范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
动物运动会篇一
咦，小动物们干什么呢？哦，原来是一年一度的运动会到了，小动物们正在做准备呢。
瞧，小动物们练习得多认真啊！青蛙小弟在练习游泳，一直从上午练习到下午，皮肤都起泡了，也不在乎；小鹿妹妹练习跳高，摔倒了，不顾一切疼痛继续练习；聪明、能干的小猴也在练习，它在练习爬树，连手指都划破了，也没有丝毫警觉。只有国宝大熊猫还悠闲地吃着竹叶，一点儿也不着急。
不知不觉，比赛的日子到了，大象伯伯正在统计节目表呢。青蛙小弟决定参加游泳比赛，小鹿妹妹要参加跳高比赛，小猴决定参加爬树竞赛，可大熊猫却什么都想参加。
比赛开始了，首先进行的是游泳比赛。青蛙一钻下水，就不顾一切地往前游，而大熊猫害怕了，于是放弃了。
“第二项比赛：跳高，请运动员准备就绪！”裁判员啄木鸟医生宣布。“轮到小鹿妹妹上场喽！”大家欢呼着。比赛开始了，小鹿妹妹一蹦老高。而大熊猫却做在地上，懒洋洋地肯着竹叶。
爬树比赛也开始了。小猴听到裁判员啄木鸟医生说：“开始！”，便飞快地爬，不一会就爬到树顶了。而大熊猫却无动于衷，抱着竹叶吃得津津有味。
比赛结束了，到了宣布比赛成绩的时候，大家都胆颤心惊。“获奖选手：青蛙小弟、小鹿妹妹、小猴。”大象伯伯宣布着，并为它们颁发了奖状和奖品，只有大熊猫什么奖都没有。
大象伯伯语重心长地对大熊猫说：“孩子，你应该向咱们的获奖选手学习，它们用自己的努力获得了丰收的果实。”大熊猫听了，惭愧地低下了头。
从那次比赛以后，大熊猫变得勤奋了，它跟小动物一起练习，迎接下一年运动会的到来。
动物运动会篇二
《幼儿教育指导纲要》中指出“幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。”依据这一指导要点，在设计本活动时，教师利用幼儿爱玩、爱动的年龄特点，巧妙地将排列的小秘密融入动物运动会的情境中。通过观察场地、参加开幕式、帮小动物制作奖品等环节的设置充分调动幼儿参与的积极性和探索欲望。在活动中教师还运用了动静结合的方法，调动了幼儿的各种感官参与。并且随着活动的深入，学习难度也层层递进，进一步激发幼儿的探索兴趣和热情，让幼儿在看看玩玩中轻松快乐地掌握抽象的数学知识。
1、能发现和关注周围生活中事物的规律性，增强对有规则排列的图案的兴趣。
2、能运用身边的材料，发挥自己的创造性，设计出简单的规律进行排序。
3、熟悉事物的规律性，能按颜色、图形、数量等特征进行排序。
2、大背景图（运动会场：花、气球、灯笼、彩旗等）
3、小动物入场方阵图片（按规律排列）单个小动物图片
4、《运动员进行曲》
5、幼儿操作用具，范例
一、导入
师：听说森林里的小动物们要开运动会了，场面一定非常热闹， 我们一起去看看吧！（师带幼儿进入到已经布置好的场地）
垫子： 椅子：（摆成一条独木桥） 矮方凳：
1、幼儿观察后交流发现的规律
2、请幼儿尝试将每条赛道按规律加长
3、师幼共同玩已摆好的赛道：单腿跳过垫子；从“独木桥”上快速安全通过；双脚跳过矮方凳，并请幼儿边玩边说出规律，如：红、黄、蓝。
师：参观完了比赛场地，我们再一起去主会场，也就是开幕式的地方看看吧！
（师带领幼儿到大图片前坐下）
幼儿观察并交流（彩旗按图形排列，灯笼按大小排列，气球按颜色、大小两种规律排列，花按四种颜色排列）
师：听，运动员进行曲响了，小动物们排着整齐的方阵入场了（放《运动员们进行曲》，请幼儿一起鼓掌欢迎）
(1)首先入场的是第一方阵的小动物，它们迈着整齐的步伐走来了（出示一组图片，贴在大背景图上）它们是按什么规律排队的？（一只兔、一只狗、一只兔……）后面又来了几只小动物应怎么样排呢？（幼儿回答，并上前将小动物图片贴好）
(2)接下来出场的是第二方阵（一只猫、两只猴、一只猫……）摄影师刚想照张照片，有只小动物被气球挡住了，猜猜气球遮住的是谁？（请幼儿猜测后上前揭开气球验证答案，并一起当摄影师照像）
(3)同样办法出示第三方阵（一只羊、两头牛、三只小鸭）后面排的是大白鹅，应该排几只？（幼儿回答后，请个别幼儿上前将大白鹅贴好）
(1)请幼儿说规律（引导幼儿按男女排队,如1男1女……），师统一意见后，幼儿集体按规律排队。
(2)放《运动员进行曲》，幼儿排方队走一圈，向“观众”挥手致意。
1、师介绍奖品的种类及做法：
项链：用不同形状的珠子串成冠军项链（可按形状、数量排列）
花环：用不同颜色的珠子串成冠军花环（可按颜色、数量排列）
奖章：用印章盖出不同图案做成冠军奖章（可按数量排列）
2、幼儿自由选择小组进行制作，师指导，引导幼儿按规律进行制作。
3、请个别幼儿展示自己的作品，说一说自己是按什么规律制作的。
日常生活中引导幼儿观察常见的物品是否是按规律摆放的，并尝试将身边的物品按规律排序。
活动反思：
作为执教老师，反思该活动，我认为成功之处在于以下几点：
1、在整个教学活动中，我整合了健康、科学方面的内容，教育组织动静结合，为幼儿创造了轻松的学习氛围。
2、在活动中，我采用了身边一些常见的物品做为教具，如垫子、椅子、串珠等，省时又省力，可操作性非常强。大家还可以根据自己园的实际情况加以改变。
3、注重创设轻松自然的教学情境，引导幼儿在情境中自主地探究，教学难度层层递进，让幼儿始终保持良好的探索欲望，体验发现的乐趣。
动物运动会篇三
今天，动物们要开运动会。来参加的选手有小狗、小兔和乌龟。
还有一位裁判，它的名字叫小猴。当然，还有一大群观众在看。裁判一吹口哨，运动员们就你追我赶的跑。观众们就在下面喊：“加油，加油!”运动员们听到加油声，就像一支箭一样的奔跑着。最后，小狗得了第一名，小兔是第二，而乌龟是最后一名。
小狗知道了自己是第一名，十分的高兴。
一个风和日丽、万里无云的下午，动物们在绿茵茵的草地上举行了一年一度的动物运动会。
第一个项目：拔河。只见大象和牛这两个重量级的动物迈着沉重的步伐走了过来，接着，它们就开始比赛拔河了。
瞧!大象用鼻子紧紧地卷住绳子，用吃奶的力气拼命地往自己这边拉。牛也不甘示弱，照样用全身的力气往自己这边拉。
观众们看着绳子中间的红旗一会儿向左一会儿向右，紧张的连大气也不敢出，心仿佛悬到了嗓子眼。
突然!只听“呯”的一声响，大象应声倒地，没等观众反应过来，牛已经大声的欢呼起来：“耶!我胜利了!”这时，观众们才反应过来，连忙报以最热烈地掌声。
第二个项目：乒乓球。只见山羊和小熊胸有成竹的走了过来，接着，它们就开始比赛了。
动物运动会篇四
春天来了，森林里的小动物们决定举行一场运动会。经过老虎、狮子、大象组织动物们开会讨论，最后决定来一场速度比赛。比赛的考场设在一座大山的脚下，规定参赛选手要趟过一条小河，登上河对岸的一座大山的山顶。谁最先到达山顶，谁就是冠军。
得到消息后，许多小动物都报名参加比赛了。有小白兔、小松鼠、小猴子、狐狸、小牛、小狗……大家都积极地准备着比赛。大家盼啊盼啊，终于盼来了比赛的那一天。小动物们一个个都打扮的漂漂亮亮的，一个个都精神抖擞地来到了比赛场上。
宣布了比赛的路线后，裁判长给每一位运动员发了一个指南针，防止迷路。随着裁判员一声令下，小动物们一个个争先恐后地拼名跑了起来。小牛在一个陡坡边上，不小心被一块石头绊了一跤，膝盖碰到石头上，鲜血马上流了出来。
小狗这时从后面赶上来，看到小牛卧在地上，膝盖在往外冒着鲜血。小狗决定要去找医生给小牛包扎。小牛劝小狗不要耽误比赛，可是小狗还是头也不回的地转身向医务室跑去。
很快，比赛就结束啦。跑的最快的是那匹白色的小马，它最先到达了山顶，最终夺得了冠军。
裁判长亲手雕刻了一座金灿灿的奖杯，颁发给了小狗，还给小狗戴上了美丽的花环。小狗捧着金灿灿的奖杯，心里美滋滋地乐开了花。
动物运动会篇五
“卖报纸咯，卖报纸咯。一年一度的体育盛会‘动物运动会’要在中国举行。”云儿兔叫着。平时它可不会这样叫，为什么呢？呵呵，你没听到呀！是动物运动会呀！动物运动会？什么是动物运动会呀！没听说过。哎！你们这种没“知识”的人，是不会知道的。人类有奥运会，是所有国家的运动健儿拼搏的盛会。但并不仅仅只是人类有这样拼搏的精神，动物也有。所以啊，北京奥运会的福娃们商量了一个对策，每4年举行一次动物运动会。这可是大消息呀！所以喽，云儿兔才会那么卖力的叫着。
听着云儿兔的叫声，所有的人，哦，不对，所有的动物们停下脚步，听云儿兔讲什么。云儿兔又说了一次，这次一说完，四周变得鸦雀无声。突然，动物们争先恐后的去抢云儿兔手上的报纸。当然，还有成都的名“人”：阿卜和萝萝啦！
阿卜和萝萝也抢了一份。只见报纸上有斗大的字写着：
你想因为一场比赛而出名吗？
你想因为一场比赛为动物和国家争光吗？
那就来吧，夏季动物运动会运动员招募开始了！
现招募如下运动员：
一、田径运动员：不需要你有刘翔般的速度，姚明般的身高。只要你有一颗爱国心及努力拼搏的精神，你就可以来当成都选送的田径运动员。三名，限雄性。
二、网球运动员：不需要你有高超的打球技术，手疾眼快的灵敏。只要你有一份努力耕耘的决心，你就能参加比赛。一名，限雌性。
三：跳水运动员：不需要你有郭晶晶和田亮的技术，只要你有他们的勇敢、努力。你就可以。二名，雌雄不限。
来吧！来实现自己的梦想！
报名地点：成都市体育馆（东门）
联系人：达超先生
联系电话：xxxxxxxx
报名截止日期：4月30日
“阿卜，你要去报名吗？”萝萝不像刚从大自然里来成都的动物一样改变口音，而是保持着家乡的口音，但声音有些改变，变得柔和。
“恩——恩——。我想去报名，但压力还是挺大的。我不知道我能不能入选。”阿卜转了转它那清澈的眼珠说。
“那就去吧！”站在它们旁边，一直没开口的云儿兔开口了。
“对，去吧！入选了咱们就好好参加比赛，没入选就当锻炼了一回！”萝萝的话语有些坚定，似乎如果阿卜不去，它就要去的架势。
“恩——，好吧！”阿卜还是答应了。
它们乘坐了地铁1号线，没到5分钟就到了。在大众报名区，填写了报名表。就各自所报的运动员教练那里去面试了。过了3个小时，就回家里去等消息，它们能通过吗？云儿兔为它们担心，我也是。
可……过了没多久，乐豆就打来电话，告诉它们被选中了！阿卜成为夏季动物运动会的田径运动员。萝萝被选为网球运动员。
它们经过4个月的艰苦训练，终于等来了比赛的那一天。
开幕式，简直比08奥运会的都要隆重。来自五湖四海的运动健儿都齐聚成都。那一天，成都被红色、呐喊声包围了。
没错！萝萝今天是赛场最美丽的运动员！它用它的技术、自信赢得了大家赞美的目光。它取得了毋庸质疑的比赛胜利！赛后，它不想让记者采访它。但一位戴眼睛的记者死死的纠缠着它，它只对记者说了几个字：49。5%的自信+49。5%的努力+1%功技术=100%的成功。
第二天了，该阿卜上场了。阿卜不像萝萝那样焦急，因为它对自己有十足的把握。因为在它上小学的时候，就被学校颁发了“飞毛腿”的称号。因为只要它吃饱了，能跟美洲豹的速度相提并论。
但就如那句名言所说：虚心使人进步，骄傲使人落后，一样！阿卜在男子110米栏的初赛8人组里跑了11秒90的第5名成绩！当它听到这个消息时，它的心跌入万丈深渊。它无比的失落。幸好还有乐豆这个在危急时刻总有办法的超智能“人”。它在阿卜的耳朵里嘟囔了几句，阿卜就重拾起了信心。终于，过五关斩六将。在决赛中，跑出了8秒11的好成绩，获得了冠军！要知道，这比人类田径世界记录的9秒87要快出多少。自然少不了那些刺眼的闪光灯、烦人的记者、比一根针还尖锐的问题。阿卜是非常喜欢别人问它问题的，记者问的每一个问题，它都一一解答。包括……“请问乐豆先生在您耳朵里嘟囔什么，让您重拾信心的呢？”“呵呵，其实也没什么。只是一句我信奉的话而已。”“什么话呢？”“是‘我不是刘翔，但我可以跨越面对的每一个困难。’它自己还加了几个字‘包括骄傲’所以我才能重拾信心，抛开骄傲呀！
这次运动报上的头版头条，详细的记录下了阿卜和萝萝比赛的经过及每一句说过的话。而且，通过来比赛的世界各地的运动员的嘴，成为了世界名“人”！这下子阿卜和萝萝高兴坏了！
动物运动会篇六
小白兔在家门口捡到一个宣传单，看见和乌龟比赛赛跑这几个大字，觉得十分的讽刺，自从上次和乌龟比赛输了之后，大家都认为兔子的速度比不上乌龟，跑步冠军颁给乌龟，从此以后兔子受到了无尽的嘲笑，隔壁的邻居看到它一次就会说，连乌龟都跑不过。兔子觉得很难过，它知道上次是因为它的骄傲才会将这个冠军拱手让人，它已经知道错了。
兔子暗暗握拳，这次一定要洗刷它的屈辱，不再蒙羞，天天都起早贪黑，从这个山头跑向另一个山头，和风比赛，迎着朝阳，迎接新的一天。
万人瞩目的运动会终于来临了，兔子早早的就跑到运动会的场地，观察地形。
没想到这次比赛不仅有乌龟，还有动物中著名的长跑冠军―豹子，小兔子抖了抖脸上的胡子，自己还能跑吗？有意义吗？小兔子觉得十分的气馁，垂头丧气的蹲在一旁。
乌龟老远就看见了兔子，慢悠悠的走到兔子的身边。
“小家伙，在这蹲着干什么呢？”
“我根本跑不过豹子，它跑的那么快。”
“干嘛要跟别人比能？你就是你，谁也代替不了，做好自己就好了！”
兔子听了乌龟的话，眼睛一亮，是啊！我干嘛要跟豹子比能？我自己也是一个长跑健将，跑出自己的风采就好了！
比赛的时候，兔子将平常的训练精神拿了出啦，努力的奔向终点，最后拿了一个季军，冠军是豹子，那亚军不会是乌龟吧！怎么可能！是匹狼，兔子觉得自己能得个亚军已经是很不容易的事情，已经很知足了！