热门采访初中生的心得体会(通用13篇)

时间:2024-10-21 作者:飞雪

通过写心得体会,我们可以更好地反思自己的成长和收获。参考他人的心得体会范文,可以帮助我们更好地理清思路和提高写作水平。

热门采访初中生的心得体会(通用13篇)篇一

此次军训使我参加的第三次军训生活,前两次分别为初一和高一,由于初中和高中并没有将军训视为必须参加的'课程,因此在以前军训时并没有过多的注重,只是为了完成任务而进行。而此次军训则不同,因为是必须参加,素以关注度和认真度都有提高。

此次军训选择在冬天军训,从基础开始磨练我们的意志。自大学以来,我们变得懒惰,没有干劲,而军训则是让我们重回高中那段艰苦岁月。即使天气再寒冷,即使再苦再累,即使饥肠辘辘,也要始终坚持下去。只有坚持下去,不埋怨,不抱怨,才能成为人上人。

军训就是训练我们的意志,克服自己的弱点,纵使身体再苦再累,纵使寒风刺骨,也无法动摇我们正逐渐变强的心态,更无法动摇我们始终坚持挺拔的身姿。

坚持,努力,克服,磨练,蜕变!

热门采访初中生的心得体会(通用13篇)篇二

军训对我来说是一件新鲜事,所以,在上中学前我就一直期待着军训的到来。可是,没想到军训虽然和我想的有些出入,但差别更大的是哪一种感觉,我以为军训的到来可以使我开心,但是取而代之的是疲惫,劳累的心情。并且让我感到军训好可怕啊!就拿早上的事情来说吧:当教官说:“大家身子不要向后靠,不然会晕倒的。”然后iu,我们班的一名女同学立马就晕倒在跑道上了。

着件事让我警惕起来,一步一步按教官的指示去做,这样,上午的军训才算结束,大家回到教室都已筋疲力尽,个个都安安静静地趴在桌子上休息。

下午,大扫除行动结束后,我显然有些吃不消了,但是,我认为为不应该掉队别人能做到我为什么不能。所以我坚持了下来。下午的军训也就结束了。

虽然这样的一天让我们有些劳累,但是这样的一天也非常充实,让我感受到了前所未有的`感觉。

军训虽然会让你劳累,但是,你从中会学到很多,会磨练你的意志,会锻炼你的身体!

热门采访初中生的心得体会(通用13篇)篇三

军训。

不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。初中生在军训过后,会怎么写军训心得?以下有三篇范文可供参考:

1

军训,是一种考验,也是一种磨炼。短短的五天,让我明白了人生中的一个道理:一份耕耘,一份收获。同时,也培养了我坚强、独立、吃苦耐劳以及强烈的集体荣誉感。

军训刚开始,大家真是叫苦连天,适应不了这种生活。但是,我们作为一名踏入新校的初中生,怎能连这点苦也受不了呢?这是我们的第一炮,怎能不打响就要投降呢?现在,我们早已不是家里的公子、小姐,我们站在训练场,面对教官,就意味着我们现在是一名军人!我们要有军人严明的纪律、说一不二的作风以及钢铁般的意志!

严热的夏日,骄阳似火,连续几个小时的操练,让我们吃劲了苦头。单调乏味的军训日复一日,头顶上的烈。

日记。

录着我们的汗水。军姿、蹲起、行进……一系列的动作不停地重复,直到教官满意地点点头,我们才算“过关”。我们就是这样,一步一步苦练过来的。

最后一天,我们向领导、老师和家长汇报了军训的成果,轰轰烈烈地打响了我们的第一炮!

真是一次难以忘怀的军训,它让我深深地感触到那句话:一份耕耘,一份收获。你只要付出了,就一定会有相应的收获,你付出得越多,收获也就越大。人生往往也是这样。虽然,这五天来的军训是前所未有过的艰苦,但它也是我这一生中快乐美好的回忆。

2

军训生活已近尾声,无数酸甜苦辣汇聚成心中的感念,如同这斑斓的色彩。

红色----热烈的红色,能够激发起无限潜力与活力。在火红的烈日下我们坚持训练,铿锵的方号喊起来,整齐的步伐踏起来,坚毅的面庞抬起来,指导耐心的教官老师与认真操练的同学们心中充满了奋进与希望。阳光愈烈,斗志愈昂扬。

黑色----黑色予以恐惧之感,让人压抑后冷静。军训永远是艰辛的过程,腿疼—灌了铅般的痛,脚麻—如踏针毡般的痛,头胀—暴晒后无比的痛,连汗水也痛着。但在一番磨砺之后,我们不再惧怕困难,而是更加渴望胜利和光明,因此奋勇向前。

绿色----生机勃勃之色,亦为军旅的代言。我们高一新生代表着学校与家长的共同期望,也是祖国未来;而作为国家安全维护者,武警官兵自然是任重道远。绿色的军训让我们领略了军队的严谨作风,更是我们感到身上沉甸甸的责任。

粉色----温情而体恤的颜色,让人心存感激。第二天站警姿的时候,骄阳似火。班主任见我们挥汗如雨,便拿出纸巾一个个的擦汗。虽然天气酷热难耐,但老师的关心已经让我们感到无比感动,若一丝清泉流淌心中。

蓝色----海的颜色,博大而容万物。军训中我们不仅提高自我,还与同学互相熟悉时培养默契。队列中,一个人失误往往导致全体错误,我们要积极配合,严以律己,为班级争取最高荣誉。正所谓“团结产生力量,凝聚诞生希望“,团队精神会得到更多胜利。

军训真的很累,却即将与我们告别。留在我们心底的,有痛苦,有欢乐,而更多的是感激。感谢学校给与锻炼的机会,感谢教官不知疲倦的教导,感谢老师同学的关怀,感谢五彩斑斓的跌宕人生。

3

进入初中,在无尽的好奇与喜悦中,迎来了为期十一天的军训。

军训几天来,我们心中只有一个字:累。军训的难度超出了我的想象。有时我甚至觉得军训对体能的考验,超过了高考对智能的考验。生活只有经历过酸、甜、苦、辣才是完美的,才是有色彩的,军训使我觉得我的生命画卷中多了一道苦色调。黑色的虹霓也是人生道路上一道亮丽的风景。

军训场上,我们挥洒着汗水。教官严格地要求着每一位同学,尽着他们教官的职责。为的是锻炼我们。不仅是在体质上,更是在思想上培养一种纪律作风,以使我们更加适应这个变幻莫测的社会。一天天的军训下来,我觉得我真的有所提高。每次感到身心无比疲惫时,我总会告诉自己:“我要坚持。这种信念使我走到了今天。军训磨练了我们的意志。”

在今后的军训旅程中,我们会更加严格的要求自己,认真地做好每一个动作。在军训中学会付出,学会收获。让军训成为一段美丽的回忆。让我们快乐的军训,争取在军训会操中取得佳绩。

热门采访初中生的心得体会(通用13篇)篇四

诚如诸君所知,《文赋》是我国文学批评第一篇系统考察文学创作的专篇论文,联想其创作时代之久远,却对现在的写作依旧有着举足轻重的作用,便对作者陆机油然产生了深深地敬意。

这篇文章详尽的论述了文学创作的整个过程,提出了“诗缘情而绮靡”的理论命题,细致探讨了创作灵感问题。文章的篇幅虽很长,但此次读这篇文章却不如其他篇幅长的古文费力,这主要归功于作者优美的文字深深地吸引了我,让我对其产生了莫大的阅读兴趣,并徜徉其中。或许是受时代影响,文章的文字非常注重词句对仗工整,以及词藻华丽,而后人对骈文的态度并不是很好,但是我非常喜欢这类风格。

文章很长,但都是对如何写作的论述,纵览全文,其实,我们可以将简单的概括为写作的三个步骤:

其二,写作中。同样将其与建大楼作比较,建楼过程中需得构建好框架,再往里面填充混泥土等原料,写作的过程也一样,需要构建好逻辑顺序的框架,然后在用文字将他们填充完整。与建大楼不同的是,混泥土、砖块等原料同类的可以随便堆砌,而文字的运用却不能胡来,这就关系到筛选,积累这一步已经在写作前便观察学习好了,接下来,如何正确使用你所掌握的知识,则需要专心的思考,“潜心思索,旁搜博寻”以达到行文的效果。

其三,写作后。即完成了写作,也就相当于建大楼竣工。竣工后当然不能就此结束了呀!万一还存在一些安全隐患未查除呢?这就需要从头至尾的检查,而文章就是检查是否有病句,错别字。砌大楼的最终目的,自然是要供人使用,而人要是用的话,光有空壳肯定是,行不通的,因此,在使用之前,人们会装修一番。文章也是如此,要拿得出手,肯定还要润色一番,才能使文章更优美,更有价值。

这便是我读完这篇文章以后的感受!

热门采访初中生的心得体会(通用13篇)篇五

这直多天里的军训场上,几乎是一成不变的风景:教官严肃的面孔,沙哑的口令声,同学们贯彻长虹的'喊叫声以及额上晶莹的汗水和湿透的迷彩服。一切都是似乎那么单调,但这看似单调的风景,却让我我懂得了许多。

军训,首先教会我什么叫严肃,什么叫专注,虽说是学生军训,可教官们都拿出了100%的责任心。看,那笔直的军姿,那沙哑的口令能者多劳不在表现着教官们的用心良苦。一个部队那么大,没有严肃的作用与专注的态度,是绝不成方圆的。

军训,让我深受真诚待人的感动,录你走方阵踩到前面人脚跟,极尴尬的抱歉,别人微笑地说了句"没关系"时,当你口渴至极而未带水,别人为你递上未拧开的矿泉水时;当你学不会一个动作,别人耐心教会你时。这一切,无不让我心里在炙热的阳光下,感觉到一阵阵清爽的风,给我更多的动力。

军训,让我懂得的,太多,太多。

热门采访初中生的心得体会(通用13篇)篇六

在军训中,我们接受了教官的严格教导,学会了站军姿、齐步走和正步走等多项的训练项目,我们还看到了军人的威严。同时我们也能强烈地感受到要努力地奋斗,不能向任何困难低头!

军训中,教官总严格地要求我们。“站军姿要认真、标准!不要乱动!谁站不好的给我去做俯卧撑!”“内务卫生要搞好啊!要是谁的宿舍扣多于三分的要去跑球场!”我们每一天都进行着紧凑的学习和生活。虽然要求严格了一些,不过从中,我们也学到了很多。之前我们都是“小公主”、“小皇上”,可现在我们能独立生活了!

9月的太阳骄阳似火,如果没有汗水又怎能迈过重重的困难?只有战胜自己,战胜困难,才能获得最终的胜利。回首曾经走过的难关,我们为自己感到万分自豪!经过这次军训的我们,不是娇身贯养的小孩子了。

初中军训以后才知道军训的.意义有多大,对我们有多么重要了!那几天,我们的脸涨的。

热门采访初中生的心得体会(通用13篇)篇七

让我印象深刻的场景是作者笔下的当时的那些建筑,那些奢华的象征权力的教堂,人们还不知道可以拥有自己的思想,以及为了自己的愿望可以做什么事情,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂来展现,展现建筑家的审美观,也就是个人的才华,或者展示自己的能力,我想那时的人们,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教——克洛德。从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑群,我们不难看出,当时人们的内心是怎样的压抑,怎样狂躁,那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶,正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号!

教堂里面是那么的阴森恐怖,这让人联想到在宗教的遮拦下,当时社会是怎样的肮脏和败坏,真善美的宗教和利用宗教制造血腥事件,形成了强烈的感官刺激。通篇都是在这样的对照下进行的,让人的心灵深刻的体会出迷茫,困惑,和不安,如果有一把利剑,你会尽你的全力去刺破那层蒙在社会上空的阴云,那阴云是邪恶的,你对它充满了愤怒和鄙视,就像书里面的那些流浪汉们对待社会的疯狂的报复。可是你不能,因为如果你想刺痛那些邪恶,你就先要将代表着真善美的上帝打倒在地,那是多么残酷的事情啊!还有比人丧失本性更悲哀的么!

印象深刻的是这样的几个人物,代表美丽善良的姑娘——爱斯梅拉达。她不仅有迷人的外貌,更有一颗纯真善良的心灵,从她对待那只山羊,救下那个落魄的诗人,对于伤害过自己的卡齐莫多,送上的水和怜悯,对待爱情的牺牲,等,我们看到她是美丽的,她的身上心灵上没有污垢,她是没有被污染的。可是,这样的天使一样的姑娘,受到的是怎么样的对待呢?流浪,在最肮脏的环境里面生活,被所谓的上流社会排斥和嘲讽,被玩弄,被抛弃,被诬陷,被威胁,最后,作了彻底的牺牲。

书中描写了一个那样的社会,和在那个社会生活中的种种人物的状态,麻木的如那个弗比斯,最底层的如老鼠洞里的那几个隐修女,疯狂的副主教,还有尽全力反抗的最丑陋的卡齐莫多,副主教和卡齐莫多形成了人性上的鲜明对比,同样爱上了美丽的姑娘,同样的遭到了拒绝,他们的爱都是那么的热烈,那么的诚挚,可是,一个是占有,一个是奉献,已占有为目的的,当目的无法达到的时候,他想到的是毁灭,毁灭别人;以奉献为目的的,当无法奉献的时候,想到的也是毁灭,毁灭自己。

我想每一个人都会有一个属于自己的.答案。

热门采访初中生的心得体会(通用13篇)篇八

每次回忆起卧的初中生涯就是学习学习!除了学习就没有别的什么了。噢,还有学习心得!

初中生学习心得与体会(600字):懂的如何学习?

初中生学习心得与体会:学习是人类日常生活中不可缺少的一部分,它能给我们带来财富,带来数之不尽的知识,还能帮助我们在社会上立足。

学习是人类日常生活中不可缺少的一部分,它能给我们带来财富,带来数之不尽的知识,还能帮助我们在社会上立足。

书是知识的海洋,书是绽纷的世界,书是知识的源泉……人类想出了许许多多赞美书的“美言”,来告诉我们书是多么重要。

我们所有无法理解,无法看见,无法知道的东西都能在书的字里行间中找到答案。

“用珠宝装饰自己,不如用知识充实自己。”

书就像一本武功秘籍,每一本书是一种武功秘籍,看得越多,懂得就越多。

“宇宙无边,知识无际”谁都能成为“天下第一”,只要你愿意下苦功,就一定会“开花结果”,有所收获。

学习并不是唯一的,多读书籍的确能学到不少课外知识。

但全靠阅读书籍来学习还远远不够,要懂得学习方法。

初中生对于学习语文的心得体会!

新课程标准设置了“综合性学习”目标训练,倡导自主、合作、探究的学习方式,强调培养学生的创新精神和实践能力,使学生具备终身学习的方法和能力。

我在教学实践中做了大胆的尝试,摸索了一些方法和经验,现列与大家商讨。

1.应有利于提高学生学语文的兴趣

开展综合性语文训练的目的很大程度上是要引起学生对语文的关注,解决语文教学费时多效率低的问题。

要引起学生对语文的兴趣,必须改革那些沉闷呆板的教学方式,精挑细选向学生输送的语文信息,以丰富多彩、生动活泼的语文内容吸引学生,唤醒学生心中的语文学习热情,养成持久的学习习惯,形成良好的语文心理。

七年级新教本中设置了丰富的趣味性浓的综合性学习训练,教师可以适当增加一些学习资料,印发给学生以扩大视野。

如“感受自然”这一项,可让学生先在网上、图书馆中收集有关四季景色的图片和文章,大家交流阅读,然后班级组织一次秋游。

预先布置学生观察自己喜爱的景物,拍摄图片,回来后配上文字,加上音乐,制成音图文并茂的文件、邮件,在互联网中交流欣赏,再选几篇好的文章让学生在班上有表情地朗读。

经过活动训练,学生们就获得了采访和编辑的能力,俨然成了一名小记者。

“人类起源、太空探索、神秘的大自然、为自己设计一个美好的'家园”,这些都是学生们喜爱的学习内容。

教师可以介绍学生们去读这些方面的书籍,上课时让学生上讲台推介,概述其主要内容;或把主要内容摘录下来,加上评论,制成一本本个人专集,做成一个个卡片,编成一份份小报。

写好文章后,各组再举行小型阅读笔会,互相修改评价等。

这都有助于提高学生学语文的兴趣。

2.应有利于向课外延伸

新课程标准要求学生“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。

学会运用多种阅读方法。

能初步理解、鉴赏文学作品……九年课外阅读总量应在400万字以上”。

要达到上述目标,课内显然是做不到的,更多的是要靠课外阅读:利用课余时间让学生多读多写。

而要让学生愿意在课外多花时间读书刊,关键是要激起他们学语文的兴趣。

为此,教师必须在课堂教学中以各种各样新颖有趣的语文教学形式吸引学生,让他们爱语文。

如“举隅”这一项,我叫学生们用一星期时间到社会上收集错别字,整理好上交,并将其编成集,互相交流。

以后,谁发现新的错别字可在黑板上添加,发现一字算积一分,持续一个月,最后算谁的积分多谁就是优胜者。

在“综合性学习·感受自然”这一单元里,我让学生任选一个自己喜爱的季节画一幅画,并配上不少于二百字的解说文字。

另外在古诗词或文章里按“春夏秋冬”四季各抄一首诗词或一段文章,先在小组内交流阅读,然后小组挑选几份好的在班上朗读并展示。

每星期让学生推荐一首好诗词、一本好小说、一句好格言,写在教室后面的黑板上,注明作者、年代、出处、简要内容、查找途径,供学生课余自行寻找阅读。

每星期抽出一节课时间,让学生到图书馆读书。

读书的种类,按学期顺序为:英雄故事——科学家、艺术家故事——童话、神话故事——自然知识——科学知识——浅显的文学作品。

每人带好笔记本,读一篇作一篇笔记,简括内容,并附上短小的个人感想,日久丰厚后编成集,互相交流传阅。

教师则给他们传授浏览和精读的阅读方法,指导摘抄和做卡片的技巧。

3.应采用学生喜闻乐见的形式

开展综合性语文训练,应根据所教学生的实际情况和学生的需要来决定。

与学生商量准备实施的语文活动,征求他们的意见,要尽量采用学生喜闻乐见的形式。

新课程注重各学科的互相渗透,主张充分运用各种现代科技手段。

教师应该在这些方面下苦功,不断丰富自己的各科知识,学会使用和制作多媒体课件,充分利用电教化设备,使语文课堂教学更加丰富多彩。

教学中,我跟学生商量,怎么使语文教学丰富多彩?学生们经过讨论,向我提出了几个建议。

现简录如下:猜谜语比赛。

全班分成四个组,由两个同学做主持人,大家抢答字谜,以答对多的组为优胜;手抄报比赛。

全班同学都出一份手抄报,由老师和两位同学一起评比,奖励前五名;诗歌朗诵比赛。

这些都是师生互动的好形式,有利于培养学生自主、合作、探究的学习精神,增强学生自学语文的能力。

4.应着眼于学生未来学习能力的发展

我们对教材的筛选,对教学方法的选择,都应该从给予学生一种独立发展自我学习能力的方法上去考虑,使他们形成良好的语文学习习惯,掌握良好的语文学习方法,形成一种长期的、稳定的自我学习本领。

学会到图书馆找资料,摘录报纸,编辑文章,制作电脑小报;增加独立学语文的能力。

中学生学习方法心得体会

对于学习,我们应该去适应它,而不是让它来适应我们。

那我们应该怎样去适应学习呢?我觉得我们应该做到以下三点:

一、学得平衡。

学习,首先要做到的就是平衡。

不能说你喜欢这一学科,就一味地学习这一学科,而放弃其它学科。

但也不能因为你这一学科较弱而总学习这一学科,自己较强的学科却不去学习。

这些都是不平衡的现象,到最后只会是两手空空。

我们应该做到科科必学,科科平衡。

当然,如果自己的弱势学科实在是补不上,我们可以采取“扬长避短”的学习方法,让自己的优势学科学得更好,以弥补自己的不足。

二、学得透彻。

学习,就是要有敢问敢钻研的精神。

我是一个提倡“不懂就问”的学习方法的人。

要想学得透彻,不光上课要认真听,课后还要找出不懂的地方问老师,与同学探讨,力求把每一个不懂的地方都弄懂,每一个知识点都学懂。

不能将不懂的知识都藏起来,要记住把不懂的知识变成为自己的知识,是一件有利于自己的事。

三、学得有趣。

当你把所有的知识都学懂之后,你会发现,原来那一道道如拦路虎般的练习题都变成了笑脸在向你招手。

学得有趣就是要在学得透彻的基础上更进一步。

把做练习题变得像做游戏一样有趣,那你的学习之旅就会变得既轻松又愉快了。

以上所说的是学习方法,接下来该说说学习态度了。

学习态度对于学习也是非常重要的。

我的学习态度就是:考得好,不能骄傲,心中要牢记“骄兵必败”这句话。

考得差,不要气馁,振作精神,鼓足力气努力冲刺。

学习是一件困难而又轻松的事,只要你掌握一定的学习方法与态度,就能化难为易,轻松学习。

学习,我曾经认为是一件很苦的事情。

但是,后来我找到了方法,兴趣,斗志,激情,我终于再不认为学习是一件枯燥的事情了。

英语比起其它语言来说,应该算是最容易的。

对于英语的口语学习我想说,单纯的背诵或者单纯的练习各种对话都是不够的,而要两者结合起来。

最后还是想说一句勤奋比任何技巧方法都重要,因为学英语贵在坚持。

语文呢?学语文要学会熟读课本的每一篇课文,我们只有把课文读透、读熟,课文中的知、情、意、景等,才自然会明白。

古人云:“读书百遍,其意自见。”就是这个道理。

当我需要记忆某些知识点,课文的时候,我采用最原始的方法:抄!抄一遍没有记住,我就抄两遍,两遍不行,三遍……直到我记住为止。

很多基础知识,我抄了八九遍。

尤其是重要的知识点,决不能掉以轻心!学习没有懒可以偷!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!这就是真理。

不能因为自己背得比别人慢而放弃背诵。

数学呢?我不是一个智商很高的人,但也不是一个头脑反应特别快的人,不仅我的家长这样说我,还有许多教过我的老师也这么说。

但他们也曾告诉过我“太聪明的人不一定能成功,聪明反被聪明误!既然你不是一个智商很高的人,你就必须比别人更努力更刻苦更认真,才能取得优异的成绩。” 我听从了他们的话。

不是有一个成语为“笨鸟先飞”吗?那就要做到课前预习,课后及时复习。

不要怕别人笑话你笨!只要有我不懂得地方,我就去问,问同学问老师。

我不在乎别人怎么说我,不懂就是不懂,没有必要因为怕别人说“笨”而放弃问问题。

孔子不是说过,“知之为知之,不知为不知。

”吗?今天,这个问题如果没有弄懂,明天那个问题也没有弄懂,时间长了,问题就积累多了,就会感到学习越来越艰难了,自信心也随之消亡了。

我今天写这篇文章的时候,总结了几条学习方法,因为有了这些,我自己才会有今天这一点点的成绩。

1.学习要有激情!

只有把学习当作一件快乐的事情来做,才会有学习的欲望,才会有学好的愿望。

2.学习要有斗志!

热门采访初中生的心得体会(通用13篇)篇九

随着科技的发展,网络已经成为了我们日常学习的常见工具。对于初中生来说,网络学习具有很大的优势和好处,因为它可以帮助他们实现自由学习,提高他们的自主学习能力和信息获取能力。在这篇文章中,我将与您分享我的网络学习心得体会。

网络学习的优势之一是时间和空间的自由。在校学习固定的时间和地点,而网络学习则可以随时随地自由学习。这不仅为学习提供了更多的选择和灵活性,而且也大大减少了时间和地域上的限制,进一步扩展了学习的范围。另外,网络学习资源十分丰富,通过网络学习,我们可以获取到丰富的知识和最新的信息,这对我们的学习和成长都非常有好处。

当然,网络学习也存在一些挑战。学习过程中缺乏面对面的交流和互动,容易导致学习者的焦虑和孤独感。网络学习有时需要学习者有更高的自律性和自主性,需要更强的自我管理和时间管理能力,否则极易导致学习效率低下和知识学习不足。

即使存在一些挑战,我对网络学习的体验总体还是非常好的。在学习过程中,我学习了许多原本无法接触的知识,通过观看新闻、专家分析和课程视频等多种学习资源,逐渐增加了对这个世界的了解。我逐渐养成了自主学习的习惯,学习更加主动和自觉。当然,在网络学习过程中,我也遇到了各种问题,但是我不断总结经验教训,并逐渐学会了如何解决这些问题,提高了自我学习管理的能力。

第五段:结论。

网络学习是一个非常好的学习方式,但是它并不是适合所有人的。每个人的情况和需求是不一样的,所以我们应该根据自己的情况和需求来选择适合自己的学习方式。无论是在校学习还是网络学习中,自主学习能力和自我管理能力都非常重要,在学习过程中应该多加培养和提高。相信在将来的学习和成长过程中,网络学习会给我们带来更多的惊喜和成长的机会。

热门采访初中生的心得体会(通用13篇)篇十

在中国,教育对于人们的重要性居高不下。家长们常常会为了让自己的孩子能够获得更好的教育,不惜花费大量的金钱和精力。然而,有些家庭的经济状况并不是很好,这就导致了他们的孩子名校梦难以实现。而在这样的情况下,受到社会资助的孩子,能够顺利考入优秀的初中学校,是一种不可或缺的机会。笔者本着对公益教育的认可和支持,在担任受资助初中生的辅导老师的过程中,受到了很多感动和学习。

第二段:感动之处。

在与受资助的初中生相处的过程中,我感受到了他们的勤奋和努力。因为家庭的经济状况,很多受资助的孩子的家庭条件并不是很好。他们的家长往往忙于工作而无法照顾孩子的学习,因此这些孩子在学习上面缺少家长的指导和支持。然而,正是因为这样的环境,他们更加珍惜机会,更努力地学习。虽然与一些家境优越的孩子相比,他们可能学习的条件更为艰苦,但是他们却在不断努力中取得了优异的成绩,这点让我十分感动。

第三段:向学习努力的孩子们学习。

在我的教育生涯中,我发现,有些学生在学习中出现的问题,并不是因为天资不好,而只是因为他们缺乏了培养良好学习习惯的机会。相比之下,受到资助的孩子在学习时也许更有动力,因为他们更加明白顶尖学府背后的的意义;而一些家境宽裕的孩子,可能会因为父母牵扯在事务之中而忽视了他们的学习。通过与受资助的苦学生相处,我得到了很多启示,从他们身上学到了很多刻苦努力的精神。这让我带着更加欣喜的心态更好地帮助我的学生攻克学习难关。

第四段:寄语所有资助学生。

受资助的孩子们,你们的成长之路并没有因为家庭的经济条件而被限制,你们有资格去向着自己的梦想前进。通过你们的努力和勤奋,你们可以笑看成长路上的艰难困苦,因为你们才是最终的胜者。然而,在此我想提醒大家,得到资助并不是免费的福利,是你们自身的努力和家庭的支持的结果。你们的学习成绩,决定着你们的未来。所以,抓住每一个学习机会,不断进取,才能成就自己,所以在你们日复一日的学习生活中,一定要明白学习和刻苦努力的意义,并为之而努力。

第五段:结语。

总的来说,通过教育和助学,帮助有需要和资格的孩子们获得更优质更全面的助学环境,是一项十分重要而有益的工作。对于受资助的孩子而言,只有通过不断的学习和努力,才有可能在未来成为一名有能力,有思想,会担当的社会人才。而对于我们助学的师者,更应以他们为楷模,用敬业和爱心引导他们成为重量级人物。感谢那些企业家和志愿者们,他们默默地付出着,默默地支持着中国的教育,让我们共同为中国的未来而努力吧!

热门采访初中生的心得体会(通用13篇)篇十一

在暑假接近尾声的时候,我们这些闲散了一个月的“神兽”回笼了,纷纷从家中赶往学校,开始了为期盼中的五天的军训生活。

开始集合的时候,同学们兴致勃勃,心情激动,充满着热情和期待。到体育馆,大家集合站好队,军训在寮亮的国歌声中正式开始了!一开始教官教我们站军姿,“军姿要抬头挺胸,手臂贴紧身体两侧,手掌中指要对准裤脚的缝,人身体要一动不动,谁身体动了就要打报告”,当时我想:不就是一个站军姿嘛,小儿科,就是站立正姿势,轻轻松松,简简单单。可是没过多久,我才意识到我小看了站军姿的辛苦,才站了没几分钟,身穿的迷彩服就已经被汗水打湿了大半,仿佛有千万只蚂蚁在身上爬,浑身痒痒的难受死了,腿脚也酸痛,马上都要坚持不住了,原本挺得笔直的背不由得渐渐地弯了下来。正在我努力坚持的时候,教官说话了:“刚才有人身体动了没打报告,现在所有人蹲下,双手往前平伸,不许动!”。于是,我以为放松了腿部的肌肉,人可以蹲下,只用抬手平伸,这应该很轻松的。可我还是想得太简单了,它并没有我想象中的那么容易,没蹲多久腿部就酸麻了,肩部也酸酸的,这种难受无时无刻不在煎熬着我。时间过去了几分钟,对我来说仿佛过去了一个世纪那般漫长。几分钟后教官终于下达了休息的命令,浑身的酸痛和难受终于可以得到舒缓和放松了。

其实这还不算什么的,最苦最累的还在后头。烈日炎炎下,空旷的校园里,我们还在炙热的阳光下艰难地坚持着训练,即使大汗淋漓也不可以抬手去擦,即使腰酸背痛也不可以休息。在这种情况下有些意志坚强的人,可以坚持让自己一动不动,仿佛一座定了型的雕像;有的人意志没那么坚强的,就在偷偷的轮流切换酸痛的腿,让身体偷偷的放松一下;还有的不敢打报告,就趁教官回头的时候偷偷的弯弯腰伸伸腿,教官一回头他就立即昂首挺胸的,有模有样的标准站姿。

当然有苦也有甜,自然而然的我们也乐在其中。教官为了活跃气氛,挑选一些训练不规范的同学,面向大家进行才艺展示,有唱歌跑调的,有玩梗的,有傻傻地站在前面半天说不出一个字的,这一个个小小的插曲大大减轻了训练给我们带来的苦和累,让我们在欢笑中忘却了训练的劳累。

训练归训练,打闹归打闹,当5天的军训期一到,我们和教官终究还是要分别的,即使再舍不得,也要为这场充满着酸甜苦辣的军训之旅画上句号,心中有千言万语想对教官说,这次的军训苦在身,甜在心,这种苦与甜无法用言语表达,只能用心感受。

这次军训让我明白了所有成功的背后都少不了坚持,让我明白了军人的平时训练的艰辛与不易,我们今天的和平生活是革命先辈们用血汗和生命换来的,是靠我们祖国的强大和我们的人民子弟兵的守护得来的;付出和收获必会形成正比的,坚持就是胜利。在结业典礼上,主任送给了我们一句话:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!

这句话它将一直激励着我努力前进!

热门采访初中生的心得体会(通用13篇)篇十二

经过了一年的努力,我终于得以成为了一名中学生。但是,在我开始上学的这个阶段,我便意识到,家庭的经济状况对我的学习产生了很大的影响。如果没有受到资助,我恐怕无法走进校门,因此,我深深感慨到,受资助的初中生与普通学生太不一样了。

受资助的初中生虽然在外表上与普通学生没有什么不同,但事实上,他们享有着特殊的身份。他们并不是所有人都能够得到教育的人群,所以他们会格外重视自己的学业。当他们看到班上的同学们都有新书包、新文具、能够吃上美味的午餐时,他们时常会心生羡慕与不安。这也是因为他们知道,自己与普通学生之间存在着一定的差异。

受资助的初中生会倍加珍惜每一次收获,他们知道背后曾付出了多少努力、多少汗水。虽然读书的条件很不容易,但他们并不会轻易放弃。相反,当遇到困难时,他们会更加努力地钻研,不断进行自我提高和完善。他们意识到,唯有付出昂贵的代价,才能够让自己有望改变自己的人生。

受资助的初中生所经历的挑战是其他人所无法想象的。他们不败诱惑,努力抵制一切影响自己学业发展的因素。他们为了能够进步,不惜牺牲自己的休息时间、游戏时间,亦或是打工赚钱供自己读书。这样的付出,是值得我们每个人好好想想的。

第五段:总结。

正是基于自己的深刻体会和对“受资助初中生”的深入了解,我对他们多了一份理解和敬意。即使遇到很多种种的艰辛,他们也常常能够坚持到底,这让我十分钦佩。我想,这样的“毅力”不仅仅是这些受资助的初中生具备了的,而是一种难得的精神品质。我们都可以从中得到启发并学习到一些重要的功课:珍惜每一个机会,好好学习,才能让自己变得更好。

热门采访初中生的心得体会(通用13篇)篇十三

《格列佛游记》以辛辣的讽刺与幽默,离奇的想象与夸张,描述了热爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊险而搞笑的奇遇。

游记中小人国,大人国里稀怪离奇的故事深深地吸引了我,然而给我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美,巧访了具有仁慈,诚实和友谊美德的慧因。在慧因国的语言中没有”撒谎”和”欺骗”这样的字眼,人们更不了解它的.含义。他们不懂什么是怀疑,什么是不信任,在他们的国度里一切都是真实的,透明的。格列佛在慧因国度度过了一段完美的时光,他完全融入这个社会,以致于与暗喻人类的耶胡交往时构成强烈的的反差。因为他们总是怀疑他的诚实。使他感到失落,对人类产生了极大的厌恶。我很羡慕稳重的主人公有幸能到慧因国,它是我所追求的和向往的理想境地,在那里你不用顾虑别人说话的真假,而在现实的世界,有太多我门不原看到的事情发生;有人用花言巧语骗取别人的血汗钱,有人拐卖谋取暴利,有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母,难怪我们的长辈,在小时候就教育我们要提高警惕,不要上当受骗。这与我们提倡的帮忙他人,爱护他人是很难统一的。当我们遇到有困难的人时,要伸出援助之手,我迟疑;当有人替我解围时,我不敢理解。这些都让我内心感到痛苦,矛盾,无所适从。

我盼望着有一天我们的社会也像慧因国,孩子们的眼中不再有顾虑,教育与现实是统一的。我原为此付出努力,也期望大家从我做起,从此刻做起,让这个世界多一点真诚,少一点虚伪。

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