最新物业羽毛球比赛活动方案实用(14篇)

时间:2024-12-29 作者:储xy
简介:百分文库小编为你整理了这篇《最新物业羽毛球比赛活动方案实用(14篇)》及扩展资料,但愿对你工作学习有帮助,当然你在百分文库还可以找到更多《最新物业羽毛球比赛活动方案实用(14篇)》。

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

物业羽毛球比赛活动方案篇一

定于xxxx年12月7、8、9下午5:00在学校体艺馆三楼进行。

在全校范围内组成高中工会组队、初中工会组队、综合工会组队三队参加。

1、跨初、高中组任教的参赛运动员参加高中组比赛;

2、跨综合组和高中组(初中组)的参赛运动员参加其任教组别的比赛;

3、运动员参加比赛场次不受限制。

1、三队进行单循环比赛;

2、每轮比赛依次进行男单、女单、男双、女双、混双共5场比赛;

3、每场比赛采用21分三局两胜制;

4、每轮比赛均打满5场。

1、每轮比赛胜一轮得2分,负一轮得1分,弃权得0分;

2、如遇三队积分相同,则看胜场得失率。如再相同,则看局分得失率。

物业羽毛球比赛活动方案篇二

为促进生科院学生间的交流,为院内发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,并推动我校羽毛球运动的发展。特举办生科院20xx年春季羽毛球比赛,具体规程如下:

以友谊推动比赛,以比赛促进交流,以交流带动进步。

活跃校园气氛,丰富课外生活,增进交流,锻炼身体,提高球技,促进竞技体育运动的发展。

公平、公正、公开;友谊第一,比赛第二。

1、参赛资格:生科院大一大二的学生

2、比赛场地:涉外羽毛球场

3、器材设备:比赛羽毛球由体育部提供,球拍自带。

4、比赛赛制:比赛采用单淘汰制。

5、比赛项目:男单、女单,男女混合

6、比赛时间:第六周周四下午

(一)挑选场地或发球权:

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)

(二)局数和分数 :

1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

2、每局均为15分,率先得到15分的一方赢得当局比赛;

3、如果双方比分打成14比14,获胜一方需超过对手2分才算 取胜;

4、如果双方比分打19成比19,则率先得到第20分的一方取胜;

(三)发球权、得分:

1、实行每球得分制,得分获得发球权;

2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

(四)交换场地

1. 第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前两 局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

(五)发球和接发球

1、合法的发球

1)发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2)发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

2、合法的接发球。

1)接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

2)接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(六)重新发球如下列情况发生时应重新发球:

1. 发球时,发球员和接发球员同时违例。

2. 当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

3. 在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

4. 除发球以外,球过网后挂在网上或停在网顶。

5. 在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

(七)违例

1.比赛中,球拍未击中球。

2.发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。

3.比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。

4.比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5.比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,

6.比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而 是过网击球。

7.比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚 或球拍由网下侵入对方场区。

8.击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

9.一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名 选手连续各击中球一次。

10. 球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

11.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举 动。

裁判组成人员有:凌**,刘**

本次比赛分别设男、女单冠军一名,季军一名,亚军一名。男女混合第一名。

获奖运动员将获得学院颁发的证书。

冠军:羽毛球拍一副

亚军:单拍一个

季军:象棋一副

男女冠军:羽毛球拍一副

预算、预算

羽毛球:1筒,5元

矿泉水:20瓶,20元

证书:8份,8x6元/份=48元

球拍:两副两个,60元

合计:133元

物业羽毛球比赛活动方案篇三

随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、简便、愉快的交流互动平台,推动学校羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。供给羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

1、激发全校同学的羽毛球热情

2、推动学校羽毛球运动的发展

3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

4、丰富大学生活

:20xx年10月08日

:常州大学体育馆

:常州大学社团联合会

承办单位:常州大学羽毛球协会

大一新会员及所有大一新生

(一)活动前期准备

1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏

2、场地借用:向常州大学体育部或后勤部借用

3、选拔运动员~裁判人员

选拔运动员:

报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元

报名时间地点:09月27日--29日晚6:00--7:00大学生活动中心地下室118

信息报名:..........xxxx姓名+参赛项目

分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签

裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判

4、运动器材的准备

羽协仅供给羽毛球,球拍有参赛选手自备

(二)比赛规则)

采用最新国际比赛规则

(三)活动流程

比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双

1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排行靠前。每组取前两名进入决赛。

进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次

2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发

(一)人力资源

裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序,协调相关事项,统领大局

(二)物力资源

社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒

场地费用=报名人数xx2元进场费,约70人参加70xx2=140元(具体场地待定)

羽毛球:35xx12桶420元奖品费用90(包括奖状)

预计非会员参赛15人15xx5=75元

总计经费:575元

裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判

技术部:负责场务及赛程安排

骨干:负责协调相关资源,坚持赛事井然有序

秘书部:负责记录比分、积分、名次

物业羽毛球比赛活动方案篇四

我国体育事业的蓬勃发展,以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此,大众化的体育运动在我国普遍开展,尤其是大学生的体育生活更为精彩!

1、提高同学们对运动的热情

2、增强同学们对羽毛球知识的了解

3、锻炼同学们的身体

4、增进同学们之间的认识和了解

xx数学与应用数学2班全体同学

活动时间:xx年4月6日午时(待定)

活动地点:南门羽毛球场(待定)

班级羽毛球男女混双打

赛前准备

1,活动当日前确定场地并购买羽毛球,奖品,准备好球拍。

2,准备适当的应急用品,如创可贴等,以防处理突发伤害。

3,赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动,要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。

4,比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号码条形式如“a”--“b”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取,其中a表示自我的小组号,b表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。

比赛流程

1,比赛分两场同时进行,每场陪两名裁判人员,比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。

2,第一轮为初选,采取一次淘汰制,初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序,依次类推。

3,比赛具体规则详见《xx数学与应用数学班级羽毛球比赛规则》。

4,比赛结束后颁发一,二,三等奖奖品与奖状。

赛后安排

1,全体同学合影留念。

2,安排人员打扫场地卫生。

1.参加活动的同学要着装得体,礼貌比赛,爱惜场地设施及比赛道具。

2.要求每位同学必须准时到场,如遇特殊情景,及时到组织部登记,以便比赛顺利进行,各部门默契配合,相互协助。

b.在比赛过程中,同学们需快速、井然有序的进行,坚持赛场卫生;c.活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变,则另行通知;

活动负责人:陈如云曹子健陆志活动宣传:孙凌许玉婷活动物品采购:梁秋菊许艳艳活动照片采集:陈子莹突发事情处理:程磊任福祥九,活动预算羽毛球:20元奖品:20元其他:10元总计:50元

物业羽毛球比赛活动方案篇五

羽毛球比赛广泛实践与大中小型企业, 私营企业以及大学校园,特别是校园研究所内举办的羽毛球比赛,更能提升集体的凝聚力,激发大家的热情,让彼此的关系更亲近,让所内的气氛更和谐,进而使大家在科研上有所作为。

此次比赛是借鉴咱们所四月份成功举办羽毛球比赛的基础上策划实施的,秉着“全民参加,快乐至上”的原则,此次比赛进行的是多方位、多元化、多视角、的团体比赛,每一项比赛都关乎团体的最终成绩。在所内所有人员融洽相处,彼此了解的基础上,纯竞技比赛已经不能完全满足大家需要的刺激性,所以本次比赛添加了趣味比赛的元素,让比赛更有悬念,更有趣味性,来满足大家的心理需求。

本次比赛原则是各队选派选手,分别进行男单、女单、男双、女双、混双、师生对(混双)各两场,每场均采用三局两胜,每局21球。每赢一场积一分。除非在没有人的情况下,否则不能重复参加比赛。

为了提高本次活动的娱乐性,设趣味活动7项,在每项比赛之间穿插进行。不参加比赛者必须参加趣味活动,余者自愿。趣味活动参加人员由各组自行安排。每项活动优胜者个人颁发奖品。

两队,每队派5名选手(三男两女),每位选手用羽毛球拍将10个球尽可能多的打入面前5米处放置一个塑料桶。在一分钟内用拍子把球打到桶里,进球多的队获胜。过界击球者属于犯规,所击的球不计入成绩。

所需设备:50个羽毛球,1个大的塑料桶,划界线4米,奖品5份

所需人才:裁判两名

两队,每队各派5名主力上场比赛,以羽毛球场地内圈为界,踢毽子过网,在每一回合中每队可以两次触毽子机会(分别为不同的人,也可以一脚踢过去)毽子落在对方界内,得分,踢毽子出界,或毽子落地,对方得分。得分方发球,发毽子触网不必重发,不能用手接球,在比赛死球时候,取得裁判同意裁判后可以任意的换人。一共分为三局,每局11个球,三局两胜制。

所需设备:毽子2个。

所需人才:裁判两名

分两队,每队8人(六男两女),同时在两个场地进行比赛,每队在一个场地两边分别安置四个人,以羽毛球场外圈为界,选手必须站在发球线以后,在网两边按顺序击球,从第一个人打球,到最后一个人接球,为一轮,一轮结束后,最后一个人再将球击回给第一个人,开始下一轮,时间为5分钟,打的轮数多的队获胜。在比赛过程中,阵型可以自己摆,必须按顺序接球,如有球落地或者人出界情况,本轮从第一个人发球重新开始。

所需设备:羽毛球2个,奖品8份

所需人才:裁判四名

分两队,每队5人(四男一女),4个人不断的发球,每人10个球,另一个人在10米远的地方用一个纸篓接球(可移动)。用两条线限定双方距离,接、发球方都须站在线后(脚不过线,身体探过不犯规)。如果有越界情况,本球不计入总成绩。规定时间为5分钟,最后纸篓里面球多方获胜。

所需设备:纸篓2个,羽毛球40个,奖品5份

所需人才:裁判两名

每队派六个人分别参男双,女双,混双的比赛,惯用右手的改左手拿拍子,惯用左手的改右手拿拍子,能左右开弓的不参加,每小组比赛一局定胜负,为11个球,最后大比分领先者获胜。正常羽毛球双打规则比赛。

所需设备:羽毛球2个,奖品6份

所需人才:裁判两名

每队10人(至少两名女生参加), 2人一小组,接力赛形式,两人在起点用头夹气球走到终点,将气球准确的放进桶中,再跑回起点,下一组选手才可以出发,中途气球掉落要从起点重新开始,直到最后一组选手返回起点时,计时结束,用时少的队伍获胜。

所需设备:气球若干,大桶1个,奖品10份

所需人才:裁判两名

分两队,每队10人,在赛场设置10个障碍物,障碍物每边站5个人,进行接力赛,每个队员都要拿着羽毛球拍托着乒乓球穿插着走过障碍物,最后用时间短的队伍获胜。在交接时用手将球放好再继续比赛,如果中途有选手碰到障碍物或者球落地的情况,此选手回到起点重新开始。

所需设备:障碍物10个,乒乓球1个,奖品10份

所需人才:裁判两名

此次比赛有人员参加项目次数的限定,所以对排兵布阵有很高的要求,所有比赛两队负责人负责协调本队的报名情况,于比赛前一个工作日提交到组委会(华博),名单一旦确定,只有在双方都同意的情况下在可以更改,请谨慎布阵。

热身结束后,正式开始本次比赛。

1、 男单比赛开始,出裁判四名。

2、 趣味比赛1

3、 女单比赛开始,出裁判四名。

4、 趣味比赛2

5、 师生混双比赛,出裁判四名。

6、 趣味比赛3

7、 男双比赛开始,出裁判四名。

8、 趣味比赛4

9、 女双比赛开始,出裁判四名。

10、趣味比赛5

11、混双比赛开始,出裁判四名。

12、趣味比赛6

13、趣味比赛7

预算:场地费400元,羽毛球250元,团体冠军奖品500元,团体亚军375元,趣味比赛奖品50份,大约300元,大桶一个,纸篓两个,线4米,障碍物10个可在所内征集。预算共计1825元。

物业羽毛球比赛活动方案篇六

为了丰富广大教师生活,提升教师精神面貌,提高教师身体健康水平,推进全名健身运动的开展,坚持以人为本、与时俱进,努力创建科学、文明、健康的体育生活环境,积极开展丰富多彩的群众性体育活动,增强全体教职员工的体质,真正让“每天锻炼一小时、健康工作四十年、幸福生活一辈子”成为广大教师的实际行动,让每个教师的健康受益,特开展羽毛球比赛活动。欢迎老师们积极参与。

:百灵小学

全体教师

20xx年11月20日-26日

预赛:百灵小学操场

决赛:飞飞羽毛球俱乐部

男单、女单

1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众;

2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序;

3、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。

4、坚绝服从裁判判罚,否则取消比赛成绩;迟到五分钟者,视为弃权!

1、每场比赛采取三局两胜制;

2、率先得到15分的一方赢得当局比赛;

3、如果双方比分打成15比15,获胜一方需超过对手2分才算取胜;

4、如果双方比分打成20比20,则率先得到第21分的一方取胜;

5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

6、在一局比赛完后,双方队员将休息2分钟;

7、发球时任何一方都不允许非法延误发球;

8、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出;

9、发球员的球拍必须先击中球托,发球必须要过对面的发球线;

10、击球瞬间,球拍杆应指向下方,从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部,如球落在线上算接球方输一球;

11、运动员不得过网击球,也不能球拍和身体触网,否则算对方直接得分;

12、发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内;

13、每打完一局双方交换场地,第三局得八分时交换场地;

14、发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备;

15、一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束;

16、发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球 ;

17、发球员的分数为单数时,双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球;

18、一局胜方的运动员可在下一局先发球,负方的运动员可先接发球。

组长

副组长

裁判、计分、服务组及全体体育组成员

在z老师处报名,自愿报名。

1、本次比赛奖励分男、女子组计算,各取前三名,分别颁发冠、亚、季军荣誉及相应奖品;

2、晋级复赛者(除前三名)均颁发优秀奖荣誉及相应奖品。

1、预赛分男子与女子两队进行,组次以字母+数字配对——字母与数字相同,只字母大小写不同者为一组,即a1与a1为一组,b1与b1为一组,依此类推。

2、男、女队各组请在11月25日前自行组织预赛,并将预赛中的胜出者告诉尹寄兵老师,以筹备复赛和决赛。

3、预赛结束后,于11月25日组织预赛胜出都抽签以定复赛组次。

男子组

姓名 组次

女子组:

比赛地点大道旁飞飞羽毛球馆

比赛时间:12月12日(星期三)上完第一节晚自习后(七点半开始)

裁判安排:

裁判长

一号场地裁判

二号场地裁判

三号场地裁判

1、复赛采取淘汰赛制,抽签决定对手和比赛场地,如果抽到轮空签,则直接进入下一轮,从复赛第二轮开始(女子组),采取现场抽签方式决定对手和比赛场地;

2、男子组采取15点计分制,率先得到15分的一方赢得当局比赛,如果双方比分打成14比14,获胜一方需超过对手2分才算取胜;女子组采取11点计分制,如果双方比分打成10比10,获胜一方需超过对手2分才算取胜

3、复赛完成后,男、女子组各有三名选手进入决赛,决赛采取循环赛制,每名选手须与另两名选手对决,胜出者计积分1分,最后按积分多少决出冠、亚、季军。

1、12月12日晚晚自习只上第一节,第一节课后请值班老师组织学生回宿舍,交生活老师管理,请注意办好相关管理交接手续,同时,请德育处组织学生处和生活部安排好学生管理工作。

2、学生处当日值晚班人员如果需要参加比赛,请自行兑调好值班工作;

3、请各年级组组织所有人员到赛场为比赛选手助阵,学校将统计各年级组的参与率,纳入年级组考核。

4、学校将安排一台中巴车晚上7:00在校门口送老师们到比赛赛场,请需要乘车老师准时到校门口乘车,比赛完后,请自行联系车辆回家。

晋级复赛各小组选手对决安排:

男子组(第一赛场)

姓名 组次

女子组复赛第一轮(第二赛场)

姓名 组次

女子组复赛第一轮(第三赛场)

物业羽毛球比赛活动方案篇七

为了活跃学校课余体育文化生活,增强学生体质,不断丰富小学生课余体育活动,促进学生德智体全面发展,我校少先队大队决定举行三、四、五年级学生羽毛球赛,具体方案如下:

三、四、五年级学生。各班至少挑选4名同学。

4月20日下午第三节课。

1、比赛分组:

本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组

2、比赛形式:

采用男子、女子单打和双打的形式。

组长:xxx

成员:xx(裁判)xxx(裁判)xxx(负责计分)

xxx(负责选手抽签、记录分组人员)

每场比赛采11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

(1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

(2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序,由xxx负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

(3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。

(4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决,采取3局2胜制,每局采用11分制。

1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。

每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品。

物业羽毛球比赛活动方案篇八

长期在办公室伏案工作的员工,容易疲劳,也很容易得颈椎病及其他一些疾病。身体是革命的本钱。

锻炼员工身体,加强员工沟通。

举办一场羽毛球比赛,(此种活动男女都能参加)。设男、女组。(因为男与女的体力不能同日而语)

男子组设前面一、二、三名,奖品分别为现金150元、100元、50元。女子只设一个名额,第一名奖励现金100元。

星期一到星期六的下午三点到五点钟,(任何一天均可)。视天气情况定时间。

体育馆场地

公司全体员工

组长(兼总裁判)陈总。副组长:方昊(兼女子组裁判),李小珍(兼男子组裁判)。

1、内部员工讨论

2、去市中心超市购买羽毛球用品,需购买二付球拍,十只羽毛球(因为羽毛球比较容易损坏),羽毛球网用一根绳子代替。

3、察看比赛场地、确定比赛时间。通知各位员工

4、财务提供比赛资金。

5、组织员工去比赛,男、女二组分别选出组长,对员工的比赛先后次序进行抽签,相邻二个号子的员工为一组,二人一组,进行三局二胜制淘汰赛,胜者进入复赛。复赛同样采取抽签次序,二人一组三局二胜制淘汰,胜者进入决赛。参加决赛的选手,同样采取三局二胜制,各获取选手按赢球的分数算出名次的.高低(也就是一、二、三名)。女选手最后几名参加决赛的选手,也同样采取赢球的分数算出最后一名胜者。

6、由公司领导颁发一、二、三等奖,用红包形式发放。

7、比赛结束,收拾比赛用具回公司。

1、比赛用品:二付羽毛球拍,50元x2付=100元

羽毛球网(用绳子代替),10m长绳子:10元。

羽毛球,2元x10只=20元。

合计:130元。

2、奖品:男子组奖金:150+100+50=300元

女子组奖金:100元

合计:400元

3、饮料(矿泉水等)及不可预计费用:100元。

物业羽毛球比赛活动方案篇九

随着律所发展步伐的加快,越来越多的新同事加入xx。因此举办一系列的集体活动以增进互动并凝聚人心显得尤为必要。本次羽毛球比赛即希望达到增强沟通交流,营造团队、自信、阳光、充满朝气的企业氛围的目的。

再不运动就老了

1.比赛分组:共分四个小组,每组十人左右。其中律师一组,律所其他部门工作人员三组。这三组人员由品牌部抽签来决定具体分组情况。 2.比赛形式:

①每组8位选手参加单打,实行7分制;两名选手参加混双,实行11分制。

②四组由品牌部抽签决定两两对决,两轮比赛的获胜者再赛一轮,决定冠军归属。

3.对垒顺序:每组成员自主决定队长、单双打选手以及出场次序,并填写相关表格交与品牌部。此为团队战略,到比赛时才公开。

4.计分规则:

赢金币:每队金库各有五十金币,在每回合比赛结束后,赢者以抽奖形式

抽取金币并添加到金库,输者也可抽取金币,但却要添加到对方金库。注:金币抽奖只设定3个数(1金币2金币3金币)

双方比赛结束后,金币数最多的一方获胜。

20xx年5月10日(周五)下午3:00-6:00

比赛地点:华南师范大学风雨操场羽毛球馆(天河区五山岳洲路地铁三号线五山站下步行10分钟)

获胜方:每人获得奖牌1个

参加活动的人员请穿着运动衣及胶底鞋,否则无法进场。

xxxx

物业羽毛球比赛活动方案篇十

随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

1、激发全校同学的羽毛球热情。

2、推动校园羽毛球运动的发展。

3、加深羽毛球爱好者之间的友谊。

4、丰富大学生活

20xx年10月08日

:常州大学体育馆

:常州大学社团联合会承办单位:常州大学羽毛球协会。

大一新会员及所有大一新生。

(一)活动前期准备

1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏。

2、场地借用:向常州大学体育部或后勤部借用。

3、选拔运动员~裁判人员选拔运动员:

报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元

报名时间地点:09月27日——29日晚6:00——7:00大学生活动中心地下室118短信报名:xxxxxxxxxxxx姓名+参赛项目

分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判。

4、运动器材的准备羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备。

(二)比赛规则)采用最新国际比赛规则

(三)活动流程比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双

1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次

2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发。

(一)人力资源裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序,协调相关事项,统领大局。

(二)物力资源社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒。

场地费用=报名人数x元进场费,约70人参加70x=(具体场地待定)羽毛球:35x2桶奖品费用90(包括奖状)预计非会员参赛15人15x=总计经费:

裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判技术部:负责场务及赛程安排。

骨干:负责协调相关资源,保持赛事井然有序秘书部:负责记录比分、积分、名次。

物业羽毛球比赛活动方案篇十一

增强广大学员的体质,丰富课余生活,增进学员间的友谊,促进营造和谐的学习生活氛围,国培办、体育系特举办“国培置换班”羽毛球比赛。

男子单打、女子单打、男女混合双打

时间:20xx年11月23日晚上

地点:体育馆

参赛运动员必须为“国培置换班”在读学员。

1、参赛办法:

以学科为单位组队,每队可报男女运动员各3名,混合双打可另外报队员,也可以兼项。

2、竞赛办法:

①执行最新国家体育总局审定的《羽毛球竞赛规则》及有关规定。

②比赛采用抽签单淘汰制。(三局二胜15分制)决出前三名。

③比赛所有裁判员由国培体育班学员担任。仲裁委员会由一师体育系专家组成。

3、比赛奖励:

比赛各决出男女前三名,混双前三名。并颁发奖品及奖状。

1、报名

各队必须于11月18日前,将报名表交国培体育班学员赵志龙处。

2、抽签

11月23日上午,各参赛选手到科a104(体育班教室)抽签。

3、比赛办法

①比赛坚持公平、公正、公开的裁判原则。选手必须服从裁判员裁决。如对当局比赛结果有疑议可上报到仲裁委员会,由仲裁委员会做出最终裁决。严禁与裁判员争吵,辱骂裁判员。否则除判输外还将根据情节严重情况上报国培办进行相应处罚。

②参赛选手必须提前10分钟到达比赛场地签到,超过10分钟判输掉该场比赛。

③比赛采用每局15分制,到14平后连续得2分者胜,当比分达到20平,先到21分者胜。

④比赛通过抽签决定对阵双方,若还剩一人,()则该选手直接晋级下一轮比赛。

⑤比赛采用淘汰制,每场三局二胜,胜出者进入下一轮比赛,最终产生前三名。

1、发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。

2、发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。

3、接发球员违例或因球触及接发球员场区的地面而成死球,发球员就得一分,随后发球员再从另一发球区发球。

4、发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球,发球员即失去发球权。随后接发球员成发球员,接发球员得分。

5、第三局当比分到8分时,双方交换场地。

6、混合双打比赛一方只有一次发球权,发球时上场零和双数在右发球区,单数在左发球区。运动员只有在本方发球得分时才交换发球区,除此之外运动员继续站在上一回合的原发球区不变,以保证运动员间发球的交替。

物业羽毛球比赛活动方案篇十二

一、活动主题:健康运动“飞”起来,快乐运动“炫”出来

二、活动时间:xx年4月9-30日

三、活动地点:上海师范大学羽毛球馆

四、活动对象:生环学院全体研究生(研一、研二、研三)

五、参赛项目:此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目,男子单打、女子单打为个人赛,男女混双、师生混双为团体赛,以专业为单位参赛。

六、活动器材:学院提供羽毛球,球拍由各专业自带

(没有球拍的专业由学院帮忙准备)

七、活动背景:为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的实验之余,能够放松身心,劳逸结合。以运动激发灵感,更好地促进科研的开展。同时也为学院发掘羽毛球人才,丰富研究生的业余生活,致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学习的平台,我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。

八、报名方法:xx年4月9日——4月13日,由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日(星期五)晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。

九、比赛规则:本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目,每一轮比赛都采取3局2胜制。其中男女混双每一局上场的两名队员必须不同;师生混双,3局中可以是一名老师换2名学生或3名学生,由班长自行安排。男子单打、女子单打以11分记一局,先得11分者为赢的一方;男女混双,师生混双以15分记为一局,先得15分者为赢的一方。每局比赛均由抽签确定比赛对手。

十、比赛赛制:比赛没一个项目都采用单淘汰制。(如比赛选手或班级有16位,则采用16进8,8进4,4进2,确定冠军)具体进入半决赛和决赛的选手或班级,视具体报名情况而定。若报名选手或班级为奇数,则有一个轮空。比赛专业或选手,轮空专业或选手均由抽签决定。

十一、活动的宣传:由体育部通知各班班长团支书,由班长通知各班同学,并确定参赛名单。原则上每个专业必须派选手参加。

十二、奖项设置:每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品。(注:本次比赛的记录员和裁判员均有奖品补贴。)

物业羽毛球比赛活动方案篇十三

xx院羽毛球联赛

为了提高学生会全体成员的体育素质,发扬体育竞技精神。增强各班级学生能够更好的沟通和了解,给大家创造一个交流的平台。希望大家通过这个比赛能认识更多的朋友,提高大家的团队意识,在以后的工作中能够互帮互助,团结拼搏,院及各班级学生会做得更好,因此我们筹办了这次学生羽毛球联赛。

总负责:xx院学生会;

策划负责单位:xx院学生会;

活动对象:xx院所有学生;

20xx年xx月xx日;

具体安排:由社成员去找;

(一)活动流程

1、赛前比赛团队的安排

由每班的班委在班里面宣传,组织学生积极踊跃的参与,以便通知和安排比赛。

2、比赛安排及规则

(1)、比赛由抽签的方式决定a、b、c、d四个小组的球队名单,每个小组有2个团队,每一小组有一位负责人,负责通知赛事安排,有突发事件的队员须事先向负责人说明,负责人须及时向主办方反映该情况。

(2)、比赛是以羽毛球团体赛的形式进行,团队与团队之间的比赛分为两种形式:男子单打、女子单打。采用三局两胜制,比赛的顺序是:自定义。如果前两局赢了,第三局比赛就不再进行。比赛中各小组尽量让每个人都能上场参加比赛,以便凸显本次活动的主旨,达到本次活动的预期效果。

(3)、比赛中男子单打、女子单打的比赛采用21球制,比赛只打一局(如时间不够由裁判调整)。

(4)初赛是a、b、c、d四个小组中的两个团队比赛,角逐出四强。然后是中场休息时间,在这期间有“节目串烧”趣味活动。再进行比赛是a中胜的团队对c中胜的团队,b中胜的团队对d中胜的团队,最后进行三、四名的比赛及冠亚军的争夺。

(5)、比赛过程中的争议由裁判裁决,球场上一切以裁判裁决为主。

(6)、不得出现不文明打球现象,否则取消一切评奖资格及比赛资格。

(7)、比赛若遇雨天,取消比赛,另行安排比赛时间。

3、比赛须知

(1)、各团队队员应服从管理人员安排,自觉遵守赛场纪律,遵守公共道德,讲文明、讲礼貌。

(2)、参赛运动员应严格遵守比赛规则,服从裁判,尊重比赛对手,赛出水平、赛出风格。

(3)、所有参赛运动员服从安排,不参加比赛的人员请不要随意进入比赛场地。

(4)、比赛道具由院学生会提供;

(5)、请各个团队的运动员提前做好赛前热身等准备活动,减少比赛中发生意外而造成的人员受伤。

(一)、赛前准备

1、提前做好向各学员通知工作。

2、制作参赛队联系表及赛程表

3、羽毛球拍及球网

4、场地的借用

5、桌子、椅子的准备

(二)、赛期安排

1、场地的布置。

2、通知每个团队的负责人。

3、比赛初赛结束后,有时间可以搞文艺小活动。

4、后勤方面(如矿泉水的准备、杯子、医药等等);

5、比赛时秩序的维持

6、比赛结果的记录

7、比赛裁判及药品

8、拍照,收集图片

9、以上各项在比赛前找出相应的负责人,做好分工工作。

1、第一名

2、第二名

3、第三名

4、优秀奖

1、比赛用球:xxx元。

2、板报宣传:xx元。

3、稿纸用费:xx元。

4、奖品支出:xxx元。

5、其他支出:xxx元。

物业羽毛球比赛活动方案篇十四

为普及我院羽毛球运动,增强职工体质,提高羽毛球竞技水平,经医院羽毛球协会研究,拟举办医院第八届职工羽毛球比赛,具体方案如下:

一、主办:xx市第一人民医院工会

二、承办:xx市第一人民医院羽毛球协会

三、时间:20xx年5月6日开始,每周的星期一至星期五晚上18:30——22:00进行比赛。

具体比赛时间待抽签另行通知。

四、地点:本院职工羽毛球场

五、组织

(一)组委会:

主任:

副主任:

委员:

(二)仲裁委员会:

主任:

副主任:

委员:各部门工会主席(领队)

六、比赛项目

本届比赛以部门工会为参赛单位,以团体赛形式进行,比赛项目设混合双打、男子双打、女子双打三个项目,并按此顺序进行比赛。

七、参赛人员

(一)比赛限本院职工参加,各部门工会报名人数不限,每队每场比赛选派6名队员参加比赛,队员不能兼项,每个职工只能代表一个部门工会参赛,女队员可充当男队员参加比赛,但男队员不能充当女队员参加比赛。

(二)参赛队由各部门工会组队参加比赛,队员如有不符合规定之球员出赛时,一经发现或经检举属实者,即取消比赛资格。

八、比赛规程:

运动员比赛须服从裁判决定,依时到场参加比赛,各队须在比赛前10分钟将三个比赛项目队员出场名单交裁判,双方名单上交裁判后不得更改,运动员超过比赛时间10分钟还未到场作弃权处理。

根据上一届比赛成绩,本次比赛队分别设种子队6队(上一届前六名),次种子队6队(上一届七至十二名),其他队为普通队。

团体赛采取三场二胜制,每场三局二胜,每局21分制,每球得分,先到21分为胜者,如果双方比分打成20比20,获胜一方需超过对手2分才算取胜;如果双方比分打成29比29,则率先得到第30分的一方取胜;首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。每场胜者得3分,负者得1分,积分多者排前,如当积分相同时,胜局多者排前,如胜局数相同,则计算小分,最终得出名次。

(一)第一轮比赛(小组循环赛)

医院19个部门工会抽签后分为6个小组(分别为a、b、c、d、e、f组),每组3队(其中a组为4队),每组由种子队、次种子队和普通队分别抽签组成。

每组前2名出线,最终决出前12个队进入下一轮比赛。

(二)第二轮比赛

第一轮比赛结束后的第二个工作日,出线的12支队再次进行抽签分组进入第二轮比赛,取得小组第一名队抽签分别定为a1、b1、c1、d1、e1、f1,取得小组第二名队抽签分别定为a2、b2、c2、d2、e2、f2,则12队分为甲组(a1、b1、c1、a2、b2、c2六队)、乙组(d1、e1、f1、d2、e2、f2六队),

甲组淘汰赛按a1:a2(胜者为甲1),b1:b2(胜者为甲2),c1:c2(胜者为甲3)进行。

乙组淘汰赛按d1:d2(胜者为乙1),e1:e2(胜者为乙2),f1:f2(胜者为乙3)进行。

胜者进入下一轮比赛,最终决出6支队。

(三)第三轮比赛

第二轮出线的6支队按上轮抽签结果分为甲、乙两组,每组3队,组内采取单循环进行比赛,决出组内各队排名,甲组第一名为甲1,第二名为甲2,乙组第一名为乙1,第二名为乙2,如此类推。

(四)第四轮比赛

甲1:乙2比赛,胜者进入决赛。负者争三、四名。

甲2:乙1比赛,胜者进入决赛。负者争三、四名

甲3:乙3进行第五、六名比赛

进行第三、四名比赛。

闭幕式(冠亚军)比赛。

九、裁判

主裁判长:周家明、黄英仕

每场比赛主裁判1名,边裁判2名

六、奖励办法

1、按得分名次奖励团体总分前6名的部门工会;

2、余下13个部门工会获“鼓励奖”;

3、设“优秀组织奖”2名;

4、设“优秀运动员奖”6名。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。忘记选课
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所帮助,下面
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么,报告到底怎么写才合适呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大
做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?下面我帮大家
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?那么下面我就给大家
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大
读后感是种特殊的文体,通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的读后感的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。一千零一
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?那么下面我就给
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会怎么写才恰当呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大
确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而不断提升自己
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧实习自我鉴定300字
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?那么
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面是小编帮
在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。怎样写方案才更能起到
随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的格式和要求是
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助
为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下就
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?下面是小编精心整理的方
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋
在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文
随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。那么报告应该怎么制定才合适呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家带来
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的格式和要求是
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案书写有哪些要求
光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收
制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是我给
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编收集整理
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起
时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?接下来小编就给大家介绍一下方案
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我给大家收集整理的方案策
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我给大家收集整理的方案策
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?以下我
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编
做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。优秀的方案都具备一
在撰写心得体会时,个人需要真实客观地反映自己的思考和感受,具体详细地描述所经历的事物,结合自身的经验和知识进行分析和评价,注意语言的准确性和流畅性。通过记录心得
为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下就是小编给大家讲解介绍
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么我们该如何写一篇
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。医学生自我鉴定20
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文,我们一起
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大
随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是小编帮大家整理的最新报
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大