每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
老师的趣事老师的趣事篇一
嘿，我敢保证，每一个学生都有自己的独一无二、个性鲜明的老师。不过，你有把自己不喜欢科目转变为你热爱的科目的老师吗？有上课幽默风趣、引人入胜的老师吗？我很幸运，我遇到了。
我们班有两个“牛师”，一个是上课引人入胜生动有趣的数学老师周老师，一个是上课幽默，课外知识丰富的语文老师黄老师。俗话说：好老师教出好学生。我的数学、语文学得好，都是她们教出来的。
说语文老师幽默风趣，那是因为——
五年级下学期的一堂语文课。
五（4）班的教室里传来朗朗书声，发生了什么事？哦，原来是黄老师在给五（4）班的学生上语文课呢！只见黄老师站在讲台上激情四溢的讲着：“大家看，老生常谈的意思是普通人常谈论的语题，也就是……。”教室里安静而又严肃，就像是在教堂一样，同学们认真的听着黄老师讲课，不时积极举手涌跃回答问题。此刻的课堂，严肃而又活泼。
“总之，这几个词的意思就是关于谈。正所谓谈谈谈……，”黄老师总结着这几词语的相同点，可没想到，黄老师的话还没讲完，一位同学为了活跃课堂气氛，便插了一句嘴：“弹走鱼尾纹！”同学们听了这句话，先是面面相觑，愣了一下，随即又哈哈大笑起来，有的同学捧着肚子，笑得没了声音，有个别同学用手敲着桌子，八颗牙乘机出来晒了晒太阳……可同学们笑了一会儿，却又突然反应过来，糟了，黄老师要发威！全班又一下子安静了下来，生怕黄老师会狠狠批评我们。没想到，黄老师笑了笑，打趣道：“同学们千万要记住，是关于‘谈话’的，而不是‘弹走鱼尾纹’哦！”。同学们又是一愣，忍不住再次哈哈大笑，当然，同学们顺理成章的记住了这节课的内容。
我一年级时，并不喜欢上数学课，因为种种原因，我对数学老师印象不怎么好，也自然不爱上数学课。这种心情一直延续到二年级。周老师成为了我新的数学老师。第一次看到她上课的一段记忆还记在脑海里。
我很幸运，我遇到两位好老师！
老师的趣事老师的趣事篇二
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的老师趣事作文1000字，希望对大家有所帮助。
我们的数学老师姓朱。
她有一双炯炯有神的眼睛，特别是在她生气的时候就像鹰一样把一切都看得真真切切的。她的长长的头发经常扎成马尾辫，大约已近不惑之年了，脸上冒出了许多皱纹。高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得她十分有学问。她最喜欢穿粉色的长裙，白色的高跟鞋，她更喜欢用她独特的幽默跟我们逗乐。
朱老师第一次来给我们上课时，十分严肃，一点也不幽默，反倒是让我们觉得她是让人感到有点可怕，而不能得罪的那种老师。那天，朱老师还未进教室之前，同学们都在教室里玩得很欢。有的在打闹，有的人在玩游戏，有的在聊天讲话，有的人在黑板上乱涂乱画……直到朱老师进了教室了才知道已经上课了。朱老师上课时，喜欢给我们“挖坑”，让我们同学不知不觉中往里跳……。课上有些同学不专心听课，总爱讲话。朱老师开腔了：“同学们，最近病毒在世界上肆虐，我们班的一些同学也患上了一种新型的“病毒”。我们来玩个游戏，发现“病毒”并切断这种病毒的传播链……。这种病毒传到了谁的身上，我们就给这个中了“病毒”的人作个“标记”。接着朱老师继续讲课……。才一会儿，一些爱讲话的同学又开始发作了，只见朱老师轻轻地走到讲话同学的身旁说：“同学，请起立！很不幸，你中“病毒”了！”哇！原来朱老师讲的.这种新型病毒是“讲话病毒”。“中毒者”就只能站着听课了……。不一会，“病毒”的传播链，就被切断了。朱老师用自己独特的方法治好了——“讲话病毒”。这个方法还特别有效，那些“病人”的病情便不再发作了。从此，我们就叫朱老师是是“挖坑老师”，处处得提防着她挖的“坑”……。可朱老师常常不按套路出牌，她挖的“坑”也会经常变幻莫测，让我们防不胜防。记得有一次，老师在课上出了一道题，然后认真地说：“这道题，你们谁先算对了，我就奖励他‘衣服一套’。”她说完后露出了诡异的笑容。我们常听说有老师奖励一杯奶茶什么的，还没听说过有奖励“衣服一套”的呢！大家都跃跃欲试，个个都争先恐后的算。朱老师说道：“我们先上课，有算出来的，下节课再告诉我。”于是，大家开始安静的听课了。直到下节课，班上有位学霸很有信心的把算出的答案写在了黑板上。朱老师看见后，把这位同学请身边，开始“颁奖”……。同学们羡慕期待地关注着，中奖的学霸脸上露出了满意的笑容。下一秒，只见朱老师只是把自己的外套脱下来一下子套在了那位同学身上，又脱了下来。我们都惊呆了，疑惑的同时，真没想到，朱老师竟然把“一套”中的“套”，本属于名词的“套”字，当作动词用了，钻了汉语一词多义的空子。同学们惊叹不已……。朱老师这“挖坑”的水平，水很深啊！
不知不觉我们在朱老师“挖的坑”中学到了许多知识，也度过了快乐的时光。上周，她笑眯眯地走进教室，跟大家说：“讲课前，先来测试一下同学们的反应机敏度，做一个反应测试游戏。游戏的规则很简单，老师的用一个手掌，出拇指时我们就说“忘”字，出食指时我们就说“情”字，出小指我们就说“水”字。（这好像是明星刘德华唱过的一首《忘情水》的歌名）游戏开始！老师不断变换出的手指，而且变换速度不断加快……，我们也跟着喊：“忘！情！水！忘！水！情！忘！忘！忘！忘！忘！忘！忘！（汪、汪、汪）……”，汪了半天，我们正纳闷着，为什么老师总是伸出拇指呢？朱老师这时满脸得意地一笑：“好乖的小狗狗们哟。”我们才恍然大悟，原来这又是一个“坑”。大家又只好在被“坑”了的欢笑中开始专注地听课……。
现在我已经记不清遇到过多少次这样的“坑”了，回想起个个都回味甘甜。我想起了别人告诉过我的一句英国戏剧大师莎士比亚的名言：“幽默和风趣是智慧的闪现。”它不仅闪现着智慧，还带给了我们欢乐。朱老师真是一个非常幽默的人。
老师的趣事老师的趣事篇三
那天天气晴朗，是非常平常的一天，然而在上午的第三节课，发生了一起令人尴尬的事件。
和平常一样，语文老师又来占用品德课了，唯一不同的是——语文老师今天找了一个借口。
当语文老师上了大概两三分钟时，全班同学却目不转睛地盯着窗子外边，我并不清楚怎么回事，仍然认真听课。直到语文老师的目光也飘向了窗外，我才将视线转向门口，只见品德老师一脸悠然地走了过来，看到班级的情形，喃喃自语道：“走错班级了吗？”我们沉默了，品德老师又看了看手机，又想了一会儿，而我们就像是突然找到了救命稻草似的，一动不动地盯着品德老师。
直到一道声音划破沉寂，“这节课我来上，辛苦你了！你休息吧！”没错，语文老师就是这么说的，品德老师懵了一会儿，呆呆地说：“好的好的，那我先走了！”我们全班目送品德老师离开，心里一万个舍不得。可是没办法，我们只能再次上了语文课。可能此刻的语文老师心里有一万种尴尬，但她依然能保持面不改色的神情继续讲课。
我觉得做人不能撒谎，要做个诚实的人，占课有什么不能说的，搞得当时的场面多尴尬！
老师的趣事老师的趣事篇四
俗话说：“严师出高徒。”可是我们班独一无二，是趣师出高徒，有请威哥出场！
神逻辑
“丁零零”又是一节语文课，可同学们还在打打闹闹。“嘘！威哥来也！”“放哨”的小声说道。同学们一秒变脸，齐刷刷地把头埋在手臂里，乖乖地趴着。“上课！”威哥一拍桌子。我们慢吞吞地站了起来，队伍像一条弯弯曲曲的蛇，椅子也像有了灵魂似的，发出了刺耳的噪音。“同志们，正经点！现在不努力，就去不了励志班，去不了励志班就去不了好高中，去不了好高中，就读不了大学，读不了大学，就去厕所当所长！”同学们一听，赶紧站直，谁想去当厕所所长啊？因威哥一席“千古名言”，整节课，没有一个人趴在桌子上，个个挺直了腰板，认认真真地上课。
外敷内服
昨日，威哥说今天语文课有大礼包，同学们都摩拳擦掌，满怀期待。乐于助人的小罗走到办公室去找老师，我们纷纷离开座位，探出头来看威哥，可一个人影也没有。过了好大一会儿，我们老远就听见了小罗的经典词：“what？”一分钟左右，一坨绿色映入眼帘，啊，是甘蔗！我最讨厌甘蔗了。威哥背着手，大摇大摆地走了进来，拿起一根甘蔗，狡猾地笑了一下，神秘兮兮地说：“如果今天你们乖，就内服。”同学们拍着桌子，大声囔囔：“快点发吧，这没问题！”威哥又鬼鬼祟祟、一字一顿地说：“但是，如果你们这节课违反纪律，那就外敷。”同学们的脸，霎时间由晴转阴，纷纷叹了一口气，像一滩软泥似的趴在了桌子上。威哥是校长故意派来整我们的吧！
你是来捉弄我的.吗？
唉，威哥的“趣事”还极其多，但他的诙谐让我们的学习生活多了一份乐趣。
老师的趣事老师的趣事篇五
这天，我们静静地坐在各自的座位上，等待裘老师来上课。
气球越吹越大，我已经被吓得魂不附体，赶紧蹲到桌子下，心里默默祈祷：裘老师，你别过来了，气球你千万别在我头顶爆炸呀！
幸好，裘老师还没走近我，气球就猛然“啪”地炸了，边上的同学瞬间被吓得没了影。我放开了耳朵，长吁一口气！裘老师太坏了！
可是我没回过神来，裘老师又叼起了另一个气球在我身边徘徊，吓得我我连大气都不敢出一口，身体开始瑟瑟发抖，仿佛连心脏都要从胸腔里跳出来了……可是，“原子弹”还是在我头顶爆炸了！我的老天爷啊！地震了！海啸了！火山爆发了！快点逃命啊！
瞧瞧裘老师，在那里笑得直不起腰来，她边笑边说：这就是今天的写作内容，大家好好写吧。
这个调皮的裘老师，下次有机会的话，我一定要报仇血恨……
老师的趣事老师的趣事篇六
奥数老师姓孙，我们都叫他孙老师。他的头发有些掉了，很乱，好久不梳一次的样子。个子不算高，也不算太矮。体格不算瘦，却也不算太胖。如果他的胡子再密一些，就有加勒比海盗的感觉了。
老师平常眉头紧皱，脸有些板，看上去脾气肯定不好。事实上他很幽默，上课也很有一套，课堂气氛十分活跃；他还很有童心，和我们很说得来。也经常和我们“计较”一些小事，让同学们说他有点儿“小心眼”。但他可不是那种小心眼的人哦！他像开玩笑一样。第一天发火了，第二天提心吊胆地等待传唤，却什么事也没有发生。真让人捉摸不透。
唉，孙老师，您真让人捉摸不透。
老师的趣事老师的趣事篇七
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开学一段时间了，回到温暖的班集体，感受着同学老师关爱，每一天我的生活好像都是美滋滋的。虽然学习因紧张而有时觉得累，但快乐却总是不期而至。因为在严肃的课堂上，我们的老师偶尔也会弄出一些好玩的事儿，逗得同学们哈哈大笑；或者和蔼可亲的笑脸一下子变的非常严厉，让全班同学非常紧张，连大气也不敢出。请听我讲讲班里老师们的那些事吧！
“百发百中”的赵老师
王博文正津津有味地找同桌说话，因为太投入没发现赵老师已盯了他好几次了，我紧张地注视着王博文，无奈离他太远无法相救。只见赵老师对准王博文掷出白色小粉笔头，然后装作没事儿一样继续讲课。哦！王博文被砸中了，只见他立马站起来大叫：“谁？谁砸我？”全班同学大笑起来：“赵老师用粉笔头砸你你都不知道，看你玩的多专心。”哈哈哈哈！王博文白净的脸立刻变的红彤彤的，大家笑的更厉害了。除了可怜的王博文，我和王亦飞也因为在英语课上偷偷看杂志，中过赵老师的粉笔弹。真的是弹无虚发啊！额头上的.白印子可以作证。
班主任的老花镜
说到我们的班主任李老师，同学们那是爱恨两重天！谁叫她是班主任呢！我们的生杀大权她可是尽在掌握。李老师是严肃有余，微笑不足！可也有例外的时候。开学一周我们的语文练习册才到手，于是作业一溜狂补，李老师改作业改的头昏眼花，开始向我们抱怨了：“你们都用黑笔写字，把我的眼睛都看花了。”戴着小眼镜的石玉明同学听后很认真地思考了一下，充满同情地大声说道：“李老师你应该戴老花镜！”李老师立即回答：“好！这个任务就交给石玉明同学了，明天给我带一副老花镜。”“啊！”石玉明张大了嘴巴：“那……我爷爷怎么办？”。结果全班同学开怀大笑，好不热闹！
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晴转乌云的张老师
一提到张老师
，我们全班同学都喜欢她，她是我们的数学老师，总是和蔼可亲，语气温柔。平时我们最不喜欢换课了，可只要一听到xx课改上数学课（xx课不包括体育课），同学们一定会欢呼雀跃起来。张老师对同学们特别有耐心，谁有不会做的题，她总是轻声细语的讲解。然而有一次张老师仿佛永远春风洋溢微笑的脸一下变得严厉起来。
！”所有同学看着不一样的张老师，大气儿也不敢出。其实张老师很少发脾气，绝大多数时间，她都是温柔可亲的，我们都喜欢她。
听了我的介绍，你是否也喜欢上了我们的老师，即严肃认真，又好玩搞笑，有时还晴转乌云……呵呵！这就是我们的老师和他们的故事。我喜欢我们班的老师！我觉得自己生活在最温暖的班级里，这感觉真好！
老师的趣事老师的趣事篇八
“同学们，我去办公室捧作业，你们认真写《补充习题》，我回来时要是看到谁讲话……”自习课上，杨老师还没讲完，“啪！”杨兴宇就调皮地抽了自己两耳光，逗得同学们哈哈大笑，教室里瞬间炸开了锅。“安静！“杨老师瞪了杨兴宇一眼，走出了教室。”呯”门关上的声音仿佛是象征自由的钟声，唤醒了同学们心中沉睡已久的渴望，大家一个个都像换了个人似的，随着杨兴宇一声：“let's happ”哈哈，“一天一度”的'狂欢盛宴开始啦！
只见一个个小纸团从教室一边高高飞起，在空中划过一道道优美的弧线，落入另一个“地下党”手中。对方接收到情报后，脸上笑开了花，眉飞色舞地拿起笔飞速写下一行行“情报”，唉，要是杨老师在肯定会说要是你们写作文时也能这样文思如泉就好了。看，“2号情报员”把写好的纸随手一团轻轻抛了出去，那水准，投篮时绝对是百分之百中啊！整个教室里最悠闲的要数杨兴宇了，他把鞋一脱，双脚往桌上一翘，背靠着墙，哼起歌儿来。现在，让我们把目光转向第一组，他们在吵吵嚷嚷什么呢？原来他们为了一本《课课通》正争执不休，可怜的课本像获胜的运动员一样被大家高高抛起，这时，一句经典的话刺耳地响起：“我——要——给——你——告——老——师！”原来是小报告大王董昊。听了这句“紧箍咒”，刚把《课课通》抢到手的张全顺默默地把书传给了董昊，董昊一脸得意地接过书乐滋滋地抄起来。
“啪啪，运气……”难不成还有人为董昊倾情演绎的《智取课课通》鼓掌？我把头转向传来声音的好学组，只见好学组“四贱客”高玉琪、李知鉴、陈智杨、严晨宇正兴致勃勃地玩着“运气”的游戏。他们可谓可以高超啊，隔着两个女生还进行得如此如火如荼。而像周、唐二位同学那样专心写作业的学霸可不多，她们“两耳不闻窗外事，一心只顾写作业”，精神可嘉。
正在大家玩得忘我之时，突然“嘎吱”一声，门把手往下一压，有人来了！大家都惊慌失措，离开座位的同学都像做贼似的鬼鬼祟祟猫着腰跑回座位，假装专心致志地泄气作业来。门开了，大家的心提到了嗓子眼儿，要是来着是杨老师，下场可想而知。从门里探出一个脑袋来，咦，这不是姚羽君同学吗？她检查眼保健操回来了。这大乌龙让大家虚惊一场，不过安静才不过几秒，教室里又沸腾起来了。“校长在后门。”不知谁捏着嗓子喊了一声，大家的脸齐刷刷地转向后门，又齐刷刷地转了回来，镇定地“小和尚念经”起来，喏，有几位书都拿反了。校长贴着后门玻璃观察了一会儿，非常满意地踱着方步离开了。
呵呵，一连两位“不速之客”，不知主人何时回“老巢”呢？我暗自想到。 说到曹操曹操到，“叮，叮，叮”，走廊上响起一阵急促的脚步声，这是高跟鞋的声音，杨老师今天好像穿了高跟鞋啊！全班顿时安静了下来，我连忙正襟危坐，做起《补充习题》来 。嘿，只有“不怕死”的陈家逸还在与张丹丹高谈阔论，他的话匣子一打开就关不上了，像打开水龙头一样倾泻而出，丝毫没有觉察到“危险”正在一步步向他靠近。就在他讲得唾沫横飞之际，一张熟悉的面孔从门里缓缓露出，杨老师表情凝重，紧皱眉头，捧着作业本缓缓走到讲台前，用严厉的目光扫视了一圈，厉声喝道：“刚才谁讲话的？我在楼梯上听得一清二楚！”同学们不约而同地看向陈家逸，看来他已经被所有人默认为可怜的“替罪羊”了。
“哼，有好戏看喽！”随着陈梓睿一声冷笑，同学们的happ tie就此画上了句号。
老师的趣事老师的趣事篇九
是她，又是她，又是这个中等身材，戴着黑色眼镜，每天都会戴上黑色手表的是语文老师。
我们的语文老师说话很快，有时温柔，但有时也很凶。
一个惬意又温和的早晨，五三班的教室正在上语文课。课上，语文老师拿着练习，慢条斯理地讲解着，偶尔还会开点小玩笑，画面十分祥和。谁知老师看了一下手上的手表，睁大眼睛一看，意识到快下课了，可还有两道题没有讲解完，她好像是上了发条的机器人，挺直了身子，速度不断变快，唾沫星子四溅。对于这样的情况，我们早已习惯，却依旧不敢松懈，挺直身子，握紧笔杆，生怕一走神就错过老师讲的话。铛铛铛，下课的铃声响了，我们也终于放下了手中的笔，如释重负。老师的声音也刚刚好停下，题目也刚好讲完。老师看了眼手表，再看看试卷，轻轻的舒了口气，身子也放松了下来，带着些许惬意，那神态仿佛在无声的为自己做总结：完美。
语文老师身兼数职，她还是我们的科学老师。科学课上的老师仿佛换了副面孔。科学课上，老师总是喜欢笑像只小兔子一样温和，还会经常带着我们做实验。
老师有时候也很凶，就比如这个时候。老师气势汹汹的走进教室，身边的事物被吓倒在地，我们也害怕得不敢出声，也紧张不敢出声。只见老师皱起眉毛，眼神中充满杀气，像恶狼一样冲着我们说：“你们考的太差了！一个个上课在听什么……”说完开始沉默地发试卷。但谁也不敢因此放松，老师周身的怒气依旧在翻滚，此时最好的办法就是沉墨，等老师雨过天晴。
这就是我的语文老师，一个时而温柔时而严厉，语速有点快的语文老师。
老师的趣事老师的趣事篇十
我们学校五年级有一位有趣的老师，它有着一双闪着智慧的眼睛，一张能说出让我们捧腹大笑的嘴，可更厉害的是有一个什么也难不倒的大脑。他是谁呢？他就是教我们的数学张老师。他已经陪伴我们度过了两年的学习时光，与我们发生过许多有趣的故事！想知道？先别急，听我慢慢道来。
智斗小聪明
三年级的时候，有一次我们正在学一个新的知识。张老师正十分投入的讲解着。突然，一句话打破了课堂的宁静，“老师，你还用得着讲啊！我早就知道这些方法了。”不用大家想，这肯定是班上的“小聪明”小张又在自鸣得意了。
只见他懒洋洋地趴在课桌上，眨巴着一双小眼睛，一幅神气的样子。张老师一听这话，便缓缓地转过头来，把一双本来就很圆的大眼睛瞪得更圆了，仿佛要喷出火来。他说“那好，小张同学你就接着来讲讲后面的内容。”小张先是一愣，结结巴巴地说了句“这个，这个”就呆呆地站在那儿。
随后，张老师又接二连三地问了他几个与这个知识相关的问题，“小聪明”毕竟只是“小聪明”，哪经得住张老师的这番 “轰炸”，这一下真的哑口无言了。“别人都是半壶水响叮当，你这没水也叮当乱响啊！”看着小张那幅囧样，全班同学笑开了花，只有小张灰溜溜地坐回了椅子上。
妙语解“难题”
张老师一听，便说：“换成你，要怎么做呢？”
“我就直接给他19元就行了！”
张老师说：“人家是重庆人，耿直噻，直接就给他20元呗！你能把他怎么样。”全班一下子哄堂大笑起来，连张老师自己也笑了。
这就是我们的张老师。你喜欢他吗？