演讲比朗诵更自然，更自由，可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来，不要在演讲人前边安放讲桌，顶多安一个话筒，以增加音量和效果。演讲的直观性使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。
期中后的演讲稿篇一
大家好！我是来自高一4班的周念雪，今天很荣幸在这里跟大家分享一下我在定向运动中的一些感悟。
提到定向运动，想必很多同学对它的印象就是一圈一圈无止境的跑步。其实，定向不仅仅是这样。从定义上来说，定向运动就是运动员利用地图和指北针到访地图上所指示的各个点标，最短时间到达终点者为胜。比赛的场所可以是我们安逸美丽的学校，也可以是荒郊野岭。而一场比赛所需要的时间也从三分钟到几个小时不等。
但我相信对于参加比赛的运动员，定向意味着更多。
在几次的定向比赛中，我们经历了我们从未尝试甚至从未想过的事情。今年3月21日到23日，我们很荣幸代表学校去武义参加了第十三届浙江省定向比赛。三天省赛，我们在冰冷的春雨中奔跑，没有人想过放弃。摔倒在泥泞的田埂之上，不顾膝盖的疼痛继续向前，身上泥水汗水雨水浸透了衣裳；跌进一人高的土坑里，泥土打在脸上，怎样挣扎着出来只有自己明了；血水从手臂的伤口中不断流出，混着泥土和雨水，忍受着冲向终点；攀在土坡之上，放手就是骨折受伤，只能抠着土壤狼狈地向上。这些是我们所经历的，也是从小生活在城市里的我们从未想过的。手上牛粪混着泥土的香气，荆棘刺到皮肤里的感觉，树枝划过脸颊的疼痛，雨水打在身上的冰冷，这些都是全新的体验，尽管在过程中伴随着伤痛，但是这是定向带给我们的另外一种生活，一个不同于现在的生活，这些将成为我们记忆中最宝贵的一页。
在奔跑的过程中，我们坚持着，因为在终点，老师正焦急地等待着，希望我们都平安归来；因为在擦肩而过一瞬间，同伴轻声的加油，成了我们向前的动力；因为在路边，朴实的村民悄悄为我们指路，他们的微笑可以驱散雨水带来的冰冷；因为总有一只手，在你摔倒时扶你重新站起；因为有竞争对手，为你的失败而感到遗憾。在定向的过程中，我们收获的是情谊。在迷路绝望的时候，大喊着同伴的名字，然后就会有熟悉的身影从树林里而来；受伤的时候，同伴会不顾疲劳，背着你回到终点；体力耗尽，会有人在背后支撑着你站起。这些我们所接收到的温暖，足以支持着我们坚持下去。
在比赛结束之后，我也曾向朋友抱怨过，定向好辛苦，比赛赛场环境很差，所有人身上都有或大或小的伤口。他的回答是：“你自己要去的。”是的，我自己选择了坚持，因为我已经找到了热爱它的理由：定向队的小伙伴和老师都那么可爱，定向让我们尝试从未想过的事，在过程中接受到的来自许多人的温暖，等等。这些理由，也许说服不了别人，但是却足以说服自己，然后坚持下去。
长距离的奔跑，疲惫而无趣，但是当我们尝试着去热爱它，去享受它，这个过程也可以变得精彩而有意义。跑步的时候，看看四周，远处丘陵起伏，三三两两的人影穿梭在茶树之间，春雨落在新生的茶叶上，路边的野花已经长出了花苞。吸入的空气是那样的清新，混杂着泥土的气息，在奔跑的过程中，这样美丽的风景，也许可以带走些许痛苦的感觉。
生活就像定向，也许我们一直走在最艰难的赛道上，但生活也会在无意中将自己最美丽的一面展现给所有人。所以，在奔跑的过程中看看四周吧，也许会找到更多去热爱这个世界的理由！
期中后的演讲稿篇二
活，我对“爱”有了更深层的理解。
要想给予爱，首先要拥有爱，用爱的眼睛去观察．才能发现每一个孩子的与众不同；用爱的耳朵去聆听，才能听到他们来自天籁的声音；用爱的心灵去感受，才能体会他们纯洁、善良的心灵；只有俯下身来走进他们的世界，才能够领略其中的美好!每天清晨我总爱站在门口，等待着孩子们像归巢的小鸟一样扑到我的身旁说：“早上好，李老师!”――那清脆悦耳的声音，就像五线谱上跳动的音符。是孩子们用欢快的旋律拉开了美好一天的序曲，我也总是开心地摸着他们小脸说：“早上好，孩子们!”。
我给他们讲着一个又一个动听的故事，带他们走进精彩、奇妙的童话世界；和他们一起在操场上奔跑、跳跃，表达着对生活的热爱；带着他们在大自然中寻找阳光，让他们感受更加多彩、美丽的世界……每当我在脑海里回味这些美好的画面时，内心总是充盈着一种快乐。是快乐在我们的生活中蔓延，让周围的一切变得多姿多彩。我慢慢地发现，原来快乐就是爱!
清楚地记得我的第一批孩子刚人园时，个个哭得像泪人，话说不清楚，饭吃得到处是，活动不参加，只会喊着找妈妈。那天班里的小朋友陆续都接走了，只剩下旭旭可怜巴巴地坐在那里，眼里充满了期望，我走过去正想安慰他，还没等我开口，旭旭就大哭起来，我急忙抱起他边陪他玩，边打电话与家长联系。原来家长有事脱不开身，一会儿过不来。我一方面请家长不要着急，一方面抚慰着孩子。旭旭逐渐安静下来，我们一起做游戏，一起吃东西，一直等到晚上八点多。虽然天很黑，我的家也很远，但我看到家长感激的目光，孩子信任的眼神，我心里有着说不出的高兴。是孩子把他那种对母亲的依恋给了我，让我品尝到作为母亲的自豪与荣耀，让我体会到了浓浓的依恋。此时此刻，师爱在我心里融化了，它升华为一种天底下最无私、最伟大的爱――那不是母爱吗?是这份爱，让我懂得如何用心呵护孩子们稚嫩的心灵，鼓励、赞赏，让他们更加健康、快乐地成长!慢慢地，我又发现：奉献就是爱!
但是作为一名新时代的幼儿教师，只有奉献是远远不够的，它不能满足孩子们的需求，得不到孩子的崇拜和信赖。记得有一次我带孩子们练习早操，为了调动孩子们的积极性，我说：“谁练得好就请谁去综合活动室玩羊角球。”孩子们兴奋得挥舞着小拳头高声喊着：“太棒了!”“我们快练操吧!”就这样，玩球变成了动力，每一个孩子都非常认真地练习新动作，很快新编的动作就完成了。可是当我充满激情地望着他们做完最后一遍时，我突然发现接孩子的时间马上就到了，没有时间再玩球了。看到孩子们的眼睛都盯着羊角球，转过身子等我发令准备冲过去的样子，我真不忍心把这个坏消息告诉孩子们，但是没办法，还是很无奈地宣布了这个决定，孩子们的热情一下子从火山跌人了冰窖，我的心好痛，我知道，孩子们伤心了。为了及时补救我的过失，我又兴奋地说：“不然明天我带大家玩风车，怎么样?”对于我这次的许诺，孩子们没有多少兴奋的表示，只是眼巴巴地盯着羊角球唉声叹气地离开了。离开时，昆昆很认真地对我说：“说话可要算话啊!”――听到这句话，我心里“咯噔”一下。是啊，老师的话就像“金科玉律”一样在孩子们心中是“至高无上”的，我怎么能言而无信呢?诚信是为人之本，面对这些勃勃生机的孩予们，作为教师除了“传遘授业解惑”以外，更应该用自己的一言一行去影响孩子。学高为师、身正为范，仅仅凭借热情和干劲是不够的，孩子们只有“亲其师”才能“信其道”，进而才能“乐其道”。
第二天，我实现了自己的诺言，带着孩子们高举着风车奔跑在操场上。转动的风车仿佛在对我说：“看，孩子们多高兴!”那一张张像花儿一样的笑脸好像告诉我：“谢谢你，老师!”――我长长地舒了一口气，但愿风车的快乐能够弥补我的过失，但愿孩子们笑过以后能够感受我的用心良苦。呵呵……是的，诚信也是爱!
在与孩子们朝夕相处的日子里，孩子们的一举一动都深深地印人我的脑海，我享受着、感动着，同时我也发现：爱是相互的，我与他们同欢乐、同悲伤、同交流，共成长。如果说老师是花朵，那孩子一定是蜜蜂，花朵给予蜜蜂甘露，蜜蜂给予花朵芬芳；如果说老师是大海，那孩子一定是鱼儿，大海给予鱼儿胸怀，鱼儿给予大海旋律；如果说老师是泥土，那孩子一定是青草，泥土给予青草生命，青草给予泥土色彩；老师给予孩子的是爱与教育，孩子给予老师的是更多的信赖与感动。
每一个孩子都是一首牧歌，虽然谱写的音符简单又简单，但却清纯、温馨而深情；每一个孩子都是一泓清泉，虽然没有浓烈的芬芳与香甜，但却纯净、透明而晶莹。与孩子们在一起的日日夜夜，我品味着纯净，感受着深情，在我付出与成长的同时收获着孩子们的快乐与成长。在知识上我是孩子的老师，在心灵上孩子却是我的老师，是他们让我明白了什么是真正的爱。真心地谢谢这些天真烂漫的孩子，是他们让我重新审视了教师这个职业，是他们让我更加热爱这个职业，是他们让我坚定了为此奉献一生的信念!这就是我――一名幼儿教师对爱的深刻感悟!
期中后的演讲稿篇三
大家好！
几番思念几多情，几多爱恨几多忧，红尘陌陌，人生一季，几许欢乐，几许惆怅，人生之行爱悠远，人生之路情漫漫，人活在世界上，往往在想，自己以后的生活，未来自己的人生，就算日子过的很好，生活条件不错，总会感觉哪里不对，家人的一切，子女的未来，学习的好坏，爱人是否对自己忠诚，以后的以后，感慨很多，担心不少。谁都想好上加好，谁都想万事如意，事事顺心，儿女孝顺。父母健康，事业有成。人生路上，你的快乐，幸福的脚印取决你自己，你的忧愁，你的仇恨，悲愤是沉重的忧愁，正是因为有了这样一个个，一串串，一件件不同的烦恼，你的人生之路才值得细细回味，你的人生之路才能够永远铭记。一步步地来，一步一个脚印地走，脚踏实地地走，你会发现人生活得非常得充实，活得非常地漂亮，感觉；心依然体贴入微，感情；情依旧细水长流，生活；不算太美也不差，人生；不求富贵也和美。
些许人生空对月，情恨爱愁醉人生，人生是迷，对对错错，恩恩怨怨，几多是非。今生，红尘相遇，一种缘分，今生，珍惜与你相遇的时光，今生，红尘滚滚，我心纯纯，山盟海誓，此情永远。爱过了化成相思，醉过了倾心无悔，也不求来生如何，唯愿今生此情不负流年。柔情几许，浪漫几段，今生无悔与你相遇相知，如果真有来生，不愿再思无边，念无涯。前世的约定今生把爱延续，是缘分让你走进我的生命中，多少情在心灵深处缱绻，多少爱在尘世间铭刻，你我的相遇，似乎也是命中注定。希望在生命的下一个轮回里还能再一次遇到你。今生，与你红尘相见，更愿一生相随，再不愿放开彼此的手。红尘邂逅，缘来是你，红尘相惜，原来是你，今生在红尘中有你，照亮我心足矣，唯愿我们珍惜相遇，珍惜相遇的缘分，让相思飘荡，让爱情徜徉。岁月不愁爱恨晚，人生几忧情更长，空虑爱恨几多忧，唯愿一生无须愁。
快乐总是心坦荡，想的在多也迷茫，茫茫人生，淡淡红尘，时光岁月，经年有爱，爱的最好表现是珍惜眼前，情的最真表达是陪伴无限，用心感受，誓言不是情的永远，以心相守，承若不是爱的永远，因为有了茫茫人海，相遇才显得那么意外，因为有了若若真情，感情才会无可取代的例外。最真的爱，总是坦诚相待，最好的伴，总是一直都在，爱情的美是什么，是疲惫时的停靠，是无助时的依靠，是伤心时的投靠，更是一份踏实的可靠，其实真正的幸福，莫过于拿心给你的在乎，拿生命给你的陪同，还有一双无论风雨，都和你十指相扣的手，待风景看透，心想梦恨几许欢，情长爱短谁都想，谁是你的邂逅，你是谁的偶然，是谁与你错过，你又与谁擦肩，谁在眼前陪你，你欲与谁永远，人生乐于不乐，用心感受，感情爱于不爱，情在心间。红尘如梦，感情不要太完美，相互理解多包容，爱人不要太苛刻，多多理解爱就真。
人生有得不会远，生活失去何必争，得得失失，哭哭笑笑，几人疲惫，几度惆怅，走过的是人生，看过的是云烟，尝过的是苦辣，回味的是甘甜，经历的是沧桑，成就的是尊严。人生心情，有欢喜，还有忧郁，人生之路，有甜美，也有汗水，生活给予你的，有精彩，更多是平淡。人无完人，接受不完美的自己，生活无常，无须抱怨心中的苦痛。我们只是凡间的平常人，每一天，哪怕再迷茫，也要让自己微笑，凡事看淡些，珍惜自己，不沉沦，生活还要继续。手酸了，可将手里的东西放下，心累了，请把心里的事放下，用简单快乐之心，笑迎人生，任凭风雨飘摇。任凭岁月变迁，不变的是自己的心，平和的心，珍爱的心，热情的心，向上的心，永远年轻的心。人生这条路，说难也很难，说易也简单，风雨人生，是艰难，风云世界，是患难，命里有的何须求，命里没有何强求，或许，这就是生存，这就是命运，这就是人生。
兜兜转转爱恨间，几人快乐几人欢。感情总是这样，明明很在乎，却口是心非地装着无所谓；明明很看重，却言不由衷说不需要谁懂。人生是场缘，聚散总会有，擦肩的是最客，携手的是情，不来不往的没缘分，珍惜人生梦一场。别怨，情深意浓缘分簿；别恨，快乐时少烦恼多。无怨无悔才是人生最美。路有短有长，事有喜有伤，味有涩有凉。走过千山万水，还是小家最美，经过姹紫嫣红，还是淡然长久，越过繁华喧闹，还是平淡最好，唯有经历，才能懂得。人生是自己的，你是唯一的掌舵人，舍什么，不可以舍快乐。输什么，不可以输微笑。世界很大，风景很多，生命很短，快乐着，微笑着，走好自己的路守一处温润，怀一季明媚，与生命婉约。温一壶岁月的过往，品一份相遇的淡雅，耕一笔深情，以心为墨，倾一世温柔，醉了尘缘，携一份最真的安暖，有家就有爱，爱你的人就是家，相知相念情永远，相守相伴爱更长。
期中后的演讲稿篇四
大家好！
朝气蓬勃，活力四射，永不言败，这些是否会成为我们的代名词呢？
一天到晚嬉笑不止，一个话题似乎就能引起我们高谈阔论，引古论今的永无休止的谈论。自习课上埋头苦读，音乐课上歌声连连，美术课上描绘着青春的色彩，数学课上高超的理论论证，语文课上晓之以理动之以情的文章，英语课上时尚的语言风景。每一天我们这些跳动的音符都在演绎着和美的乐章。我们是青春的景象。
考试之后的家长会，试卷上沉重的分数，老师口中高昂的鼓励话语，出门时父母深切的希望，自己身上应该肩负的责任——中国明天辉煌的重任。这一切的一切似乎都在向我们发出最后的通牒，学习是你唯一的出路，但这并不影响我们轻盈、坚定的步伐。再紧的学习环境，我们也能寻找出我们的乐趣；再累的题海战术，我们也能忙中偷闲。我们是青春的使者。
让我们带着心中那份澎湃与热情做最精彩的自己。不管最后那份结果如何，重要的是你在体验的过程中所收获的充实与欢乐；重要的是情感的交流、生活的丰盈。
朋友，请相信体验的过程是你这一生最美好的回忆与最值得收藏的珍宝。
期中后的演讲稿篇五
中学时代，优异成绩的取得才是硬道理，重视学习，用知识武装自己，讲究学习效率与方法，学识是你手中的利剑，有了它，才会披荆斩棘，所向披靡，进而达到登峰造极。
同学们，你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇?那踏进校门的一小步，却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向 那无比浩瀚的知识海洋!
踏着夕阳，你是否问过，今天有多少收获?
苏秦为了督促自己勤奋学习"头悬梁锥刺股"的故事,留下了千古学习的美名.匡衡为了学习,"凿壁偷光";车胤为了学习,"囊萤映雪";杨时为了学习,"程门立雪"等等.他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。
正如郭沫若先生所说:“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。今天的我们应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识。
而七年级的我们也千万不要放松，我们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。
同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴 ，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。 每一次的成功都要付出艰辛和努力，要想取得成功就必须付出代价。
我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度?人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了，所谓黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音!
同学们，脚踏实地刻苦学习，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!
让我们努力学习，从我做起，从今天做起，让勤奋的汗水浇开知识之花!
让智慧之光照亮我们的心田!
期中后的演讲稿篇六
大家好!
这个周末，爸爸妈妈带我到山上挖多肉植物。据说这种植物是生长在岩石壁上的。一到山脚，我就迫不及待地奔向山顶。
听了妈妈的话，我有点半信半疑，那块岩石上真的会有么?一边想着，我又跑向妈妈指的那块岩石。我小心翼翼地攀上石壁，蹲下来，定睛一看，啊!这儿，这儿有好多!大的、小的，红的、紫的、绿的，叶片肥厚饱满、株形紧凑，像朵朵盛开的莲花。这么多，这么密!这儿一丛，那儿一簇。我大声呼叫着，开始兴奋地挖起来。
挖着挖着，我又想到了刚才的那块岩石。其实，那块岩石也是朝阳的啊。或许，刚才是没被我发现?过了一会儿，我又跑回那块岩石。果然，这里的多肉植物更多。它们生长在岩石缝里，与岩石的颜色相似，如果不仔细看，是很难发现的。它们在没有泥土、没有养料的石缝中不屈向上、茁壮成长。是什么给予它们如此大的力量?是啊，是生命的力量!
我们在人生的道路上，一定会面对很多挫折。但是，我们只要无所畏惧地去面对它、挑战它，鼓足勇气，就能冲破一切艰难险阻。
期中后的演讲稿篇七
在我们成长的过程中，没有任何烦恼就无法到达理想的彼岸，没有挫折就没有成功的人。相反，是挫折丰富了我们的生活，磨炼了我们的.意志，成就了我们的事业。
挫折不是一句甜言蜜语，而是一张冰冷的脸。挫折就像一把双刃剑，既能伤自己的志气，又能磨炼别人。面对挫折，只要我们有坚定的信念和毅力，就能朝着自己的目标前进，实现人生的价值，享受成功的喜悦。
参天大树不能在温室里培育，这是一个简单的常识；成长需要锻造挫折，无数事实证明了这一点。
活得比别人更美好。说点什么只会让我更强大。太阳照在教堂上，覆盖着牵牛花的墙上有一只小螳螂。他一次又一次逆风练习飞行。这里有一个池塘。
不要害怕。只有在这之后，你才能有一双强壮的翅膀，可以带你去任何地方。
小螳螂就像树苗一样，需要空气和阳光才能年年茁壮成长。绿地上，小树苗长，未来不能剥夺这位大师。
古人云：“百年寿，逆境常八十九。”不知道一个人一生经历了多少大风大浪，在无数的艰难险阻中成长。在生活中，人们往往只看到那些杰出人物的光辉，却很少关注他们背后隐藏的辛酸与艰辛。
所以成长需要挫折，这是我们人生难得的财富。
挫折可以磨炼人的意志。俗话说“吃苦耐劳，才能成功”。只有直面挫折，越来越受挫，勇敢地把前进路上的绊脚石变成垫脚石，不达目的誓不罢休，才能享受真正的生活。