最新增强责任心作文模板(5篇)

时间:2024-11-26 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

增强责任心作文篇一

于是我就情不自禁地想起了去年开展的运动会。我没有别人跑得快,没有别人跳得远,于是只能做一个通迅员,一个小小的通迅员这个职位虽然不大,但还是我肩上艰重的责任我会好好完成它的!在小小的心里我这样想。

运动会的第一天,我带着通用本,手中壤着笔,手掌大的记者证在身前摇晃。来到操场一列列的"营帐"呈现在眼前。我快步走到我们班的阵地前蹲下,打开本子,握着笔,冥思苦想起来,比赛正在进行,眼前飞快闪过的一个个背影,搅乱我的思绪,有时让我茅塞顿开,有时又妨碍我组织语言,使我无从下笔。这样一个小小的通迅员,其实也不是那么好当的呀!甚至理怨起老师来:明明我文笔又不好词汇量又不大,文字写起来也平平无奇,会什么选我当通迅员呢?但我赶快打消了这个想法。老师会选择我是有原因的,哪怕我的思维不那么敏捷,哪怕我的文笔不那么出类拔萃。但既然我已经担下了这份责任,那就要担到底!

于是,我便重新振作起来,脑子里闪过一个个适合用于运动会的词语,尽可能地用在我写的句子中。经过不断地织、排序与修改,一小段激昂的新闻稿终于诞生了。看看手中的作品,我长吁了一口气,跑上主席台,交给了朗读的同学。没过一会儿,校园里充满了朗读的声音。冥冥之中,我好像听到了一篇很熟悉的段落。哎呀,这不是我的吗?我紧张地用双手捂住自己的脸。然而第二天。第三天,我却多么迫切地想听到我的作品。,我是多么迫切地想把自己负责的成果带给大家呀!

仅是过了短短三天,我的记者生涯便到此结束,但我却很快乐。为什么呢?梁先生还在文中写道:责任越重大,负责的日子越久长,到责任完了时,海阔天空,心安理得。所以这是因为我的责任完了呀!我从苦中得来了真乐。

拥抱青春,去得到一颗赤热的责任心吧!它会伴你一生,益你一生。

增强责任心作文篇二

那日,在家里闷得不耐烦的孩子突然提议要到人民广场写作业,当初这样做也是想锻炼她的注意力和提高作业速度,在家里摸摸这儿、动动那儿,到了广场可是没有那么多可以摸索的物件,而且早早写完作业之后还可以欣赏喷泉或者荡秋千,所以,每到这样的环境写作业的速度总是快于平常,而我呢,捧着爱书,嗅着花香、听着鸟语也很惬意。然而这次行动尽管很尽兴、很成功,但却留下了一个后遗症——孩子发烧了。秋日的中午依然炎热,同样的衣物到了傍晚竟然略显单薄,荡了几下秋千之后,孩子就开始不适,看来季节交替的时候,一定要做好充分的准备才可以考虑出行。

中秋假期的前一天,烧得有些迷糊的孩子因为舍不得美术课和阅读课,吃过退烧药和消炎药后去上学了。整个上午倒也正常,谁知,下午放学时又开始烧烧了,手脚冰冷、额头滚烫,我害怕到晚上烧得更厉害,想让医生给打一针退烧剂,可是话音未落,孩子就在诊室里嚎啕大哭,直到最后也没有打上一剂退烧针。

次日,恰巧阅读作业里有一篇《啄木鸟与白桦树》的短文,讲述的童话故事就像昨天诊室场景的翻版,于是,就让孩子仔细阅读,而且有感情地朗读。孩子在认真地、用不同的两种腔调读着“人物”对话,一会儿,怒气冲冲地告诉我:“白桦树真坏!啄木鸟好心给他看病,可是他嫌疼,居然说人家搞破坏、想给自己挖洞做窝,气走了啄木鸟,白桦真坏!”

当我问到白桦树的最后结果时,孩子以大快朵颐的口吻告诉我:“哼!最后白桦不能了吧!自己慢慢枯死了!谁叫他当初不相信啄木鸟呢?!害怕疼,害怕人家啄他的身体,这下可好了吧,‘最后他变成了一根朽木’(引用原文)!”

“哦,原来我家小妞这么讨厌不识好歹的白桦啊!白桦有病还怕疼,不让啄木鸟医生给他看病,最后一点一点被“蛀烂”,那如果小朋友因为怕疼不让医生打针又叫什么呢?”听到这儿,孩子脸上的气愤马上凝固了,低头无语,不好意思地笑了起来,俺也趁热打铁地念上一句——“良药苦口利于病”,孩子点头默许。孩子啊,人的一生,面对身体或思想上的痛苦要具备一定的承受能力,就像地震灾区许多承受过无数痛苦才回到人间的孩子,一些情况下,承受力和生命力是可以画等号的,而勇敢面对治疗的痛苦也是锻炼承受力的一种表现。

最后,再来思考书中的问题:啄木鸟这样做到底对不对?最初,孩子只能看到白桦“骂”啄木鸟不对,看不到身为医生的啄木鸟更应该想方设法、救死扶伤。于是就给她讲起了以前打预防针的事情,让她回想一下医生们“耐心地哄、执著地打”的态度,如果她们也像啄木鸟那样,遇到好哭、乱动的宝宝就放弃,那么宝宝们早就病得没一点力气了,哪还怎能到处跑着玩儿?所以,啄木鸟在没有为白桦树看好病就因为生气而放弃的做法是不对的,无论干什么事情都应该具备极强的责任心。

增强责任心作文篇三

自从新学期开始,就重启定岗制度。我高高兴兴地领到了一个职位——食堂管理员。只要负责提醒擦桌子的人按时来擦桌子。

可能因为上学期没工作,这个学期不太习惯。头几天不错,接下来几天可不好喽。打完饭,正吃着呢才突然想到——哎呀,今天还没提醒,赶紧去提醒。

唉,我这个人最大的毛病就是不坚持,以前学钢琴也是,学着学着就不想了。定岗大概2个星期了以后,我也懒得去喊了,心想:“他们以前没我不也好好的,每天挤在人堆里叫擦桌子,挤都挤死了。不喊了!反正老师也不管。”

隔了好几个星期,有一天,居然没人擦了(我吃的比较多,所以比较慢,会留到最后)。那我急了,只好自己把桌子给擦了。自食其果呀。只有到了第二天,才找出谁没有擦桌子。

看看同学们的定岗生活吧。清晨,陆杨欣蕾走进教室,便拿起扫帚,把外走廊打扫的一尘不染。使得每个人只要走过,都不禁夸一句:“真干净!”

这使我不禁想起她考的三门a+,那令人仰望的成绩,会不会与定岗有关?

陆杨欣蕾每天坚持扫走廊,养成她的责任感,她每天把走廊扫得一尘不染,又培养了她的细心,认真。啊,我终于明白了老师给我们定岗的意义了!

我又回望一下自己,就喊几声擦桌子,也爱干不干,陆杨欣蕾扫地的工作不知比我辛苦多少!怪不得我一直拿不到理想的成绩,原来使我一直没做到坚持。

在小升初考中,最重要的就是坚持。我一定要培养好。这样,才能在毕业考中取得胜利!

坚持,决定一切!

增强责任心作文篇四

常言道:“天下兴亡,匹夫有责。”可是何为责任?这个问题一直让我很疑惑。

深秋,傍晚,落日的余晖深重地涂抹在街道上,寒意似乎加重了些。我一个孤独的走在大街上,边走边用脚踢开周边的石子。刚才被妈妈骂了一遍,说我没有责任心。

“不就是忘了把火关掉吗,有什么大不了的,哼!”我不服气地嘟囔道。就当我越想越不服气时,一对母女牵着手迎面走来。那个小女孩问:“妈妈,你为什么一定要牵着我的手?”

“因为这是我的责任”那妈妈轻柔但又坚定地说。听到此话我回想自己的所作所为,我羞愧地低下头。

何为责任?责任就是做你应该做的事情。

初夏,阳光猛烈地炙烤着大地,水泥地微微冒着白烟,柏油路闪着光,散发出浓重的沥青味。电风扇嘎吱嘎吱地转着,教室里只剩下他一个人,手拿着扫把,怔怔地站着,其他几个值日生胡乱扫几下就不知道去哪儿凉快了,只留下他一个人面对一地的垃圾,内心迟疑着:是扫,还是不扫呢?一边是家里空调的凉爽,一边是责任的担当。他权衡着,最终选择留了下来。事后有人问他:“你这样做可真傻,你为什么不选择离开呢?”他只是轻轻一笑,说:“这是我的责任。”

何为责任?责任就是完成你该完成的任务。

初冬,夜晚。刚下完补习班,我跨上单车,出发回家。

“呼……”北风在我耳边咆哮,寒风终于透过衣服缝隙,攻进了我的肌肤,我拉了我的衣服,试图保暖,但都是徒劳。终于到家了,我看到寒风中一个熟悉的身影——是妈妈。我刚停下车,妈妈就给我披上了一件衣服,随及递给我一杯温热牛奶,我一饮而尽,之前的寒意荡然无存。我问:“妈,你干嘛要等我?”

“这是我的责任。”她坚定地说。

培根说过:“责任好比宝石,他在无数光影的照耀下显得更加灿烂。”大千世界,芸芸众生,万物皆有责任。太阳的责任是给予光明,树木的责任是点缀大地,大海的责任是容纳百川……承担责任,就是做好身边的每一件小事,承担起你我他,乃至社会的责任!一个有责任心的人,以最富有责任心的姿态在浩瀚宇宙中发出耀眼的光芒吧!只要有了责任心,每个人都可以做的更好!

评语:文章构思很棒,边叙边议,有富有表现力的细节描写,结尾深化了主题。

增强责任心作文篇五

在不知不觉中,我已长成一个亭亭玉立的小姑娘。在我的身上,多了些什么,也渐退了些什么。在十三岁,发觉自己多了一份责任心,那隐隐的责任心正激励我去追寻些什么。

家中的我,懂事

在家里,现在的我多了一份责任心。不再是那个父母操心的小公主了。每当父母忙得不可开交时,懂些什么的我,就放下手中的作业,上前包揽下自己力所能及的事。你瞧,妈妈正在厨房里奏出“一曲交响曲”,爸爸还未下班,放学回家的我,发现地板上布满了灰尘、杂物。放下书包后,拿起靠在墙角的扫把,一点点地将地打扫干净。在我心中一直有一个信念:“不求最好,但求更好。无论做什么事,都应该怀有一种责任心将它办好。”一切都是责任心在督促着我。父母眼中的我,已是一个懂事的孩子,一个具有强烈责任心的孩子。

在家中,我拥有一份责任心,伴我懂事。

学校的我,成长

在学校,我是一个班委,拥有责任心,应该是每一个班委,每一个同学,每一个所具备的。每当轮到我值日时,我总会尽自己最大的能力,将班级管理好,每当老师有什么吩咐,我会全心全意地办好。我想,这就是所谓的责任心吧!“××,你来!”你听,这不,老师又在叫我的名字了,原来是老师叫我帮忙登记呢,一个一个字端正地写着,一字一字清楚地记着,不敢有一点儿马虎,竭尽全力地把事情办好,正是因为这份责任,让我得到了老师的信任,得到了同学的信赖,赢得了可喜的收获。

在学校,我拥有一份责任心,伴我成长。

社会的我,快乐

在社会,我是一个遵守社会公德的小公民。或许,正是在日常生活中,我培养了一份责任心,使我将这份责任心带入了社会。

偶尔经过一条小街,马路中间随意躺着几个瓶瓶罐罐,一份责任心的催促,一个好公民的自觉,使我弯下了腰,捡起了瓶罐,丢进了垃圾桶。没有提醒,没有监督,我看了看干净的路面,迎着灿烂的阳光,快乐地走了。

在社会,我拥有一份责任心,伴我快乐。

十三岁的我,有了责任心,我开始懂事了;有了责任心,我懂得了成长的'真谛;有了责任心,我更快乐了。

十三岁,我插上舒展的翅膀,在天空中畅游。曾经的那份稚气、娇气,已于我“say goodbay”,迎接我的是学会感恩,明白真善美,拥有责任心。

十三岁,我多了一份责任心,意味着我在成长,我在求知,我在付出。

十三岁,我多了一份责任心,让我追寻阳光的足迹,倾听花开的声音,抚摸成长的脚印。

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