采取环保措施有利于减少能源消耗，促进经济的可持续发展。6、希望这些环保总结范文能够对大家的环保工作和写作提供一些帮助和指导。
环保活动与鸟类保护（模板14篇）篇一
每天上学，当我走过幽静的小路时，总会看见，鸟儿在自由翱翔;每次放学，当我踏着大步回家时，总能听见，小鸟在放声歌唱。生活中离不开鸟儿，但是，有人在放肆的杀害鸟类，把捉来的小鸟关在笼中。每当我听见笼中的鸟儿，在凄惨的叫着，我心里无不升起一阵悲凉。人们伤害鸟类，还不是为了挣钱?有些人，在捕杀中得到乐趣，在钱海里找到幸福，但是，他们可曾知道，他们的情感在一天天淡化，最终，他们的心灵将一片荒芜。谁能想到，现在捕捉鸟的人越来越多，可珍惜的鸟品种却越来越少。有一种被定为省级保护鸟类的“太平鸟”，也免不生存危机。稀有的“太平鸟”被人捕获，竟每只5元卖到了南方，然后鸟儿惨遭杀害;还有，带着“国家二级保护动物”帽子的野鸭，也惨遭毒手。湖北沙湖湿地的个别居民伤害野鸭，把野鸭，野鸡，野兔等稀有动物做成菜，菜场还有刚捕获的野鸟。
人类这样放肆的捕杀鸟类，大自然将给予人类报复的!
当然，也有保护鸟类的例子。江苏镇江的一所幼儿园开展了一次“放归小鸟，保护自然”的活动把从花鸟市场买回来的小鸟一一放飞;还有，原来以捕鸟为生的人，现在改邪归正，开始做起了保护鸟类的工作，配合工作人员观察鸟类，并积极的为工作做这无私的奉献……这些都值得大家学习。“爱护鸟，不养鸟，更不伤害鸟”以成了大家护鸟的标志。
人和鸟是生存在一个自然中的，当人类打破了这一平衡，终究会得到报复的。想一想吧，如果没有了鸟类，我们就听不见那悦耳的歌声，看不到那在树枝间跳跃的身影;如果没有了鸟类，就少了点欢声笑语，少了点让人快乐的歌谣。如果世界是一幅画儿，那鸟儿就为画儿上锦上添花;如果世界是一首乐曲，那鸟儿的歌声将是最好的背景音乐;如果世界是辽阔的大海，那鸟儿是就海上翻起的波浪;如果世界是一本书，那鸟儿就是书本里跳动的字符。生活离不开鸟儿，人类离不开鸟儿，自然离不开鸟儿，世界离不开鸟儿!
环保活动与鸟类保护（模板14篇）篇二
鸟，相信我们大家都见过，但是大家知道吗?世界上有一个存在但很少有人去认真对待的节日。那就是国际爱鸟日，每年4月1日就是爱鸟日，虽然有这样一个节日，但是我想问问大家：“你爱鸟吗?你保护过鸟吗?”
鸟在我们心中永远是一副活蹦乱跳的样子。而不是在笼子里痛苦的呻吟。可我在花鸟鱼市，却见到了这样的景象。那天我跟爸爸去花鸟鱼市买鱼，刚一下车，我便像离弦的剑似的向花鸟鱼市飞奔而去，我突然停下来，因为我看见一群小生命在鸟笼中跃动，叽叽喳喳叫个不停，仿佛在说：“不是说我们是朋友吗?朋友怎么能随意剥夺我的自由甚至是生命呢?”它们那强烈的求生欲望令我震惊。动物和人一样有感情，我们人类总是不顾鸟类的感受把它们关进笼子里，甚至利用鸟挣钱。你们没想到鸟儿也需要自由吗?鸟笼中没有自由，失去自由的鸟儿会开心吗?大自然才是它的家。鸟儿们是人类不可分离的好朋友。消灭害虫，保护树木，鸟儿们是全球生态系统中不可或缺的一份子，我们不能伤害鸟类，也不能伤害其他动物。
鸟是人类的朋友，我们其实是可以为朋友搭建一个鸟窝，给它们一个舒适、温暖的家，拿面包盒放点儿小米给它们吃，可是却没有多少人去这样做。
现在的人类就像一只只小怪兽，欺凌着可怜的小生命，美丽的鸟儿们也就无辜的残死了，让我们一起爱鸟护鸟，每天早晨让鸟儿们一边捉虫，一边儿歌唱。当我们醒来听到鸟儿们的歌声，便会想起孟浩然的诗句“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”顿时会感到神清气爽，最后我希望所有人都可以爱鸟、保护鸟，因为它们是这世界上美丽的天使，它们会让大自然变得鸟语花香。
环保活动与鸟类保护（模板14篇）篇三
落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，飞鸟给人们带来美丽的风景，是蓝天的精灵、害虫的天敌、我们的朋友。
我们高兴地看到，大山包的黑颈鹤保护志愿者们为那些美丽的黑颈鹤做出了许多贡献，让我们看到了鹤舞高原的美景，谢谢你们了！你们让鸟儿自由地飞翔，让我们听到鸟儿欢快的叫声。我也要向你们学习，做鸟儿的守护者。
环保活动与鸟类保护（模板14篇）篇四
鸟类是人们的好朋友。它给予人类的快乐是很多很多的，甚至无处不在。尽管它做出了许多，可还是有人伤害它。
鸟儿帮助我们消灭了许多害虫。一只啄木鸟，一天可食森林害虫三千多只;一只家燕一年能吃掉三万多只害虫，有些能高达五十万至一百万只;一只雨燕一天能灭蚊子、苍蝇、蚜虫六百多只;一只灰喜鹊一年能吃松毛虫一万五千多条。它们既像医生给植物看病，又像卫士保护着植物。所以，我们要爱护鸟类。
如果没有了鸟类，那么树木也会一棵棵被害虫吃掉，青山绿水会变成一片沙漠，人类的生存环境被破坏，也会灭亡的。我国北方地区的沙尘暴天气、沙漠化就是证明。如果没有了树木，那天气不是狂风就是下雨，没有规律，洪水来了，没有阻挡的树木，洪水就会泛滥，危害人类。
为了不让这些可怕的事情发生，那就让我们携起手来，共同保护鸟类吧!不掏鸟蛋，不打小鸟，更不能吃鸟类，小鸟受伤了要保护小鸟，不砍伐树木，破坏小鸟的美好家园。
鸟类是人类的好伙伴、好朋友，我们应当时时刻刻、随时随地的保护鸟类。
环保活动与鸟类保护（模板14篇）篇五
鸟类是人们的好朋友。它给予人类的快乐是很多很多的，甚至无处不在。尽管它做出了许多，可还是有人伤害它。
鸟儿帮助我们消灭了许多害虫。一只啄木鸟，一天可食森林害虫三千多只；一只家燕一年能吃掉三万多只害虫，有些能高达五十万至一百万只；一只雨燕一天能灭蚊子、苍蝇、蚜虫六百多只；一只灰喜鹊一年能吃松毛虫一万五千多条。它们既像医生给植物看病，又像卫士保护着植物。所以，我们要爱护鸟类。
如果没有了鸟类，那么树木也会一棵棵被害虫吃掉，青山绿水会变成一片沙漠，人类的生存环境被破坏，也会灭亡的。我国北方地区的沙尘暴天气、沙漠化就是证明。如果没有了树木，那天气不是狂风就是下雨，没有规律，洪水来了，没有阻挡的`树木，洪水就会泛滥，危害人类。
为了不让这些可怕的事情发生，那就让我们携起手来，共同保护鸟类吧！不掏鸟蛋，不打小鸟，更不能吃鸟类，小鸟受伤了要保护小鸟，不砍伐树木，破坏小鸟的美好家园。
鸟类是人类的好伙伴、好朋友，我们应当时时刻刻、随时随地的保护鸟类。
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环保活动与鸟类保护（模板14篇）篇六
现在，多达45％的欧洲常见鸟类的数量在减少，例如人们熟知的欧洲斑鸠，其种群数量25年来已减少了62％，而在地球的另一侧，栖息在澳大利亚的涉水鸟种群数量同期下降了81％。北美20多种常见鸟类40年来已减少了一半多，在亚洲，曾经是飞满天的白背秃鹫数量已骤减99．9％，实际上这类物种已濒临灭绝。鸟类数量的区域性减少汇总在一起就会呈现出整个鸟类种群数量急剧下滑的态势。这更人类过度伐木的关系。鸟类在自然界的作用系指鸟类在不同生态系统（如森林生态系统，草原生态系统及农田、湖泊、海洋等生态系统）的地位和作用。鸟类是生态系统的重要成员，虽然对生产力可能没有重大影响，但对所食猎物有密度制约作用。此外，鸟类担负着种子及营养物的输送，参与系统内能量流动和无机物质循环，维持生态系统的稳定性。益鸟可以防治虫害。灰喜鹊、伯劳、燕子等都是灭虫能手，啄木鸟是“森林医生”。鼠害是森林的一大祸患，而猫头鹰恰好是捕鼠健将。鸟类在维持生态平衡方面功不可没。
我曾经亲眼目睹那个感人的故事：在乡下的那一天下午，我依旧跟我邻居还有邻居家的小孩，去公园玩。街道的旁边摆满了各种各样的小摊。其中还有一个小贩手提一个笼子，那笼子里装满了了各种各样的小鸟，其中还有一只小鸟身体上全是红得发黑的血，看样子是死了很久了。那个邻居家的小男孩，手里握着她妈妈辛苦赚的钱，走向那个小贩，几番犹豫之后，他终于下定决心：买下那一笼小鸟。他的母亲看到了，不容他解释，扇他了两巴掌，还骂他不孝。而那个男孩则哭着冲出人海，在一片空旷的地方，把那一群小鸟放生，那批小鸟看见笼子开了，立即都飞了出去。那个母亲哭着跑了出来，拥住男孩，说他好样的。那个小贩，被感动了。手里拿着那钱，说：这钱我不要了，我还你，你真是位善良的小孩子，我连你都不如，我不会再贩卖鸟类了！”在场的人都哭了。鸟是人类的朋友，如果要关爱鸟类，就要给它们一个可以居住的地方。要给它们一个可以居住地方，就必须创造一个可以让它们居住的地方，就必须保护环境。
如果没有鸟类世界就会变成黑白的；如果没有鸟类树木的害虫就会肆无忌弹；如果没有鸟类生态就会失去平衡。现在就行动起来，来关爱鸟类，保护环境吧，让我们的世界变得更美好！
环保活动与鸟类保护（模板14篇）篇七
我们每一个人都可以成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者，今天本站小编为大家精心整理了环保实践活动。
心得体会。
希望对大家有帮助。
这个暑假，我参加了社区组织的保护环境活动，这次活动主要是针对一次性用具展开的。
在社区里，我们经常能看到大家拎着塑料袋，使用一次性的纸杯，在小餐馆里，大多数使用的都是一次性筷子，还有快餐盒等等。因此，社区领导针对此现象，展开了一次环保活动，由小区里居民自愿报名参与。
我们将使用一次性用品对我们人的身体和对社区的环境所产生的影响一一列举出来，然后打印出来。早上我们站在小区的不同入口，将传单分发给居民。假如他们有时间，我们会为他们一一做解答。傍晚，我们在社区的空旷处举办了一次活动，主要是让大家上去讲讲对一次性用品的认识，最后活动的领导对使用一次性用品的弊处进行总结，并告诉大家如何从自己的身边进行环保，呼吁大家不要使用一次性用品，一起保护环境，保护我们的地球。虽然这一天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这一天的实践，使我有了些关于保护环境的心得体会。
这次活动让我深刻的体会到，当今社会保护环境的重要性，和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象，同时也明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明，通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题的严重性。
在我们亲自打扫社区街道卫生，分发环保传单时。发现虽然有些人对环保，对低碳并不陌生。可是他们在生活中却往往不知从何入手，因而并未采取什么切实的行动。甚至有些人，在我们上前宣传时，会远远的避开，一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强，我们并不能再停留在口头上，而是加强实践，注重树立精神上的榜样。
作为一名参加暑期社会实践活动的中学生，我参与了环保活动。通过自己的努力，顺利地完成了此次实践活动。
这段时间，让我的生活很快乐很充实。本次社会实践活动使我深刻地感到在实践中所得到的教育是课堂上所无法学到的，更加认识到只有投身实践，才能接触到社会生活，只有切身融入社会，才能真实地了解社会。在实践中，我明白了做什么事情都要用心，虚心，细心，热心，虽然是小小的打扫卫生，环境保护，也不容许我们有半点马虎大意之心。实践中我对能改善周边环境感到十分自豪。每当看到夸奖我的人和受我影响一起加入到我队伍的人总是不觉地感到一股自豪与欣慰，而我自己也更加努力，当看到自己的劳动成果时，心里说不出的高兴!
在大家加入后，自己办不到的事都给解决了，原来群众的力量是无限的，我们无论做什么事，都要团结。做为一名中学生，我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活无法感受到的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。
社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。通过这次实践活动，使我在身体和思想上得到锻炼，并亲身地服务于群众，服务于社会，我永远支持大学生社会实践活动。社会实践活动让我从中领悟到了很多东西，而这些东西将让我终身受用。让我们更好的走向社会，奠定了基础。
暑假期间，我参加了社区环保志愿者活动。监督并制止乱扔垃圾，在墙壁上乱贴广告、胡写乱画等破坏环境卫生的现象发生。
我还参加了社区开展的“家家自备购物袋，争当魅力环保员”的活动，宣传国家环保政策，增强社区居民的环保意识，倡导绿色行为，培养文明行为。广泛宣传白色污染的危害性，使大家重拎布袋子，重提菜篮子，重复使用耐用性购物袋，共同营造一个良好的氛围。社区发起倡议，居民响应。举办“社区居民冬季自制环保袋”评选活动。居民利用边角废料和旧衣废布制作购物布袋。为每月第一个双休日回家探访父母的孩子免费发放购物布袋。在菜市场、超市门口为临时忘带购物袋的参选居民提供租用布袋。
现在人们的环保意识已经提高了。很多发达国家的人都在抱怨中国人的素质太低。我想，这只是国人一个阶段的状态。毕竟中国还处于发展阶段，还没有到发达的地步。在发达国家非常注意环保，避免使用塑料袋，随着中国的经济发展和文明发展，塑料袋最终会消失。
我感到小小布袋的作用不仅仅是买菜、购物，它就是环保最好的宣传品，并带动了其他环保项目的开展：学生们自制废旧电池回收箱等。连。
问候语。
都变了，从过去见面：“吃了吗?”到现在“布袋做好了吗?”“旧电池别忘扔在箱子里!”只要利于环保的事，大家都去关注，积极参与其中。小布袋改变了人的生活，使更多的人加入到环保队伍中来，将来的人们生活在水源洁净、食品没有污染、蓝天白云、空气清新的环境中，不会忘记今天我们所做的一切!
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环保活动与鸟类保护（模板14篇）篇八
萌发爱护树木，热爱大自然的情感。
感知树木被损坏的严重后果。
能运用已积累的知识经验设计环保标志。
：集体
1课时，35分钟。
重点：懂得爱护树木、保护环境的道理
难点：能运用已积累的知识设计环保标志
经验准备：同爸爸妈妈一起查找有关树木的资料或图片
物质准备：布置“郊外”场景;磁带、多媒体课件、幼儿作画用品及一些废旧材料
1.师：让我们一起开着“幸福快车”去郊外吧! (放音乐“郊游”，幼儿同老师一起唱着歌去“郊外”)
2.幼儿观看配班教师的舞蹈表演“小鸟找家”，提问：小鸟在干什么?
1.小鸟喜欢生活在什么地方?
2.当小鸟从南方飞回来的时候发生了什么事?
3.它的树朋友到哪里去了?
4.树木被砍伐了会带来什么危害?
小结：树木被砍伐就不能净化空气，空气就不新鲜了;小鸟们就没有家了;容易发生水灾、旱灾;会出现沙尘暴。
组织幼儿互相讨论。
小结：树木是人类的朋友，保护树木要靠大家来完成，为了增强大家的环保意识，我们国家就将每年的3月12日做为中国植树节。
，教师巡回指导。鼓励幼儿利用已有的废旧材料制作立体的标志。 结束后把设计好的标志投放到需要的地方。
1.周末组织幼儿和家长参加植树活动，开展“我与小树一起长大”的爱树活动。
2.在园内开辟种植园地，开展种植活动。
为了激发幼儿的探索兴趣设计此活动，主要目的是帮助他们一步了解树木，懂得爱护树木的道理，并积累有益的经验，增他们的环保意识。活动首先以游戏的形式引出课题，并通过操作多媒体课件使幼儿从故事“小鸟和大树”中了解小鸟和大树的密切关系，感知树木被损坏的严重后果。使用多媒体课件声象结合，通过多种感官较好地激发幼儿的情感，也提高了活动的趣味性和效果的显著性。
活动的效果较好，家长在帮助幼儿查找资料、积累知识方面起了很大的作用，使得教师在组织幼儿集体学习过程中能将其运用扩展和提升。在活动中，教师鼓励每个幼儿结合已有知识发表自己独特的见解，课堂气氛活跃，充分体现了师幼互动和同伴问的互相学习。
环保活动与鸟类保护（模板14篇）篇九
生态环境一直以来都是我们人类生存、生产与生活的基本条件。党和政府把环境保护作为一项基本国策。生态环保概念总的来说就是指生物群落与无机环境构成的统一整体。生态环境的系统范围可以大也可以小。最大的生态系统是生物圈。
现在的地球村的环境也遭到了破坏，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：
（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
（2）尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
（3）不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
（4）植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
环保活动与鸟类保护（模板14篇）篇十
各位村民朋友：
村是我们共同生活、居住的家园，舒适、优美的生活环境需要靠大家共同维护。为进一步建设“道路畅通、池水清澈、宅旁绿化、房屋整洁”的美好家园，提高村民生活质量，促进村域经济社会统筹协调发展。我们倡议：
一、要保持道路干净、整洁。不在村内道路周边及公共场所乱扔、乱倒生活垃圾和建筑垃圾，乱堆乱放杂物，自觉爱护道路的整洁卫生，维护村庄环境，切实有效降低和减少病害传播，确保居民身体健康。做到生活垃圾分类后再倒入垃圾池，对病死禽畜严格进行深埋，煤灰、菜叶采取再利用、建筑垃圾自觉进行填埋等方式进行处理。
二、要保持房前屋后清洁整齐。对房前屋后的沟渠及卫生死角定期进行清理，自觉搞好“门前三包”（包环境卫生、包无乱堆乱放、包绿化），做到垃圾入桶（池）、家禽家畜围栏圈养，净化、美化环境，杜绝垃圾二次污染。
三、要增强卫生争优意识。各家庭住户间卫生环境要相互进行对比，争当卫生先进，共同激励后进，形成比、学、赶、超的良好氛围。村委也将组织专家、干部及村民委员会小组成员专题成立卫生督查小组，定期或不定期对村内公共场所、各组卫生责任区域及村民房前屋后进行交叉卫生评比。
四、要敢于制止并举报各种破坏卫生环境的行为。各党员干部及广大村民群众要积极参与到维护村居环境的实际行动中来，对各种随意丢弃、倾倒垃圾、破坏公共设施的行为和卫生环境脏、乱、差的现象及时进行制止、举报，确保及时发现问题，及时处理问题。
村民朋友们，环境整治靠大家。广大群众是环境整治的直接受益者，也是建设主体。村环境的维护和保持需要大家的共同参与。大家要以构建和谐家园为己任。我们坚信，只要通过大家的积极参与和共同努力。环境优美、生态宜居、和谐稳定的新村，一定会展现在大家面前！
环保活动与鸟类保护（模板14篇）篇十一
1.利用环保废旧材料制作服饰，体现“绿色环保，保护地球”的活动主题;2.在活动中能大胆地展示自己;3.感受与父母一起活动的快乐，愉快的度过在幼儿园的最后一个“六一”儿童节。
1.发放家长。
邀请函。
2.场地布置，制作横幅、评分表、幼儿号码牌;。
3.磁带、录音机;。
4.活动前和幼儿一起练习走模特步。
(一)导入活动。
2.幼儿自由回答。
3.小结。
4.幼儿自由活动。
5.小结。
(二)幼儿和家长制作。
1.要求利用各种废旧材料制作衣服，打扮自己和孩子。
2.小心制作工具的摆放，注意安全。。
(三)时装展示秀。
2.提出要求(1)按学号排队，每个幼儿和家长一起上台。(2)由其他家长在下面打分，一位老师统计，并及时记录在幼儿名单上。(3)最后评出“最佳模特奖”和“最佳服装设计奖”
(四)颁奖。
2.今后我们要怎么关爱我的地球妈妈呢?(不乱砍树木、不乱扔垃圾、多种树、不使用一次性用具等)。
环保活动与鸟类保护（模板14篇）篇十二
一、活动宗旨：
_年7月_日，今天的环保主题是"绿色世纪"，_x和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，培养各位志愿者养成环保习惯，并以此带动所有中小学生和群众环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园！
二、活动目的：
1、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园——地球！
2、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。
三、活动内容及人员时间安排：_年7月_日（如因天气原因可推迟_日）。
_点_分。
a组：布置广场挂环保画、环保图片。b组：发放环保邀请函。（主要针对各学校学生、社会公众等）。
09：40—10：00。
布置广场挂环保画、环保图片。
10：00—11：30。
环保义演。
11：30—12：00。
环保志愿者签名，为志愿者系绿丝带（各学校学生、社会公众等）12：00—12：10为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。具体图案如下：
四、活动注意事项：
1、此次活动上午9点40分开始布置舞台，请各位志愿者准时到达广场帮忙布置。
2、参加活动的志愿者要维持现场秩序，确保观众及自己的人身安全。
3、遇到各类突出问题，应立即向组织反映，本着相互理解，友好协商的原则。
4、活动开始后各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上工作证。
5、活动结束后，后勤组要清理好现场，并负责义演道具物品的回收。
环保活动与鸟类保护（模板14篇）篇十三
6月27日上午，龙游牵手公益在群主张鸿波的率领下，20多位亲们乘坐六辆轿车顺利到达xx水库上游的xx村，在当地乡、村干部的陪同下，在全体参与者的共同努力下，圆满完成了一次护水宣传活动，受到陆副县长、乡村两级书记和村民的高度赞扬！
一，参加本次活动人员有：
群主鸿波、财务部小xx、秘书处阿xx、转角遇到你、何xx、xx我们一起努力、阿xx、黄xx，还有四位可爱的小朋友。
二、活动前期准备工作：
本次活动前，群主多次召开核心成员会议，研讨制定活动方案，方案一出台，就看见大家积极踊跃地报名，表达对群公益活动的鼎力支持，在此再表谢意！另外，群主、小徐、阿龙和民哥多次赴xx水库及上游村庄考察，并与xx乡党委、村支部及水库管理处领导取得联系，当地领导十分给力，感谢他们的强有力支持！
活动过程精彩瞬间；
1、干部加入十分给力！
当我们一到达xx村，驻村乡干部和村书记等多位领导就上前热情迎接，并自始至终跟随我们一起活动，真的很感动，很感谢各位领导！活动中，我们的群主还接受了某记者的专访，响亮道出牵手公益爱心团队的心声，可见我们的活动得到多部门领导的肯定与关注，是一次非常有意义的活动。
2、美女宣讲赢得掌声！
在街道村民来料加工点，十多位村民一边做着手中活，一边静静地听我们的“苹果”用悦耳动听的声音宣读倡议书内容，当读完“让龙游人民的`“水缸”在我们的共同呵护下，变得更纯净，xx的山更绿、景更美、人民的生活更加美满幸福！”这一句话后，全体村民停下手中活，个个笑着鼓掌，表示赞同和支持！
3、头顶酷日热情投入！
在xx溪对岸，一群“小红帽”不怕炎热酷暑，紧跟着“龙游牵手公益”旗帜后，在xx乡驻村干部和村书记等人的带领下，走家串户宣讲保护水源知识。我们可爱的静静和转角遇到你表现最棒了，她俩不厌其烦地耐心向老人宣讲环保护水知识和意义；还有一对夫妻俩双双牵手，走进村民家发放倡议书，宣讲环保新理念，这对夫妻为了守时不迟到，早晨五点多钟就起床，专从衢州赶来参加本次活动，这种精神值得大家学习！在小红帽队伍前头，华洪锋挨家挨户发传单，遇到老人热情相迎，并不时与老农交谈护水心得，宣传我们这次活动的目的意义，受到老农们的好评。
4、可爱的小义工真棒！
本次活动中，我们的四位亲们牵着孩子的手，言传身教，从小培养孩子的环保爱心意识，撒播爱心种子，真棒！这四位小朋友有的肩膀上挂着垃圾袋，有的手上提着垃圾袋，他们一见到垃圾就抢着捡，与此同时，还快速帮助大义工们分发倡议书，村民们看见这些能干又有礼貌的孩子，个个笑着翘着大拇指连连夸奖。
5、数百《倡议书》进农家。
日前，秘书处已经与学校取得联系，采取大手牵小手共同宣传保护饮水源的重要性的方法，得到伊校长的大力支持。该校老师围绕我们的倡议书向学生进行一次宣传，并人手一份倡议书交给家长学习，作为重要的家庭作业来完成，这样一来，xx小学全体护水小义工帮助我们发放130份，再加上我们亲手发放的总数达300分倡议书，让xx溪上游的10多个村的村民了解我们的活动，扩大知名度，感谢xx小学的全体师生！
由于视眼受限，加上未进行全面细致调查，以上活动总结欠全面，还有更好更多的感人镜头未能捕捉到，在此深表歉意，望能谅解！
xx年6月28日。
环保活动与鸟类保护（模板14篇）篇十四
号），结合我县实际，特制订本方案。
为贯彻落实党的十八届四中全会精神，以新《环保法》为指导，加强生态文明和建设，进一步推进环境宣传教育的社会化，综合利用宣传、教育、法律、行政和舆论等手段及有关部门的互动和参与，逐步形成生态文明建设全社会共同参与的局面。
通过社会宣传活动的开展，结合各个活动节点特点，以新《环保法》贯彻、环保知识科普及生态文明理念宣传为重点内容，以公众喜闻乐见、通俗易懂的形式，全方位、多角度打造环境保护公众参与平台，不断拓展宣传阵地，增强全民节约意识、环保意识、生态意识、引导社会公众科学、理性、有序参与我县生态环境治理工作。
自
年
3
年
10。
月
1.2015。
年
3
月起，我县积极配合石家庄市组织的新《环保法》巡展活动。以企事业单位、学校为主，面向不同群体普及环保法律、法规，以漫画与文字相结合的方式进行解读，大范围、高密度集中宣传，引导广大群众树立健康、文明的环保理念，提升新《环保法》的知悉度。（责任单位：县环保局、县教育局、县电视台）。
2.
县电视台及公交、出租车载媒体进行生态文明宣传，利用电视及城区户外显示屏、公交及出租车车尾显示屏等滚动播出宣传标语，播放生态环保公益宣传片。（责任单位：县电视台、县城管局、县交通局）。
3.
广大。
群众宣传环境保护，倡导绿色消费，并在县电视台播出。（责任单位：县环保局、县文广新局、县电视台）。
4.
“六．五”世界环境日活动期间，行唐周报、县电视台要开辟环境保护宣传专栏，对我县违法企业的查处及环境整治新举措等情况予以报道。（责任单位：县环保局、县委宣传部、县电视台）。
5.
打造《开学第一课》环境教育品牌，在我县中小学设立环境保护知识课堂，提高中小学生的环境意识，小手拉大手带动影响家长们共同为我县生态环境改善建设做出贡献。（责任单位：县教育局、县环保局、县电视台）。
6.
在
6
月
5
日世界环境日、
9
月
16。
日石家庄生态日期间，各乡镇、开发区要在显要位置悬挂环境保护社会宣传标语不少于
5
条。（责任单位：各乡镇政府、县经济开发区）。
7.
在
6
月
5
日、
9
月
16。
日当天向移动、联通、电信用户发送环保主题宣传手机短信。（责任单位：县移动公司、县联通公司、县电信公司）。
要把生态文明建设、全面加强环保科普、宣贯新《环保法》等社会宣传活动纳入重要工作议程，加大领导重视力度，抓好工作落实。各责任单位主要领导要亲自谋划、亲自调动，主管领导要具体负责，抓实抓细，要高标准、严要求，确保各项工作扎实推进，富有成效。加强上下联动和部门互动，与各相关部门协调联动，沟通合作，扩大环保科普宣传范围，完善社会公众参与机制，形成全民参与的社会氛围。县环保局要积极组织和发动社会公众广泛参与我县生态文明建设，关爱自然，投身环保志愿服务活动，以丰富多彩的宣传内容和实际行动，确保活动成效。同时，加大新闻宣传报道，充分发挥媒体的舆论引导作用。严格按照《方案》要求，在各活动节点积极开展生态文明社会宣传活动，县环保局要加强对活动开展情况的督导、检查，及时总结经验和不足，确保活动顺利开展。各乡镇（开发区）、县政府有关部门要在
年
10。
月
20。
日前，将本单位宣传活动开展情况汇报及影像资料报送至以下邮箱：（。
xingtang_zcfg@。
）联系人：高华联系电话：
87359928。