最新攀登演讲稿 小班安全教案不攀爬危险物(通用7篇)

时间:2024-12-19 作者:碧墨

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

攀登演讲稿篇一

二、引导幼儿讨论:生活中还有哪些物品或事情是危险的?

教师引导幼儿讨论后,总结出:尖锐的器具、火、电、煤气等等,这些东西都是危险的。

三、寻找危险的物品

将幼儿分成5人一组,分别到洗手间、各个区角及角落、睡眠室、院子里等地方寻找可能会对自己造成危险的物品或玩具等,找到后记录下来,与大家一起交流,增强幼儿的自我保护意识和对危险的预见能力。

渗透方式:

在一日活动中随时发现危险物品或事情,及时提醒幼儿注意。

攀登演讲稿篇二

从小到大你的哭声从未在我耳边断过,你的泪水堪比那滔滔怒江,你的懦弱掩盖了你的一切,在我眼中温室里的花朵也要比你坚韧,但我从没有想过,你竟如此坚强。

那一天,又因懦弱被训斥了的你,竟然拿出了上个台阶都要犹豫的勇气约我去爬山。天知道,我认为自己没睡醒掐了自己几次,直到我拖着红肿的'双臂被你带到了那座山前。那座山不高,不险,不拔,但我知道爬山这事儿对你来说有多艰难。你那颤抖的小腿已经出卖了一切,不出所料耳边一阵哭腔袭来。我就知道会是这样,找块石头,寻片阳光,迎着微微的小风一坐。哎呀,我就静静地看着你。

太阳随着时间推移一寸一寸的往下沉,那座小山丘的影子也被阳光拉的又高又长,在那片阴影下的你动了。只见你的手抓在那略显坚硬的土块上,慢慢地悄悄地弯曲,左脚踏上了垫脚的石块,只是右脚仍未离地。行,这也算是一种进步。你的右脚抖动什么呢?缓缓地,你以龟速抬起了右脚放在了那石块上。

下午三点,整整两个小时的时间你向上爬了一步,有进步。你还挂在那山上干嘛?你的双臂向前弯曲,迈起左脚向前蹬,双手都在微微的颤着,好像一阵风就能把你吹走似的。夕阳愈来愈沉,那刺眼的红霞映在你的脸颊上格外美丽,看着你那无法描述的姿态,那佝偻向上的背影,让我知道,你已经不再懦弱,你那上个台阶也要做心理建设的勇气似乎变强了。虽然你以乌龟的速度向上挪动,但你背上湿透的衣襟向我证明了你的努力。

那山脚下蹬落的泥土,那被汗水浸透的发丝,那夹在石隙的关节泛白的手指以及你咬牙坚持的模样都在告诉我,那个哭哭啼啼的小姑娘,长大了。

攀登演讲稿篇三

时光尚浅,岁月无痕。我与黄先生之前的故事,从未因时间的流逝而消散,特别是他那攀爬的姿态,永远定格在我的记忆中无法忘怀。

夕阳渲染了我的流年,浅夏柒上了一抹桃红,在青葱的年华里,黄先生攀爬的姿态成为了我年华里最美的风景。

攀登演讲稿篇四

窗外的知了在叫嚷着,似乎在渲染着烦躁的气氛,屋内空气沉闷,时而亮起的空调机无力地证明着它还在工作。

“讨厌,又画错了!”说罢,我便将纸撕下来,揉成一团,往地板一扔,地板上早已堆满了纸团。闷热的天气让我的心情愈加烦躁。美术老师布置的作业好难,画着画着又画错了。

彩笔在纸上流利地划过,构造出一幅美丽的画卷。这时,“啪”的一声,彩铅又断了,彩色的画迹毁了我的新作。我烦躁地把笔一甩,停下了作业。

正无聊地望着窗外的天空,白云组成各种形状,似乎在嘲笑着我。这时,纱窗上的一只小虫吸引了我的注意。看到小虫在努力地向上爬,我灵机一动。我小心地把虫子放在白纸上,便饶有兴趣地观察了起来。

这只不知名的小虫似乎意识到自己误入了别人的领域,便到处乱窜,想要找到出去的道路。我用纸片将它围在中间,继续津津有味地观赏着小虫的表演了。

只见那只小虫子一直沿着纸片的边缘爬,它绕了数圈后才发现自己在做无用功。于是它开始向上爬,它似乎爬得相当起劲。我担心它会逃出来,便在它快爬出纸片的时候轻轻把它弹下来。

攀爬,被弹下,再爬,被弹下……每一次的掉落对我都无关轻重,但是对虫子却造成致命的打击。它每掉来一次便要挣扎几下,我看到它濒临绝望的样子。终于,有一次掉落后,它四脚朝天,挥动着四肢,似手在诉说自己的不满。它一直爬不起来,无助地望着天花板,我觉得有些残忍,别过头去。

几分钟后,我突然发现,小虫子居然成功地跃过眼前的屏障了。我一怔,静静地望着昂首的小虫子远去,心里感觉到不可思议。虫子是如何克服自身的疼痛爬上去的?虽然我知道“万事不负有心人”这个道理,但如今亲眼所见,内心非常震撼。小虫子的出现就像芳香阵阵,吹散了我内心的烦躁,荡涤了我的心灵,它用那特有的姿态征服了我,鼓舞着我。我低下头、沉着而细致地画了起来。

虽然我未能目睹虫子爬出纸片的姿态,但我懂得它的坚定内心,那攀爬的姿态也将最是耀眼。

攀登演讲稿篇五

希望这篇安全承诺书范文能对你的学习与工作带来参考借鉴作用。

一、本经营者是乳品经营安全责任人,对乳品安全负责。

二、严格自律,诚信守法,严格遵守《食品安全法》等法律法规,自觉承担社会责任。

三、不存有、不藏匿、不使用、不经营问题乳粉,一旦发现问题乳粉主动上缴有关部门。

四、建立并执行乳品进货查验和索证索票制度。进货时审验供货商证照,验明所购批次乳品的检验合格证明和产品标识,并归档留存。建立乳品进货台账,如实记录乳品的名称、规格、数量、供货商及其联系方式、进货时间等内容。从事批发业务的还应当建立乳品销售台账,如实记录批发的乳品的品种、规格、数量、流向等内容。进货台账和销售台账保存期限不少于2年。

五、建立并执行不合格乳品退市制度。定期检查货架及库存乳品,及时清理变质或者超过保质期的乳品,并对不符合质量安全标准或存在安全隐患的乳品,立即停止销售、下架封存,及时向辖区食品药品监管部门报告。

本经营者严格履行以上承诺,如有违反,愿意承担一切 1

法律责任,接受并欢迎社会各界监督举报。

本承诺书一式两份,经营者、受理单位各执一份。

负责人(签名)

攀登演讲稿篇六

1、组织幼儿玩滑滑梯和攀爬架等器械。

2、请幼儿玩滑滑梯和攀爬架等器械。

引导幼儿阅读教学挂图滑滑梯部分。

教师:

(1)你刚才是怎么玩滑滑梯的?

(2)图画中德小朋友是怎么玩滑滑梯的?

(3)头朝下玩滑梯可能会发生什么事情?

(4)从滑梯下面往上爬,可能会发生什么事情?

(5)你喜欢哪一个小朋友?为什么?

3.引导幼儿阅读教学挂图攀爬架部分。

教师:

(1)我们小朋友是怎么玩攀爬架的?

(2)这幅图画中的小朋友是怎么玩攀爬架的?

(3)挤在一起玩攀爬架会发生什么事情?

(4)你喜欢哪一个小朋友?为什么?

4.教师帮助幼儿总结玩户外器械的注意事项,并引导幼儿在儿歌的帮助下掌握安全注意点。

(1)教师:我们在玩滑滑梯的时候要一个接一个地排队,大家轮流玩。注意不能头朝下玩滑梯,也不能从滑梯下面往上爬。玩攀爬架的时候要等前面的小朋友爬上去了自己再爬,不要挤在一起。

(2)教师引导幼儿学习儿歌。

(3)教师带领幼儿再次玩滑滑梯和攀爬架等器械,一边玩一边念儿歌。

教学变式

有条件的幼儿园,教师可准备数码相机,抓拍幼儿在玩滑梯和攀爬架中的正确或错误的行为,在教学过程中和挂图上的行为一一对应,帮助幼儿更清楚地认识自己的行为。

攀登演讲稿篇七

1、积极配合镇卫生院完成学生体质健康监测工作。

2、继续加强学生常见病、传染病的管理,做好学生晨检及因病缺课、因病追查登记,建立健全防护体系,有效控制学生常见病、传染病的发病率。

3、加强学生的养成教育,增强学生的自我防范、自我保护及自我保健意识。

4、充分发挥校卫生保健室的职能作用,强化对卫生员的培训工作,及对各个班级卫生工作的管理。

5、注重自身的学习,提高自身的业务水平和工作能力。

6、根据省教育厅的文件精神,强化健康教育课程的落实,真正发挥课堂教学的主体作用。

7、完善卫生检查制度,由强化的管理逐渐转为内化的习惯。

二、工作措施

1、强化全体教师参与卫生管理的意识,贯彻每位教师“健康第一”的思想。让教师真正从学生的健康出发。

2、本学期学生的体质健康检查是这学期学校卫生工作的重点,我们要动员全体师生积极密切配合区保健所的体质健康检查工作,认真准备,严格按照保健所的要求逐一落实,在保健所规定的时间内做到“快”、“静”、“好”的完成体质检查工作,并做到检查后认真完成体检数据的输入与统计工作,将软件及电子表格及时、准确上报卫生院。

3、春季是传染病和流行病的多发季节,根据卫生院下发的传染病防护体系中的具体措施,继续加强晨检,因病缺课统计,因病缺课病因追查登记,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。深入落实传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度。认真监督、检查学生的出勤情况,并在第一时间掌握学生的因病缺课情况,坚决杜绝瞒报、迟报、漏报现象的发生。配合德育部门对学生的课间活动进行统一管理,有效控制传染病的传播,保证正常教育教学的顺利进行。按照保健所的要求,做好因病缺课报表的统计及上报工作,努力做到及时、准确。

4、做好常见病的防治工作。

防近:继续重点抓好预防工作,充分利用“三月”防近月、“六六爱眼日”以及健康教育课进行宣传,防近工作很重要,落实也很艰巨,要多开展群众性集体活动,落实“三个一”,抓好学生的读写姿势、眼保健操等工作,配合学校德育部门对各班眼睛保健操进行抽查,纠正动作,做好记录,及时公布检查情况,并把检查结果纳入优秀班级评比考核中。培养学生良好的用眼卫生习惯,减轻学生的课业负担,保证学生充足的睡眠时间,最大限度的降低近视眼的患率。

防龋:积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作,培养学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯,继续开展氟离子透入的防龋工作,教育学生少吃零食甜食,掌握正确的刷牙方法,并使用含氟牙膏,养成定期看牙医的好习惯。

防治沙眼:教育学生讲究卫生,做到一人一盆一巾,患了沙眼及早治疗并坚持用药,充分认识沙眼的危害性,与家长建立共识,将沙眼病控制在最低水平。

传染性疾病:向学生宣传疾病特征,教育学生减少到人多的地方的次数,锻炼身体,适当增减衣服。确保学生健康的学习生活。

5、根据保健所的要求,做好各个宣传日的宣传活动。

6、与学校德育部门紧密配合做好每周一次的个人卫生检查工作,确保学生健康的生活,养成良好的卫生习惯。

7、配合社区医院做好学生的各种检查接种工作,建立学生健康档案。

8、根据学生的不同年龄采取灵活多样的教学形式,培养学生的独立思考能力,动手能力,强化训练是学生养成良好的卫生习惯的手段,要充分发挥课堂的主渠道作用。

9、加强自身的业务学习,积极参加各级各类的业务培训,不断提高自己的业务水平, 更好的为学生服务。

10、做好资料完善建设工作:完善规范,实事求是,严格管理。

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