副班长选演讲稿(汇总5篇)

时间:2024-12-24 作者:文轩

演讲是练习普通话的好机会,特别要注意字正腔圆,断句、断词要准确,还要注意整篇讲来有抑有扬,要有快有慢,有张有弛。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

副班长选演讲稿篇一

你们好!

这次,我很荣幸能参加竞选班长的活动。

我认为,班长应是架设在老师和学生之间的一座桥梁。

假如我是班长,我会帮助同学和老师,同学有什么困难,都可以来找我,老师事情太多,我会帮助老师。

假如我是班长,我会在家做个孝敬父母的孩子,在学校做个懂礼貌的好学生。学习要上进,取长补短,为同学们树立一个好榜样,打击不良行为,让好习惯良性循环。

假如我是班长,我会虚心向老师,同学请教,吸取长处,改正不足,让每位同学都有表现自我的机会,发挥各自的能力,使我们的班集体更加上进、和谐。

我的发言完毕,希望大家投我一票。谢谢大家!

副班长选演讲稿篇二

大家好!

今天,我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”――班长。班长是一个多么令人向往的'职位,当然,我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前,我自信,我能干、我还有责任心。

我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!

假如我当上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体;假如我当上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助;假如我当上了班长,我会每周推荐几本好书,鼓动大家有选择地挑选、购买好书。

如果大家对我有任何意见,请不要畏惧我,尽管向我提出,我一定接受并改正。

请老师,同学们相信我,支持我,我一定行。

副班长选演讲稿篇三

敬爱的老师,亲爱的同学们,你们好!

我是一个活泼开朗的小孩。今天,我要竞选的是纪律委员。

幸福,不是有一间宽敞而又明亮的教室,同学们每天勾心斗角,我赢了,你输了;幸福,是所有同学互帮互助,团结友爱。

当然,人无完人,金无足赤,大家我还有许多不足之处,希望大家给我指出来,我会虚心接受的。

如果我当上了纪律委员,我一定会公平、公正地对待每位同学,也会真心地与每一位同学交朋友,要是你有什么困难,我也一定会竭尽全力去帮助你。

万一我当不上纪律委员,我也不会气馁。我会更加努力,亮出自己的实力,让同学们看到另外一个优秀的我,真实的我,可爱的我。

最后,我希望大家能够投我这宝贵的一票!

谢谢!

副班长选演讲稿篇四

大家好!

我是5年级3班,今天,我要竞选的职位是副班长。

我之所以要竞选副班长,是因为我相信,我的能力足以胜任这个职务。

首先,我的学习成绩一直名列前茅,因此,我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。

第二,我具有较强的组织能力,在同学中也有一定的威信,凭借这一优势,我可以给同学们组织一些活动。

第三,我会做一个不打小报告的班干部。如果在早读或午读的时候有人说话,我不会直接去告诉老师,我愿意主动去告诉他们该怎么做,这样既让老师省心,又不会让同学因为被老师批评而不愉快。我会以我的行动来证明这一点。

如果我竞选成功,我会努力为班级做事、为同学服务、减轻老师的负担。我会做老师和班长的好助手,协助班长管理好班级。我会更加努力学习,以身作则,带动同学积极向上,让全班同学的成绩都有所提升。我会和同学们一起努力,让流动红旗每周都挂在我们班门口……在我眼里,我和同学们都是平等的,不会因为自己是副班长而骄傲自满。当然,我也不是万能的,很多事情需要同学们的配合。

既然是山,我就要坚定不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是阳光,我就要普照大地;既然是班干部,我就要成为同学们的好带头人,做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我,为我投出宝贵的一票!我会用我的实际证明来回报大家对我的信任。谢谢!

副班长选演讲稿篇五

结合我的真实经历来说吧。我初中时原是艺术生,后来突然想改行,靠干部推优上了所示范校,也因此进班的时候成绩很差。上过学的人可以想象下,班级40多人排30+是什么概念。那时候我进班都巴不得再降低些存在感,更不要提当班长。作为一个曾经的班长,真的是一段艰难的时光。虽然那时候班主任老师在开学初谈话时鼓励我,说我有经验有能力,是个班长人选。我不敢说死,只敢慢慢铺路。后来老师也透露给我,私下调查时班级同学对我作为班长人选的意见,不乏反对票。基本和我考虑的一样,因为成绩。

成绩是"人气 实力 威信"这些东西最基础的指标。不谈体制对错,我们的现状即是,一个再开放的学生也会在心里拿自己的成绩与他人比较,因为这关乎尊严,是刺激你搏上位的路数。你要明白,如果成绩不能服众,即使再有能力,别人在心里也是不服的,即使他们不说。反之,你在其它方面拉风的越多,成绩最羸弱的部分就越容易成为别人踩你的靶子。

后来的第一次月考,我考进班级正数前10。反对票虽然也有,但是明白呼声更高。人就是很现实的,口说无凭,你只有比他们优秀的证明才能让人信服,哪怕这证明其实不能说明太多,更多是因缘际会。

竞选班长的过程,对内是超越自己,对外是把小选民们想要的特质表现出来。别一边享受班级领袖的美名一边埋怨不能做自己,需要做才能做的那不是自我,叫做作。放轻松去碰撞,问题这就来了。

2 里外不是人无法避免,满足所有人天方夜谭。

说到里外不是人,我得提一嘴八戒。其实班长干的不就是悟能的活计吗,对于一个"基层干部"来说,团队里不是挑大梁的,还得听上层意思行动,作为前神仙投胎人间后,开始过得连人都不如。但别伤心。关键是,你自己心里对于自己是元帅还是猪,有个把握。

回到我的故事。当年和我合作的男班长是个尤其喜欢做学校学生会工作。到最后扬名在外,班级事物一概不管。班级同学自然是会享受“我的班长是学校名干部”这种荣誉,这很正常,但对此一些人经常讽刺我这个默默无闻的班长,觉得 看不见 便无用。但其实一个班长初期要做的事,"让班级运行"远比"风光"重要的多。你得关照日常的一些小事,回应学校制度的一些叨扰,让这个班级最基本的学习生活空间得到保障,流畅和谐地运行。养猪的形象过后,真遇到事儿了,抄起钉耙就上了,别人就会知道这家伙不只是猪悟能,原来还是天蓬元帅。记住,质疑这种事,嘴对嘴争辩是没有结果的,只会显出被揭短的急躁。

没过多久,运动会班会歌咏比赛等活动接踵而来,wtf真的只有我一个人负责,就算男班长和我高下立判,也意味着我得前仆后继。有时候设计班会夜里三点在宿舍赶ppt,觉睡不全饭也吃不整。班主任呢?她是个研刚毕业的新手,有时对班里的情绪按耐不住也冲我撒火,我简直是名副其实吃力不讨好的官方写照。

实不相瞒,我内心几乎是崩溃的。不过好在崩溃久了,内心积蓄的力量就成了泵。你看我上面都是在指责别人,诉说自己的委屈,但其实最该反省的是我自己。问题并不出在于谁对谁错,而在于遇到问题就要针对问题着手解决,而不是像我一样陷在里面自怨自艾。就这一点,那时候我的确是大错特错了。

我错在天真地把事情归结于谁对谁错,错在在被害者的位置上等待救援和发现,还错在对班级高度融洽的乌托邦幻象。太希望大家都乖乖听我差遣,管理方式简单粗暴,只关注了统一性却没有关注个体,甚至扼杀个体差异,这都是我当时出现的问题。

现在回想起来,那些所谓违纪的胡闹似得碰撞也是很有意思的。青春期的少年渴望博得更多的关注,因此在寻常的群体中做出一些出格的举动。他寻求理解,你稍微给他一点理解,就阳光灿烂了。换个角度去理解一下那些让你头疼的人,你或许会觉得这样的班级其实更有活力。比起那些循规蹈矩百口一声的群体,更加鲜亮。

在一个群体中,你不可能让所有人都真心喜欢你,你应该做的只是让自己能真心喜欢和认同自己所做的事。因此在这里建议,整理写下自己做人的界限和准则,这个年纪谈不上明晰,但你得有明晰它的志气。

这关不好过,在这里必须送上一句支撑了我很久的话。

你面对钢铁做的敌人,得这么想。打赢他,你就是能斩断钢铁的男人了。3 不要想着在不如自己的人群里显得合群。

过去,我的确是配得上呕心沥血四个字的那类班长,到了高二成绩掉了不少,总是熬夜身体也差了。说白了,好处在于能练就强大的心脏,坏处在于无私奉献多了你就会变成社会所谓的天真。事实上,你如果不是什么重点班的学生,学生会主席,做班长再好也捞不到实际好处,所谓好处都是看不见的,属于经验一类,让人成熟得更快。我也曾想让这个班有凝聚力,但是素质参差不齐,太难了。想实现共产?你有基础吗。想做个名扬年级的好班长?你想做,别人会配合让你做吗。班里人素质良莠不齐是我曾经最痛苦的,毕竟你做什么很多人都不理解甚至排斥,我思考了很久最终认为,你仁至义尽问心无愧就够了,每个人的经历不同,角度也不一样,不能用自己的标准去要求别人。

4 将内心积攒的情绪,内化为完善自我的动力。

默默做事的班长容易被拥护,你做的事少反而显得低调。当然前提在于遇事得真上,你沉默的时候别人才不拿你当雕像。我深刻的有体会,默默做事和明着努力的班长我都做过,结果发现第一种真聪明,第二种大智慧。高调的人受伤虽多,进步也快。看你如何权衡,是顾眼前还是一辈子。但不管那一种你都要忍辱负重,因为你选择承担责任,你就是货币,在老师和同学间流通,你的技能功能越多,他们的需求就越多,所谓能者多劳也是这样。太有能耐的人切记要收敛,界限在于别让自己过分负重学习。逆境虽会让你积郁在心,经过一段时间却会爆发成强大的内心力量,帮助你全方面成长。

5 结语

班长,不好做。但是,你经历的一切会让你进入社会时显得与众不同。也许从你的初心出发,班长这条路上的风景不知不觉改变了你太多,到最后已远不是起点那个懵懂的少年,但请无惧改变,因为成长是唯一的路标。

我曾经觉得,人性可以通过探究历史和社会的书本中习得。但是实际上那仍是浅层的初始认识。真正的理解总是不带偏见的。因此送给各位一个终极建议。作为班长的旅途中,什么时候能放下自己受过的伤和累,去倾听同学和老师心底的声音,再用心而为,那就上升到做人的功夫了。

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