在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
信心小学篇一
一天晚上，我做完了作业，就把学校新发的《中国少年报》拿来看。
看完作文后又翻到背面，看起了数学篇。我瞟了一眼，觉得没什么意思，刚要翻面，眼前突然一亮，居然有一道很有意思的数学游戏题!一下子就把我的热情激发了起来。我仔细的看着游戏规则，原来是把1到9这些数字填入九宫列格中，我就爱算这种题。不管三七二十一，我马上拿起笔，认真地算起来。
算着算着，不好，因为太骄傲，填的数字全部违反了游戏规则，规则规定每个数字只能在九宫列格的每一列、每一行中出现一次，不能重复，总共有9个九宫列格，我居然重复了很多次。没办法，只好擦掉。我又重新开始，根据九宫列格中给的提示数字，用推理的方法慢慢推算出来。越做困难越多，我有些灰心了，加上刚才的差错，我简直快要绝望了。
通过这次经历，相信以后无论做什么事情，我都会信心十足，成功率会更大。
一位哲人说过“拥有自信就是成功的一半”。两年前的一件事让我收获了自信，使我不再胆怯!
那是一节语文课，大家交流作文。前几位同学的文章都受到了好评。突然，老师点了我的名字。
同学们都看着我，我很紧张。“我的作文并不是很优秀，万一在同学们面前出丑，那可就完蛋了。”我犹豫着。在同学们的催促声中。我只能硬着头皮慢慢站起身，离开座位，一步一步缓慢地走向讲台，不知怎么回事，我的双腿就像灌了铅一样，每走一步都觉得十分艰难。“光阴似箭……”我小声地念着，此时的心情已经不能用紧张来形容了。第一次，我觉得1分钟好像不是60秒;第一次，我觉得心似乎就要跳出来了。我的语速变得更慢，声音变得更小。可是，我没有任何办法。“你为什么不写好点呢?你为什么不能大点声啊?”一个个问号浮现在我的脑海里。终于，第一段读完了。
“写得不错!”老师微笑着对我说，同学们也都向我投来了羡慕的目光。我简直不敢相信眼前发生的一切。我的作文居然也能受到老师的表扬，太不可思议了!老师的话好似一股暖流涌入我的心头，给我注入了无穷的动力，使我马上拥有了自信。对!我是最棒的!我的嗓音不自觉地放开了，从小声的“应付”，变为大声朗读，语调也随着文章情节抑扬顿挫。刚才的顾虑已经全部打消，紧缩的眉头不经意间已经舒展，全身觉得轻松了许多，心情变得格外兴奋!
读完文章，台下响起掌声。就是这一次读文章，老师轻轻的一句鼓励，让我收获了自信。每次遇到困难我就会告诉自己：“加油!你是最棒的!”正是这种自信，在我遇到挑战时给我动力，让我充满自信，一步步走向成功!
收获总是要用努力来播种的。这一次我收获了自信，收获了成功。背后却是付出努力。这一次的事更体现了这条真理，这一次我收获了自信。
我是个胆子很小的女孩。
上课时不敢举手发言，只敢看着他们举手，只敢听同学们说，听老师说。
三年级时老师要求我积极举手发言，这是在老师的要求下我举起了手。
还有一次，那是今年暑假的事，今年暑假是我奶奶60大寿的日子，奶奶要我做主持人(因为暑假只有我和晶晶在新宁，晶晶只有2岁半)而且要自己先写出来，然后再改，我想了又想，后来我写出来的。她说：“写得好，不用改。”当时我心里特开心。
奶奶60大寿的日子到了，一上午家里人山人海，所以我到外面去了，中午去外面吃饭，这些我紧张起来了，因为我要当主持人了，后来我该说的都说了，她们都说我讲得很好，我自己再讲的时候一点也不紧张了，真是奇怪，我知道这是锻炼我胆子的一次机会。
信心小学篇二
进入六年级，学习的知识不但难还多，本来学习一般的'我在几次考试中都考砸了，我的信心完全已被绝望吞噬了。
回到家中，我总是心情很低落，我都快有退学的决定了，因为考得差，我不敢告诉妈妈，妈妈看我总是这样，心里不解就给老师打了电话，这才知道我心情低落的原因。我本想妈妈知道后一定会说我，可妈妈的举动却超出常人所料，她不但没有说我而且还给我准备了一系列的惊喜。
就这样我重拾了信心！
信心小学篇三
在一个以往的星期一，我们像平常一样，集好队，到操场上参加升旗礼仪式。到光荣手讲话了，突然，一只手搭在了我的肩膀上，我吓了一跳，转过头来，噢，原来是班主任——张老师。她微笑着看着我，好像有什么喜事要告诉我似的“yt，你想当升旗手吗?”我心里在扑通扑通的跳“我当升旗手?这是我梦寐以求的一件事，现在，竟发生到我身上来了，这是一件非常光荣的事，我一定要做!”“怎么?不愿意吗?”“不，我，我是怕我会在台上忘词了… …。”张老师又笑了“呵呵，不用怕，只有你背熟稿，就事半功倍了!!!给自己一点信心嘛!”我听了，紧张的心情立即放松下来。
为了能够在台上表现出一个优秀的小升旗手，我每天都会背稿，有时，下课了还会到张老师里背一两次;有时，在家长面前背。不到一个星期，我就已经把稿子背熟了。
升旗礼开始了，我先上台，把红旗升上去，然后指挥唱国歌、校歌，最后，轮到我发言了：“尊敬的老师，敬爱的同学们… …”看见台下所有同学的目光都投向我这来，张老师也微笑着看着我，我信心十足，最后还流利的背完了稿子。
通过这件事，让我懂得了做每一件事都要有信心，这样，做起事来才会成功，正所谓“信心会使人走向成功之道路。
时间过得真快，一晃又迎来了新学期。
开学这段时间，我的各方面都还一般般，不过按我的计划一定要超越上学期。
家长和老师都认为我的最大缺点就是回答问题不积极，这学期我一定努力去改，做到积极大胆踊跃回答问题;上课一定认真听讲，不懂的地方一定要虚心请教同学和老师，做到每日必懂;课外多做练习，学了的东西经常去做就会加深印象不会忘记。我想这几点对我的学习成绩提高有很大帮助。
另外还要积极锻炼身体，加强一下自己的品德素质，毕竟要“德智体”共同进步吗。
总之，只要认真细心加上百分百努力就一定会超越自己的，加油!
信心能帶給我們什麼?信心能帶給我們前所未有的力量，還能帶給我們最珍貴的成功......有了信心，做任何事都會事半功倍了!
那一次，爸爸媽媽都出去辦事了，只剩下我一個人在家裡。
“咕嚕咕嚕”我的肚子抗議了，我不得不去廚房找東西吃了。我向廚房奔去。
我打開冰箱，想拿瓶牛奶：可是連一瓶水都沒有!突然，我如獲至寶,我發現冰箱的最裏面有一些排骨和一捆白菜。我想到了一個好點子：要不自己做飯?好主意啊......(我對自己很有信心，因為我平時很喜歡看烹飪書的!信心指數有90%!!!)
我立刻拿出一點蒜蓉，將它切成粒狀，然後放水洗菜。我會想起媽媽炒菜時的情景，嗯......菜是要一遍還是兩遍呀?!唉，為了不讓自己肚子疼，還是洗兩遍吧!
洗完菜，接著便是洗排骨?耍冶渴直磕_地把排骨倒進盛滿水的盤子裏。洗乾淨後，我從櫃子裏那出調味料，準備醃製排骨。
“不用了，你在一旁指導我吧。”我用命令的語氣對媽媽說。
於是我把加了的東西通通告訴了媽媽，媽媽聽後，只是捉捉頭，沒什麼反應。我突然覺得，這碟排骨一定很難吃。我的信心指數因為媽媽的一個表情而大大減到了45%。
開始炒菜了，我先放點油到鍋中。一分鐘後，我拿起蒜蓉和菜，一同倒進了鍋中，剛倒進去，油珠就“共鳴”起來了。啊，一滴油濺到我的手上，我生氣地嘟起了嘴。有笨拙地將菜翻了起來，把鍋蓋住了。
幾分鐘後，我把鍋揭了起來，看也沒看就撒了點鹽。天呐!菜怎麼都黃黃的呀?!我無奈地將菜盛了起來。信心指數下降到20%，快0%了。
黃黃的菜經過媽媽的巧手，又變成了美味佳餚!
我抬起頭，若有所思地看著媽媽......
媽媽，在嘗試每一個第一次時，我都會牢牢記住你的一番話。每當想起這番話，我都會對自己充滿信心!
信心小学篇四
今天下午，我们正在写作业时，班里来了一位阿姨，她手里拿着一个高级的红皮证书，我们都以为这证书是给王老师的，谁知她竟让我们班的王楷博来领取证书，王老师告诉我们这个证书是王楷博参加声乐大赛的获奖证书，而且还有一个非常贵重的礼品——“苹果”mp3。我们都用羡慕的眼光看着王楷博，并热烈地鼓掌为他庆贺。
晚上回家后，我把这件事情告诉了妈妈，说我很羡慕王楷博，觉得自己不如他。妈妈告诉我：“不要感到自卑，每个人都有自己的长处，也有自己的短处。王楷博的长处是唱歌，而你的长处是画画。如果你和他比唱歌肯定比不过他，可是比画画的话，你就比他强呀!这就叫尺有所短、寸有所长。妈妈希望点点要树立自信，相信自己、欣赏自己，不要小看自己，你在妈妈眼中永远是最棒的!”我觉得妈妈的话很有道理，我的确也有自己的优点呀!有什么可自卑的呢?不过，也不能骄傲，看到别人的优点我还是要努力向他学习，这样才能取长补短、相得益彰呀!如果每个人都取别人的长处来弥补自己的短处，那样的话每个人都会有进步。
谢谢您!妈妈，我知道以后该怎么做了。