春季运动会的小学(通用17篇)

时间:2023-12-07 作者:念青松

通过运动会,同学们可以学习团队协作、规则意识和公平竞争的重要性。运动会是学校中一项特别重要的活动,它能够促进同学们的身体健康。如何在运动会中发挥自己的最佳水平,是我们应该思考的问题。以下是小编为大家收集的运动会荣誉获奖名单,让我们一起为他们鼓掌。

春季运动会的小学(通用17篇)篇一

1、迎着观众的喝彩,我们运动起来,奔跑在的跑道上,让我们共同努力,奔跑奔跑,冲向胜利的终点,一条跑道,要四个人去打造一个信念,要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能够换来今日的相遇,冲吧!向着终点,向着个四个人的共同目标,前进!

2、在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出,在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们明白了什么是拼搏,是们是激情是们是荣耀加油吧,让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间,让所有的人为你们而骄傲。

3、运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,应对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然分离追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油!

4、大海如此的浩淼,鼓声多么美妙,运动员们,你们不再像平时那样渺小,我们默默的祈祷,以你们为骄傲,我们会永远为你们叫好,看,终点就在眼前,听,同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前,用你的荣誉带给我们期望。

5、看!运动场上那一幕幕,一股股,无论是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他们的汗水辛劳。他们是真正的矫健者,是运动场上的骄儿,更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!

6、泥泞的路走过无数累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了,告诉自己:别哭,会好的摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途。

7、今日的你们英姿飒爽,今日的你们朝气蓬勃,今日的你们一马当先。相信自己,你是最棒的!不要放下,不要气馁。成功永远属于你们。米运动员啊!加油啊!

8、人生的路,有坦途,也有坎坷;做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。

9、在今日的赛场上,我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程,我学到了坚持的可贵,他摔倒了再站起来,我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵。在今日的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多。

10、生活中,我们每一天都在尝试尝试中,我们走向成功品味失败,走过心灵的阴雨晴空运动员们,不要放下尝试无论失败与否重要的是你勇于参与的精神,付出的背后是胜利无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲。

11、场上英姿显自豪,脚下步伐在飞奔。你们是骄傲。你们是自豪,跑道因你幻彩,应对红色跑道,你们挥洒自如,不惧一切冲向终点。

12、漫漫长路,你愿一人独撑,忍受着孤独与寂寞,承受着体力与精神的压迫,只任汗水溶于泪水,可脚步却从不停歇。好样的,纵然得不了桂冠,可坚持的你,定会赢得最后的掌声。

13、环形的跑道一圈又一圈的坚持,毅力与精神活跃在会场上,湿透的衣衫,满头的大汗,无限追求奋力追赶,我们为你欢呼跳跃,我们为你骄傲。

14、看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的少年。

15、你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与期望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

16、不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,期望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。

17、致运动员:是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,能够诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑加速超越冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。

18、超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上。你们点燃了似火的热情,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!

19、天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美丽夺目,生命中也有一道彩虹,那就是运动,他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们,青春的生命,青春的运动,使我们的心放飞年轻,没有失败,无论成败,运动的我们就是生活的彩虹。

20、理想毕竟不一样于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选取,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前进,在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈勇于追求梦想的人。加油吧,运动健儿们!

21、每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!

22、真心祝愿机会是什么是不可错过的刹那间。呐喊是什么是为那刹那间的真心祝愿。加油加油你肯定听到了那一声声呐喊你肯定看到了那双双期盼的眼睛你肯定感受到了那发自内心的祝愿。

23、应对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着群众的力量,听,我们在为你呐喊,你们诠释着奥运的精神,你们是我们心中的骄傲,深深的呼吸,等待你的是艰难的米。相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你勇敢的心去应对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。

24、深深的呼吸,等待你的是艰难的米。相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你勇敢的心去应对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

春季运动会的小学(通用17篇)篇二

今天,我们学校在操场上举行了春季运动会,我们大家都非常激动。

开幕式上,同学们有的敲鼓,有的吹号。还有花束队、彩旗队。

比赛开始了,运动员在赛场上奋力拼搏,我们在下面为运动员呐喊加油。运动员们听到枪响后,像离弦的箭似得奔跑。我们班的运动员付晓璇在场上以顽强的毅力,为我们班夺得了第一名的好成绩。我们班的同学们顿时欢呼起来。

在闭幕式上,校长宣布了比赛成绩,我们班获得了三年级组的第一名,还给我们班颁发了奖状。

这次运动会让我懂得了,只要团结一心,就会取得胜利。

春季运动会的小学(通用17篇)篇三

不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水,比作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理。

绿茵场,你如一只搏击长空的雄鹰诠释着青春的真谛,展示着青春的风采,飞吧!飞向长空,我们为你骄傲,飞吧!飞向远方,我们为自豪,青春是你的资本,努力吧!

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春季运动会的小学(通用17篇)篇四

1.一根小小的木棒,连接的是团结和友爱一根小小的木棒,传递的是勇气和力量一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!

2.踏上跑道,是一种选择,离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

3.温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!

4.有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

7.就像花儿准备了春秋冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春夏秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。

8.也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

9.就像花儿准备了春秋冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春夏秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光。潇洒的挥挥手,便满足了那一份无言的`等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。

10.有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

11.年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。

12.看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的少年。

春季运动会的小学(通用17篇)篇五

我们来到了六中的操场,只听见铅球场上传来“老师加油!老师加油!”的呐喊声。我走进铅球场里一看,原来是老师们在举行铅球大赛呢!我仔细地看着卢老师和陈老师的扔铅球的比赛:先是卢老师扔铅球。卢老师他向后,退了两步,左手举高,右手放在下巴下,向前跳了两步,右手用力往前推,把铅球扔了出去。卢老师第一次扔了9米多,第二次扔了11米多,第三次扔了10米多。

到了陈老师扔铅球了。陈老师没有向后退,而是站在原地左手举高,右手放在下巴下后,用力的向前推,把铅球扔了出去。陈老师第一次扔了15米,第二次扔了11米快到12米了。许多老师看了,都叫陈老师用左手扔铅球。陈老师和他们说:“我是个左襒子,用左手扔肯定更远!”其他老师听了,说:“不可能。”“不信试试看。”我们只见陈老师把右手举高,左手放在下巴下,然后,左手用力推,把铅球扔了出去。果然,陈老师扔的更远了,竞扔了22米!老师们看了个个都惊叹不已!

到了第二天早上,我看了陈章超跑1500米的比赛。比赛快开始了,我只见跑道上的运动员们个个精神抖数。运动员们有的在做准备,有的在谈笑风声,有的在等待着枪响。比赛开始了,“砰”的一声枪响,运动员们就像离弦的箭一样冲了出去,一会儿过去了,运动员们如同脱缰的野马争先恐后的追逐着。陈章超目前是第一,后来,吴启言冲了上去,把陈章超给甩掉了。

之后,陈章超用了小时候吃奶的劲全力冲了上去,追上了吴启言得了个第一名并创了五年级1500米的记录呢,2分50秒28!我们都非常高兴!

运动会圆满结束了,这届运动会是有史以来最有趣、最激烈的运动会了!

【拓展阅读】。

身为70/80后的爸爸妈妈们,一定对体育课被所谓的主课占用印象深刻吧,有了自己的孩子后,您是不是也曾经萌生过,这样的念头:孩子学习时间宝贵,还是不要运动了吧.....

请耐心读完这篇既有故事,也有科学结论的深度好文,了解运动对于孩子的成长,乃至我们最为关心的学习成绩问题,都有哪些益处吧!

1“零时体育计划”带来的改变。

芝加哥附近有一所中学实施零时体育计划,即在没正式上课之前,让学生早七点到校,跑步、做运动,要运动到学生的心跳达到最高值或最大摄氧量的70%,才开始上课。

一开始时家长都反对,孩子本来就不愿早起上学,再去操场跑几圈,岂不一进教室就打瞌睡?结果发现正好相反,学生反而更清醒,上课的气氛好了,记忆力、专注力都增强了。

原来我们在运动时会产生多巴胺、血清素和正肾上腺素,这三种神经传导物质都和学习有关。多巴胺是种正向的情绪物质,人要快乐,大脑中一定要有多巴胺,我们的快乐中心伏隔核里面都是多巴胺的受体。我们看到运动完的人心情都愉快,打完球的孩子精神都亢奋,脾气都很好。

血清素跟我们的情绪和记忆有直接的关系。血清素增加,记忆力变好,学习的效果也更好了。很多抗忧郁症的药都是阻挡大脑中血清素的回收,以使大脑中的血清素比较多。正肾上腺素跟注意力有直接的关系,它在面对敌人决定要战或要逃时分泌得最多。正肾上腺素使孩子的专注力增强。所以学生心情愉快、上课专心,记得快、学得好,自信心与自尊心也提升了。

他们还做了一个实验,将学生最不喜欢、最头痛的课,如数学,排在上午第二节课上或下午第八节时上,结果发现上午那一组的学习比较好,好到两倍以上。因为运动完的神经传导物质在上午第二节课时还在大脑里,但是到下午时就已经消耗殆尽了。

一学期下来,这组学生的阅读、理解能力比正规上体育课的学生高了10%,而且打架事件也减少了。在全美30%的人过胖时,他们学校只有3%。

这些数据开始让美国的父母看到运动对孩子的学习和行为的帮助,就不再反对零时体育计划了,反而早早地把孩子送到学校运动。现在美国已有很多州在推动这个零时体能运动。

研究者也发现在斯坦福成就测验中,那些体能好的学生数学胜过全体的67%,英文胜过全体的45%。由小儿科医生、认知科学家等组合的团队对学生健康做了一个评估,发现一周只要运动3到5次,每次30到45分钟,就能大大提升孩子记忆、注意力和教室行为的正向效果。

看到运动对学生学习和行为的好处,学校体育课节数不但不该减少,还应该增加才对,我们应该让孩子用最自然的方式来提升他的体能与学习效果。

2运动是坏情绪的宣泄渠道。

孩子的攻击性,需要透过教育来引导、升华为正面行为。除了良善行为的认同学习外,多运动是很好的宣泄管道,能让大脑分泌多巴胺,使孩子拥有正向的情绪。

很多父母觉得很奇怪,他的孩子从小捧在手心长大,不曾被打,也不曾看过别人被打,为什么进了托儿所、幼儿园后会动手打人?他从来没有模仿的对象,这个暴力的动作是从哪里来的?这是一个很好的问题。

模仿的确是最原始的学习,既然没有模仿对象,为什么会有这个行为出现呢?原来,它是从我们祖先——动物身上来的。动物在世界上生存有一个重要的任务,就是把基因传下去。为了传基因,需要交配,所以弗洛伊德说“性是个本能”。

我们也的确看到每种动物都有它自己种族独特的求偶交配的方式,没有人教都自然会,连关在笼子里长大,不曾见过其他同类的动物,见到异性,也会立刻展开它的求偶仪式,所以“性”是动物的本能。

为了达到这个“性”的目的,必须同时还要有另一个本能,就是攻击性——击退情敌,独享交配权。在资源匮乏、“僧多粥少”的大自然里,攻击性是我们祖先确保基因传下去的重要本能。

教育的目的是为了超越动物的本性,方法是将这些野性变成公平竞争的运动技能,在合理的条件下发泄、纾解出来。而不是成绩!

了解人的暴力、攻击性的来源后,我们应该尽力推行体育,让暴力有适当的管道发泄出来。运动会促使大脑分泌多巴胺,这个多巴胺促进我们的正向情绪,使我们不易得忧郁症。

运动还能加强团队合作的默契,因为21世纪又回到了我们祖先生存的方式——用团队的力量求生存,去并吞别的公司或跟别的公司竞争,不再像以前一样单打独斗了。

我们一向不注重体育,常把体育课调去补英文或数学,殊不知希腊人早在两千年前就看到体育的重要性,他们的孩子16岁以前最注重的便是体育。有了强健的身体,知识才有意义;失去健康和生命的话,再多的知识都无用武之地。

3剥夺运动就是剥夺成长。

朋友的孩子写了一封很长的信,向我诉说初中三年级的痛苦。诸多痛苦中,最令他不能忍受的是学校挪用体育课去赶学习进度,母亲不准他放学后留在学校打篮球,要他节省体力念书。他说“剥夺了他生命的唯一乐趣”,因此他不知道为什么每天还要睁开眼睛。

我发现很多父母都有这种迷思,以为运动是浪费时间和体力,其实,运动跟智慧有直接关系。有个实验研究500名学生运动和学业成绩的关系,发现每天上一个小时体育课的孩子在考试成绩上比较好。大学生参加运动计划后,学业成绩也上升了。连50岁的中年人在参加四个月的走路计划后,心智的表现也比四个月前的提升了10%。另一个实验对象是65岁的老人,也得到了同样的结果。

科学家很早就知道运动跟情绪有关。运动可以抑制大脑中杏仁核的活化,阻止负面情绪的出现,打完球的人情绪都很亢奋,不会忧郁。

实验者用老鼠来探究原因,发现运动时氧的.大量消耗会促使血液循环加快,这个氧的需求增加了肌肉微血管的数量,使肌肉可以运动得更久。

大脑也是一样,血液流动得越快,就能运送越多的带氧血红素到细胞上去,就可以做更多的思考,储存更多的记忆。

比如打篮球就是一个很符合演化目的的运动,它需要眼快、手快、脚快及决策快。球员拿到球大约只有千分之几秒的时间决定是自己投篮还是传给别人;若是自己投,大脑得马上计算球投进篮的概率,以及投不进时被别人拿去的后果。所以,鼓励孩子运动其实是促进他大脑功能的整合,对他以后出社会的应变能力有帮助。

从研究结果看来,每个学生都得运动,初三学生更需要每天运动。一方面保持心情的愉快才看得进去书;另一方面增加大脑血液的流动,促进海马回神经营养因子基因的表现,帮助记忆,读书才有效。运动不但不是浪费时间,而且还对学习有益。父母可以放心让孩子去打球、游泳,做各种运动。

同时,多运动不但可以少生病,还可以节省如忧郁症、失智症等许多慢性疾病所造成的社会成本。况且有好的体魄才能把所学的知识、技能长久地应用出来。

了解了多运动能促进大脑功能的整合,有益学习,增加思考记忆后,父母一定要放手鼓励孩子去参与打球、游泳等各种体育游戏活动,让孩子更好地成长。

4运动能治疗“多动症”和抑郁症。

对注意力缺失和多动症来说,也是自我控制的“良药”。目前医生给多动症患者所开的药,其实就是为增进大脑中多巴胺的量。如果运动本身就会分泌多巴胺,为何不用大脑自己本身的多巴胺呢?自己分泌的对大脑没有伤害,外来的现在已知会伤害伏隔核。

许多第一线的治疗师都发现,武术、体操等需要大量注意力的运动对过动症的孩子非常有帮助,因为这些运动需要全神贯注,而且武术、体育运动比枯燥的跑步机有趣得多,孩子比较愿意持续练下去。任何运动都需要持之以恒,每天做,效果才会出来。

其实很多被大人认为是“皮”的孩子,只要给他们一个运动空间、一点时间,将精力正当消耗掉他们就不捣蛋了。

相信大家都听过“猎人—农夫”的多动儿理论。说是在1前后,人类走向农业社会,开始定居下来之后,环境的改变使得过去的长处变成现在的短处了。

在远古时代,如果不眼观六路耳听八方,那么早就被其他动物吃掉了,不可能成为我们的祖先;如果看到事情发生不马上采取行动,而是三思而后行的话,也会变成别人的晚餐,活不到成为我们的祖先。

这个理论认为多动儿其实没毛病,只是生错了时空。他们容易分心、冲动、冒险性强,其实这是远古打猎采集时生存者必须的特征,人类进化到农业社会以后,这些特征才变得格格不入。也就是说,他们是“猎人”,但是要在“农夫”的社会里讨生活,所以被视为异类了。

现在学者把过动症的人叫作“有爱迪生基因者”,不认为他们有病。爱迪生念小学时,被老师认为无可救药,叫他父母领回家,免得干扰别的孩子上学,但爱迪生却是有史以来,专利拿得最多的人。

柏拉图说:为了让人类有成功的生活,神提供了两种管道——教育与运动。我们也越来越看到,这两种管道是相辅相成、缺一不可的。

总结:学习更主要的是讲究效果和方法,而不是简单的将孩子禁锢在书桌上,让你的孩子每天都到户外获得一定的运动量,你会发现,得到的远比你认为所浪费的多得多!

春季运动会的小学(通用17篇)篇六

坚定的步伐,高昂的斗志,风一样的速度。

枪声,吹响战斗的号角。

胜利,在重点招手,

勇士们在疆场拼搏,

汗水,在风中挥洒。

追风英雄,我们为你骄傲,

我们因你而自豪。

苔藓在被人遗忘的角落里,仍有青春奋斗的足迹。

只要站起来的次数比倒下去的次数多一次,就是成功。

所以,未充分发挥能力的运动健儿们,不要气馁。年轻的`生命没有失败可言。只要努力了,就无怨无悔。所有在场的人都会为你加油,都会理解你。请继续昂扬,为自己感动!

正因为有了你们伯乐般的知遇之情,

才有我们骏马般驰骋于千里之野,

才有我们的健儿们在田径场上雄姿英发,

迎难而上,顽强拼搏。

一个个佳绩的背后洒满了你们辛勤的汗水,

田径场上闪动着你们繁忙的身影。

我们代表全体运动员,

向你们致敬。

辛苦了,裁判员老师。

春季运动会的小学(通用17篇)篇七

有一首歌,充斥着阳光与温暖,在灵魂与闪耀间跳跃着活泼的音符;。

有一首歌,总能唱出你我的喜悦,在奋发与宁静中触动着心中的旋律,

——就是这首歌——运动之歌,是心中涌现的青春之歌,是万人合唱的团结之歌。

——就是这首歌——运动之歌,像天空那般辽阔,似娇阳那般热情,在春暖花开的季节,接近了你我的距离。

致立定跳远运动员。

你弯曲着双脚,挥动着手臂。

惊鸿一跃中,你获得精神的释放,

声声喝彩中,你扬起了自信的笑容。

浅浅沙滩上你深刻的脚印,在阳光的照耀下显得触目惊心,它应证着你的努力,应证着你的拼搏,应证着你的激情,也应证着你的勇气。

致成功者。

你眼里闪动着耀眼的光芒,我知道你赢了,欢呼喝彩声将你捧上了幸福的至高点,我看到了你的愉悦与激动,但朋友我希望你牢牢记住,掌声和鲜花是对你过去的彰表,你未来仍需你重新正视,迎接挑战,人生就是赛场的追逐,时刻都在进行优胜劣汰的脚逐,你无法预料猛烈的风暴何时将你击败,那么朋友,请不要为你成功的献花倾注你过分留恋的目光,拍拍身上的尘土继续前行,真正的成功正在你的不远处向你招手致敬!

致百米运动员。

飞奔吧!运动员们,用你们的热情去点燃这秋季赛场上的火焰,用你们的活力去奏响这首奔跑的乐曲,秋天是属于你们的,赛场是属于你们的。

辉煌的背后是汗水,成功的背后是艰辛,为了这短短的一百米,你们曾无数次的起跑与冲刺。为了在太阳的光辉上添上永恒的一笔!要的就是坚持到底,冲吧!向着那未来,进行到底。

加油,运动员。

秋日的阳光沐浴着大地,那白如雪的云朵飘浮在天空中;道旁的树木静静地伫立在那里;草儿也停止了摇曳。为什么这么安静呢?“嘣!”一声轻脆的声音打破了宁静。噢!原来是运动健儿们在比赛呢!运动健儿们像风一样地奔驰在黑白相间的跑道上,他们的身影是那么得耀眼。瞬时间,运动场上沸腾起来了,所有人都在为健儿们加油,为他们呐喊。

树木抖动着枝叶为他们鼓掌,草儿摇动着躯为他们加油,白云也轻快地飞扬起来。不为什么,只为那奔跑的运动健儿们加油。他们矫捷的身影在跑道上,一“闪”一“跃”。运动健儿们加油啊,努力啊!抓住“晨光”的双翼,坚持不懈,向自己的梦想彼岸奔驰吧!

致运动员。

你们是体育场上游走的火焰,

你们是来去不息的夏风,

你们是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,

运动员兴奋的脸庞,严峻的神情,

轻盈的步伐,和飞鸟般的翅膀,

清脆的枪声响彻天际,

粲然开起的那跃动的渴望,

起跑,加速、超越、冲刺,

一步一步迈向胜利的曙光。

胜利是新的开始。

也许流星并不少见,

但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!

也许笑脸并不少见,

但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!

是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,

但那却把辉煌的一刻留给了人间。

胜利,是每个人所追求的。成功的喜悦,

是胜利与重新开始的转折,

胜利是新的开始!

青春致失败者。

青春是火,沸腾着我们每一滴液,青春是水,浸润着我们每一个细胞,青春是不甘寂寞,不甘平庸,更不服输的境界,拥有青春便不怕失败的伤痕。

一次跌倒并不代表你的失败,没有放弃是你的成功,我们为你的勇气呐喊,为你的精神喝彩。勇敢的爬起,虽失去了奖牌,但还有我们的关怀,一次的失败并未注定全部的失败,我们相信你可重头再来,只要努力过就不在乎结果。

致啦啦队。

几许真诚的鼓励,几句亲切的问候,

几注深情的目光,几多支持与帮助,

带给运动员的是信心,是勇气,是誓夺第一的决心和毅力。

几句呐喊,几束鲜花,

阵阵锣鼓,片片掌声,

带给运动员的是满足,是感激,是成功后的喜悦和快意。

谢谢你,我们的啦啦队,你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光你也是最棒的。

致百米赛跑运动员。

在那短暂的一瞬间,显示出了你惊人的速度;。

用那铿锵有力的一声吼叫,把你全身的力量都凝聚在这一刻上。

努力吧!加油啊!百米冲刺的运动健儿们。

时间的短暂并不代表你们激情的短暂;。

距离不长却表示你离成功不远。

听,溪水在为你们呐喊,

秋风在为你们助威。

相信自己,冲啊!胜利就在眼前。

努力了,就无悔。

风沙扑面,英气未敛,乌云密布,信念不变,骇浪狂击,勇往直前!

让自己变得更高更快更强,是你们的目标,努力拼搏,是完成目标的途径,但我相信,一路行来,不管收获几何,曾经拼搏就足以骄傲,驰骋赛场就足以自豪。

无论成败,努力了,就无悔。

青春的风采。

不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的'汗水,比作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理。

绿茵场,你如一只搏击长空的雄鹰诠释着青春的真谛,展示着青春的风采,飞吧!飞向长空,我们为你骄傲,飞吧!飞向远方,我们为自豪,青春是你的资本,努力吧!

成功的拥有者。

人生的路有坦途,也有坎坷;走过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我们一个跌倒的故事,汗水使我们多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分。谁也无法选择,无法拒绝,人生要自己去拼搏、去奋斗,在风雨中百折不挠,勇往直前,在自己的每一个驿站都留下一段无悔的回忆。

流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。

4×100米接力。

你的终点便是我的起点,相互传递着信念与梦想,最终凑成400米的光环!你起跑,我等候,共同的默契,共同的博发!你说:“100米,一个人的世界,我很自由,各自精彩!”我说:“400米,四个人的世界,一起打拼,无限未来!”4×100米,我们的天地,我们的精彩!

春季运动会的小学(通用17篇)篇八

虽然胳膊酥了,腿也软了。

手也绵了,力气没了。

但你们仍然握着哑铃似的跳绳在那里一如既往。

坚持不懈地跳着,即使落后,也顽强不屈。

努力拚搏,永不退缩!加油吧,跳绳运动健儿们。

抓住手中的绳子,就是抓住了胜利,握住手中的绳子,

就是把握了人生。让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!

你的汗水洒落在地面下,浇灌着成功花朵的绽放;

你的欢笑飞扬在赛场上,孕育着班级荣誉的高昂;

你的精神播种在运动中,鼓励着无穷力量的爆发;

跳吧,尽情地跳吧,拼命地跳吧,在这广阔的赛场上。

你们似骏马似离铉的箭,你们比虎猛比豹强,跳出你们的个性。

跳出你们的精彩,跳出你们的和谐,跳出属于你们的辉煌人生吧。

春季运动会的小学(通用17篇)篇九

啊!经过这几天的运动魔鬼般的训练,我们的运动取得了很大的进步。除了运动,还要准备春季达标会,这是我初中一年一度的体育锻炼测试。这次考试我一定要充分发挥!拼一下!

周六上午,我们举行了运动会和400米跑项目的开幕式。在运动会上,运动员代表和裁判代表宣誓,这意味着运动会正式开始。我们遇到的第一个项目是400米跑项目,这个项目艰苦、费力、耗能大。要想达标,取得优异的成绩,就必须在这次活动中付出巨大的努力!

比赛开始了。看到我们班跑得特别快的运动员一错再错,心情却更加紧张。此外,我和张锦源在一个小组里,我的心情非常紧张。比赛开始了,但是裁判挥舞着红旗而不是用枪开始比赛。怎么才能快速冲出去?我灵机一动,用眼角的余光看着裁判。红灯一闪,我们冲了出去。我想,要是我感觉到一只猎豹在后面追你就好了。

起初,我先迈了一步,但张锦源像刀子一样从我身边擦过。我保持着冲刺的速度,对自己的体力还是很有信心的。然而,张锦源没有给我超车的机会。在最后100米,我做了一个冲刺,但还是输给了张锦源4到5秒。

早上的400米跑,我好像没有被猎豹追,反而像追猎豹一样。下午的立定跳远我正常发挥。第二天跳绳是我的弱项,仰卧起坐是我的强项,我做了55。

这是我们最后一次春季运动会。我相信我会永远记得。

春季运动会的小学(通用17篇)篇十

1、你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放,学校运动会广播稿。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹强。

3、加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,那里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。

4、年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。

5、就像花儿准备了春秋冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春夏秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着期望,我们等待你们的归来。

6、踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。那里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

7、也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些以前美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

8、温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜让我们拭目以待,让我们为他们呐喊助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!

9、时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们,这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。

10、不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,期望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

11、踏上跑道,是一种选取。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

12、心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功务必是属于你。

13、一根小小的木棒,连接的是团结和友爱一根小小的木棒,传递的是勇气和力量一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻,一向回荡在我们心中!

14、步子迈开,让我们飞驰在红色跑道上,用我们的泪水和热血,更改历史的记录,起立吧,歌唱吧!为我们的勇士加油!

15、有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

16、虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

17、坚定,执着,耐力与期望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

18、汗水,泪水;笑声,歌声;我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们明白:用今日的汗水换来明天的微笑。

19、不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄。

20、人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不一样于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选取,无法抗拒,人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。

21、青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们务必能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

22、广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

春季运动会的小学(通用17篇)篇十一

4月8日是咱们一年一度的春季运动会。

开运动会时,彩旗队向咱们迎面走来,咱们兴高采烈地喊着叫着。

田径运动会的项目很多,咱们班只参加了跑步项目。

比赛开始,裁判员让运动员做好准备,这时咱们胆战心惊,枪声响了,赵振宇飞快地跑到了终点,最后一次第一名终于让咱们占了,咱们笑得合不拢嘴。

很快到了颁奖仪式,咱们非常得意,心想:第一名肯定是咱们班的,终于报到三(三)班了,果然得了第一名,实现了咱们的心愿。

春季运动会的小学(通用17篇)篇十二

本站:在这生机勃勃的春日里,小作者的学校迎来了一年一度的春季运动会。下面就让我们一起来欣赏《春季运动会》这篇。

作文。

吧。

一年一度的春季运动会又到了!同学们很早就来到了学校。

一进校门,我就被校园里热热闹闹的场面和盛大节日般的氛围震惊了,看,会场内每个班的帐篷前都挂着五颜六色的气球,还有着千姿百态的摆法:有渐变形摆设的;有按红、黄、蓝的规律摆设的;有按七色彩虹样式摆设的,色彩斑斓,令人感觉像是走进了奇幻的童话城堡。

到了预定时间,开始检阅了。我们班雄姿英发,同学排着整齐的队形,伴着激昂的进行曲,先进到主席台前。接着,振奋人心的舞曲奏响,这是我们班精心排练的特色检阅项目:快四《在希望的田野上》。真是“功夫不负有心人”呀!同学们平时下了许多功夫,现在终于用优美的姿态翩翩起舞,展现了班级的风采,也赢得了全场观众雷鸣般的掌声。

检阅展演后,最让我激动的是我和妹妹的参赛项目:袋鼠跳。检录后,我和妹妹一个劲地用各种加油方式鼓励自己,又不断地提醒对方比赛时的注意事项,有时还会聊一聊其他的轻松话题减轻心理压力。

很快,妹妹开始比赛了,她作为我们学年上次本项比赛的冠军,依然灵活地用“小碎步连跳法”,像上满了劲儿的弹簧一样,直奔终点,取得小组第一。真是厉害!

马上轮到我们小组了,我好紧张,心跳不断加快,开始想,能不能得第一呢?失败了,老师会批评我吗?同学们会嘲笑我吗……不过,很快,踩在起跑线上的我就压下了这些牵绊心神的想法,迅速回忆着平时练习的技巧和方法,开始在大口袋里微蹲下身子,手抓口袋绳,虎视眈眈地看着终点,蓄势待发。

终于,一声枪响,我像一只小袋鼠一样很快地弹了出去。但时,马上我就发现左前方出现一个比我快的选手:她是用“大幅弹跳法”!我个子比她小一些,只好提升自己弹跳的频率,咬紧牙关,咬住对手,不容她超出我一步!结果跳到半路,她一时心急,手脚失去平衡,袋子滑了下去。我赶紧趁机连跳了三步,只用脚尖点地,如蜻蜓点水般,把她甩在身后。紧接着有些运动员开始摔倒,我后面的陪护老师也赶上前来,担心我因跳得太快而摔倒。尽管心里好感动,但来不及多想,我开始冲刺了!在班级王教练叔叔和老师、同学们的鼓劲儿声中,我终于过线了,成功了!我也是小组第一!别提我有多高兴了!妹妹扑过来,与我抱了又抱,始终放不下那种兴奋!

最后,班级获得了本次运动会总分第二的好成绩,还获得了最佳表演奖和精神文明奖。场上一分钟,场下练苦功。我深深感到班级这种团队精神和平时每个人的努力训练都为成绩的取得做了良好的铺垫。成绩只能代表过去,在接下来的日子里我更要努力学习,认真复习,继续勤学苦练,在期末考试和其它活动中,与同学们一起为班级取得更优秀的成绩!

作者:四年十班冷姣影。

春季运动会的小学(通用17篇)篇十三

学校组织了一次趣味运动会。刚听到这个消息时,我以为只是学校为了让我们放松心情、缓解压力。而现在回忆起来,却使我受益匪浅。

我共参加了三个项目:螃蟹接力、越野跑、勇攀高峰。

参加螃蟹接力和勇攀高峰时,我都较有把握,这两项比赛我都得了第一。但越野跑时,我心中却没有了自信,认为自己必定不能取得好成绩。

我的脸色渐渐发白,手心和额头也布满了冷汗,身上冰凉冰凉的,双腿也在不停地颤抖。

我突然想起一个方法可以有自信:对着自己的大拇指吹气,默念“我能行。”于是,我照做了,心里的波澜仿佛渐渐平息。

开跑了,我的前排顿时充满了人,使我落在了后面。渐渐地,人群慢了下来,趁这个机会,我立刻加速。到后半部分,我跑不动了,开始大口大口地喘着粗气,双腿像灌了铅一样。我想,走到终点算了,于是,脚步开始慢了下来。后来又一想,如果这样走到终点的话,肯定拿不到前二十名,这不毁了我一世英名吗?不行,我一定不能落下。顿时,我感到一股自信的力量充满了我的全身,我开始做冲刺的准备。离终点还有五十多米时,我听到同学为我加油,步伐又加快了。终于到了终点,我拿了全年级第十。

经过这次运动会,我从一个不自信、不相信自己的人变得自信,在遇见任何事时,我想,我都会对自己说一声:“我能行!”

春季运动会的小学(通用17篇)篇十四

在星期四我们学校将举行一年一度的小学生运动。运动会是多么精彩,多么激烈。

精彩的校运会开始了,小学生们兴高采烈地回到了学校。早餐吃过后,老师带我们去草坪玩耍和观看比赛。每班的运动员都信心满满去参加比赛。四年级第一个项目是跳高,运动员发挥最大的力量跳过竹竿。四年级的100米开始了。100米的运动员都在一旁做热身准备。裁判员的发令枪一响,100米的运动员就飞跑起来,跑100米的运动员都像箭一样跑起来,1000是以最快的速度跑到终点。

200米开始了,200米有我份,我是跑第一组的第六道,我在跑道上做热身准备,裁判员的枪声一响,我飞速的跑起来,眼看就要到终点了,可是别的班的运动员跑得很快,一下子超过我了,虽然没有跑进决赛,而我绝不会灰心。今年虽然成绩不理想,但下一年的运动会我会争取跑进前三名。

400米更加激烈,我们班的黄浩因为变道,被取消资格。李林茎跑得飞快,第一轮选拔赛得第二名,进了决赛,而在决赛里他飞快跑,但是最后还是第四名。虽然不成功,但也为班争光。

一年一度的校运会是多么的精彩,多么的激烈。

春季运动会的小学(通用17篇)篇十五

大家好!

春风里,我们呼唤热情;竞赛中,我们超越梦想。追寻健康,追求快乐,我们一起在梦想的蓝天飞翔!__小学20__年体育节暨春季田径趣味运动会开幕了!首先,我代表学校,对精心筹备本届运动会的工作人员表示诚挚的谢意,向全体运动员、裁判员致以亲切的问候和良好的祝愿。

本届运动会是以“我参与?我快乐??我运动?我健康”为主题。我们要力争把它开成一个“团结、健康、文明”的运动盛会。学校运动会在注重“更快、更高、更强”的体育竞赛观念的同时,更突出了“以人为本、面向全体学生、为了每一个学生发展”的教育理念,设置了较多的趣味比赛项目,这是为了给同学们提供尽可能多的参与机会,让同学们都有兴趣和热情参与到运动会中来;时代在进步,社会在发展。体育运动,是学校培养德、智、体、美全面发展一代新人不可缺少的重要内容。

现代体育运动,它的意义已超出了强身健体的范畴。它不但可以增强人民体质,而且可以培养强烈的爱国主义情感、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志,可以增强民族自信心和自豪感、振奋民族精神。

最后,预祝本届运动会圆满成功!祝运动员们取得优异的成绩!?

谢谢大家!

春季运动会的小学(通用17篇)篇十六

我们盼星星、盼月亮,终于盼来了运动会的召开。

我们怀着激动的心情来到了操场上。只见主席台上领导一声令下:“利津县实验二校第十四届田径运动会现在开幕!”台下响起了热烈的掌声。彩旗队、鼓号队和花束队排着整齐的队伍,敲敲打打邀请运动员入场。

接着就是100米和60米短跑,只见我们班的张梦娇一马当先,最后的冲刺阶段,一个五年级运动员越过了张梦娇,她只得到了第二名。

接下来就是李佳琪400米和王璐瑶800米长跑。李佳琪开始跑了,把后面的选手落下一大截,谁知他们四年级二班的运动员马上追了过来,摘得了第一的桂冠。

春季运动会的小学(通用17篇)篇十七

这个星期,我校举行了一年一度的春季运动会,赛场上,运动员们都拼尽全力,争取为班级争光,在运动会上,演绎着一幕有一幕,在我心中有一幕,最精彩。

第一天,阳光明媚,首先举行的是男子和女子的100米,然后举行的是男子和女子的400米。我们班的金翔宇出场了,只听见“砰”的一声,运动员们都像脱缰的野马奔了出去,一开始,金翔宇跑在最后,我想:“他一定是想保持体力,等其他人没力气了,再一鼓作气冲到第一!”果然,一圈后,跑在金翔宇前面的那位便开始体力不支了,金翔宇冲到了他的前面。“金翔宇加油!”我们班的同学竭尽全力的喊。一圈半后,金翔宇又冲到了第三,“加油!”我们站了起来,冲着金翔宇大喊。第二圈的后半圈,金翔宇把原来排在第二的选手甩到了后面,离第一的选手更近了。终于,在三圈后,金翔宇超了上去,原本第一的选手一看自己快要被追上了,有快速跑起来,可体力差不多用完了,金翔宇还是顺利地跑在第一,当他冲过终点的那一瞬间,全班打起了一个手势——耶!喊起了同一个字——耶!可见他的比赛是多么精彩。

运动会短短的两天过去了,可一幕幕精彩的画面还留在我的脑海中,也许,运动会只是一个课余比拼的机会,但是,那运动会们“更高、更快、更强”的体育精神值得我们学习、思考和表扬。

文档为doc格式。

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