在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
老年大学慢四篇一
随着社会的进步和科技的发展，老年人对于终身学习的重要性有了更深的认识。在我国，越来越多的老年人参与到各种各样的学习机会中，他们不仅能够学到新知识，增广见闻，还能够在学习中找到快乐与满足。而在老年人学习的过程中，他们也积累了一些宝贵的心得体会。
首先，老年人学习的动力与目的是独特的。与年轻人相比，老年人学习的动力更多来自于内心的追求和对知识的渴望。年轻人在学习过程中往往需要考虑课业压力和未来就业等问题，他们很难完全将心思放在学习上。而老年人由于退休等原因，解脱了工作压力，有更多的时间和精力用于学习。而老年人的学习目的也更加明确，他们希望通过学习来丰富自己的精神生活，保持年轻人的活力与思维能力。
其次，老年人学习需要培养良好的思维习惯。老年人在学习过程中要注意保持良好的思维习惯，才能够更好地学习和吸收知识。首先，老年人要保持乐观积极的心态。学习可能会遇到一些困难和挑战，但是老年人要保持积极的心态，相信自己能够克服困难，取得进步。其次，老年人要保持专注和耐心。老年人学习的过程相对较长，需要耐心，不能急躁。同时，要保持集中注意力，排除干扰，把所有精力都放在学习上。最后，老年人要保持勤奋学习的习惯。学习需要时间和努力，老年人应该有足够的时间安排，努力学习，坚持下去，才能取得好的学习效果。
再次，老年人学习需要选择合适的学习方式和方法。老年人学习的方式和方法有很多种，他们可以根据自己的兴趣和特点选择适合自己的方式。一方面，老年人可以选择传统的面授课程。面授课程具有互动性强、及时解答问题等特点，适合于一些希望和其他学习者互动的老年人。另一方面，老年人也可以选择在线学习平台。互联网的发展给老年人提供了很多学习机会，老年人可以通过在线学习平台学习自己感兴趣的课程，不受时间和地点的限制。还有一些老年人可以选择进修学习。有些老年人可能有了某个领域的基础知识，可以选择报读进修班，加深自己的专业知识。
最后，老年人学习的意义和价值是巨大的。老年人通过学习不仅能够增长知识，提高自身素养，还能够丰富自己的精神生活，保持年轻人的活力与思维能力。学习对老年人来说是一种休闲娱乐，是一种寻找乐趣和满足感的方式。老年人通过学习还能够与其他年轻人产生交流和互动，扩大社交圈子，促进社会融入和互助。对于家庭和社会而言，老年人的学习也是一种资源的重新利用，老年人在学习中保持年轻和活力，为家庭和社会做出贡献。
总之，老年人学习心得体会丰富多彩。老年人学习有独特的动力和目的，需要培养良好的思维习惯，选择合适的学习方式和方法。老年人学习对于个人和社会的意义和价值也是巨大的。我们应该鼓励和支持老年人参与到终身学习中，让老年人在学习中找到快乐与满足，为社会的发展做出贡献。
老年大学慢四篇二
随着社会的进步和发展，老年人的学习热情也逐渐高涨。无论是追求人生价值，还是提高生活质量，学习对于老年人的意义非凡。在学习的过程中，老年人们积累了许多宝贵的心得和体会。本文将就老年人学习心得展开阐述，以期为更多的老年人提供一些学习上的启示和帮助。
第一段：坚持学习的重要性
学无止境。在学习无法绝对迎合大脑运行规律的老年时代，学习更是一种不畏困难，追求进步的态度。众所周知，年龄增长会带来身体机能的下降，但学习不仅仅是一种身体活动，更是精神的活动。学习不仅仅可以给老年人提供愉悦的心情，还可以强健大脑。学习能够激活大脑，增强老年人的记忆力，提高思维灵活性，预防老年痴呆等疾病的发生。
第二段：专注学习的方法技巧
老年人在学习过程中需要掌握一些方法技巧，从而让学习更加高效和愉悦。首先，老年人要找到适合自己的学习方式，比如阅读书籍、参加培训班等等。其次，老年人要有耐心，学习需要一定的时间和恒心，不能急躁和浮躁。再次，老年人要善于总结，及时将学到的知识进行整理和归纳，以保证记忆的巩固和消化吸收。
第三段：寻找学习的乐趣
学习不应该是一种繁重和枯燥的任务，老年人应该从中寻找到乐趣。乐趣是一种动力，能够让老年人更加积极主动地投入到学习中。老年人可以选择自己感兴趣和适合的学习内容，比如学习绘画、音乐或是电脑技术等等。同时，老年人还可以结交一些志同道合的学习伙伴，相互激励和交流，共同进步。
第四段：学习带来的变化与收获
学习不仅可以为老年人提供乐趣，更可以带来巨大的变化和收获。首先，学习可以开拓老年人的眼界，让他们了解到更广阔的世界和新知识。其次，学习可以提高老年人的自信心和满足感，让他们重新找到自己存在的价值和意义。最后，学习还可以丰富老年人的生活和休闲方式，拓宽其社交圈子，减少因退休而带来的孤独感。
第五段：学习的路上永不老去
老年人学习心得的最大启示是永不老去。无论年纪多大，学习都是一种进步和展望未来的方式。学习是一种积极的心态和健康的生活方式，能够让老年人的心灵保持年轻、活力充沛。无论是学习一门新的技能，还是深入研究某个领域的知识，学习的乐趣与成就感将永远伴随着老年人。而这种乐趣和成就感，正是老年人学习的最大动力。
总之，老年人学习的心得体会是丰富多样的，坚持学习的重要性、专注学习的方法技巧、寻找学习的乐趣、学习带来的变化与收获，以及学习的路上永不老去，这些都是老年人学习的重要心得。希望更多的老年人能够提起学习的热情，勇敢地踏上学习的征程，拥有一个充实而有意义的晚年生活。
老年大学慢四篇三
滑县老年（老干部）大学在上级有关部门的亲切关怀与支持下，自xx年3月28日至6月x日历时两个多月已圆满结业，现将本届工作总结如下。
本届开设了健身舞、交谊舞、书法、绘画、戏曲、电脑等六个专业。报名200余人次、聘请老师11人。
滑县老年大学全面贯彻老年教育的办学方针，坚持正确的办学方向，遵循“老有所学，增长知识，丰富生活，陶冶情操，服务社会”的宗旨。坚持从老年人的特点出发，搞好教学，积极探索营造健康向上的校园氛围。
根据社会需求，本届新设了健身舞，交谊舞专业。由于学校空间限制，两个舞蹈班需在校外择地教练。校外教练条件差，老师们非常辛苦。健身舞老师毛秀芝已五十多岁，一人带教六、七十人，并在课时之外加班加点。更感人的是交谊舞芦红彬、李建青两位年轻老师，他们在工作中挤时间应聘授课。面对父母般年纪的学员、面对没有丝毫交谊舞基础的学员，他们热情耐心，不厌其烦地讲解示范，亲自带跳，用激情传递爱心。老师们乐于奉献的精神深深感动了学员。学员们尊重老师，认真学习，踏着时代的节奏舞出了无限红火的夕阳之情，风雨无阻。
书画的创作过程是一种高境界的体、脑锻炼。书画班的常文义、朱博欣、巫国栋、王辉老师在书画教学中更为不凡。为弘扬中华民族的文化艺术呕心沥血，对学员的书画作品总是认真审阅，诚恳指教，热情鼓励，并总结了老年人学习书画的八大好处：
1、清洗杂俗---养心。
2、化愚消遣---宽解。
3、交结朋友---豁朗。
4、适度运气---练功；
5；寄托情思---传神；
6、精雕细刻---静气；
7、通古博今---达观；
8、行旅写生---天趣。大大激发了学员的书画情趣和自信，水平迅速提升，并有卓著成绩。如学员赵淑君的《菊花如志士》、《质傲清风》等绘画作品分别在河南省第四届新农村建设书画展及滑县老干部局庆祝建党90周年书画展中获奖，并有多幅绘画作品送往北京参展。
本届戏曲专业聘请县著名艺术家杨民爱和侯全存担任老师。二位老师采取理论实践相结合的教学方式。上午讲授戏曲理论，下午加班由学员示范练唱，灵活机动，大大提高了学员的演唱水平。“戏曲小舞台，人生大智慧。”经历过人生大起大落的老人们通过戏曲学习，“闲看庭前花开花落”的生活态度更加从容。更有古稀老人吕凤林在学习期间报名参赛河南梨园春，顺利通过预选，不久将登台献艺圆自己的戏曲人生之梦。
随着社会科技与经济的飞速发张，电脑已走进千家万户。掌握电脑操作，了解高科技与时俱进已是当今老年人迫切的需求。本届电脑班采取集中教学的方式，以弥补老年人记忆力差的弱点。老年人知识老化，给老师的教学带来重重困难。但是王自杰，靳两位老师迎难而上，苦口婆心手把手的教学态度深深打动着每一位学员的心。学员早来晚归，认真记录，反复操练攻克了学习中的道道难关，掌握了一定的电脑知识。通过电脑学习，老人们消除了孤独感，消除了老与新的思维代沟，丰富了晚年的文化生活，体验了高科技，促进了手脑健康，走进了人生的第二个春天。正如学员李素琴在写给老年大学感谢信中说的：“在电脑学习班我们非常高兴，倍感乐趣。在老师的耐心指导下，我们在短短的时间内学了不少电脑知识，为我们填补了生活空白……”
1、领导重视关心支持是办好老年大学的根本。
2、社会各界精英老师的鼎力相助无私奉献是办好老年大学的重要条件。
3、老年大学学员高度的自觉性和组织纪律性是办好老年大学的前提。
4、老年大学各级人员敬业团结是办好老年大学的保障。
我们的工作取得了一定的成绩，受到了有关领导的赞誉。但是我们的工作还有很大的发展空间。我们将再接再励，为滑县老年大学更加美好的明天而继续努力。
老年大学慢四篇四
在___医院护理实践的两个星期很快过去，仿佛一转眼我已经从一名懵懂的大学生，走上社会，走进医院。尽管这段时间很短，但点点滴滴的学习对我都很重要。我倍感珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。在学习与实践的过程中，有汗水，更有无尽的收获。 一进医院，总护士长根据我的情况把我安排在了内2，因为见习时间只有两周，所以并没有让我像实习护士那样经历不同的科室。刚进医院的时候我很不知所措，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，科室的护士长和我的带教老师蔡老师为我耐心介绍病房结构，介绍工作内容，带教老师们的丰富经验，让我很快地理解了我们科室的护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院见习和实践打定了良好的基础，这应该算的上是见习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
第一天到科室的时候，蔡老师就指出了我很多小细节上的错误。护士都是统一着装的，头上要戴护士帽，穿白大褂和护士鞋，胸前要佩戴有自己名字的护士胸牌和护士表，而我当天只穿了白大褂，蔡老师解释说病人看到我的着装会误以为我是医生，所以当即让我换了一身护士的行头，表示即使是见习也要遵守医院的着装制度。
早上8点的时候有交班，医院纪律很严肃，几乎每个人都自觉提前了5分钟，参加过交班才知道，内3共38床病患，每个人的情况都不一样，但护士与医生在交班的时候对每个病人的每一项情况几乎都了若指掌，脱口而出，让我很是惊异与敬佩。然后开始例行查房，我跟在蔡老师身边观察和学习，因为我几乎对护士的工作一窍不通，所以她做的每件事都要先和我解释，而我几乎不能帮上什么忙，开始很有些很无措的失落感，不知道自己应该做什么，似乎什么也不能做，有时候还会影响到他人。每当有些病人用很依赖的语气让我帮忙而我什么都做不了的时候，我都觉得很惭愧。也因此，我暗自告诉自己要多学多看，争取早日能尽自己的一份力帮助到他们。
一天下来，我发现护士的工作真的很辛苦，繁重又杂乱，护理、配药、发药、输液、换液、打针，查房，满足病人每一个小小的要求。而我从最基本的6步洗手法开始学习，慢慢了解各个基本操作的方法。例如怎么进行物品消毒，怎么换药，怎么注射，怎么测体温脉搏呼吸血压等等。
有些事情在那些资深的护士做起来很容易，可是换成自己就会发现不那么轻松了，因为内3主要是心血管和呼吸内科病人，所以很多老人患有高血压，护士们每天都要例行测血压，蔡老师就指导我如何量血压，工序并不复杂，但是我却总是听不准，我明白这是经验的问题，熟能生巧，所以也不气馁，而蔡老师也有意训练我，每次都是我先测一遍，她再测2遍，非常耐心又负责任。
一位老婆婆说了会子话，问她有什么需要，空调温度低不低，电视要不要换频道，吊瓶要不要换位置等等。就这样，有了一个好的开始，渐渐地，我和病患的交流也越来越多，我告诉他们我是见习，是来学习的，他们很理解我，让我发现和病患交流也是一件很开心的事情。
实习的第二天，我就觉得没有那么茫然了，跟着蔡老师边学边做，之前的恐惧和紧张，消退了不少，虽然也并不轻松，但好像不那么无措了。
在短短两天的实习时间中，我犯了不少的错误，而且都是很低级的错误。那么幸运的是遇上了一位很好的带教老师，蔡老师对我的包容和微笑，让我很感动、惭愧和过意不去!我知道我医学生涯后面的路还好长，若能一步步地走，踏实地做，是受益终生了。看着那些病人，想着自己学医的动机，虽天真，可也无悔!
看到一些病人晚上就睡在病房的地上，有的甚至是在大厅的座位上坐一夜，心里真的很不好受。昨夜有位病人的钱被小偷偷了200多去!
交班时听昨晚值班的护士说，昨晚一直抢救病人到四点多，还是没能挽回，病人家属来时哭得惊天动地。这是我第一次在医院送走一颗生命，觉得很难过 。一天都有些恍惚，我记得昨天似乎还给她换药了的，今天就不在了，生死无常就发生在眼前，真的很考验人的心态。蔡老师也只是一声叹息。
我看到23床的病人，很憨厚，老是笑着，而照顾他的，是他弟弟，也已是一位需要人照顾的老人了，却还得在医院照顾病人，自己行动起来都不便，每次看了，都特别伤感。31床那位病人，身体很虚弱，他总让我想起外公!大多数都是农民，面对疾病，却得想尽一切办法交上医药费来治疗，让我欣慰的是，我没有看到他们愁苦的面容，他们都是坦然处之!我想，我也会爱着那些贫穷又受病痛折磨的人的吧!看到他们，我想，这也是为什么我选择学医吧。
每一个病人都连着一个家庭，而每一个家庭，都有他们自己的故事，各不相同。分起来，却是孝与不孝、穷与富!
有钱人，病治好了，他还可在医院住着，而这穷人，病情还很严重，却也得出院。孝的，让我感动，不孝的，只能无力无声地气愤。
昨天，21床脑出血病人的媳妇第一次来医院，到医生办公室来，想尽快让她婆婆出院，她公公跟进来了，她就朝他吼：“是你来问还是我来问?”老人只得无声地出去了!
七号来的那位病人，三个儿子，一个女儿，都跟来了，贫穷人家的孩子，却是找医生一再说不要怕花钱，用最好的药。时常来问病情，那份焦急的心情，我是懂的，可我帮不了他们。他们父亲来时是神志不情，嗜睡，做了ct也未发现病灶，肝功能不好，管床医生怀疑他是肝性脑病，请肝胆科的主任来会诊，就转到他们科去了。他们那么焦急，因为问得较多，让医生比较心烦，可我什么也帮不了他们。下午下班时，我看到几个孩子带着他们的父亲坐在院外的石阶上，很幸福，也很和谐!只愿他能早日康复吧!
昨天一位老人带他老伴来看病，一般一办住院手续至少得交500元，他们一共才带了200元，我们副院长给他办的手续，问了他一句交了200还有钱吃饭不，他说吃饭就再说吧!上午跟蔡老师查完房，下完医嘱就下班了，也不知道那两位老人中饭是怎么解决的。我想第二天查房时问问却没见他们人，只能安慰自己说他们家离医院不远，大概是回家吃饭去了吧!
第5天黄昏时收进一个神清、反应迟钝的病人，可是又停电，所以头颅ct也没做，只是下医嘱开了些药。晚上9点多用车推着她去ct室一做ct，居然是蛛网膜下腔出血。而这位病人，今年才49岁 。
每天要面对不同的病人，什么事都有可能发生，也是在面对着不同的故事，可我，好像只是一个旁观者，带着自己的感情，沉默着。有时候我真的觉得一颗爱人之心比什么都重要，医者，贵在治病救人。
在接下来的几天里，我陆续仔细观察到了了上尿管，鼻饲，胸穿等操作，每天的心情都很复杂，学习是一方面，但是看到医院里上演的那些人情事故悲欢离合，对我的心境影响很大，我想这才是我最需要磨练的地方。
后来在我的软磨硬泡之下，护士长同意我到手术台见习，这让我很激动，我想放下病房里亲见的那些无奈与悲伤。一直想去的地方手术室这一天终于来到了，这一天早早的就来到了医院，迫不及待的进入了手术室的大门，手术室的工作与其他科室实完全不同的，但也是最要谨慎小心的地方，首先必须要时刻牢记无菌，在手术室里的一举一动都要保持无菌。见过护士长后他们就开始工作了，我不能够上台，只能在手术间外，学习消毒与无菌包的打法，这些工作做完后我没其他的事情做了，经过护士长的同意我们穿上了隔离衣，带好了口罩和帽子进入了手术间，手术间的医生和护士都特别的好，边做边给我们详细的讲解，手术室的护士工作大致分为两种：器械护士和巡回护士，器械护士负责在手术中传递器械，而巡回护士在主要负责准备手术用物和在手术中及时替器械护士补充用具。
到手术台的第二天，我更加仔细观察，和我一起的一个实习护士先上了巡回，第一件事是准备用物，核对病人准确无误后静脉注射平衡液，手术开始后先与器械护士一起核对器械的数目，然后便在一旁观察病人的状态。手术结束后还要在与器械护士一起核对两次器械的数目，以免器械留在病人体腔内发生意外。就这样她的工作结束了，而我只是看着就觉得又兴奋又紧张。
们去，有时她想让我们上巡回我们应是争着要上器械，她每天只让我们上一台手术，有些我们没见过的手术她都会让我们上，在手术室如果上手术到12：30，那么下午2：00就可以下班，护士长人太好，不管我们几点下手术都让我们2：00下班。所以最后几天在手术室心情反而开朗了许多。 实习的两个星期很快就结束了，真的是很充实的2个星期，我所学到的东西让我感觉把人都填满了，见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医生梦想的期前准备。 众所周知。建立和谐的护患关系，首先要做到将心比心。用一颗博爱之心，一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛，矛盾与徘徊，将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去体会病人的茫然与不知所措，只要你及时伸出一双温暖的手，病人就能感受来自你手心的力量，也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心，疾病不攻自破，那该是医学界灿烂的风景。其次，擅于与病人沟通。其中，微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑。在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种轻松与温馨舒适的感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫地选择住在这里，因此，我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人每天都能感受温暖，无论是寒冬还是炎炎酷暑，微笑总是一道美不胜收的风景。”微笑服务”既有利于自身的愉悦，又能减轻病人的的恐惧与病痛，这等一箭双雕的好事何乐而不为呢?再次，在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。走出医院，我知道我从此对这里少了一份陌生，多了一份亲切;少了一份负担，多了一份安慰;少了一份担心，多了一份真诚。在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认认真真做事，提高自己与人沟通的能力，建立良好的护患关系，遵从导师的教诲，理论联系实际，立誓为医学事业贡献自己的力量。
老年大学慢四篇五
随着社会的发展，老年人的学习需求日益增长。与年轻人相比，老年人学习可能面临更多的难题，如记忆力减退、学习方法陈旧等等。然而，正是由于这些困难和挑战，老年人的学习心得体会也更加深刻和珍贵。本文将从老年人学习的意义、学习的困难与挑战、学习的机会、学习的方法和学习的成果这五个方面展开，来探讨老年人学习的心得体会。
老年人学习的意义
老年人学习的意义在于拓宽视野和增强生活质量。作为一个社会成员，老年人应该对社会发展有所了解，学习新知识可以帮助他们跟上时代发展的步伐。同时，老年人学习还可以使他们的大脑保持锻炼状态，避免因长期不用而导致的衰退。此外，学习新知识和技能还可以为老年人提供更多的精神寄托和交流话题，增加他们的社交圈子，提高生活质量。
学习的困难与挑战
老年人学习面临诸多困难和挑战，例如记忆力减退、学习方法陈旧、身体状况不佳等等。记忆力减退是老年人学习的一大挑战，但通过反复练习和记忆技巧的训练，很多老年人都能逐渐提升记忆力。而学习方法陈旧，即老年人过往习惯的学习方式已经不能适应现在的学习需求。要应对这个问题，老年人需要愿意尝试新的学习方法，例如通过互联网搜索资料、参加线上课程等等，来提高学习效果。此外，由于老年人身体状况不佳，他们可能需要面对蜗牛一样的学习进度。然而，只要他们保持坚持和耐心，慢慢地学习，仍然能够取得积极的学习成果。
学习的机会
虽然老年人学习面临诸多困难，但是现代社会也为他们提供了更多的学习机会。例如，许多城市都设有老年人学习中心，提供各种兴趣班和各类培训课程。在这里，老年人可以选择自己感兴趣的课程，满足自己的学习需求。同时，互联网的普及也为老年人提供了更多的学习资源。老年人可以通过互联网搜索资料、观看线上视频课程等等，拓宽自己的学习领域。这些学习机会为老年人提供了更多自我实现的机会，使他们在晚年继续充实自己。
学习的方法
老年人学习的方法要根据自身的特点来进行调整和适应。首先，老年人要充分利用自己的优势和经验，例如可以将过去的经验应用到新的学习中。其次，老年人可以通过写作和分享的方式巩固学习成果。通过写作和分享，老年人能够更好地回顾和总结自己的学习过程，进而帮助巩固所学知识。最后，老年人可以把学习当作一种乐趣，享受学习的过程。通过保持乐观积极的学习态度，老年人能够更好地坚持学习。
学习的成果
老年人通过学习可以得到许多有意义的成果。首先，通过学习，老年人可以拓宽自己的视野，增加见识，提高自己的文化素养。其次，学习能够提高老年人的自信心，使他们更好地适应社会和生活。此外，学习还可以使老年人的大脑保持活跃状态，预防老年痴呆等老年疾病。最后，学习还可以为老年人提供更多的交流机会，增加社交圈子，提高生活满意度。
总结起来，老年人学习的心得体会是多方面的。学习对老年人来说不仅仅是提高生活质量，还能够充实自己、锻炼自己并获得更多的人生意义。儘管老年人学习面临许多困难和挑战，但只要坚持和调整学习方法，就能够获得积极的学习成果。此外，现代社会为老年人提供了更多的学习机会，老年人要善于利用这些机会来充实自己。