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上课主持演讲稿三分钟篇一
“模拟上课”作为一种全新的教研形式，已渐渐进入了我们的视野，愈来愈受到广大教师的关注。对于模拟上课，我们感到既熟悉又陌生，既感觉它离我们很近很近，又感觉离我们很远很远，近的是像许多活动例如教师资格认定、职称评定、城区教师选聘考试等大多都采用了模拟上课这种形式，在今年台州市教育局评聘中学高级职称时也用了这种“模拟上课”??可见“模拟上课”已经在我们的工作中扮演着非常重要的角色。然而我们又感觉“模拟上课”离我们很远很远，为什么呢？因为我们有困惑呀：例如什么是模拟上课呢？模拟上课等于说课吗？模拟上课跟上课有区别吗？没有学生的模拟上课怎么实现师生的交流互动呢？于是许多教师便有了“模拟上课，想说爱你不容易”的感慨。
1什么是模拟上课？
“模拟上课” 也称之为“无学生的上课”：在20xx年的5月，临海市教育局在评比第三届名师时，就采用了“模拟上课”这种评比形式，在当时文件中对于模拟上课用了“即无学生的上课”的注释。“模拟上课”是讲课老师模拟上课的情景，把课堂教学中的过程在没有学生的情况下用自己的语言把它描述出来。它是一种将个人备课、教学研究与上课实践有机结合在一起的教研活动，突出教学活动中的主要矛盾和本质特征，同时又能摒弃次要的非本质因素，使教学研究的对象从客观实体中直接抽象出来，具有省时高效的特点。
“模拟上课”的逐渐流行，是有其现实基础的：像评聘中学高级职称、选聘城区中小学教师、教师资格认定等活动，由于报名的人数众多，少则几十，多则上百，活动时间又往往安排在假期，如果采用上课的形式，从教学内容的选择（由于学生的知识起点的限制，能够供选择的内容不多，容易让选手猜到内容）、学生班级的确定（很难有学校能够承担几十人甚至上百人的轮番上课）、学校作息时间的限制（一天最多只能安排7、8节课）等等因素很难做出安排，采用上课这种形式既费时又费力又不保质。又如果采用“说课”这种形式，说课者面面俱到却没有什么个性，满嘴是泛滥的大理论却缺乏课堂调控能力，于是“模拟上课”这种新生事物便在这夹缝中降生了。
模拟上课有以下的特点：
面试考核。
1.2机智性。模拟上课时，教师一般是在上课前一个小时才知道自己要上的内容，备课时间短，要求高，难度大，因此要想取得比较好的成绩，就需要一定的教学机智。
1.3技巧性。一节四十分钟的课，在模拟上课时要求15~20分钟完成，在这么短的时间内要让评委老师听得明白、听得清楚，深刻理解自己的教学设计，从而要从众多的选手中胜出，是需要掌握一定技巧和方法的。
1.4艺术性。由于是模拟上课，没有面对面的学生配合，完全靠教师自编自导自演。不仅要演得有板有眼、象模象样、生动有趣、形象逼真，而且要能够比较全面地体现该教师的教学理念新、教学手段佳、教学评价得当、教学机智灵活等多方面的素质，这无疑是一种艺术。 1.5新颖性。模拟上课在新课改的背景下、环境中进行的，必须要能够体现新理念，新教法，特别是在比赛时，往往采用的是同一课题，只有做到新中更颖，才可能达到出奇制胜，脱颖而出，得到较好的评价。
2.1与“说课”的区别
如果是说课是一场“讲座”的话，既有满腹经纶的议论，也有精彩绝伦的演绎；那么模拟上课是一出“话剧”，有波澜起伏的情节，也有绘声绘色的对话，只不过话剧的演员只有执教者一人（独角戏）。
2.1.1从流程来看“模拟上课”与“说课”的不同
说课通常要说教材的内容、地位、教学目标、重难点、教学设想等，它不仅要说出“怎样教”，还要说清“为什么这样教”，要让听者不仅要知其然，还要知其所以然，比较侧重理性层面。
单向信息传递
双向信息传递
说课教师――――评委教师（主体） 模拟上课教师――――虚拟学生（主体）
学生（第三者）
评委教师（旁观者）
表2：
台州市教育局小中高教学水平考核评分标准
表3：“说课”评分表
2.2与真实上课的区别
模拟上课要求一般不超20分钟，而前面的备课安排了1小时。这1个小时可以说是分秒必争，但更要有个统筹安排。
上课主持演讲稿三分钟篇二
大家好！
今天，很荣幸能参加这次隆重的竞选，感谢大家给了我这次宝贵的机会，我竞选的是****。
拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我作为同学们推荐的候选人，我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅——**委员。我自信在同学们的帮助下，能够胜任这项工作，正是由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，跨步格外高远！
假如我竞选上了**委员，首先要致力于自身素质的进一步完善。对于我自身来说，首先要提高对工作的热情度，使自己始终以一颗积极的心态面对各种工作。其次，要提高责任心，认真负责搞好每一项工作，举个例子来说，我们班级的某些干部，几乎每天都参与值日，很让我感动。他们这种强烈的责任心，使我饮佩不已，因此我也要努力做到他们那样。
此外，还要进一步提高处理学习和工作的矛盾，努力做到工作学习两不误。
假如我当选此届**委员，我要召开一次会议，总结同学们留下的宝贵经验，将其优良传统继续发扬下去，同时也要找出他们存在的不足，努力改正，例如在同学的思想培训方面，我将在学校领导的帮助下，努力提高大家的素质，加强他们对班级的认识，有时间找他们多谈心、多交流，把全体成员带动起来心连心，共同撑起一面崭新的天空。
是金子就要闪光，敢说敢做不正是各位评委期待的新一届**委员的精神风貌吗？请各位评委相信我、支持我，为我投上你们宝贵的一票！
谢谢大家！
上课主持演讲稿三分钟篇三
男：女士们先生们！
合：大家好！
男：欢迎来到xx年的现场。我是主持人xxx
女：今天的聚会，既是迎接新春晚会，又是慰劳大家一年来的辛苦和付出，让大家调整好心情，更好的迎接新的一年，为过去的一年画上一个完美的句号，为到来的新的一年勾勒出一个良好的开端。那么接下来掌声有请x总致词。致词结束女：感谢x总的致词，x总的这番话也让我们更加有信心在公司领导者的带领下会取得更好的成绩！
男：今天在我们的现场还有一些特殊的应邀嘉宾，他们是来自xxx的xxxxxxxxx，让我们以热烈的掌声欢迎他们。（带动大家鼓掌）
女：xx年一首《小苹果》成功将全民洗脑，深受大家喜爱，整首音乐清新明亮，歌词朗朗上口，颇有复古神曲的风范，有请销售部全体员工为大家带来舞蹈《小苹果》，为今天的年会拉开序幕。
节目结束男：（边走上台边说）感谢销售部给我们带来的精彩的表演，休息一下，我们会在18点50分现场进行一次抽奖。
男：接下就进行今天的第一轮抽奖，有请李总为大家抽取3名幸运观众。（抽奖并颁奖）——好感谢李总，没有获奖的也不要气垒，还有大奖在后面呢！机会还有有的。
女：接下来让我们进行一轮游戏，游戏选12名选手分为两组，每组一个人划其余的人猜。划的那个人看完题目之后，象鼻子转三圈，再开始划，每人限时1分钟，然后大家猜猜中了就换人，完成最快的一组获胜。
游戏中主持人自由发挥，结束后颁奖，游戏颁奖可视当天嘉宾情况，主持人可自由决定嘉宾颁奖还是三个总监副总。
女：热闹的游戏结束，下面有我们办公室的员工给大家带来清新的女声合唱，有请。男：有奖品拿大家自认都不会嫌多，接下来是我们本次年会的第二轮抽奖环节，有请沈总和郁总为大家抽取3名为幸运观众作为我们今天二等奖和一等奖的得主。——谢谢沈总、郁总。
男：快乐的时光总是让人感觉短暂的、快乐的时光总是让人感觉难忘的！在这个美妙的夜晚我们欢笑过、我们感动过！我们正在翱翔着、我们深信会飞得更高，飞的更远。我们博观国际会更好。
女：朋友们再见。
上课主持演讲稿三分钟篇四
满载收获的20xx年挥手别去，充满生机20xx年迎春而来。在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，展望光明未来，共叙友情，倍感亲切。
在此，我代表中心领导班子，向辛勤工作一年的全体同仁，致以美好的祝愿和亲切的问候！并通过你们向全体家属拜个早年，祝大家新年新起点，新春步步高！
已经过去的20xx年，中心全体同志齐心协力、负重拼搏，凭借着饱满的工作热情和强烈的事业进取心，完成了各项疾控工作任务，得到了上级部门的充分肯定。禽流感、手足口病、出血热、结核病、艾滋病等重点传染病防控工作圆满完成；扩大国家免疫规划工作顺利进行；应急工作成绩斐然；慢性非传染性疾病防控工作亮点突出；人才培养、学科建设及科研工作取得了突破性进展，疾控工作绩效考核有条不紊地实施。这些成绩的取得，饱含着各级领导的热情支持，凝聚着中心班子成员的心血智慧，浸透着全体干部职工的辛勤汗水，展示了我们疾控人团结协作、积极进取的精神风貌。
展望未来，任重道远，我们信心百倍。20xx年，是实施我省疾病预防控制工作发展规划、提升疾控服务能力的重要之年，更是中心谋求持续发展的关键之年，我们将努力提升疾病防控工作能力，提高疾控工作效能。巩固已有工作成果，创新工作思路，改革工作机制，采取适宜工作策略，开创疾控工作新局面。
同志们，新的一年孕育新的希望，新的征程谱写新的辉煌。希望中心全体工作人员，要围绕中心，服务大局，内强素质，外树形象，履职尽责，不辱使命，不负重托。
最后，祝大家：新春愉快！阖家幸福！身体健康！工作顺利！
上课主持演讲稿三分钟篇五
大家早上好！
今天，我们聚集在这里，以愉快的心情，响亮的歌声和美丽的舞蹈庆祝六月一日的儿童节。孩子快乐成长，全面发展，是我们所有辅导员老师的心愿。在此，我谨代表所有少先队辅导员和老师，向学生们致以节日的问候，祝他们节日快乐，身体健康，学习进步！
同时，我谨代表全体同学，向为我们的健康成长而努力的老师们，向关心我们成长的社会热心人士和领导们，表示衷心的感谢和亲切的问候！我们不是最聪明的，更不是的，但我们可以是最勤奋的。作为辅导员，我们热爱学生的工作，热爱少先队的工作。作为一名教师，把一生都奉献给学生是我们的责任，因为选择这个职业，注定是把我们的欢笑和荣誉与学生联系在一起的。学生懂事，我们开心！学生在进步，我们很欣慰！学生成功，我们优秀！
今天，在这个快乐的节日里，我希望你能树立一个理想的航标。青少年雄心勃勃，前途无量。希望你能插上智慧的翅膀，学习各种新知识，成为知识的探索者和革新者。希望你有健康的身体，乐观的心态，开朗的性格，团结的精神，努力成为“四好少年”的目标。
我们坚信，在各级领导的关怀下，在老师们的辛勤教导下，在我们的不懈努力下，美好的未来一定属于我们。
亲爱的同学们，今年六一，老师最后想和大家分享两句话：第一句是梦想的脚步，一定要洒满汗水。未来的希望在于不断学习的路上！努力一点，你就会变得更好。第二句话是你的心比你的行动好，你的行动会让你的梦想成真。只有采取行动，我们才能真正做得更好。谢谢你！
上课主持演讲稿三分钟篇六
早上好!我是六(2)班的.员杨xx，一个活泼开朗、阳光自信的小姑娘。我的兴趣爱好广泛，我喜欢阅读，喜欢打羽毛球，喜欢英语，更喜欢朗诵与主持。我经常在电视上看到著名主持人用一口流利的普通话与观众朋友们互相交流，当看到他们脸上露出了开心的笑容，我羡慕极了，多想长大以后能像他们一样，在舞台上与观众们其乐融融。
这次我很高兴站在这里，我来这竞选的目的是因为我知道不要等待机会，要自己去创造机会。所以我要为自己着想，更要为班级奉献。然而我想竞选主持人，因为我的口才很厉害，可以说服大家。而且我对电脑非常熟悉，可以为老师准备资料，做好主持工作。
我知道可能会有许多同学竞选，所以我是有备而来的!第一，我在学校是一名大队委员，所以组织能力就不成问题了。而且如果要准备表演节目那也不怕，在班上许多的节目是我带领同学们去排练的。我性格开朗，不害羞，所以大家不用担心要汇报以及总结的人选了。
如果我真的当上了主持人，我会尽心尽力为班级服务，不辜负同学和老师的希望，比如老师交给我任务，我不会拖拉，一定会马上完成，而且会做得很出色，让老师和同学们满意。我还会利用自己的课余时间为班级搜索资料，让课堂变得有趣，还可以让大家学习到更多的知识。我还会在课余时间教懂同学们表演、汇报时的一些技巧，这样大家来作文班的收获就更多了!
如果我的演讲没有得到各位老师和同学们的认可，我决不气馁，一如既往地朝自己的梦想一步一个脚印地前进;如果我能竞选成功，一定不辜负各位老师和同学们的期望，认真履行主持职责，尽心尽力的为你们服务。请大家想相信我，记住我六(2)班的杨xx，但我也知道人不可能会十全十美，所以我以后有错的话请大家多多指教，请为我打上你们宝贵的分数吧。
上课主持演讲稿三分钟篇七
尊敬的各位家长，各位老师，亲爱的小朋友们，大家好!
20**年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，我园特举办了这场”迎新年，庆元旦“联欢会。为了展示我园的风采，我们的教 师不辞辛苦，精心编排节目;我们的小朋友也不怕苦不怕累，放弃了许多玩乐的机会，来坚持排练。今天我们要用自己的歌声，舞姿来 表达内心的喜悦和对新年的祝福。
在联欢会开幕之前，请允许我代表我们的倪园长向大家作新年贺词，祝各位家长家庭幸福，生活美满;祝各位老师身体健康，工 作顺利;祝小朋友们学习进步，快乐成长。同时倪园长因出差不能亲自来园表示歉意，对各位的热情参与表示感谢!
接下来我们还将举行一个颁奖仪式，在我园开展的第一届”家庭科技小制作“活动中，感谢家长，小朋友的积极参与，踊跃投寄作 品。同时，我们对所有参赛作品进行了展示并评出了一二三等奖及鼓励奖若干名，现在我们将借此机会，对一二三等奖的作品予以颁发奖状，以资鼓励。对所有参赛作品我们都有奖状鼓励，请等会到各班主任处领取。
首先我们有请一等奖获得者xxx等(或家长)上台领奖。
有请二等奖获得者xxx等上台领奖。
有请三等奖获得者xxx等上台领奖。
再次感谢家长和小朋友的热情参与。
好!我们的联欢会马上就要开始了。瞧!我们的小宝贝们已经跃跃欲试等不及了，现在我宣布”迎新年，庆元旦“联欢会现在开 始!
首先请欣赏由大二班小朋友为我们带来的歌表演《新年的笑声》，大家欢迎!
新年的笑声藏在哪里?藏在银亮亮的雪花里，藏在香喷喷的花瓣里，更藏在我们小朋友的欢笑里。过去的20**年是值得中 国人骄傲的一年，奥运的精神将一直激励我们勇往直前。瞧!中班的小朋友不但练起了《中国功夫》，还跳起了《幼儿动感操》， 练好身体，学好本领，像神舟七号的宇航员叔叔们一样，成为祖国的骄傲!请欣赏舞蹈《中国功夫》。
练罢了豪气冲云天的中国功夫，意犹未尽的”小侠女“们还将为我们表演快乐的《幼儿动感操》，请欣赏!
”南拳北腿八卦连环掌，我们中华有神功!“，看了姐姐们的表演，我们托班的小妹妹也想来展示一下自己的神功。请欣赏由 托班小可娜等小朋友为我们带来的表演《呼啦圈转起来》。
呼啦圈转起来，小朋友们跳起来，为我们明天的希望去喝彩。请欣赏由大一班小朋友为我们表演的集体舞《大家一起来》。
今天的联欢会真热闹，在这快乐的节日里，小班的小朋友们也不甘示弱，他们也要来秀一秀，希望找到自己的好朋友。请欣赏 由小班小朋友为我们带来的歌表演《找个朋友》。
欢欢喜喜过新年，开开心心庆元旦，感谢家长对我们工作的支持与配合，感谢老师，感谢小朋友们，在这里我们欢歌笑语，在 这里我们畅想未来，在这里我们放飞梦想，让我们记住这美好的时光，让我们同唱《新年好》，携手共同迈向新的一年。祝大家在 新的一年里都有新的收获。(《新年好》音乐响起，在小朋友的大合唱中结束。)
联欢会到此结束，再次感谢各位家长的热情参与!感谢各位老师!感谢小朋友们!让我们明年再相会!