演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。优质的演讲稿该怎么样去写呢？以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，希望对大家能够有所帮助。
印象的演讲稿篇一
非常荣幸我能代表我们工会组的同仁在这里演讲。
我很珍惜这次机会，但我也从没像现在这样发现自己不适合演讲。我实在无法用语言表达此时此刻对自己祖国、对自己学校、对自己亲人、对自己同事、对自己学生、对自己岗位的无比眷恋。屈指一算我在这个集体里已经成长到第10个年头了。从带着理想、冲动和激情到现在能冷静、沉着地审视反省自己的工作。我切实感受到了从适应期到成熟期，自己成长的力量。但是在这次暴孽突兀的灾难面前，我更意识到生命的脆弱与自身的渺小。突如其来的灾难刺痛了我们内心最柔软的部分。心灵深处原本的善爱，使我无心再去续写那些轻描淡写的文字，无心再去絮叨那些琐琐碎碎的常事。眼前的成绩显得无足轻重。一想起那些倒塌的学校，那些年轻的生命，就有汹汹涌涌的泪水流淌在心底。……我们这里，天依旧很蓝，鸟语花香，窗外孩子的笑声清晰可闻。可是很多孩子，他们却只能活在亲人的记忆里了，再也不会犯错误，永远再也长不大了。孩子就是希望!我们是幸福的，因为我们还活着，我们的孩子还在欢笑。我突然觉得自己的学生无比的亲切，自己的岗位无比的神圣。我对它开始充满依恋、充满爱意。语言变得苍白无力，自我变得轻若鸿毛。我不知道怎样才能体现这份爱，才能表达这种情!我现在唯一的选择就是敬业。
我们可能要面对新的问题，适应新的变化，创造新的生活，而这全新的一切，没有脚踏实地，没有尽职尽责，没有默默奉献又如何能完成?爱岗敬业说得具体就是要尽岗位职责，把具体事物一点一滴地做好，把工作时间一分一秒地抓牢。准备好每一篇教案，上好每一堂课，做好每一次作业批改，把握好每一名学生的成长。这就是敬业，这就是爱岗!这就是尽职!
我们以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长。我们的态度决定着学生的成长，这就是教育工作之所以神圣的原因，也应该是师德水平的重要体现。学生就好像花草树木趋向于阳光一样，趋向于教师。学生的这种向师性表明，教师对他们来说，实在是太重要了。我们应该是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。他们每天的大部分时间，是同我们在一起或是在我们的影响下度过的。他们是不是能生活得有意义，是不是能学得有效果，是不是能健康成长，是不是幸福快乐，都和我们有太大的关系。他们每天都希望从我们这里得到美好的东西。
我们的敬业爱岗意味着要对学生的成长负责，不仅要关注学生的学业，也要关注学生的情感态度、生命价值;不仅要关注学生的学习，也要关心学生的品德和习惯。我们要成为“学生成长的促进者”，在我们学校培养学生的品德、习惯和学习能力尤为重要，使其和谐、健康的发展。树立起坚定的人生方向。我们还要成为学生成长的伙伴，既能理解学生成长的苦恼与抗争，具有同理心，又能带动、帮助学生，具有影响力;乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。唯其如此，我们的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。
xx年夏天，报纸上的一篇文章吸引了我，这是一篇来自西安蓝田县民办教师的优秀教师事迹报告，报告中，这位来自蓝田县的民办教师的事迹深深地震撼了我。蓝田，西安市所属的一个县，在大诗人王维笔下，它既有“明月松间照，清泉石上流”的美景，又有“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的喧闹。但在今天，它却是一个国家级的贫困县。那位民办教师年尽50，在一个偏僻的小山村已有尽30年的教龄，由于种种原因却一直没有转正，他的妻子因病失去了劳动能力。
他仅靠微薄的民办教师工资，支撑着一个五口人的家庭，生活极端贫困。他在报告中讲了这样一件事：大女儿在西安上大学，母亲去看她。在大学校园里，母亲一眼就认出了女儿，因为在花枝招展的女大学生中，他女儿的衣服破旧得很显眼，脚上穿的还是手工做的布鞋，没有穿袜子。看着女儿被冻得通红的双手双脚，母亲狠了狠心，从给自己看病的钱中拿出了100元，让女儿上街买衣服鞋袜。几天后，女儿回家了，穿着一件花30元钱买来的衣服，依然光着脚穿着布鞋，却将剩下的钱全部交还了母亲。这位民办教师讲到这里，哽咽着说：“看着女儿简朴的衣着，看着老伴瘦弱的身体，看着孩子们用完正面用反面的本子，我心里有愧呀!”然而就是这位愧对家人的民办教师，却让他的学生中考升学率年年全县第一。西安有些条件好的学校高薪聘请他，他却拒绝了。
他幽默地说：“他们又不能给我转正。”但接着又说：“咱穷地方的孩子们可怜，他们也需要好老师。”在报告中，这位令人敬重的老师深情地说：“咱干的是塑造人类灵魂的大事，咱的价值，咋能用金钱来衡量呢?”在泪眼朦胧中，这句话永远刻在了我的记忆中。从这句话中，我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念，那就是：为自己所热爱的事业奉献一切!同时，我也对教师这个职业有了新的认识。
教师是平凡的，不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆;不像商人，出卖商品，收获金钱;不像科学家，能创造出惊人的杰作;不像服装师，能设计出新颖的奇装异服……他们只能在三尺讲台上，默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。
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印象的演讲稿篇二
各位老师各位同学：
大家好！
今天我给大家演讲的题目是：“让诚信的光辉把人生和世界永远照亮”。
诚信是什么？诚信就是诚实守信！就是表里如一，言行一致。我是一个七年级的学生，从小我们就受过关于诚信的教育，听过许多关于诚信的的故事：历史上著名的商秧变法就是从“立木取信”赢得人心开始，新法得以顺利推行，秦朝振兴扫荡六国实现了中国的统一！现实生活中高考状元唐黎因没喝过某种“补脑汁”，而拒做该种产品广告，舍弃了巨额广告费却宁肯自已东挪西借凑钱上大学！
古人云：“诚信于君为忠，诚信于父为孝，诚信于友为义，诚信于民为仁，诚信于交为智。
诚信渗透于生活的各个方面。商人合法经营是诚信、人们之间平等交往是诚信。诚信是最宝贵的美德，是取信于人的根本，是一个社会繁荣的前提，是一个国家稳固的基础。没有了诚信，就没有了社会的契约，就没有了社会的秩序，就没有了社会游戏的基本规则！诚信，也是中华文明古国的传统美德，几千年受到人们的自觉信奉和推崇。但是，现在许多事情却背离诚信让人骇然！假烟假酒、地沟油；假评选、假广告、搞得人人自危防不胜防，天怒人怨。诚信的缺失给我们给国家带来了太多太多的伤害！
作为一个青少年、作为我们伟大祖国的未来，我们自已一定要坚持做诚实守信的人，外面的诱惑再多，我们也不能为之所动。诚信待人诚信处事，付出真诚收获友谊和尊重。一切从我做起，一切从身边做起！诚信的`建立，不是一个学校的责任，一个家庭的责任，而是全社会全人类的责任！是每个有良心有道德有理想的‘人’的责任！
我们需要诚信，我们追求诚信。诚信是崇高的责任、诚信是宝贵的美德、诚信是幸福的保障，诚信是我们国家富强民族振兴的伟大的力量！同学们：让我们呼唤诚信、追求诚信，携起手来捍卫诚信！我们要让诚信那不朽的光辉，把我们的社会把我们的人生永远照亮！
印象的演讲稿篇三
这样做的优点在于：
1.避免重复问题：如果自我介绍需要进行三次的话，应聘者会觉得公司招聘工作很水。
2.评价较为全面：不同面试官的考察角度不同，得到的结果也会不一样。
3.挖掘更为深入：针对上一个面试官的评价结果，下一个面试官可以深挖自己想知道的内容。
而弊端也是非常明显的：
1.容易受到上一个面试官的情绪影响：如果有一个面试官对应聘者的评价非常差或者非常好，则会影响到下一个面试官的判断。
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我觉得对于这样的问题点，我们应该对面试官的要求上进行明确：
-要客观，要围绕岗位职责而不是个人喜好来评价：要根据岗位要求设计考核点，在写或说面试评价时要把问的问题点写清楚，以及对方回答的要点写清楚，把自己的初步判断进行客观的描述，不要掺杂个人情绪和个人情感。
-要独立思考：不要受上一个面试官的影响，如果对上一个面试官的考核点有疑问，就重新设计问题再深挖，不要深信上一个面试官的判断结果。
如果三个面试官最终在决定面试结果时取得一致意见，觉得是非常适合岗位要求的，那么这名候选者就能进入下一个提交领导审核入职的流程了。
在这里突然就想到了麦肯锡和大前研一的故事，麦肯锡的面试流程要经过8个人，每个人都会对这个候选人进行独立评价（他们应该没有在中途交流面试结果的传统），然后这8个人开会讨论要不要这个人，如果大家一致通过活一致不通过的话，这个人就不能要，是的，不能要！如果这个人争议非常大，那么这个人就可以被录用！大前研一面试完后，7个人决定不能要，而1个人则坚决要聘用大前，最终大前研一顺利进入麦肯锡，后来还把日本市场做到了麦肯锡国外最大的利润点，而他自己也成为了全球最有影响力的管理思想大师。
印象的演讲稿篇四
古朴典雅，精致秀气，这是我对葛江最初的印象。第一次见到葛江是在很久以前了。因为见惯了高楼大厦，所以看到葛江具有苏式园林风格的屋顶反而感到很好奇，她静静地站在那儿，宛若一位优雅娴静的女子。在人口密集的城市里，有这样一个宁静的校园，像是上帝的苦心安排。这让我对葛江更加好奇，并暗暗发誓以后读初中一定是要来这里的。
世界上应该是有缘分的吧。幼小的誓言被长大的我遗忘了，但时间还记着它。我成为了葛江的'学子。我走进校园，这是我第二次见到葛江。不同于几年前模糊不清的印象，这次我是真真切切的，站在了教学楼前。这美丽的校园在等待我的几十年里，它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡退了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙，但文化气息经风吹雨打被磨砺得更浓郁，到处芳草碧荫也茂盛的自然坦荡。
我在葛江学到了很多知识，认识了很多人，遇到了很多困难挫折，她几乎刻录了我所有的愚蠢和明悟。从过去走到将来，她还会刻录下我的整个青春和我的年少轻狂、意气风发。儿时的梦想变为现实，何其有幸。
我曾是葛江合唱队的一员，对于这件事，一开始我是很抗拒的。我觉得唱歌会占用我太多的学习时间，会影响我的成绩。但事实证明，我错了。在合唱队的日子里，我学会了节约和理智分配时间。这是我在葛江学到的能受用一生的技能。
在葛江，我遇见了很多人。他们给予我温暖，教会我成长。
总有一个身影，伏案工作至深夜，却没有一句怨言；总有一个声音，不知疲倦的教授我们知识与道理，哪怕喉咙嘶哑；总有一双眼睛，密切地关注我们每一个人，灰心时给予我们鼓励的目光，而骄傲的心也会因为其深邃的视线而趋于平静。这就是葛江的老师，他们是富有想象力的画家，在一张张心灵的白纸上涂抹鲜艳的色彩，绘出一幅幅精美的画作。
有一次，我在爬楼梯时，鞋带松开了。我没有察觉到，还在急急忙忙的向上跑。这时，有一个温柔的声音叫住了我，对我说：“这位同学，你的鞋带松了。不要着急，先把鞋带系好再走吧，下雨天地上很滑，小心一点。”我转身看了看，是一个不认识的老师。她看见着我，笑着向我点了点头，然后转身走了。如果你是我，相信你也会心里很暖。一个素不相识的老师，会因为看见一个冒失的学生而特地折回来提醒她注意安全，同样，这个学生她也不认识。这种关怀，不是出于某种利益，也不是出于朝夕相处的师生之间的情谊，只是因为她对每位学生都怀有一种善意与爱。她就是葛江每一位老师的缩影。
我很庆幸，我是葛江的学子。
我很骄傲，我是在葛江念的书。
即使有一天我终将离去，但现在，我还在这里。
我还能，每天清晨走过精致的坡亭，直到每天傍晚再踏出秀气的门楣。
我还能在这里，读很多很多的书。
我还能，勇往直前，走过很长很长的路。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
指导老师：周星熠
印象的演讲稿篇五
星期六的中午，我们全家五口人一起去我的紫水晶幼儿园，参加一年一度的画展节。到了幼儿园，发现参观的人并不多。我们走进画展室，刚走进去，我就被墙上琳琅满目的作品深深吸引，有小朋友画的油画、吹墨画、水粉画、丙烯画和点画，还有小朋友做的手工艺术品。
我和爸爸一起上楼看画，楼梯两侧的墙壁上也挂满了小朋友们的作品，各种各样的创作，新颖而又丰富多彩。我和爸爸很快来到二楼，二楼的作品就更多了，有小朋友用纽扣贴的小动物，非常可爱；有小朋友在麻布上画的油画，这个我自己真的欣赏不了；还有的小朋友用蜡笔画的田园风光。
这时我开始仔细查找自己的作品，可我和爸爸怎么都没有找到我画的画，我心里有点小沮丧。妈妈和爷爷奶奶在楼下，我在楼上喊“妈妈，你在楼下看到我的画了吗？”妈妈回答“没有”。我心里顿时好难过，心想难道我的画没有被选上吗？我带着不高兴和爸爸下楼，走出了画展室。在门口，刚好遇到了大海校长，他是一位胖胖的爷爷，非常和蔼，爸爸主动热情的'跟大海校长打招呼说“大海校长好，我们好像没看到黄梓宸的作品呢。”大海校长想了想，和蔼的回答说“黄梓宸的作品就在画展的门口，你们进去再好好找一找，一定能找到的。”
我和爸爸返回画室，再找找看，终于在房间的右侧找到了我的作品，当时我激动的不要不要的，我好开心，大声的对爸爸说“爸爸看，我的吹墨全家福的画好看吧！”这时全家人都赶到我的作品旁边说“好看好看”。家人给予了我鼓励和幸福。
从那以后，我更加的热爱画画，这件事情一直在我的心灵深处，鼓励着我，鞭策着我。
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