范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
教室三年级篇一
我们天天坐在教室里读书，那有没有想过未来的教室会是什么样的呢？我有这样的想法，下面给大家说说吧！
我觉得：未来教室的门是自动感应的，而且还有节能作用。当学生站在门前，门就会自动开锁然后打开；学生放学后，门就会自动关上，并且上锁。更神奇的是，门锁上后，教室所有的电器都会自动关闭，既环保又节能。
未来教室的黑板是声控型的，老师在课堂上讲课时说到的重点内容都会在黑板上呈现，并且所有画面都是立体动画的，我们看着画面如同身临其境一般。
未来教室的讲台上有一台特殊的电脑，是专门由老师使用的。老师布置作业的时候，电脑就会自动输入作业，发到每个学生家长的手机里，这样就不用担心忘记作业了。
未来教室的`课桌会自动伸缩，当里面的东西多就会变大；里面的东西少就会变小。而且还有清除垃圾的功能，当学生把垃圾塞进课桌里面，课桌会根据垃圾的种类，自动分类清除。
未来的教室真神奇，我多想在这样的教室里快乐的学习啊！
教室三年级篇二
光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了2030年，到了科技更发达的一年。我想发明一种新型功能性教室，这种教室就是我们未来的教室。
未来的教室设计得十分新颖。你看，教室的门就显得与众不同：以前教室的门都是用钥匙来打开的，如果忘了带钥匙，那么还得去向老师借，多麻烦啊！未来的教室不需要用钥匙开门，而是用旁边的一台扫描器扫指纹，如果是这个班的老师或者同学，那么门就会自动打开；如果不是，扫描器就会发出“嘀嘀”的报警声。这种门可以防止小偷进来偷盗东西。
未来的教室还有一台有感应的饮水机，旁边还有一摞纸杯。只要把杯子放到水管下方，水管里就会流出一股不凉不热，温度合适的纯净水。当水快接满时，谁就会停止流出，便可以将水杯取走。
未来的教室黑板也很神奇。老师写完字后，如果要檫黑板，就不用像以前一样用黑板檫檫了，只要按下旁边的“清除”键就可以让字迹消失得无影无踪。如果只要檫除一个地方的字，就可以朝那儿挥三下手，字迹便可以自动消失，一点痕迹都没有。
未来教室的课桌也很神奇呢！它能提醒上课走神的同学，让他们认真听讲。
听了我的介绍，你想见见这未来的教室吗？
教室三年级篇三
首先，进入教室，映入眼帘的是讲台，没有桌子，也没有黑板，那有什么呢？老师怎么写字，怎么放物品呢？哈哈！神奇之处就在于教室里面有小型分析器，可以根据老师的口型，准确无误的将老师所讲的内容直接显现在前面墙壁上。这样既节省了制作粉笔和黑板所用的原材料，也避免了在擦黑板时老师和前排同学被粉笔末呛到喉咙，保护环境的同时还有益身体健康。
接下来，来到同学们的区域，也就是上课所用的桌子和椅子，看起来普通的桌子上其实都隐藏了一台电脑，需要时只要一按桌子上的开关就能启动，方便随时查阅资料，还不占用空间。每个座位上都有一个眼部按摩器，只要戴上它，打开开关就会给眼睛按摩，消除眼部疲劳，最大的好处就是可以预防近视。是不是很贴心呢！
现在让我们体验一下椅子吧！这是一把神奇的魔发椅子，坐上去的第一感觉就是舒服，都不想站起来，就像有一种魔力一样就想好好听课，认真的学习，这样就避免了有些同学上课做小动作的毛病，写课后，接上耳机就会听到美妙的音乐，放松一下上课时的紧张情绪，使自己轻松面对下节课的内容。
最后，转个身看一下教室的四周，各种各样的适合教室生长的植物，随四季变化的鲜花，是整个教室芳香四溢，仿佛置身花园，又像置身于空气清新的森林，让我们的学习环境幽雅自然！
科技感十足，环境又舒适的神奇教室，你是不是很向往呢！
教室三年级篇四
未来的教室真神奇啊！
教室的墙是一个“保护盾”，一遇到有危险的时候，墙就变得坚硬无比，无论怎样，墙都不会破。
教室的窗户也特别神奇。只要有风吹得窗户“噼啪”乱响，窗户就会自动关闭。风再大，我们也会一点感觉也没有。
我们的黑板更是神奇！老师不必用粉笔写字，只要嘴巴一说，黑板上就会有老师所说的字。老师只要说：“擦！”黑板上的字就会立刻消失。
你们可别小看粉笔擦！它的威力可大了！如果墙上有一点点脏，粉笔擦就会立刻“站”起来，“跑”到脏的地方，轻轻一“擦”，脏的地方就会立刻消失。还有，只要墙上的油漆掉下来一丁点儿，粉笔 擦只要“抹”一下，就会出现一块新油漆，粉笔擦变成了一个“小华佗”。
并不引人瞩目的窗帘也有神奇之处。遇到冬天，人只要冷的话，一摸窗帘，就会感到温暖无比。遇到夏天，当人感到热的话，也只要摸一下窗帘，就会很清凉。
我相信，未来肯定有这样的神奇教室。
教室三年级篇五
夏天到了，我和我的朋友一起走向学校。
我们走进了学校，才知道，我们的校园的在一天前，就已经变得越来越美丽了。我们两个看了一会儿，才发现快迟到了。
我回到了座位上。这时老师来了。老师说：同学们，这就是我们的新教室，在以后的课堂上，同学们都会体会到它们的神奇。到了最后一节课的时候，会变成美食课，当你需要用什么东西的时候，那些东西就会跳出来的！真的好神奇啊！
还有，当我们讲:关于风景的课文的时候，风景就会变成真的！就会让我们身临其境，很神奇对吧！假如:我们这里发生了火灾、地震的时候，这个教室就会像飞机一样，把我们带到安全的地方，就可以继续上课了。如果发生了洪水，这个神奇的教室又会像潜水艇一样保护我们的安全。
另外这个教室还有更特殊的功能，假如，有同学生病了，或者受伤了，只要走进神奇的教室，病情就会消失，伤口就会愈合。哇！这个教室，竟有这样特殊的功能，我太佩服这个教室了。
你们是不是很想参观、体验一下这个神奇的教室啊！赶快联系我吧！
教室三年级篇六
新的学期即将开始，我马上就要步入四年级的学习生涯。好期待新的教室是个什么样的？因为，我们四年级要到新的校区去上课，据说，新的教室全是多媒体教学，而且还有机器人提供服务。
今天，学校要组织学生参观新的教室，我早早地起了床，飞速来到我们新的校园。到了学校大门口，由老师统一带领我们大家集体参观。在老师的带领下，我兴致勃勃地走进我的校园，远远看去，哇！教学楼竟然悬空在天上，当我走进教学楼时，正在发愁怎么上去，突然感到背后有一个东西，我转过身一看，哦，原来是一把椅子呀！我坐到椅子上，椅子竟然飞起来了，是椅子把我带到了我所在的班级—四年级五班。
来门教室门前，门“咯吱”一声自动开了。当我进入教室后，门竟然又“咯吱”一声自动关闭了。哇！教室门原来是无人操控的智能门，多么先进高科技呀！在老师的指引下，我来到了我的座位上，坐上了我的神奇椅子，哇！我的椅子不再是平常的椅子了。我坐上去后，椅子问：请问您需要什么服务？我说：“给我来一杯橙汁和一个面包加果酱”，椅子迅速从旁边伸出两个机械臂，将面包、果酱还有橙汁递给了我。当我喝果汁的时候，不小心果汁突然洒到衣服上了，椅子说：“给您纸巾”。我说：“谢谢！”椅子说：“不客气，这是我应该做的”。我感到非常的惊讶，原来这是一个早中晚餐椅呀！以后有了他，可以更加促进我们好好学习了！
最后，我朝着四周的墙壁看去，哇！原来每面墙壁上都装了一部智能手机，这时我拿起手机，拨起妈妈的电话号码，向妈妈远程视频展示了一下我们新的神奇教室，妈妈也大吃一惊。
就在我非常兴奋的时候，“叮铃铃，叮铃铃”试听课的铃声响了。与往常不一样的是，我们等了很久也没看到老师，过了一会，班班通上出现了老师的头像，老师说：“同学们，今天我们用电子设备上课，你们的课桌里都有一个笔记本电脑，请同学们打开笔记本电脑，我们开始上课”。我迅速打开了笔记本，原来老师的讲义早已存入了笔记本电脑。多么先进多么方便的智能教学设备。
带着激动而又非常兴奋的心情我渡过了美好的一天，我的未来神奇教室，是您给我带来了更多的欢乐，是您让我有了更加努力学习的动力，我非常喜爱我们未来的神奇教室，我发誓我一定要加倍努力在这样的教室里拼搏学习，将来我也要成为一名科学家、发明家，为学生们开发出更加神奇的智能设备。
教室三年级篇七
昨天晚上，我做了一个神奇的梦，梦见自己变成了一个作家，为了寻找灵感，到学校里去体验生活。
走进教室，我发现班班通和黑板都不见了，取而代之的是老师们随身携带的一个小圆片，轻轻摁下，就会出现一个大大的隐形片，不用任何操作，上面显示的内容会随着老师所讲的内容自动变换。教室里空荡荡的，没有桌椅板凳，但随着同学们进来到了自己的位置以后，桌椅就会自动从地下升起来，出现在同学们面前，上课结束以后又会自动从原地消失，为大家腾出来大大的空间可以活动。
每到周五，教室里是最特别的，早晨进教室的时候，墙壁四周的背景会变成一个挂满露水的花园，各种花儿争相开放，到了中午，四周的背景就变成了一片树荫，就像坐在一个阴凉的大树底下，到了放学的时候，教室的屋顶变成了一个夜空，挂满了无数的星星，漂亮极了。
“吃早饭了”，一下被爸爸叫醒，哎，原来是一场梦，要是我真的是个作家，要是这样的教室真的存在，那就太好了！但，那只是一个梦，不过我相信，这个梦终有一天会实现的，加油！
教室三年级篇八
咦？教室里怎么这么安静，刚才不是还像一锅沸腾的开水吗？原来，我已穿越时空，来到了二十二世纪。
我在教室里走了几步，刚才还歪歪扭扭的课桌怎么突然变得这么整齐了？一打听才知道，地板上有一个自动感应装置，只要有课桌歪歪扭扭，地板就会旋转和移动，让桌椅瞬间变得纵横一条线。
“哇！简直太神奇了！”我一欢呼，手里的食品袋掉在了地上。当我正准备弯腰捡起的时候，地面突然裂开了一条很小的缝，垃圾袋像被什么吸住了一样，一下子就不见了。在我眨眼的瞬间，地板又恢复了原样。太好了！教室有垃圾回收功能，我们再也不用天天打扫教室，饱受灰尘之苦了！
“叮铃铃”，上课了。一群学生从外面冲来，什么！是不是我眼睛花了，那么狭小的门，学生们是怎么冲进来的？哦，原来是这么一回事：教室的门可以根据人群的大小来调整宽窄，根本不用担心因为拥挤发生安全事故了。
同学们依次坐到座位上。咦？老师在哪儿呢？正在我迷惑不解时，老师出现了，这应该就是我们梦寐以求的瞬间转移技术吧！令我奇怪的是，教室里怎么没有人讲话，也没有噪音？这是不可能的呀！再说，外面还在建房子呢！我看了看墙壁，好像有什么异常，哦，原来这一堵堵墙既能屏蔽外面的噪音，也能屏蔽内部的噪音。
我瞧了瞧外面，天很黑，好像要下雨了，但教室里却亮堂堂的。我下意识地抬头，却没看见一盏灯，这究竟怎么回事呢？一会儿，太阳从云层钻出来了，教室的光线比先前暗了些，但依然很柔和。看来，教室的光线还能随外界光线的强弱自动调节哦，难怪这班上没有一个近视眼呢！
过了一会儿，老师的课讲完了，从墙壁里伸出了一个类似于帽子的东西，戴在了老师头上。这时，不知从哪儿传来了一段话，我仔细搜寻，发现声音是从“帽子”里传来的，这“帽子”居然是一个模仿真人发音的机器。老师在想什么，它都能在黑板上写出来，还可以模仿真人发音说出来，老师们就再也不会声音嘶哑了。
更让人不可思议的是，每张椅子上还装了一个高科技按摩机，当你头昏脑胀时，只需把脑袋往后一靠，机器就按起摩来，一会儿，大脑就清醒了。更神奇的是，如果有什么伤风感冒之类的疾病，它就会自动打印出一张药方，只要按照药方上配药，病就一定会好起来，也不会有副作用。
我正被这些神奇的东西吸引，下课铃响了，只见老师按了一下黑白旁边的按钮，《哈利波特十一》出现了，想不到课间十分钟还能这样轻松悠闲。
二十二世纪的教室，真是太牛了！
教室三年级篇九
转眼一个月的时间飞逝，很快就到了去检验成果的时候了。还记得一个月前那时我激动紧张的心情。
来到我的母校，环顾四周，每一处风景每一片土地依旧是那么熟悉。这里记载了我六年的小学时光，记录了我从懵懂无知的孩童到孜孜求学的少年，记录了我最无忧无虑的少年时代，也是我梦想起航的地方。
冬天，墙壁上的图案就会自动变成孩子们在雪中玩耍的情景。想换成另一幅画时直接在图案上继续作画就好。
教室的窗户也很奇特。夏天，天气闷热，窗户就像一台“大空调”，给教室里输送冷气。减少空调的使用，也降低氟利昂的使用，减少氧气层的破坏，从而防止地球进一步的变暖。冬天，大雪纷飞，这台“大空调”能给教室带来温暖。节省煤炭的利用率。这样既节省了能源，又保护了环境。近年来，地球的环境破坏和污染日益严重，这样可以减少污染。
教室里最新奇的就是课桌和椅子了。桌面就是一块电脑显示屏幕，如果你上课睡觉，课桌就会向你发出警告；如果你坐姿不端正，椅子就会震动，提醒你做好。到时黑板也就该“下岗”了。也许有人会担心“老师怎么给我们上课呢？”别担心，讲台承担了这项工作，讲台是一块大电脑屏幕。上课时，老师只需要坐在椅子上，通过大屏幕就可以给我们讲课，这样教室里也不会被粉笔灰污染。
我们做作业用的是激光感应笔，这支笔可以从你学一直用到离开这所学校。老师要是想看谁的作业，只需要在讲台上轻轻一按，就可以把他的作用调出来。这样也减少了材料的使用和砍伐。
还有教室里的电灯你不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了关灯，过了10分钟电灯就会自动熄灭，节省用电。
我的这些发明都是和节能有关，节约用电，节约资源并不是说说就可以，更要从身边的事情坐起，我期待以后研发出更多有用的发明，造福母校和地球。