演讲稿首先必须开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
祖国在我心中演讲稿100字篇一
大家好！
今天，我要演讲的题目是----祖国在我心中。
又是一个金风送爽的丰收十月，我们刚刚从欢庆奥运会惊天动地的锣鼓队中回来，又加入了迎接了神七凯旋的大军。昨日的鲜花依然，今天又迎来了中国59周年的生日。全国人民和海外华人华侨都沉浸在欢乐和幸福的海洋里。
20xx年是不平凡的一年。我们与灾害不期而遇。百年不遇的雪灾，汶川大地震。在与巨大灾难搏斗的一年里，我们海外华侨华人始终与亲人风雨同舟，见证了，奉献了中华民族不屈不挠的精神与十三亿同胞的手足之情与爱心。
就在这样的形势下，我们集全国之力，全民之心成功地，精彩地举办了奥运会和残奥会。中国的奥运健儿们也在奥运会和残奥会上为我们国家赢得了金牌榜和奖牌榜第一的成绩，看到中国的国旗一次次升起，《义勇军进行曲》一次次在国家体育场上奏响。我们为中国的奥运健儿们感到骄傲！
就在这样的时刻，我们成功地发射了神七飞船，当我在电视上看到神州七号宇航员翟志刚出舱行走时，我的心情无比激动，中国成了第三个没有外国的帮助，进行太空行走的国家。
祖国在进步，世界在发展，一切美好的憧憬已经展现在我们的眼前。我们的决心是坚定的，我们的步伐是强健的，我们的声音是响亮的。让中华五千年的浩然正气在青春的火焰中闪现，让神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中升腾，让我们爆发全部的激情，贡献所有的潜能，为祖国母亲的繁荣富强、为建设富而美的新纪元而努力拼搏、共同奋斗吧！我们感谢让我们抬头挺胸的祖国，我们热爱让我们自豪的祖国，我们是一个顶天立地的中国人，是一个光荣的炎黄子孙。
祖国，永远在我心中！
我的演讲完毕，谢谢大家！
祖国在我心中演讲稿100字篇二
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。
“爱我中华，爱我中华，爱我中华……”这首歌是耳熟能详的，作为中华的儿女，我们都必需爱自己的祖国。今天，祖国母亲的64岁生日到来了。
我们的国家历经了坚信才有了现在的成就，祖国母亲有许多杰出的子女。她们为母亲付出了许多，如：捣蛋之父钱学森，他为中国的强大做出了不可缺少的贡献，虽然他曾在海外留学，但他不曾忘记自己的国家，他放弃自己在海外优越的生活，冲破重重困难，才回到祖国的怀抱，这种精神是我们每个炎黄子孙都应该学习的。近期我们的嫦娥二号登月成功了，我们欣喜万分，这表示着我们的祖国在不断进步。我们的资金从世界第三到了世界第二，虽然还没有完全达到小康社会，但我们也要为了小康社会好努力。2013年的10月1号，是举国同庆的日子，我们祝福中华儿女，祝福她们，也祝福我们的祖国母亲越来越强大，越来越美丽。她孕育了许多科学家，为人类进步做出了伟大的贡献，我发誓，我要好好学习，将来为国家，为人民作出杰出的，不可缺少的贡献。
我爱中华，我爱祖国，我爱祖国的每一寸土地。
我的演讲完了，谢谢大家！
祖国在我心中演讲稿100字篇三
尊敬的老师，亲爱的同学：
你们好。
我每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，每当听到激越的《义勇军进行曲》高亢奏响的时候，一种振奋。激昂。骄傲。自豪的心情就油然而生。
我希望用漂亮的诗句赞美我的祖国；我希望用深邃的思想洞察我的祖国；我希望用动听的嗓音歌唱我的祖国。我要在脑海中采撷如花的词汇、捕捉如泉的灵感，构筑心中最美好的诗篇；我要用真挚充沛的感情，唱出心中最优美动人的颂歌——我爱我的祖国，她是我心中一颗最亮的星。
我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生！为了祖国，为了民族，在那封建主义的绞杀下，在那帝国主义的炮火中，无数仁人志士前仆后继，燃尽了自己的生命和青春！中国人用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。五十八年前，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了！”巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波！从那以后，一代新的天之骄子站立起来。今日的中国：工农业生产蒸蒸日上，人民生活普遍改善，科学技术突飞猛进，改革开放蓬勃发展。无数事实证明：在中国共产党的领导下，中国人民不但能够摧毁一个旧世界，而且有能力建设一个新中国。
祖国在进步，世界在发展，一切美好的憧憬已经展现在我们的眼前。让我们爆发全部的激情，贡献所有的潜能，为祖国母亲的繁荣富强、为建设富而美的新济阳而努力拼搏、共同奋斗吧！谢谢，我的演讲完毕。
祖国在我心中演讲稿100字篇四
亲爱的老师、同学们：
大家好！
这次我演讲的主题是“祖国在我心中”。
祖国就如同我们的第二个母亲一样，我在她的怀中长大。12年的时光，埋下了多少往事，建起了多么深厚的感情！
我们的祖国母亲给了我们多少资源，油田、矿石、宝物……一样都没少过。五千年的文化让多少人赞叹不已，让多少人又自叹不如呀！是她用她身上的“血”与“肉”哺育了我们！
记得当初，日寇侵略我们的祖国，这片神圣的土地被无情地践踏时，我们无能回击，只有被外国人欺辱与歧视。当子弹穿过人体，当鲜血汇成海洋，我们终于意识到了，我们必须要强大起来！落后就要挨打！
我们合力将侵略者赶出家园后，我看到千疮百孔的祖国母亲终于露出笑脸。现在的祖国由我们几十年努力改变而强大与繁荣。让那些瞧不起我们的“洋鬼子”大跌眼镜。
就让我们再接再厉，在祖国即将来到的64岁生日接着创造辉煌吧！
祖国在我心中演讲稿100字篇五
亲爱的老师·同学们：
大家好！
今天我要演讲的内容是《祖国在我心中》。
有多少人身在异国，心却遥远的祖国，奉献了他们的一生；有多少人用手中的笔写下一句句赞颂祖国的诗句······那是因为他们无论在何时，无论在何地，心中都有一个神圣的名字，那就是“中国”。
回首往昔，从通商战争英国用大炮轰开中国大门，到庄严的天安门奏响国歌，我们难忘，我们感叹，这段血与泪堆积的历史，铸就了多少中华英魂，这古老的东方大国，养育了多少中华儿女。曾几何时，当侵略者的铁骑踏起中原尘土，是谁用血与肉铸就了新的长城，流血牺牲却没有一丝怨言，只因为他们有一颗炽热的爱国之心，一段悲壮的岁月老歌，中国，我的中国。
“母亲”的孩子啊！可忆起北平的紫禁城，湖南的岳阳楼，青海的凄寒西湖的柔美，长江的浩浩，黄河的滔滔？骨肉同胞情，激起了“母亲”对每一个孩子的热血·热泪·热情。
你问我的祖国在何方，那我会骄傲地告诉你：世界的东方有一位巨人，那位巨人就是我的祖国；世界的东方有一只雄鸡，那只雄鸡就是我的祖国；世界的东方有一条长龙，那条长龙就是我的祖国。我的祖国地大物博，疆域辽阔，美丽富饶。这个国家就是中国。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
祖国在我心中演讲稿100字篇六
1．学习根据主题写简明的演讲稿，在写的过程中了解演讲稿的文体特点和写演讲稿的基本方法与规律。
2．培养围绕主题选择、处理资料的能力，提高安排、组织写作素材的能力。
3．能将搜集到的材料，用比较合适自己的方式与同学交流分享，养成乐于、敢于、善于与人交流观点的习惯。
4．在活动中感受中
华民族的伟大，进一步增强振兴中华的责任感。
指导学生学习演讲稿的写法。
1．朗诵时要注意情感充沛，表达出文章蕴含的情感；鼓励学生自己发现问题，解决问题，充分发挥学生的主动性和创造性。
2．学习演讲稿的写法。
3. 如何培养学生把自己的观点同具体材料有效的整合起来。
1．教师准备几篇比较优秀的演讲稿，印发给学生。
2．本单元学习开始就布置综合性学习任务：围绕“爱祖国”这个主题，搜集爱国诗篇（或散文）配乐朗诵，寻找爱国人士的足迹，了解身边的爱国人物，阅读和爱国有关的书籍。
请根据自己的感受和体会，运用搜集到的资料，围绕“祖国在我心中”这一主题，写一篇演讲稿。
写演讲稿，一般来说，先要根据听讲人的身份，写上适当的称呼；然后写演讲的主要内容，注意结合具体材料把要表达的观点说清楚；最后可以用简洁有力的话点明主题，或向听众发出号召。
一、激情导入： 师：同学们，马上要迎来我们伟大祖国的
同学们，今天我们就来学习一种新的写作文体——演讲稿，它的魅力很大，可以把我们对祖国想表达的热情一并记录当中，你们想学吗？
生：想
师：好，现在就让我们去感受演讲稿的魅力吧！
朗读片段，感受演讲稿的魅力
1.演讲稿导入。 教师将一段演讲稿展示在屏幕上，声情并茂地读给学生听，让学生以比较直观地感受演讲的魅力。
有一位母亲比母亲更亲，那便是──中国。可记得这一位“母亲”？她飘散的长发是千万条悠悠贯穿的河川；她的背脊，虽老迈仍硬朗，是五岳，是阴山，是祁连，是??那宽大而慈爱的脸膛，是青藏连接云贵吧！她伸展的手臂从东北的谷仓，到长江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片无尽的沃
土，是她温暖的双手。啊！母亲！您的.胸膛隐藏着多少灿烂的血泪史。曾经，你骄傲过，自豪过；也曾经，你黯然伤神过，愤怒过。在宇宙无垠的岁月里，您孕育了长青的江水，也培育出千千万万属于您的孩子。
2．发现特点。 师：同学们，听了刚才这段话，你有什么感觉？
生：热血沸腾、心潮澎湃、很感人、很亲切、很有感染力等
师：刚才大家谈得很好，这的确是一篇让人热血沸腾的文章，读着它，我们心潮澎湃，一股对祖国的热爱之情从我们的心头升腾而起。接下来，老师将这篇文章的下半部分发给大家，读了之后，请说说，这篇文章和以前我们读到的文
章有哪些不一样的地方？有哪些一样的地方？
（下发完整的演讲稿供学生阅读） 爱我中华情 于玉光 亲爱的同学们：
注：（一二两段见上文） 这一群“母亲”的孩子，他们有一个共同的名字，叫做中国人。他们也有许多共同的特征──崇尚自由，爱好和平，追求真理，注重礼仪。他们含蓄而诚恳，勤俭而乐天，在他们的生活中，处处充满了绚丽的色彩──金黄、翠绿、朱红、靛蓝。他们向往自然，爱恋自然，对于万物有着浓浓的情谊。李白躺在床上，看见窗外的月光，因而想起自己的故乡，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”。将个人的感情与自然融合为一，凝结成一种潇洒而美丽的诗情。李白多情，白居易也多情。唐明皇与杨贵妃的相爱，原来是一种平凡的男女爱恋，但是经过香山先生巧妙的构思，精致的渲染，便成了一段富于色彩的传奇故事，“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝，天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”。多么令人肝肠寸断的诗句！道尽天下有情人共同的期盼。王维独居空山幽谷，却不觉孤寂，浑然有万物皆我友朋的情怀，“独坐幽篁里，弹琴复长啸，深林人不知，明月来相照”。使自己的生活艺术化、情趣化，不也正是古今人人所追求的吗？南国情柔，北国情壮，万里长空下，一片碧绿的草原，风吹草浪，几只巨鹰旋空而鸣，“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。其实，月儿本无情，群山之所以予人娴静，草原之所以予人壮丽之感，都是因为多情的人赋予它们生命，使它们鲜活，使它们富丽。 “母亲”的孩子啊！可忆起北平的紫禁城，湖南的岳阳楼，青海的凄寒，
西湖的柔美，长江的浩浩，黄河的滔滔？骨肉同胞情，激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热情，让正义之血喷涌吧！让自由之泪洒落吧！让真理之情坚定吧！
3．学生读完后谈谈和其他文章不同之处：
预设：
和其他文章不同的： 没有一个确定的人
物；没有故事情节；也不写景色；以表达情感为主；就好象和我们在谈话??
和其他文章相同的： 有题目；分段写；有重点；表达作者的观点和感情??
4．提出学习任务： 师：演讲可以分为有准备的演讲和即兴演讲。有准备的演讲一般需要预先写演讲稿，今天这节课，我们就来学写演讲稿。（板书：学写演讲稿）