无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
美丽的烟花烟花字四年级篇一
今天晚上，我和家人带着小烟花一起出门看烟花。刚一出门，就听见头上一声炮响。我抬头一看，原来是烟花。我仔细观察它们，发现它的样子千姿百态：有的像一朵朵鲜花欣然怒放，有的像一颗颗流星从天而降，有的像水柱般地喷出来，有的像一颗颗闪闪发亮的星星，有的像一个炎热的火球……。它的颜色也很漂亮：有红色、粉色、绿色、蓝色、金色……可好看了。
看着这美丽的烟花，我和妹妹的兴趣就来了，也想自己放烟花。于是，我们把带来的小烟花点起了火。刚点了几下，小烟花就发出嗞嗞嗞的声音，喷出红色的火花，在黑夜中闪动着……。。
啊，烟花你真美！
烟花还没开始，可是湖边就占满了人。你挤，我挤，有的家长还让自已的`孩子坐在家长的肩上呢！这时，一道道绿色的射线在观众面前绕来绕去的。
瞧！湖面上倒映着许多美丽又新奇的字。五颜六色的，十分美丽。
过了一会儿，烟花休的一身往上飞。就像一道流星雨一样，从我眼前穿过。这时，烟花在空中慢慢的绽开了。好像一朵高贵的牡丹花在空中慢慢的盛开。牡丹花凋谢了，又来了一朵迎春花，雪白雪白的，真好看。迎春花落了，又来了一座摩天轮。它的颜色真是飘亮，红红的，真是引人注目。
许多如丝的火花，像雨点一般，轻轻，扬扬，飘飘，洒洒，向下滴落。又像萤火虫一般，闪闪发光，耀眼夺目，有绿色、红色、黄色、金色……十分美丽。
星光点点，慢慢下滑，渐渐地，它们消失的无影无踪了。就这样，烟花大会结束了。
美丽的烟花烟花字四年级篇二
今天是正月15元宵节，我特地自己从上河湾自己做车去九台。就是为了看烟花！
下午2点多初中，爸爸把我送到了车上，于是我自己做车去了九台。是我伯伯接的我。当时我的心情简直是无法用语言来形容的，非常的激动，我心理想：“今天晚上的烟花一定非常的漂亮好看！”我非常期待马上到晚上！
到了晚上我和伯伯的家人们一起去了九台，去九台看花的人可真多啊，道路上都堵车了，看那些人，黑压压的一片，可见人之多啊！！
开始放烟花了，那里的烟花可真漂亮啊，各式各样的烟花，形状都不一样呢，非常的好看。你看！那个烟花是小脚丫形状的，还有，那个是笑脸在对我们笑呢，真是特别的好看。
真是各式各样、婀娜多姿啊！他们的颜色还不一样呢，有蓝、黄、红、粉、紫等等，非常的漂亮！真是五颜六色啊！
烟花连续放了30分钟，看完了烟花，我和伯伯一起回到了家，我想我一定要好好学习，长大以后把我们家乡九台建设的更加美丽、繁荣！！
美丽的烟花烟花字四年级篇三
让人紧张的期末考试被时光老人悄然地带走了，迎来了期盼已久的快乐寒假，过了一个热闹而意义非凡的大年，我还亲手放烟花了！这对于胆小的我，是个突破与的意外收获！
在大年初一的中午，看着郁郁葱葱的大树；闻着这里清新的空气；听着这里鸟儿动听的歌唱，疲劳的感觉顿时消失了，吃上了香喷喷的团圆饭后，就准备放烟花了。
到了晚上，节日的气氛更浓了，到处张灯结彩，我们也不甘示弱，开始准备放烟花了。走出大院的门外，来到一个草坪上，抬头仰望，只见一轮皎洁的月亮和两盏大大的灯笼，把夜晚装扮的格外明亮灿烂！
开始放烟花了，爸爸拿出了一个礼炮放在空地上，点燃了引线之后，迅速地跑了回来。“砰”绚烂的烟花犹如花朵一般在天空中绽放了，放眼望去，天空被烟花占据了，五彩缤纷的，像春天的花儿一样艳丽，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么光彩夺目！我一边观看，一边高声喝彩，就连一直沉默的妈妈也被着这美丽的烟花征服了，仰着头，站在烟花前发呆！
这时我忍不住要拿出我最喜欢的一种烟花：窜天猴。爸爸点燃了它，它立刻在天空中划出一道美丽的弧线，就像一个温柔的小精灵在跳舞。我深深被它吸引了，终于克服胆小的毛病，在大家的鼓励下，我勇敢地把它放在了地上，点燃了它，在一旁激动的妈妈马上用相机记录了这珍贵的突破瞬间，并不停地夸我，太棒了！太漂亮了！
然后，爸爸又拿出更精彩的“彩珠筒”来，迅速点燃了它，我紧紧地握住彩珠筒的棒子，随着“砰砰”的声音，天空又出现了五颜六色的花朵，就像一把把打开又合上的彩伞，让人看得痴迷。我们振奋地数着每一颗开放的“彩珠”，就像给家人与朋友们送出新年的一个个美好愿望。茫茫的夜空在它的点缀下，更是美不胜收！
“噼里啪啦，噼里啪啦……”一个个烟花相继点燃，让我想起了一句诗“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”是啊，烟花响起，温暖了大地。辞去了冬天又迎来了春天，新的一年在美丽的祝福声中开始了，我祝福大家在蛇年里平平安安，心想事成，生活就像烟花一样精彩而美丽！
美丽的烟花烟花字四年级篇四
一年一度的元宵烟花要晚会开始了，吃完晚饭，我和爷爷，奶奶，爸爸和妈妈一起随着熙熙攘攘的人群朝放烟花的地方走去。虽然外面刮着寒风，但是还是有很多人去关注烟花。
‘轰’，烟花晚会开始了，有一朵朵大菊花在我们头顶上绽放了，有些像一朵百合花，还有的像一个爱心。最有趣的是有一种像行星的烟花，不停的转。还有一些像流行和火焰一样的美丽的烟花。
烟花的颜色也很多，有红绿相间的，有半黄半紫的，还有的是粉色的。还有一种像彩虹，有红，橙，黄，绿，青，蓝，紫的颜色，特别好看！
烟花像立体的一样，有时都飘到了我们的头顶，还有的像在我们面前，我吓得都跑到了树后面。
还有一种出来时，会有很多灯笼。爸爸看见了一个要落下来的，让我去捡，哈哈~，你猜咋了，灯笼要在房顶上‘安居乐业’了呢！
虽然今天晚上没有月亮，但烟火点缀了天空。我期待明年那美丽的烟花！
美丽的烟花烟花字四年级篇五
1、愿意观看烟花的图片及视频
2、尝试用语言描述烟花燃放的样子。
3、 通过观看，尝试用动作和声音模仿烟花燃放时的状态。
1、烟花多美丽教学大书、幼儿用书
2、烟花视频或烟花图片
3、画画纸 彩色碎纸片 蜡笔 水粉颜料
4、胶水 小碟子
教师：小朋友你们喜欢烟花吗？今天老师让小朋友看到美丽的烟花！（请安静的看放烟花）
2、小朋友看看老师的大书上也有很多人在放烟花我们来看看。
提问：幼儿看到有什么人在干什么？
3、这个爸爸带着小朋友放的是什么烟花？（夜明珠）中间这个叔叔放的是什么烟花？（小礼花）旁边的小男孩和小女孩放的是什么烟花?(仙女棒)还有老奶奶带着小狗放的是什么烟花？（大礼花）
教师：老师知道小朋友很喜欢烟花,但要你们知道有些烟花小朋友是不能放的，或在大人的监视下放，这样才安全因为有些导迎线燃烧砸的很快。
1、教师出示范画，引导幼儿观察。这是一只小礼花烟花它喷出来时是什么样子呢？（有五颜六色的）
2、教师示范如何粘贴五颜六色的烟花来！
教师：也有的`小朋友用蜡笔直接在白纸上用画出你喜欢或见过的美丽的烟花！
3、还有用水粉将小手放在五颜六色的水粉里再点在白纸上，点出美丽的烟花（是迁移手指画）
4、幼儿作品展览体验成功的感受！
在美工区域里完成优秀作品让幼儿发挥自己想象空间。