每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
错误作文600字初一 错误作文600字记叙文篇一
快临近中午，我独自一人在家，肚子早已提出了“抗议”。我是个有自知之明的人，做菜做饭基本没有多大可能，方便面不健康，于是准备叫外卖——楼下新开的百胜蜂。
“喂，你好！”接线员用甜美的声音向我问好。“奶油培根面一份。”“需要纸巾和叉子吗？”这新开的店，服务态度真不错啊。我心里想着，报完了要点的食品，就挂了电话。
闲来无事，玩玩电脑也无妨。我开了机，约了几名“战友”，在网上大战三百回合。
过了一会儿，“叮咚”门铃响了。我急急忙忙跑去开门。
“请付30元。”又是甜美的声音。我把放在桌子上的钱一把抓过来交给了服务员，拿了便当，关门大吉，匆忙跑回电脑前重新投入到“战局”。
可是，门铃又响了。
肯定又是那服务员，丢三落四的。我心想不理她，“战事正酣”，谁有工夫去开门。
可是“叮咚”的门铃声一次接着一次，顽固地响个不停。
我恋恋不舍却又无奈地离开电脑桌，气呼呼地跑去开门。“什么事？”我没好气地质询着门口站着的服务员，“别人用餐的时候就不能不打扰？还有教养吗？
“对不起，您多给了40元，大概您是把50元钱的纸币当成10元的了！”女服务员有些惶恐，手里捧着50元的纸币，怯生生地看着我。
“哦……”我有些语塞，大脑顿时一片空白，明明数好的呀，怎么……我红着脸，接过50元，又交给她10元纸币。再次关上门，心情却异常沉重，电脑里传来的“激烈的战事”已丝毫引不起我的兴趣。我深深地陷坐在沙发里，一遍遍地思考着刚才的情景：她完全可以一走了之，而且还净赚了40块钱，可她却一次又一次地按着门铃，在面对我的责难质询时还是这么彬彬有礼，这是什么样的素质和修养啊。反观我自己，又是什么样的形象呢？
想到这儿，我站起身来，打开房门，匆匆下楼。房间里只剩下频闪的屏幕和“战友们”的呼唤。可是我知道，此时此刻最重要的事情就是“负荆请罪”！
雨中，我头也不回的向前飞奔……
错误作文600字初一 错误作文600字记叙文篇二
每一个人，从出生起，都会犯错误。但犯错误并不一定都是坏事。一般来说，它还能激发人的潜能，或使人吸取教训，不犯类似的错误。
比如说：伟大发明家爱迪生，他在发明电灯泡的过程中，经历了多少挫折和失败，犯了多少错误，但依旧坚持下去，避免犯重复的错误，最终发明了举世瞩目的电灯。
看来，人难免会犯错，但如果勇于及时改正，说不定能有一番“成就”。并使其不再犯这种错误，变得愈来愈完美，走向成功的距离就缩小了。
上小学时听老师讲的一个真实的故事。原来，有位“小偷”，他小时经常拿人东西：什么铅笔橡皮啦，本子钱币啦，无所不“偷”。一次被他的女班主任发现了，老师便把他叫到办公室，给他了一本关于诚实的书。随后，在一次班会上，举办了以“诚实你我他”为主题的活动。那位“小偷”似乎明白了，之后，班中丢东西的现象没有了。听说他经历了这次思想教育，性格也开朗了，还很乐于助人，有时，还向同学们介绍一些防盗常识。大家在老师的感染下，也都把他当成知心朋友。后来，这位同学走向社会后，遵纪守法，成了一名有用的技术人才。
由此可见，如果一个人犯了错误后，勇于改正，便会改头换面，重做一个“大好人”。
失败、犯错，虽然听起来并不好听，但是，“失败是成功之母”，“有错即改便是美”。只要我们失败后，犯错后，选择改正，那么，我们便可走向成功，做生活的主人。
俗话说；“浪子回头金不换”。不怕犯错，只要勇于面对。
所以说，错误也美丽！
错误作文600字初一 错误作文600字记叙文篇三
学会了打字，爷爷让我每天练习打三课，既复习学过的知识，又巩固打字本领。爷爷看我打得很专心，非常高兴。春节期间，家里来了许多亲戚朋友，爷爷让我表演打文章，大家夸我手指灵活，打字快，我听了很得意呢。
可是，就在前天，我犯了一个大错误。
我打的课文，全在“我的文档”的一个文件夹里存着。我打得再快，也没有复制快呀。我把爷爷布置的课文找到，复制-粘贴到空白文档里。又把字号调成二号，字体改成楷体gb2312，把题目 “加粗”去掉。这样一来，我粘贴过来的课文跟打的一模一样了。结果，把奶奶骗过，奶奶还表扬我作业完成快，让我尽管玩去吧。
昨天，爷爷睡觉的时候，我又没有练习打字，复制-粘贴了两个课文。今天上午，爷爷晨练回来，我说：“爷爷，我把三课打完了。”爷爷说：“怎么会这么快？让我看看。”爷爷打开《想跳舞的小羊》，看见我和他打的一模一样，就说我应该和他打的不一样，怎么就完全一样？爷爷又看了看时间显示，说：“不可能一分钟打完一课！”爷爷说我是复制的，我只好承认。真没想到，我复制得那么好，还是让爷爷识破了。
爷爷严肃地批评我，说：“打字练习，复制一点作用也没有的。”说完，他给我做例子，把拼音练习“啪啪啪、啪啪啪”复制了好几遍，让我看有没有用。爷爷还说：“知识在积累，本领在苦练。偷懒只能退步。犯了错误不要紧，改正了还是好学生。”爷爷说得我心服口服，我知道自己犯了大错误，赶紧把复制的课文全部删除，重新补打了四课。
今后，我一定要改正偷懒、不实在的毛病，努力学习，苦练本领，把成绩搞的更好。
二?一?年二月17星期三下午7时58分
错误作文600字初一 错误作文600字记叙文篇四
学习中有多少错误可犯?我这样问自己。我正在用铅笔在书上写批注，画着重号。一不留神写了错字，拿出橡皮轻轻擦去，只见错字的痕迹越来越淡，最后不见了。在书页上遍有了橡皮末儿，橡皮也越来越短。
我明白了，缩短的橡皮是我们改正错误时使用的经历和时间。我用钢笔在本子上写字，旁边的同学推挤了一下，纸上留下了一道划痕，我用修正液改掉了这个错误的自己，并且在白色的印迹上写下了正确的字，看上去依然整齐。我明白了，必须在学习中有错就改。学习是一个不断探索发现的过程，我凝神思索着一道数学题，突然有了一种思路，但是把按照这种思路求的的解带如原题却无法与之相符。我意识到这个思路的不妥，于是换了种思路，顺利求出了解，我明白了，学习中或多或少总会犯错误，只有总结过去走过的路，不忘记犯过的错误，及时改正，才能掌握知识。
人生有多少错误可犯?又有多少时光可以蹉跎?有多少错误是可以挽救的?又有多少错误是无法挽救的?有时一失足，等到发现到达的是一个暗天无日的地方，想再走回去，却已发白体亵，生命不给他机会了。正是“一失足成千古恨，再挥手是百年人。”
生命征程中的歧路太多，失足不仅带来肉体的疼痛，还会带来心灵上的悲伤。幼时不小心失足跌倒在地，会有父母师长扶起你，安慰你，提醒你。等到年长时，又有谁会提醒你呢?即使有人提醒，你又回去听吗?
因此，我们要反复检查自我的言行，纠正自己的偏差，多看看自己的脚下，谨防陷阱和悬崖，不要只顾瞻望远方。有时脚走的方向并不是心想的方向，还是多看看脚和心是否一致吧!
大家提出点意见，投退稿也没事，只要在退稿原因上写清楚就ok，表给我来个乱七八糟的没理由的就行，提意见我都再帮忙...行..不废话了...