最新关爱演讲稿(汇总8篇)

时间:2024-11-20 作者:梦幻泡

演讲比朗诵更自然,更自由,可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来,不要在演讲人前边安放讲桌,顶多安一个话筒,以增加音量和效果。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

关爱演讲稿篇一

二3班,凝聚着64颗星,

64个小朋友,来自不同的家庭,

汇集在这里,

他们有着不同的梦想,

他们努力着、努力着……

下面我们来听听他们的心声吧。

这是一个有着很强凝聚力的班集体,

为了班级荣誉,

他们放弃自己的私欲;

这是一个充满着勇气和力量的班集体,

在赛场上,

他们奋力拼搏,争得第一;

这是一个充满爱心的班集体,

为了自己的同学能及时回家,

连同他们的父母,

都忘记了休息;

这是一个遵守纪律的班集体,

他们知道,

没有规矩,不成方圆,

自己的自由会成为别人的羁绊;

这是一个诚实的班集体,

他们将不属于自己的钱,

一分不差的交还给,

曾经分钱给他们的吴鑫元。

赵路浩同学总是在课间,

把老师的讲桌整理得整整齐齐,

把室内和室外的窗台擦得干干净净;

宋子墨同学不怕苦、不怕累,

总是抢在前面,

和同学们一起把班级任务承担;

还有郭欣媛、苗若曦,

她们赶到同学们前面,

组织他们阅读、写字;

还有许多关心着、爱护着班集体的同学们,

在二3班里学习、为二3班奉献,

让我们在这里谢谢你们!

二3班的小朋友们在快乐中生活着,在快乐中成长着,你们把班当做自己的家,把同学当做自己的兄弟姐妹,我为你们高兴!我对你们提出一点小小的期望:希望你们约束自己的行为,遵守班级和学校的纪律,努力学习,做好每一天!

关爱演讲稿篇二

老师们,同学们,大家下午好!

今天是一个特殊的日子,我们聚在一起举行xx年新年开学典礼,站在新学期的门槛上,我感慨万千。

新的学期,我们要有能力,有自信。学习,归根到底是培养多种能力,如阅读能力、思维能力、交际能力、运动能力等等。只要我们敢于尝试、善于实践,我们就能在无限广阔的空间,看到一个全新的自己,为自己的终身发展积蓄力量。

新的学期,我们要有活力,有精力,只要我们满怀信心,从现在开始,认真听讲,保质保量完成作业,踏踏实实的跟着老师走,打下牢固的基础,一定会取得优异的成绩。

新的学期,我们要有朝气,有健康。我们要积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,树立“我参与、我运动、我快乐、我健康”的理念,认认真真地、快快乐乐地参加“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”为主题的“阳光体育”健身系列活动,以饱满的热情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

新的'学期,我们要有志气,有豪情,只要我们心中有梦,不断追求,不言放弃,相信xx年的辉煌会属于我们实验小学的全体师生。

新的学期,我们要有礼貌,有修养。良好的习惯是未来公民的素质。我们从小要树立规则意识,明白什么该做,什么不该做。我们要从小事做起,说话做事文明有礼,举手投足温文尔雅,尊敬老师,关爱同学,做有道德、有修养的人。

新的学期,我们要有恒心,有毅力,我们要学会自控,学会自制,扎扎实实的把知识学透彻,学明白,不要因一时的不适应而放弃自己,要为我们以后的学习做好充分的准备。

老师们,同学们,让我们时刻准备着,准备好我们不断向上的目标,准备好我们实现目标的行动,准备好我们创造新世界的能力,练硬翅膀,练就本领,用最勤恳的姿态,最执着的努力书写我们实小人最精彩的每一天!

最后,在新春之际,祝老师们身体健康,工作顺利,心想事成!

祝同学们在新的学期里,学习快乐、成长快乐、心灵快乐!

祝一年级的小朋友们在新的环境中好好学习,天天向上!

祝我们的校园越来越美丽,越来越壮大,成为我们腾飞的乐园!

关爱演讲稿篇三

各位老师、家长,大家好!

1、用爱心、耐心和鼓励、表扬树立孩子的自信心。自信是每一个成功者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。所以,家长要经常地通过观察,发现孩子身上的闪光点,不断地表扬、鼓励,增强孩子做任何事情的自信心,不断强化“我能行,我能做好,我能做得比别人好”的意识。这个过程不仅需要爱心,更需要耐心,切忌急于求成,狠铁不成钢的心理,对孩子进行不断地批评、训斥,经常把他和别的孩子进行对比,甚至谩骂、体罚,这些都是摧毁孩子自尊心、自信心最可怕的毒药。

2、帮助孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。思维引导行为,行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。良好的习惯会让孩子受益终生,成为孩子走向成才成功的强劲推动力。我认为习惯包括的内容很多,大致分为两类:思维习惯和行为习惯,由于小学生的心理成长有一个渐进的过程,没有必要进行系统的科学思维训练,只是在现实生活中在和孩子的交流中有意识引导一下就可以了,比如让孩子从多角度分析一下一些问题产生的原因,如何在与同学相处中看待别人的优缺点等,家长主要的精力和时间还是应该放在督促孩子良好行为习惯的养成上。行为习惯涵盖的内容也很多,如:作息规律性,个人卫生和公共卫生习惯,文明用语的习惯,饮食习惯比如多喝水、多吃水果蔬菜的习惯,良好的学习习惯,节约的习惯,科学的消费习惯如养成积累和有计划地花钱的习惯等等,习惯的养成不是一朝一夕的事,是一个不断重复、修正、强化的过程,一个不断克服错误和不良习惯的过程。这就需要家长不仅要让孩子认识到养成良好习惯的重要性,而且要从生活的点点滴滴、方方面面,时时提醒,时时督促。

3、捕捉生活中的各种机会和情境,对孩子进行教育。如果说父母是孩子的第一任老师,那么生活则是孩子的第一个大课堂。其实生活是一个生动有趣的大课堂,一个充满了真善美、假丑恶的大课堂。生活中时时处处都有用来教育孩子的素材和机会。比如,早上起床,我发现女儿养的蚕宝宝都结茧了,就抓住这个机会让她思考:看到蚕宝宝夜里不睡觉忙着结茧有什么体会?她马上想到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的诗句,想到了辛勤采蜜的蜜蜂,我借机给她讲了“凿壁偷光”的故事,让她明确了其中蕴含的道理。家长抓住生活中的这些机会和情境,不失时机地加以引导和教育,比起单纯地说教,更容易让孩子理解和接受,效果应该会更好。

4、用平和的心态、平等的观念,与孩子交朋友,经常进行沟通和交流。我们都爱自己的孩子,都有希望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想,以便引导他们身心健康发展。而孩子们喜欢的是能和他们一起玩,一起笑,能同情他们,能和他们共情的好朋友式的爸爸妈妈,这样他们才能敞开心扉,把心里话告诉你。如果家长经常居高临下,满嘴大道理,动不动就大声训斥甚或责骂,这样做很有可能起不到应有的效果,还会让孩子提前关闭与家长交流的大门,意味着家长的正面教育再也不可能转化为孩子内在的思想意识和外在的行为。

好啦,以上几点是我个人在教育孩子方面的认识,也可以说是设想,因为我做为家长在许多方面做得不是很好,不是很到位,不妥之处,请各位老师和家长批评指正。

谢谢大家!

关爱演讲稿篇四

您好!

近年来,全国各地都在大力提倡和弘扬“孝道文化“,评选县、市级“孝道明星“,为推进当地公民道德意识,构建和谐社会,促进地区经济发展,起到了积极的推动作用。

孝道文化是华夏民族的美德,是五千年文明的象征,是推动社会发展的动力。一个民族,一个地区,一个家庭只有弘扬了孝道文化,人人尊老爱幼,才能真正体现人间真情,才能真正创建和谐社会,才能真正宏扬文明新风。

“忠孝传家久,诗书继世长。“纵观中国数千年历史,孝道文化一直被国人奉若神明,渐入吾民族血液乃至浃骨沦髓,成为中华民族有别于他种文明之重要文化符号。孝道自经儒家经典发挥,又与历代王朝制度紧密关联,日渐超越其最初尊祖敬宗和孝事父母之单纯伦理价值理念,被赋予宗教、哲学、政治、法律、教育、民俗、艺术等诸多文化意蕴,从而转变为关涉血缘关系、政治制度、社会组织、生活礼俗等诸方面之复杂形态。故孝文化道不仅为中国传统文化主体--儒学之精髓,亦为中国文化核心观念之首要。

从上面的事例反映出现代年轻人“孝顺“美德的缺失。笔者不禁想起前人写的一副《示儿》中堂:“隔窗望见儿喂儿,想起当年我喂儿。我喂儿来儿饿我,当心你儿饿我儿。“很形象地道出了古今一些老年人生活中的艰辛和无奈,也说出了个别家庭一辈一辈忤逆不孝“重蹈覆辙“的悲哀。

因此,践行孝道是中华民族的优良传统,孝敬老人是一种生生不息的亲情之爱,是家庭和睦、社会和谐的重要根基。民间广为流传的“二十四孝“,就是“善事父母“的典范。曾经的《子路负米孝双亲》、《木兰替父从军》、《张良敬老得兵书》、《黄庭坚涤母溺器》、《陈毅为母洗尿裤》等故事,教育了一代又一代的炎黄子孙,演绎了灿烂的华夏文明。被人们称为“轮椅上的孝子“--云南残疾青年潘前(苗族),为了赡养体弱多病的母亲,他一边与病魔作斗争,一边学技术谋生,一边细心关照母亲,成为年轻人弘扬“孝道文化“的典范。近年来也有大学生背着残父上学,带上病母赴校的的事例,正说明我们的孝道文化正一步一步地在年轻人中提升、发扬、传承。

万恶淫为首,百善孝为先。一个民族只有传承和宏扬了推动社会前进的先进文化,也就是吾民族之孝道文化,吾国人才能具有较高的素质修养,才能传承礼义之邦文明精神,才能使国民经济兴旺发达,才能成为永让世人仰慕的民族。

谢谢大家!

关爱演讲稿篇五

大家好!

记得刚上小学,我和我们班的一个同学,成为了形影不离的朋友。直到现在我们的友谊已经延续了六年。每天一起上学,一起回家……可就是如此,突然发生的一件事,却是我对我们之间的友情起了动摇之心。盛夏,太阳炙烤着大地,似乎一切都没了生气……那天下午,我来得很早,正巧在教室走廊碰见她。她看到我手里刚买的一只的笔,惊叫道:“好好看哦!”我听了她的惊呼,心里美滋滋的。可惜,好景不长,她忽然摇晃我的手,像是恶作剧一样,只听“咣”的一声——笔被狠狠地摔在地上了。

此时此刻,莫名有股怒火在我脑袋上方萦绕,霎时感觉整个人都要爆发了。“那可是我新买的笔呀,是我最喜欢的,她……她怎么能?一定是她非常嫉妒,才故意弄坏的,一定是!”我紧紧的咬着唇,强忍着不让自己嚷出来,可是我还是喊出了声:“一定是你故意弄坏的,你得给我赔!”她似乎被我吓住了,僵在原地动不动,什么话也说不出来,低着头,只见她的双眸越来越潮湿,泪水,一滴,一滴地在她红润的脸上游走。我可没有心思看她哭,大步走进了教室。一阵雾蒙上双眼,鼻子有些酸酸的,深呼吸,让夏日闷热的风把将要溢出的泪水吹干,直到眼睛通红,我也没有把宝贵的泪水留给她。还好这时教室没有几个人,并没有注意到。我隔着一堵墙,依稀听见她哽咽的辩解声,可是我竟无情地不理睬她。

自从那个午后,我再也没有理过她,虽然觉得很别扭,但是,我的自尊心不允许我原谅她,不允许,那是她弄坏的,就一定要给我赔!事情出乎意料地发生了反转。第二天放学前,外面突然下起雨来,我并没带伞,窗边的风与雨、雷、树搏斗着,天空越发黑暗,电闪雷鸣,我有些不知所措,在屋檐下躲了会儿雨,见并没有什么用,索性跑进那雨帘中。突然,一把伞在我的头顶上方撑开——是她!我正打算给她一个白眼,以为她是来故意讨好我。但她竟然紧紧地攥住我的手,温柔的说:“我们……一起回家吧!”时间似乎永远地静止在这一刻,路旁的大杨树随着风和雨冲我一摇一摆。她微笑望着我,那一刻,世界好像……好像特别特别美好,雨中受挫的花儿都冲我点点头。

夕阳落山,留下几缕余晖;不管过去的记忆是否会被封存,只愿友情依旧。感恩在友情中邂逅你,在感恩中邂逅友情!

关爱演讲稿篇六

大家早上好!

我是二年级一班的秘洋茉,今天,我发言的题目是《让我们怀有一颗感恩的心》。

我们要感恩老师,感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀,感念老师对我们的辛勤付出和教诲,人生旅程上,老师丰富了我们的心灵,开发了我们的智力,为我们点燃了希望的光芒。我们感恩老师就要做到,在课堂上要认真听讲,作业工整,遵守校规校纪,虚心听取老师的批评与教育,做一名文明守纪的好少年。

我们要感恩同学,感谢他们在我们困难时给予的帮助,寂寞时给予的陪伴,痛苦时送上的安慰。让我们在与同学的相处中,也怀着一颗感恩之心,多一些宽容与理解,少一些争吵与冷漠;多一些真诚与团结,少一些欺骗与隐瞒;多一些和谐与温暖,少一些分裂与嫉妒。珍惜同学的情意,因为这是我们一生最宝贵的财富。

同学们,生活中总有值得感恩的一切,让我们学会感恩吧,少一点牢骚,多一点感恩,少一分冷漠,多一分感谢,怀着一颗感恩的心,去看待世界,我们便会发现,生活原来是如此的和谐和美丽!愿所有人都能拥有一颗感恩的心!我的演讲完毕,谢谢大家!

关爱演讲稿篇七

大家好!

说起“关爱”这个词,想必大家一定都不会陌生!我们每天都生活在关爱的集体中,父母的关爱、朋友的情、师长的教导,都随时随地铭记在我们的心里。

也许,在我们小的时候会认为父母为我们所做的一切都不算什么,现在细细想来,他们每天起早贪黑的忙碌,为的却都是我们啊!他们希望我们在这个家庭之中过的能够幸福快乐。每天他们的一声声唠叨,我们听着感到不顺心,但那些言语中却包含了他们对我们无私的爱和默默的关心。让我们用行动来感谢他们吧!

在生活中,每次我们遇到烦恼都会有最要好的朋友来安慰我们,为我们排除烦恼。他们的一举一动在当时看来也许并不伟大,但它使我们找到信心和希望。让我们重新找到希望,给了我们鼓舞。这是不可否认的,这代表了朋友深深的祝福。

人们常会说:“老师,是我们人生的第二任父母”。是啊!他们用自己的身心哺育着我们,让我们获得知识,懂得人生的道理和进步的源泉。当我们同学之间发生矛盾,老师是在担心不过,为我们而感到烦恼。但他们又会耐心的教导我们,让我们变得成熟稳重。那一声声亲切而带责备的教导声,回旋在你我的耳边。

让我们时刻记住吧!关爱就在我们身边!让我们一起去关爱,去感恩他人,那样,这个世界才会变得更加美好!

关爱演讲稿篇八

大家好!我是来自二年级的xxx,今天,我演讲的题目是“养成好习惯,铸就中国梦”。

很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。

为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。

虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;学习时,养成正确的读书写字姿势;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座…… “文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。

如果你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬父母的'好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。 同学们,行为养成习惯,习惯改变性格,性格决定命运,让我们从细节处开始,从现在开始,培养良好习惯,为实现中国梦而奋斗!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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