心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
制作馅饼心得体会篇一
制作馅饼是一件既有趣又有挑战的任务。无论是想要做甜馅饼还是咸馅饼，都需要我们用到烘焙技巧以及对成分的理解。今天，我要分享一下自己的制作馅饼心得体会，包括如何选择食材、制作工具以及烤箱技巧等。
第二段：选择食材
制作馅饼的第一步是准备食材。对我来说，选择高质量的成分是最重要的。当我做甜馅饼时，我会挑选新鲜的水果和有机奶油和巧克力来加强味道。对于蔬菜馅饼，我会选择新鲜蔬菜以及优质的肉类和芝士。比如说，用起司覆盖整个蔬菜馅饼，或加入各种香料来调味。
第三段：制作工具
除了食材，制作工具也很重要。首先，我会选择一个好用的搅拌器来搅拌面团或馅料。其次，选择一款适合的烤盘非常重要。如果你做小型馅饼，使用松散的松饼模具，如果做大型的，可以考虑选用瓷盘或者铁盘。当然，最重要的是选择一款合适的烤箱，以确保每个馅饼都均匀受烤。
第四段：制作技巧
制作好工具和优质的材料之后，就是制作技巧的关键。对于烤箱技巧，我会预热烤箱，并使用烘焙垫或者烤纸防止烤盘太干或者出现粘连问题。此外，在烤盘底部倒少量烫开的水可以让馅饼更加柔软和不干瘪。
第五段：总结
在制作馅饼的过程中，食材、工具和技巧是三大要素。选择优质的食材和好用的工具很重要，但是使用科学的技巧也是关键。此外，还需要耐心和乐观。当制作馅饼时，总会遇到一些挑战和失误。出于耐心和乐观的心态，寻找并解决问题是成功取得完美的馅饼的重要步骤。做出来的馅饼味道更佳，口感更好，也是间接反映出自我的耐心和劳动成果。
文中所述的制作馅饼的要素可以使得每个人在自家做出更美味且有颜值的馅饼，做馅饼不仅可以做出好吃的食物，还是一种精神享受与放松的过程，希望大家都能试着在家制作出属于自己的馅饼。
制作馅饼心得体会篇二
现在多采用多媒体教学，在这样特殊的教学模式下，很多时候，我们老师都碍于自己的课件做得不好，而出钱请别人为我们制作。其实自己掌握一些要点，再加上自己对知识的分析和理解，我想，做ppt还是比较容易的。而且，现在企业、大专院校里搞学术交流、工作汇报等基本上都用幻灯片，即ppt但如果做得不好，可就不好了。
我上学时就毕业答辩时用过ppt，没什么经验，也不知道ppt有多重要，反正把自己的文字内容全复制上去。工作后，经常做ppt，多数是帮领导做，还有自己培训时需要。其中不乏很多失败的教训，感觉ppt还是很重要的。所以，闲暇时总结以下几点体会，与大家分享一下，抛砖引玉。
忌全文从word中粘贴至powerpoint里面来，然后答辩时照着幻灯片念，让幻灯片成为演讲的全部。这样评委会很烦， 我们念得慢，他们读得比我们念的进度还快些。
最好是提纲式，一个ppt里，把几个主要的问题和问题的主线、关键点放映出来就行。这样可以自由发挥，形成台上台下的互动，也好控制时间。试想，全部照着念，万一时间没把握好，你就不好控制了。提纲式就不一样，可以多讲，也可以少讲。实在是怕一紧张忘记了怎么讲，可以打印一份讲稿放在旁边，讲稿结构与幻灯片一致，这样确保不失就行。
例如之前做培训讲师，ppt中列出主要的流程，但是针对不同的人员，我可以在内容上进行缩减，只是针对涉及他工作的部分详细讲 心得：ppt只是思路的表现，重点在于演讲人自己的表述，而不在ppt中要描述的内容。切忌幻灯片中存在大量的说明文字。
如果对颜色的搭配不内行的话，冷暖、明暗对比度强些就行。忌幻灯片背景色和文字的颜色相近，对比不强。
比较好的用法有：
（1）深色背景搭配浅色字，如深蓝背景配白色、黄色字等；
（2）浅色背景搭配深色字，如浅黄、淡紧背景加黑色字、深红字
（3）ppt中用色时要有针对性，对观众的喜好要把握好。譬如说，自己做报告或者答辩时，如果是评委5个人有4个是老专家，你最好不好太前卫。一般的大众场合，要以大多数人的喜好标准来着色，不要以个人爱好为中心。不要认为很炫，花里胡哨的就是好的选择。
图形和图表直观，如对比两种方案的优劣时，用表格能十分有效地达到目的。
再如方案论证和系统功能模块设计时，用示意图，可以很好地说明问题。
用图形和图表时，辅以适当的动画，效果会更好。如比较两个方案时，区别在何处，你单击鼠标，出现一个横线或圆，指出不同之处，这样示意明白，形象生动。
凡事适度即可，切忌太多动画，或太多图像，并且颜色搭配不协调，这样会给人感觉很花哨。
如果想在ppt里嵌入动画，也是可以完成的。例如：动画已下载到本地，在powerpoint中选择“插入——对象——由文件创建”然后选择你要添加的动画就可以了。注意：在选择动画形式的素材时，要注意结合小学生的特点，选择一些生动活泼的资料，这样才能够达到吸引孩子的注意力，培养他们学习兴趣的目的。动画可以参考这样的形式，例如：新版小学英语三年级上册英语演示动画。
系统默认的模板有些比较经典，但大家都用就没有新意。可以从ftp上，互联网上下载其它的模板，保存在powerpoint的安装目录就 还有就是自己利用ppt中的母板功能，设置一个自己喜欢的格式，之后导入的每张ppt就会采用一种样式。比如要在幻灯片上插入一个“金太阳”的logo 。可以在ppt中选择“视图——幻灯片母板”进入母板的编辑状态，在合适的位置嵌入“金太阳”的logo图片就可以了。然后点击保存。这样每张新建的ppt中就会带有这个logo，而免去你每张都要插入的麻烦了。
制作馅饼心得体会篇三
第一段：引言（100字）
馅饼是一种非常受欢迎的糕点，在许多不同的国家和文化中都有它们自己独特的版本。从甜蜜的水果馅饼到咸味的肉馅饼，每个人都能找到自己喜欢的口味。如果你也想尝试自己制作馅饼，那么这篇文章将会为你提供一些关于如何制作馅饼的实用经验和建议。
第二段：准备工作（200字）
在开始制作馅饼之前，你需要一些基本的设备和材料。首先，你需要一只平底锅和一些面团。你也需要一些刀片和搅拌器来切碎和混合馅料。对于甜饼，你需要一些水果、糖和调味料，对于咸馅饼，需要一些肉类、蔬菜和酱汁。除了这些基本设备和材料之外，你还需要一个烤箱来烤和煮你的馅饼，以及一些烤盘或煮锅来容纳它们。
第三段：制作过程（400字）
制作馅饼的过程并不像看起来那么难，但需要注意一些细节。首先，你需要把面团擀成一个圆形并放入烤盘。接着，你需要在面团上开一个小口，这样馅料就能进去。如果你想让馅饼看起来漂亮，可以用叉子在表面轻轻按下几下。接下来，准备好你的馅料。为甜饼制作水果馅料，并加入糖和香料，对于咸馅饼，可以加入肉类和蔬菜。把它们拌匀，接着把馅料放入开口中，并用勺子使其均匀覆盖。用剩下的面团覆盖在烤盘的顶部，并用压榨器将其封死。
在完成面皮和馅料的制作后，通常需要将馅饼放入烤箱中，然后将烤箱温度设定为300℃。设定好时间并开始烤，几分钟后，你将会闻到香气，这意味着你的馅饼已经做好了。你可以用餐巾在馅饼上擦一下，这样它会变得更加完美。
第四段：调味技巧（300字）
如果你想让你的馅饼尝起来更美味，你需要花费一些时间来调整其味道。对于甜饼，你可以添加更多的糖或香料，这会让它们更加甜美。对于咸馅饼，你可以使用更多的盐或胡椒粉来增强味道。此外，你还可以尝试添加一些奶酪或其他混合馅料，这些将会增加你的馅饼的奶香味道。
第五段：总结（200字）
总的来说，制作馅饼是一项非常有趣和有益的经验。无论你是想尝试制作甜味的水果馅饼还是咸味的肉馅饼，你都需要一些基本的材料和设备来开始。在制作过程中，你需要注意细节和调整味道，以达到最佳的效果。所以，如果你想尝试自己制作馅饼，现在就开始吧，并享受这个过程带来的乐趣和美食。
制作馅饼心得体会篇四
今天是周末，原本计划到爷爷奶奶那里和弟弟玩，顺便吃一顿晚饭，但由于放学后我要做数学作业，花了很长时间，完成时已经很晚了，错过了去爷爷奶奶那吃晚饭的时间，于是妈妈问我：“今天只能在外面吃了，你想吃点什么呢?”顿时我的心里便冒出一个吃烤鱼的念头，妈妈也同意了，于是今天的晚餐就定为吃烤鱼了。
在夜市有很多家卖烤鱼的小店，最后我们选中了一家最大的店铺。还没有进门，就人声鼎沸，每桌都坐满了食客。我们选了一个靠墙的位置坐下，就有一位服务员阿姨拿着一张菜单向我们走来，刚刚放到桌上，我就迫不及待的点了一盘蒜香烤鱼，妈妈顺便也点了一些牛肉和金针菇，丰盛极了!
不一会儿服务员阿姨就把一盘滋啦滋啦还冒着热气的烤鱼端了上来，这香味就像一条条欢跳的小鱼，不禁的往我鼻子里钻，闻起来香气扑鼻。细看在烤鱼上有白色的藕粒、黄色的土豆、紫色的洋葱、绿色的芹菜，上面还有星星点点的芝麻粒布满了整条烤鱼。
烤鱼一上桌，我就拿起筷子拨开外层的蔬菜夹起一块鱼肉，未曾细想着就往嘴里送，哎呀，好烫!我的舌头差点就变成了烤舌头，但又舍不得吐掉，赶忙拿起手边的柠檬水猛灌了几口。妈妈看见我这样，说我就像一只偷鱼吃的小猫，还告诉我心急吃不了热豆腐。唉，原来心急也吃不了热烤鱼啊!
这次可得小心了，我先用筷子夹起鱼肉放进碗里，还呼呼的吹着气，冷冷了一些后，我才把它夹入口中，那浓郁的香味终于和我等待很久的舌头碰面了。中途，我把蔬菜放到各种物体混合的汤汁中，我才不管腻不腻呢，反正好吃才重要!
在我们把这条烤鱼吃到底朝天的时候，外面下起了淅淅沥沥的'小雨，妈妈担心雨越下越大便带着我离开了烤鱼店，在临走前，我还依依不舍地看了看被我们吃的一干二净的盘子，就算和它告别了，直到现在烤鱼的美味还在我鼻尖萦绕，久久不能忘怀。
制作馅饼心得体会篇五
作为一位喜欢美食的美食爱好者，最近我开始尝试自己动手制作面点，其中最令我着迷的就是馅饼。在制作馅饼的过程中，我积累了不少经验和体会，下面我将分享给大家。
首先，在制作馅饼前，我们需要准备好各种食材和工具。面粉、饺子馅、蔬菜、调料等都是必备的材料。而对于工具方面，一个好的擀面杖和一个锋利的刀都是必备的。此外，制作馅饼还需要有耐心和细心。因为制作馅饼是一个相对繁琐的过程，需要将面粉擀开，将馅料放入并包裹好，最后进行烘烤。所以在制作馅饼之前，我们需要有足够的耐心和细心来完成这个过程。
其次，在制作馅饼的过程中，我发现控制面团的含水量是非常关键的。过于湿润的面团会让馅饼口感过于油腻，而过于干燥的面团则会让馅饼缺乏柔软度。所以我们需要根据不同的食材和口感的需求来调整面团的含水量。一般来说，酥皮要保持干爽，馅料要保持湿润，这样做出来的馅饼才会更加美味。
制作馅饼的时间和温度也是非常重要的因素。在烤制馅饼之前，我们需要对烤箱进行预热，一般预热温度为200度，这样可以确保馅饼在烘烤过程中均匀受热。而烤制的时间则根据馅料的种类和面皮的厚度来调整。一般来说，馅饼的烤制时间在15-20分钟左右。如果烤制时间过短，馅饼会变得生硬；如果烤制时间过长，馅饼则会变得焦黑。所以我们在制作馅饼时，需要时刻注意烤制的时间和温度。
另外，在制作馅饼过程中，我发现馅料的选择也是非常重要的。不同的馅料会给馅饼带来不同的味道和口感。比如说，用韭菜和鸡蛋作为馅料的馅饼，会带来浓郁的香味；用肉末和蔬菜作为馅料的馅饼，则会更加丰富和营养。所以，在制作馅饼时，我们可以根据自己的喜好和口味来选择不同的馅料，创造出属于自己的独特口味。
最后，在制作馅饼的过程中，我发现与家人一起制作馅饼不仅是一种美食的享受，更是一种亲密的互动。在制作馅饼的过程中，家人们可以一起擀面、包馅，这不仅能增加家庭成员之间的情感交流，还能更好地提升制作馅饼的效率和质量。所以，制作馅饼不仅是一种用来满足味蕾的行为，更是一种增进家庭感情的活动，让我们更加珍惜和享受与家人一起制作馅饼的时光。
总结起来，制作馅饼需要耐心、细心、灵活的操作，合理的调节面团的含水量以及控制烤箱的时间和温度。选择合适的馅料和与家人共同制作馅饼，不仅能带来美味的享受，更能增进家庭的情感交流。制作馅饼的过程中，我不仅学到了制作美食的技巧和经验，还收获了与家人一起分享美食的快乐。我相信，只要我们用心去制作，每一份馅饼都会充满爱和美味。
制作馅饼心得体会篇六
今天我们在综合实践课上搞了个活动，它的名字叫：“水果拼盘”。我们共分了12个组。
预备！开始！“叮铃铃”上课了，我们迫不及待地拿出水果和材料。把一次性桌布铺上，每组的同学都认认真真的开始做自己的手工作品，有的同学在全神贯注的剥着橘子，切着苹果，有的同学为“主刀”手做下手，有的同学张着嘴，看着水果口水都流出来了。
我们组先把一个又大又红光的苹果削成一个笑脸，用两个小青提把它装饰成眼睛，用一个小番茄一切二，拿半个放在笑脸上就成了它的嘴巴，鼻子用什么做呢？小组的同学叽叽喳喳的各抒己见，后来决定用香蕉做它的鼻子。看着盘子里的笑脸，我们总感觉缺了点什么。“给他带个帽子吧”这时一个同学叫了出来。于是我们把西红柿切成一片片的，把它拼成一个高脚帽。笑脸总算完工了。接着我们把多下来的苹果，香蕉，猕猴桃，番茄切成一片片的把它来装饰盘子的周围，五颜六色可漂亮啦！最后我们再用梨子削成一竖条一竖条的，把它拼成了平安两个大字，这是代表每个人都能平平安安，健康幸福的意思。我们组的拼盘在同学们的认真努力下完成了。马老师看了我们组的作品，翘起大拇指说：“不错，非常好！你们组完成的拼盘是全班最好的一个。”我们听了都开心的笑了。
别组的水果拼盘也都做好了，它们有的像大白兔，有的像百合花，还有的像水晶球……形态各异，真好看！每个组都给自己的成品取了好听的名字有：鸟语花香，黄金凤凰，百花争艳，秋高气爽，水晶心，吉祥如意，健康平安，百花齐放，百花盛开，花好月圆，水果心连心。
最后老师说可以吃水果了，看着盘里美丽的拼盘还真舍不得吃！不过水果的美味还是征服了我，哈哈！
这次实践课让我体会到了，做这么一个小小的水果拼盘还真不容易呀！大人们干活肯定更不容易。
制作馅饼心得体会篇七
馅饼是一种美味可口的传统面点，它的制作需要细心和耐心。我最近尝试了制作馅饼的过程，并从中获得了一些宝贵的心得体会。下面我将分享我的经验，介绍馅饼制作的步骤以及其中的一些技巧。
首先，制作馅饼的关键是面团的制作。一个成功的馅饼必须有松软有弹性的皮，而面团便是皮的基础。我发现，将面粉慢慢地和水混合是制作面团的关键一步。此外，加入适量的油和盐也有助于提鲜和增加面团的韧性。在揉面时，不要急于求成，要将面团揉至光滑且不粘手为止。在我制作馅饼的过程中，面团的制作是不可忽视的一步，只有制作出优质的面团，才能更好地制作出美味的馅饼。
其次，不同的馅料搭配也是馅饼制作的一个重要方面。馅饼的馅料可以有很多选择，比如肉馅、素馅、甜馅等等。为了制作出更美味的馅饼，我尝试了不同的馅料搭配。对于肉馅，我通常会选用猪肉和牛肉的混合，这样可以既增加馅料的鲜香度，又能保持馅饼的口感。而对于素馅，我会选用豆腐干和蔬菜，这样既增加了馅料的口感，又让馅饼更加营养。对于甜馅，我通常会选用水果和糖，这样既保持了水果的原汁原味，又使得馅饼甜而不腻。尝试不同的馅料搭配让我更好地理解了馅饼的制作过程，也让我逐渐掌握了如何搭配出最佳的馅料口味。
然后，制作馅饼需要掌握合适的操作技巧。在将馅料包入皮中之前，需要将面团搓圆。我发现，将面团分割成适量的小块，然后用掌心将面团搓成圆形，这样面皮才会更加均匀，并且在包馅过程中更容易操作。包馅时，要用心将馅料包入面皮中，并避免出现口袋。我通常采用将馅料摆放在皮中心，然后用手指沿边界慢慢地捏合，并逐渐收紧边缘，这样能够保证馅料均匀地分布在面皮中。掌握了合适的操作技巧后，我发现馅饼的制作变得更加容易，也更容易保持好看的形状。
最后，馅饼的烘烤也很关键。烘烤过程中，我发现设定合适的温度和时间是制作出完美馅饼的关键所在。大部分馅饼的烘烤温度都在180°C-200°C之间，时间在20-30分钟左右。在烘烤之前，我通常会在馅饼皮表面刷一层蛋液，这样可以使得馅饼的外表更为光滑，并增加色泽。在烤箱中，我会尽量避免频繁开关烤箱门，以免影响烘烤的效果。一方面，烘烤过程中的温度和时间的掌握直接影响到馅饼的口感和外观；另一方面，烘烤过程中的一些技巧也能提升馅饼的质量。
总结起来，制作馅饼需要掌握好面团的制作、馅料的搭配、操作技巧以及烘烤的关键。通过一次又一次的实践与尝试，我逐渐摸索出制作美味馅饼的窍门。面点制作虽然有时需要耐心和技巧，但最终的成果会让人满意。制作馅饼的过程不仅让我感受到了传统美食的魅力，也让我收获了制作美食的成就感。希望我今后能够继续掌握更多的面点制作技巧，制作出更多美味可口的馅饼。
制作馅饼心得体会篇八
春天来了，万物复苏，小草从土地里探出了脑袋，小花也绽放出灿烂的笑容，一切都在慢慢地长大。在疫情期间，通过在家自主学习，增加了我与家人相处的时间，我体会到了爸妈对我无微不至的关怀和对我饮食起居的精心照顾，我也想为家人做一件力所能及的事情，证明我也长大了。做些什么好呢？我突然灵光一现，在暖暖的春日午后，家人们懒洋洋地晒着太阳，如果可以吃到甘甜的水果，那一定是一件幸福的事吧！那我就为家人做一份果盘吧！
说干就干，我起身就向冰箱走去，打开冰箱我惊呆了，我这位从未踏入厨房的“小公主”，殊不知冰箱竟被妈妈收拾得整整齐齐，各种瓜果蔬菜井井有条地摆放在冰箱里，像一位位等待着首长检阅的士兵一样。思索了片刻后，我挑选了草莓、苹果、橙子。它们像一个个小精灵一样，等待着被清水沐浴，洗涤它们身上的凡尘。
到了激动人心的操作时刻，我小心翼翼地拿起了刀。把橙子以中间为中心，切成八份，用小刀把皮、肉分开，并且在底部留上一点点，以免分散。将草莓对半切开，在底部稍微斜切一点点，目的是为了好摆盘。然后，将苹果一分为四，再分四为八。
接下来是我最期待的摆盘环节，我为家人精心挑选了一个心形盘子，把草莓围在盘子边缘，然后间隔着摆上苹果，最后将切好的橙子放在果盘正中间。一份简单而又充满仪式感的果盘完成了。
我将这份亲手制作的爱心果盘，端到家人面前，爸爸妈妈迫不及待地要品尝。透过一缕缕暖暖的阳光，我看到了父母脸上洋溢着幸福的笑容，妈妈摸着我的头欣慰地对我说：“我们的乖女儿长大了。”听到这些我的眼眶湿润了。
父母总是不辞辛苦地照顾着我们，我们理所当然地享受着一切，殊不知父母也在慢慢变老，有时我们一句简单的问候，一份暖心的行动都是对他们无私付出的回报，我要在这里对您们说一声“您辛苦了！我长大了，从今换我来照顾你们。”
制作馅饼心得体会篇九
自从我对面点制作产生兴趣以来，我尝试了许多不同的面点制作技巧和食谱。其中，制作馅饼是我特别喜欢的一种面点制作方式。通过不断的尝试和学习，我积累了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我关于馅饼制作的经验，希望能够对其他面点制作爱好者有所帮助。
第二段：准备工作
制作馅饼的第一步是做好充分的准备工作。首先要确定好所需馅料的种类和数量，并将其准备齐全。其次，面团的制作也是十分重要的。在制作面团时，要注意面粉与水的比例，确保面团的柔软度和韧性。另外，为了增加馅饼口感的层次感，我常常会在面团中添加一些盐和酵母，并且进行揉面的过程要充分，这样可以使面饼更加筋道。除此之外，还要准备好工具和器具，如擀面杖和馅饼模具等。
第三段：馅料的选择与搭配
制作馅饼，选用好的馅料是至关重要的。我的经验是，要选择新鲜、优质的食材来制作馅料。根据个人口味和喜好，可以选择不同的馅料来制作，如肉馅、蔬菜馅和水果馅等。此外，根据馅料的性质和特点，还可以添加一些调料和配料来增加馅料的口感和味道，如生姜、葱花、蒜末等。在搭配馅料时，我喜欢尝试一些不同的组合，使馅饼的口感更加丰富多样。
第四段：制作技巧与注意事项
在制作馅饼时，还需要掌握一些制作技巧和注意事项。首先，擀面的时候要力度均匀，使得面饼的厚度均匀且薄。其次，包馅的时候要注意折叠的方式和技巧，尽量将馅料包入面饼内，并将其封口，以防止馅料溢出。此外，在烘焙的过程中，温度和时间的控制也很重要。我发现，180度左右的温度和15-20分钟的时间对于制作馅饼效果较好，可以使得馅饼焦香酥脆。
第五段：品尝与分享
制作好的馅饼当然少不了最后的品尝与分享。我喜欢将制作好的馅饼与家人朋友一同品尝，看到他们对我制作的馅饼赞不绝口，是我最大的满足。同时，我也愿意与其他面点制作爱好者分享我的心得体会，交流制作技巧和经验。通过品尝和分享，我不仅能够提高自己的制作水平和口感感受，还能够激发更多的创意和灵感，进一步提升馅饼的品质和口感。
结尾段：
掌握面点制作技巧，制作出一道香气四溢的馅饼是一种极大的满足感。通过不断摸索和实践，我逐渐提高了自己的制作水平，并且取得了一些令人满意的成果。馅饼制作给我带来了无尽的乐趣和满足感，也让我更加热爱面点制作。我相信，只要有足够的耐心和热情，每个人都可以制作出令人赞叹的馅饼。希望我的经验和体会能够对其他面点制作爱好者有所启发和帮助。让我们一起探索面点制作的乐趣吧！
制作馅饼心得体会篇十
美术教师专业技能培训展示活动，有一点体会最深刻，就是在怎样很好的把握小学美术手工课堂。
美术手工课上，如果老师处理不当，就会造成混乱、无序、学生无所事事、教室弄脏的局面，难以收场。面对这些问题，怎样让手工教学井然有序的开展，我体会如下：
1、美术手工课上总会有学生不喜欢带工具，这个一个普遍的现象。面对这个问题，有一个绝招，就是老师带着相机进美术课堂，抓拍他们的制作过程，这样能提高学生兴趣，是对学生的一种肯定，在相机面前调皮的学生也会觉得非常有成就感。而且这种拍摄的方式，也是老师资料收集的一种很好的方式。
2、课前准备很重要。提前发通讯，加强与家长的沟通（亲子活动），有很多的材料可在家中提前准备，这样既能使课堂更有效率，又能介绍教室的污染。
3、找准难点，面对手工课，学生动手能力差异很大，有些孩子掌握能力弱，这就需要我们老师在上课的时候找准最难表现的难点，强讲，多演示。还有一种方式，就是让那些学习能力强的孩子到讲台上来展示，让他来谈自己的成功秘诀，学生与学生之间的沟通可能比老师来得更快，这样学生既学到了方法，又很好的锻炼了孩子的表达能力。
4、手工课上最应该让我们重视的应该是安全问题。比如像道具的选择，应该选择可以折叠的或者是平口刀。避免危险性的发生。可以在课堂上让孩子们来表演传递，问其它的孩子这样可不可以，这样学生在一种轻松地氛围中学会了使用刀具。
5、养成良好的卫生习惯。手工课上或多或少的会给教室带来污染，这就要求老师在平时上课时强化学生的卫生观念，或者最后留几分钟时间清理垃圾。我的方式是，每一次上课前给学生强化卫生观念，不乱扔纸屑，最后去发现垃圾大王。这种幽默的方式学生容易接受，效果也不错。
6、适当调整座位，明确能力强的学生去帮能力差的学生，一帮一，让学生在这种帮助中学会交流、合作、分享。
7、注重孩子经验的交流，孩子的创造能力和想象能力是无穷的，手工课就是打开孩子们创造能力与想象能力的一扇窗，在这个过程中孩子们是有思想的，即时的让孩子们分享他们的收获与成功，这是一种共同的'进步，而且也能更好的调动大家的积极性，会带动大家一起去创作。
8、展评。不但要即时的展示学生的作品，还要做出有效的评价。这是对孩子的一种肯定。还有一种方式就是评分，比如面对的是分组的小组，老师可以给小组长评分，可以记录在美术课本上，之后由小组长给他的成员评分。
制作馅饼心得体会篇十一
微课程不仅是一种工具，更是一种教师成长的新范式，通过制作微课程，我们不断深入反思，不断归纳总结，在不知不觉中成长。多媒体的呈现方式、五分钟的学习享受让更多的学生爱上了微课。借助微课程这一工具，我们可以将一些重难点，易错易混点，拓展性知识碎片化，显性化，形象化，传媒化、科研门槛草根化。
从微课制作方法上，目前我们常用的方法有录屏专家，课件加声音或背景音乐转化为视频格式，手机录制视频。其中，录屏专家和手机录制都挺方便，课件加声音转为视频格式需要安装20xx版的ppt，对电脑系统要求比较高。
从教师层面，通过微课制作，不仅提升了信息技术应用水平，更重要的是制作微课也是教师专业成长和经验积累的一个过程，做微课程，其实是一个反思的过程，在不断地反思中，教师能够不断地成长。微课程便于传播，教师间可以相互学习好的经验方法。优秀教师有许多好的经验，过去没有恰当的办法总结、传播，而微课程恰好提供了一个很好的方式，固化经验、传播方法，从而实现优势互补，资源共享，共同成长。
从课堂操作方面，我校实行走班制教学，微课的应用弥补了走班过程中老师不能兼顾的不足，对学道中的共性问题及一些难点，盲点进行针对性点拨和指导。从而保证走班教学的课堂教学质量。
从学生层面，微课以一个个完整而独立的知识点呈现，学生不懂可以反复播放，针对性的深入学习，利于学生落实重难点知识。避免了往日课堂学习之后学生似懂非懂吃夹生饭的问题。
我们目前也只是处于微课制作的初步阶段，数量上少，知识点少，学科主干重难点尚未制作全，不系统，所以，我觉得构建学科微课资源库应是我们今后努力的方向和重点投入的方面。