演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。那么你知道演讲稿如何写吗?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
美术少年演讲稿篇一
昨晚看了央视一套的《最美孝心少年》节目,感触很深。
这个节目主要播出了十个获得“最美丽最孝顺的少年”荣誉的少年的故事,中间插了很多文艺表演。
首先,我觉得中间的文艺表演应该删掉。一、节目的主要目的是弘扬孝道,以“最美丽的孝道青年”为例,所以只需要播出少年的失落。其次,增加了艺术表现来烘托节目感人的气氛,没有表达主旨,是多余的。虽然烘托了气氛,但也让节目偏离了主题,引起了我的反感。
孝顺少年的故事深深打动了我,在我心中生根发芽。我觉得他们太棒了,总应该有值得学习的地方。是的,我们只是想向他们学习。学习他们顽强的毅力、不屈不挠的精神和勇于承担责任的品质。我们不能空谈,对父母表示孝敬,不能光说不练,还要有实际行动。
我们应该爱我们的父母,在心里想着他们,理解他们,关心他们。当他们忙的时候,我们应该在行动上帮助他们,为他们的父母分担他们的担忧。我们也要好好学习,积极向上,让父母以我们为荣,以我们为荣!
看了节目《最美孝心少年》,带给我很多的思考和感悟,终于让我明白了一个道理:所有的美德中,孝顺是第一位的,孝敬父母是做好事的基础。好好支持他们也是我们无形的慈善。
还是那句话:一切美德,孝为先。趁着父母还活着的时候,好好孝敬他们!
美术少年演讲稿篇二
大家好!
“真”是醉人的春风,轻轻地拂去心灵的微尘;“善”是绵绵的春雨,细细地的浇灌着友爱的花朵;“美”是“真、善”的结晶。人们之所以美,是因为拥有善良的心,人之所以拥有善良,那是因为拥有真诚。
那是一个绵绵细雨的春天,我一只手骑着车,一只手打着伞,走在回家的路上。不知不觉骑到一个下坡路,刚到半坡,突然一辆三轮车从路边闯出来,我赶紧刹车,可是已经太晚了,直接撞了过去,我从自行车上摔下来,脑子一片空白。
然后拿来一个手帕沾上水,轻轻地帮我擦去伤口上的沙石。这时,骑三轮车的叔叔也进来了,他见这情况又跑出去买创可贴。老板娘走了出来,手里还拿着酒精和药水,她先用酒精给我的伤口消毒,说:“小姑娘,回家后,再让父母给你擦药,不然留下伤疤就不好看了。”她帮我的伤口消完毒,又给我擦上药水。
这时,骑三轮车的叔叔也回来了,他帮我小心翼翼的贴上创可贴。一切弄好之后,老板娘说:“小姑娘,让叔叔送你回去吧,自行车先放店里,明天天晴了你再来取。”我点了点头,坐上了叔叔的三轮车。
“真、善、美”其实一直都在我们生活中,让我们从点滴做起。做一个充满爱心,充满正能量和“真、善、美”的人。
美术少年演讲稿篇三
大家好!我叫庞红艳,来自六一班。同学们,我时时刻刻用“热爱祖国、理想远大;勤奋学习、追求上进;品德优良、团结友爱;体魄强健、活泼开朗”的标准来严格要求自己,希望自已能成长为一名真正的“四好少年”。
在课堂上,我聚精会神,专心听讲,积极思考,老师总能看见我高高举起的手,做作业更是一丝不苟,每项作业本上的字都整整齐齐、干干净净。在老师的精心培育下,我的成绩总在班上名列前茅。读书是我课余时间的一大乐趣,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,我都读得津津有味。
我的课余爱好很广泛,我喜欢舞蹈、学英语、绘画等,还对舞蹈情有独钟,在去年的六一儿童节文艺汇演中来吧,跳跳跳获第一名。我用自己的言行向同学们昭示:全面发展,才能更好的迎接未来。
美术少年演讲稿篇四
大家好!我是来自二年级一班的同学张方圆。快乐的小学生活不知不觉已经过了两年,这两年里,在二校老师的辛勤教诲中,我一直努力、踏实地做好每一件事,由一个不懂事的“小不点儿” 成长为一名品学兼优、兴趣广泛、有着强烈求知欲的小小少年。
在课堂上,我是一只辛勤忙碌的小蜜蜂。如饥似渴地接受老师讲解的知识和做人的哲理,老师讲到哪里,我就思考到哪里,问到哪里,记到哪里,思路一直跟着老师走。老师曾给我这样的评价:勤于动脑,乐于探索,是一名喜欢钻研的“小博士”。
在考场上,我是一只奋勇争先的领头羊。学校抽考和期中考试的单科成绩曾经多次坐上全级部的“头把交椅”,总成绩也一直名列前茅,在赞扬喝彩声中,只有我自己知道我付出了多少汗水和泪水;更使我深深懂得:要想取得一定的成绩,首先要战胜自己。这里,不妨透露一下我总结的“考试秘方”:审题要仔细,下笔要慎重,速度要适当,检查不能忘。
在班级上,我是一名尽职尽责的班长。积极维护班级秩序, 脏活累活抢着干,耐心为同学讲解难题,鼓励学习上遇到挫折的同学......各项任务我都做得象模象样,在我的一张奖状上,老师这样鼓励道:关心集体,热爱劳动,团结同学,是老师喜欢的“小帮手”,是同学喜欢的“小老师”。
在课外活动上,我能写能拉也会唱。学校写比赛,多次获得一等奖,手风琴演奏已经学到了三级,一首首中外名曲拉得分外悠扬。课余时间,我还经常活跃在篮球赛场上......哦,对啦!在这里也为我的博客做个免费广告:“小张人”的博客。虽然浏览量不能与偶像周杰伦的博客旗鼓相当,但我一直在努力,说不定哪天还会和他同台登场。瞧,“六一”文艺汇演,我就把诡计多端的刁德一演得活灵活现,神采飞扬……(唱:新四军……)唱的怎么样?请大家给点鼓励吧!
这就是我,一名沐浴在二校阳光雨露下的小小少年。在辛勤园丁的悉心培育下,我这株小树苗正焕发出勃勃生机,茁壮成长。
谢谢大家!
美术少年演讲稿篇五
各位老师、同学:
大家好!
我是412班的易智雄,不要小看我,我每天都是沐浴着阳光而来,追逐着阳光而去。我的身体里汩汩地流着阳光的血液,所以我有像阳光一样的性格。
今天我演讲的题目是《阳光少年》。
我有阳光一般的热情,我积极参加学校的各项活动,虽然才是初一的新生,也许有些稚嫩,但也不乏狂妄。
我有阳光一般的温暖。雷锋叔叔有一句话:我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。我坚信,凭着我新锐不俗的观念,凭着我与同学同舟共济的情谊,我会做得更好。我尽心尽力为同 学服务,做老师我是孝敬父母的好孩子,泡泡茶、捶捶背,这是给劳累了一天的父母的最好的报答:自己的事自己做,双休日帮父母做点家务;最让父母感到满意的是周日我把烧早饭的“活”承包了,这样,父母就可以难得地、舒服地多睡一会儿了。客人来了,端茶倒水我会主动去做。平时爸爸、妈妈要我做什么事,我也会及时、尽力做好,所以我是一个在家中孝顺的阳光少年。
从小到大,老师的表扬,家长的鼓励,同学的羡慕,一切都是一帆风顺。但我不愿当温室里的花朵,甘愿当暴风雨下的松柏。人的一生不可能都风平浪静,只有在暴风雨后重新站起来的人才是强者。即使这次“阳光少年”活动我失败了,我也会高举双手,很潇洒,很有风度地说“我失败了,但我不是弱者。”因为,“i am never afraid of failure,i never give up” 永远是我的人生信条。
我认为这一次的演讲比赛的成绩并不重要,重要的是我今天有勇气挑战自己,不管结果如何,我都以笑面对!
笑过、哭过、彷徨过;
输过、赢过、拼搏过;
扬起嘴角,灿烂的执着;
挥手告别,曾经的迷惑;
大声欢笑,迎接美好的未来
看,镜中的`笑脸;
铿锵地说:
明天的名单上:
有你,有我,更有他
我相信:世事洞明皆学问,人情练达即文章,希望各位同学和老师能给我一次机会,投我一票。
攻城不怕艰,读书莫为难。科学有险阻,苦战能过关。我是一个爱学习、爱生活、爱科学,勇于创新的的少年。我有着远大的理想和奋斗的目标。我勤奋学习,有疑问会刨根问底,不弄明白誓不罢休。我喜欢看书、运动、唱歌,这些爱好,培养了我各方面的能力,这样平时的锻炼让我养成了自强自立的好习惯。我懂得感恩父母,在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。每当父母的生日和父亲节、母亲节,我总能为父母送上一份祝福。每次捐款我都能踊跃参加,在班级总是捐的最多。生活中,我具有爱心,乐于帮助别人,团结同学,所有人都喜欢我。这就是我,一个永不言弃、自立自强的少年。今后的日子里,我会用十二分的汗水和努力去学习,在各方面争取做得更出色。
“阳光少年”事迹材料
入学以来一直非常要求上进,在各个方面都非常突出,是个品学兼优的学生,多次被评为校“三好学生”,并在学校组织的各项竞赛活动中名列前茅。
美术少年演讲稿篇六
大家好!我是六(5)班的,这次能够参加学校“美德好少年”的竞选,我感到无比的荣幸!
中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代炎黄子孙!
“融四岁,能让梨。”孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然起敬;周恩来12岁时,就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向,成为我们学习的楷模;在四川大地震中,9岁的林浩,面对危险毫不畏惧,勇救两名同学,是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。
我作为一名新时代的小学生,处处以他们作为自己的榜样。在学校里,我勤学善思,喜欢广泛地阅读书籍,培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部,我是老师最满意的小助手,处处以身作则,为其他同学树立榜样,并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委,我热爱工作,认真负责,为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中,我孝顺长辈,主动帮助父母亲分担家务,从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德,我才能够深受老师的信任,同学的拥护,长辈的喜爱!
我心地善良,总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后,我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄,捐给灾区。
我的心也随之飞到了灾区:每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时,我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持,从废墟中被救出时,我又会含着泪水兴奋地欢呼!不久之后,班里来了一位四川灾区的同学。老师把他带到了班级时,他躲在了老师的后面,目光里流露出一些恐惧与不安。我的脑海里立刻就闪出一个念头:我要主动地向他伸出温暖之手,让他在班级大家庭中感受到集体的温暖!经过初步了解后,我知道他的名字叫于松林,来自四川地震重灾区——汶川,他所在的学校已经成为废墟,很多同学在地震中失去了宝贵的生命。为了帮助他走出地震的阴影,重新面对生活,每到下课的时候,我就主动与他聊天,沟通学习生活,谈论兴趣爱好。
我还把更多的好朋友介绍给他,并在班里组织了互助小组,送给他许多课外书籍和学习用品,帮助他解决学习和生活中遇到的困难!在六一儿童节时,我又为他准备了丰富的零食以及精美的礼物,他的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容!
在这次学校里组织的“心系四川地震灾区”义卖活动中,我不仅积极地参加义卖,还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区,为他们重建家园尽自己的一份微薄之力!
同学们,我没有惊天动地的壮举,但是,我期待你们能给我投上宝贵的一票!我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人,做一位名副其实的美德少年!
谢谢你们!