最新学校庆六一活动方案(模板5篇)

时间:2024-09-21 作者:JQ文豪

当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等,以确保方案的可行性和成功实施。以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校庆六一活动方案篇一

第38个教师节即将来临,为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好师德师风,着力营造尊师重教的良好社会氛围,彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象,体现党和政府对教育及教师的亲切关怀,市教育局决定开展第38个教师节教育宣传庆祝表彰活动。现通知如下:

本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,秉持“体现党的关怀、展示教育成就、弘扬高尚师德、营造良好氛围”的理念,大力宣传党的好政策,大力宣传教师队伍建设取得的新进展、新成绩,大力宣传教书育人的先进事迹,大力宣传扎根乡村的优秀教师,大力宣传尊师重教的良好风尚。

(一)加强师德教育宣传学习研讨活动

1。组织学习《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等政策文件,广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论,认真对照查找师德师风方面存在的问题,引导教师自觉把师德建设文件精神转化为自身的实际行动,不断提高人格修养和学术魅力。

2。学习国家、省、市优秀教师、师德标兵等模范人物的先进事迹,学习他们爱岗敬业、乐于奉献的高尚品德;学习他们刻苦勤学、严谨治学的科学精神;学习他们关爱学生、为人师表的高尚情操、学习他们勤奋向上无私奉献的敬业精神。

(二)组织评选表彰活动

通过层层选拔,评选出“xx名师”(10人)、“十佳师德标兵”(10人)、“骨干教师”(30人)、“优秀班主任”(30人),并进行表彰(推荐名额分配见附件1)。

(三)组织走访慰问教师

提请市委、市人大、市政府、市政协等“四大家”领导走访慰问一线教师、受国家、省表彰的优秀教师、在农村学校长期从教的教师、离退休老教师和生活困难教师,帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难,征求教育改革意见,共商教育发展大计。广大教师要积极开展家访,并要特别关心留守生、贫困生、学困生,塑造教师良好形象。

(四)开展一系列主题教育活动

1、开展“师德师风教育月活动”。围绕弘扬高尚师德,力行师德规范,提高师德水平,争当师德楷模。九月份,各校要开展“师德师风教育月”活动,可采取讨论、演讲、征文、师德报告会等形式开展。

2、开展“感念师恩”主题教育活动。围绕祝福老师、我身边的好老师、最想对老师说的一句话等话题,征集中小学生对老师的祝福活动。

3。结合咸宁市教育局要求,开展赤壁市中小学教师主题读书及征文活动。各学校要制定具体学习方案,精心谋划、统筹推进、务求实效。

4、组织教育(学校)开放日活动。邀请学生家长和社会各界人士来校参观、听课、观摩教育教学活动,参观学校荣誉室或展览室,展示学校的办学成果,特别是学校近几年推进均衡教育、教育信息化和深入实施素质教育等方面形成的新思路和新成效,征求家长和社会各界的意见建议。

(五)组织系列专题宣传报道

充分利用《今日》、电视台、教育信息网和xx市教育局微信平台等媒体,集中宣传党和政府关于教师工作的重大决策和部署,宣传教育事业改革发展成果,宣传近年来我市加强教师队伍建设的新举措新进展,宣传新时期人民教师可爱可敬、可学可鉴的良好形象,营造全社会尊师重教的良好氛围。

(六)开展为教师办实事办好事活动

通过多种方式,积极为广大教师办实事、办好事,帮助广大教师解决工作和生活中的实际困难,切实改善教师的待遇,特别要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活,使他们能安心从教,乐于从教。

1、加强领导,精心策划。

各校要充分认识教师节庆祝活动的重要意义,要成立教师节教育宣传庆祝活动领导小组,对活动进行统一部署。要将庆祝活动作为体现党和政府对教师的重视和关怀,展现教育和教师工作成绩和风貌的重要时机;作为振奋师生精神,凝聚师生力量,再创教育辉煌的重要机遇。

要主动将教师节的重大活动安排提前向当地党委、政府汇报,及时与有关部门沟通协调,争取有关方面的支持,扎实开展好今年的教师节活动。

2、积极筹备,认真组织。

各校要根据实际情况,制定切实可行的活动方案。要围绕活动主题,认真筹备,因地制宜组织各项庆祝活动。要密切联系广大教职工,广泛倾听教职工建议,帮助解决实际困难,富有创造性地开展各项活动。

3、注重宣传,及时总结。

庆祝第38个教师节,是一次宣传教育、宣传学校和进一步营造良好教育发展环境的重要机遇。各校要认真做好各项庆祝教育活动的宣传报道和经验总结工作,及时向上级教育部门和新闻媒体报送活动信息,不断增强庆祝活动的影响力和活动效果。

学校庆六一活动方案篇二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!

值此秋山着锦、大地飘香的美好时节,胸怀继往开来的壮志豪情,全体师生在此隆重集会,举行x---x学年开学典礼暨“和谐校园” 中期总结表彰会。参加今天大会的还有刚刚入学一个月的一年级同学,他们带着对知识的渴求、带着父母亲人的厚望,融入了我们一小这个充满生机与活力的大集体,在今后的六年,一小的风景一定会因为你们的到来更加美丽,一小的明天也一定会因为你们的进步而更加精彩。让我们以热烈的掌声向全体新一年级同学表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!

今天的一小平安、美丽、祥和,今天的一小人手捧鲜花,和着掌声携带收获,在秋声淡云里,又迎来加速发展的新学年。下面我宣布,调兵山市第一小学x-x学年度开学典礼暨“和谐校园”中期总结表彰会现在开始!(威风锣鼓齐奏)

1、看英姿飒爽的学校各基层教师代表在四位美丽、阳光的少先队员的引领下迈着坚定的步履向我们走来。他们分别代表四个不同的部门,校领导班子代表、班主任代表、科任教师代表、机关教辅代表。新学年里,他们将本着以爱每个学生,服务于每个学生,为每个学生终身发展奠定基础为宗旨,敬业爱岗、务实进取、创新思维,立足三尺讲台,培养高素质人才。奏响新时代、新风貌、高标准、高质量的凯歌!

看---我们的江校长正豪情满怀。她的手中有四面鲜红的旗帜。她要将这四面旗帜传递给他们,她传递的是重托、是希望、是使命,是国家、社会赋予我们的神圣使命。

1、科任教师代表:自强、奋斗、敢争先

2、机关教辅代表:同甘共苦、创佳绩

3、校领导班子代表:务实、创新、求发展

4、班主任代表:团结、拼搏、争第一

接过校长手中的旗帜,我们全体教师将继续秉承一小人的优良品格,科学发展、和谐发展、率先发展,内强素质、外树形象,为一小辉煌的明天做出贡献。

进行大会第一项:升国旗、奏国歌。(全体起立、国旗护卫队入场)全体少先队员敬礼---脱帽----礼毕------请坐。

进行大会第二项:少先队员献词

进行大会第三项:江校长作大会致词。(内容略)

江校长的讲话让我们振奋的同时也引起我们的深思:一流名校、重点学校的建设,这是多么美好的前景!这一切的实现,离不开我们可亲可敬的老师。他们乐于奉献、以校为家;他们热爱教育、富于创造;她们是老师更是妈妈,在孩子成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。

进行大会第四项:教师代表讲话。 有请王丽娟老师(内容略)

进行大会第五项:学生代表讲话,有请徐一源同学。

著名作家冰心说过:“成功的花,人们惊慕它现实的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。确实是这样,今天就将有一些先进集体、先进个人受到学校表彰。他们在过去的岁月里洒下了辛勤的汗水,才收获了今天满园馨香。他们只是一小群体的代表,还有许多为一小的发展默默工作的优秀教师及优秀学生。

进行大会第六项:宣读获奖先进教师名单。(请副校长王艳芬宣读)。

进行大会第七项:宣读获奖的先进班级名单。(请副校长王立国宣读)

进行大会第八项:宣读三好学生、优秀干部、优秀运动员名单(请大队辅导员刘玉辉宣读)

进行大会第九项:颁奖开始。

学校庆六一活动方案篇三

为了进一步加强教师队伍建设,引导广大教师适应新世纪教育改革和发展的'需要,不断提高思想业务水平,推进素质教育的顺利实施,市教育局研究,决定在全市开展“xx名师”、“十佳师德标兵”、“骨干教师”、“优秀班主任”的评选表彰活动。为做好评选表彰工作,特制定如下评选活动方案:

一、评选范围

“xx名师”、“十佳师德标兵”、“骨干教师”的评选范围为在教育教学一线工作的各级各类学校(幼儿园)教师;“优秀班主任”评选范围为20xx—20xx学年度全市各学校在职班主任。

二、评选条件

“xx名师”、“十佳师德标兵”、“骨干教师”、“优秀班主任”具体评选条件。

有下列情况之一者,不能推荐评选:

1、工作时间未满三年者;

2、因违法、违纪受到过处罚、处分或相关处理者;

3、体罚、侮辱学生,师德表现不良者,年度考核称职以下者;

5、利用工作时间从事个人经营活动者;

6、弄虚作假,虚报个人学术成果者。

三、评选办法

提名推荐和审核工作由各中心学校(市直学校)负责。

1、相关单位提名推荐。各单位组织由教师代表、教育管理人员组成的推荐考核小组,根据评选条件从辖区内各学校教师中提名推荐并考核评议,投票决定推荐人选,填写具体的考核意见,并在本单位范围内进行不少于一周的公示。公示无异议后,将申报材料上报市教育局。

2、考核审批。市教育局将组织由教师代表、专家和教育行政部门人员组成的考核小组,对各单位推荐的评选对象进行考查考核,考核时要认真听取其所在学校教职工和所教班级学生及学生家长的意见。在考查考核的基础上,市教育局党组最后根据考核结果审批确定拟表彰人选。

四、评选要求

1、加强领导,精心组织。各学校应将评选过程作为加强师德建设活动的重要环节,开展各种形式的学习宣传活动,充分发挥模范人物的引领作用,积极营造学先进、做模范的浓厚氛围。要严格按照评选条件、评选方法、评选程序及分配名额,认真、慎重地做好评选工作。

2、充分发扬民主,严格评选条件和工作程序,确保评选质量。要坚持走群众路线,遵循“民主推荐、公开评选”的原则,广泛听取群众意见,真正把具有代表性的师德模范、先进代表选拔出来。推荐、评选过程要不断创新,扩大评选活动的社会影响力,营造全社会尊师重教的良好氛围。

3、坚持原则,客观公正。评选要采取自下而上、层层推荐、逐级考察、逐级公示的办法进行。要把评选过程作为学习先进、弘扬正气的过程,通过评选活动促进师德师风建设。

4、上报人选不得突破分配名额,同等条件下条件艰苦的农村学校教师优先。

学校庆六一活动方案篇四

老师们、同学们:

大家好!

为期5天的整训已经拉下帷幕。在这5天当中,全体参训教师率先垂范,认真、细致、耐心地对每一个动作做好示范,不厌其烦地指导纠正;全体参训同学吃苦耐劳,勇于拼搏,严于律己,经受住了考验。刚才的汇报表演,队列整齐,动作规范,口号响亮,每一支队伍都展现出了积极向上的精神风貌,充分展示了本次整训所取得的成果,证明了这次整训工作取得了巨大的成功。在此,我谨代表学校向付出了辛勤汗水的全体参训教师表示诚挚的感谢,向顺利通过新学年第一课的全体参训同学以及本次整训的获奖班级和受到表彰的同学表示衷心的祝贺。

区一中建校以来,在区委、区政府和区教育局的正确领导下,在全体教职工的努力下,围绕"育名师、建名校、创名牌"的办学目标,落实"低负担、高质量"的教育理念,大力实施名师培养工程,探索出"三全四精"的育人模式,完成了"打造精品校园,培育名校文化"的育人环境建设工程,打造了以"竞和"为核心的校园文化品牌,保证了学校沿着"科学、规范、高效"的道路快速发展,并取得了辉煌的办学成绩。学校先后荣获全国德育科研先进实验学校、全国和谐校园建设典型学校、全国优秀校园文化建设单位等30余项市级以上荣誉称号。x年中考我校共有279名参加中考,其中被市一中录取219名,占毕业生总数的78.5%,成绩继续名列全市前茅。市区领导对学校的发展寄予厚望并时时关注,去年教师节,x市委书记张x到校走访慰问时,评价学校是"年轻的学校,辉煌的成就"。

老师们,同学们,整训工作已经划上了一个圆满的句号,新的学期即将开始。希望大家能够牢记这次整训的经历,继续发扬整训中表现出来的优秀品质和顽强意志,认真投入到学习、工作和生活中来。

首先,希望全体师生要发扬"树德修身,拼搏向学"的校风,学会做人,学会处事。要遵守学校的各项规章制度,做一个守纪的一中人;要不断提高自己的道德修养,做一个文明的一中人;要不断提升自己的心理素质,做一个健全的一中人;要学会与人和谐相处,与环境和谐相处,做一个和谐的一中人。

其次,希望全体教师要发扬"亲和善诱,精讲高效"教风,专心从教,努力提高自己的业务水平。要热爱学生,尊重学生,做学生的良师益友。要加强教育理论的学习,做一名学习型的教师;加强学科知识的研究,做一名知识型的教师;重视课堂教学实践,加强同侪交流,做一名研究型的教师。

第三,希望全体同学要发扬"勤勉持恒,和乐好学"的学风,学会学习,立志创新。现代社会,需要的是富有文化知识、创新意识和创造能力的人才。希望同学们要珍惜时间,注意方法,勤奋学习,善于学习,勇于创新,真正成为顺应时代发展的创新人才!

最后,祝老师们身体健康、工作顺利!祝同学们学习进步、快乐成长!

谢谢大家!

学校庆六一活动方案篇五

一、指导思想:

小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀;教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。特别近年在学校锐意改革、跨越发展中,涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进取、师德高尚、业务精湛的优秀教师。为了弘扬泡小优良传统,鼓励先进,在教师中树榜样,树正气,让教师找到追赶的目标,奋斗的方向,我们将评选表彰优秀教师。

二、表彰时间:

9月10日教师节

三、表彰内容:

1、省、市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。

2、泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手。

四、学校优秀评选办法:

1、以学科组为单位,采取自愿申报与民主评议相结合的办法评选出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名。(语文组评选优秀班主任,数学组和科任组评选师德标兵)

2、凡申报的教师介绍自己的工作业绩,采用无记名投票的方式评选。

3、评选结果上报学校进行公示。

4、每学年期末评选一次,与教师年度考核相结合,教师节进行表彰。

五、评比细则:

1、师德标兵(优秀班主任)

为人师表。用教师职业道德标准规范自己的言行,处处作学生的表率,深受家长信任、学生喜爱。

管理一流。班级管理有序,班风好,受到任课教师的好评,班级财产管理好,学年中被评为学校文明班级的次数在年级中名列前茅。学科教师主动、积极参与班级教育活动和班级管理。

关爱孩子。公正、公平地对待每一个孩子,重视对孩子的安全教育,无安全事故发生。

尊重家长。了解、满足、超越、引领家长的需要,家长零投诉,满意度达100%。

廉洁从教。不进行有偿家教,不接受家长的宴请、礼物、礼金。

2、教学能手

严谨治学。以学习为生存方式,以研究为职业方式。认真学习《新课程标准》理论功底扎实,具有开拓创新精神,形成了自己的教学风格。积极争取校级及以上的研究课、示范课、竞赛课。

团队协作。积极主动与学科教师共同进行教学行动研究,毫无保留地将自己的经验与智慧与大家分享,推动学科组的教学研究向前发展。

成绩显著。所教班级学风浓,学生基本功扎实,思维活跃,富有创新意识。学生学业成绩名列年级或学科前茅,教师个人论文在各级各类刊物发表或获奖。

六、表彰形式:

1、举行优秀教师表彰大会。

2、利用学校宣传阵地,贴出优秀教师照片及先进事迹。

3、开展优秀教师经验交流活动和教学能手技能展示活动。

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