无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
家长会家长讲话稿篇一
家长会讲话通常是学校重要的一部分，也是老师和家长沟通交流的一个重要环节。在小学阶段，家长会的讲话通常由校长或班主任来发表，而家长们也渴望有机会在这个场合发言，表达对孩子和学校的关心。我曾担任过家长会的讲话人，下面分享一下我的心得体会。
第二段：准备
首先，准备是十分重要的。在表达之前，你需要考虑清楚你想表达的内容，并做一份详细的提纲，这样你在讲话时才可以很清晰地表达自己的想法。提纲点可以根据你发表讲话的场合、时间、面向的听众和自己的身份而调整。并且需要合理安排讲话的时间，既不能过长，也不能过短，要讲到点上，千万不要浪费时间。同时，一些提示牌和小纸条是必要的，以便在演讲时快速查看。
第三段：表达
接着，你需要注意语速、语调和口齿清晰程度。尽量用平和的语气来表达，不要出现激烈的情绪，这样会破坏气氛。同时，在表达时也要注意语调，让你的意思更加清晰和有力。最重要的是，要讲话清晰，不要含糊不清，让听众听懂你的观点。
第四段：内容
家长会讲话的主要目的是要传递信息，呼吁家长们更好地参与到孩子的教育过程中来，必须清楚地表达观点来实现这一目的。讲话的内容要具体、有营养、有深度和前瞻性。同时，也需要围绕“关爱孩子，监管学习，帮助成长”这一中心思想来展开。
第五段：结尾
最后，要给听众留下一个美好的结束。同样，在表达结束时，你需要感谢所有的听众和主人。并提醒大家谨记这场讲话的重点和内容。如果有疑问，讲话结束后可以正式或非正式地与家长交流。
总之，家长会讲话虽然只是一项简单的工作，但要做好一定需要认真准备和努力表达。通过以上几点，相信你已经掌握了提高家长会讲话能力的要领，也更能够使你在讲话中达到目标，让别人听了有所收获。
家长会家长讲话稿篇二
作为一名小学家长，我深刻地感受到孩子在成长过程中需要家长的陪伴与启迪。为此，在小学家长会上发言已经成为我决定的一部分，它不仅能增加家长们与老师之间的沟通交流，而且也能向他们传达关于教育方面的信息。在此，我将分享我在小学家长会上发言的体验，以及我在交流过程中学到的一些心得体会。
1. 准备工作
小学家长会将对孩子的成长、教育、学习等方面进行讨论和交流。因此，作为一名家长，既要具备充分的概念，又要做好相应的准备工作。在发言之前，我仔细挑选我想要表达的主题，准备一些关于该主题的信息和观点，并且做好相关资料的搜集，以确保我有一份清晰、明确、连贯的讲话稿。
2. 说话时眼神交流
在家长会上，与在一般会议上相同，对听众的眼神交流尤为重要。如果在讲话过程中，我能够注意到听众的反应，在必要时调整自己的讲述速度、语气和语音节奏，那么我的发言必将更加引人注目、令人信服和感人。因此，在发言过程中，我会经常扫视听众，并试图与他们进行眼神交流，从而更好地捕捉他们的反馈。
3. 善于倾听和应答
我发现，在家长会上，与听众进行坦诚、真诚的交流会大大提高交流效果。这需要我提前了解听众的需求与关注点。当听众提问或反驳时，我应该善于倾听并提供回答。如果我不能立刻回答，就应该承诺在后续时间内回答他们的问题。这样，我就能建立起与听众的信任和合作，并有效地传达信息。
4. 语言表达
语言对于语言陈述的质量起着重要的作用。在小学家长会上，我应尽量使用简单、明了、生动的语言，以便更好地将我的想法传达给听众。我不应使用复杂、模糊、难以理解的术语和语言。如果我能避免这些语言，听众将会更容易理解我的讲话内容，并便于传递和分享。
5. 着重强调
在家长会上，我应该着重强调我想表达的内容。家长会是一个较为正式的场合，发模糊、不明确的言中的一定不会被听众所接受。所以，在发言过程中，我尝试着强调一些我认为比较重要的点，或是一些与他们联系比较紧密的事情。这样，可以使听众更好地关注到我的观点，并确保我所需要传达的信息传达到听众那里。
总而言之，小学家长会上的发言是一项需要经验和技巧的活动。在发言过程中，我们家长需要充分准备，建立好与听众的信任与合作，注重语言表达清晰、明了，同时着重强调重点，同时，在必要时注意身体语言和眼神交流。这样，我们才能让我们的发言更加有说服力，更好地传达信息，并促进家长和老师之间的交流。
家长会家长讲话稿篇三
开学了，我坐在形体教室里开新学期的第一个会议。
首先发言的是姚校长，她认真解读20xx年的新畅想，完善学校制度，规范学校管理，让英华学校稳步发展。在她的指导思想中强调打造快乐小学，精致中学的口号。我感触很深，是啊，作为一名小学教师，怎样做才会让自己教的每一个孩子快乐呢？回顾多年来的教学生涯，培育出了许多优秀的人才，在各个领域发挥着他们的一份力量，可谓是青出于蓝而胜于蓝。有时有学生打来电话，也会讲讲哪个学生在干什么？哪个学生怎么样了？最令我伤心的是自己的一个得意门生，研究生毕业后竟由于恋爱而精神失常，如今要靠父母照顾。谁知过，父母？老师？如今的教育？都令我思考。如今的孩子和二十年前，十年前的孩子都有所不同，生活环境，物质生活等等有着天壤之别，在这个信息化时代里，孩子天天接触电视，网络，学到了许多东西，好的，坏的……小学生年龄小，分辨能力差，孩子的管理对家长和老师而言是个挑战。
作为一名小学老师肩上的担子尤其重。不仅要给孩子传授知识，还要教会孩子怎样做人。随着孩子慢慢长大，知识越来越丰富，如果小时候没有养成良好的行为习惯，以后想改都很难。特别是一个父母娇生惯养的孩子，长大后就可能会是一个不成材，不孝顺的孩子。因此，我们在给孩子传授知识的同时，一定要抓好思想教育。
班里多一个学生，少一个学生对老师而言没有多大关系，可对一个家庭来说就是全部。孩子是一个家庭全部的希望。记得一次成绩质量分析会上，您说到女儿小时候学习上的一件事。我也有同感，有时认为孩子小，有些老师说话重，体罚严厉，他们认为孩子小，不会记住，这是错误的想法。孩子三岁起就有很强的记忆，一年级的小学生就会记住自己的老师。在一次小学同学聚会时，很多同学说起了一年级教我们的江老师，音容笑貌仿佛就在眼前……作为一名老师，育人比教书更重要。一个孩子有了爱心，孝心，与人沟通的能力，再有终身爱读书的好习惯，无论他（她）将来干什么，也会受到好评，也会做出一番成绩，也会快快乐乐的度过一生。
新学期开始了，我一定努力管理好班级，让每一个孩子安安全全度过每一天，常抓纪律不松懈，把孩子的健康放到第一位，让每个家长放心，安心。在抓纪律的同时，认真抓学习，让班级形成良好的学习氛围。古语说：十年树木，百年树人。今年又是英华向前迈进的时机，作为一名英华教师，我时刻牢记教学观念，因为教学质量是学校生存之本。
我努力配合政教，教务，德育处开展好各项活动，不仅让孩子学习好，还要让每个孩子在学校开心。学期结束时给学校，给家长交上一份满意的答案。我会全力以赴，赢在执行。
家长会家长讲话稿篇四
作为家长的我们在家长学校里受益非浅！听了领导、老师的讲课和指导，使我的思想有了很大的触动，让我感触颇多，从中也让我得到了更多的启发，现将自己的粗浅心得总结如下几点：
在家长学校的讲座里时常听老师提起：我们应该懂得欣赏孩子，不管在学习上，还是在生活中，哪怕是一点一滴的进步，都要及时地表扬。如果我们对孩子的进步不听、不看、不肯定、不赞扬，孩子的学习及生活的态度肯定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬，常给他们鼓励：“孩子，你很棒！我为你感到骄傲！”久而久之，孩子就有了“成功感”，培养了孩子的自信心。
当然，赏识、夸奖并不意味着拒绝批评，只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱，让他们知道我们有多爱他们！或是在批评之前夸夸她的优点，再指出她的不正之处。让孩子知道发扬优点，改正缺点。
现在的孩子都是独生子女，都是家里的小皇帝、小公主，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心，从小到大，习惯于衣来伸手，饭来张口，什么事都无须操心，因为父母会把一切安排的妥帖，有什么好东西都是一个人拥有独享。做错了事，打不得，说不得，由此一来就养成孩子自私的性格，不懂宽容。所以我们就要培养孩子的责任感，让他们懂得与别人分享快乐，懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神，更要懂得孝敬父母，尊敬师长。我常常告诉女儿，在班上多交朋友，要时常帮助别人。或者在接受了同学的帮助时，要懂得谢谢和感恩！
能改变我们一生的，也许就是一些良好的习惯！对孩子而言，养成良好的生活和学习习惯，受用终生。我们家长要注意孩子学习习惯的培养：独立完成作业的习惯、检查作业的习惯、细心认真的习惯。另外还有培养孩子坚持每天课外阅读的习惯，独立思考的习惯等等。父母的言传身教也会潜移默化地影响着孩子，所以我们在要求孩子的同时，也应该想想自己是否那样做了。
以上几点是针对我在教育自己的孩子当中，所采取的一些粗浅方式、方法及听了家长学校几位专家讲解后的感言。当然教育培养孩子没有一成不变的模式，需要根据孩子的自身条件、个性、爱好，作出不同侧重的教育方式，需要家庭和学校的共同教育，这也是教育孩子的长期性和复杂性。同时感谢学校、感谢老师为了我们孩子的健康成长所付出的辛勤劳动和巨大努力！谢谢！
家长会家长讲话稿篇五
家长会是家校沟通的重要途径，让家长与老师共同了解孩子在校的情况、交流对孩子成长的看法与建议。而作为家长代表发言，我们需要注意什么，如何发表有效的讲话呢？在这次家长会中，我收获了不少经验与心得，今天我想分享一下我的感悟。
第二段：准备与思考
在发表讲话之前，我们需要提前准备。首先，了解会议的主题、议程和发言的顺序，同时寻找一些相关的资料和文献，提前思考有针对性的问题并列出清晰的思路和重点。其次，考虑观点与态度的问题：我们需要明确自己的立场，同时理解会议的背景和目的，结合实际情况做出合适的表述与表达。准备充分有助于我们更好地表达自己，传达更清晰、更有力的信息。
第三段：言简意赅
家长会的时间通常有限，而发表讲话的时间更是有限制，因此我们需要言简意赅，掌握合适的讲话时长。在讲话过程中，我们需要紧扣主题，突出重点，有效地传达我们的想法和观点。同时，还要注意语速、语气、语调，让听众更容易理解、接受和反应我们的想法。简短而精炼的发言，可以在短时间内传递信息并给予听众清晰的印象。
第四段：积极与开放
在讲话中，我们需要表现出积极、开放的态度。首先，需避免过度夸大问题或过于强调个人观点，要尊重听众、尊重其它家长和老师的意见与看法。其次，我们可以从多个角度考虑问题，结合事实和数据，给予一个更全面、完整、科学的观点。最后，要表现出耐心和关心，听取其它家长的意见和看法，和老师一起寻找问题的解决方法。积极、开放的态度不仅能够更好地沟通交流，也能促进事情的解决。
第五段：总结与启示
参加家长会并发言是一次很好的锻炼机会，也是一个很好的交流机会。通过这次家长会，我深刻认识到发表讲话的重要性，也更加清晰地了解到如何发表讲话才能更好地体现想法与观点。在今后的家长会中，我将加强准备与思考，言简意赅，表现出积极、开放的态度，并不断改进自己，提高发表讲话的能力。
总之，在家长会中发表讲话，需要我们充分准备、言简意赅、积极开放，始终保持耐心和关心。这将促进我们与老师及其他家长进行更加深入的沟通与交流，既有助于解决试题，同时也能够更好地促进孩子的健康成长。此外，在此次家长会中我们还学到了许多其他的有关教育方面的精彩观点，这将帮助我们更好地了解和关注孩子的健康成长。
家长会家长讲话稿篇六
家长会是学校与家长沟通的桥梁，也是老师对学生家庭教育的重要部分。作为老师，每次家长会都给我带来很多收获和启示。最近一次家长会上，我积极发言，分享了我的教学心得和与家长们的交流经验。接下来，我将分享一下我的体会与感悟。
第二段：建议班级合作
其实，教育不仅是老师的事情，也是属于家庭和社区的共同责任。所以，在家长会上，我提出了建议，希望家长和老师能够实现合作。我鼓励家长参加家校合作会议，并希望与家长建立良好的互动平台。通过合作，家长和老师可以共同探讨学生的学习情况和行为问题。我们也可以携手解决问题，让学生的成绩和品德都得到全面的提升。
第三段：重视学生的课堂表现
在家长会上，我也分享了我对学生课堂表现的看法。我认为一名学生的优秀表现不仅体现在考试成绩上，更重要的是在日常课堂表现和沟通交流中。因此，我希望家长们重视学生在课堂上的行为和情绪表现。这能帮助学生形成自主学习的能力，提高自身表现能力，更加理解老师的教学内容。
第四段：注意家庭教育
作为老师，我也意识到学生家庭教育对学生成长的影响很大。因此，我在家长会上呼吁家长们注意家庭教育的重要性。我们需要放下时间和孩子进行沟通互动，关注孩子的兴趣和需要，鼓励孩子自主探究和思考。同时，我们也需要注意自身言行，培养好的家庭氛围，帮助孩子健康成长。
第五段：结论
总之，在家长会上，我发表的讲话充满了深思，呈现了我对学生教育的看法和理解。通过与家长们的交流，我更加了解孩子的学习和生活情况。我和家长一起合作，也让我的课堂变得更加愉悦和有效。我相信，只有家校的紧密合作，才能实现学生的全面发展。
家长会家长讲话稿篇七
20xx年1月15日下午，一名男子翻墙闯入了湖南省新化县上梅镇北渡小学，用剪刀对小学生行凶，就在这生死考验的关键时刻，该校校长杨建一义无反顾地的冲上去，用自己的血肉之躯，与歹徒殊死搏斗，不幸以身殉职。这件事引起了网民的强烈关注与反响，许多网友挥泪称赞杨建一为“最美校长”。
学习杨校长对学生生命负责的高度责任感，时时刻刻把学生放在心里。只有这样才能在关键时刻想到学生，为学生不顾自己的一切！所以，在寒假调节身心的同时，不忘利用假期多多学习教育教学知识以丰富与提高自己的教育教学能力！用与时俱进、及时充电的自己面对新学期求知若渴学生们！每天的点滴主动学习就是对杨校长生命的礼赞！
从杨校长所处的这一偶发极端事件来看？，我们大都在平安环境中，与学生们每天上课、就餐、休息的过程中的交流、关心，大都是平凡的，甚至是微不足道的小爱。一个鼓励的眼神，一个称赞的大拇指，甚至是悄悄地抚平学生的衣领……如果我们因其小而不为，那我们就永远都不可能在关键时刻，像杨校长那样奉献出自己的大爱了！
相信有太多的.老师会从“最美校长”身上吸取力量，让更多地学生沐浴“最美校长”的精神阳光！
家长会家长讲话稿篇八
学校号召全体师生学习校长的讲话，开展“爱与责任”的教育活动，我认为是非常必要的。通过学习了高校长的讲话后，我感触很深。作为一名教育工作者的我来说也深深感到责任的重大。，也许太多的人，总不屑一顾事物的细节，作为一名老师，我也认识到育人需要各方面互相配合。这些工作还得从“小”抓起。
认真对待每一件关于学生的小事，促使学生珍惜时间、自觉学习、不畏艰难、勇攀高峰，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。确实，一个人如果对自己、对父母、对工作、对单位都不爱，怎能谈得上爱国呢？一个人如果对自己、对工作、对单位都不负责任的，怎能谈得上对社会、对国家负责呢？很多教师对如何加强“爱”的教育谈的比较多，培养学生的社会责任心，确实已被越来越多的教育工作者所重视。 责任不是个甜美的字眼，它就像一个时时需要你付出一切去呵护的孩子，而它给予你的却往往是劳力与劳神。人生在世，每个人都有自己应负的种种责任——做儿女的赡养父母是责任；做丈夫的做好一家之主是责任；做官员的造福一方百姓是责任；做职员的做好自己的本职工作是责任总之，在社会这个大家庭里，每个人都有自己的责任。爱岗敬业，做好本职工作。热爱自己的本职工作，就要视工作为自己的事，忠于职守，尽心尽责，自觉把岗位职责、分内之事铭记于心，该做什么、怎么去做要及早谋划，未雨绸缪。
一心扑在工作上，有人没人看到都一样。不仅如此更要积极进取，勇于创新，为教育这艘大船的前进奋力划桨。因此，每个人都应该找准自己的坐标，承担起自己应负的责任。培养学生自我责任心首先应该让学生认识自我。在我们教师的引导下，学生对自己思想、情感、个性、习惯、行为等作全面的认识。明确认识自我的优点和不足，特别是认识自我一些不负责的习惯和行为。其次，调整自我。在认识自我的基础上，学生在教师的帮助下，对自己的情感、个性、习惯、行为等进行分析，从而对自我进行调整。最后，发展自我。在调整自我的基础上，进一步强化自我意识， 逐步自觉地协同发展自己的知情意识，将自己养成的自我责任心迁移到各种活动中并内化为自身的品质。
学习是学生的基本任务。一个人生活在世界上，总要恪守一定的道德规范，承担一定的工作任务。学生的主要任务就是学习，学好科学文化知识、学好一门专业技术，将来为国家现代化建设服务。因此，读好书、学好本领就是我们学生的任务。认识到这一点，对每个学生都是非常必要的。
我们教师应当对学生提出严格的学习要求，如给学生布置适当的学习任务，并要求他们一丝不苟，认真负责地给予完成，对学生完成的学习任务的质量进行检查和评价，表扬有责任心的学生，批评不负责任的学习行为与学习作风。这样，学生对自己的学习责任目标明确，并在完成教师布置的学习任务的过程及事后的评价中逐步养成学习的责任心。
我们是一个特殊的集体，但我们不能仅仅在知识方面超过其他同龄人。只有具有了责任心和与之相适应的能力，才能将自己的潜能全部发挥出来，在实现社会价值的同时实现人生价值。