你和网络相关的事写共大全（19篇）篇十七

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好!今天我国旗下讲话的主题是“理性上网，绿色上网”。

回答很多的是，玩游戏和聊天;其次是看小说、看电影，也有少数同学是看新闻、查资料。

网络给我们带来乐趣和方便，但如果使用不当，也会对我们同学的发展带来巨大的负面影响，如有的因为接触一些不良游戏而荒废学业，有的因为沉迷网络而远离现实生活。同学们上网时，应该学会鉴别是非，学会保护自己。今天我利用国旗下讲话向大家提出以下几点倡议：

要提高对不良网站、不良网络游戏等危害性的认识，增强对不良信息的辨别能力，主动拒绝不良信息。不浏览、不制作、不传播不良信息，不进入营业性网吧，不登陆不健康网站，不玩不良网络游戏，防止网络沉迷和受到不良影响。

我们要了解网络安全的重要性，合法、合理地使用网络的资源，增强网络安全意识，监督和防范不安全的隐患，维护正常的网络运行秩序。上网时要增强自我保护意识，提高明辨是非的能力。不能偏听偏信，上网时不轻信网上言论，不泄露个人信息，更不能随意约见网友。上网时要自觉遵守网络规则，维护网络安全。

网络为我们提供了海量的信息，我们可以在网络中很方便地查找到自己所需要的资料，要让在线课堂成为我们的学习工具。不要一味沉溺于游戏、聊天等，以致荒废学业。我们还要把握好上网的时间，一次上网不能超过一小时，中间要起来活动一下，要注意身心健康。

同学们，网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。希望我们每一位同学都能对网络有清醒的认识，在头脑中建起一道安全的“防火墙”

你和网络相关的事写共大全（19篇）篇十八

5.e言e行见素养，e点e滴筑安全。

6.乘信息快车，请系好安全带。

7.便利生于指尖，安全牢记心间。

8.网络如山勤思为径，信息似海安全作舟。

11．争做网络“达”人，修身兼“安”天下。

12.修网德，勤网思，明网安，善网行。

你和网络相关的事写共大全（19篇）篇十九

尊敬的先生/小姐：

您好！本人欲申请贵公司网站上招聘的网络维护工程师职位。我自信符合贵公司的`要求。

今年7月，我将从xx大学毕业。我的硕士研究生专业是计算机开发及应用，论文内容是研究linux系统在网络服务器上的应用。这不仅使我系统地掌握了网络设计及维护方面的技术，同时又使我对当今网络的发展有了深刻的认识。

在大学期间，我多次获得各项奖学金，而且发表过多篇论文。我还担任过班长、团支书，具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。

互联网促进了整个世界的发展，我愿为中国互联网和贵公司的发展做出自己的贡献。

随信附有我的简历。如有机会与您面谈，我将十分感谢。

此致

某某。

x年.x月.x日。