演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。那么演讲稿怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
未来的演讲稿英文篇一
科学大师斯蒂芬.霍金说：“如果一个人没有梦想，无异于死掉“。
梦想，是一个人前进的动力，力量的源泉，生活的希望。有了它生活就不会觉得平淡了，内心也不会觉得空虚，奋斗才有了目标。
有梦想才会有未来。记得刚毕业时，我家和当时大多数农村家庭一样，没什么条件，弟弟妹妹还小，早就不上学了，家里就我父亲一个人赚钱，除了养家之外没什么盈余。过早懂事的我决定不上学了[即使能考上大学家里供着也会很吃力的]。父亲就更发愁了，两个儿子，一处新房，将来怎么办？望着手无缚鸡之力得我，更是大发脾气，对我的将来失望至极。
我当时也很迷惘，父亲的暴躁我难以忍受，家庭的贫寒使我觉得无助，自身条件又很谦虚，甚至连我也对自己失去了信心。唯一没动摇的就是我的犟脾气，我当时暗下决心：你们放心吧，不用你们发愁，家里的一切我都没想要，天生我才必有用，我要自己去闯[当时甚至有‘不成功则成仁‘的想法]。
在那时，我最大的梦想就是能有一个自己的小家，和我想象中的伴侣过温馨安逸的生活[不在乎家有多大，钱有多少，舒心就行]。有了这个梦想，就使我在之后几年里，不知疲倦，不辞劳苦的为之奋斗。后来目标终于实现了，虽不完全是梦中景象，基本上也使我心满意足。
后来我又有了许多新的梦想：孩子，房子，事业，车子----等等，它们都激励我去奋斗，最重一个个实现或正在实现。
歌中唱得好：“我的未来不是梦“。未来不是梦，但现在必须有梦。
有梦想才有未来。不要禁锢你的梦，不要对你的梦摇头苦笑无所谓。
未来的演讲稿英文篇二
大家好！
未来是美好的，也是新奇的，令人憧憬的。今天，让我来为你介绍一下未来的学校是什么样的。
学校的大门有一个定时开关，当同学们来上学时大门会说：“同学们早上好，欢迎你们来上学。”如果老师来的话，大门会说：“欢迎老师们来上班。”如果有迟到的同学，不要怕，大门的边上有一个指纹识别系统，它能根据你的指纹来判断你的班级，姓名、性别。大门的两侧有两个机器人保安，来防止有坏人危害学生，是同学们的安全卫士。
走进大门，就会看到一栋高大雄伟的教学楼。这栋教学楼有20层。教学楼的楼顶是操场，如果你想去操场玩，可以坐电梯去，不到一分钟就能到。操场的周围有围栏，而且这些围栏看不见，如果你不小心撞到了围栏也不会觉得疼，因为这个围栏是软的。如果你想游泳，操场的中间会自动弹出一个游泳池，而且在游泳池的旁边会有四个专业人员守在那。
教学楼的旁边有一个花坛，那里有两个专业的的机器人园丁。花坛里有许多花，各种花争奇斗艳，四季散发着阵阵清香。就连在寒冷的冬天也能见到亭亭玉立的荷花。教室里每张桌子上都会安装一台平板电脑，所有的资料都在电脑里，这样，同学们就不要背那沉甸甸的书包了。学校里的图书馆有两层，上面这层是低年级的读物，下面这层是高年级的读物。而且图书馆里也会有电子阅览室，如果你不想用手翻这本书的话，你就可以把书放在读书机里，读书机可以把书里面的内容念给你听，也可以把这本书变成故事，让你印象深刻再也不担心会忘记。
我相信，随着科技的发展，这栋学校一定会建成，我的梦想也一定会实现。
未来的演讲稿英文篇三
大家好!
今天，我演讲的题目是——放飞梦想
上幼儿园的时候，老师曾问我们：“你们的梦想是什么呀?”我总是把手举得高高的，老师让我来回答，我自豪的告诉老师：“我要做一个好人!”我的回答引来了大家的哄堂大笑，因为大家觉得比起他们那些伟大的梦想，我的梦想实在是太微不足道了!可年幼的我，哪里会管这么多，那可是我小时候最纯最真的梦。
上一年级了，我有了新的梦想，那就是当一名光荣的红领巾!那时候，我是多么羡慕带红领巾的大哥哥大姐姐呀!觉得“少先队员”是很光荣的称号，心里想，如果能当上少先队员，摸一摸前那鲜艳的红领巾，该是多么伟大的事儿啊!
时光流逝，转眼间，我已是一名4年级的小学生，已经是一名少先队员，一年级的梦圆了，我又有了新的梦想!我想如果我能当上班干部，那肯定是无比的威风吧，哪怕只是听到同学们叫我一声小组长，那种感觉也一定非常的美妙!于是，我信心百倍的参加了竞选，我竟出奇的当上了中队长，这下可把我乐坏了，我高兴极了，肩上带着2条杠杠，站在同学面前真的是非常神气，活像个高傲的小公主!
追梦，我也失败过，那些失败的记忆点缀了我的生命，也让我对实现梦想得信念更加执着!记得那是上学期的事儿的吧，那时的我总有一股倔强劲儿，为自己定下了一个又一个目标!在一次作文比赛中，我满以为自己能取得不错的成绩，因为那可是我费了不少力气的硕果，我想既然我努力了，就一定会有收获!可是，结果却令我大为失望，我失败了，真的失败了!看到许多同学拿着奖状和我擦肩而过，心中很不是滋味!泪水，打湿了我不愿哭的眼睛，真的受挫了，真的失败了，第一次，那个简单的梦想破碎了。我把头埋进手里，可是我是20__后啊，坚强的20__后，不能哭!一个有梦的20__后，怎能如此脆弱?我抬起头，被泪水冲刷得更加明亮的眸子闪烁着坚定的光芒!下次努力，永远坚强!永远朝着那个梦努力，这才是张扬的、坚强的20__后啊!
如今的我，也许更羡慕董事长、教授这些职业，却从未忘记儿时的诺言:做一个好人!看似简单的一句话，却包含了我儿时的梦，也包含了无数20__后的梦!
未来的演讲稿英文篇四
那什么是健康呢?专家说，就是人的身体没有疾病，心理没有缺陷，还能够适应社会，这就是健康。三者缺一就不是健康,也就谈不上快乐。
所以说，一个人有了一个健康的身体,同时具备一个健康的心理，那是多么的'快乐啊!
健康了，才能快乐。为了健康,我们要坚持锻炼。锻炼,不仅可以强健我们的体质,而且对我们的身心也大有益处。如跳绳可以使我们越长越强壮;排球运动会使我们变的机智灵活。总之,我们坚持不懈的锻炼,身体健康,精力充沛,生活才能快快乐乐!
健康了，才能快乐。为了健康,我们要有正确的学习目标，向英雄学习,向模 范学习,向我们身边的好同学学习，要做知识的主人,做新时代的好学生,做祖国社会主义建设事业的接班人!
健康了，才能快乐。为了健康,我们要尊敬师长,孝敬父母,团结同学,如扶一下老人过马路,帮妈妈洗一次碗,为同学做一件事情,把自己融进集体，享受集体的快乐。
21世纪是崭新的时代,未来是灿烂辉煌的。我们是这个时代的主人,我们不仅要有一个健康的身体,我们还要有一个健康的心理,这样我们才是一个真正的快乐的人。每天早上我们背着书包,迎着朝阳,微风拂着我们的面颊,痒痒的;阳光照在我们的身上,暖暖的,我们全身的血液奔放流畅,我们每一个细胞在清新的空气中绽放生命的活力;我们迈着轻盈的步伐,蹦蹦跳跳地走进课堂,翻开我们课文的新的一章!
记住：健康了，才能快乐!
未来的演讲稿英文篇五
大家好!
“教育需要爱，也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育”这一教育名言告诉我们，爱是教育的生命，爱学生是做好老师的关键。
我扪心自问自己爱不爱学生?我一遍遍的回忆，自己的一节节课，有精彩的，有困惑的，有激情澎湃的，有波澜不惊的，但是没有一节是敷衍了事的。我回忆一个个学生，脑海里有他们笑着的脸，哭着的脸，兴奋的脸，失落的脸，甚至愤怒的脸，但是每一张都是我所深爱的。
今年初，我踏上了三尺讲台，成为了一名普通的小学教师。那个时候的爱是巨大的可又是茫然的。当我走进课堂的时候才发现，并不是每个学生都是乖乖听课的，他们会把桌子弄出响声，会把书本翻的哗啦哗啦响，会打闹，会吃零食，会借口上厕所，反正就是要找种种借口搞出许多的事情来。每节课我都不得不忙着平定叛乱，以维持正常的秩序。必要时还得拉上一个出去训导半天或者是命令一两个调皮鬼靠墙站着，以杀鸡儆猴。那个时候，我心里都盼着下课铃声。我很茫然，我分明是爱他们的呀，可是他们为什么不乖乖的听课呢?原来爱不仅需要一颗真心，爱是一门艺术，爱学生要用正确的方法。
在经过一段时间的教学后，我发现每次拖班级后腿的总是那几个差生。有时候我问自己，对于这一类学生，我该怎么做?是放弃他们，还是用实际行动关心他们、爱护他们呢?这时候我的人格和告诉我，当务之急就是培养师生的情感，以心换心，把爱撒播在学生的心田。
于是，我从关心他们入手，经常与他们一起参加各种有益的活动，和他们谈理想，聊兴趣爱好，逐渐消除师生之间的隔阂。
在这个班里，有一个调皮的学生，他特别好动，时刻坐不住，更谈不上认真学习，他虽然聪明，脑子活，但由于缺乏信心，成绩总跟不上。为了转变他，我努力寻找他的“亮点”，通过他在课堂上的发言及作业，我发现他书写工整，语言表达能力强。在英语课上，我有意让他上讲台来扮演“storyttime里的角色，他在游戏环节向大家展示了他的语言天赋和模仿能力。游戏结束后，我和大家一起赞美了他，他非常高兴。渐渐地他克服了自卑感。同时在数学课上我会故意让他回答一些难度较大的问题，这样一来，他不得不把注意力放在思考问题上。逐渐地，他不仅上课能管住自己，遵守纪律，对学习增强了信心，成绩也跟上来了，期末考试成绩由原来的不及格提高到70多分，同学们都为他的进步而高兴。
在日常生活中，我以身作则，要求学生做到的，自己一定做到。看到教室地上有纸了，我主动捡起来仍在纸篓里，久而久之，不等我弯腰，只要看到教室里有废弃物，同学们都会主动捡起来。行动是无声的语言，无声的语言往往却达到了有声的要求。不知不觉中，我和同学们已经有了一种默契。在有些时候，学生需要的并不是单纯的表扬，或者在犯错误时候的批评，他们更需要的是老师对他们的信任。如果他们觉得一个老师真的对他们十分的信任，就一定会尽自己最大的努力，主动的、积极的做好每一件老师交给的事情。这样的教育结果比单单的表扬或者批评要好多了!
爱，使全班的学习成绩提高了;爱，使落伍的学生跟上来了。只要有爱心，就没有不能转变的学生，爱，就像一把钥匙，它能启迪学生的心扉;爱，就像一股清泉，它能滋润学生的心田，洗掉孩子们心灵的尘埃。
亚里士多德说过：“教育的根是苦涩的，但其果实是香甜的。”把爱献给教育的人不仅有付出，也有回报。当老师们看到桃李满天下，用心血培育的学生成为社会栋梁时，我们付出的爱就得到了回报，我们就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，这就是爱的教育的真谛。
未来的演讲稿英文篇六
大家好!
我来自中国，很高兴能参加本届世界青年与社会发展论坛，今天我演讲的题目是：携手同一世界，青年共创未来。
中国有句古话：青山一道同云雨，明月何曾是两乡。这句话表明了中国人民，特别是中国青年胸怀锦绣风雨无阻愿意与世界青年携手并肩共创未来的决心和梦想。20__年的新冠肺炎疫情给全球带来了巨大的考验，世界各国人民求同存异慷慨互助，体现了同一个世界的荣辱与共。面对共同的敌人，世界青年们更是热血沸腾空前团结，共同致力于新冠肺炎疫情的阻断。
当我们中国处在抗疫物资紧缺的情况下，海内外青年毅然走上街头为我们募捐物资。给我印象最深的是一位日本国初二年级的女学生，他在瑟瑟寒风中抱着募捐箱不停给行人鞠躬致礼，为的是为中国捐赠一些抗击疫情的物品。当我读到这则消息，我的心涌动着对日本女孩的敬重，涌动着对世界青年善举的敬意。当我国青年踊跃为国外捐助物资时，也同样体现了世界青年的伟大力量。
朋友们，青年是国家发展的底蕴，青年人才是世界发展的力量。我号召全世界的青年要团结起来，摈弃种族、地域、历史的影响，携手共同致力于社会未来的发展。正如英国诗人约翰.多恩所说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都广袤大陆的一部分。”是的，青年朋友们，我们不要被暂时的困难吓到，也不要被种族之间的隔阂而阻断我们共创未来的步伐。
“同气连枝，共盼春来。”青年朋友们，我们正处于人生的黄金时期，需要把更多的时间投入到学习中。因为我们年轻，我们热血沸腾;因为我们年轻，我们爱憎分明;又因为我们年轻，我们难免冲动草率。在此我呼吁全世界青年朋友们：一定要尽快成熟自己的人生观、世界观，不要被别人利用，更不要陷入茫然和消极。要时刻用自己积极的心理因素抵抗外界不良因素的干扰，做个有责任、肯努力、敢担当的正能量使者。
朋友们，中国领导人提出的“构建人类命运共同体”是时代赋予我们的使命，是社会发展阶段的必然归宿。“山和山不能相遇，人和人总能相逢。”希望大家摘掉有色眼镜，重新审视自我，缜密分析世界的发展。全世界的青年朋友们，我们可以设想：在大家的努力下，这个世界会变得更有色彩，更有生命，更有前途。反之，如果大家尔虞我诈相互为敌，那我们生存的星球将会千疮百孔奄奄一息，我们整个世界也将被历史的尘埃所淹没直至陨落。
女士们，先生们，青年朋友们，我来自中国，我愿意为全世界青年朋友携手共创未来而贡献力量。
谢谢大家!
未来的演讲稿英文篇七
我们在学校已度过了一个月，相信同学们已经渐渐适应了中学这样有规律的生活吧！已经从小学朦胧的学习生活进入了紧张的中学求学生涯。
在这一个月里，我们逐渐了解了同学，熟悉了教师，融入了班级这个大家庭里，在这种独立自主的环境里，我们不仅学到了新的知识，还培养出了独立性，提高了自我约束能力，不再像小学那样，依赖父母，刚刚进入中学时的我们，内心不免有些激动、慌张，有些同学在学校里待了几天就开始想家了，天天吵着要回家，整天以泪洗面，导致学习成绩下降，可是现在呢？同学们变得坚强了，在这一个月的时间里，调整好了自己，努力学习，随时保持着最佳状态，提高了学习质量。
光阴似箭，日月如梭，转眼间我们便迎来了中学阶段的第一次月考，当我们怀着忐忑、激动的心情走进考室时，不禁感叹道：“啊，一个月就过去了！”是啊，一个月过去了，试问自己：一个月我的学习效果怎样？有没有达到自己的目标？从考室里出来，每个人的心情是截然不同的，有喜有悲。你认为自己考得好吗？在俊波这个美丽的校园里，竞争必然激烈，我们唯一能做的就是踏实勤奋，这样才能笑到最后。
在今后的学习中，我们要更上一层楼，认真学习，积极参加学校组织的课外活动，做到劳逸结合，成为一名品学兼有的好学生，最终登上山峰的最高点！
同学们，未来掌握在自己手中，只有靠不懈的努力，才能打造出属于自己的一片天地！我们正在向自己的理想目标一步一步地迈进。
未来的演讲稿英文篇八
大家好，我是思迪凯文，今天我演讲的题目是《走出小我，世界才真正开启》。
我想，从闭关自守到如今命运共同体的构建，任何一个中国人都深刻地明白开放、合作、协商的重要性，我们共同生活的土地不只有960万平方千米，而是整个地球，乃至整个浩瀚无际的宇宙。
我生活的范围主要在家庭、学校，以及两者之间的街道。可以说，狭窄的空间范围限制了我更远的脚步。就像《请回答1988》那样，我甚至很希望一直生活在首尔的双门洞，只要温暖舒适地呆在这里，就永远有爱我的人和我爱的人在。是的，这样的想法曾一度占据着我的整个头脑，甚至精致的利己主义思想也掌控着我的一言一行，我只有自己的世界，我可以自由地漂浮在这小小的世界里。但是，我想错了，当我的安全区受到威胁之时，我才真正地将自己定位在更广阔的的社会之中。我与周围的人，甚至周遭的一切都密切相关。
20__年，全球新冠肺炎横行肆虐，我们的国家最先遭受了这可怕的灾祸，国家在经历了前期的迷惘和不确定之后，迅速果断地采取强硬措施，武汉封城，及时遏制新冠肺炎的蔓延。在那段大家都被隔离的时期内，我的思想被震荡了，我再也没有办法独自生活在自我的空间之内。看着病魔一步一步地从这个人传染到那个人，看着那不断上涨的病患人数，我从未有过如此的紧张和焦虑，我从未如此这般地体会到自己与他人的命运被紧紧地绑在一起。当我看着那些忙碌的一线工作者马不停蹄地工作着，当我看到病患们之间唱作文歌鼓励，当我看到全国各地携手捐献宝贵物资的时候，我变了，当时有个与武汉朋友互道晚安的活动，我迫不及待地参与了，当我收到武汉那边传输过来的讯息时，整个人就像融化了一般，一句“谢谢你的关心”，简单质朴而不失厚重地让我明白“共同体”的含义。曾经听过的那首热烈而充满激情的《保卫黄河》，在我眼中不再是空洞造作了，那种共情的“保卫”内涵，那种贴己的“保卫”情义，似乎不自觉得走进我的生命，那段特殊的隔离时光，没有想象中的那么孤独，反而让我感觉到了全中国的陪伴和坚守。
来自俄罗斯的救急物资，来自日本的“山川异域，风月同天”，来自巴基斯坦的直男馈赠，在那段艰难的时期，我们收到了来自世界的温情和鼓励。而我们在世界有难的时候，也一趟一趟地传送物资，这中间我们遭受被恶意抹黑，国家之间的敌对情绪的冲击，这个世界也许是冷若冰霜的，但是中国在用实际行动向世界表明，这个世界可以是友善的，可以是互帮互助的。而我的小世界，在此刻被一种强大的凝聚力所包裹，作为一个在风云变幻，充满无限可能的时代之中的青年，我不再只是我自己，我更是一个社会团体中的一员。
青年们，走出那个渺小而精巧的我吧，当你发现自己踩在一望无际的土地上时，你才会成为真正有意义的你，因为此刻的你与他人一道，有了绘制未来的更丰富的可能性和更珍贵的机遇，这个世界不只属于你，它属于所有人，走出那个小小的我吧，世界才会真正地在你面前展开。
以上便是我的演讲，感谢大家的聆听!
未来的演讲稿英文篇九
z山下，羊子甸旁，实验校园，谱写新章。放飞梦想，奔向未来！
亲爱的同学，为了三年后的人生梦想，你准备好了吗？你在选择什么？在人生道路上，你们将充满青春活力。今天，你能正确选择——远平实验中学。明天，你就拥有勤奋刻苦、顽强拼搏、磨砺品格的土壤。将来，你就能放飞六月的梦想、实现人生的目标。当你回首往事的时候，你可以自豪地说，青春无悔，无悔我的选择！远平实验中学已经做好了迎接高一新生的一切准备工作，远平实验中学期待你的到来！实验中学校欢迎你！
（一）、学生管理
1、学生管理无缝隙覆盖
学校将采用封闭式管理，对学生的管理采取无缝隙覆盖。
（1）、监控设施无缝隙
学校在教学楼，教学区在原来只有几个监控点，拟大量增加监控点，每天，每时都有学校人员协助管理查看，发现学生异常及时告知班主任处理。
（2）、管理人员无缝隙
学校每天有领导干部，带领多名教师值班。其中有负责学校门口的安全与秩序；有负责校内卫生、纪律、秩序；有负责带领学生检查执勤；有负责课间上下楼安全，预防踩踏；有负责中午午休管理；有负责傍晚学生打水处和校内外活动安全；晚自习有科任老师落班辅导管理；晚习后有老师和宿舍管理员进行夜间学生管理。管理措施的到位，将保障了学校秩序的正常。
2、抓集体项目纪律，促良好校风形成。
开学时将进行进校礼仪教育及整顿，强化早读、早操、课间操、宿舍的纪律观念，细至每个早操动作、读书姿势、行走姿势或折被子等等，引导学生养成良好的行为习惯。
3、开展丰富多彩的课外活动，让学生更加全面发展。
开展各具特色的课外活动来吸引大部分学生来参加，这样既培养了学生的特长，又让学生有事可做，极大地丰富了学生的课余生活。学校将组织体育教师、音乐教师对课内、外的内容，进行精心设计，确保让学生在身心愉悦中得到有效的锻炼。同时，适当开展全校、全班课外竞赛娱乐活动，培养学生集体荣誉感。
教学工作是学校的中心工作，教学质量的好坏直接关系到学校的生存和发展。
1．依学生实际，坚持循序渐进原则，重基础，降重心，低起点，切实做好如下具体工作： 抓各类计划的落实，保证教学工作具有科学性、计划性；抓好教学常规管理；抓集体备课、敞开课堂，加强教学交流研讨；作业的及时反馈；定期召开质量分析会；改革教学模式，结合我们学生实际，推行自主、合作、探究学习模式，打好课堂教学攻坚战等等。
2．推行教师坐班制，下课后老师随时可以管理和辅导学生。加强师生的沟通、交流，让我们的科任老师作学生学习上的贴心人。
1、加强沟通，营造良好的人际环境。校长及其他行政会尊重教师，体谅教师，会深入教师群体当中，多了解方方面面的实际，充分考虑教职工的利益和承受能力，坚持循序渐进原则，重基础，降重心，低起点，适时举办教师集体娱乐活动，凝聚人心。
2、为教师发展搭建舞台：首先，新老教师共同进步，新教师有较高的学历水平，也有很高的专业素养，但是不可否认经验甚少，我们组织年富力强，有着较多经验的老教师指导，同时也希望新教师以其年轻人特有的激情，活力和对工作的认真给老教师以震撼，新老教师互帮互学，共同进步。
其次，是开展了教学大练兵活动，要求老师们做高考试卷或模拟试卷，通过这样的方式来提高教师的业务水平和和业务能力。
整改的建议开诚布公的交谈，为学校各方面工作的发展作出贡献。
有你、有我、有大家的智慧和汗水，远平实验中学的学生必将成为品德高尚、心理健康、身体强壮、成绩优异的优秀人才，希望同学们能在远平实验中学这片沃土上快乐学习、快乐成长！
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！我们坚信，有你们这群年轻、充满活力的学生和富有热情、干劲的老师必会用实际行动向大家展示我们实验人昂扬的精神风貌。亲爱的同学们也必会用飞扬的青春、跳动的激情来谱写远平实验中学灿烂的第一篇章，共创六月的辉煌！
我将为你骄傲，崛起的远平实验中学！腾飞吧，远平人正对你拭目以待！
未来的演讲稿英文篇十
大家好！
今天我演讲的题目是《砥砺前行，未来可期》。
时至今日，全国的脱贫攻坚战已经取得了全面胜利，真是可喜可贺。但脱贫仅仅是我们征程的第一步。困难已经克服，我们还希望过上社会和谐、个人能实现自我价值的富足生活，未来同样可期。
坚定信念，未来可期。信念指明了我们前进的方向，为我们的前进提供动力。纽约州长罗尔斯本没想到自己一个调皮捣蛋、满口秽语的“问题儿童”竟能成为一州之长。当校长鼓励他说“我一眼就看出你要成为州长”时，年幼的罗尔斯心中从此埋下了信念的种子。种子生根发芽，长成了参天大树。信念为罗尔斯提供了无限的力量，让他改掉坏习惯，变得积极上进，最终成为了纽约州长。许多时候，我们缺乏的不是资金，不是天赋，不是能力，我们仅仅缺乏一个信念。信念是我们前进的动力，让我们在贫穷中积极奋发，让我们在寒冷中充满热情，让我们在逆境中昂首挺胸，奔向更好的未来。
脚踏实地，未来可期。“若升高必自下，若陟遐必自迩。”再优秀的攀登者也要从山脚起攀爬，再优秀的旅行者也要从脚下出发。我们常常艳羡那些光彩夺目的人生，殊不知那些人生背后一点一滴积累的知识、经验、能力。当考入上海交通大学的学姐回到母校时，她送给我们一句话：但行好事，莫问前程。是啊，令人垂涎的利益会蒙蔽我们的双眼，鼠目寸光的前程会占用我们思考的时间。我们只需做好自己的事，无问西东。
团结和睦，未来可期。“没有人是一座孤岛。”我们生活在社会中，我们接受社会的馈赠，我们回报社会的好意，我们是社会性的动物。正因人类的社会性，我们才从几十万年优胜劣汰的自然选择中获胜。我们以和为贵，团结与和睦是社会赖以稳定的必要条件。我们以强大的相互作用力纽结在一起，同进共退，这是我们赖以自豪的羁绊。心向一处，力使一块，共同引来美好的未来。
人生路漫漫，民族永流传。我们一代人一代人地接力奋斗，我们看到了光明的未来。心向美好，是我们共同的愿望；未来可期，是我们共同的祝福。我们正砥砺前行，我们将迎来美好的未来！
我的`演讲完毕，谢谢大家！