范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
老师夸奖我作文300字篇一
那是上周星期四，我们考的语文四单元的考试卷发下了。我居然考了95分，全班第三名，我十分高兴，陈老师还夸奖了我。
上课了，陈老师公布了全班前五名，当中有我，我光荣地站了起来。“大家为这前五名鼓掌”。陈老师笑着对大家说。我表面没什么的，可心里乐滋滋的。我发现我自己的语文并不差，只要努力是能够学好的。我以前总是上不了90。
“你和李杨到我办公室来一下！”陈老师下课时和蔼可亲地对我说。“好！”我俩齐声说。“你们来，你俩以前语文一直不是很好！这次冲了个前5名，真不错，你俩以后还要加油，保住自己现在的名次呀！知道吗？”“好的，陈老师！我们一定做到”。我俩异口同声地说。
回到家我仔细地想：陈老师虽然上课严厉，但人还不错。陈老师这么信任我、夸奖我，鼓励我，让我心中甜甜的，还找回了自信心。我一定要争气，不让他失望。
我感谢陈老师的夸奖。
老师夸奖我作文300字篇二
作为一名普普通通的学生，最开心的事，除了考试取得好成绩，在学校最开心的事，大概莫过于被老师夸奖了吧。而我作为一个考试成绩不上不下的中等生，连得到老师的夸奖都很少。
可就在昨天晚上的时候，我却得到了老师的夸奖，每当想起来这件事我就觉得心里特别的开心。
虽然现在正直寒假，但是这好像并不影响老师盯着我们学习，甚至时不时的进行一场小测试，因为老师知道回到家也有监督小帮手，那就是家长。
昨晚正好到了参加小测试的时候，要说测试的题并不难，也不多。所以，老师规定的半个小时的时间没有过半我就做完了。并且检查了一遍以后觉得做的还可以，就交了作业。
这个时候，老妈发现我错了一道题，就问老师，该扣几分？老师说时间还不到，可以让我重新做做。可是我也就错了这么一道题，没啥好继续做的。
所以，老妈也就跟老师说了我的情况。老师就夸我这次做题速度挺快的，并且做的也挺不错的。老妈听了以后也挺开心的。
因为在学校里的时候，我做作业的速度一般都是比较慢的，老师经常也会批评我做作业太慢了，可是今天却夸奖我做作业速度，大概真的是因为我用心去做了吧。
虽然说是一句简单的夸奖，但我听了以后还是觉得挺开心的。
其实，像我们这种中等生也需要经常得到老师的夸奖和肯定，这样子我们才会成长的更快！
也希望自己可以更加的优秀，经常得到老师的夸奖！
老师夸奖我作文300字篇三
老师一直说我很热心。
平时，只要有哪个同学没带什么东西，我就会把自己能给的给他。
一次语文课，老师让我们写小字。他突然间看见一个同学在找什么东西，就问：“你在找什么呢？现在可是写小字时间。”
那个同学小声说：“我在找我的笔，怎么不见了？”
“哦！哪位同学可以借她一下？”
没有一个人举手，也没有一个人说话。我一下子举起来手，从文具盒里拿出了一支笔递给了她。那位同学立刻低下头说：“谢谢！”
“不用谢！”我笑着说。
老师说：“谢雅梦琪同学你可真热心！”
还有一次，上数学课。我看见一个同学没有带本子，把我买的新本子给了他。他写上了名字、班级后高兴地冲我说：“谢谢啦！”
老师正好看见了，忍不住说：“这同学真是个热心肠的人。”我听了很害羞，脸一下就红了。
还有那次上英语课，我发现有个同学闷闷不乐地坐在座位上。我一下子就知道，她忘记带课外书了。我看自己书包里还有一本课外书，趁老师不注意偷偷拿给了她。
同桌看见了，立刻举起手，得意地打报告：“老师，她上课在和另外一个同学玩。”
“我没有，没有和她玩，我是看她没有带课外书，就把我的借给她了。”我立刻委屈地说。
“哦！原来是这样，误会你了。你还真是位热心肠的好同学！”
我不好意思地笑了。
老师夸奖我作文300字篇四
记得有一次大扫除，老师夸我真能干，想知道为什么吗，现在，我就来告诉你们为什么吧。
那次大扫除，同学们个个都带了大扫除要用的东西，我就带来了抹布，用来擦窗户或者擦墙壁等等……。
开始大扫除了，老师让我擦窗户，可我心里想：我不想擦窗户，怎么办呢，要不然要同学帮我擦，不行，同学们各有各的任务，可是我带抹布来就是来干活的啊，算了还是和同学们一起干活，和同学们一起当班级里热心的小主任吧！我把抹布从抽屉里拿出来，然后再有恶然后在有污渍的地方哈一口气，然后迅速用抹布擦干净，因为很久才搞一次大扫除，所以很脏，我擦了好一会儿才擦干净，不过，还是擦的很干净的，老师夸我真能干，还竖起了一个大拇指。
随后，老师又让我擦墙壁，我先把抹布浸湿，然后擦墙壁，还有旁边黑色的圈圈擦得一尘不染，可是拖地的把我刚擦好的墙壁给拖脏了，还得让我重新擦一遍，过了大约15分钟，我把它擦干净了，老师又竖起了个大拇指，并且还夸我真能干。
接着，老师又让我擦黑板，我先去水槽旁把抹布洗的干干净净，然后开始擦黑板，我擦我擦，刚拆到一半，有个同学就来捣乱了，他拿着一只红色的粉笔把我还没擦的那一半乱涂乱画，我用抹布把粉笔字擦掉，并告诉他说：“你如果再画，我就去告老师，”他说：“好，我不画了，不要告老师好不好”，我说：“好，那你快点去干你的事，不要在这烦我，”他说：“好”，边说着边走了。过了一会儿，我把黑板擦完了，老师又夸了我，我的心里呀，真是喜滋滋的。
我喜欢大扫除，因为既能得到老师的夸奖，还能劳动，使我开心，快乐！所以，我喜欢大扫除！
老师夸奖我作文300字篇五
我正在校园里玩得起劲的时候，被上课铃声给攻击了，只好回到了教室。
几分钟后，吴老师进来了，我看见老师手里的试卷，又看看老师一张生气的脸，吴老师平时都没有这么生气过，这次是怎么回事？老师为什么这么生气？为什么？为什么？难道跟手里的试卷有关……
我这么想着，只听吴老师开口了，她说：“这次我们班考试很差，只有几个同学考到90分以上。”吴老师一边说一边拿出试卷。
我一看，啊！真是不看不知道，一看吓一跳，这不是上次的试卷吗？我到底考了多少分？我到底有没有及格？这些问题让我很烦恼，我听见吴老师开始报分数了：“张杨标57分，谢雨亨10分，郑奕铭79分……”我的心怦怦跳，像一只老虎追着一只猫，我就是那只猫，吴老师就是那老虎，这让我感到很害怕又心惊胆跳。我久久等待着老师报到我名字，可是，我一直都没听到老师报到我的名字，就像猫被老虎抓住了。终于，老师说出了我的名字，她说：“陈弈豪100分加10分。”我简直不敢相信自己的耳朵，100加10分，这不是最高分吗？我的心都要从胸口跳出来了，实在是太高兴了，而且又激动。
吴老师又开口说：“在大家面前，我要特地表扬一下陈弈豪同学，他获得了我们班的第一名，平时他学习很认真，大家也要向他学习。”我现在又非常开心，真想现在马上跑回家，把试卷给妈妈看一下，她也一定会乐坏的。
“铃铃铃……”一阵强烈的声音，到底怎么回事？我睁开眼，竟然是闹钟叫了。哦，原来刚才……好吧，我揉揉惺忪眼，从床上慢吞吞地爬起来……
老师夸奖我作文300字篇六
妈妈夸奖我好多次，但都是她吩咐我去做，我做得好。妈妈才夸奖我的。只有一次，是我自己主动做的。
记得上星期六早上，只有我一个人在家。我做完作业闲着没事，看见地没扫，窗户上、桌子上“住”着一层灰尘。于是我拿起扫把，仔细地把地板扫得干干净净，连一小片纸屑也没有。接着打了一盆水，把布放进水里，再拿起来把多余的水拧掉，再用湿布把脏桌子抹干净。这桌子可真脏！抹了一次又一次，才亮堂堂的，但抹布上满是灰尘，连水也变成了黑水。然后我就去擦玻璃。擦玻璃时，我先用湿布把玻璃的里外擦了一遍，再用一块干净柔软的干布擦了一遍又一遍，知道把玻璃擦的能照出影子来为止。可我已经是满头大汗了。
中午，妈妈回家后看见家里干干净净的，又惊又喜，对我说：“你真是妈妈的好帮手！”听了这话，我心里像喝了蜜一样甜。 爸爸妈妈夸奖我
今天晚上，爸爸妈妈都很晚才回家。我看他们都很疲惫，就对他们说：“今天我来帮你们洗袜子吧。”
我先打了一盆清水，把袜子放到里边，把肥皂拿到盆边，就开始洗了起来。我先拿起一只袜子，蹭了几下肥皂，就很细致地搓了起来，重点搓袜子的前面和脚后跟处。我用力搓了半天，总算是洗干净了。接着又洗下一只袜子，袜子全部洗完了，我又换了一盆凉水开始摆了起来。我的小手被冻得通红，可是一想到能为爸爸妈妈做事了，我心里很高兴，觉得小手一下子就不凉了。我暗暗发誓，一定不辜负爸爸妈妈对我的期望，我要多帮他们做事，要努力学习，用优异的成绩来报答他们对我的养育之恩。
爸爸妈妈摸着我的头说：“孩子长大了，知道体贴父母了。”
听了这话，一股暖流流进我的心田……
老师夸奖我作文300字篇七
我的老师，有人说老师是一盏蜡烛，点燃了整个世界却燃烧了自己。我也是这样认为的，我的老师正是这样，点燃了我们燃烧了自己。
我的老师长得很漂亮，她有一头乌黑亮丽的秀发，高高的鼻子上驾着一副眼镜，眼睛的后面有一副美丽大大炯炯有神的眼睛，鼻子的下面有着一张樱桃一样的小嘴，有两只可爱的小耳朵。我们的老师对我们很严格，我们也知道那是老师爱我们的表现，希望我们考上好的大学，将来好好的报答社会，报答我们的爸爸妈妈给了我们生命。
记得有一次老师在黑板上出了一道奥数题，我百思不得其解，后来老师慢慢的走到了我的身边，看我百思不得其解，就细心的给我讲了这道题，后来我听了老师给我讲述了这道题我就忽然明白了，通过这件事让我懂得了老师是用默默方法来爱我们来关心我们，在这里我想对老师说；我们爱你。
老师夸奖了我300字
我的语文老师姓谢，可年轻了，今年才三十多岁。中等个儿，弯弯的眉毛下长着一双引人注目的眼睛。肩上披着乌黑油亮的长发。她上课是语言特别准确，生动，语言洪亮。所以我现在非常喜欢上语文课。
记得有一次，谢老师给我们上《十里长街送总理》一文时，讲着，讲着，有的同学都让泪水红润了眼眶。因为：这见件事本来就人又加上谢老师那动听的语言，连我都要掉下悲伤的眼泪了。
我们的谢老师有时对我们温柔有时对我们又很严肃。
记得有一次，那是放寒假的时候，我忘了写八篇作文了。开学的时候，我给谢老师看了作业，谢老师打了我八棒。我脸一沉，回到了座位，心里想：我要报仇。“谢老师又亲切地说：”人人犯错，都必须受到一定的惩罚。“
这就是我们的语文老师。
老师夸奖我作文300字篇八
唐代大诗人李白，有一首著名的古诗：床前明月光，疑是地上霜 。举头望明月，低头思故乡。你知道他的故乡是哪吗？那就是我的家乡——江油。
江油，因为李白而成为一座历史悠久的诗城。又因为它独特的地理环境，所以形成风景各异的旅游胜地。
它的风景名胜数不胜数：有奇峰异石的窦团山，有幽深弯曲的佛爷洞，有神奇美丽的猿王洞，还有避暑胜地养马峡......
当你爬上窦团山，往下一看，足足让你打个罗嗦，真陡！当你进入佛爷洞，洞里那绵延起伏的石笋高低不平，让你一不小心就踩在上面了；当你来到猿王洞，那一只只顽皮的猴子搔首弄姿展现在你的面前，那些可笑的动作，让你开心。
最美丽的要数养马峡了，当你跨进养马峡的大门。一棵棵葱郁的树木耸立在你的面前，像一个个高大的巨人穿着青绿的衣服；来到养马峡的深处，一匹匹马儿在你面前奔弛着，叫着。你轻轻骑上一匹可爱的马，就仿佛腾云驾雾在蔚蓝的天空，身边不时有几只小鸟快乐的飞过，头顶上有几朵白云悠悠的飘去。真是心旷神怡；到了路的尽头，就有一条清澈见底的小河。河水缓缓的流着，河里有无数条小鱼在一起戏弄玩耍。使你忍不住跳下河去，和它们一起玩捉迷藏，进入时深时浅的“水晶宫”河里的水冰凉冰凉的，听说是从雪山上流下来的呢！怪不得冰的刺骨，养马峡真是山明水秀，鸟语花香，使人神清气爽，是个避暑养身的好去处！
怎么样？我的家乡是不是美不胜收。如果你认为是的话，那就快来旅游吧！
老师夸奖我作文300字篇九
我是一个非常腼腆的女孩，特别害羞，最怕在课堂上发言。每次看到老师表扬发言出色的同学，我就羡慕不已，渴望那个被夸奖的人是我！
那天，太阳对着大地微微笑，洁白的云儿躺在天空中，到处生机勃勃，下课了，我坐在位子上为下节语文课做准备。
我渴望本节课也能举手发言，得到老师的夸奖，因为我有回答的实力，每个问题我心中想的跟老师说的都是一致的！
我决心今天的语文课，一定要举手发言。上课了，只见老师满面春风，她在讲台上开始讲课，我在台下给自己打气，加油！
老师讲课停了下来，老师提问了！我很快想出了答案，可这时，我的手就像固定在了桌上，抬不起来！我紧张极了！我想：此时只要有一个人举手，那我就也敢。
可是，却迟迟没有人举手，我心想：之前不是渴望得到夸奖吗？现在机会来了呀！加油，加油，加油，我一定能行！
我缓缓地举起了手，老师看见了，让我回答这个问题，我站了起来，脸刹那间红到了耳根，说不出话来，喉咙似乎被什么堵住了！我深深呼了一口气，努力平复情绪，终于，我说出了答案。
老师向我竖起了大拇指，眼睛里盛满鼓励和欣慰：“杨楚楚同学真不简单，回答得非常正确”听了老师的夸奖，看到老师对我的欣赏，我高兴极了，整个人就像掉进了蜜罐，是那么甜蜜……
我终于得到了之前渴望的夸奖。
老师夸奖我作文300字篇十
成长的过程中，我曾获得过许多次夸奖，但那一次夸奖令我记忆犹新。
社区活动的手工课结束后老师留了几名同学打扫卫生，我看教室这么脏，也主动要求留下来打扫卫生。
由于是手工课，桌上地面上一片狼藉，老师让我们每人打扫一组，打扫完才能走，大家便热火朝天地干了起来。我先将桌上的纸屑清理到垃圾桶中，再把抹布浸湿，仔细地擦掉粘在桌子上的双面胶，就这样认真地清理每一张桌子，等我把所有桌子都清理完毕，发现其他同学已经收拾东西准备走了，我心里十分焦急，想：“呀！他们都打扫得这么快，我真是笨手笨脚，看来得加快速度！”
于是我快马加鞭，搬椅子、扫地、拖地、排桌子……终于大功告成啦！当我准备离开时，突然发现其他人只是粗略地擦了一下桌子，好多地方依旧一塌糊涂，我的心里作起了斗争：打扫吧，这又不是我的组；不打扫吧，又觉得心里过意不去……权衡再三，我还是决定打扫。
我将桌子上残留的纸屑掸到垃圾桶中，又拿来抹布，将椅子上的脏斑擦干净，再把椅子搬开，将遍地的纸屑扫掉，最后把桌子、椅子搬回原处，并排列整齐，累得气喘吁吁。而我的所作所为都被一位老师看在眼里。
第二天我被当众表扬了：“作为一名小学生，你有主人翁意识，主动打扫卫生，为我们小区做了表率，实在是难能可贵……”听了对我的夸奖，我的心里比吃了蜜还甜，低下头，不好意思的笑了。
老师夸奖我作文300字篇十一
我特别喜欢《真心英雄》这首歌中的“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”，嘿，今天真高兴，因为我收获了妈妈的夸奖。
放学后，我回到了家里，看到妈妈正在厨房忙着，原来妈妈正在包饺子，看着妈妈包得很开心的样子，我忍不住走上前去说：‘妈妈，我想跟你一起包饺子。”
妈妈笑着说:“你会包吗?你是包不起来的。”我笑了笑说：“哪有一个孩子刚生下来就什么都会的呢!我不会，我也可以学呀!”妈妈说：“哪好，我给你做示范。”她先把饺子皮放在手上，挑了些肉馅，放到饺子皮中间，然后紧紧的捏住，一个可爱的饺子顿时出现在了我的眼前，接下来我照着妈妈的样子开始包了，但是我连续包了几个都没有像妈妈那个一样可爱，我像泄了气的皮球一样，“扑通”一声坐在了沙发上，妈妈问我：“萌萌，你怎么了?”我回答到我包的饺子不好看。妈妈又说：“萌萌，没事，你只要再努力一下，就能包得很好，我再给你示范一遍。”
这遍，我看得很认真，后来我抓住了诀窍，不仅速度快了许多，还包得好看了，妈妈竖起了大拇指说：“你真棒!”
听了妈妈的夸奖，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜!
刘也萌:每一分付出都有收获。每一个正在成长过程中的孩子，都会对新鲜事物有跃跃欲试的尝试，小作者在妈妈的教导下，学会了包饺子，收获了自信，同时收获了妈妈对自己的肯定，字里行间流露着收获过程的快乐。
老师夸奖我作文300字篇十二
陈老师表扬四川省达州市铜川区七小学四年级一班胡。我从来不喜欢语文，也不喜欢教我们语文的陈老师。但是现在我改变了对陈小姐的看法。
那是上周四，我们考的语文四单元是卷毛。我居然考了95分，全班第三。我很开心。陈老师也表扬了我。
上课的时候，陈老师宣布全班前五，包括我在内，我光荣地站了起来。每个人都为前五名鼓掌。陈老师笑着对大家说。我表面上一无所有，内心却充满喜悦。发现自己的语文还不错，只要努力就能学好。我以前拿不到90。
“你和李阳到我办公室来！”陈老师下课后亲切地对我说。“好！”我们异口同声地说。“你来了，你们两个以前从来都不太会中文！这次能进前五真的很好。你们两个以后还得加油，保持现在的排名！你知道吗？”“是的，陈小姐！我们一定要做到。”。我们异口同声地说。
回到家，我仔细想了想：陈先生虽然上课很严格，但也不差。陈老师信任我，表扬我，鼓励我，让我心甜，找回了自信。我必须不辜负我的期望，不辜负他。
我感谢陈先生的表扬。
老师夸奖我作文300字篇十三
多动脑，勤思考，你就会有收获。——题记
“多动脑，勤思考，你就会有收获。”几年前张老师的话时刻萦绕在我的耳旁。每当遇到不懂的问题时，我就会想起这句话，它将时时刻刻鼓励我向前。
那是一堂奥数课。
“这道题做得对不对？”
张老师指着黑板上那道等于30%数学题发问。我们一个个都屏息凝视，谁也没有举手，教室里鸦雀无声。这道题读起来给人感觉很乱，拿笔做起来又令人无从下手，真的是令人苦恼。黑板上的算式好像又不太妥当。大家都冥思苦想着。过了两分钟，有同学陆陆续续地举起手来。
张老师见了十分高兴，连忙叫了一名同学。
那同学站起来，吞吞吐吐地说：“这，这道题，可能，也许，好像是对的。”
“什么可能也许好像。对就是对，错就是错，说明白点！”
“是对的。”那位同学补了一句。
张老师眼里闪过一丝失望的神情，那几只手也“垂头丧气”地放下了。
“还有谁有不同的意见？”张老师循循善诱，显然没有放弃。
我咬着笔杆，苦苦思考着：这道题将盐水倒来倒去，而只告诉了最后丙杯中盐水的浓度时2%。用正常的思维来解决这道题，只会越想越乱，那我为何不用逆向思维来试一试呢？想着想着，我似乎找到了诀窍，马上动起笔来。根据条件，我可以求出丙杯
严的重量。由此推算出甲乙杯盐的重量，那a种盐水浓度不就迎刃而解了吗？
我喜出望外，将手高高地举了起来。老师见了，忙叫了我。我兴冲冲地对老师说：“结果是48%。”
“哦？说说看。”
我大声地把算式念了出来，并说出了我是怎样想的。
老师工整地将算式抄在黑板上，笑眯眯地对我说：“完全正确，你很棒!”
同学们都用钦佩的眼光看着我，我感到非常自豪，因为这是我独立思考的结果。老师又说：“同学们，要知道，多动脑，勤思考，你就会有收获。”
这件事已过去很长时间了，但我始终不会忘记张老师的话。像老师说得那样，我通过独立思考，尝到了许多甜头；通过独立思考，获取了许多知识；通过独立思考，我也得到许多快乐。朋友们，记住那句话吧：
多动脑，勤思考，你就会有收获！