人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
幸福小学幸福小学生篇一
在那一刻，时间彷彿暂停了；在那一秒，地球彷彿停止转动了。那时，我只听得到自己的心噗通噗通地跳着；那时，我只看得到挥洒在地上的阳光闪闪发亮着。一切是那么的寂静，一切是那么的紧张。
突然，天籁般的掌声响起，我不敢相信我的耳朵，我们真的得奖了，真是太好了！
就在比赛之前，我们经历了许许多多的失败，也尝尽了许许多多的辛酸，那种感觉，是伤心的，是痛苦的。我们总是留在学校努力地制做报告，也花了许许多多的时间收集资料，因此“皇天不负苦心人”，我们也终于得奖了。
我沉浸在美妙的掌声中，我心中缭绕的幸福，我身体也充满了暖流。顿时，所有的辛苦都值得了，所有的努力也有成果了，而心里唯一的疑问是：“这是真的吗？”我捏了自己一下，没错，有感觉，这真的不是梦！
而当我沉浸在快溢出来的幸福时，掌声早已结束，但是那美妙的声音仍然流窜在我身上，我感觉那美妙的掌声仍徘徊在我耳朵，久久不去，而紧接而来的是老师的鼓励和同学拥抱，那一天，是我最幸福的一天。
时间持续地进行，地球也持续地转动。我耳旁，仍听得见那悦耳动听的掌声；我心里，仍缭绕着那糖果般甜蜜的幸福。太阳在对我微笑，掌声在对我加油，每当我挫折时，总会想起那用痛苦的种子栽培出掌声的甜蜜果实的幸福，而去面对挫折，而去挑战挫折，因为，我有掌声给予我动力去面对！
时间持续地在流动，地球持续地在转动；太阳持续地对我微笑，掌声也持续地为我鼓励。我在面对挫折时，我会用掌声的甜蜜果实替我加油、替我打气，因为，掌声的力量使我充满活力而让我能继续挑战未来！
幸福小学幸福小学生篇二
人人都渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时候很抽象，有时又很具体，幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。每个人对幸福的理解都是不同的，幸福对每个人来说都是公平的，只要你留心，幸福就无处不在。
“轰隆隆”电闪雷鸣，夏季的天真是说变就变，刚才还是晴空万里，转眼间就乌云密布。这不，豆大的雨“哗啦啦”地下着，窗外似乎蒙上了一层薄纱。老师仍然在讲台上绘声绘色的讲课，不过只穿了一件短衫的我已冷得直哆嗦。可老天似乎听不到我内心的呼唤，反而越下越大，时不时还让狂风怒啸着。这无疑是雪上加霜啊。虽然外面送衣服的大人很多，可却始终不见父亲母亲的踪影。看着同学们穿上衣服舒适、温暖、幸福的样子，我不禁感到了一丝酸楚和失落。
雨还在下着。
我依旧坐在窗边，窗外的景色依然不变，仿佛还透露着一丝朦胧的美。不过在我看来，外面是那么单调，那么吵闹，吵得我心烦意乱。同学们基本上都添了衣，而我却在这一刻显得那么突显。我想现在我一定是最不幸的人了。“小飞，小飞”一阵叫声把我的思绪拉了回来。原来是同桌小刚。我回答说：“怎么了？”“我的衣服借给你吧！”我惊奇地注视着他，希望能看出什么，不过好像是徒劳。过了好一会儿，我才吞吞吐吐地说：“那你怎么办？”“没事，你看，我穿了长袖的衣服。”话还没说完，就把外套塞我手上了。我感觉到了衣服的余温，是那么温暖，似乎驱除了我身上的一切寒冷。我把外套还给了小刚，说：“没事，很快就下课了，我也就能回去了。”就在这时，下课铃响了，我迅速地走出了教师。在楼道里，熟悉又温暖的身影映入了我的眼帘—是妈妈。我喊了一声：“妈，你怎么来了？”妈妈一边把衣服递给我，一边说：“我在开会，抽不开身来！”看着妈妈单薄的衣裳，我轻声说：“妈，快回家吧！”我抱着妈妈冰冰的手臂走下楼梯。
雨下得更大了。但我觉得这时幸福的雨，是温暖的雨。咦？雨水怎么变甜了？原来这就是幸福的味道。
如果你留心观察，你就会发现幸福就像这雨一样无处不在。
给予是幸福的3
给予是幸福的天真的孩子说：“如果没有糖果，世界该是多么的苦涩！”
优秀的歌手说：“如果没有音乐，歌声该是多么的苍白！”
而我要说：“如果没有了给予，天地万物都将黯然失色！”
给予，看似平常的字眼，却包蕴了极不平凡的意义。它是无私的奉献，它是慷慨的馈赠。
给予是幸福的！
也许，你并没有意识到我们的生活充满了给予：一份诚挚地祝福、一声温柔地嘱咐、一束洁白的花朵、一张漂亮的贺卡……全都代表了一颗颗纯洁的奉献之心。千万不要小看了它，它能给人最积极的鼓舞，它能给人最温馨的慰藉。
给予是幸福的！
当大自然把春天给予了大地，在“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”的季节，到处可见“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的欣喜；当母亲把生命给予了孩子，她的眼中尽是“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；当你把友情给予了朋友，你的心中也一定充满了快乐，随口吟出的都是“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的意境。
给予是幸福的！
正是因为给予带给了我们快乐，所以我们才是这个世界上最幸福的人。让我们畅开心扉，慷慨给予吧！愿这个世界永远美丽，充满温亲！友情天长地久，亲情历久弥香！
幸福小学幸福小学生篇三
解读幸福
清晨，天蒙蒙亮，我背着沉重的书包，嘟哝着磨蹭的向学校走去。路灯还未熄灭，微黄的灯光洒在路面上，显得明亮而又温暖。“哗哗哗”，一阵风吹过，树木摇曳，从树上飘落下几片树叶，风又一起，它们又翻了几个筋斗，才平落于地。
“沙沙沙”，一阵阵清脆而又有节奏的声响吸引了我的注意力，我朝远处望去，一个身影似乎在马路间来回地做着什么……待我走近，才发现原来是位身着橘黄色工作服的清洁工阿姨。我放慢了脚步，看着她利索地挥动着手中的大扫帚，清扫着地面的落叶与垃圾。瞧，她扫得多认真，豆大的汗珠从她脸上滑过，她却不停下手中的活擦擦汗。突然一阵风吹过，把清洁工阿姨刚扫成堆的树叶吹散了，还有几个塑料袋在“飞舞”。我看见了，立即跑上前，追赶着塑料袋，并把他们放进了垃圾车。转过身，迎上了沧桑但却满脸笑容的清洁工阿姨。她亲切的对我说：“同学，谢谢你。”我一愣，忙答道：“不用谢，不用谢，你辛苦了，这是我应该做的……”这时她用衣袖擦了擦脸上的汗水，爽朗而又幸福的笑着说：“不辛苦，地扫干净就好了。”在她那明亮的双眸里，我分明看到了淳朴、乐观和满足……我继续向学校走，心中有一种莫名的想法：“我比她幸福，为何她却比我幸福？”于是我忍不住又一次回过头，看着微黄的灯光下，她的身影渐渐拉长，变得高大起来。我好像茅塞顿开了：原来幸福是这么简单！此时，我迈着轻快的步子向学校走去。
自从那一次发现了幸福足迹，我才发现我的身边处处都开满了幸福之花。清晨来到教室同学间友好的问候，课堂上同学们冥思苦想解开难题后的雀跃，大课间时鱼贯跳绳的默契与快乐，全班同学一起参加拔河比赛的激情，发现新事物时一起探究的惊奇，考试前同学们互帮互助一起学习的热情，收获成绩时的开心……这一切的一切，无不让我感到我是一个幸福的人。
开启幸福
幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种不同的答案。但我已经解读了幸福的密码，在以后的生活中，我会用我的真诚去开启幸福之门，用我的行动让希望成为现实，用我手中的笔去书写我的幸福人生！
幸福小学幸福小学生篇四
我喜欢在树下行走。
我不知道这是第几次提到我对树的喜爱。但那些树根。树干。树枝。树叶就象划不破。减不断的一汪湖水，漾平了我的心扉。湖水中微微跃动的波光，是清晨从花间飞回的小鸟，带着满身湿润的露珠，一头扎进了树叶的空隙。如果不是那清恬悦耳的鸣声，我一定会认为那些飞鸟全是幻觉。
我在树下行走，小心翼翼地踏上落叶，生怕一不小心踩碎了，惊醒了睡梦中的小瓢虫。
薄而透明的光平地冒起，像一束束纯白的蔷薇花，从树野叶。树枝。树干滑落，再慢慢渗进树根里，从大树的内里，开出一朵朵不知名的花蕾，淡淡而小小的，静静地等待开放。
我像河水中半凝滞的一块石头，缓缓移动。
空气中，树的芳香四处弥散，像新鲜的血液注入我的`身体。
这时，我才明白树扎根于这片土地的初衷，吐蕾。弥香，是为了比留遗憾，在这一季过得精彩。洒脱；静静地矗立，是为了不让飞鸟找不到回家的路，让飞鸟沿着幸福的草图一路飞翔而不留痕迹。
树，这个伟大的浪漫主义者。
我对树的喜爱，就像我的呼吸那么自然。隽永。
当我悲伤时，树会用他绿色的眼睛抚去忧伤，把开满向日葵的土地悄悄放进我的心底。
当我开心时，树会用他独有的表达方式把希望和幸福埋入我脚下的路。
我在树下行走，树冠上凝聚了所有的光。树，在这个夏天，教会了我坚强！
幸福小学幸福小学生篇五
懵茫无知的弱冠没有精彩的华章上台表演，更没有稀有的叹息挽留，时光在稀里糊涂的指缝间悄然流逝。未及不惑父亲的溘然长逝使我与他今生天人永隔，出殡日我弱小的身影、悲痛欲绝的嚎啕大哭令路人唏嘘不已。青衫湿透后的漫长日子虚耗光阴、昏噩度日，仿佛世界末日即将来临不思前生，不管来世地沉浸在从前的恶梦中。幸而泪流之尽反起一击，终将维系生计的饮食取我手中，并小心紧慎如履薄冰地经营自己无人问津的黯淡人生。
我的惰性成就我的文学之梦早早夭折。乐天安命、知足享乐的恣意心态使我在平庸的大道上碌碌无为，我开始相信我的悲情人生使我终生远离阳光或弦响。我的寂寞魔般缠住了心灵，我开始怀恋爱情、渴望爱情，一个我永生的爱人今生我的妻便应运而至。她开始走进我的生活，点亮我的天空，像天使抚平我的伤痛，让我在睡梦中悄然而笑。
同每一个新的人类交往，一如猩猩爱上美女。始终认知他（她）是毫无功利地与我谈天说地，因此不曾设防、毫无保留的吐露心底之密。当我娓娓动听的话语还在风中飘荡时，灵魂的背叛，心痛的打击开始搅乱我的生活，于是神经的高度紧张，屡犯屡挫的人生开始伴随我的一生。
于是我相信无知的贫乏，物质的匮乏，是精神空前绝后的葬送在欠发达经济的幽长黑暗隧道里。没有谁可以改变这个不争的事实和现象，文明是我们的表象，精神空虚才是真正的落伍。大灾面前显出一点大爱，凝聚力和向心力需用生命铺陈无疆的恋歌。
不可否认，我是这红尘醉酒的艺丐，所以我是世间最脆弱的男人。