运动会是学校举办的一项重要活动，旨在增强学生的体质和团队合作精神。小编为大家准备了一些运动会总结的典型范文，希望能够给大家提供一些写作的参考和指导。
亲子运动会的结束语（模板17篇）篇一
儿子从这个学期开始转入艺鸣后，其实一向都很想有个机会，看看这小子到底在幼儿园里面长成什么样貌了。这次的亲子运动会是一个很好的让我了解孩子在学校的状态以及学校活动组织的一个机会。
从运动会前期的准备开始，就能感觉到教师们的用心。她们特意把比赛项目的示范录成视频发到家长的群上，让咱们在家能够多抽时间给孩子们练习。还有在运动会前夕，早上几次在送孩子上学的时候，都能看到教师们在准备器材，讨论布置环境，划线等等。这些细节让我对这次的运动会充满了期待。
直到昨日运动会真正开始了，我很开心地看到儿子在这个幼儿园里的融入，还有和其它小朋友的互动沟通，这些都是他开始自我独立去完成了。还记得不久前，他还是那个内向害羞的小男孩，遇到事还躲在我身后说“妈妈你去”的样貌，但在昨日的运动会场上，看到他是完全放开的，尽管比赛的结果不咋样，但我相信他在这过程里面的成长，是十分开心欢乐的。同时也很难得的是，在这个运动会的过程中，能够看到孩子跟教师之间的互动沟通，教师对孩子们的影响以及起的榜样作用。如李教师在单手拍球项目中尽全力拍了个第一名，全班都为她而激动雀跃欢呼；在女生传球比赛中由于没及时举牌而错失了第一名，但教师们并没有灰心气馁反而给孩子们继续加油打气；当孩子们没有坐在位置上的时，曹教师用到“请你坐下来好吗”的“请”这个字眼，而不是权威的命令；当家长离场孩子难过在哭时，骆教师注意到并立刻给孩子情绪上的调整安慰等等，这些事情上体现出教师的品质以及对孩子们的爱，我相信比比赛的本身更重要，更能对孩子产生进取正面的影响，也让我对儿子在学校的日常充满了信心。
孩子在成长的过程中，榜样的力量是十分重要的，在那里，孩子能够看到教师的榜样，家长的榜样。孩子的情绪被接纳，孩子的天性被释放，更好地激发了孩子内在的成长力量。
感激教师们的用心！辛苦你们了！
亲子运动会的结束语（模板17篇）篇二
看到咱们今天的小运动员热情高涨，信心满满，那让我们期待孩子们在接下来的体育游戏活动中展现他们最活跃、最团结的一面吧!首先有请全体运动员进行热身操。大家掌声欢迎。
接下来有请托班以及中大班孩子退场，请小班教师布置游戏场地。
小班今天进行的比赛游戏是《揪尾巴》游戏玩法是：幼儿以班级为单位分为三组，当裁判发出口令后，每组第一名幼儿依次走过小桥、爬过山洞、到达尾巴前双脚跳起揪下尾巴，之后迅速跑回起点处与下一名幼儿击掌。游戏依此类推。游戏规则是：每名幼儿返回起点击掌后下一名幼儿才能开始游戏，双手伸平走平衡木。每组结束，教师需伸手向裁判示意。
运动员准备好，确定人数，喊口号。
大班教师布置游戏场地，《小小投球手》，幼儿分为四队，每班两队，幼儿从起点拿起垫子交换前进，直到跳到布袋前拿起球投进球门。否则重新投球。愉快的游戏结束啦，放松活动：家长站在幼儿右边，一起参加亲子操。
颁奖。
有请我们的赵园长为今天获奖的宝贝们颁奖!
获得一等奖的班级是：
获得活力奖的是。
闭幕合影。
今天幼儿园里欢声笑语，今天幼儿园里彩球飘扬，我们张扬着梦想，我们放飞着童心，和爸爸妈妈一起感受着快乐与希望!贡院幼儿园“快乐运动健康童年”秋季运动会圆满结束，感谢大家在百忙之中参加我们本次的秋季体育运动会，再见!
请各位家长根据从小到大的班级顺序，有序集体合影留念。
亲子运动会的结束语（模板17篇）篇三
各位老师、各位家长、小朋友们：
你们好!
在这个春光明媚，阳光灿烂的日子里，我们迎来了xx县第一幼儿园一年一度的亲子运动会。在此，我代表幼儿园，对在百忙之中抽出时间前来参加运动会的各位领导和各位家长表示诚挚的谢意，向全体教师和小运动员致以亲切的问候和良好的祝愿。
健康在于运动，我们的孩子正处在身体发育时期，更需要运动!运动会的开展能够锻炼孩子们的身体，锻炼他们的意志力，培养孩子们的合作意识、竞争意识，为他们在幼儿园的生活留下一段美好的回忆!
本届运动会以“我运动、我健康、我快乐”为主题;运动传递健康，健康成就快乐!我们所处的世界是一个不断变化的世界，是一个不停运动的世界，生命在于运动，生命只有在运动中才能求得平衡和发展。
美国的爱默生说：健康是人生第一财富;孩子是祖国的希望，是未来的接班人，我们每一名家长和教师都有责任，也有义务让孩子们从小锻炼自己，增强他们的体质，给他们一个健康的身体;快乐是一种很直观的情绪，是大自然赋予生命的最单纯的情感，运动是一种乐趣，是一种享受，它使孩子们在竞争中变得健康;让他们在成长中获得快乐。
在此我祝愿每一名参加运动会的小朋友和大朋友们都能得优异的成。
绩!祝愿本届运动会圆满成功!
亲子运动会的结束语（模板17篇）篇四
尊敬的各位家长、亲爱的老师、亲爱的小宝贝们：
大家好！
首先感谢大家在百忙中参加xx幼儿园第x届亲子运动会，更感谢各位家长对我园工作的支持，在这里我代表xx幼儿园的全体教职员工和所有的孩子们对亲临现场的各位家长表示衷心的感谢和热烈的欢迎！时值深秋，天气虽然有些寒冷，但我们的内心却洋溢着火热的激情，看着孩子们兴奋的笑脸，看着家长们欣慰的笑容，我想今天的亲子运动会一定是特别的精彩纷层！
“健康是一份责任，健康运动是一种习惯。”我们正是秉承了这一教育理念，在幼儿一日活动的`组织过程中，非常强调幼儿自主能力的锻炼，利用多种形式开展各种幼儿园活动，促进幼儿的身心发展。使我们每一位孩子能得到多方面的协调发展，提升幼儿动作的协调性、大脑的灵活性，从而培养幼儿的坚持和不怕困难、善于思考等良好品质，使其达到心灵与心智的共同发展。
本届运动会是以“大手牵小手，一起来加油”为主题，提倡“团结友爱、尊重宽容、健康安全、轻松愉快、礼仪谦让”，我们期待通过这样一个亲子运动会，能更好的加强父母与孩子之间的沟通、默契和和谐，我们更期待通过亲子运动会的形式，来掀起家庭运动的高潮，强化运动，健康的意识，促进孩子和家长的身心和谐健康的发展。
可爱的小朋友们，今天属于你们，明天依然属于你们，你们是我们的希望，也是祖国金色的未来！祝愿本次亲子运动会办成一个团结、互助、理解、沟通的盛会，一个令我们难忘的盛会。最后，预祝本届亲子运动会取得圆满成功！谢谢大家！
亲子运动会的结束语（模板17篇）篇五
亲爱的小朋友们、尊敬的各位老师、家长们：
你们好!
今天我们幼儿园迎来了第八届亲子运动会。在此，我对精心筹备本届亲子运动会的老师们表示诚挚的谢意，对前来参加幼儿园亲子运动会的家长们，表示最热烈的欢迎!
"健康是一份责任，运动是一种习惯。"我们正是秉承了这一教育理念，在幼儿一日活动的组织过程中，非常强调幼儿自主能力的锻炼，利用多种形式开展各种活动，促进幼儿的身心发展。使我们每一位孩子能得到多方面的协调发展，从而提升幼儿动作的协调性、大脑的.灵活性，培养幼儿不怕困难、善于思考的良好品质，使其达到心灵与心智的共同发展。
本届亲子运动会是以"我运动，我健康,我快乐"为主题。提倡："团结友爱、尊重宽容、健康安全、轻松愉快、礼仪谦让"。我们期待通过这样一个亲子运动会，能进一步加强父母与孩子之间的沟通、默契与和谐;我们更期待通过以亲子运动会的形式，培养孩子与孩子之间的深厚友谊，增进我们幼儿园和家长之间的沟通和理解，更好的为孩子们服务。
运动会也是我园对外展示的一个窗口，希望全体老师、小朋友和我们的家长能讲公德、讲卫生，在运动场上不留下一件废弃物，真正体现现代人的文明有序的行为习惯。希望全体小朋友和家长在今天的活动中友谊第一、比赛第二，赛出风格、开心快乐。本次运动会是一个全新的改版，我相信各位家长的参与会让孩子们的童年时代更加精彩。今天孩子们最开心快乐的一天，也是家长和老师最开心快乐的一天，因为这是孩子们的盛会。
最后，预祝我们的孩子和家长能相互配合，玩得开心!预祝本届亲子运动会取得圆满成功!谢谢大家!
亲子运动会的结束语（模板17篇）篇六
这样一个冬天，幼儿园举办这样一个亲子运动会的活动很有意义。它的举办不仅仅加深了幼儿之间的团结友爱，同时也促进了家长和幼儿之间的情感交流。
整个运动会的安排比较合理，比如，开场的亲子体操，以亲子互动的方式促进家长和孩子的交流；比如，“小马过河”环节，不仅仅体现了家长和孩子的交流，也教会了孩子一种团体意识，我就乘机跟我孩子讲解了个人和团体的关系。我们每个人都是某个特定社会团体的一员，一个人的力量有时很小，可是团体的力量很强大，每个人都出一份努力，加在一齐就是很大的成果。团体具有每个个体不单独具有的功能。我想，经过这个比赛，孩子们应当受益匪浅。
运动会之前，嘉怡小朋友从来没有接触过跳绳，幼儿园第一次定时跳绳测试中嘉怡小朋友一分钟只跳了一个，回家后她开始接触跳绳，开始练习，至少在我们的眼中提高很大，自测中一分钟能跳到四五十个，嘉怡很开心，为自我的提高，也为自我的努力。在正式的跳绳比赛中，虽然嘉跳得不是很梦想，只跳了37个，可是她，也包括我们家长都很开心，这个过程让我们很开心，因为经过努力看到了提高而变得很开心。
嘉怡平时很喜欢锻炼身体，所以她的跑步，她的跳远，她的攀爬本事都不错，其实刚听说要开运动会的时候，心里很期望能开设跑步、跳远、跳高之类的运动项目的，没有设立其中一些项目是我们的一个小小的遗憾。但更多的是我们在这次活动的整个过程中体会到的欢乐，这是最重要的。
再次要说的是，幼儿园细致周到的研究，颁奖中途，嘉怡因为感觉自我没有得到奖状而悲痛地哭泣，教师过来安慰嘉怡，教师说每个小朋友都很棒都有奖状，教师的话很简单，可是对小嘉怡带来的温暖很多很重。在此，异常感激教师，感激幼儿园细致温暖的研究。
期望以后多举办类似这样的活动，既陶冶情操又锻炼身体，更有意义地培养了孩子的团体协作意识，促进孩子与父母之间的感情。所以这样的活动值得提倡。
亲子运动会的结束语（模板17篇）篇七
今天，让我期盼已久的亲子运动会终于来临了。妈妈陪我一起参加了今天的亲子运动会！
下午一点，我们来到了学校的体育馆里，按照顺序一一坐了下来。
游戏开始了！第一个项目是夹弹珠。刚开始弹珠像一条条灵活的小泥鳅，不论怎么夹也夹不起来。后来我渐渐地掌握了技巧。一夹就夹起来了。我觉得跟刚才比起来现在轻松多了。我们的星星队也配合得越来越默契了。最后我们队夹弹珠取得了第二名的好成绩。
接着又进行了大人背小孩搭金字塔接力。开始的时候由于宋卓涵摔了一跤耽误了一些时间，我变得格外焦急，等我再次上场时，竟然连易拉罐都没拿就胡乱叫妈妈背起我向前跑去。但当我发现时已经来不及了，因为妈妈已经冲过了障碍物直奔终点线了。我当时难受极了，恨不得直接拿起磁铁把易拉罐全部吸过来放在桌子上摆成一个金字塔。
之后我们还玩了“你扔我接、两人三足、心灵感应”等游戏。最后老师给我们每人发了一个小礼物和棉花糖。这些东西让我不开心的心情一下子变得非常开心了。
今天真是紧张、刺激又开心的一天呀！
亲子运动会的结束语（模板17篇）篇八
1、激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性，增强幼儿体质。
2、增进亲子、家园间的情感沟通，提高家长和孩子一起锻炼的意识。
3、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难、夺得胜利的精神以及幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。
4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
1、发放通知2、场地布置3、游戏材料准备4、家长活动签到表5、活动奖品若干活动主持：xxx xxx活动流程：
1、广播操表演：球拍操《woosa woosa》、徒手操2、竞赛内容：
项目一：二人三足行游戏准备：红绸带游戏规则：
每班上来6对亲子，组成一小组。幼儿与爸爸（妈妈）并排站，将中间的腿用红绸带绑好，一起行至终点后返回。先结束比赛的小组获胜。
项目二：运球走游戏准备：乒乓球4个、乒乓球板4个和橡皮泥瓶盖 4个游戏规则：
每班上来2对亲子，幼儿和家长分别站在场地的两端。游戏开始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。家长和宝宝不得用手扶乒乓球。先到达终点者为胜。
项目三：夹球侧行游戏准备：棒子4根、皮球 2个游戏规则：
每班上来6对亲子，组成一小组。亲子二人双手持棍子夹住球，向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下位家长和幼儿继续比赛，先结束者胜。
项目四：你追我赶游戏准备：泡沫垫4个、小动物玩偶12个。
每班上来6对亲子，组成一小组。幼儿从起点开始，由家长铺路（把两个泡沫垫交替往前铺），孩子双脚并拢向前跳在泡沫垫上，跳到终点救起一个落入陷阱的小动物后返回，将垫子交由下一对，先救完小动物的组为胜。
项目五：宝贝向前冲游戏准备：垫子（轮胎）、山洞、长凳作独木桥。
项目六：快乐手推车游戏规则：
幼儿双手撑地，家长站在孩子脚后，用双手将孩子的小脚向上抬起成一直线，推着孩子向前爬行，至终点后返回。最先跑完的组为胜者。
项目七：抢阵地（集体游戏，不纳入正式竞赛项目）游戏准备：塑料圈、鼓 、场地上画上一个大圆圈游戏玩法：
家长和孩子手拉手，站在大圆圈上做好准备，听到鼓声，沿着大圆圈走，鼓声停止，家长抱起孩子找到塑料圈站在中间。未抢到者淘汰，抢到阵地者继续游戏。
鼓声敲响时，一定要踩在大圆圈上，沿着大圆圈走，不能停在那儿不动，也不能走到圈内。抢到最后一个塑料圈阵地者为胜利者。
亲子运动会的结束语（模板17篇）篇九
“加油！加油！”这是什么声音啊？原来我们正在开运动会呢！我们整齐地排排座，等待着比赛的开始。
第一个项目是亲子跳绳。每个参赛的家长和孩子都做好了充分的'准备。嘟！只听裁判员的哨声一响，大家纷纷地开始努力拼搏。第二个项目是亲子投篮，也是我和妈妈参加的项目。妈妈曾经告诉我，“台上一分钟，台下十年功”。我们在家里也练了很久。比赛开始了，我全身心地投入到紧张的比赛环节中。
我一个个看过去，一个比一个好。我紧张地问妈妈：“妈妈，我好紧张，怎么办？”妈妈说：“不要紧张，我们投不进也没关系，因为玩得开心才最重要，知道吗？”嗯！我知道了妈妈，玩得开心最重要！下一个项目是亲子默契，每个家长和孩子把双脚绑紧，两人三足。嘟！比赛开始，每个家长口中念念有词，“一二，一二，一二”。最后一个项目是亲子接力。我发现大部分参赛的家长都是父亲，我还发现他们都跑得非常快~。
运动会结束后，我们还x室吃了可口的点心。今天的运动会真有趣！今天真美好！
亲子运动会的结束语（模板17篇）篇十
今天，我校举行了一场别具一番风味的亲子运动会。我十分感谢我的妈妈能从百忙之中抽出时间与我一同参加亲子运动会。
当天，整个体育场的广播声，呐喊声，震耳欲聋；同学们，家长们，欢声笑语；蓝天上，白云飘，阳光灿烂。那，就是我们凤凰花园城小学的一场别开生面的亲子运动会。
入场仪式开始了，我们五年级的进场仪式是滚着滚铁环走，四年级是踢毽子……还有的家长方阵也还表演。
我班共参加了两个项目：“亲子滚铁环接力”、“布袋跳”，我和妈妈参加了“亲子滚铁环接力”。
首先是“亲子滚铁环接力”比赛，是由我们班15位学生和15位家长来接力。我们只听裁判员吹出了“嘟嘟嘟”几声，我们以迅雷不及掩耳的速度冲向家长那边，有的家长还没走环子就掉了；还有的家长直接拿着铁环跑来了；还有的家长是让铁环自己滚来的……引的周围的人哈哈大笑。
还有一项是“布袋跳’的接力，我和妈妈没参加，但是我们在旁边为他们加油。我喊着加油！加油！加油！……我们终于功夫不负有心人，得了第一名。
这次亲子运动会是我们学校为了庆祝学校10周年搞的，搞的`有声有色的，这次亲子运动会不仅有趣还是有意义的一次运动会。
亲子运动会的结束语（模板17篇）篇十一
今天下午，我们学校举行亲子运动会，所有一年级的小朋友和爸爸妈妈一起参加。
12点40分，我们排着整齐的队伍到操场上集合。我的心情有点儿紧张，还有点儿兴奋。
运动会的第一个项目是“负重奋进”，这个项目是爸爸妈妈手搭手让我坐在上面向前跑，绕过障碍物后回到起点。在转弯的时候因为爸爸太用力了，所以我和妈妈都摔倒在地上，好疼啊！想到任务还没完成，我和妈妈不顾疼痛立即爬起来，爸妈把我背起继续前进。等我们一瘸一拐地迈向终点，同学们报以我们热烈的掌声。
在“三人四足”这个项目中，我们三人齐心协力，口中一起喊：“一二、一二”，顺利地冲向了终点。
在“胯下传球”和“抱球接力”这两个集体项目中，我们取得了很好的成绩。“胯下传球”得了一等奖，全班同学都欢呼起来。
运动场上人山人海的热闹场面，此起彼伏的助威呐喊声，给我留下了终身难忘的记忆。虽然我没有得到第一名，虽然我被摔得眼冒金星，但我都坚持下来了。老师说坚持就是胜利，今后我会更加努力的。
亲子运动会的结束语（模板17篇）篇十二
为丰富幼儿体育活动，加强家园之间的沟通与活动交流，特策划本次运动会。
1、提升孩子的运动智能，让每个孩子健康、和谐的发展和成长。
2、孩子体验到成功的喜悦，孩子与家长体验到运动的快乐，增强亲子间，家长与家长之间，家长与幼儿园之间的情感。
3、孩子不怕苦、不怕输，承受挫折的能力得到提高。
1、游戏项目准备（附后）
3、奖品、奖状准备
4、奖券、班牌等其他准备
5、场地准备：设置好主席台的位置，并将各比赛场地进行划分。
6、对联及横幅
7、运动会前教师座谈商定运动会的各项安排，注意事项等。提前给各位家长发放运动会通知，家长了解活动流程并做好相关配合工作，如请家长朋友准备好适于运动的服装、鞋，当天尽量能够家长与幼儿来园共同参加活动。
1、开幕式议程：
入场顺序：（放运动员进行曲）国旗队、幼小衔接班、大一班、中一班、中二班、小一班、小二班、贝贝一班、贝贝二班、贝贝三（各班的班牌、服装及口号准备）
（2）奏国歌，升国旗，全体行注目礼。
（3）园长致开幕
（4）家长代表致辞
（5）小朋友代表致辞
（6）幼儿律动操展示
（7）全体幼儿听音乐整队退场
（8）教师开场舞
2、同年龄段班级组组织运动项目比赛
幼小衔接班、大班：
1、名称：小象转转乐
准备：羊角球2个，数学题若干道
人数：10人，2组
规则：幼儿分三队后，前面的第一个小朋友看数学题，学大象转三圈，骑羊角球到终点，从答案箱找数学题答案，交给老师后骑羊角球返回，第二人重复，依次进行，速度快的一队获胜。
2、名称：穿越封锁线
准备：软垫子2个、独木桥2个、拱形门6个、架子鼓一个、鼓槌一个
人数：14人，2组
规则：幼儿分两组，从起点出发，翻跟头、过独木桥、钻拱形门最终到达终点，敲响架子鼓，下一个小朋友继续，以此类推，哪组最先结束，为获胜方。
3、名称：无敌小球王
准备：篮球2个
人数：14人，2组
规则：幼儿分成两组比赛，当幼儿听到老师口令后，排球跑到终点，绕过树，抱着球跑回原地，下一个选手继续，以此类推。
中一、中二班：
1、名称：推小车（亲子）
准备：终点、椅子
人数：20名家长，20名幼儿，共2组（每班各10名家长，10名幼儿）
规则：幼儿两手趴地，家长手扶幼儿双脚，听到开始口令，幼儿绕障碍物往前爬行到终点再绕障碍物返回，哪组先完成，哪组获胜。
2、名称：大力水手（接力赛）
准备：水桶（装有水）、平衡木、椅子、跨栏2个。
人数：3组，每组4人。
规则：幼儿左右手各提一个水桶，听到口令后走平衡木、翻过两个跨栏，到终点绕过障碍物回到原点。下一名选手继续，依次接力，哪组最先完成，哪组获胜。
3、、名称：赶小猪
准备：羽毛球拍2个，拱形门，球，椅子，终点标志。
人数：20人，2组。（每班10名幼儿）
规则：从起点出发，拿球拍赶球走，通过障碍物达到终点，任务完成，下一小选手继续。以此类推。哪组先完成，哪组获胜。
小一、小二班：
1、名称：星际大战
准备：5米长布条3根
人数：15人参加分3组
规则：家长站在布条扎成的圈内，围圈向外站，幼儿站在布条外1米外面向家长，听到哨声，家长去抱幼儿，谁先抱到幼儿谁获胜。
2、名称：大青蛙过河
准备：泡沫板4个
人数：10人，分两组
规则：幼儿和家长在一侧，家长站在一块泡沫板上，幼儿拿另一块放在前面以此类推至终点，先到者为胜。
3、吃糖
玩法：家长抱着孩子从起点出发，跑向终点，终点处桌子上的盘子里放有一颗糖，家长斜抱着孩子，孩子以嘴去咬糖，咬到糖后再跑回起点。最先回到起点的为胜利者。评选出前三名。每组6个家庭。
贝一、贝二、贝三班：
1、名称：风火轮
准备：大纸箱
人数：10人，两组（每班5人，共10人）
规则：幼儿钻到纸箱里，滚动纸箱直到终点。
2、背着宝宝踩气球
玩法：每个家长脚上绑四个气球，并背着孩子，听到裁判口令后比赛开始，各家庭就去踩别人脚上的气球，并保护自己的气球不被别人踩到，同时孩子不能掉下来，谁最后脚上还有气球就为胜。
3、名称：小脚穿大鞋
准备：小树，带背胶的爱心卡纸10个，凳子两个
人数：10人，分两组
规则：家长坐在凳子上脱掉鞋子，幼儿穿着家长的鞋子跑到爱心树旁，摘一个爱心卡给家长带上，下一个家长继续，以此类推，先完成的一组为胜。
4、名称：小脚踩大脚
准备：家长配合穿平底鞋
人数：10人，两组
规则：家人与幼儿面对面站，幼儿的脚踩到家长的脚上，听到指令，向前行进，哪组最先完成，哪组获胜。
5、名称：袋鼠跳
准备：跳跳袋
人数：10人，两组
规则：两组在袋鼠袋里跳，进行接力比赛，家长在终点线等待孩子，那组最快跳完，哪组获胜。
家长集体项目：拔河比赛（各班之间）
（物资、奖状）
小小优秀运动员的奖状
奖券：一等奖、二等奖、三等奖、纪念奖（对应相应的奖品）
1、家长带幼儿在横幅上自由签名
2、各班老师组织本班幼儿及家长到教室进行相关工作：如颁发奖品等。
大中小班各四个项目，各项目各轮皆取前三名，即前三名的运动员都有奖券。
发放奖品方式为以最后各运动员所得的奖券数为准，四张奖券为特等奖、三张奖券为一等奖、两张奖券为二等奖、一张奖券为三等奖，其余为纪念奖。
皆发给相应的奖品。
附人员安排：一、全园各人员安排
器材准备：协助各班老师将所需材料送到运动场地。――邵志（同时配合李霞做安全方面的工作。）
二、各班人员安排
主持讲解：主持本年龄班各项目的玩法及规则讲解，对活动中出现的各种情况做出随机应变的反应。
示范裁判：每个项目正式进行前示范一遍玩法，并对各项目做出裁决。（注意公平公正）
本班组织：各个项目参加人员的安排，对本班幼儿及家长进行合理组织，保证赛场秩序。
后勤：各个项目材料的置放及收拾，对本班幼儿上厕所、换衣服、喝水等做出安排。
各班班长需提前对本班老师的工作做出具体部署，每件事情落实到个人。
亲子运动会的结束语（模板17篇）篇十三
盼星星，盼月亮，终于盼来了我们期盼已久的第*届亲子运动会。
鲜花、彩旗、气球把塑胶场装扮得格外迷人;欢声、笑语使整个塑胶场上充满了浓浓的节日气氛。当校长宣布“玉潭中学小学部第*届亲子运动会开幕”时，全场爆发出阵阵排山倒海的掌声!
音乐响起，各同学牵着自己家长的手来到预定区域，丰富多彩的活动项目开始了!
在呐喊声和助威声中，背靠背夹球、两人三足、两分钟长绳结果却不尽人意，071班没有一项夺得冠军头衔。我们班还没上场的同学都开始摩拳擦掌，蓄势待发。而在跑道旁的啦啦队更是差不多把嗓子喊哑了，急得像一只只热锅上的蚂蚁。
到我了，到我了!我听到贺老师叫“端矿泉水瓶接力”的选手集合，我蹦出“人墙”，在起点排好队。刚开始，大家都注视着队员在赛道上驰骋。渐渐的，不知家长们是不是竞争意识太强了，大人们的动作都犯规了!端矿泉水瓶接力本来只准一只手用乒乓球拍端着矿泉水瓶跑，从哪掉瓶就要从哪儿捡起水瓶继续跑，绕过凳子后返回交给队友。可没多久，所有人都一手拿瓶子，一手抓拍子，端矿泉水瓶接力项目变成了迎面接力，哈哈!裁判真拿我们没办法!我也不例外，为了能赢得比赛顾不了那么多了，撒开腿直往前冲，听着同学大呼:“加油!071!加油!”我心里只有一个念头——第一名在等着我。顿时，阳光照耀在我身上，像在帮我补充能量。我终于超越对手了!
亲子运动会的结束语（模板17篇）篇十四
今日是幼儿园召开亲子运动会的日子，第一次参加这样的活动，我感到兴奋而激动，女儿就更不用说了，早早就起床准备，生怕去晚了就会错过这样一场盛会。
早上九点多，伴随着一段令人振奋的节奏，蓓蕾幼儿园亲子运动会正式开幕了！首先是小运动员的入场式，孩子们穿着整齐的服装，在教师们的带领下，迈着坚定的步伐，进入场地。在场的父母们在此时都目不转睛的注视着自我的孩子，盼望着他们能够有出色的表现。
入场仪式后是精彩的亲子操表演，家长和孩子富有朝气的表演，感染了每个孩子和家长，甚至有好多孩子开始在模仿，气氛一下子活跃了起来。
之后，亲子活动就更有意思了，在教师的带领下，每个家长和孩子们一齐配合喊口号、做游戏，掀起了一个又一个的高潮，满场都是孩子和家长的欢笑声。经过这样的亲子活动，我们家长与孩子的关系更加紧密，孩子们感觉到了父母对他们浓浓的爱，我们家长也体验到了久违的童真和童趣。
运动会的召开，增强了教师、家长与孩子的交流，我们能够在十分简便的氛围中互相协作，给孩子留下了深刻的印象，增进了孩子与教师、家长的亲情。
其次，对于孩子来说，虽然他们还不能真正体会运动会召开的意义，但这是他们第一次接触运动的最真实的体验，经过参与活动，在孩子幼小的心灵，种下了团体荣誉的种子。同时，孩子高兴的拿着自我的比赛奖品，倍有满足感，也倍加珍惜自我的荣誉，增强了孩子的自信心。
这次亲子运动会的顺利举行，来自于教师们的辛勤工作和精心的组织，衷心的对幼儿园的领导和全体教师们道一声：“教师们，你们辛苦啦！”
亲子运动会的结束语（模板17篇）篇十五
大手牵小手，一起来加油！
1、 动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作
精神。
2、 能力目标：在与父母游戏中发展幼儿走、投掷、跑的能力。
3、 知识目标：学习走、投准。助跑等基本动作。
4、 亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的兴趣。
5、 生活目标：锻炼孩子各年龄段的自理能力
体操表演、亲子体能比赛
：20xx年10月
幼儿园大操场
1、 安全第一。所有教师必须保证每一位幼儿的安全.
2、 家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者。要积极参与做一个让孩子骄傲自豪的爸爸妈妈！
3、 公平、博爱原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格。体验成功的快乐，同时要给每一位孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全新投入。
1、 条幅准备：
条幅1：博乐幼教预祝侯庙实验幼儿园亲子运动会圆满成功！
条幅2：侯庙实验幼儿园第一届秋季亲子运动会
条幅3：我运动，我健康、我最棒！----- 幼儿园宣
2、 音响音乐播放准备：国歌音乐、运动员进行曲音乐、游戏互动音乐
3、 多媒体准备: 照相机 摄像机
4、 活跃气氛道具准备：小喇叭、哨子
5、 班级班牌准备：一个班级制作一个班牌。例如：“中一班”，用硬纸板制作。
各班其他道具准备：塑料花 小彩旗若干
6、 国旗准备：国旗一面（需要提前训练国旗手）
7、 游戏道具准备：（气球两袋 彩条若干条 泡沫垫12块 绑脚绳若干条 红萝卜若干条 塑料袋12个 ）
8、 奖品准备：
奖牌若干
一等奖若干
优秀奖若干
亲子运动会的结束语（模板17篇）篇十六
4月7日，我校举行了一场别具一番风味的'亲子运动会。我十分感谢我的妈妈能从百忙之中抽出时间与我一同参加亲子运动会。
当天，整个体育场的广播声，呐喊声，震耳欲聋；同学们，家长们，欢声笑语；蓝天上，白云飘，阳光灿烂。那，就是我们凤凰花园城小学的一场别开生面的亲子运动会。
入场仪式开始了，我们五年级的进场仪式是滚着滚铁环走，四年级是踢毽子……还有的家长方阵也还表演。
我班共参加了两个项目：“亲子滚铁环接力”、“布袋跳”，我和妈妈参加了“亲子滚铁环接力”。
首先是“亲子滚铁环接力”比赛，是由我们班15位学生和15位家长来接力。我们只听裁判员吹出了“嘟嘟嘟”几声，我们以迅雷不及掩耳的速度冲向家长那边，有的家长还没走环子就掉了；还有的家长直接拿着铁环跑来了；还有的家长是让铁环自己滚来的……引的周围的人哈哈大笑。
还有一项是“布袋跳’的接力，我和妈妈没参加，但是我们在旁边为他们加油。我喊着加油！加油！加油！……我们终于功夫不负有心人，得了第一名。
这次亲子运动会是我们学校为了庆祝学校10周年搞的，搞的有声有色的，这次亲子运动会不仅有趣还是有意义的一次运动会。
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亲子运动会的结束语（模板17篇）篇十七
2、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受亲子运动的快乐。
3、体现"我运动，我健康，我快乐"的宗旨，让幼儿与家长在运动场上大显身手。
形式：团体表演、亲子互动比赛项目、游戏比赛项目
1、拱形门、接力棒、爬行垫、障碍物等
2、划分好各班活动区域，与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。
3、场地准备
9月21日上午9
"袋鼠"接力（三个班一起）
1、感受抱着孩子奔跑接力的快乐。
2、学习袋鼠跳的玩法
接力棒，分对
幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的脖子上，脚勾住父母的腰，父母将孩子保护好，一手拿接力棒进行奔跑，传给对边的队友，直至传到最后系了丝带的幼儿与家长，奔跑到对边，比比谁先到达。
小脚踩大脚：游戏规则是；每个家庭出一名家长一名幼儿，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看谁先到终点。
准备： 皮球10个，小棍10个
玩法;宝宝与家长同时从起点出发，分别用小棍赶着自己皮球前进（可以互相帮忙），将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里，两只都进去且用时最少的的获胜！
穿大鞋
游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。
准备： 皮球若干、框5个，
玩法 把孩子分成5组，家长背着孩子，孩子手里拿一个皮球，把皮球运到框里，在规定时间内看谁运的多。