考研复习指导(实用17篇)

时间:2024-11-22 作者:LZ文人

范文可以激发我们对写作的兴趣和热情,激发创造力和想象力。在这里,小编为大家推荐了一些优秀的范文范本,供大家参考和鉴赏。

考研复习指导(实用17篇)篇一

对于广大理工类和经济类考生来说,数学无疑是考研复习的重头戏,尤其是对于想考名校的考生来说,能不能考取高分,关键就在数学的分数上,所以,数学是和其他考生拉开差距的最重要的科目。

考研数学的复习过程是一根长线,强化阶段这个阶段很多同学会落入题海战术中,大家在平时练习的时候做适量难度稍大的题,会有助于大家在考试过程中保持平和的心态,遇到难题不会慌。但这并不是说让大家在复习的过程中就只钻研难题,而对于容易的题和中等难度的题不屑一顾,这样只会导致考研失败。我们做题难度要适当,题量要适当。

所以,数学考研辅导老师们在此提醒20的考生们不要进入做题的误区,要难度适当地练习,不要死扣难题,毕竟考研考察的是基础知识,使大家都能接受的水平。这就要求同学们在这个阶段付出巨大的努力,但是无论你多累都是值得的,通过这个阶段洗礼,无论是你对三基的掌握程度,还是你的解题能力都会有质的提高。这是大家考研数学复习备考路上第一次质的飞跃。

在此,数学辅导老师们建议大家在复习过程中注意以下几点:

一、注重基础知识。

对于概念、公式、定理、推论的理解要透彻、扎实。数学最需要强调的是基础,但很多同学不重视基础的学习,反而只是忙着做题,想通过题海战术取得考研数学高分。这就像是不会走路的孩子总想着直接跑步一样,即便是投入再大的精力,当然也无法起到预期的效果。

数学试卷80%的题目都是基础题目,真正需要冥思苦想的偏题、难题只是少数。同学们回忆一下自己做题时,先不谈解题方法,题目中涉及到的知识点是否都清楚的`了解?要用到的公式、定理是否提笔就能写出来?如果做不到,那我们怎么能进入下一步寻找解题方法并写出完整的解题过程呢?事实上,大部分同学经常是在遇到题目中涉及知识点的问题时需要去翻书查找,请考生明确这样一个事实――考场上没有课本。所以,要想游刃有余的拿稳那80%的基础分,提醒年的考生一定要先把基础弄的扎扎实实的,进而再进行解题能力和解题速度的训练。

考生可以通过以下方法打好数学基础:

(1)把数学复习辅导书上总结好的知识点认真掌握住。不管什么版本的复习辅导书,全面、详细讲解的知识点,例题讲解当中总结出的解题技巧和方法、推导出的公式定理等,这些都要重点记忆。

(2)数学的复习也要做笔记。由于复习辅导书上的知识点过于详细,在以后的复习中,就没有时间去系统的看了,而且可能其中大部分你已经掌握了。这就需要在这一轮复习时把辅导书中精华、自己掌握的不好的地方以及考试常考的知识点总结在一个本子上,这样再复习的时候就可以直接看这个本子,可以节省下很多时间,提高效率,而且学习的间歇可以随时拿出来记一记、背一背。还有,这些基础知识如果一段时间不看就会有些生疏,用的时候拿不准,所以要每天都携带在身上,就像英语单词小册子一样,要经常温习。

二、勤动脑、多动手。

很多同学学习数学时就喜欢看例题,看别人做好的题目,看别人分析、总结好的解题方法、步骤。只这样是远远不够的,只是一味的被动的接受别人的东西,就永远也变不成自己的东西。第一遍复习看教科书时必须自己做一些题。做题时,先不看答案,完全通过自己的能力做着试试,不管做到什么程度,起码你要先自己思考,只有启动自己的大脑,才会使知识得到更深入的理解和掌握,才能真正成为自己的知识,也才会具有独立的解题能力。还有在做题时不要太轻易的选择放弃,不要想一会儿没有思路就去看答案,要勇于挑战自己,不要轻易投降,一定要仔细开动脑筋想过之后,实在不行再求助于外力。

很多人认为写步骤很浪费时间,长期依靠眼睛看,不写步骤,这样的结果就是造成自己的眼高手低,遇到题目不能够细心对待。而且很可能在考试的过程中即使遇到再简单的大题,也不能拿到全分。所以,辅导老师们提醒2012年的考研同学们这一阶段也是养成良好的做题习惯的关键时期。

三、归纳、总结,使知识系统化。

很多同学做题时到对过答案或是纠正过错误就结束了,一道题的价值也就到此为止了。建议大家在纠正完错误之后,再把这道试题从头看一遍,总结一下自己都在哪些方面出错了,原因是什么,这道题中有没有出现自己不知道的新的方法、思路,新推导出的定理、公式等,并把这些有用的知识全都写到自己的笔记本上,以便随时查看和重点记忆。如果是大题,要仔细想一想解题方法都涉及到哪些科目和章节了,这些知识点之间有哪些联系等,从而使自己所掌握的知识系统化,达到融会贯通。只有这样,才能使自己做过的题目实现其最大的价值,也才算是你真正做懂了一道题。如果你能够这样做了,那么做过的题在以后的复习中如果没有时间了,就不用再拿出来重新看了,因为你已经把要掌握的精华总结好了,只需看你的笔记本就ok了。

四、保证做题量。

可以说,题海战术在一定意义上还是很有道理和必要的。数学考试就是解题,所以理论再好也要应用于实践,要运用自如。因此,在打好基本功以后,就要开始不断的做题了。

首先,题目的选择。题目要广泛一些,各个名师的模拟题、复习题等都涉及一些。这是因为,每个人的出题思路是一定的,重点偏向及难易程度也差不多,做不同人编的题,有助于题型的广泛摄取和把握,只有题型见得多了,思路才能拓展开,而且各种难度的题目也都尝试过了,见到考试卷时才不会有太多措手不及的感觉,这就是“普及性”。

其次,做题的数量。要在你的能力范围内大量练习,但不必太多,尤其是到了最后冲刺阶段主要精力应放在政治和专业课上面,这时也就没有那么多时间去做数学题了。但也一定不要就把数学“放鸽子”了,因为数学题不做就会手生,找不到感觉,所以建议同学们要给自己安排好一个做题计划,比如说两天一套题或三天一套题,根据自己其它科目的复习情况以及数学的复习情况来定。

最后,留一两套题在考前作为热身训练,不过不用在意那时做题打出的成绩,因为就要上考场了,好坏都没有多大的意义了,关键是用它来找找做题的感觉。

五、做题仔细、谨慎。

粗心大意也是许多同学面临的一大难题。想一下,题目明明会做,可答案偏偏不对,大题还好些还能给你一些步骤分,小题就惨了一分不得,所以这一点也要引起大家的高度重视。一般来说有这个问题的同学有两种情形:一种是演算的时候不认真,只是简单的理清某道题的解题思路后就结束了,没有一步步的把做题过程写下来;再一种就是在草稿纸上演算时,比较潦草,纸上经常是乱七八糟的,想回过头查找一下某道题的计算过程是很难的一件事。

数学考研辅导老师们建议2012年的考生们有这两种情况的同学一要把解题步骤一步一步的尽可能详细的写下来,二要在使用草稿纸的时候,把纸利用的整齐一些,书写认真规整一些,慢慢就能减少错误率了。

这个阶段完后,要求同学们能够做到,给你一道题目,如果给你足够的时间,无论这道题目有多难都可以把它解决。这个阶段我们不会盲目的追求大家的解题速度,而是强调你对基本知识的掌握和对各种题型解题思路的形成。我们不重视解题速度并不等于我们就忽视解题速度的训练,这里要求大家在这阶段对一道题目积累多种解题方法并能够找出最优的解题方法,这是为以后以最快的速度做完考研试题做得最好的准备。

最后希望大家在数学复习的过程中一定要保证勤动手、多练习、多思考!只要能坚持下来一定会有很大收获。

中国大学网考研频道

考研复习指导(实用17篇)篇二

2014年考研初试的脚步日渐临近,相信各位同学都已经信心百倍,只等着踏上考场了。本文给大家一些考研专业课历史学基础课考前复习的建议。

一、复习策略。

1、根据自己的实际情况查漏补缺。每个人的情况和进度以及知识结构不一样,自己觉得最适合的方法就是好方法。不要因为别人所说的一些内容你掌握得不是很牢固而扰乱自己的复习规律,包括老师的一些建议,如果你觉得不适合你,就坚决按照自己的.路去走。

2、如果觉得自己没有需要查漏补缺的地方,就把手头的辅导资料多翻一翻,每翻一遍用时一节课左右,强化印象即可。

3、如果还没有进行实战练习,尽量找一个安静的地方,在正式考试的时间点,模拟考试环境自己做一套题,找找手感,尤其是问答题答题的感觉。一定要写完整,不要想当然认为自己知道从哪些方面写,或者知道怎么写,就偷懒不去写了。根据老师多年的教学和阅卷经验,平时多进行实际练习和光知道而不动笔的同学,在试卷分数方面的差别是非常明显的。

二、特别提示。

2、需要琢磨的地方。一是老师在课堂上提出来可能重点考查的方向,二是你自己感觉可能会考的地方。有同学在和老师交流的时候,提出了一些很有见地的观点,对有些可能会考的地方的分析是建立在充分复习的基础上,说明同学们在复习过程中的一些直觉是很重要的,希望大家要重视自己的这种感觉。

3、一定要提前适应考场。同学们不要怕冷怕辛苦,一定要提前一天去自己的考场适应一下,包括整个考场的布局,自己座位的位置,都要做到心中有数,到了考场上才能充分发挥水平,而不受其他外界因素的干扰。

4、冬天气候变化大,注意保持身体健康,不要在最后几天感冒了。最后一周要张弛有度,把最好的体力和最佳的状态留在考场上再用。

当然,这里只是做一个宏观的建议,具体的细节还得每个同学按照自己的实际情况去落实。

考研复习指导(实用17篇)篇三

1、制定复习计划。

大家在复习的时候要分阶段复习,掌握分阶段的复习重点。第一阶段为系统复习,结合考试大纲,地毯式复习,记住基础知识。第二阶段为强化训练,通过大量练习,强化基础知识。

2、多做题。

不仅看的懂题,还要自己会解题,锻炼好自己的运算能力。平时一定要注重试题的训练,做到看懂会做。

3、整理归纳。

不管是在复习课本,还是试题练习,考生都要总结知识规律。对同一类型试题总结考试重点、解题规律;对整套试卷,总结答题方法、难易分布,调节时间分配。

4、问题交流。

遇到不懂得问题多交流,多探讨解题方法,在交流中纠正自己的错误观点和坏习惯。可以与同学交流,也可以找老师交流,不断总结,提高自己。

考研复习指导(实用17篇)篇四

《全国硕士研究生入学统一考试数学考试分析》,这是官方资料,每年9月出版。解析方面最为全面最为深刻,可以完爆其它任何一本真题解析。

《李永乐历年真题解析》(北大燕园),和《复习全书》属于同一个系列。

2.复习全书系列代表作。

国家行政学院出版的《李王复习全书》(世纪金榜)。

中国政法大学出版的《二李复习全书》(北大燕园)。

相比《全书》,《复习指南》有点难度,刚入手数学的小白可能对于突如其来的技巧会无所适从,当然一些技巧也并不是考研必备的,比如微分算子法之类的。

3.考试中心官方资料。

教育部考试中心出版的《全国硕士研究生入学统一考试数学考试分析》。此书尽量抽空看一下,这是教育部考试中心每年出版的几本书之一,另一本是《考试大纲》,《考试大纲》年年差不多,很薄没必要买。值得一提的是《考试大纲解析》,里面有对知识点的分析,真题的考察角度权威解读。

4.教材系列代表作。

同济大学《高等数学》上下册,同济《线性代数》,浙大《概率论数理统计》,版本不限,推荐最新版。这些都是经典教材,是十几届学生证明过的优秀教材。

5.《xxx题》系列代表作。

6.单科系列代表作。

《张宇高数18讲线代概率9讲》一套;《汤加凤高等数学辅导讲义》;李永乐《线性代数辅导讲义》;曹显兵《概率辅导讲义》、姚孟臣《概率统计讲义提高篇》;辅导班的各类单科讲义等。

(1)张宇系列对于概念讲解极为出色,书的质量可以。

(2)《汤加凤高等数学辅导讲义》,绿皮书,和他的强化视频课程配套。谈这本书就必定绕不开他的视频课程,可以这么说,汤加凤的高数内容题量题型相当足,方法极为丰富,囊括了历年真题当中所有的解题方法。

7.各类冲刺模拟卷。

模拟卷是在真题做完的基础之上,用来练手找状态的,如果真题都来不及研究,模拟卷就扔一边儿吧。

(1)《张宇8套卷》和《最后4套卷》,难度明显高过真题,不少题目的命题角度和真题有明显出入,很多小伙伴反映“被虐了”。

(2)《李永乐400题》,一共10套卷子,难度高于真题,计算量也不小,3个小时你可能做不完。10套卷作为一个整体,基本囊括了所有知识点。作为李永乐系列书籍的一部分,《400题》和历年真题解析区分开来,因此其中不含真题(原题)。

(3)《李永乐决胜冲刺6+2》,除了2套样卷是从近几年真题中选取的以外,其余6套模拟卷由数三真题改编而成,或者由少量数一数二真题组成,是高度仿真的模拟卷。

考研复习指导(实用17篇)篇五

高频的考题其实就是命题的重点,一般的情况下,这样的命题是要年年进行考查的。

•微积分。

(1)幂指函数这样的未定式的极限,是重点考查的内容。

(2)利用定积分的定义,像中值定理来进行极限的计算,这样的内容虽然它未必是高频的考题,但也要重视。

(3)一元函数的微分学,求导运算它是微积分的基础,也是考查的重点内容。在函数的求导问题当中,数一、数二由参数方程所确定的函数的导数,分段函数的可导性,都是高频的考题。

(4)幂指函数的求导、复合函数的求导,它也会偶尔进行考查。

(5)一元函数微分学的应用,每年是必考的内容,研究函数的性态,函数单调性、极值、最值和凹凸性,极值和最值的问题,就是绝对高频的考点,几乎年年都要进行考查。

(6)对于凹凸性这样的问题,也不能忽视。比如说利用单调性、凹凸性、极值和最值来证明不等式,要掌握这类问题的常规的解题模式和方法。

(7)一元函数积分学,高频内容就是积分上限函数。要重点掌握求导运算。对于积分的一般的运算,也不能忽视,所以高频和低频是相对而言的。

(8)多元函数微分学,极值和条件极值就是重点考查的内容。而对于偏导运算,几乎每年要进行考查。对于数学一而言,方向导数和梯度,它就会偶尔进行考查。

(9)多元函数的积分学、二次积分,几乎每年都会出解答题。对于曲线和曲面积分,一般也是以解答题的形式出现。

•线性代数。

我们应该重点掌握,像矩阵、向量和向量组,还有线性代数方程组,它们这些问题之间的相互关系,和之间的相互研究,只要我们把这个问题研究清楚了,无论题型怎么变换,无论题怎么样的角度来变换,我们都能够很好的进行解答。

•概率论和数理统计。

实际上概率的核心问题就是三个问题:一,事件的概率怎么样来进行计算;二,就是随机变量它的分布如何来求取;三,就是随机变量的数字特征。无论怎么样来进行命题,这三个都是重点考查的内容。

2.重视历年真题。

从历年真题的梳理上来看的话,原来考察过的内容,它还会以不同的角度来进行出现,有些八几年的题,九几年的题,变幻一个角度的话,现在它仍然会考查出来。

我们在进行复习的过程当中,总要选择一个习题来进行知识的巩固和提高,所有的问题都是一种模拟,而只有真题,它直接就是考题,它是最能覆盖所有考点,最能体会命题角度,也最能够展现出命题规律的这样的一份资料。所以建议同学们把真题最好做一遍到两遍。

3.杜绝以下误区。

(1)重结论轻原理。

影响数学高分的内容,重点是在前面的客观题部分。客观题这部分,其中八个选择,六个填空,占有56分。填空题重在考查计算,选择题一般有干扰项,重在考查原理,对于原理我们还是要重视。

(2)重个别轻全面。

建议数学一的同学,只要考试大纲规定的内容,一定要全面复习,对于高频的考点,也一定要进行重点的保障把握,但是二和三,由于考试内容相对较少,所以它的重点,它的规律性是非常明显的,所以我们要重点掌握。在这个基础上进行全面复习。

考研复习指导(实用17篇)篇六

数一、数二、数三的区别在备考之前我们就应该搞清楚,毕竟这关系到我们接下来资料的选择、知识点的复习规划等。

1.科目考试区别:

(1)线性代数。

数学一、二、三均考察线性代数这门学科,而且所占比例均为22%,从历年的考试大纲来看,数一、二、三对线性代数部分的考察区别不是很大,唯一不同的是数一的大纲中多了向量空间部分的知识。

不过通过研究近五年的考试真题,我们发现对数一独有知识点的考察只在09、10年的试卷中出现过,其余年份考查的均是大纲中共同要求的知识点,而且从近两年的真题来看,数一、数二、数三中线性代数部分的试题是一样的,没再出现变化的题目。

(2)概率论与数理统计。

数学二不考察,数学一与数学三均占22%,从历年的考试大纲来看,数一比数三多了区间估计与假设检验部分的知识,但是对于数一与数三的大纲中均出现的知识在考试要求上也还是有区别的。

比如数一要求了解泊松定理的结论和应用条件,但是数三就要求掌握泊松定理的结论和应用条件,大家都知道大纲中的“了解”与“掌握”是两个不同的概念,因此,建议广大考生在复习概率这门学科的时候一定要对照历年的考试大纲,不要做无用功。

(3)高等数学。

数学一、二、三均考察,而且所占比重最大,数一、三的试卷中所占比例为56%,数二所占比例78%。以同济六版教材为例,数一考察的范围是最广的,基本涵盖整个教材(除课本上标有*号的内容);数二不考察向量代数与空间解析几何、三重积分、曲线积分、曲面积分以及无穷级数;数三不考察向量空间与解析几何、三重积分、曲线积分、曲面积分以及所有与物理相关的应用。

2.试卷考试内容区别。

(1)数学一。

高等数学:同济六版高等数学中除了第七章微分方程考带*号的伯努利方程外,其余带*号的都不考;所有“近似”的问题都不考;第四章不定积分不考积分表的使用;不考第八章空间解析几何与向量代数;第九章第五节不考方程组的情形;到第十章二重积分、重积分的应用为止,后面不考了。

线性代数:数学二用的教材是同济五版线性代数,1-5章:行列式、矩阵及其运算、矩阵的初等变换及其方程组、向量组的线性相关性、相似矩阵及二次型。

概率与数理统计:不考。

(3)数学三。

概率与数理统计的内容包括:1、概率论的基本概念2、随机变量及其分布3、多维随机变量及其分布4、随机变量的数字特征5、大数定律及中心极限定理6、样本及抽样分布7、参数估计,其中数三的同学不考参数估计中的区间估计。

3.对应考试的专业。

数学一是报考理工科的学生考,考试内容包括高等数学,线性代数和概率论与数理统计,考试的内容是最多的。

数学三是报考经济学的学生考,考试内容是高等数学,线性代数和概率统计。高数部分中,主要重视微积分的考察,概率统计中没有假设检验和置信区间。

4.难度上的区别。

数学一最大,数学三最小。数学一的难度主要体现在内容多,给考生的复习加大了难度;而数学二由于内容较少,试题的灵活性也相对较大。但总的来说,数一数二和数三区别不大,在都考的部分,要求是差不多的,考试中三张试卷中完全相同的试题也占到了很大比重。

考研复习指导(实用17篇)篇七

一般而言a级的同学需要有六千词汇、b级同学需要五千词汇、c级同学需要四千词汇,按照国家的标准预示着只要参加职称英语的考生至少通过大学英语四级,但是众所周知这种情况不可能达到,国家是要求的.比较完美,但是在座各位可能没有办法达到四千的词汇量,根据我们的经验应考职称英语背诵英语不是最重要的,新东方设计了734组词汇,基本掌握了就可以了,不需要单独拿大纲背单词。

什么是卫生文章呢?我们考过sars、糖尿病、高血压。综合类文章就是历史、文化类的文章,还有一些记叙文《艾米莉梅森和乔治彼得斯》,我们还考过文章,比如在街上跳舞这类的文章都是综合类文章。这位学员问专业词汇对职称英语考试有没有很大的帮助,看来你还需要背一些职称英语词汇。

推荐:职称英语词汇特点分析职称英语大纲词汇。

考研复习指导(实用17篇)篇八

考研英语一直是众多考生望而生畏的科目,其中阅读理解的分值几乎占据了整张试卷的半壁江山,因此它在很大程度上决定了考研的胜败。考研英语的学习和提高是个日积月累、厚积薄发的过程,也是逆水行舟、不进则退的过程。它不仅需要扎实的基本功,还需要较强的逻辑思维。目前(六月份之前)则是打基础的重要阶段,如果基础不牢固,将无法打造较强的逻辑思维能力,六月份之后所学到的解题技巧也就无从谈起。所以,想在20xx考研中取胜的学子们来说,必须分阶段有目标的做好充分的复习工作。

历年考试真题是必备的资料。真题是一个标准,做真题可以把握试题难度、出题角度,了解命题重点。复习资料贵在精不在多。模拟题再真,也是赝品,达不到真题的科学严谨程度。掌握了真题也就掌握了命题规律和相应的学习规律和应试规律。

在基础阶段万学海文的老师给考生们推荐七步阅读法,在这个过程中能够通过微观知识连接到宏观阅读能力。

第一步,扫描题干,找关键词。文章的关键词往往以名词的形式呈现,而且题干中几乎没有长难句,阅读起来无障碍。

第二步,读文章的首段和二段的首句,结合题干中找出的关键词,大致猜测文章的主旨大意。命题老师选取的文章大都是议论文,就意味着论题的存在,确定文章的论题是基础阅读最基本的要求。

第三步,疏通全文的词汇和长难句。这是一个痛苦且漫长的过程,大部分同学这个过程都需要一个小时以上(每篇文章)。但这是一个值得耗费并且非常必要的过程。

第四步,加标题。如果觉得用中文没有办法凝练出好的标题,那至少要划出该段的主旨句。

第五步,分析句间及段间关系。这个步骤和第四步相辅相成,分析清楚行文关系之后就能够确定段落及文章主旨。哪些是论据句,哪些是观点句,哪些是呈现作者态度的句子,这些都是要在做题之前回答完的问题。

第六步,通过做题验证自己的理解。在基础阶段我们不强调做题技巧,只为读懂文章内容。

每个阶段都有每个阶段的任务,就如同不同的年龄段应该做不同的事情是一样的道理。基础打好,暑期强化老司机就可以带着大家飞。最后一个步骤,温故而知新。我们需要将文章中不认识的词、不熟悉的语法点,包括做错的题目都要重新理一遍。同时,还需要拓展文章相关的知识背景,这也是促进阅读理解不可缺少的一个部分。

这个过程一直要持续到六月底,需要完成1997年到20xx年的阅读理解,在量的提高的同时也要注意质的提升。

总之,20xx考研英语的学习需要大家有滴水穿石头和铁杵磨成针的毅力。就让我们从今天开始吧,开始我们的考研长征路,为我们更加美好的明天而奋斗。

考研复习指导(实用17篇)篇九

谈谈具体的学习方法:

现在背单词一般有两种方法:一种是传统方法,买一本单词书,每天规定任务量,坚持背;另一种是用背单词软件来完成。

我们不必纠结于用那种方法,可以根据两种方法的特点,结合起来使用:先用背单词软件把5500个单词刷一两轮,再用实体书巩固同一个单词的多种释义。

在第一轮的时候,绝大多数人无法完成这么庞大的任务量,尤其是基础比较薄弱,一页10个词有9个不认识,就更难坚持下去,往往是一本书只有前面几页摸黑了,后面的还是崭新的,或者是永远只记得abandon。所以第一轮用背单词的软件来迅速刷上2-3遍是很有效的方法。

不过,根据考研英语的特点,很多考察的是熟词僻义,但是我们一般只记得一个意思,背单词软件上也一般只有最常用的意思,所以在用背单词软件背得差不多了后,还是需要过几遍实体的单词书。

背单词主要要求的是识记,尤其一些较难的单词,不用太过关注拼写,因为你写作文的时候也一般用不到。能达到70%以上的识记程度就可以将主要任务转向真题的学习了。基础较好的同学视情况调整。可能你会觉得这个比例有点低,但是我们需要知道,相当大一部分比较难的单词在考试历程中只出现过1-2次,我们需要抓大放小。

对于基础不好的同学,最大的问题还不在单词量上,而在于就算每个单词的中文意思写给你,你也需要很长时间才能看懂一句句子,或者翻来覆去得看也看不懂。况且,在考场上,英语再好的同学也不可能每个单词都认识。所以,在单词进行到一定量的时候,必须逼迫自己学习文章,强化一下自己的阅读能力,尤其是把握文章主线的能力,这样即便有单词不认识,也不耽误自己对文章的理解。

自考研英语考试改革后,语法已经不再作为单独考查的内容,但是它却无时无刻不贯穿在整个英语考卷中。以各种形式来考查考生的语言基础能力。完型填空题会直接考查语法知识;阅读理解题和英译汉中有大量的长难句,这些句子只有具备一定的语法知识才能正确分析;作文中要写出正确无误的句子,也需要语法知识。所以说,语法知识是英语学习的基础。考研英语语法重点包括:三大非谓语结构、三大从句以及特殊结构。对于语法学的不好的同学来说,寒假是很好的充电时间,把一些基础的语法知识补回来,比如:基本的时态、语态,五大基本句型,简单句,复合句等等,为之后的核心考研英语语法的学习打下牢固的基础。

如果你能够坚持所有的阅读都是很长很难的句子并且能够硬啃下来,用专门的长难句书籍会很有效果。但是,面对通篇长难句的书,难免头昏脑涨,无法坚持,这也是人之常情,对于这部分同学,我还是建议直接上手真题,直接阅读文章,简单句和难句混杂,而且有题目练习,不会枯燥,比较容易坚持下去。

我们在前期应该选择的是基础版真题(06年之前)

真题练习安排:每周一套或两周三套,求精不求量。比如以七天为一个周期:

day1:拿出完整的时间进行模考,不要查单词,完全自己做,然后对答案,之后看一下答案分析。

第一步:专门建立一本单词笔记本,每一页对折。查出所有不认识的单词,抄录在“左列”。如果是动词等在原文有搭配的,把这个搭配和用法抄在右列上。自己觉得比较好的句型也可以做积累,时常拿出来看一看。

第二部:全文翻译,再对照译文批改自己的翻译,这个部分的训练能够极大地提高精读的能力。

第三部:对照文章分析,一段段来分析,体会文章的逻辑,并且结合题目,思考一下考点是什么,还有选项的设置是怎么设的,正确的选项是怎么改写的,错误的选项是从哪方面选出来的干扰项。这个分析的部分是最重要的,比背完所有的生词都重要。因为你在考场上根本不可能所有的单词全都认识,所以一定要养成根据上下文的逻辑等,猜出不认识单词部分的意思。

千万不要认为这三步很枯燥也很烦,只要你坚持下来,最后一定能收到成效的。

day6:按照精读的要求完成完形填空和阅读b部分,可以不用全文翻译。

day7:整理,复习。或者给拖延症患者一天的宽限期。

也不要说,哎呀,别人一天一套题,我一天只做一篇文章效率太低了。亲爱的同学,一天一套题那样刷过去完全是对真题的浪费与亵渎。如果你按照我上面的步骤学习,就算一天1篇文章也要消耗至少半天的时间,对于有些看书十分钟就要玩20分钟手机的同学,这样的步骤1篇文章花两天也完成不了。

所以,一定一定要控制住自己,收收心。

考研复习指导(实用17篇)篇十

马上就是暑假了,到我家来找我的学弟学妹渐渐多了起来,归结起来就是想探得我考研成功的秘密。考研英语75分,虽然不高,但是也是自己一点点经过努力取得的,要知道,我的六级考了两次都没有考过,考研英语是我最大的隐患了!总结复习的日子,暑假是我英语成绩提高最快的一个阶段,这也得益于研究考研英语真题。

做真题是暑假复习考研英语非常重要的复习方式。在考研英语当中,尤其是阅读部分,命题思路、文章结构等非常类似,经常考查的核心单词也会反复出现,多做几回真题,你就能够发现其中的内在联系,了解各类题型的解题办法,发现自己的不足,进行有针对性的练习。在暑假,我的复习是这样安排的:

考研英语是下午2点开始的,所以我都是放在下午重点复习英语。3个小时做一套真题,根据答案打出分数。然后根据权威的答案解析,仔细分析自己各部分的答题情况,是做对的、还是蒙对的?为什么会做错?要是有不懂的地方就及时将问题提交到答疑板上,让专业老师给解答,根据答案,理顺一下自己的思路,转变思维方式。

十年真题中,我将两套真题留出来做最后的模拟练习,所以复习的时候,挑选了8年的真题,这8套真题中,x年的由于是最新的,所以没有做,x年的是最早的,也留出来了,主要是想看看不同时期的试题自己是否都能应付。

在这8套真题中,难度是有大有小,因为早一些时间的真题和最新的真题出题上会稍微有点变动,所以应该锻炼自己实际分析的能力,绝对不能凭感觉。真题中的词汇和长难句都是我分析的重点,我将真题中的词汇制作成表格,出现频率最高的那些就重点记忆,还查看字典看有没有其他的用法。长难句就按照老师上课讲课分析的方法,先划主谓宾,然后分层次层层剥开,将定语、状语、补语等成分安插在适当的位置,长期这样锻炼,不但提高了做题的速度,还让我的理解能力有了长足的长进!

做完真题后,综合分析学习效果。感觉理解不到位,或者某一部分比较欠缺,可以再做一遍真题。或者在分析自己的薄弱之处后,有针对性地选择相应的模拟题来做。

很多人问我,复习的时候用的是什么参考资料,我个人认为,市面上的参考书种类太多,质量参差不齐,只有考研真题才是最权威、最有价值的!有的时候,考研不在于我们做了多少题,买了多少本书,其实真正的成功就是将简单的事情做好。一本真题,花费不大,但是却实实在在能将我们的成绩提高,这就是好资料。

不管你英语好,还是基础太差,都要正确的看待自己,也都要注意利用暑假黄金时期。成绩不是问出来的,是学出来的,所以希望大家都能在暑假中提高自己的能力,收获考研的成功!

考研复习指导(实用17篇)篇十一

大四开学的时候,毕业论文(毕业设计)要准备开题,各种招聘会也开始进入学校,很多同学开始慌乱起来,感觉千头万绪无从着手,有些同学甚至因此而中断了英语复习计划。其实,大家大可不必如此慌乱,毕业论文(毕业设计)一般在下学期开始做,至于找工作,如果你确实决定考研了,就应该学会抵住就业的诱惑。英语教研室杨老师认为,大四开始教学安排的课业相对较少,我们正好利用这个难道的闲暇时机,投入到复习进程中。而且,经过暑假两个月的词汇复习,此时正是英语阅读复习的最好时机。

很多考研的同学都认为《正解考研英语10年真题?真相宝典》是一本很优秀的考研复习教材。它不仅将近几年的真题汇总,并且对考研英语的各个部分都进行了全方位的分析,给出相应的解题技巧,其中的阅读理解分析比较到位,对把握考研的命题方向很有帮助,我们可以将它作为我们练习阅读部分的材料。

在做阅读题的时候,需要注意量的积累和质的保证,不可偏废。我们在做完每一篇阅读后,要及时根据教材的剖析及解题思路对自己的答案进行修正,之后再从头到尾看一遍文章,读懂、读透每一篇文章。做完练习要定期做个小总结,总结做题经验,强化平时的做题技巧。真题是最能反映每年的出题思路,因此需要反复多次练习,只有通过这样的强化积累和应用,才能掌握考研英语真题的精华,从而整体提高英语阅读水平。

在考研英语中,阅读理解是最核心的部分,这种核心意义不仅体现在分值所占比重方面,更主要的是体现在与其他题型的广联上。比如通过前期的英语单词的复习和积累能提高阅读效率,阅读理解的提高也同样能巩固和提升英语词汇的积累,而通过阅读理解的`练习,学习了英语的思维模式,同样能提高完型填空、排序题、翻译的水平。当然,刚开始做真题时,同学们的错误率会很高,这是很正常的,毕竟我们还是在复习英语,关键是我们不能灰心丧气,一定要坚持阅读,坚持练习,尽量搞懂每一道题。一开始的时候,错误总是太多是很正常的,也不要灰心,找出原因、对症下药,再通过调整目标和解题方法一步步提高,很多研究生同学如是说。

此外,提高阅读理解能力的另一个方法就是多看各类英语小说和报刊,比如各种双语版世界名著和chinadaily等。这些英语小说和报刊不仅可以拓宽同学们的阅读视野,调节枯燥的复习生活,还能顺带了解时事热点新闻呢!

小贴士:

背单词、词汇量的积累9月之前,每天2~3小时,早上背单词、晚上做阅读一天掌握100个单词,阅读可以一天2~3篇。与其它科目协调,合理安排时间。
练习阅读、阅读量的提高9~10月,每天2~4小时,全天的时间都可。保证早上坚持背单词或读美文。一个星期掌握20篇阅读。覆盖历届所有的阅读真题。1~2遍。反复阅读,精读和理解,并查缺补漏单词。
做完型填空、翻译真题11月,每天2~3小时,注意积累词汇和解题方法。保证清晨的阅读。每天3~4篇完型或翻译。覆盖历届所有的真题。1~2遍。精做完型和翻译。适当做阅读题目来复习巩固。带着看看真题作文与范文。
作文的复习12月前半月,每天2~3小时,坚持阅读习惯。每天1篇小作文、1篇大作文。掌握应用文写作格式。辅以大量阅读、和其它题型。
模拟试题、真题综合巩固12月后半月~考研前夕,根据考研时间段(下午),时间自定。每天完成一份模拟真题,并分析。整体查漏补缺,一定保证阅读量。

考研复习指导(实用17篇)篇十二

计算能力可以说是应对考研数学的第一能力。近年数学题的计算量都比较大。这需要同学们养成良好的计算习惯,在平常复习的过程中要克服眼高手低的毛病,做题的时候不要只是看题目而不做计算,数学是做题做出来的,没有熟练的计算能力在考试中就会出现时间来不及的情况,所以同学们要在实践中提高计算能力,平时多做题,提高自己做题的速度和准确率。

另外对数学计算能力的考查也是对概念的考察,在计算上面,除了能够准确又快速的计算出答案,还要找对计算方法。

二.概念定理的考查。

考研数学注重对概念本质的考察,考察同学们对数学的理解和掌握。同学们往往注重定理的结题和应用,不看定理的前提,这是不注意的地方。比如说在一点存在导数,不能用罗贝塔法则,这个法则是在这一点的零域内,这需要辨析,这就可以拉开差距。

三.突出基础知识的运用。

数学基础内容一直也是同学们复习的重点,在一轮复习中同学们都会掌握基本定理以及概念,数学基础知识的考察要求既全面又突出重点,注意层次,重点知识是学习支撑体系的主要内容,考察时要达到较高的比例并要达到必要的深度。在2015年考研数学中,基础部分知识占了很大比重。

所以现阶段同学们还是要掌握好数学基础内容部分、数学公式、定理、概念等都要熟记于心。

四.数学应用能力。

应用性是数学的学科特点。

解答数学应用题是分析问题和解决问题能力的高层次的反应,反应出考生的创新意识和实践能力。但是从近几年的数学应用题型里面看,学生的得分率普遍不高,也反映出目前同学们对于这类题目的解决能力尚不成熟,也缺乏对这类题目的一个训练。

希望同学们在之后的数学复习中要注重应用能力这方面的提升,加强应用能力的提升,提高应用题型的解题能力和分析能力至关重要。

五.提升数学全面性。

考研数学一般很少会考单个知识点,一般都是几个知识点联系在一起,综合考察学生应用能力。所以同学们要形成自己的知识网络,多个知识点都能够联系起来看问题。即使是一些冷门的知识点也要多加留意。尤其是一些综合类的题目,涉及到多个知识点,没有全面性很难解答出来。

考研复习指导(实用17篇)篇十三

工欲善其事必先利其器,要想把单词背牢,首先你得有本合适的单词书。市面上单词书有很多,大家可以利用寒假到各个书店或者网上逛一逛,选择最适合自己记忆习惯的。建议大家选择乱序版的,虽说字母顺序版的会带给你一种天然成就感,但有懒癌的同学,恐怕一个寒假过完了,也只记得第一个abandon了。

放假也是同学们玩耍的好时机,出门总是带本单词书就略有装的嫌疑了,建议大家安装各种背单词的app,但无论你使用哪一款,真正持续地用起来才会体会到记忆单词的成就感,就像在考研微信端打卡一样,能坚持的同学,才会越来越有动力,没有坚持的同学,往往觉得什么都无趣。

考研必备单词大约在5500个左右,这里面有许多之前就已经熟知的单词,在背的过程中,碰到这类单词,复习一遍后就可以直接跳过了。同时,每个人也都会碰到那种怎么背都背不住的单词,这个时候,你就可以用谐音法或者联想法等,带上死磕的心,坚持到底记住为止,基础太差的同学,可以利用寒假学完辅导课程中的单词的版块,这也不失为一个快速学习的好方法。

阅读中常有一类题,画出一个生单词,要找出同义词。这时候主要靠猜,可以靠上下文,也可以靠词根。无论是单词书还是app,都会有词根记忆,掌握词根后,单词量就会明显提升。

兴趣是最好的老师,学习英语尤其要秉承这一点,如果带着厌恶、退却的消极态度,背单词很可能背不好。假期时间较充裕,压力不用太大,大家可以多看一些好的英语电影、美剧英剧等,虽然涉及到的考研单词不一定有很多,但是提升了兴趣,让单词不再枯燥,也是利大于弊的。看到相关的、有联系的单词,可以在脑海里过一遍,或者想一想同义词,这样的联想记忆,不失为一个好方法。某些台词或者歌词中常见的固定搭配也要留意,说不定这就是你未来的翻译题哦。

所有的事情都是一个循序渐进的过程,英语学习更是一个日积月累的过程,这个寒假,哪怕每天只抽出1个小时来背单词,一个假期的成果也可以是很丰富的。只要行动起来,才不会晚!

考研复习指导(实用17篇)篇十四

考研是一个极具选拔性和自学性的考试,在学习中必须具备良好的心态和策略,这是成功的保证。英语卷面分为基础型题目(完型和翻译)和技巧性题目(阅读和作文),英语基础好的学员大约花5-6个月时间,稍差的学员花6-8个月甚至更长的时间,每天保证英语学习时间为3-4小时能达到预期目标。英语学习必须有连贯性,要合理安排时间。前期把基础打好,中期进行专项训练,后期进行技巧培训。

对于考研英语的基础复习,每天的复习时间,需要根据自身情况而定。不管同学们英语基础好坏,都必须保证每天花在英语复习上的时间为两小时以上。由于英语复习具备连贯性,所以定下计划持之以恒很重要。

具体到每一天来讲,早上晨读时间的40分钟当然属于英语;此外,上午从10点30分左右可以开始正式的英语复习,坚持一个半小时。在春季基础阶段,重要的复习内容应安排为词汇和语法,坚持每天两篇阅读,每日如此推进,日日不断。每天进行新内容的同时,在第二天可以用一点时间(半小时内)翻阅一下昨天的复习任务,然后再进行当天的复习计划。

1.词汇

英语基础阶段以记忆词汇为主。在备考实践中,很多同学记忆词汇都是抱着一本单词书从"a"开始背起,一两个月过去了,还是在背"a"的前几页,没有任何效果还白白浪费了时间。人的记忆周期大约一个多月,按这种方法记到字母z的时候,如果在中间过程没有做到及时的巩固前面的词,背到后来前面的词就已经忘的差不多了,但是要不断巩固记忆的新词,这个工作量也是相当大的。显然,这种按字母排序记忆的方法不太科学,可见方法对词汇学习的重要性。美国著名教育心理学家奥苏贝尔提倡有意义学习,即在新知识与学习者认知结构中已有的适当概念之间建立非人为的、实质性联系。如刘一男老师从词源学角度,利用初中所学的基础词汇,在同学们原有的单词贮备与新单词之间架起一座有意义的、符合自然规律的桥梁,理解与重复双管齐下,达到事半功倍的记忆效果,并且将新知识有效地保留在长时记忆,逐渐内化为同学们的能力。

2.语法

语法是很多同学的薄弱环节。语法薄弱意味着不能根据有序单词表达出的意思做出正确的反映,会造成信息链的断裂,而只有当你分清了句子的结构之后,才能将阅读、作文等内容和题意理解得更加明白。在考卷的阅读部分有四大难点:单词、长句子、非谓语、介词。这四点,其实有三点都涉及到了语法。因此加强语法的掌握力度可以有效拉高英语得分。

3。阅读

查阅考研英语历年真题,不难发现阅读在考研英语中所占的比例乃重中之重,正所谓"得阅读者得天下"。诚然,丰富的词汇和扎实的语法对阅读能力的提高非常重要,但是词汇加语法不等于阅读能力,尤其是考研英语阅读重视考查同学们掌握文章中心思想的能力,中心思想引领细节;因此,考研阅读关键在分析,分析原文、题干、选项,分析解题思路、分析命题人出题思路,辅之以相应的解题技巧,知己知彼方能百战百胜。

此外,考研英语阅读主要来源于科技类、经济类、管理类、人文类,尤其是社会科学类文章在阅读题中占比重较大。近几年来,考研真题几乎都摘自英美国家的一些期刊报纸。比如《纽约时报》、《商业周刊》、《卫报》、《经济学家》、《新闻周刊》等专业型极高的刊评。如果能够坚持看这些期刊,了解相应的背景知识,对于考研英语阅读水平确有非常大的帮助。

学习资料是学习向导,引导同学们的学习内容,所以选择正确的资料,就表示拥有了正确的学习方向,方向对了才代表能够实现好的学习效果。在这里,文都为大家推荐以下基本参考用书:刘一男老师的《考研词汇速记指南》;何凯文老师的《长难句解密》、《阅读思路解析》、《写作高分攻略》等。

英语复习方面,不少同学都选择了报班。在上辅导班之前,同学们最好对词汇、语法这两项有一定的了解,至少翻过一些参考书,这样听课的效果相对好一些。

同时,辅导老师推荐大家采取参加辅导班结合自学的方式,即上辅导班之前预习,课后及时复习消化课程笔记,这样才能使学习效率最大化。

一方面,参加辅导班可以克服自己的惰性,更有效地约束自己、督促自己尽快进入学习状态。多人一起学习,有良好的学习氛围,同学间可以相互交流心得体会,学习经验。最关键的一点是,辅导老师将教会大家掌握各种解题技巧,针对性强。让大家在最短的时间内获得最大提高。

另一方面,课外自学是必不可少的,很多同学报了班就把考研任务交给辅导老师了,听完觉得收获很大,但课后不去及时温习,不去加深记忆,结果造成消化不良,自我感觉相当良好,其实一切只是错觉。

总之,未雨绸缪,合理规划,加上科学的学习方法,不懈的坚持努力,循序渐进,梦想就在彼岸!

考研复习指导(实用17篇)篇十五

对于考研英语中的词汇,是需要每天都看的,可以按个人之前的复习习惯,浏览单词书或者放在真题中去记忆单词,单词记忆是一个自始至终的备考工作,一直要持续到考研结束。

考研英语考试安排在下午进行,所以各位考生要把英语复习的时间放在下午进行,与考试时间相吻合,利于形成思维思考的惯性。对于五大题型,作文是第一紧要去练习的,包括大小作文、小作文每一类应该对于大概的内容胸有成竹,小作文的每一类应用文文体,如感谢信、道歉信、推荐信等,每类起码要练完一篇;大作文则需要按三段式来复习,每一段都得去练习,尤其到了后期会有很多预测图画、图表的题目,在前期复习基础上进行写作,写作完成后对照例文修正错误和不足,并进行润色美化,整理、总结并记忆一些闪光句式词汇。阅读理解到了考前20天这个复习阶段,重要的是保持手感。对于真题应该已经至少精读完一遍,现在要对近十年的阅读题目再重新梳理做题思路,将做错的题目进行总结归类,反复思文章中的出题点和考命题老师的命题思路,这些规律性是需要自己去悟,并且实实在在会用到考场中的。对于完形填空,基础好的同学,可以把答案带到文章中,读一两遍就可以。翻译题型可以保持每两天练习一篇的进度,保持住做题的感觉。新题型这个对技巧考察较多的题型,可以每周练三篇。在整体试卷把握上,可以按自己的时间和熟悉的做题顺序练习,如:完型填空5-15分钟,阅读75分钟,新题型15分钟,翻译20分钟左右,2篇作文45分钟左右,留给自己10分钟灵活处理的时间。

对于模拟预测题,会有好多同学觉得现在错的会比以前多,觉得倍受打击。都教授提醒各位考生,模拟题终究不是真题,它的命题水平、命题方向必然有所偏差,一定不要让模拟题打败了自己,要告诉自己有信心,错题并不见得是坏事,因为还有时间查漏补缺,总比在考场上出错好。现在考生需要关注的不要是错题的数量,现在练习的目的就是保持英语做题的题感、手感。当然,能够得到知识方面的提升最好。

二十天,能够改变的东西很多。除了知识上的储备梳理外,还有心态的调整、作息的安排都需要注意。保持好充足的睡眠,安排好作息时间,合理规划各科复习时间,让自己以最佳的精神状态备考。预祝各位考生金榜题名!

考研复习指导(实用17篇)篇十六

将以上问题进行了分解,并给大家提出了可行的建议,希望大家在复习过程中不断自我检测,不段修正。

单词是我们学习英语的基础,具备了一定的词汇量才能到达理解文章的高度,就像我们小时候学中文,如果一篇文章里面包含100个汉字,生词占到80%,要理解文章是很困难的,学英语也是一样。

那么如何复习掌握词汇呢,简单来讲,单词的学习实际是一个重复记忆和理解的过程,每天把看过的新单词按量至少浏览一遍,比如:睡前完成50-80个单词,或是在记忆最佳时间(晨读时间)完成至少100个单词。单词复习一遍实际上是重复了至少两遍,这样做一方面巩固了所学单词,加深印象,另一方面,有利于阅读的通畅进行。同时,新东方网络课堂的词汇课程,可以帮助同学通过拆分、破译的方法,迅速记住单词。

提高英语水平的最好方法是增加阅读量,通过阅读接触文章能使单词学习不再枯燥,语法知识不再抽象,从最初的知识储备阶段向更深层次的整合运用阶段过渡。阅读分为精做和泛做两种方式,在整个强化阶段,学员不应顾此失彼,应将两种方式兼容并蓄,双管齐下。阅读过程中应注意不要盲目学习,要明确学习目标,制定详细的阅读计划:

阅读目标:

掌握考研阅读的出题思路,熟悉不同题型的解题思路和方法,每一道题目为什么选b而不选c都有深度了解。一定不要觉得烦和累,这个过程你的收获会很多的。一篇文章做题、对答案、分析词汇、分析长难句、分析题目设置及选项设置,这样下来一共需要至少1小时。精做最终的效果应该是:真正做到对每个问题为何这样问,每个选项为何这样出,尤其对一道题中的最模棱两可的两个选项认真分析,最后最好对于不同问题有个总结。刚开始的时候很麻烦,等待自己的词汇量越来越多,就越来越好办了。精做对词汇的复习特别重要。

(2)泛做泛读,考研内容涉及政治,经济,人文,科技等诸多领域,了解一定的背景知识是必须的,因此结合精做进行泛做能够增加知识储备,丰富文化底蕴,锻炼猜测单词能力。同时,英语水平也能够得到相应提高。泛做主要做到把握文章总体框架,了解文章大意,掌握单词及词组搭配,了解长难句语法结构等。

阅读计划:保证阅读量,精读的素材是《历年真题》,最好每天能完成1篇左右真题的阅读。泛读素材包括《阅读精选100篇》、《经济学人》、《chinadaily》、《时代周刊》等英文报刊,保证每星期3-5篇文章。

翻译其实考的是英语的基本功,如果在前期基本功打好了,那么翻译就不会有太大的困难。翻译的理论学习可以参考新东方网络课堂讲讲翻译唐静老师的《拆分与组合翻译法》这本书,唐静老师的拆分与组合讲得很好,在做翻译的时候这个方法很受用,好好学习下,并可以每天挤出40分钟来进行练习,练习素材是真题的翻译题。

复习建议:翻译的复习时间和语法的复习时间可以重叠在一起,因为翻译的练习其实就是在检查自己的语法知识,而且翻译的材料一般都是阅读中的长难句,语法结构比较复杂,所以只要在练习翻译的时候遇到不懂的语法点,就回到语法书中相应的部分去巩固就可以了,这样就能节省一部分复习时间,复习也会相对有效些。如果有同学学习得很快,阅读中的长难句和翻译题都练习完了,可以用真题中的完型填空的文章做翻译练习。

同时,新东方网络课堂考研英语语法及长难句班、比较适合那些语法基础比较薄弱的同学,可以利用暑期时间集中攻克短板,做到短期提高。

翻译在考研中,虽然分值不是很大,但要也不能忽视、大意,翻译和完形不仅需要词汇和语法知识的熟练掌握,更需要学会答题技巧。此阶段要注重进行翻译练习,掌握科学的翻译方法,练习翻译真题,提高翻译能力。

写作考察学生综合运用英语能力,也是难度最大的一部分。考研英语作文有小作文和大作文两种形式,考生习惯在考前背诵模板,一味追求瞬时效应,缺乏对写作实力的训练。

复习建议:新东方在线网络课堂考研辅导团队希望大家从暑期就开始素材的积累和训练,首先可以将历年真题作为首选训练素材,按照真题要求动手练习写作,然后参阅答案案例进行修改和学习,既要从宏观上掌握写作段落结构的安排法以及应用文、图画作文、图表作文的写作方法,又能从微观上学习单词词组应用以及各种复杂句式的表达使用等。

每一个考研学子的复习之路都是苦中带甜,苦尽甘来。尝尽了研途中的艰苦,才会有研梦如愿以偿的甜,为研后的甜,一起拼搏吧!

最后,祝大家备考顺利!

考研复习指导(实用17篇)篇十七

温故才能知新,及时复习很重要。无论是阅读还是单词,或者是你收集的考研作文经典例句,要时不时的回头看看。每一次的复习,都带来了对知识点了解的进一步加深,如此复习,心中才有底。

英语学习是日积月累的过程,讲求“厚积薄发”,并非一朝一夕就能看见成效。阅读大量文章以后,至少已经有两个收获:一是语感的提高,二是知识面的拓宽,联系到将来的复习中,对行业性文章的熟悉度和阅读的速度已经上了一个台阶,并非是没有提高,而是在等待从量变到质变的飞跃。

按照目前部分同学们的水平,作文基本没有亮点、文章深度比较欠缺,难以在考研阅卷中得到高分,必须通过学习和“模仿”来拔高水平。不仅要多看、多背还要勤写多练,把知识内化后付诸笔端,要通过不断练习来实现写作水平的螺旋式上升。

应该做到两点:

第一:回顾和巩固基础阶段所复习的内容;

第二:抓住重点,重拳出击。早晨的黄金时不要只用来背单词,还可以背诵真题范文。建议抽出几个小时来练习写作和完型,侧重于阅读理解的复习,注意对长难句的分析来把握文章段落篇章结构,提高断句、理解句群和翻译能力。

相关范文推荐

    消防安全培训心得体会(精选15篇)

    通过总结自己的培训心得体会,我们可以发现自己在学习过程中的不足和改进的方向。以下是一些来自职场精英和专业人士的培训心得体会,供大家借鉴和学习。在我们的日常生活中

    社会实践暑假调查报告(通用22篇)

    社会实践报告的写作过程可以帮助我们更好地整理和归纳实践中的经验和教训,有助于我们更有目的地开展下一次实践活动。在这里,我为大家推荐了一些具有代表性的社会实践报告

    高中数学教师个人期末工作总结的重要性(优秀22篇)

    通过教师工作总结,我们可以对教学经验进行总结和沉淀,形成宝贵的教学资料。以下是小编为大家收集的教师工作总结范文,仅供参考,希望能给大家带来一些启发和思考。

    教师学生家长校长发言稿的重要性大全(18篇)

    发言稿的撰写应充分考虑听众的需求和背景知识,为他们提供有价值的信息和观点。尊敬的评委、亲爱的观众朋友们,很高兴能够站在这个舞台上与大家交流。尊敬的各位家长:你们

    教育行业中教学秘书的工作总结(实用20篇)

    教学工作总结是对过去一段时间内自己的教学工作进行回顾和总结的重要方式。为了帮助大家更好地撰写教学工作总结,以下是一些范文供大家参考。我们教研组能认真执行上级教育

    助教学生的期末考试没考好的检讨(优秀18篇)

    优秀学生具备一定的领导能力,能够带领和影响他人,发挥自己的影响力。以下是一篇优秀学生的自述,他分享了自己的学习心得和感悟,对大家有一定的启发作用。尊敬的老师:我

    工程师研究二氧化碳制取的研究评课稿(热门18篇)

    通过分析范文,我们可以发现自己的不足之处,并且从中吸取经验,提升自己的写作水平。下面是一些范文范本供大家参考,希望对大家的写作有所启发。1.本课选自人教版九年级

    女方父亲在出阁宴上的致辞(精选22篇)

    感谢各位在百忙之中能够抽空来参加这次庆祝活动,您们的到来使得这个场合更加热闹和温馨。您可以通过阅读以下范文,了解不同场合下的致辞风格和表达技巧,为自己的写作提供

    高中生物教学计划及教学进度表解读(通用16篇)

    教学计划是教师教授学科知识和培养学科能力的重要手段之一。教学计划的编写是一项需要时间和经验积累的工作,以下范文可以帮助你更好地理解和掌握编写方法。本届生物班学生

    地理信息系统在测绘工程中的应用(优秀15篇)

    通过分析和研究范文范本,可以发现其中的亮点和闪光点,从而提高自己的写作水平。对于想要提高写作水平的人来说,这些范文范本是非常宝贵的资源。【论文摘要】本文简要介绍