优质动物英语初一大全(18篇)

时间:2024-09-10 作者:JQ文豪

英语不仅是一门语言,也是一种交流工具,通过学习英语我们可以更好地与国际友人交流。读完这些总结范文后,我们还可以和同学们一起分享自己的感受和观点,相互学习和交流。

优质动物英语初一大全(18篇)篇一

我的英语老师,姓吴,性格幽默。他的话总是让每个人发笑。但有时候,他的脾气会很“暴躁”。之所以“脾气暴躁”,是因为教室里总有人在说话,做着小动作,所以老师的脾气还算不错。主要是我们激怒了他,必要的话会发脾气。只要我们上课认真听讲,相信用不了多久,老师的脾气会逐渐好起来的。

英语课上,他会让我们先读五分钟,然后给我们讲一两个笑话,让我们集中注意力,开始上课。有一次,老师教我们“午餐”英语,英语单词“午餐”的`发音类似于“难吃”。他说:“这个词学不好,中午回家吃午饭就难吃了”。这让我们哈哈大笑。

还有一次,老师在给我们讲课,一个同学在下面做小动作,没认真听。突然老师发现了他,大声说:“上来!”这时,正在说话的同学赶紧闭上嘴,战战兢兢地走上讲台。我们的心里也在为他流汗。同学一上讲台,老师就用手掌打他,眼泪差点掉下来。从此以后,他再也不敢在课堂上搞小动作了。脾气这么大,以后英语课很少有人讲了。

吴老师虽然很“暴躁”,但我还是很喜欢他,喜欢他的幽默。

优质动物英语初一大全(18篇)篇二

大家好。我叫王贝。我是八年级一班的学生。我不高,留着长长的黑发。我是一个外向、积极、友好和勇敢的女孩。我总是逗我的.同学笑,他们都喜欢和我交朋友。我总是努力学习,功课做得很好。所以我的父母为我感到骄傲。今天我有一个很好的机会参加英语演讲比赛,我感到非常幸运。我相信我自己能做好。

现在,让我向你介绍我自己。我认为每个人都有自己的嗜好。我也有很多习惯。例如,我喜欢打乒乓球,我经常在体育课上和朋友一起打。然而,我不擅长这个。我认为这是有趣和放松的。我也喜欢听音乐,比如英文歌和流行歌曲。我最大的爱好是看电视。我总是在周末看电视。尽管看太多电视对我们的眼睛有害,但我仍然非常喜欢它。有时候,我出去做一些运动,它可以让我变得苗条和健康。总之,爱好可以让我们成长,而且非常有用。就这样,谢谢你听我说。

优质动物英语初一大全(18篇)篇三

初中第一节英语课是我第一次开始学英语的时候。这门课是我们的班主任徐老师教的。

徐老师是个高个子女老师,当时还没结婚。但是,严格的教导是她的'风格,用刀和心来形容她可能是对的。

在徐老师的英语课上,当我们站起来后,我们会用英语喊“你好徐老师”。虽然我觉得英文翻译是“你好许老师”,但我和大家都痴迷于此。有一天我们是和尚,前几天,徐老师的英语课是这样喊的。

课后,徐老师总是在做完一些题后提问。她习惯让学生去了之后一个个回答。第一个回答后,她用英语呼叫下一个。每当听到“下一个”这个词,我心里就慌。我想每个人的感受都是一样的。

在英语课上背单词是众所周知的事情。有一次上课,我被叫起来背了八百年没叫的黑板上的单词。奇怪的是,这一次,我把听写的一、二、三、四等英语数字都答对了。我回到自己的内心,惊喜万分。哦,我会没事的!

但是平时更多的问题是默写。徐老师经常让我们去办公室背单词,背书和修改作业。她常说的好像是:“我说过这话吗?这话我说过多少次了,你怎么想不起来!”偶尔,她会抓住同学的耳朵,更多的时候,她会用她可怕的话语来谈论我们。那些词语和表达,却要杀人!

虽然徐老师很严厉,但是她很少打我们,平时也很关心我们,尤其是我在办公室被数学老师打哭的时候。她安慰我不要哭,那一刻的温柔充满了母性的光辉。

这样,我们每天都在徐老师的严格纪律下学习英语,英语进步很快。期末,我的英语考试应该是全年第一!然而,徐老师想请假回家结婚,当她离开我们和这个班的时候,以后偶尔会看到她一两次。但是从那以后,徐老师再也没有教过我们班英语,一种突然的失落和无声的悲伤出现在她的心里。

现在的初中已经是很遥远的过去了。记忆中,徐老师对英语教育的热爱仍然回荡在那所学校。

优质动物英语初一大全(18篇)篇四

1、对于英语小作文,最重要的就是审题。认真审题之后,就要对作文有一个新颖的立意。只有一个明确的中心思想,才能让人眼前一亮,印象深刻。接下来就要列好提纲,把文章的布局结构做好,不管是段落之间还是开头和结尾,要层次分明,自然过渡。还有一个可以利用的地方就是命题中的句子,从命题中给出的关键词或者是句子,拓展思路、展开联想,写出符合文意的作文内容。

2、初一的英语小作文不需要多么长的复杂句,但是每段的主题句都是非常重要的,起到点题的作用。段落的主题句是文章的概括,用词要简洁明了,让人一看就能大致了解本段要阐述的内容,从而引起读者阅读的兴趣。

3、英语小作文的写作手法基本上有顺序法、举例法、对比法、说明法、归纳法等几种。这些写作手法只要挑选其中一种或者几种来用就可以了。这一部还需要注意,不管是举例还是对比,或者是归纳,都要和文章的主题思路保持一致性,不跑题,不偏题。把握好句子间的连贯性,段落间的层次,避免内容的重复交叉。

4、除了对文章架构和段落的注意外,还要对句式的变化和文采多做修饰。如果一篇作文里只有一两个句式,则会显得单调;如果修辞单一的话,文章就会显得空洞不充实。

5、整篇作文完成后,要进行检查。首先要从整体上,对上下文的内容进行通读,看看是否都切合文章主题要求,段落间的表达是否与整篇内容一致,删除那些和主题无关的句子。还要检查语句的通顺,用词是否准确。确保整篇文章的时态、语态一致,语法正确,词组的搭配符合日常习惯等等。

优质动物英语初一大全(18篇)篇五

善于思考勤于积累要想在中考作文中拿到高分,这需要考生在日常生活中善于观察,不能两耳不闻窗外事,而应积极关注当今社会热点,如人口问题、污染问题、世界和平等一系列现象;要善于思考,勤于把自己的思想用英语正确地表达和记录下来,只有通过不断的.积累和磨练,才能练就良好的写作基本功。

认真审题写好提纲考生在拿到试卷之后,当听力题做完,可以先看一看作文的题目与类型,对它有一个大致的印象和准备,在做语法和阅读题时对自己的作文能有一个初步的构思。应尽可能地留出20分钟的时间来写作文。在正式写作文时,可参照以下步骤:

1、认真审题,确定题目中的关键词。

2、展开一次“brainstorm”即头脑风暴,对该题引申出各种联想和论点。

3、根据自己已有的经验和词汇量选择自己最熟悉、最有把握的方面和论点来写作。

4、确定基本的写作时态,如记叙文通常用一般过去时(时态运用错误是考生们大量失分的主要原因。)

5、对于有能力的同学,注意不能通篇均用简单句型,可适当引入初中的语法重点如状语从句、宾语从句和被动语态等。这会使考生的作文有质的提高。

6、当整篇作文写完,一定要进行仔细的检查,注意使句子流畅,时态运用准确,单词拼写正确,冠词运用正确,名词的大小写正确。

优质动物英语初一大全(18篇)篇六

我从小学开始就喜欢上英语课,所以对英语老师有一种独特的感觉。老师把一切都献给了教育,把最深的爱献给了学生,留给自己的却是秋霜。

七年级的英语老师给我印象最深。她是女老师,姓张,头发乌黑发亮!小眼睛总是发出柔和的光,微笑让学生感到亲切。同学们都甜甜地叫她:“张老师!”

笑是美好的。但在我心目中,张老师的笑容是最美的。以前我以为老师是最让我害怕的人。可是张老师几乎每节课都面带微笑的面对我们,让我突然明白,老师并不可怕,反而让我们觉得和蔼可亲!张老师的微笑给她生动的英语课增添了许多内容。所以,我们都喜欢听她的讲座。

但是张先生有时会生气。记得有一次,数学老师布置作业后,学生们开始“大吵大闹”:有的站起来说话;有的在教室里随意走动;就连坐在座位上的学生也发出了“活泼”的声音。教室里真的挤满了人。这时,张老师走进了教室。当学生们看到张老师的笑脸突然变得严肃时,他们安静了下来,教室突然变得安静了。张老师厉声说道:“谁让你这么大惊小怪的?”学生们沉默不语,没有回答。”给我抄第七课的课文,快,抄!“大家好像都意识到了自己的错误,乖乖的抄了。最后,也许张老师不忍心让我们抄,就拦住了我们。她以一颗坚强的心说:“同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事。不过,如果你有那么多时间制造噪音,还不如拿出书来读,这样可以节省时间,提高学习效率。”啊,这就是张小姐对我们的期望。她希望我们成为有用的材料!我总是用这句话激励自己。以后一有时间就会看书,学很多课外知识。

说实话,谁不想当这么好的老师呢?愿张老师甜美的笑容永远留在你的脸上!每当看到她慈祥的笑容,我就想唱首歌,唱出我对张老师的爱!

优质动物英语初一大全(18篇)篇七

李先生是我的英语老师,三十岁了。他非常喜欢运动,所以他看起来既强壮又年轻。他也喜欢唱歌。当我们在课堂上感到累的时候,他会教我们一些英文歌。有时他给我们讲一些有趣的故事。他经常鼓励我们用英语说和写。虽然我们有时会犯错,但他总是耐心地纠正错误,并告诉我们如何正确写作。他真是个好老师。我们都爱他和他的班级。

李先生是我的`英语老师。他三十岁了。他非常喜欢运动,所以他看起来年轻又强壮。他喜欢唱歌。当我们在课堂上感到累的时候,他教我们唱一些英文歌。有时他给我们讲一些有趣的故事。他经常鼓励我们多说,多写英语。虽然到现在为止我们总是出错,但他总是耐心地纠正错误,并告诉我们如何纠正。他真是个好老师。我们都爱他和他的班级。

优质动物英语初一大全(18篇)篇八

小学六年级的时候,我们英语班换了一个老师。

老师姓辛,个子很高。他高大的身材突出了他的头,变小了。虽然脸上没有洋溢着温暖的笑容,但她总是微笑着。虽然是男老师,但是我们感觉他一点都不严格。

第一天上课,我们犯了一个错误。初三、初四、初五的英语老师上课都用英语,但是说中文的不多,我们听得懂。而辛老师上课说话,英语咕哝很多,上课只能茫然点头摇头。而且辛老师讲课速度也很快,不知道之前的课老师怎么说的。

为此,家长也给老师打了电话,但得到的回答是:“这是我的教学方法,请不要打断!”

但是,过了一段时间,让我彻底改变了对辛老师的看法。

首先他上课很活泼,让课堂气氛很活跃,让我们都提了起来,上了一堂精神课。其次,在习惯了他的英语之后,我们并不觉得自己听不懂。而是用自己的理解去揣摩老师话里的意思。渐渐地,我们已经能够理解老师在课堂上经常说的一些英语。

辛老师上课总是出丑,逗得我们哈哈大笑。但是老师的“出丑”是为了让我们更好的记住这些应该注意的事情。我记得有一次,老师放音标的时候,故意把粉笔斜着擦在黑板上,发出“吱吱”的刺耳声音。我们都喊着,捂着耳朵。然而,正是这种烦人的“吱吱”声让我永久地记住了这两个音标。到现在,我仍然深深记得他们的发音。

还有一次,辛老师没收了一个同学带来的刀。我还记得那堂课是英语考试。我们都在认真地写试卷的底部。辛老师百无聊赖地站在讲台上,我们的讲台是木头做的。于是辛老师把刀从远处扔到讲台上,然后准确地插入讲台板。那样,人就害怕了。

过了一会,拿刀的同学走上台去交论文。辛老师看到了,拿起刀吓了同学一跳,说:“你怎么不过来玩?”同学吓得退后一步,慢慢回到座位上。

后来辛老师告诉我们,他之所以那样,是为了警告我们不要把这种尖锐的东西带到学校来。我还记得辛老师当时说的话。

现在,当我在中学的时候,我将和辛老师分开。

优质动物英语初一大全(18篇)篇九

英语对我来说是一门非常难的学科。英语和我就像两个陌生人。你不认识我,我也不认识你。

英语最难的是音标。顾名思义,“音标”是可以像我们的拼音一样拼写和阅读的东西。但是我不懂怎么拼。首先,如果你问一个阅读有困难的人,你可以背诵,记忆,并在考试中应用。那不就是说白天在梦里说话,说空话吗?也许你会说老师说,多写多读英语,自然就熟了。但是我觉得一个人只读不背却不像真正的`英语是没用的!

嗯,我不太会写日记什么的,那就写完吧!

优质动物英语初一大全(18篇)篇十

初中第一节英语课是我第一次开始学英语的时候。这门课是我们的班主任徐老师教的。

徐老师是个高个子女老师,当时还没结婚。但是,严格的教导是她的风格,用刀和心来形容她可能是对的。

在徐老师的英语课上,当我们站起来后,我们会用英语喊“你好徐老师”。虽然我觉得英文翻译是“你好许老师”,但我和大家都痴迷于此。有一天我们是和尚,前几天,徐老师的英语课是这样喊的。

课后,徐老师总是在做完一些题后提问。她习惯让学生去了之后一个个回答。第一个回答后,她用英语呼叫下一个。每当听到“下一个”这个词,我心里就慌。我想每个人的感受都是一样的。

在英语课上背单词是众所周知的事情。有一次上课,我被叫起来背了八百年没叫的黑板上的单词。奇怪的是,这一次,我把听写的一、二、三、四等英语数字都答对了。我回到自己的内心,惊喜万分。哦,我会没事的!

但是平时更多的问题是默写。徐老师经常让我们去办公室背单词,背书和修改作业。她常说的好像是:“我说过这话吗?这话我说过多少次了,你怎么想不起来!”偶尔,她会抓住同学的耳朵,更多的时候,她会用她可怕的话语来谈论我们。那些词语和表达,却要杀人!

虽然徐老师很严厉,但是她很少打我们,平时也很关心我们,尤其是我在办公室被数学老师打哭的时候。她安慰我不要哭,那一刻的温柔充满了母性的光辉。

这样,我们每天都在徐老师的严格纪律下学习英语,英语进步很快。期末,我的英语考试应该是全年第一!然而,徐老师想请假回家结婚,当她离开我们和这个班的时候,以后偶尔会看到她一两次。但是从那以后,徐老师再也没有教过我们班英语,一种突然的失落和无声的悲伤出现在她的心里。

现在的初中已经是很遥远的过去了。记忆中,徐老师对英语教育的热爱仍然回荡在那所学校。

优质动物英语初一大全(18篇)篇十一

这学期,我们班英语课之前,一定要讲课。这个星期三,轮到我和同桌说话了。

时间过得真快!转眼就是第三节课了。我的心怦怦直跳,双手出汗。首先,我的同桌做了一个演讲。我看到他带着答案走上讲台,说话很大声,特别流利。我更紧张,因为这是我从小学到初中的第一次演讲。如果我犯了错或者中途忘词,也不算太丢人。

同桌后不到一分钟,演讲就结束了,也就是说轮到我演讲了。我惊恐地走上讲台,盯着后面的黑板大声说:“早上好!男孩和女孩。我的名字是……'当我说'她最喜欢的颜色是红色!突然脑子里一片空白,忘记了身后的一切。怎么做?怎么做?我急得像热锅上的蚂蚁。这是,我只听到老师说“别紧张,仔细想想!“随着时间的推移,我渐渐冷静下来,重新思考了一下内容……啊!我想起来了,所以我继续说.

“仅此而已!谢谢你!”我的演讲结束了,突然想到班里热烈的掌声。我看着老师,看到他嘴角挂着一丝微笑!

我回到座位上,心想,其实没什么好怕的`!

第一次,每个人都会感到紧张和害怕,但当你结束你的演讲时,你会觉得没有什么可怕的!

优质动物英语初一大全(18篇)篇十二

进入初中,认识了很多同学和老师。我有很多老师,每个老师都有不同的性格特点,比如数学老师,喜欢坚持;历史老师,和蔼可亲。

但是在这些老师中,我最喜欢英语老师。他的头发像火一样旺盛,显示出他活泼的性格;他有一张笑脸,透露出他幽默的态度;深邃的眼睛略带蓝色,有一种让人忍不住发笑的感觉,形容他性格活泼幽默。

有一次上课,英语老师让我们边看单词边上网搜歌。过了一会儿,话说完了,歌也唱完了。老师打开歌词,打开千听万唱。老师说:“我们唱首歌吧!叫宾果!”之后老师用手拿起指挥棒走下来,指挥我们,唱歌。大家都很感兴趣,特别是唱“b——i——n——g——o!”老师唱得很大声,脸上带着微笑,手在摇摆,嘴巴呈“o”字形,身体前倾。看到这一幕,我们笑得前仰后合。唱完,老师不慌不忙地说:“现在我们来玩个小游戏!首先先抄25个字,然后我来读单词。当你读你写的单词时,你会画它。当你并排画五个字的时候,你会喊‘宾果’!有奖励有加分!你明白吗?”之后我们兴高采烈的抄单词,等老师汇报。英语老师故意清了清嗓子,提醒我们马上就要开始了,要做好准备。但是我们被老师的行为逗笑了。

从第一个字开始,大家都在认真的画字。20秒后,教室里突然响起了“宾果”,即将离开讲台的老师停在半空中。他睁大了眼睛,惊讶地看着那个喊“宾果”的同学。他停顿了几秒钟才说话:“哇,你真幸运,我只报了五个,你突然宾果了,太牛逼了!加分!”之后,宾果的声音一个个响起,可以带动英语老师到处跑。英语老师说:“怎么这么多?我都快忙死了!”“铃铃贝尔”结束了,我笑着对老师说:“老师,你现在可以放松了!”老师一听,哈哈大笑。

哈哈,这是我们幽默活泼的英语老师,怎么样,羡慕吗?

优质动物英语初一大全(18篇)篇十三

从前,森林里有条路叫行政路,里面有许多动物,而这些动物就是行政路里面的行政街的村民。这些动物非常的友爱,也非常的勤劳。

行政路里有一间屋子,里面住着小兔花花一家。花花有两个朋友,一个叫松鼠吉吉,另一个叫小猫波斯,它们三个人见人爱,花见花开,车见车爆胎。

有一天,吉吉问妈妈:妈妈,为什么我们不识字?妈妈说:唉,你们又没去过学校,怎么会识字呢?于是,吉吉就想去学校。妈妈见吉吉想去学校,欣喜若狂,马上让吉吉去上学。吉吉马上叫上花花和波斯和它一起去上学。临走时,它们三个带上面包,鱼,蒜子,胡萝卜,水,毛毯,枕头和一把斧头。带好东西,它们就开始踏上求学之路了。

子砸去,然后自己把伙伴搬到木筏上,,然后就逃走了。虽然逃过了狮子的手掌,但大灰狼的手掌也未必逃得过。大灰狼可没狮子那么笨,它设了一个埋伏把花花抓走,然后再设计把波斯抓走。花花先被大灰狼绑在石柱,然后被锁在一间很大的卧室里。大灰狼从此以后就让花花住在这间卧室里。一天,吉吉找到花花住的卧室。花花一见吉吉,马上从柜子里取出了一把小刀,它递给吉吉,说:吉吉,我们能不能上学就靠你了。你先把大灰狼手上的一堆钥匙中找到一把带有花边的钥匙给我,然后我先打开后门,然后你再把大灰狼身上的其余的全部钥匙给我,我再去依次开别的门救出别的人,然后叫上波斯,我们就从后门溜出去。吉吉听完后,马上就按照花花的做,很快,大家就走了。而它们三个就手牵手,边哼歌,边前往就在前方的学校,然后开开心心的上学。

就这样,它们的求学之旅就倒此结束了。

优质动物英语初一大全(18篇)篇十四

我们学校只有一名英语老师。所以在英语课上,老师要东奔西跑。

很好。今年,我们的英语老师成了我们的`班主任。她会更累。

一天,我上完英语课,正和朋友一起下楼。老师从我们身边走过。回头一看,只见英语老师正拿着几份英语作业去办公室。看的时候很心疼。如果我们班的班长能亲自代表我们班对英语老师说“老师,你辛苦了”就好了。

这句话一直藏在心里。我们的班长刘希夷是个“母老虎”。我们说了不该说的话。她只会骂我们“多管闲事”。我有勇气。拿着英语作业,她对刘希夷说:“班长。英语老师,走来走去。太累了,我们为什么不对英语老师说‘努力’呢?”刘希夷不仅没说我好管闲事。他还说:“冯淑敏,你太聪明了!我们去和老师聊聊吧!”

最后,我们找到了一位英语老师。啊!我们惊呆了:英语老师看起来憔悴苍白。刘希夷走过去。帮老师拿作业,对老师说:“老师,你辛苦了!”我也说了。我也想对老师说:“老师,你太累了,好好休息吧!”

优质动物英语初一大全(18篇)篇十五

这学期,我们班英语课之前,一定要讲课。这个星期三,轮到我和同桌说话了。

时间过得真快!转眼就是第三节课了。我的心怦怦直跳,双手出汗。首先,我的同桌做了一个演讲。我看到他带着答案走上讲台,说话很大声,特别流利。我更紧张,因为这是我从小学到初中的第一次演讲。如果我犯了错或者中途忘词,也不算太丢人。

同桌后不到一分钟,演讲就结束了,也就是说轮到我演讲了。我惊恐地走上讲台,盯着后面的黑板大声说:“早上好!男孩和女孩。我的名字是……'当我说'她最喜欢的颜色是红色!突然脑子里一片空白,忘记了身后的一切。怎么做?怎么做?我急得像热锅上的蚂蚁。这是,我只听到老师说“别紧张,仔细想想!“随着时间的推移,我渐渐冷静下来,重新思考了一下内容……啊!我想起来了,所以我继续说.

“仅此而已!谢谢你!”我的演讲结束了,突然想到班里热烈的掌声。我看着老师,看到他嘴角挂着一丝微笑!

我回到座位上,心想,其实没什么好怕的.!

第一次,每个人都会感到紧张和害怕,但当你结束你的演讲时,你会觉得没有什么可怕的!

优质动物英语初一大全(18篇)篇十六

从前,森林里有条路叫行政路,里面有许多动物,而这些动物就是行政路里面的行政街的'村民。这些动物非常的友爱,也非常的勤劳。

行政路里有一间屋子,里面住着小兔花花一家。花花有两个朋友,一个叫松鼠吉吉,另一个叫小猫波斯,它们三个人见人爱,花见花开,车见车爆胎。

有一天,吉吉问妈妈:妈妈,为什么我们不识字?妈妈说:唉,你们又没去过学校,怎么会识字呢?于是,吉吉就想去学校。妈妈见吉吉想去学校,欣喜若狂,马上让吉吉去上学。吉吉马上叫上花花和波斯和它一起去上学。临走时,它们三个带上面包,鱼,蒜子,胡萝卜,水,毛毯,枕头和一把斧头。带好东西,它们就开始踏上求学之路了。

子砸去,然后自己把伙伴搬到木筏上,,然后就逃走了。虽然逃过了狮子的手掌,但大灰狼的手掌也未必逃得过。大灰狼可没狮子那么笨,它设了一个埋伏把花花抓走,然后再设计把波斯抓走。花花先被大灰狼绑在石柱,然后被锁在一间很大的卧室里。大灰狼从此以后就让花花住在这间卧室里。一天,吉吉找到花花住的卧室。花花一见吉吉,马上从柜子里取出了一把小刀,它递给吉吉,说:吉吉,我们能不能上学就靠你了。你先把大灰狼手上的一堆钥匙中找到一把带有花边的钥匙给我,然后我先打开后门,然后你再把大灰狼身上的其余的全部钥匙给我,我再去依次开别的门救出别的人,然后叫上波斯,我们就从后门溜出去。吉吉听完后,马上就按照花花的做,很快,大家就走了。而它们三个就手牵手,边哼歌,边前往就在前方的学校,然后开开心心的上学。

就这样,它们的求学之旅就倒此结束了。

优质动物英语初一大全(18篇)篇十七

初中第一节英语课是我第一次开始学英语的时候。这门课是我们的班主任徐老师教的。

徐老师是个高个子女老师,当时还没结婚。但是,严格的教导是她的风格,用刀和心来形容她可能是对的。

在徐老师的英语课上,当我们站起来后,我们会用英语喊“你好徐老师”。虽然我觉得英文翻译是“你好许老师”,但我和大家都痴迷于此。有一天我们是和尚,前几天,徐老师的英语课是这样喊的。

课后,徐老师总是在做完一些题后提问。她习惯让学生去了之后一个个回答。第一个回答后,她用英语呼叫下一个。每当听到“下一个”这个词,我心里就慌。我想每个人的感受都是一样的。

在英语课上背单词是众所周知的事情。有一次上课,我被叫起来背了八百年没叫的黑板上的单词。奇怪的是,这一次,我把听写的一、二、三、四等英语数字都答对了。我回到自己的内心,惊喜万分。哦,我会没事的!

但是平时更多的问题是默写。徐老师经常让我们去办公室背单词,背书和修改作业。她常说的好像是:“我说过这话吗?这话我说过多少次了,你怎么想不起来!”偶尔,她会抓住同学的耳朵,更多的时候,她会用她可怕的话语来谈论我们。那些词语和表达,却要杀人!

虽然徐老师很严厉,但是她很少打我们,平时也很关心我们,尤其是我在办公室被数学老师打哭的时候。她安慰我不要哭,那一刻的温柔充满了母性的光辉。

这样,我们每天都在徐老师的严格纪律下学习英语,英语进步很快。期末,我的英语考试应该是全年第一!然而,徐老师想请假回家结婚,当她离开我们和这个班的时候,以后偶尔会看到她一两次。但是从那以后,徐老师再也没有教过我们班英语,一种突然的失落和无声的悲伤出现在她的'心里。

现在的初中已经是很遥远的过去了。记忆中,徐老师对英语教育的热爱仍然回荡在那所学校。

优质动物英语初一大全(18篇)篇十八

大家好。我叫王贝。我是八年级一班的学生。我不高,留着长长的黑发。我是一个外向、积极、友好和勇敢的'女孩。我总是逗我的同学笑,他们都喜欢和我交朋友。我总是努力学习,功课做得很好。所以我的父母为我感到骄傲。今天我有一个很好的机会参加英语演讲比赛,我感到非常幸运。我相信我自己能做好。

现在,让我向你介绍我自己。我认为每个人都有自己的嗜好。我也有很多习惯。例如,我喜欢打乒乓球,我经常在体育课上和朋友一起打。然而,我不擅长这个。我认为这是有趣和放松的。我也喜欢听音乐,比如英文歌和流行歌曲。我最大的爱好是看电视。我总是在周末看电视。尽管看太多电视对我们的眼睛有害,但我仍然非常喜欢它。有时候,我出去做一些运动,它可以让我变得苗条和健康。总之,爱好可以让我们成长,而且非常有用。就这样,谢谢你听我说。

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