最新辩论稿和演讲稿的格式一样吗 辩论主持人演讲稿(模板8篇)

时间:2024-11-25 作者:笔尘

演讲比朗诵更自然,更自由,可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来,不要在演讲人前边安放讲桌,顶多安一个话筒,以增加音量和效果。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。

辩论稿和演讲稿的格式一样吗篇一

欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛,本场是冠亚赛。

在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员,第一位是……感谢各位评审委员。

接下来介绍正反双方的辩手。

本场比赛担任正方的是某系某专业的同学。反方是某系某专业同学。

正方一辩,某某,某系某专业……

反方一辩,某某,某系某专业……

(主持人介绍两队情况,沟通观众。)

在介绍完辩手后,让我们看一下,今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。现在辩论赛正式开始。

下面请反方一辩陈词,有请……

好双方陈词结束,下面进行辩论阶段,双方2辩,3辩反驳对方观点,并对本方观点进行补充陈词。时间是1分半钟,1分钟按铃一次,1分半钟按铃两次并停止发言,每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒……下面请双方一辩对刚才进行总结,时间是1分半钟。

最后进入结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行最后的总结……

下面我宣布本场比赛的辩手是某某,获得本场比赛胜利的代表队是某某队。

下面有请某某作最后的讲话,大家欢迎……

辩论稿和演讲稿的格式一样吗篇二

论赛的辩赛现场。

比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:

二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

三、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。

四、其它注意事项:

1、在辩论时不要随意打断别人的话;

2、不可进行人身攻击;

3、尊重主席及评委的评判;

4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;

5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。

6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。

7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

8、时间提示:最后30秒时,哨音提示,时间结束时亮红方牌子。

本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的自身发展。

正方:校园爱情有利于同学们的自身发展

反方:校园爱情不利于同学们的自身发展

下面现在我来介绍一下今天的辩论双方

正方:一辩手: 二辩手: 三辩手: 四辩手:

反方:一辩手: 二辩手: 三辩手: 四辩手:

主持人:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。

主持人:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!

主持人:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟;

主持人:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟;

主持人:谢谢,经过刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。

主持人:先请正方先发言

主持人:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始,时间3分钟。请。

主持人:谢谢!现在我们请正方四辩为正方作总结性陈述,时间也是3分钟。请。

主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。

辩论稿和演讲稿的格式一样吗篇三

大家晚上好,欢迎大家来到由应用技术系主办的第六届大学生辩论赛复赛现场,我是主持人______。首先请允许我向大家介绍今晚到场的嘉宾有______,评委有团委副书记蒋春燕、办公室主任杨彬、办公室主任陆良英、主席余欢、副主席曾辰阳、秘书长古阗弋、宣传部部长王淞林、组织部部长李颖洁、学习部部长康宴桥、文艺部部长胥龙、勤工部部长唐娜、纪检部部长黄志恒、生活部部长张敏、体育部部长张明。请大家以热烈的掌声欢迎各位嘉宾及评委的到来!

接下来由我向大家宣布本次比赛的规则及会场纪律

1、 普通话标准,语速适中。

2、 表达流畅,说理透彻。

3、 逻辑推理过程清晰有力。

4、 辩论时错落有致,不得抢话插话。

5、 不得违反比赛规程。

6、 不得以势压人,强词夺理,语言过分张扬逼人。

辩题

理想人才是指企业,社会所需要的理想人才。而并非我们每一个主体人想要成为的人才,他需要高尚的素质,丰富的阅历,深厚的功力,睿智的头脑,灵敏的感官,锐利的眼光,奇特的联想,悬河的口才,还是其他的什么?所以今天我们双方的辩手将会围绕着《理想人才以仁智为主》这一题目展开辩论。

下面请双方辩手进行自我介绍。。。。。(介绍时从正方一辩先开始)

比赛正式开始,下面请

1正方一辩发言,时间为三分钟;

2反方四辩针对正方一辩进行盘问,时间为二分钟三十秒;(一辩只能回答不能提问)

3反方一辩发言,时间为三分钟;

4正方四辩针对反方一辩进行盘问,时间为二分钟三十秒;(一辩只能回答不能提问)

5正、反方二辩对辩,时间各三分钟;

6正、反方二辩进行小结,时间为三分钟;

7正、反方三辩将进行盘问环节;时间各为三分钟。(可选择出对方三辩以外的辩手回答)

8正,反方三辩须针对盘问环节进行小结,时间为三分钟。

9.自由辩论,时间各三分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限制。

10反方四辩总结陈词,时间为三分钟;

11正方四辩总结陈词,时间为三分钟;

12观众发问;(本环节现场观众对双方辩手有且只能有两个问题,同一提问者不能重复提问)

13评判团代表评述;(整场辩论赛结束以后评述)

备注:1、如果双方辩论时情绪过激,语言肢体动作上激烈,主持人适当提醒并且制止。

2、现场观众过于嘈杂时,主持人维持现场纪律。

3、发现中途有人离场时,主持人提醒大家尊重辩手,不得随意离开会场。

4、辩论过程中双方辩手只能进行一对一辩答。

辩论稿和演讲稿的格式一样吗篇四

大家下午好! 在这阳光明媚的美丽三月中,经过紧张的筹备,我们迎来了陈仓 区东关高中“争做好学生好班级”演讲比赛的举行。

首先,请全体起立,奏唱《中华人民共和国国歌》(请坐下) 。

下面,请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委,他们分别是: 老师、 老师、 老师、 老师、 老师、 老师、 老师。 让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

下面,我宣布一下比赛规则和评分标准: (略) 接下来我们的 16 位选手即将炫酷登场了。

16 位选手,今天的舞 台属于你们,尽情展示你们的风采吧! 让我们一起欣赏选手们的精 彩演讲: 争做“好学生、好班级” ,一个“争做”体现的是一种积极向上 的精神,那么,在实际的生活和学习中我们如何去实践这种精神呢? 请听 1 号选手,来自高二(1)班 同学的演讲《争做文明“好学生, 好班级”。

请 2 号选手准备。 请评委给 1 号选手打分。接下来请 2 号选手上台演讲,他是来自 高一(5)班 的 同学 ,她演讲的题目是《争做文明“好学生,好 班级” 。请 3 号选手准备。请评委给 2 号选手打分。

青春是绚烂多彩的,青葱岁月中我们心中总是有无限的梦想。在 这个春的季节,让我们一起放飞梦想。有请 3 号选手,高一(2)班 的 同学,他的演讲题目是《把握青春,放飞梦想》 。请四号选手准 备。

请评委给 3 号选手打分。在生活中,也许我们经常在思考一个问 题:我们应该做怎样的一个人呢。答案有很多,每个人的答案不尽相 同。现在,就让我们一起听听四号选手,来自高一四班 同学的答 案: 《做一个文明的人》 。 感谢刘侠侠同学的精彩演讲。现在,趁着评委老师打分的空闲, 我们一起来欣赏一下 同学给我们带来的节目。 感谢 同学的精彩表演。下面,我宣读一到四号选手的成绩:去掉一个分 ,去掉一个最低分 ,1 号选手的最后总分 是(略) 下面,请 5 号选手上台演讲。她是来自高一三班 的 同学 , 她演讲的题目是《规则与道德》 。

请 6 号选手准备。 请评委给 5 号选手打分。接下来有请来自高二四班的 同学, 她演讲的题目是《做文明学生》 。请 7 号选手准备。 请评委给 6 号选手打分。一个班级就是一个大家庭,一个好的班 级有助于我们的成长。 而怎样才能成为一个好班级呢?请听高一一班 同学给我们诠释《如何成为好班级》 。请 8 号选手准备。 请评委给 7 号选手打分。当我们一天天长大,忽然有一天觉得自 己的肩膀有些沉重,这份沉重来自父母的殷切期望,也来自老师的谆谆教诲,更来自我们身上所应肩负的一种责任,请听高二九班 同 学的演讲《做一名有责任感的中学生》 。

责任有你一份,有我一份。现在,趁着评委老师打分的空闲,我 们一起来欣赏一下 同学给我们带来的节目 感谢 同学的精彩表演。下面,我宣读五到八号选手的成绩:去掉一个分 ,去掉一个最低分 ,5 号选手的最后总 分是(略) 下面,请 9 号选手上台演讲。她是来自高二三班 的 同学 , 她演讲的题目是《文明礼仪伴我行》 。

接下来,有请 13 号选手,来自高二八班的 同学,她的演讲题 目是《做一名合格的高中生》 。请 14 号选手准备。 请评委给 13 号选手打分。下面,登台演讲的是来自高二五班的 同学,她的演讲题目是《做文明之人》 。请 15 号选手准备。 请评委给 14 号选手打分。和谐是一种理念,是一种思想,是一 种氛围。和谐校园,从你我做起,从小处做起。请听高二七班 同 学的演讲《做文明学生,创和谐校园》 。

请 16 号选手准备。 请评委给 15 号选手打分。接下来,有请高一六班的 同学,今 天下午, 她将压轴登场, 向我们倡导让学习伴随青春成长, 自由飞翔。 下面,我宣读 13 到 16 号选手的成绩:去掉一个分 ,去掉 一个最低分 ,13 号选手的最后总分是(略) 下面,有请 有请 宣读最终比赛结果。 做总结发言。

谢谢!颁奖。 结束语: 在这个热情洋溢的下午,16 位选手通过精彩的演讲,给大 家展示了他们活力四射的青春风采,也让我们从中学到了许多。本次 演讲比赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继 续。愿同学们都能成为学习和生活的胜者,谢谢大家!

辩论稿和演讲稿的格式一样吗篇五

大家晚上好,欢迎大家来到由应用技术系主办的第六届大学生辩论赛复赛现场,我是主持人xxx。首先请允许我向大家介绍今晚到场的嘉宾有xxx,评委有团委副书记蒋春燕、办公室主任杨彬、办公室主任陆良英、主席余欢、副主席曾辰阳、秘书长古阗弋、宣传部部长王淞林、组织部部长李颖洁、学习部部长康宴桥、文艺部部长胥龙、勤工部部长唐娜、纪检部部长黄志恒、生活部部长张敏、体育部部长张明。请大家以热烈的掌声欢迎各位嘉宾及评委的到来!

接下来由我向大家宣布本次比赛的规则及会场纪律

1、 普通话标准,语速适中。

2、 表达流畅,说理透彻。

3、 逻辑推理过程清晰有力。

4、 辩论时错落有致,不得抢话插话。

5、 不得违反比赛规程。

6、 不得以势压人,强词夺理,语言过分张扬逼人。

理想人才是指企业,社会所需要的理想人才。而并非我们每一个主体人想要成为的人才,他需要高尚的素质,丰富的阅历,深厚的功力,睿智的头脑,灵敏的感官,锐利的眼光,奇特的联想,悬河的口才,还是其他的什么?所以今天我们双方的辩手将会围绕着《理想人才以仁智为主》这一题目展开辩论。

下面请双方辩手进行自我介绍。。。。。(介绍时从正方一辩先开始)

比赛正式开始,下面请

1正方一辩发言,时间为三分钟;

2反方四辩针对正方一辩进行盘问,时间为二分钟三十秒;(一辩只能回答不能提问)

3反方一辩发言,时间为三分钟;

4正方四辩针对反方一辩进行盘问,时间为二分钟三十秒;(一辩只能回答不能提问)

5正、反方二辩对辩,时间各三分钟;

6正、反方二辩进行小结,时间为三分钟;

7正、反方三辩将进行盘问环节;时间各为三分钟。(可选择出对方三辩以外的辩手回答)

8正,反方三辩须针对盘问环节进行小结,时间为三分钟。

9.自由辩论,时间各三分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限制。

10反方四辩总结陈词,时间为三分钟;

11正方四辩总结陈词,时间为三分钟;

12观众发问;(本环节现场观众对双方辩手有且只能有两个问题,同一提问者不能重复提问)

13评判团代表评述;(整场辩论赛结束以后评述)

备注:1、如果双方辩论时情绪过激,语言肢体动作上激烈,主持人适当提醒并且制止。

2、现场观众过于嘈杂时,主持人维持现场纪律。

3、发现中途有人离场时,主持人提醒大家尊重辩手,不得随意离开会场。

4、辩论过程中双方辩手只能进行一对一辩答。

辩论稿和演讲稿的格式一样吗篇六

当代社会对男人的‘期望很高,很多事情都要男人去面对承担,并且还要承受来这个方面的压力,做男人要比做女人显得更为艰难!

自古以来,无论是“望子成龙”,还是“养儿防老”的观点,都表明着社会主流意识群体的男性的高期望,这在造就中国灿烂的古文明的同时,也使得男性要承受比女性更为沉重的社会责任。

从母系社会开始,男人就一直扮演着社会主要劳动力的来源的角色,据有关报道,社会劳动76%以上都来自男性。而从事重体力劳动的男女比更是达到了惊人的2850:1。这充分体现在社会的创造与建设中,男性是社会劳动团体的核心,所以,必然男人承担着比女性更多的责任和社会压力。

除此之外,男性在结婚方面的压力也高于女性,数据表明当前中国的男女比例为117:100,男性处于婚龄的人数比女性多3—4千万,男多女少的局面,使得男人必须又拥有更多的私人财产,才能找到心仪的对象。并且现在的女人出现拜金,越发看中经济水平的情况下,更加使得男性的`压力要重于女性一分。

男性被寄予厚望的同时还要承担巨大的责任,社会上却对男性心理没有足够的关注,在主流观念的束缚下,社会长期关注女性,却忽略了在社会上承担着更多压力的男性,对女性情感宣泄报以安慰和关心,而对承担社会大部分责任的男性的真情流露却报以冷漠,嘲笑和鄙视,这便是是社会的真实写照。而这种主流态度,使得男性在承受巨大心理煎熬的同时却无处得到宣泄,无疑是在雪上加霜。从这方面来说,做男人明显要比做女人难。

而又由于上述的种种原因,加上无处宣泄的内心煎熬,使得大多数男性一直处于亚健康状态,这使得男性患重大疾病的概率远大于女性。根据中国日本韩国几大媒体所进行的社会调查显示,男性在心血管疾病而发病率比女性高24%,脑部病症高了19%,而高血压高血糖等病症则高出惊人的55%。就算上述不说,根据国内媒体统计,男性心理疾病患病率也远高于女性。国外也有最新研究表明人类免疫基因位于x染色体上,有着两条x染色体的女性先天就有免疫优势。这种种原因,造成了女性平均寿命要比男性多了5岁。

所以,综上所述,我方认为当男性比当女性更难。

辩论稿和演讲稿的格式一样吗篇七

大家下午好!这里是山东理工职业学院经管系第三届辩论赛初赛第二场的现场。我是主持人张耿。

在辩论赛正式开始之前我要强调一下会场秩序:请各位将自己的通讯工具调成静音或震动状态,尽量避免中途走动和提前退场,不得打断他人讲话和对他人进行人身攻击。

现在我宣布本场辩论赛现在正式开始!今天我们很荣幸的请到了x x x主任、x x x主任、x x级x x班辅导员、x x级x x班辅导员。让我们用热烈的掌声欢迎老师们在百忙之中来参加我们的辩论赛。

接下来就让我来介绍一下辩论双方和他们的辩题:坐在我右手边的是来自x x级x x班的正方辩手他们的辩题是xx。坐在我左手的来自x x级x x班的反方辩手他们的辩题是xx。那么现在就让我们用热烈的掌声祝愿他们取得理想的成绩。

首先,进行第一个环节。由出场选手做个性化自我介绍。有请正方辩手开始做个性化自我介绍。有请反方辩手做个性化自我介绍。感谢双反辩手带来如此精彩绝伦的个性化自我介绍。

双反辩手真可谓是唇枪舌剑、你来我往,我方唱罢,你方登场,好不精彩!下面就让我们进入第四个环节:攻辩小结。有请正方一辩做攻辩小结,时间为2.5分钟,有请xx有请反方一辩做攻辩小结,时间同样为2.5分钟,有请xx。感谢双方辩手用流畅而犀利的语言为我们碰撞出智慧的火花。

让我们再次用热烈的掌声感谢双方的精彩表现。进行到这里我们的辩论赛就要结束了。相信在座的每位观众和辩手都从这场辩论赛中受益匪浅,最后,感谢各位老师、评委和同学们的到来以及各位辩手的精彩表现。本场辩论赛到此结束,再见!

辩论稿和演讲稿的格式一样吗篇八

大家好!我非常遗憾地告诉对方辩友,你们并没有对善意谎言作出一个本质的解释。你们所说得都只是浅层理解!

我们知道,人们身处在这个社会,背负着许许多多的义务,而义务与义务之间有时候是会存在矛盾的,当一个义务凌驾于另一个义务之上时,就要缓解另一个义务。因此,善意的谎言的本质是一种更紧迫更重要的义务要实施,而以缓解诚信义务为代价。

相信大家也听说过机会成本吧!就是说,你做了某件事情,就失去了同时做其他事情的机会了。你要达到善意谎言的效果,就必须牺牲诚信,这就是善意谎言的机会成本!

此外,现代心理学研究指出,善意谎言分为两个种类:一是客体善意谎言,一是主体善意谎言。

所谓客体善意谎言,是出发点完全为了对方利益的善意谎言,它较多地陈述善意撒谎的客体的情况,例如称赞一个智力低下的小孩说他很聪明,让他得到自信心。这客体善意谎言破坏诚信比较隐蔽,是一种慢性中毒。

所谓主体善意谎言,是出发点包含维护或牟取自己利益的成分的善意谎言,它较多地陈述善意撒谎的主体的情况。例如一个小孩子上课没认真听讲,回家后*妈问他有没有认真听讲,但他不希望妈妈责备他,也不希望妈妈伤心,因此撒谎说认真听讲了。这主体善意谎言破坏诚信比较明显,是一种急性中毒。

对方辩友得出善意谎言无碍诚信这个错误认识,无非就是受到客体善意谎言的诚信破坏隐蔽性所影响,你们没有透过现象看本质,没有意识到那是一种慢性中毒。

为什么客体善意谎言是一种慢性中毒呢?该项心理学研究解释说,因为客体善意谎言破坏诚信是不会直接被人们所感知的,而随着时间的推移,它会慢慢地腐蚀人们的诚信系统。不诚信的理念藏于他们的潜意识,而为人家好!这句话就会成为他日后破坏诚信的内心借口。

基于上述理由,我们认为,善意的谎言有碍诚信!

谢谢大家!

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