家长会是家长们交流经验、解决问题的机会，可以共同为孩子的成长贡献智慧。家长会会议资料已经制作成册，交给了每位参加家长会的家长，请大家查阅。
孩子家长会的参与指南（专业17篇）篇一
那天，上完培训班，老师说：“请家长进来开会。”我的心揪了起来：爸爸送我到学校时，我没提醒他开家长会这件事儿，他会不会忘了？果然，窗外没有爸爸的身影，我只好自己当家长了。
一回到家，我就气冲冲地对爸爸说：“你怎么把参加家长会这事忘了？”这时妈妈也回来了，听说了事情原委，生气地对爸爸说：“我刚才打电话让你去，你为什么不去呀？”爸爸眉尖下沉，两只手指碰在一起，支支吾吾地说：“当我想起来时，已经四点多了，我估计了一下，赶到学校家长会也快结束了，所以……”“再来不及也要去！”我打断了爸爸的话，“别的家长工作很忙，也只参加了一个尾声。可参加总比不参加好吧？”
望着爸爸，我仍然怒气未消，却见他按着自己的手机。不一会儿，居然播放出一段录音。咦？这不是老师在家长会上讲的内容吗？只见爸爸边听录音边做笔记。原来，他已经通过微信弥补自己的过失。我的情绪顿时平静了很多。
吃晚饭时，爸爸诚恳地对我说：“儿子，爸爸今天因为一时疏忽，没能准时参加你的家长会，深表歉意！但是，我们做人不能得理不饶人，一遇到问题就一味地指责别人。我们应该在他人失误时，原谅他，并和他一起想办法解决问题，减少损失，消除误会。你说对不对啊？”
爸爸虽然比较严厉，但他的话使我受益匪浅。相信这些道理会使我受益终生。
孩子家长会的参与指南（专业17篇）篇二
第一段：介绍家长会的背景和重要性（200字）。
家长会是学校与家长之间的重要沟通平台，旨在促进家校合作，共同关注孩子的成长。作为家长，参加家长会是了解孩子学习情况和生活动态的重要途径。近日，我有幸参加了孩子的家长会，通过与教师和其他家长的交流，深感这次经历的重要性。本文旨在分享我参加孩子家长会的心得体会。
第二段：对于家长会的观察和感受（200字）。
在家长会中，我发现教师们倾听并重视每一位家长的声音。他们耐心听取了家长们的建议和反馈，对孩子的学习情况进行了详细介绍和解答。与此同时，我也看到了其他家长们对孩子的关切和热情。家长们积极参与讨论，分享了自己的经验和观点，互相鼓励和支持。这种氛围不仅增进了家长之间的了解和沟通，更为孩子们营造了一个共同成长的平台。
第三段：家长会对于孩子成长的积极作用（200字）。
通过家长会，我深感家长与教师的合作对孩子的成长起到了重要的促进作用。家长会使我更加了解了孩子在学校中的表现和需求，从而更好地支持他们的学习。教师们的介绍和建议让我对孩子的学习方向有了更清晰的认识，也让我明白了在家庭环境中如何更好地培养孩子的良好习惯和素质。与其他家长的交流则使我受益匪浅，学到了很多有关教育和家庭教育的经验和方法。这些都是在孩子成长道路上宝贵的财富。
第四段：我在家长会中的收获和反思（300字）。
在这次家长会中，我虽然了解到了许多孩子的学习情况和学校在教育方面的努力，但也发现了自己在家庭教育中存在的不足。通过与其他家长的交流，我认识到在帮助孩子建立自主学习能力方面还需要更多努力。在家庭环境中，我应该更多地为孩子提供学习的机会，并从他们的角度出发，尊重他们的选择和决策。此外，我还有意识地缺乏对孩子情感的交流和沟通。看到其他家长与孩子之间的亲密关系，我认识到这也是我需要加强的方面。因此，我下定决心在以后的家庭教育中更加关注孩子的情感需求，多与孩子沟通，建立更紧密的亲子关系。
第五段：总结与展望（200字）。
通过这次家长会，我深感家庭与学校的合作是促进孩子全面发展的重要途径。我将继续积极参与孩子的学校活动，并与教师和其他家长保持良好的沟通和合作。我希望能够通过与家长们的交流学习，为孩子更好的成长提供支持和帮助。同时，我也希望能够在家庭教育中不断改进，给予孩子更多的关爱和理解。我相信，在家校合作的共同努力下，我们的孩子会更加快乐地成长并取得更大的进步。
孩子家长会的参与指南（专业17篇）篇三
爸爸妈妈：
你们好！我与你们相伴了已经有12个春秋了，我生日蛋糕上的第13枝蜡烛也刚刚点燃了。
在这12年里，我与你们一起分享了胜利的喜悦，失败的痛苦……当我取得小小成就就乐翻天的时候，你们就告诫我不能因取得小小成就，就骄傲自满，应该乘胜追击，继续努力。当我遇到挫折的时候，你们就会鼓励我，告诉我不要放弃，引此为鉴，下次不要再犯同样的错误就可以了。
记得那是六年级下学期，升中考试已经剩下不到一个月的时间了。这时，我们的月测卷发下来了，一个非常糟糕的分数出现在我眼前。这时我有史以来考得最差的一次，而且现在已经准备升中考试了，而我却考砸了。
我怀着沉重的心情回到家，把试卷给了你们，等待着暴风雨的来临，但是你们却默不作声，我以为这是暴风雨来临的前夕。过了一会儿，你们跟我说：“不要放弃！下次努力点，找回应有的自信！”我自己也明白了，就倍加努力。终于，我在升中考试上考出了自己的水平。
是你们带领着我走向成功，当我走错路的时候，你们能教导我，让我重新走入正轨，努力学习。
工作顺利。
身体健康。
你们的儿子：吴启华。
xx年xx月xx日。
孩子家长会的参与指南（专业17篇）篇四
老师们、家长们，晚上好！
很荣幸，受何老师委托，让我在这家长会上说说我的教子方法。
和天下所有的家长一样, 孩子是家庭的希望，社会的未来，望子成龙、盼女成凤乃人之常情，都想把自己的孩子培养得优秀一点。通过不断摸索，我也逐渐掌握了一些教育孩子的方法。孩子在我和各位老师的共同教育下，也逐步养成了良好的习惯。下面是我平时在教子方面的一些心得体会，与大家共享：
与孩子沟通，首先要尊重孩子，作为孩子的家长，不光只是他的家长，更重要是要成为他的好朋友。要肯定孩子的长处，对孩子的进步给予及时的表扬和鼓励，在此基础上再指出孩子的过错或不足，这样孩子就容易接受大人的意见，否则，一味地数落、责怪孩子，只会产生逆反心理。曾记得，孩子刚上高一的时候，有一次，他告诉我：妈妈，级长要见你。我一下子愣了：级长要见我？你老实跟我说，你在学校干嘛了？这一问，他就哭了：妈妈，对不起！我错了！我考试时迟到了，级长要我们迟到的七个同学星期六回学校做义工，我回去了，但不见人就回家了，原来是我找不到他们于是我就这一件事跟他一起分析：第一，考试迟到是一错，自己要反思为什么同学们都按时到，你却迟到。以后一定要改。第二，你错了，学校要你回来做义工，你竟然没参加，那又是一错。就算见不到人，你可以向门卫打听，但你没有那是一错再错！我就这样，孩子做错了，决不会数落，埋怨，而是平和的让孩子弄明白自己到底错在哪儿，引导他改正平时，我们习惯尊重孩子，尊重他的选择。比如，高一下学期，他问我：他想去竞选做小交警好不好？我说：好呀！但很辛苦的哦，你能行吗？他说行。我就让他去做。其实，做小交警虽然辛苦，但也锻炼了孩子的意志。但这个学期开学初，他又对我说不做小交警了。我问他为什么，他说准备高三了，为了更好的学习，更专注地学习我说，只要你认为是对的，妈妈都在背后支持你。也许是因为我一向以来都比较尊重孩子吧，所以我们母子间一直相处得很融洽。
老实说，我们父母与孩子之间肯定有代沟，有年龄代沟，也有思想代沟，为了缩小代沟，我总喜欢和他聊天，现在，他每个星期回来，我都肯定跟他聊聊，聊聊他在学校的学习情况，问问学校有什么好事发生；聊聊上课老师上课的作风，问问他自己的上课表现；聊聊学校的生活、伙食，问问他这一个星期有什么好收获，还问问有什么需要爸爸妈妈的帮助的等等之类的。就是这简简单单的几个问题，包含了很多关爱关怀在里面，事实上也证明很有效。
沟通有多种形式，我除了经常与孩子聊天沟通外，还用同读一篇文章的方法教育孩子。最近，我看了一篇文章，讲的是作者怎样从后十名奋斗一年考上北京大学和一篇是讲怎样教你两个小时学数学，高考提高20分的文章，我都拿给他看，希望他从中能得到启发。我觉得这样的教育形式总比唠唠叨叨的教育收到的效果好。
我对孩子的期望值从不过高。没有强迫孩子每天必须学到多少，取得多少成绩，拿到什么奖励，只要自己的孩子尽力了，在他原有的基础上进步了，哪怕他进步一点点，我都会及时表扬表扬他，激发他的潜能。从不拿自己孩子的不足和其他孩子的长处去比较，以免伤害和打击他的积极性和自信心。
因为处在成长时期的孩子，他们分辨是非的'能力还不强。假如他犯了错误，不及时指出来，让她一而再，再而三，到最后就会成为坏习惯，那时候要改已经来不及了。只有及时指出来，并让孩子知道错误的后果，及时帮助他改掉、纠正，就会收到事半功倍的效果。如，他刚读高一时，他犯了错：考试迟到的事。
重要的是学会做人，学会感恩。所以，平时我比较注重这方面的教育，如：我在网上看过一篇叫《当你的父母慢慢老去》，我就叫孩子看。还有网上视频《让生命充满爱》和《不要让爱你的人失望》等，凡是关于感恩教育的文章、视频，我都不会错过教育机会。由于事事处处注意把握机会进行教育，因此，孩子的品行，自认为还ok。
我谈的以上几点，都是自己在教育孩子过程中的一些具体做法。我知道，每个家庭都有一套教育孩子的方法，我相信，只要我们做父母的能够注意方法，因材施教，配合好老师们的工作，一起探讨，齐心协力，我们的孩子就能取得成功，走向辉煌。
孩子家长会的参与指南（专业17篇）篇五
大家好!首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会，感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解，也感谢大家对孩子教育问题的关心。
首先对家长提几点要求：
(1)所有人必须关闭手机;(2)会议期间不准随意出入;(3)尊敬老师，没有特殊事情，不要中途离场。
今天能有机会和各位家长及孩子们坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。八年级是极其重要的一个学习阶段，我们的孩子已经熟悉了学校的一切，失去了对初中生活的好奇与向往，他们认为自己已长大，自以为是，不希望别人多管束，然而这又是青春期，心理发育的重要阶段，学生处于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年，抓住八年级，即抓住了初三，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。这次期中考试主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!(表扬期中成绩优异、有明显进步的学生;表扬平时乐于为班级出力、积极参与班级管理、班级各项活动的学生)。
目前学生存在问题：
1、少数学生学习目的性不够明确，动力不足，没有竞争意识，学习的自主性较差，缺乏自觉性，做什么事懒惰的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都拖拖拉拉，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问等等。课堂效率低，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长发现孩子的思想动向，及时和老师联系，及时帮助孩子改掉这些缺点。
3、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。
4、部分学生行为规范较差，好动，注意力难集中，不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。粗心马虎，常丢三拉四，忘记带作业等。
5、个别学生不会自主学习，自习课上总有学生管不住自己，会回头说话，有学生会在放学后不及时回家。
(三)给家长的几点建议：
1、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。
家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。比如，孩子回到家随便问问;今天学校有什么新鲜事你的同桌有换了吗?喜不喜欢他，你的数学老师讲课有什么特色，你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我解解闷，等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还是软弱的，家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机;采用适当的方式，我们班有个女同学，她的家长和它交流是通过笔谈的形式，把要对她说的话写在纸上，留在书桌上，她有什么想法，意见和不愿当面说的话也写下来，留给父母，这种方法很好，彼此都避免了情绪上的问题，也很容易接受。
二、要全面而准确地估计自己的孩子。
这种评估不能过高，也不可过低，农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。
3、要正确看待孩子的分数时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合，全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业，爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学家，发明家;比尔。盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好，能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差，能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满;考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理。才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点……有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了，与其嘲讽他：瞧你这模样，还有什么出息。不如换一个角度，效果会大不同：这么难的题目，也得了60多分，不错呀!
5、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育，习惯养成，性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流，相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。作为老师，也要充分理解家长望子成龙，望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。常听有些家长说：我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好，怎么到你们学校就变了这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面，年龄环境都在变化，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解互相支持，就一定会收到好的效果。
各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长与我们共同协作，积极配合为孩子美好的明天而努力吧!
孩子家长会的参与指南（专业17篇）篇六
在孩子的成长过程中，家庭和学校是不可或缺的重要环节。为了让家长更好地了解孩子在学校的表现和成长情况，学校通常会定期举行家长会。前不久，我参加了孩子的家长会，这是一次难得的机会，让我更深刻地认识到孩子的成长和学校教育的重要性。
首先，家长会给我提供了了解孩子在学校的学习情况的机会。在家长会上，孩子的班主任详细地讲解了学科教学进展、孩子的考试成绩和学习态度。通过老师的介绍，我了解到孩子在学习上的优势和不足，尤其是他的数学成绩一直很好，但在语文方面还有进步的空间。这让我明白了，作为家长，我需要更多地关注孩子的学习情况，及时帮助他解决学习上的困惑，并提供更多的支持和鼓励。
其次，家长会让我认识到孩子在校内外的综合成长。除了学习成绩，孩子在家长会上还展示了自己在课外活动和社团中的成果。我看到了孩子在文艺节目中的才艺展示、体育运动中的精彩发挥以及科技创新中的创意作品，这让我更为欣慰和自豪。家长会使我意识到，孩子花费大量的时间和精力参与各项活动，不仅丰富了自己的兴趣爱好，还培养了良好的团队合作和领导能力。这让我更加明确，在培养孩子综合素质的过程中，学校和家庭的合作至关重要。
此外，家长会也是家校沟通的重要渠道。在家长会上，我有机会与孩子的班主任和其他家长交流。我们一起探讨了孩子的学习方法和问题解决的策略。通过与其他家长的交流，我还了解到一些家庭教育的经验和方法。这让我意识到，家长会不仅仅是了解孩子情况的机会，更是一次交流互动的平台，能够共同探讨如何更好地教育孩子，让他们充分发挥潜能。
最后，家长会也提醒了我家庭教育的重要性。在家长会上，班主任向我们强调了孩子的学习和成长需要家庭和学校的共同努力。他提醒我们要多关注孩子的情感需求，积极参与他们的学习和生活，给予他们足够的鼓励和支持。这使我更加深刻地认识到，家庭是孩子成长的第一课堂，家庭教育是培养孩子良好品质和良好行为习惯的关键。
综上所述，参加孩子的家长会是一次非常有意义的经历。通过家长会，我更深入地了解了孩子在学校的表现和成长情况，认识到了家庭和学校教育的重要性。家长会是一个了解孩子学习情况、认识孩子在校内外的综合成长、沟通家校关系以及反思家庭教育的机会。我将继续关注孩子的学习和成长，积极参与他们的学习和生活，为他们的成长提供更好的支持和指导。
注：本文所陈述的观点仅代表个人立场。
孩子家长会的参与指南（专业17篇）篇七
我们班今天召开了一个主题为“真诚沟通，共育未来”的家长会。
家长会终于开始了，只听一声见清脆的声音，那就是我们的班主任，也就是这次家长会的主持人，师老师先自我介绍，介绍完后，老师重点围绕这次期中考试的成绩、安全、饮食以及学生的住宿情况来说的。接下来是家长发言，其中我觉得郭宇豪爸爸说的最有道理了。孩子们在享受学习的同时，也应有玩手机的时间，但玩手机不能没有目的的，应该给自己定个时间，比如8：20写完作业就可以玩到8：30或8：40，还可以玩一些智力游戏之类的。
然后是学生发言，郭青衫说的真好，我也感动的哭了。他说在这次家长会让他懂得了父母很疼爱她，同学们也很关心他，只是他没有察觉到而已。他还说，他懂得了父母养育他不容易，他现在要好好学习。长大了要报答父母。最后，他哽咽地说爸爸妈妈我爱你们。我心里感到震撼了，我想我也应该好好学习来报答父母。父母为我们付出了许多，也为我们贡献了许多。人们经常说到：母爱如水，父爱如山。但父母对我们的爱难道就这些吗？不父母给我们的爱还有许多许多，我们说也说不完。
我想对爸爸妈妈说一声“您们辛苦了，我爱你们。”我以后会按以下几点来做的：
1、上课时不做小动作，认真专心的听老师讲课。
2、一定有上进心，以乐观积极的态度来学习。
3、不给老师坏脸色看，尊重每一位对我好的老师。
这次家长会虽然只有短短两个小时，但确使我久久难忘，我以后一定要好好学习，扬长避短，谦虚谨慎，争取名列前茅。
孩子家长会的参与指南（专业17篇）篇八
当课堂上老师说出这件事的时候，班上的同学有喜有忧，下课铃一响，瞬间班里像是炸开了锅一般，叽叽喳喳的讨论起了这件事来。
“完了完了！”“一考完试就召开家长会……”教室里几乎每个同学都参与了这个话题的讨论，不过听着这些声音，声调最高的是班上的那些差生们。他们一直就是班级里一个特殊的群体，捣蛋、爱惹事，学习一直就是他们最大的难题。
刚才老师在讲台上说：“下个礼拜的星期一上午召开家长会。”老师说完这句话后，二话不说直接就收拾他的备课资料走出了教室。估摸着，老师是知道我们会有这种反应。
时间过的很快，开家长会这天，班上的同学们都怀窜着一颗不安的心，成绩好的，总觉得自己的努力还不够，担心还没有达到父母对自己的期望；成绩不好的，更不用说了，砰砰的心跳，紧握的双拳，额头上就差冒汗了。不过，也有一种心态平和的同学，他们天生就是那一种淡然的范儿，也让人瞧不出他们内心里所想，更别说去揣测他们的情绪了。
来了学校的家长同样各怀心事，当老师将家长都带入了会议室后，那一扇紧闭的门，一堵隔绝了的墙，让外面不少的同学手心里冒汗，这比考试还紧张。
终于，在分秒中流过的时间里，家长会开完了。从会议室里走出来的家长们有兴高采烈，也有忧心忡忡的。但不论哪种，这一次的家长会都开完了。
我的爸爸参加了这次家长会，会后他平淡的瞧着我，他说：“不管你学习好，还是学习不好，你都要继续努力，要为自己的人生买单。”
我原本无处安放的心瞬间定了下来，爸爸说的对，我们要为自己的人生买单，为自己而努力。
孩子家长会的参与指南（专业17篇）篇九
各位老师，各位家长：
大家上午好！
我是xx同学的家长，我叫xxx。作为一名教育工作者，我深知对孩子的教育不能一味依赖于学校，依赖于老师，不要认为把孩子交到学校，对孩子的教育就万事大吉了，好坏就在学校和老师了。作为一名教育工作者，我深知家庭教育的重要性，再好的学校，再负责的老师，也替代不了家庭教育，在孩子成长过程中，家庭对孩子的影响最大。作为一名教育工作者，我深知家庭教育不是学校教育的重复，家庭教育的重点是人，而不是书本和分数，是具有独立人格的小孩子直到大孩子。作为一名教育工作者，我深知每个家庭把自己的孩子培养好就是对国家、对社会的贡献。
下面结合我个人的认识和一些做法，借此机会与大家交流。
首先要营造和谐、民主、宽松的家庭氛围。由于本人属于典型的晚婚晚育，因此对家庭的珍视，呵护好、维护好家庭是我重要的生活目标之一。在我的家庭里，我长我爱人八岁，我是理所当然的一家之主。我们夫妻互敬互爱，对待孩子没有讽刺，没有挖苦，没有打骂、体罚，孩子从小，我们经常和她一起唱歌，一起跳舞，一起背儿歌，一起做游戏，一起看动画片，和孩子坦诚沟通，交流不苛求。
其次，注意培养孩子的良好习惯。行为养成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。叶圣陶说：“好习惯养成了，一辈子受用，坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不容易了。”
1.自己的事自己做。
2.要有时间观念。
3.订计划。计划是行动的指南，只有行动而没有计划，那就带有一定的盲目性，不能持久，所有的失败是从这里开始的。调查显示，优秀的孩子长处就在于明白自己想要做什么。
4.具有良好的学习行为。
5.保持正确的走路、写字等姿势。
6.每天写一篇日记。（一开始，不会写的字用拼音代替。）。
7.多读书，读好书。
最后，我想引用中国科技大学许锡文教授经常说的话与大家共勉：“孩子是船，家教是帆，家庭是孩子迈向成功的港湾。”真心希望家教这片帆，能引领孩子这条船，乘风破浪，勇往直前。真心希望我们每一个家庭真正成为孩子走向成功的港湾！谢谢！
孩子家长会的参与指南（专业17篇）篇十
大家好!
我的名字叫_x，来自丛台区和平小学二三班。
在开始我的演讲之前，我想请问一下，每一位同学：你们为什么而读书?大家在思考这个问题时，来听一下我讲的这个故事，或许，你们会从中找到答案呢!
教室里静悄悄的，没有一个学生回答。
“如果没有人回答，我就一个个问了?”魏校长说。他走下讲台，指着前排以为同学说：“你为什么读书?”这个学生站起来，挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书!就是光宗耀祖!”魏校长又问第二个学生，他回答说：“为了明理而读书!”第三个被问的学生，是一个鞋铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：“我是为我爸而读书的。”同学们听了，哄堂大笑。校长听了这些回答都不满意，摇了摇头，又走到周恩来面前，问到：“你为什么而读书?”周恩来站起来，非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书!”
“为中华之崛起而读书!”回答得多好啊!一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的.伟大志向!
魏校长没有想到，竟然有这么出众的学生，非常高兴。他示意周恩来坐下，然后对大家说：“有志者当效周生啊!意思是说，有志气的青年，都要向周恩来学习啊!”
现在，大家应该找到答案了吧!通过这个故事，我认识到，读书不仅仅是为了个人掌握知识，更要像周爷爷一样，为了祖国的繁荣富强而学习!少年强，则中国强!我也要从小树立远大的理想，努力刻苦地学习，掌握各种科学知识和本领，将来成为一名对祖国有用的有志青年!
谢谢大家!
孩子家长会的参与指南（专业17篇）篇十一
尊敬的老师，各位家长:。
大家好!
首先感谢老师和各位家长给我这次机会，让我和大家像唠家常一样聊一聊，因为大家聚在一起真的不容易,推心置腹聊的机会也不多!
说了这么多，可是孩子毕竟是孩子,能自觉自律的孩子毕竟是少数,就拿蓓儿来说吧，虽然她也知道中考的严峻性，但是在平时的学习中经常会偷个懒，也经常会浮躁的要命，静不下心来,这就需要家长的监督和管理了。
制定了计划就要严格依据计划执行，打不动。有的家长会说，我的孩子不听呀，那说明你的执行坏行，子关系也不够顺畅。还有就是你太惯孩子,我的主张是你的家庭条件再好，也不要无原则的迁就你的孩子。现在的迁就和心疼就是害了他。
实孩子的学习态度和成绩与家长有很大的关系,家长的态度端正了，坚持原则了，孩子慢慢就会端正学习态度，坚持原则。同时要根据孩子的实际情况制定一个孩子努力一下就够得着的目标,让孩子知道只要努力就可以取得好成绩。告诉孩子人和人之间智力上没有太大的差别，差别在于习惯和态度!
来xx上学的大多数家长经济条件都很好，可能有的家长会认为学习好坏无所谓,将来大不了出国(举个真实例子)平时要告诉孩子,家里的每一分钱都是我们家长挣得，我的钱不是你的钱，跟你无关,你现在要做的就是好好学习,将来靠自己的双手创出一版。
还有平时要给孩子多多灌输正能量的东西，老师,学校,家长,孩子的目标都是一致的，既然选择xx就要多多夸赞xx的好，反复的灌输孩子在家就会觉得，xx挺好的。还有目前据我所知所有公立学校的作业都很多。要想成绩好，就得付出努力，天下绝没有掉馅饼的事情。
再有大家要多多体谅老师的不容易，说老师好话，爱唱赞歌。那是你不会换位思考，老师也是人也需要家长的肯定和鼓励!就说我们班主任老师吧，她才24岁,因为带了这个班，因为操心的事情太多，压励大，所以噪子环舒服!且她还跟着孩子们上其他的课。就为这敬业的精神我们也要为老师鼓鼓掌!
我常在孩子面前说的就是，你们老师真不容易，上课，你们坐着，她站着。每天要批的作业一大堆，批完作业还要讲评。要是我看着那一堆作业就会疯了。所以对老师最大的回报就是学好她所教的科目!孩子也很认同我的说法，也非常喜欢各科老师,从未在我面前抱怨过任何老师!天也会和我讲些老师的趣事,班级的趣事!
再有无论何事涉及到孩子，老师，班级的，一定要先自我反省。接着和任课老师或者班主任老师沟通,不要像别的班级的某些家长动不动就找学校领导，这样的做法真的很欠妥。无论何时,老师，家长，孩子的目标都是一致的一考一个好一点的高中!
最后想和家长分享的就是:好的亲子关系和亲子沟通，是一切教育的基础。希望每位家长都能成为自己孩子的知心朋友,和孩子沟通顺畅。这样，你说的有道理的话他才会听!谢谢各位!
孩子家长会的参与指南（专业17篇）篇十二
尊敬的各位家长：
大家晚上好！
首先，我代表学校非常欢迎大家来参加今晚的家长会！召开家长会的目的不外乎在学校和家庭之间、老师和家长之间搭建一个相互交流的平台，分别为家长和老师了解学生在学校、在家庭的学习生活状况及表现提供一个面对面的机会，同时也为家校之间统一思想，形成对孩子成长的教育合力创造一个难得的机会。前几次家长会，我把自己思考、学习和收集的有关家庭教育的一些观点、想法和作法曾跟前两届学生的家长汇报交流过，赢得了许多家长的认同，对不少家长改进家教思想和方法起到了一定的帮助。借今天这个机会，我仍然想就家长和家庭教育在孩子成长过程中的教育定位与作用和在座的各位家长谈一谈，希望能得到大家的理解和重视。我讲话的主题是《当好教育孩子的第一责任人》，下面，我从三个方面加以介绍和说明：
美国著名教育专家，霍普金斯大学教授科尔曼曾调查、收集、研究近4000所学校的60万名少年儿童成长的数据，形成了一个在国际上产生了重大影响的报告：《关于教育机会平等性的报告》，报告用大量数据揭示了一个重要的结论：“影响孩子学习成绩的主要因素是家庭，孩子所接受的家庭教育一直在幕后操纵孩子的学校生活，家庭教育是学校教育永远的背景和永远的底色。”
美国前任总统曾专门就家庭教育对美国家长发表过一个演讲，在演讲中，他特别强调：美国家庭应该注重儿童教育，使自己的子女有能力与中国的孩子竞争将来就业的机会。他说：“家长们，你们要努力了，要和北京与班加罗尔的家长竞争了，如果你们这一代家长再不努力的话，美国的好工作就都被中国和印度的孩子抢走了。”
日本是一个非常重视教育的国家，xx年日本内阁会议通过的《教育基本法》修正案，新增了“家庭教育”条目，其中第十条指出：“父母及其他监护人，是孩子教育的第一责任者，必须努力让孩子养成生活当中必要的习惯，培育其自主精神，使他们身心和谐的成长。”
德国“宪法”明文规定：教养儿童是父母的自然权利和义务，真正承担教育责任的是爸爸和妈妈。
英国政府在其发表的教育白皮书《追求卓越的学校教育》中指出：家庭也是教育者，青少年教育仅靠学校单方面的力量难以完成，需要社会各方面尤其是家长的密切配合。
世界各国家庭教育发展的潮流启示我们：在当今时代，家庭教育的地位和作用日益显现出来。不管是一个国家或一个地方只是就学校教育论孩子的教育已经行不通了，只有将家庭教育与学校教育并重，努力改善和提高家庭教育的水平，才能真正提高孩子的教育质量和素质。
从根本上说，决定孩子将来发展质量的主要因素是孩子的素质而不是分数，从九十年初至今二十年的教育实践证明：尽管以分数论英雄的应试教育仍然占据着教育的主导地位，但实施素质教育不仅是非常必要的，而且是十分科学的。
要推进素质教育，家庭的教育引导是非常重要的，只有学校教育与家庭教育以及社会教育形成合力，学校素质教育才能在孩子身上取得实质性的效果，家校有共识，合作愉快，受益最大的是学生，家校教育观念发生冲突，受害最大的也是学生。目前，在不少地方，一些家长成为应试教育的主要推手，学校要求学生参加各类活动，以促进学生全面发展，家长则只关注学习分数，忽视孩子的心理健康教育以及个性品质和非智力因素的培养。可见，家长是学校能否对孩子真正实施素质教育的重要一环。
深入地研究表明：一个好学生，一个走上社会后品格高尚、有成就的人，大都与他从小受到的良好家庭熏陶和影响有直接的关系。而学校的问题学生，以及他们走上社会后暴露出来的种种问题，大都可以在家庭环境和家庭教育中找到根源。优秀家长营造优秀家庭，问题家长促成问题孩子。一个问题学生的背后，大都站着一个有问题的家长。以色列有一句名言：一个好母亲胜过一所好学校。
据中国青少年犯罪研究会的统计资料显示：1965年，我国青少年犯罪在整个社会刑事犯罪中约占33%，是世界上青少年犯罪率最低的，而近几年，我国青少年犯罪占了社会刑事犯罪的70%―80%，其中，14至18岁未成年人犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70%。专家对135名违法和犯罪青少年的调查表明，因父母教育不当的占到了91%，其中，溺爱型占48%，放任型占34%，粗暴型占13%。北京少管所的管教专家说：不少未成年人违法犯罪，行为在社会形成在学校，根子在家庭。
调查显示：家长家庭教育水平与孩子在校优等生的比例成正比，提高家长家庭教育的水平，不仅可以使自己孩子成为优等生的可能性大大增加，更能大幅度降低孩子成为后进生的可能性，避免孩子成为未成年违法犯罪者。
当前我国家庭教育存在的主要问题是：
（一）家长自身存在不足。经济和社会的发展对孩子的教育提出了新的要求。但有为数不少的家长，没有认真学习和思考如何更好地教育孩子，他们太爱孩子，但太不会爱孩子，教育观念落后，教育方式简单，有的对孩子期望值过高，急功近利，总想把自己的愿望强加给孩子，而不管适不适应自己的孩子。有点重智育、轻德育，一味追求文化分数，不重视劳动教育，或迁就孩子的不当要求，或放纵孩子的不良行为，或不尊重孩子的人格和自尊，用训斥，甚至暴力等极端方式对待孩子。孩子的任性、厌学、自私、不敢承担责任、缺乏良好习惯等缺点，大多都是家长不恰当甚至错误的教育思想和教育方法所导致的。今天的大多数家长为孩子做得太多，但孩子们却感到迷惑、焦虑、不快乐！上海市来自学生中的调查表明，初高中学生厌学的主要是家长出于“望子成龙”、“望女成凤”的愿望而给予孩子过大的压力造成的，这个结论可以给在座的各位家长一个警示。
（二）家庭及社会生活变化带来了新问题。目前我国家庭构成和经济状况发生了很大变化：一是家庭结构以独生子女为主，父母和孩子组成的核心家庭占了大多数，一个孩子承载着家长的全部希望，家长更容易对孩子的期望值过高。这是当前我国教育出现的一个普遍性的难题。二是生活水平明显提高，电脑、电视的普及占据了孩子大量的时间，容易造成孩子与父母的沟通越来越少，从而导致父母对自己的孩子缺乏了解。三是随着社会经济多元化程度的不断提高，就业的流动性越来越大，导致留守儿童和流动儿童的数量也大大增加，隔代教育也随之大量出现。由于父母长期不在孩子身边，为数不少的留守儿童和流动儿童往往缺乏良好的家庭教育。四是网络媒体的飞速发展，大量少儿不宜的社会信息涌向孩子，对孩子的负面影响不容忽视。五是一部分公职人员和商界人士由于忙于工作应酬和生意交际，无暇顾及孩子，除满足孩子金钱物质需要外，对孩子疏于教育管理，导致孩子不良行为表现时有发生，而且在自己的孩子出现过错或与别人发生矛盾后，这些家长往往表现得过于护短等等。一系列家庭和社会环境的变化所带来的家庭教育缺位、错位、不到位的现象比较普遍。
（三）闲暇教育问题没有得到很好的解决。根据各级教育行政部门的减负要求，学校一般不利用节假日、寒暑假时间组织补课。一年中，中小学生的闲暇时间长达160余天，这些时间里，家长除了把孩子送去补课外，不知道怎么安排孩子的活动，处在初中阶段的孩子精力旺盛，他们需要打发这些闲暇时间，如果引导不到位，孩子很可能经不住社会上的不良诱惑。据专家的研究表明，违法犯罪青少年大都是在休闲时间开始学坏的；而中小学生的兴趣爱好、特长发展和适应社会生活的能力也主要是在闲暇时间里获得的。如何恰当地利用闲暇时间教育孩子，是当今家庭教育的一个重要任务。
（四）家庭教育“学校化”倾向严重。家庭教育应该侧重孩子的道德人格教育，良好行为习惯的训练以及自立、自主能力的培养，但许多家庭教育扬短避长，重点错位，家庭成了学校的延伸，家长成了学校老师的“助教”，学生整天都是从学习到学习，从作业到练习，缺乏生活的乐趣，孩子在家享受不到应有的温暖和快乐，从而容易对家长产生逆反心理，久而久之家长对孩子的教育就会感到无所适从。
我国关于教育的权威报纸《中国教育报》在今年的七月二十五日曾登载一篇教育专家的文章。文中明确提出了一名命题：教育的第一责任人是家长。在今天中国教育发展的进程中，在孩子的成长过程中，家长无疑扮演着十分重要的角色，起着别人无法替代的作用。责任意味着要有正确的教育思想和科学的教育方法，要真正懂得如何教育孩子，家长们就应该拓展自己的视野，丰富自己的教育常识。在孩子成长的整个过程中，父母都是教育的第一责任人，在孩子出现各种问题的时候，首先要反思自己是否将教育孩子的权利拱手相让，是否尽到了责任。
（一）关注孩子的成长过程。家长要从思想和观点上真正重视自己孩子的生活和学习过程，而不是仅仅停留孩子上学、放学的接送以及孩子物质需求的满足上。我们不能等到考试结果出来了才想起关注孩子的成绩，应将孩子每天的学习状况（包括看书、作业以及思想情绪、兴趣态度）都予以关注和重视。一般来说，有一个好的过程，就必然有一个好的结果。这就叫栽什么树苗，结什么果；撒什么种子，开什么花！
任何一个孩子在成长过程中都会出现这样或那样的问题，这是不可避免的。对于孩子成长过程中出现的问题，作为家长既不要偏袒、护短，也不能放任自流，更不要粗暴训斥、责罚。要教育孩子学会对自己负责任，要让孩子懂得时光不会倒流，生命不能重复，所以要珍惜每一天。有一个小故事也许对我们能提供一点启示：有个学生经常用旧报纸练字，但进步不大，书法家让他改用最好的纸练字，果然进步很快。书法家对他说：你用旧报纸总觉得是在打草稿，而用最好的纸你会很慎重，并用心去写，当然就有进步！那么，家长朋友们，你是否把孩子长大的日子当作了旧报纸呢？要记住：生活并不给我们打草稿的机会，请把孩子成长的每一天都当作最好的一张纸吧！
（二）陪伴孩子一起成长。对于独生子女来说，缺少伙伴是其成长过程中的一大障碍，很多必要的成长经历和乐趣由于缺少伙伴而被省略而成为缺憾。作为家长应该尽量安排时间和孩子一起，谈谈心，聊聊天，做做运动，讨论讨论问题，了解孩子的喜怒忧思，兴趣爱好，烦恼心事，做孩子成长的伙伴，使孩子养成阳光性格，成为阳光少年。
（三）给孩子真爱。毋庸置疑，每一个家长都是爱自己的孩子的。但有不少的家长往往以爱的名义或者以过分的爱伤害了自己的孩子。例如有的家长由于对孩子教育投资很大和精力付出很多，而产生“两高”现象：即高期待，高焦虑，他们觉得自己对孩子的付出不能如愿以尝，而常常处于烦恼和焦虑之中，并会经常抱怨孩子使孩子感到很大的压力。实际证明，对孩子的过高期待是有害的，孩子伤不起，教育也背不起。因此说，要教育好孩子，家长首先要教育好自己，家长的心态决定着孩子的状态。真爱孩子，就是要确立适合自己孩子的发展目标，选择适合自己孩子的教育方式。不要盲目跟风，父母真正成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立自主的个体，从你的生命中分离出去，而在社会上站稳脚跟。有学者曾作过这样的概括：农民三句话培养好孩子：1、孩子，爸爸妈妈没本事，你要靠自己；2、孩子，做事要先做人，一定不能做伤害别人的事；3、孩子，放手闯吧，实在不行，回家还有饭吃。城里人三句伤害孩子：1、宝贝，好好学习就行，其他事爸爸妈妈来办；2、宝贝，记住，任何时候都不能吃亏（现实是，小时候不吃亏，长大有可能吃大亏）；3、宝贝，再不好好学习，长大没饭吃。这个概括虽然未免有些偏颇，但它所折射出来的教育思想和方法是值得我们思考的。
尊敬的家长朋友，教育需要探索，教育需要付出，教育需要坚持，教育需要家校的通力配合，为了进一步改进学校教育，提高教育质量，请家长朋友利用这次家长会的机会，多给我们提出真实宝贵的意见和建议，促进学校更好的履行教育职责，让更多的家长放心，让更多的家长满意。为了你的孩子，我们的学生能更好、更快的成长，让我们携起手来，为孩子的美好未来打好基础而共同努力！
祝今天所有与会同志身体健康，工作顺利，生活愉快！
谢谢大家！
孩子家长会的参与指南（专业17篇）篇十三
微风浅浅吹，吹过我们的脸颊，同学们尚在惺忪的双眼还有着期待，在老师招呼下，我和同学们各自领着自己的父母到会议室入席，一切场景仿佛像上次家长会一般，却又有点不同。
这是一次特别的，温馨的家长会。
偌大的会议室，坐满了一半多的人，没有拘谨。在老师示意下，我和妈妈聊完了成绩后，和其他同学一样等待老师讲话。老师没有像其他班主任刻意的去批哪个人。没有拿着成绩单，却像背熟一般娓娓道来班级的成绩，在念到进步同学时，老师也开心地说出来上升了几个名次，在念到下降同学时，老师眼里有惋惜，但更多的是期待。她细水长流般说出班级主要不足的缺点，没有指责，没有任何负面情绪，感觉会议室流淌着温馨。
这是一次有意义的家长会。
所有该获奖的同学都登上了颁奖台。我看见父亲黝黑的脸上有着藏不住的喜悦。站在台上四处张寻着，终于看见一张极为熟悉的脸，是妈妈，她用力鼓着掌，眼里也是荡漾着开心，我知道自己终于可以有一次让父母满意的时候了。老师大声说“茄子”，闻声赶紧回过神来看着镜头，嘴角微笑，和爸爸站在身旁，和同学们始终嘴角带笑，拍下了宝贵的图片。
这是一次充满爱的家长会。
不知不觉，家长会遇到了末尾的最后一项环节。和同学们排好队，大声念着给父母写的信。看着台下的母亲，和其他同学一样，我也是把自己想说却又不敢说，不好意思的话说了出来。读完信我知道，彼此的爱在彼此心间传递，和爸爸妈妈的感情会更深，彼此的爱落入彼此眸中。
下课铃响了，抬头一看表，不知不觉已过了三个小时之久，和同学们回到教室，心里却想着刚才的场景，又是一次家长会，让人终生难忘。
孩子家长会的参与指南（专业17篇）篇十四
“这是个枫叶火红……”随着主持人的说话，我们班级的家长会就正式开始啦！
刚开始，朗读表演的同学就给我们开个好头：方悦绮用美妙的声音来打动了大家；殷思媛用故事情节赢得了家长热烈的掌声；高浩然用幽默的动作逗笑了大家；龚筱洁用丰富的感情吸引了大家的目光。
接着，表演课本剧啦！第一组《搜孤救孤》，倪翔宇用自己的动作换来了热烈的掌声。第三组《尧舜禅位》，李浩楠用自己的语言换来了家长的喝彩。
轮到我们组表演《三顾茅庐》了。我扮演诸葛亮。当演到草堂睡觉时，我非常紧张，每一分每一秒都在琢磨着怎样让大家发笑。时机一到，只见我一个懒腰，一个哈欠，一个翻身……“哈哈哈……”“啪啪啪……”家长们无不哈哈大笑，连连称赞！
课本剧表演结束了，大家纷纷集中精神应对《上下五千年》知识竞赛了。大家特别积极，尤其是我和黄子晨最为活跃。我和他争先恐后地抢着答题，看谁得到的礼品多。最后我们不相上下，好像老天给我们安排的一样。
这次家长会完全由我们唱主角，虽然很紧张，但是我们全在爸爸妈妈前面展现了各自的长处。真希望以后的家长会还这样开！
孩子家长会的参与指南（专业17篇）篇十五
亲爱的爸爸、妈妈：
你们好。
这是我第一次这么隆重地给你们写信。
开始还觉得有好多好多的话要对你们讲，可真的提起笔来又不知从何说起。
有的同学说，“这多繁琐哦，有什么直接告诉他们不就得了，还什么信。
可我还是认为写信比较好，有些话我还真不好意思开口。
这像所有的父母一样，你们也为我的衣、食、住、行而整日的操劳、奔波。
虽然每次回家，你们都会笑脸相迎，可是女儿心里明白，你们心中的委屈、烦恼，只能埋在心里，自己去承担、自己去己忍受。
为了我的成长，你们付出了许多努力与辛劳。
我是个感情不好外露的孩子，即使心中对你们充满了无限的感激我也不会说出来。
爸爸、妈妈，虽然你们没有为我创造极其豪华的生活，没有为我创造出俏丽的容颜和“魔鬼”的身材，但是你们为我创造了这么好的学习环境，虽仅此而已，但我已经很满足。
爸爸、妈妈，为了我的生活、学习，你们辛苦地工作，说真的，女儿心里挺不滋味的。
我一定会努力学习，让你们过上幸福的生活，这是我想做到的，这也是我一定能做到的。
最后借此机会，真诚地祝你们身体健康，万事如意，白头偕老。
你们的儿子/女儿。
____年__月__日。
孩子家长会的参与指南（专业17篇）篇十六
大家好！首先，我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。
学校要我在这天的家长会上谈谈家庭教育的经验，说实在的与各位在座的家长相比，我做得还很不够。既然这天的会议是大家共同学习交流，我就把自己在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍。
1、家长是孩子的首任老师。我认为孩子出生后，家长是孩子的首任老师，要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙，期望自己的孩子在学习上出类拔萃，出人头地。但是，我认为学习好固然很重要，如果孩子从小看坏样、学坏了，长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以，我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社会上的不良习气，引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯。孩子从上小学至今，从未犯过品德上的过错。
2、多鼓励、少批评，减轻孩子的精神压力，孩子有一点进步，我就表扬她，使她今后做得更好。当前，孩子从小学到初中，学习比我们上班的家长还辛苦，孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易，他们的精神压力也比较大。家长不要动则打骂，如果孩子的精神压力过大，反而适得其反。
3、学习和休息相结合。学习累了给他适当的看看电视，看看杂志或者做点家务活，星期天带他到外面去走一走，买点东西，这样对学习有很大的帮忙。他在做作业的时候，我不看电视，只做家务活或者看看书，让他有个安静的学习环境。
4、家长和孩子要多沟通和交流。沟通的时候，我们两像朋友一样聊天，很简单，也很快乐，我儿子的性格很内向，胆子也很小，他有时候会把学校发生的事情带到家里来说，我会肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之处。来中学学习的第一阶段他也对我说，有时候还不能适应初中的学习生活，作业有时候也做不出，我就鼓励他，要多去问老师，不用怕，老师最喜欢你们去问不懂的问题。
我的发言完了。
谢谢大家。
孩子家长会的参与指南（专业17篇）篇十七
中午放学，我满心忐忑地回到家。唉！下午就是家长会。
这时摸底考试考砸了，平时成绩在30名左右的我，这次却名落孙山。
天空阴沉沉的，好似此时我乌云密布的心。
妈妈开家长会去了。家内——宁静，但我觉得，这是暴风雨来临前的短暂宁静。
母亲一向望子成龙，甚至不用猜也知道，等待我的是什么。
时间一分一秒的流过，我的心从来没有像现在这么静过，是的，死一般的静。
妈妈回来了，我决定自己说出来：“妈……妈妈，我这次……没考好。”
“恩，妈妈知道，也猜到你会有这么一天了。”妈妈语气平和的说。
我看着一脸微笑的妈妈，觉得她是在说反话，我愧疚的低下头。哪知妈妈却摸摸我的头，说道：“儿子，没有人是常胜将军，人生有起有落。失败不可怕，可怕地是失败后没有勇气再站起来。燕子学飞，怎么可能一下子就成功呢？重点是小燕子不怕困难，一次不行就有第二次，第二次不行就还有一生！阳光总在风雨后，成功是要努力的。胜利在第三天，但是有许多人战死在第二天的夜里，但我信任你，你一定会坚持到第三天的，对吧？”
我抬起头，心中突然涌起一股勇气，我重重地一点头，飞快的跑到门外，举头望天……。
天——晴，是的。太阳突破了云雾，光芒万丈！阳光，重现大地！