范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
六年级寒假字篇一
“铃铃铃——”闹钟终于把我从睡梦中拉扯了来。“啊——”我深深的打了一声哈欠，伸了一个懒腰，从床上爬起来。我想起曲俊霖昨晚告诉我今天去搬书，变一刻也不肯耽误，火速的来到了他楼下。之后我们俩便一同前往学校，此时天已经开始下雪了。
来到学校，发现已有好几个同学已经来了，可是门始终不开。过了一阵子，大家渐渐等腻了，有的开始嚷着要回去了。这时负责的老师终于来了，她将我们带到了教学楼门口，让我们在此等着，过了一会一辆卡车进了校园，开了门满车都是书籍。同学们都争着搬起一摞书向食堂走去。老师早已经在食堂把都规划好了，我们去了后都按规定放好了。
果然人多力量大，我们搬了一会儿就把刚才装满书的车子攻略了一半了。可是此时同学们已是气喘吁吁，虽是冬季，我们却已满头大汗。于是老师让我们坐下休息一阵子，可同学们却都没有休息的意思。书越来越沉，从原先的一摞已经升级成了一大箱子了。这时有的同学想出了一个点子，他们去借一个小推车，把书放在上面，果然效率翻倍了。
不一会儿那我们便已攻克了所有的书籍了，同学们已是汗流不止，像刚从游泳池出来一样，浑身都湿透了，可同学们看着满食堂的战利品，都发自内心的笑了。
果然劳动最光荣！
六年级寒假字篇二
时光荏苒，又到了年终的日子。而我已经如愿以偿的过上了寒假的舒适日子。
现在的大街小巷，到处洋溢着过年前的喜悦气氛，今天一早，妈妈居然说要带我一起出去置办年货，这可是自从我出生以来头一遭。想起外面热闹的气氛，我心想，怎么能缺少了我呢?于是我欣喜答应了。
走在温暖的商场之中，琳琅满目的商品，还有摩肩接踵的顾客，无一不在挑拨着我的兴奋。
看着妈妈熟悉而又熟练的往购物车中挑放着一袋袋的鸡鸭鱼肉，我满眼都是羡慕。真是不知道我什么时候也能像妈妈一样，为了能让全家过一个好年而努力。
忽的，妈妈转过头，恰好望见我认真注意她的样子。虽然这么大了，我还是忍不住微微羞涩，偏过头当什么也没发生。
妈妈似乎笑了笑，柔声道：“来，你也挑两件自己爱吃的。”
我微微一愣，心底升起不知是兴奋还是什么样的莫名感觉。
我踌躇一下，跑到前面的糖果专柜，买了爷爷奶奶都很爱吃的一种糖果，回来时还顺手拿了一包爷爷奶奶爱吃的小点心，一起放在了购物车里。我有些兴奋的看了一眼妈妈，而妈妈只是微笑看着我，目光中似乎还有别的什么情绪。
我不好意思的低下头，心里却像吃蜜一样高兴。原来，我也可以为家人过年出一份力，尽管现在这份力显得很微薄，不过我相信，随着年龄的增大，我也可以慢慢承担起更多的责任。
六年级寒假字篇三
为了激发学生读书的兴趣，让课外书为同学们打开一扇扇窗知识的大门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：好书伴我快乐成长!本学期继续开展以“书香伴我成长”为主题的快乐读书活动。
让书香溢满我们的教室。
1、对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。
2、建立班级图书角，推选好班级图书管理员，营造一种良好的'读书氛围。
3、学生自己从家里带书，并对学生进行指导，带哪些方面的书，如童话、故事书、科幻、中外名著等等。
1、每位学生制定个人的读书计划，充分合理地利用课余时间来读书。如安排午读，晚上完成家庭作业后，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。建立自己的读书档案，装入读书心得，读书计划等。
2、班级图书角要“活”起来，不断充实及整理班级图书角，图书管理员作好每天借书的记录工作。利用图书角为主阵地，抓好班级读书文化建设，营造书香氛围。
3、鼓励每位同学家里设立自己的小书库。本学期必读五本书以上，要求将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录“采蜜本”中，鼓励多写读后感日记。定期开展读书会活动，同学们互相推荐好书，介绍好书，总结读书经验，介绍读书方法，发表读后感等。
4、开展家庭读书乐活动。家长和孩子共读一本书，共议一本书。
1、周记分享：每周一次
2、“采蜜本”交流展览：第3、11周举行
3、读书交流活动：第8周
4、古诗词诵读过关：第16周
六年级寒假字篇四
1、制定合理的作息时间表
起床：6：00
晨练：6：20―7：00
学习英语：7：00―7：50
早饭：7：50―8：20
学习数学：8：30―10：30
休息：10：30―14：30(上网或看电视)
学习语文、英语：14：30―16：30
休息：16：30―19：30(看小说)
复习总结一天所学知识，写日记：19：30―21：00
星期日全天休息
2、严格执行所制定的作息计划，决不因其他事情而不按计划行事。如果有特殊情况占用了学习时间，必须加倍弥补。
二、学习计划
1、预习下学期所学新课制定严格的预习计划，然后坚决实行之。计划的落实以自学为主，要尽量地自己看懂;不会的要做出标记，等以后解决，或询问他人马上解决。预习新课要尽量多预习，争取预习下学期新课的三分之一以上。
2、复习旧课对以前学过的旧知识必须时常复习，要用10天左右的时间来复习旧知识，复习时尽量采用目录回顾法，对不会的知识尽量摘录下来，留待以后在复习时作重点复习用。
4、看几部中国古典名著，并做好笔记摘抄。
5、加强英语口语及听力，看几部英文原版片。
6、坚持练字。每天学习累了的时候，要仿照一本好的字帖去练字。
三、提高自己的'综合素质
1、学习累了之后，要干力所能及的活，如：打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、完成家长交代的其它事情、社会调查等。
2、提高思想认知水平和道德素质，不断完善自己，读些励志的书籍。
3、提高分析问题、解决问题的能力。培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。
4、制定几个旅游计划，体验大自然的美好和其它想探索的世界。
六年级寒假字篇五
虽然寒假已经过去了，但是仍然值得我们回味。寒假像一本书，每一页都记有值得回味的故事，每一页都记得有趣，都记得精彩。
寒假是用来干什么的？同学们可能会说：“玩儿、放松”。但是我觉得是来为自己的新学期而准备的，使自己在新的学期不会被甩在后面，不会输在起跑线上，寒假的准备就是你前进的动力。
说完了寒假的学习生活，我再来分享一下过年时的情景吧！
我们先来说说大年三十吧！家家都张灯结彩，连小区的树上都挂满了彩灯，每个单元的屋顶都挂着两个红红的大灯笼，好一幅美丽、热闹、喜气洋洋的景色啊！大年三十一定要看春晚，春晚的节目丰富多彩，十分有趣！小品让我们笑得前仰回合，杂技让我们目瞪口呆，家庭团圆让我们一家其乐融融。节目中间也插有一些传统文化的展示，让我们进一步的了解了我们的传统文化。
希望每个同学的寒假都过得充实而有意义，在新的学期不会落后。
寒假就像一本书，不要以为翻到最后就是结束，其实却是新的开始！