计划是一种灵活性和适应性的工具，也是一种组织和管理的工具。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
福州教师岗位招聘计划书篇一
江西省安远县从普通高校大学毕业生中公开招聘教师实施方案
为进一步加强教师队伍建设，引导和鼓励高校毕业生从事教育事业，根据教育部《关于进一步做好中小学教师补充工作的通知》（教师[]2号）文件要求，结合我县实际，经请示县政府同意，决定在普通高校毕业生中公开招聘部分中小学教师。为使招聘工作公开、公平、公正和有序进行，特制定本方案。
一、指导思想
以党的十七界五中全会精神和科学发展观为指导，坚持教育为人民服务的'宗旨，以建设高素质教师队伍，促进毕业生就业为目标，通过招聘高校毕业生到基层任教，引导和鼓励毕业生从事教育工作，逐步解决教师总量不足和结构不合理问题，提高教师队伍整体素质，提高教育质量，促进我县城乡教育工作均衡发展。
二、招聘专业及人数
本次计划共招聘中小学教师106名。其中中学70名，职校6名、小学30名。具体招聘专业和人数如下：
（三）招聘小学教师30名，其中：语文15名、数学15名；
（四）县职校招聘6名，招聘专业及招聘方案另定。
三、招聘对象和条件
（一）招聘对象
本次招聘的对象为取得相应层次教师资格证的全日制普通高校应历届大学专科、本科毕业生（历届毕业生凭毕业证和教师资格证，应届毕业生可凭学校开具的证明）。
（二）招聘条件
1、具有中华人民共和国国籍；
2、遵守宪法和法律，具有良好的品行；
3、拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，热爱教育事业，安心教育教学工作；
4、爱岗敬业，遵守职业道德，师德高尚；
5、具有相应教师资格证；
7、身体健康。
有下列情况之一者不得报考：
1、因违法违纪正在接受审查或犯罪嫌疑尚未查清的；
2、被机关、企事业单位开除公职、辞退未满5年的；
3、近五年内受过党纪或政纪处分和违反计划生育政策的；
四、招聘原则
坚持德才兼备的用人标准和“公开、平等、竞争、择优”的选人原则；按照“统一组织、统一考试、突出专业、强化监督”的指导思想，采取“资格准入、公开选聘、考试考核、择优聘用”的办法进行。
聘用工作由县教育行政主管部门会同县人事部门、机构编制管理部门、财政部门共同组织实施，在县纪检监察机关的监督下进行。
福州教师岗位招聘计划书篇二
20安阳市公开招聘市教育局直属学校教师实施方案
为认真贯彻落实国家人事部《事业单位公开招聘人员暂行规定》，完善事业单位选人用人机制，提高新进人员素质，根据安政办〔〕49号、安人〔〕35号和安教发〔〕63号文件要求，经报请市政府同意，决定为市教育局直属学校公开招聘教师113名。为做好招聘工作，制定如下方案。
一、指导思想及原则
以国家人事部《事业单位公开招聘人员暂行规定》为依据，以德才兼备为用人标准，坚持公平、公正、公开、平等、竞争、择优的原则，选拔政治合格、品行端正、业务素质过硬的人才。
二、招聘计划
计划招聘市直学校教师113名，具体招聘单位及职数、条件见附表。
三、招聘范围、对象和报考条件
（一）招聘的范围和对象
全国范围内非在职的全日制本科以上学历毕业生；小学、幼儿园同时面向安阳市范围内具备相应教师资格的非在职全日制专科以上学历毕业生。
（二）报考条件
应聘人员必须具备下列条件：
1、具有中华人民共和国国籍；
2、遵守宪法和法律；
3、具有良好的.品行；
5、身体健康，适应岗位要求的身体条件；
6、符合所报岗位要求的专业及相关条件；
7、专科、本科毕业生年龄在30周岁以下（1981年6月30日以后出生），硕士研究生以上学历年龄在35周岁以下（1976年6月30日以后出生）。
有下列情形之一的不得应聘：
1、曾因犯罪受过刑事处罚的；
2、曾被开除公职的；
3、受党纪处分，处分期未满的；
4、因涉嫌违法违纪，正在接受审查的；
6、其它不符合应聘资格条件的。
[1][2]下一页
福州教师岗位招聘计划书篇三
西部计划是按基础教育、农业科技、医疗卫生、基层青年工作，、新疆专项，、西藏专项、基层社会管理共七个方面组成的。故此，在2023年应届专科，本科毕业生和在职研究生中选调分到上面说的七个项目中的急需用人单位去就业，为西部大发展献策献力，服务社会，报效国家。
西部计划全国项目共开展基础教育、农业科技、医疗卫生、基层青年工作、新疆专项、西藏专项、基层社会管理等7个专项岗位设置：
1、基础教育：在县乡中小学从事教学及教学管理工作。本专项涵盖研究生支教团。
2、农业科技：在县乡农业(林业、牧业、水利)技术单位从事农业科技工作。
3、医疗卫生：在乡镇卫生院还有部分县级医院、疫情防控站从事医疗卫生工作。
4、基层青年工作：在县级团委从事加强团的基层组织建设、促进青年就业创业、预防青少年违法犯罪、维护青少年合法权益等工作。
5、新疆专项：紧跟新疆和兵团经济社会发展一定要在基层单位从事基础教育、农业科技、医疗卫生等服务。
6、西藏专项：紧跟西藏经济社会发展一定要在基层单位从事基础教育、农业科技、医疗卫生等服务。
7、基层社会管理：紧跟西部基层社会公益、社会保证、社会福利、法律援助、扶贫开发、金融开发等公共服务需求及党政、司法、综治等工作需开展服务。
根据学员实质上报考试情况况和详细的岗位调剂情况进行。
西部计划每个月的薪资有多少
志愿者服务期间中央财政给予一定补贴。生活补贴为每人每月1000元，同时根据所在服务地享受艰苦边远地区津贴(按照人事部、财政部《完善艰苦边远地区津贴制度实施方案》。
全国有984个县、市、区纳入实施艰苦边远地区津贴范围，每月津贴标准分别为：一类区120元，二类区210元，三类区350元，四类区515元，五类区900元，六类区1490元)，按月发放。服务单位为志愿者提供住宿等必要的生活条件。
西部计划志愿者在服务期间，志愿者保险由全国项目办统保，保费为每人350元，险种为大学生志愿服务西部计划志愿者综合保障险。
西部计划报名条件是什么
1、具有中华人民共和国国籍;
2、拥护中华人民共和国宪法;
3、具有正常履行职责的身体条件;
4、具有符合职位要求的工作能力;
6、有志于从事乡镇基层工作，有志愿奉献精神，能适应农村基层工作环境;
7、符合法律法规规定的其他条件。
哪些人适合报考西部计划
1.具有崇高奉献精神的，真心想要为乡村振兴事业贡献一份力量，同时又考不上公务员的同学，还是可以选择西部计划的，因为如果你能考上公务员，同样可以为乡村振兴助力，而且能做的事情还更多!
2.实在屡考不中，想要借助西部计划志愿者迂回进编的同学，毕竟服务期满后，还是有一定的优待政策，所以这两年千万不要放弃学习，但是，说实话，很难，因为基层工作压力很大，工作量也很饱和。
西部计划的好处：
西部计划志愿者服务期间可享受工作生活补贴、社会保险等保障;服务期满后可享受相应条件的升学、计算工龄、职称评定、学费补偿和助学贷款代偿、就业、创业等相应政策支持。
福州教师岗位招聘计划书篇四
为进一步做好全县学校缺科教师的补员工作，促进我县教育事业的健康持续发展，经县委、县政府研究同意，按照“公开、平等、竞争、择优”的'原则，面向社会和高校公开招聘58名教师。为确保我县招聘教师工作顺利进行，特制定本实施方案。（普通高中教师招聘另见“沅陵县2011年公开招聘普通高中教师方案”）
一、招聘计划
二、招聘条件
（一）学历要求：
1、沅陵职中：国家计划内全日制普通高校本科及以上应（往）届优秀毕业生，专业对口，能胜任职业学校专业教学与实训。
2、中小学教师：国家计划内全日制普通高校本科及以上毕业生和全日制普通高校师范类专科及以上毕业生，专业对口，具有任教学科相对应的教师资格证。
3、幼师：国家计划内全日制普通师范院校学前教育或幼师毕业的中专及以上学历，取得相应教师资格证。
4、特教教师：国家计划内全日制普通高校特殊教育专业专科及以上学历的毕业生，熟悉中国手语，能与聋哑人正常沟通交流，取得相应教师资格证。
（二）年龄要求：
（三）其它要求：
遵守国家法律法规，具有良好的品行，身心健康。
[1][2]下一页
福州教师岗位招聘计划书篇五
为落实今年60项重点工作之“引入各学科领军人物”的要求，镇组办联同镇教育局经认真研究，旨在优化我镇教育人才结构，建设高素质的教师队伍，促进教育优质均衡发展，决定面向全国公开招聘一批名教师。为规范和完善招聘工作，特制订本方案。
一、招聘原则
坚持凡进必考的原则；坚持任人唯贤、德才兼备、群众公认、注重实绩原则；坚持公开、平等、公正、择优的原则。
二、工作机构
为加强招聘工作监督管理，成立乐平镇招聘名师工作领导小组。具体人员如下：
组长：彭艺恩（镇委委员）
副组长：p显球（镇委委员、副镇长）
李健鉴（镇委委员、纪委书记）
成员：钱明健（镇组织办常务副主任）
张伟杰（镇教育局常务副局长）
李巧苗（镇组织办副主任）
钟镜生（镇教育局副局长）
陈顺行（镇纪委办主任助理）
黄庆瑜（镇教育局局长助理）
为加强招聘工作的指导，区编办和区教育局各选派一名同志担任招聘名师工作领导小组成员。招聘工作领导小组下设办公室，办公室设在镇委组织办，具体负责招聘工作的组织和实施。
三、招聘计划
招聘中小学名师共6人。具体如下：
语文教师2人；
数学教师2人；
英语教师2人。
四、招聘条件
(一)基本条件
1、具有中华人民共和国国籍，享有公民的`政治权利。
2、拥护中国共产党，熟悉党的教育方针和政策，热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，师德高尚。
3、有先进的教育理念，勇于创新，开拓进取，教学业绩突出。
4、有较高的教育理论水平和较强的决策、组织协调、写作、语言表达和教育科研能力。
(二)资格条件
应聘者必须具备以下四个条件：
1、年龄40周岁以下（1971年7月1日以后出生），身体健康，特别优秀者，年龄可以放宽至50周岁（1961年7月1日以后出生），特别优秀是指曾获得省级以上名教师、优秀教师、骨干教师、优秀教育工作者的称号。
2、具有师范类院校本科毕业或以上学历，其中，第一学历要求为全日制师范类院校大专毕业或以上学历。
3、取得并被聘为中级或以上教师专业技术职务、具有教师资格和五年教龄以上（含五年）。
4、曾被评为县（区）级或以上名教师、骨干教师、优秀教师、优秀教育工作者；所主持的教育科研项目获得地级市(含地级市)以上教育行政部门的奖励。
[1][2]下一页