团校开班仪式 开班典礼领导讲话稿(汇总5篇)

时间:2024-11-23 作者:纸韵

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

团校开班仪式篇一

纵观全球人才市场,僧多粥少,人多工作岗位少。现在全世界有几亿人失业,今年我国有740多万大学生需要安排。有一则寓言这样讲到:在非洲草原上,每天太阳升起,羚羊说我必须拼命奔跑,要不就会被狮子吃掉。狮子说我也必须拼命奔跑,要不就会被饿死。这就是竞争和争夺的现实。马克思说:在科学的道路上是没有平坦的大路可走的,只有不畏劳苦在崎岖的小路上攀登的人才有希望到达光辉的顶点。我们要想将来有一份好的工作,有较高的社会地位和可靠的收入保证,就必须克服等靠,懒汉,树立只争朝夕,奋勇争先的意识,拼命奔跑。只有顽强拼搏,才能走向成功!

团校开班仪式篇二

1、由工作转变为学习。要由全力以赴地在基层工作转变为集中精力坐下来学习。既然来学习,说明学习就更重要,马上要把心收回来,集中去学习。不要好多事情你还搁不下,好多事情你还去考虑。那样你工作做不好,学习也学不好。也不要单位说在这里学习,这里呢,又请假不在两头都不在。这个现象我们学习期间要特别注意。因为我们是教育局师训科直接管理,所以你的一切活动都有记录的,这次培训有结业证书和优秀学员证书,如果各项考核都过关,将得到四个单位联合盖章的结业证书,,各方面都出色的,在本次培训过程中有出色表现的将被评为优秀学员。这次培训有严格的制度管理,每天的上午、下午和晚上都有专人负责大家的考勤。如果有事请假,必须书写书面请假条,交与班主任,班主任市师训科沟通同意后,方可离开,否则视为旷课,存入培训档案。并且不参加优秀学员的评比。请假超过一天的也不参加评比。

2、由或教师转变为学员。这一点特别重要。大家都是干部,都有自己的岗位,都管着一片工作,都管着几个系统、几个单位,都管着一些人和事。但是不管工作轻与重、职位高与低,来了以后都是学员,都要接受各方面的,要尊重老师,要尊重班主任,尊重我们有关部门在这里工作的同志。大家互相之间都是学员的关系、平等的关系,要互相关心、互相照顾、互相帮助。所以,我们要做好转化。学员上课不准许接电话,关闭手机,没有特殊情况,上课期间不许来回在教室走动,说悄悄话。认真记好笔记,认真完成布置的作业,按时上交。

3、由家庭生活转变为集体生活。大家大部分是学生出身,学校的集体生活应该都知道。集体生活的各方面对成年人,尤其是这期培训班的学员,年轻教师的不少,独生子女的也不少,生活的不方便是自然的。培训生活是比较艰苦的,比我们家里的舒适程度差多了。但这也是我们培训的一项重要内容,培训大家吃苦耐劳的,要克服困难,做好这个转化,把这半个月的学习任务完成好。

团校开班仪式篇三

当前,全球一体化正在形成,人和人联系人和自然的联系更加密切。但靠个人的力量很难成就一番事业。关系就是机遇,关系就是财富。所以我们必须树立强烈的集体主义观念和团队意识,掌握现代礼仪这门人际关系的通行证,学会与人交往和合作。尊敬老师,团结同学,运用集体的力量,在集体发展的同时使个人得到发展。

团校开班仪式篇四

大学是大道之学。古代四书之一《大学》开阐明:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。大学引导我们弘扬光明正大的品德,革旧图新,最终达到完善的境界。

大学是深深的海洋。x大学校歌首句“大不自多,海纳江河”,开明义地阐释了大学的特征,大学是知识之洋、学术之海、之库,容纳千江万河,浩翰而永不自满。

大学以育人为本。大学是一种肩负特殊使命的人类社会组织,育人是其根本的价值追求。大学研究最高深的学问,体现学科交融,汇聚名家大师,是知识的传播者,的创造者,科学的发现者,文明的推动者,崇尚“为学无际,际于天地”,引领人类社会不断发展进步。

团校开班仪式篇五

优秀作文推荐!同志们:

今天,我县计算机管理员培训班开班上课了,同志们将在这里度过一周紧张而充实的学习生活。首先,我代表县教育局向各位学员表示热烈的欢迎,向进修学校的干部教师致以诚挚的问候。教育大计,教师为本。县教育局始终高度重视教师队伍建设,把提高教师队伍素质、不断增强教育的软实力作为推进教育发展的基础性工程。去年,在全球金融危机、国内经济形势严峻,教育经费十分紧张的情况下,投资300万元,建成了教师学习资源中心。

这是目前全市十八个区县唯一一个具备学习、餐饮、住宿等功能的教师教育培训基地,为高质量、高水平培训创造了良好的环境和条件,使我县的干部教师培训历史性的实现了脱产集中、封闭管理。学习资源中心的建设受到市教委的充分肯定和高度赞赏。我们这个培训班,是根据县教育局第四周期继续教育规划和校本研修的实施意见举办的。项目引领与学校自培相结合是我县第四周期继续教育校本研修的基本组织形式,也是我县教师教育的一项创新举措。计算机管理员培训是校本研修的引领项目之一,主要目的是为了加强学校信息技术的应用与管理,使各校计算机管理员能够更好的管理和使用本校计算机及络,充分发挥设备的功能,并通过计算机管理员及骨干教师的传、帮、带,全面提高我县中小学教师的现代教育技术水平和信息技术与学科整合的能力。

教育局主要对这次培训非常重视,在项目确定和培训班准备阶段,几次听取汇报,提出了具体意见和要求。进修学校为组织实施培训做了大量的准备工作,在广泛调研的基础上制定了培训,并反复修改完善。从课程设置到授课教师,从培训形式到组织管理都做了周密细致的安排。各乡镇、学校的对培训班也给予了大力支持,认真推荐人选,保证经费落实。所有这些,都为培训班了有力的保障。这次脱产集中培训,也为同志们创造了一个机会,搭建了一个平台,使大家能够在更广阔的范围与同行相互交流,拓宽视野,共同提高。

下面就此次培训提几点希望和要求

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