柬埔寨工作经历 工作总结-教师工作总结(模板8篇)

时间:2024-11-18 作者:琉璃

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

柬埔寨工作经历 工作总结-教师工作总结篇一

文章摘要:作为一名普通的小学语文教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,要把课上得生动而有趣,才能够抓住学生的兴趣。教学质量是学校的生命线,我深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。课前认真备课,根据学生特点,对教案进行认真修改,课后布置作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。其次,教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑等。再次,在教学中渗透本班的德育课题教育,充分利用教材中好的内容对学生进行爱清洁、讲卫生的教育。

一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐

在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期,我广泛涉猎各种书籍,开阔视野、增长见识。

其次,积极参加业务学习。平时,我能积极利用课余时间,认真学习教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。同时,认真学习了《基础教育课程改革纲要》,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。

二、兢兢业业,做好教学工作。

作为一名普通的小学语文教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,要把课上得生动而有趣,才能够抓住学生的兴趣。教学质量是学校的生命线,我深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。课前认真备课,根据学生特点,对教案进行认真修改,课后布置作业力求少而精,努力做到既减轻学生的'负担,又提高教学质量。其次,教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑等。再次,在教学中渗透本班的德育课题教育,充分利用教材中好的内容对学生进行爱清洁、讲卫生的教育。

三、尽心尽职,做好班级管理工作。

除了教学,我还担任班主任工作。古人云:“其身正,不令而从。其身不正,虽令不从。”在管理班级、教育学生的过程中,我始终坚持这一原则,要求学生做到的,我首先做到;反对学生做的,我也坚决不做。现在,我班学生基本做到令行止禁,班级风气正,同学关系融洽。

四、存在的问题与不足

在教学中,过高地要求学生,但自己对课堂的把握、师生的互动等掌控的不够好,在班级管理中,经验不足,方法不够灵活多样。当然在以后的教育教学中,我会更加努力,克服问题与不足,使自己更快地成长。

雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我愿做绿叶,为了花更红,花更艳,奉献自己的青春。

柬埔寨工作经历 工作总结-教师工作总结篇二

一、真诚的感谢领导和同事们的帮助,让自己的新工作有了一个良好的起点。

二、主要工作情况:

1.最初几天,熟悉了春天小区的各单元楼和地下车库的分布,为今后工作的开展奠定了基础。

2.认真学习了《杭州市物业管理条例》、《物业维修基金使用管理办法》和《物权法》等和物业管理相关的法律法规。

的公共部位和设施提供维修和保养服务,而对于业主个人的财产,在不能证明物业有过错的情况下,物业是不能承担损失的,但是,物业可以提供一些必要的协助。

4.学习了文档制作.

文档的制作对于物业管理来说非常的重要,许多管理上的事例需要留下书面材料以备日后查询.我学习了应急预案,楼道温馨提示和门岗宣传栏内容的制作。

三、工作心得

对于近一个月的试用期工作,最大的心得是-----物业管理无大事,物业管理的内容都很琐碎,作为一名物业管理员需要以很大的耐心来对待每天的工作;说物业管理无大事的同时,也可以说物业管理无小事,因为对于业主来说,他们反映给物业的每件事情都希望能够得到最快速和圆满的解决。

四、工作不足

1、可能是从事物业管理工作的时间不长,每天工作还缺乏系统性的安排,这一点上需要快速的提高。

2、物业管理专业知识还非常的缺乏,需要快速弥补。比如,对于装修的现场管理,我所知道的还非常少,需要向领导和同事多请教。

3、消防上的专业知识也要多学习,不能等到用时方恨少。

柬埔寨工作经历 工作总结-教师工作总结篇三

今年暑假,我与爸爸、妈妈、外婆一起去了举世闻名的古国——柬埔寨游玩。

旅游的第一天,我们来到了柬埔寨著名古迹景点——崩密列。

崩密列是柬埔寨一座小吴哥式的寺庙,名字的意思是“荷花池”。建于11世纪末到12世纪初,是吴哥建筑群第一座完全用沙石建筑的庙。然而,随着战火和迁都,这个璀璨文明的建筑被湮没,直到400多年后的1861年被进入沦为废墟寻找珍稀蝴蝶的一名外国人所发现。1992年9月1日,崩密列被列入联合国世界文化遗产预备名单。

当我走近崩密列景区,近距离接触、观看时,看到了景区内的建筑物严重坍塌,杂草丛生,满眼荒凉。一株株古树缠绕在古城墙上,扎根在石头缝里,受到了很大的震撼。也正是这个原因,这里成为电影导演们厚爱的拍摄地,电影《古墓丽影》、《虎兄虎弟》等都是在这里取得景呢。

我们在崩密列景区里跟随着当地导游爬窗户,走屋脊,穿房屋的时候,一个一个意想不到的惊喜出现在眼前,我用手机不停地拍摄下一处处美丽的景色。我沉浸在发现的每一处优美景色喜悦里,耳旁不时地传来游客发现“新大陆”的惊叹。如今,崩密列的围墙城堡虽然大多已经塌成一堆堆乱石堆,但整个城堡的轮廓依在,每一块石头上雕刻的图象还是十分清晰可见。更让我惊叹的是在崩密列的一座城堡上居然有一棵大树,树根就如一条蟒蛇般的围绕在城堡上,粗壮蜿蜒的树根牢牢的抱住了城墙,防止了城堡的倒塌。

走出崩密列景点,我仍不时地回头看望。崩密列这个景点与中国的长城一样,是劳动人民用自己的艰辛劳动一砖一瓦建造出来的,它是柬埔寨人民的智慧结晶。所以我们要尽自己的全力保护这些雄伟壮观的景点,留住它们的美。

柬埔寨工作经历 工作总结-教师工作总结篇四

从货品到品味在柬埔寨都首屈一指

在这里可以尝试椰子油为主的手工香皂

包括茉莉,兰花,肉桂,香茅,绿茶,芒果

这里的肥皂都是手工制作

采用传统工艺和专门来自植物油脂和提取100%天然成分

这里的包装大部分来自糖棕榈树

采用丰富的自然和可回收利用的资源

九、samatoa丝绸商店

柬埔寨工作经历 工作总结-教师工作总结篇五

远方是一个充满着迷幻神秘与未知的地方,在今年寒假里,我和妈妈一起就去了这么一个与中国万里长城、印度的泰姬陵和印度尼西亚的千佛坛一起,被誉为古代东方的四大奇迹之一的远方的神秘国度,他就是位于我们国家南面的柬埔寨吴哥窟。

这个位于远方国度的吴哥窟有着世界上最大的庙宇,以建筑宏伟与浮雕细致闻名于世,作为吴哥王朝的国都和国寺,柬埔寨举全国之力,花了大约35年时间才建造完成。在吴哥窟你每走一步都有一个壮丽的古代类似寺庙的建筑物,听导游讲想走遍吴哥窟起码要用上三个月的时间,因为大大小小的景点总共有近两千多个。

在吴哥窟的旁边就是柬埔寨的大吴哥城,游走途中,导游告诉我们沿大吴哥城外围一圈,有一条护城河,传说当时在河中养着许多条鳄鱼,来保护当时的吴哥王朝。你们知道吗,这个大吴哥城十分的像我们国家首都北京的颐和园,因为大吴哥城在15年前一直在内战,所以城内的好多古建筑群上都留下了战争的痕迹,在一些建筑上面还能看到不少的枪弹打过的印记,还有一些寺庙坍塌了一角,整个建筑似乎都会倒下来一样,看上去岌岌可危。

吴哥文明的建筑之精美令人望之兴叹,然而却在15世纪初突然人去城空。在此后的几个世纪里,吴哥地区又变成了树木和杂草丛生的林莽与荒原,只有—座曾经辉煌的古城隐藏在其中,直到19世纪穆奥发现这个遗迹以前,连柬埔寨当地的居民对此都—无所知。我看到城内的许多城墙上至今还能看到不少清晰可见的花纹,非常的美丽。这些对于我们人类来说都是未解之谜,期待后人能有所发现吧。

远方,付诸于行动后,其实并不遥远。在这个寒假里,我就实现了我的一个愿望,来到了远方这个神秘国度,领略了这个有着从九世纪到十五世纪高棉王国各个首都的辉煌遗迹的吴哥窟遗址公园。这是我人生中体验的第一个古奇迹,在之前我虽然去了一次北京,但因为种种原因,与位于我们国家首都的万里长城失之交臂,所以这一次的旅行特别有纪念意义。

柬埔寨工作经历 工作总结-教师工作总结篇六

十一月十二日、十三日,我参加了教师进修校举办的幼儿园骨干教师培训班的学习。

使我在思想上、业务理论上、工作实践上都获益匪浅。

通过培训班的学习,让我在专业理论知识上有了进一步的学习与提高,进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。

下面是我通过培训获得的几个方面的体会:

一、教师要转变角色。

首先教师应树立新的师幼关系观,即转变传统教育工作者中“唯师是从”的专制型师幼观,构建教学双主体之间相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、民主、合作关系。

把儿童看成是一个具有历史性又具备与儿童沟通、交往的能力。

其二教师应通过观察记录,熟悉每个儿童的个性特点,主动和儿童交流、合作,在平等互动中促进儿童的个性特点,主动和儿童交流、合作,在平等互动中促进儿童的发展。

第三,做反思型教师。

反思是教师着眼于自已的活动过程,分析自己的某种行为、决策以及所产生的结果的过程,是一种通过提高自我觉察水平来促进能力发展的手段。

二、教师要尊重幼儿的发展水平,注重个体差异

我们要真正关注幼儿的活动过程,不要为了体现活动结果而只是提问能力强的孩子,忽视个体差异教育。

如在观摩活动中,我们要以平常的心态组织孩子活动,让各种不同发展水平的孩子都有受教育的机会,甚至要让能力差的孩子得到更多的机会表现自己的能力,这样能力差的孩子才有安全的活动环境气氛,自信心十足,才会获得成功和满足。

因此我们在教学活动中,要面向全体幼儿,尽可能让每个孩子有着表现自己的机会,不要只追求结果而放弃过程中尊重幼儿发展水平与个体差异教育的统一。

三、教师应注重综合性和课程的整合。

儿童的生活是一个不可分割的整体,儿童的多个发展领域之间是相互联系、相互促进的,它们构成了一个有机的发展整体,就像杜威所说的:“出现在儿童世界里也并不把他的经验按学科分门别类地呈现出来的,儿童也并不把他的经验按学科结构来分门别类,而且儿童也并不足分门别类地去感受、去认识他所经历到的事物。

分科课程与儿童生活的统一性是冲突的。

因此,幼儿园的教学内容应是综合的,尽可能使不同的课程内容产生联系,以促进学习迁移。

在教学实践中,要综合各领域的知识进行活动设计,力求帮助幼儿获得完整的经验。

四、教师要理解孩子、尊重孩子。

孩子是个独立人格的人,他自己的兴趣、爱好、要求、愿望。

老师要尊重孩子,平等地对待孩子。

对孩子说话的音量要适中,不要大嗓门;尽可能蹲着和孩子说话,用商量的口吻提出建议。

如“我认为你这样做比较好”,并让孩子明白这样做的理由和益处,这时孩子会自觉地按你的要求去做。

要尊重孩子探究和认识周围世界的特点,接纳孩子的错误,不要用相同的尺度去衡量所有的孩子,应给于他们更多的独立和自由,关爱和接纳每一个孩子,使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关注、喜爱、鼓励和支持。

五、教师要学会终身学习。

新课程要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。

首先必须树立终身学习的意识,把不断学习作为自身发展的源泉和动力。

其次,教师应把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。

再次,在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应学前儿童的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。

最后,要充分利用现代信息通讯技术,不断扩大学习资源和学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其他教师和专家的合作探讨,教师要秉承终身学习和教育理念,以适应教育改革的浪潮。

中国传媒大学作为中国广播电视教育的最高学府,在全国培养了一大批优秀的播音员和主持人。

这次局里能派我去那里学习,心情十分激动,发自肺腑感谢局领导对我的关心和培养。

下面就谈谈我学习的三点感受吧。

一做播音员主持人之要义“做人”

我们去学校的时候正逢周末,校园里挺安静的,这也许是让第一次来这里的我一些思考的空间吧。

进了校门不久我走进了一片小树林,树林里齐越老师的雕像映入眼帘,我知道齐越老师是我国著名的老一辈播音艺术家,我国人民广播事业的第一位男播音员,是新中国第一位播音学教授。

齐越老师把毕生的精力都贡献给了播音主持事业,为培养新一代播音员付出了辛勤的汗水,而现在,这些传媒大学的老师又把这些知识传递给我们新一代的播音员,所以,我们在自己的事业上一定要勤勤恳恳,扎扎实实,为广播电视事业做出自己的一点贡献。

正如齐越老师所说的:“我是中国人民的播音员、中国共产党的播音员。

我传达的是中国人民战胜艰难险阻走向胜利的声音,我传达的是中国共产党的堂堂正正的真理之声。

我以此引为自豪。

想到齐越老师的这些心声,我进一步坚定一个信念,做播音员主持人首先要学会做人。

事实也是如此,来到中国传媒大学,更加让我感受到这点内涵。

9月4日,我和麟麒来到学校报名处报道,接待我们的老师看我们的资料是来自湖南,脸上立马露出了一丝微笑,自豪的说:“湖南我去过一次,就是招李湘,张丹丹,李锐他们那一批的时候去的,现在都成大明星了,你们两个小伙子要好好加油啊。

老师的一席话首先就给了我们很多自信。

接着咱们去宿舍办公楼领钥匙,这里的工作人员也点了点头,说:“又来了两个小伙子,这次培训班好象男生来了不少,终于实现“男女平衡”了。

在学校的第一天,我就感觉到,不论是老师还是这里的工作人员,都非常的亲切、平易近人,让你在外有一种家的感觉。

二做播音员主持人之关键“内功”

老师在课堂上说播音员主持人目前存在的一些问题:主要是综合素质问题,从政治素质来看播音员主持人这几年出现的低俗问题:主要表现在一些主持人希望通过外在形式刺激观众的感观,戏说、调侃、索吻,无所不用。

有的男主持人装扮、言行女性化,性别错位,跟中国人的审美观念极不协调;有的女主持人身穿吊带装,模仿港台腔,说话嗲声嗲气,让人觉得浑身不舒服。

同时有的感情用事,不注意导向把握,这些都是不符合主持人的要求的。

从业务素质来说我这次收获也是很大的。

一是关于播音员主持人对象感把握的问题。

播音员主持人所从事的这项工作,首先是进行传播,就是把有声语言传播出去给人听,不是对空发言,也不是自言自语,更不是自我欣赏,受众就是我们的宣传对象,要做到目中无人,心中有人。

通过学习我认识到对象感的特点就是播音员主持人在进行播音主持时思想感情要处于运动状态的一种手段,一种途径。

而且对象感是具体的,只有具体的对象感,才会对播音,主持工作发挥积极的作用。

应该说,在乡村行这个栏目,通过这次的学习和以后的实践,会较好的找到这种感觉的。

二是关于播音主持人再创作的问题。

基本的要求包括三个方面:1.创作者即包括播音员主持人。

2.创作素材即稿件、腹稿、画面等。

3.受众即包括听众、观众。

我明白了创作主体的作用。

就是语言和副语言传播系统,传递信息,体现态度,提示语义内涵,表明思想实质。

也要传递感情,吸引感染受众。

三是播音员主持人要不断发现自己的差距。

比如说自己在专业上的毛病是什么?把他落实到自己能解决的层面来。

改正这些问题的方法是什么?总之要学会不断发现问题,掌握改进方法,培养感觉。

最让我印象深刻的'是对播音专业的三个认识:1.是一个改变习惯的过程,要坚持说普通话,用普通话去思维。

2.改变一个人的生活习惯。

比如准时、正点、节制有度、善于倾听、善于交友。

3.要多练即早上要坚持练习20分钟,要多听即练耳朵学会倾听。

三做播音员主持人之根本“恒心”

抓住一个“恒”字,苦下功夫,不放松机会,逐步锻炼,这是通向成功最简单也是最实用的方法。

曾国藩说“天道忌巧”,也就是要下笨功夫,持久努力,盯住一个目标,不断进取。

这次传媒大学的王老师告诫我们,一个月的学习不是来成佛的,而是来取经的,你们把真经取回去,能否消化和领会就看你们的造化了。

这句话在我脑海里不断的涌现,我想通过这次学习,把理论和实践结合起来,真正溶化到工作当中来。

这次我还很高兴担任了学习小组长,对自己的学习起了一个带头和约束作用。

今后,我一定和同事们一道,互相学习,多多请教,刻苦钻研,提高播音主持技巧,平时养成良好的学习习惯,每天看看书,练练笔,看看好的电视节目,提高自己的文字水平,加强自己的策划意识,用自己的行动感谢局领导的栽培和同事们的关爱。

一、以党员电教“永久丰碑”主题实践活动为载体,落实播放收看

镇党委将通过电教培训使基层电教播放员明确党员电教业务知识,熟练掌握电教器材的正确使用、填写和电教工作档案规范管理。

同时镇党委为更好开展保持共产党员先进性教育活动实施了“永久丰碑”主题实践活动,并按照实际、实用、给各村提供政治教育片、先进典型事迹片和农村科技教育片。

把定期检查同送片、交流、观摩、评比相结合,建立“电教日”制度,狠抓落实,确保播放收看工作的制度化。

在落实电教日制度的过程中,主要做到: 个人发展观心得体会

(一)播放收看管理的科学化。

在全镇各基层电教室全面推行“四项制度五簿一册”,在播放收看上,实行科学化管理。

为采取考核平定确保播放收看不留死角,每月对各村电教工作进行抽查,重点检查各电教室电教片播放次数、电教设备维护,对达不到要求的村,镇党委将下发《督察通报》限期整改;对连续两次复查仍未改正的村,由镇党委领导对其村负责党务的干部进行‘诫免谈话’,并全镇通报,从年底“三个文明”综合评比中扣分。

(二)播放收看载体的多样化。

镇党委在满足党员电教片播放收看的同时,将不断探索播放收看的新路子。

通过集中播放与巡回播放相结合、常规播放等多种途径,形成横向到边、纵向到点的立体化的播放收看格局。

各村要充分发挥基层党组织战斗堡垒的作用,要把党员电教工作与农村经济发展、社会稳定、基层组织建设等工作有机地融合,强化对党员的教育培训,激发广大农牧民党员的自豪感。

(三)播放收看活动的经常化。

各村党支部要利用重大节庆日、纪念日、农民“春耕”“夏管”“秋收”“冬备”、党组织“三会一课”、村民大会等时机,适时组织播放收看。

(四)播放收看程序的规范化。

各村党支部对重大理论片、专题片、文化宣传片,特别是科教片都要坚持用“四环教学法”组织播放,科教片由科技人员协助讲解。

全镇将确定5个重点村推行“四环教学法”,由镇电教站、农口站所进行指导,帮助农村党员和群众掌握和运用科技。

促进全镇种植业、林果业、养殖业、蔬菜大棚等主导产业的形成和壮大。

二、提升“党员电教科技工程”综合质量,增加农民收入。

一是加强领导在健全机制上下功夫,各村要将党员电教科技示范工程与“科技之冬”、“三下乡”农业科技项目开发和实践地委、县委三干会提出的发展设施农业、粮枣间作等结合在一起,实现党员电教科技工程与农业科技服务工程的优势互补。

发挥“党员电教科技工程”示范带动作用,聘请农牧业方面专家、顾问为农牧民群众讲授科技知识。

定期开展科学技术进示范基地(户)活动。

二是因时因事开展展播活动,促进农业结构调整和农牧民增收。

主要是在春耕、备耕、“科技之冬”活动期间,要从农时农事、农业产业结构调整方面、农牧民技术需求出发,在农、牧区开展电教科技片展播活动,为农牧区经济结构和种养结构调整提供强有力的电教科技支持。

在展播活动的具体操作上,着重抓五个环节:一是安排部署,明确目标。

明确活动的指导思想,重点内容和关键环节。

二是抓骨干培训,强化素质。

培训村负责党建的副书记、电教播放员、使其娴熟掌握播放、设备管理知识,为展播活动提供本资料权属,放上鼠标按照提示查看更多资料技术保障。

三是抓播放收看,保证效果。

通过“定期播放教材、定展播场次、定收看人员、定展播程序”的办法,要把展播活动搞得有声、有色、有效。

四是抓督促检查,提高质量。

在活动的关键阶段,由镇党建办进行巡回检查。

促进农村实施“党员电教科技工程“,进一步推动全镇农村产业结构调整,实现农民群众依靠科技增收的目的。

1.培训工作总结

2.入党培训工作总结

3.教育培训工作总结

4.年度培训工作总结

5.企业培训工作总结

6.培训工作总结范文

7.酒店培训工作总结

8.培训机构工作总结

柬埔寨工作经历 工作总结-教师工作总结篇七

毗邻泰国,戈公岛有着和泰国一样的美丽海景,但却因多年来未经旅游开发,如今仍旧保持原始的海洋面貌。

从柬埔寨最大的岛俯视大海,看见的海水是那样清澈,甚至能辨认出水下一两米深处沙子的纹理。

戈公岛上有7片海滩,都在西部海岸。有些沙滩上河流的入海口沿岸有椰子棕榈树林和青碧的植物,正是想象中热带天堂的样子。

这里还是亚洲最大的红树林湿地,可选择乘船观看,沉浸在夕阳里的红树林湿地,分外妩媚妖娆,与渔船相衬,颇有渔舟唱晚的韵味。

戈公岛附近有原始雨林,你可以穿越豆蔻雨林,感受丛林探险的乐趣;在进行过登山远足之后,美丽的tatai 瀑布绝对值得你去拜访,在瀑布前忘却一切烦恼,享受大自然的恩赐。

柬埔寨工作经历 工作总结-教师工作总结篇八

同学们,相信你们在寒假里去过了很多地方吧?我去了一个古老又神奇的国家柬埔寨。你们肯定不太了解这个地方,那么我来讲讲。

(一)

准备出发的时候,我和妈妈一起整理行李。妈妈说,柬埔寨是个热带国家,所以我们只要带短袖短裙薄长裤就可以了,我妈甚至拿上了防晒霜。我心想:我们这里还是穿羽绒服的冬天,柬埔寨真的会是夏天吗?下了飞机,我立刻觉得浑身发热,接待我们的导演阿平穿着短袖短裤,还穿着凉鞋,和我们的差别太大了!阿平解释说,柬埔寨一年只有两季,分别是雨季和旱季,平均温度在30度以上,怪不得这么热呢!我觉得还是杭州的气候比较好,一年四季,春夏秋冬,还有不同的景色呢!

(二)

我们先来到的是柬埔寨的首都金边,参观了好多景点。印象最深的是金边最高的山,你们猜一猜,有多高?反正我和爸爸用5分钟就爬了上去,因为它只有27米高,名字叫做“塔仔山”。虽然它在我眼里像个小山包,却有最古老的寺庙,是金边的发祥地,游人特别多。我们后来还去了柬埔寨的第二大城市暹粒,参观了世界文化遗产的吴哥窟。吴哥窟有一道明亮如镜的长方形护城河,穿过护城河,走过翠绿的草地,我看到了一群像金字塔式的寺庙。寺庙的台阶非常陡峭,需要手脚并用才能爬上去,听导游阿发说,这象征着人们到达天堂需要经历许多艰辛。寺庙上刻满了各种精美的宗教图案,很难想象这是一千多年前的柬埔寨人雕刻的!我觉得真是太神奇了!

(三)

在柬埔寨旅游的时候,我认识了两个导游,一个叫阿平,矮矮壮壮的。他的中文说得很好,自我介绍是华人的后代,但他不会认写汉字,也没有来过中国。妈妈和他说,你是导游,要到中国去看一看,阿平说他没有护照,因为在柬埔寨,有护照还能出国旅游的人很少!还有一个导游叫阿发,他比阿平要见多识广,不仅中文说得头头是道,还到过杭州,吃过东坡肉。阿发还告诉我们,他的祖先也是中国人,至今他家还保留着过春节的习俗,尤其是元宵节,特别重视。没想到柬埔寨也有许多人过春节,中国的传统习俗真是博大精深,源远流长啊!

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